數(shù)字金融基礎(chǔ)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?dú)v程，也是對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐，尤其突出數(shù)字經(jīng)濟(jì)的特殊性質(zhì)。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行來(lái)看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的使用更加具有優(yōu)勢(shì)性，對(duì)新信息技術(shù)的使用也更加?jì)故?，在?duì)傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式、企業(yè)管理方法、思維創(chuàng)新等方法都具有根本性變化。因此，金融企業(yè)的發(fā)展在與銀行進(jìn)行商業(yè)合作上需要調(diào)整，在合作...
憑借21世紀(jì)以來(lái)快速發(fā)展的新興數(shù)字化技術(shù),數(shù)字鄉(xiāng)村的建設(shè)成為鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容。近幾年來(lái)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)在快速推進(jìn)中,并取得了一定的成效,為使數(shù)字鄉(xiāng)村進(jìn)一步向高質(zhì)量發(fā)展,還需要各地政府與社會(huì)成員加強(qiáng)對(duì)數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的了解,明確數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的問(wèn)題所在,完善數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展所需的基礎(chǔ)條件,優(yōu)化創(chuàng)新數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的核心領(lǐng)域,...
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校的教學(xué)方式和教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)也開(kāi)始在高校中推廣，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)也為高校的創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，成為促進(jìn)高校教學(xué)工作發(fā)展的重要力量。高校有必要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的探究，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的意義，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)中...
青春期健康教育有利于引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)知生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣，杜絕危害健康行為，預(yù)防傳染性疾病，為學(xué)生未來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。隨著2021年11月《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）的頒布，關(guān)于青春期健康教育的重要性認(rèn)識(shí)上升到了全新高度[1]。作為一門研究生命現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)...
當(dāng)前，隨著教育全球化進(jìn)程加快，我國(guó)中小學(xué)國(guó)際理解教育進(jìn)入蓬勃發(fā)展、全面實(shí)踐階段。這一階段的國(guó)際理解教育更注重實(shí)操性和育人價(jià)值。本文嘗試以成都市國(guó)際理解教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，從課程教學(xué)評(píng)價(jià)范疇，探索建立指向國(guó)際理解教育課程教學(xué)評(píng)價(jià)框架，明確其教學(xué)評(píng)價(jià)的具體思路，旨在為當(dāng)前中小學(xué)國(guó)際理解教育課程教學(xué)提供可操...
2021年初，教育部發(fā)布了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》，《指南》提出“以語(yǔ)文、歷史、道德與法治（思想政治）三科為主，藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)等）、體育與健康學(xué)科有重點(diǎn)地納入，其他學(xué)科有機(jī)滲透”的方式，深入推進(jìn)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育[1]?！暗赖屡c法治”課程作為落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的核心課程，...
1引言 《京都議定書》簽訂以后，氣候變化已成為全球范圍內(nèi)的重點(diǎn)議題，減少溫室氣體的排放以應(yīng)對(duì)氣候變暖成為世界范圍內(nèi)的共識(shí)，各大經(jīng)濟(jì)體均提出“碳減排”、“碳中和”的目標(biāo)，如美國(guó)、日本和歐盟均承諾2050年達(dá)到碳中和。2020年9月，中國(guó)也做出承諾——力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到二氧化碳排放峰值，并努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳...
馬克思主義中國(guó)化理論成果是馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,為我國(guó)發(fā)展指明了方向,為各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措提供了理論基礎(chǔ),為思政教育提供了根本原則與方向指導(dǎo)。將馬克思主義中國(guó)化理論成果應(yīng)用于思政教育,能夠幫助青年學(xué)生建立科學(xué)的思維方式和“三觀”認(rèn)知,提升學(xué)生道德素養(yǎng),堅(jiān)定學(xué)生理想信念,為堅(jiān)定黨的全面領(lǐng)...
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，隨著全球變革加速演進(jìn)，世界更好地了解中國(guó)、中國(guó)更好地了解世界是中國(guó)參與全球教育治理的當(dāng)務(wù)之急，推動(dòng)國(guó)際理解教育的發(fā)展勢(shì)在必行。毋庸置疑，國(guó)際理解教育課程是中小學(xué)實(shí)施國(guó)際理解教育的重要載體。其作為一個(gè)相對(duì)較為獨(dú)立的課程領(lǐng)域，有特定的教育目標(biāo)、內(nèi)容、方式以及實(shí)施模式。隨...
1項(xiàng)目概況 劉老莊特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)工程項(xiàng)目擬對(duì)劉老莊村進(jìn)行整體改造提升，配套實(shí)施道路、廣場(chǎng)、綠化、亮化、電力、給排水、管網(wǎng)等附屬工程。項(xiàng)目所在地位于淮安市淮陰區(qū)劉老莊鎮(zhèn)劉老莊村，是新四軍八十二烈士殉國(guó)之地，也是淮安市重要的革命紀(jì)念地和紅色文化展示窗口，也是國(guó)家級(jí)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)、江蘇...
1引言 任何一項(xiàng)工程建設(shè)的周期都較長(zhǎng)，工程造價(jià)行業(yè)在工程建設(shè)過(guò)程中一直都處于一個(gè)變化、競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中。隨著市場(chǎng)信息量的不斷增加、更新速度不斷加快，在工程造價(jià)行業(yè)的信息管理過(guò)程中，需要及時(shí)更新相關(guān)數(shù)據(jù)，以滿足市場(chǎng)需求[1]。魏林春[2]等人通過(guò)分析系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置、性能和業(yè)務(wù)處理流程，確定信息管理系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)、...
引言 近年來(lái)，我國(guó)工程機(jī)械出口銷售量逐年增長(zhǎng)。依托國(guó)內(nèi)較為完善的公路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，我國(guó)工程機(jī)械運(yùn)輸主要采取公路運(yùn)輸。由于工程車輛尺寸較大，且公路運(yùn)輸?shù)膯挝回浳锾寂欧帕枯^高，為進(jìn)一步優(yōu)化我國(guó)交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)、降低工程機(jī)械整車運(yùn)輸成本，亟需對(duì)我國(guó)工程機(jī)械的運(yùn)輸方式和組織方案進(jìn)行合理調(diào)整。文中以湖南省工程機(jī)械運(yùn)...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái),鄉(xiāng)村旅游得到蓬勃發(fā)展,水環(huán)境景觀作為鄉(xiāng)村重要的景觀要素,其建設(shè)的力度也隨之加大。然而社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村低碳化可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)尚不充分,在鄉(xiāng)村生態(tài)和低碳化建設(shè)上的投入較少[2]。多數(shù)鄉(xiāng)村采用粗放化的建設(shè)模式,鄉(xiāng)村水環(huán)境建設(shè)“高碳化”現(xiàn)象層出不窮。當(dāng)前鄉(xiāng)村水環(huán)境建設(shè)通常采用將河流“裁彎取直”的方...
隨著大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的到來(lái)，適應(yīng)新環(huán)境、把握新機(jī)遇，利用科學(xué)技術(shù)為英語(yǔ)教學(xué)賦能，最大限度提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，同時(shí)結(jié)合三全育人理論，有機(jī)地把課程思政內(nèi)容融入教學(xué)，教學(xué)創(chuàng)新改革是唯一的出路。 1創(chuàng)新教學(xué)實(shí)施的必要性 大學(xué)英語(yǔ)課程經(jīng)歷數(shù)次改革，教學(xué)質(zhì)量得到一定程度提高，學(xué)生的英語(yǔ)...
泗洪縣地處江蘇省西北部、宿遷市南部、淮河下游，東瀕洪澤湖，位于長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)和淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶交叉輻射區(qū)域。泗洪縣擁有“中國(guó)酒都”“中國(guó)生態(tài)示范區(qū)”“國(guó)家園林縣城”等稱號(hào)。泗洪縣政府為提升城市形象、改善市民生活質(zhì)量和居住環(huán)境，將泗洪世紀(jì)公園景觀改造作為城市建設(shè)和為民造福的項(xiàng)目之一，力求將世紀(jì)公園建成一...
思政課評(píng)價(jià)工作從思政課教學(xué)開(kāi)始就同時(shí)進(jìn)行了，相關(guān)研究也隨即展開(kāi)。而就其引起比較普遍關(guān)注和集中研究的角度而言，思政課評(píng)價(jià)研究可以回溯到２１世紀(jì)初。２０００年的頭十年，思政課評(píng)價(jià)研究的基本狀況在陳洪濤《高校思想政治理論課評(píng)價(jià)論》的“導(dǎo)論”部分和駱郁廷主編的《高校思想政治理論課程論》中有較詳細(xì)的撰述。近...
京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展是我國(guó)進(jìn)入全面改革時(shí)期的一項(xiàng)重大發(fā)展戰(zhàn)略，區(qū)域內(nèi)兩市一省同步調(diào)、同思維、同效益是協(xié)調(diào)發(fā)展的基本要求，其目的就是進(jìn)一步釋放區(qū)域生產(chǎn)力，充分利用區(qū)域內(nèi)固有資源，創(chuàng)新資源獲得途徑，激發(fā)資源使用效率，從而實(shí)現(xiàn)京津冀的快速發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展，就要在人才政策體系、人才社會(huì)化...
一、引言 “課程思政”是高等院校以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及關(guān)于教育的重要指示為指導(dǎo)方針，對(duì)近年來(lái)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議等一系列會(huì)議重要講話精神的積極實(shí)踐?！罢n程思政”理念的提出標(biāo)志著我國(guó)高等教育育人思想理論和實(shí)踐得到了新發(fā)展，達(dá)到了新高度。其內(nèi)涵可以理解為將思想政治教育融入課程教學(xué)的各環(huán)節(jié)...
無(wú)機(jī)與分析化學(xué)是林業(yè)等專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。如何提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)科學(xué)發(fā)展的需要，形成具有林業(yè)院校特色的基礎(chǔ)課程；在中學(xué)化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，如何加強(qiáng)本專業(yè)的基礎(chǔ)理論教學(xué)；實(shí)驗(yàn)課應(yīng)加強(qiáng)什么樣的分析技能訓(xùn)練；除了完成基本的教學(xué)任務(wù)外，林業(yè)的特殊需要和選修課的設(shè)置都是長(zhǎng)期沒(méi)有解決、必須解決的問(wèn)題。...
1法學(xué)與依法治國(guó)之間的關(guān)系 1．1法學(xué)是依法治國(guó)的基本依據(jù)和保證 要為依法治國(guó)提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，保障其穩(wěn)定實(shí)施就必須要加強(qiáng)法學(xué)在依法治國(guó)中的作用，提高法學(xué)的地位。自新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的法制建設(shè)不斷發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)的法律法規(guī)也在日益完善，這其中離不開(kāi)法學(xué)理論觀點(diǎn)的推進(jìn)作用。因此，法學(xué)必須為依法治國(guó)提供...
0引言 我國(guó)對(duì)模塊化教學(xué)的研究和實(shí)踐大概從上世紀(jì)90年代已經(jīng)開(kāi)始。我國(guó)職教界總結(jié)出了相對(duì)適合我國(guó)國(guó)情的“寬基礎(chǔ)、活模塊”教育模式。即以人為本、全面育人的教育理念出發(fā)，根據(jù)正規(guī)全日制職業(yè)教育的培養(yǎng)要求，通過(guò)模塊課程間靈活合理的搭配，首先培養(yǎng)學(xué)生寬泛的基礎(chǔ)人文素質(zhì)、基礎(chǔ)從業(yè)能力，進(jìn)而培養(yǎng)其合格的專門職業(yè)能...
0引言 可地浸砂巖型鈾礦主要產(chǎn)在北方大、中型中新生代盆地，成礦過(guò)程比較復(fù)雜且特殊，礦體與圍巖的電阻率、波阻抗、密度差異很小，蓋層覆蓋厚、地表無(wú)明顯的鈾礦化顯示。礦體與圍巖之間的物性自然過(guò)渡、差異不突出，許多物化探方法喪失了勘探的物性前提條件。目前勘探工作多以鉆探為主、配合少量物化探工作,進(jìn)行可地浸砂...
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。該《綱要》鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦小佰`行以愛(ài)崗敬業(yè)、...
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。該《綱要》鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦小佰`行以愛(ài)崗敬業(yè)、...
1行政協(xié)議單方解除權(quán)的概述 1．1行政協(xié)議單方解除權(quán)的內(nèi)涵 “不知法之義而正法之?dāng)?shù)，雖博每臨事必亂”。行政協(xié)議單方解除權(quán)的制度源流久遠(yuǎn)，法國(guó)、德國(guó)對(duì)于行政協(xié)議以及單方變更、解除權(quán)的理論研究相對(duì)較早，但在具體內(nèi)容上并不完全相同。法國(guó)的法律認(rèn)為，行政主體和相對(duì)人在發(fā)生符合情事變更原則的情況下，雙方都可以進(jìn)...
《本草圖經(jīng)》是一部承前啟后、集中反映北宋本草發(fā)展及民間用藥的重要官修本草著作，對(duì)于中藥鑒定、品種考證、藥理毒理研究具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。既往關(guān)于《本草圖經(jīng)》的研究主要集中在學(xué)術(shù)思想分析、本草考證、藥材基源鑒定、產(chǎn)地變遷分析、藥圖比對(duì)、亡佚文獻(xiàn)溯源等，尚無(wú)全面分析與梳理該書關(guān)于藥物毒性的認(rèn)識(shí)及論述。近...
1問(wèn)題提出 高職院校擴(kuò)招重點(diǎn)面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體開(kāi)展。2019年2月，廣東省政府辦公廳印發(fā)了《廣東省職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”三年行動(dòng)計(jì)劃(2019－2021年)》，提出幫助目標(biāo)不同、起點(diǎn)各異的各類學(xué)生完成學(xué)業(yè)，獲得相應(yīng)的技術(shù)技能，達(dá)到用人單位的標(biāo)...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出為廣大鄉(xiāng)村的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也使相關(guān)管理部門面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺這一目標(biāo)，就需要大力發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，金融是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高效助推劑，如何實(shí)現(xiàn)金融對(duì)于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效支持，如何結(jié)合地區(qū)的地理特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、人文特點(diǎn)，以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)...
“鄉(xiāng)村振興”是具有跨時(shí)代意義的偉大戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，國(guó)家大力倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，助力“三農(nóng)”問(wèn)題得到妥善解決。在2022年2月22日中央一號(hào)文件中，黨中央明確指出，鄉(xiāng)村振興須依賴人才，培養(yǎng)人才，發(fā)展人才。隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)衍生出新形態(tài)，即“休閑農(nóng)業(yè)”，其是農(nóng)業(yè)產(chǎn)...
場(chǎng)館學(xué)習(xí)又稱博物館性學(xué)習(xí)，指在“各種與科學(xué)、歷史、藝術(shù)等教育有關(guān)的公共機(jī)構(gòu)，如自然博物館、科技館、天文館、歷史博物館、美術(shù)館、動(dòng)物園、植物園、水族館等”場(chǎng)所發(fā)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)[1]。2015年李克強(qiáng)總理簽署的《博物館條例》中調(diào)整了博物館的收藏、展示和教育三大功能的次序，將“教育”功能提到首位?！吨行W(xué)綜合實(shí)...
1前言 湘澧鹽化六大技改實(shí)施以來(lái)，投入大量的建設(shè)資金，如何有效的控制工程造價(jià)，一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)目前已經(jīng)辦理竣工結(jié)算的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)算金額超合同金額20%左右，大部分都是由于現(xiàn)場(chǎng)簽證引起的。所以應(yīng)重視施工中的現(xiàn)場(chǎng)簽證，分析現(xiàn)場(chǎng)簽證存在的問(wèn)題，以及造成簽證的原因，建立健全現(xiàn)場(chǎng)簽證管理制度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)簽證...
前言 多年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)多依賴于規(guī)?；耐顿Y和出口，與此相對(duì)應(yīng)，貨幣資金供給也主要依賴于集中式的間接融資，因供給和需求之間的極大匹配便利，這種模式給中國(guó)帶來(lái)了持續(xù)相當(dāng)多年的高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，使投資尤其是基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)投資成為經(jīng)濟(jì)無(wú)可爭(zhēng)議的貢獻(xiàn)主體，但對(duì)投資的嚴(yán)重依賴也大大降低了經(jīng)濟(jì)的自調(diào)彈性，并...
給排水科學(xué)與工程（以下簡(jiǎn)稱給排水）專業(yè)人才肩負(fù)著保障人們生產(chǎn)生活用水安全、踐行生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)水的良性社會(huì)循環(huán)的初心使命。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，給排水行業(yè)引發(fā)了一場(chǎng)由“以水量為主”到“水質(zhì)水量并重，以水質(zhì)為核心”的變革[1]。作為給排水專業(yè)的核心課程，“水質(zhì)工程學(xué)”是一門與水分析化學(xué)、普通化...
隨著社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程的深入推進(jìn)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，即由高速發(fā)展階段轉(zhuǎn)變?yōu)楦哔|(zhì)量發(fā)展階段，與此同時(shí)，教育高質(zhì)量發(fā)展的理念也隨之提出。要實(shí)現(xiàn)教育的高質(zhì)量發(fā)展，除了改善辦學(xué)條件、建設(shè)高質(zhì)量的師資隊(duì)伍外，還應(yīng)大力推進(jìn)適應(yīng)時(shí)代需要的教育改革和課程建設(shè)，進(jìn)而培養(yǎng)出時(shí)代需要的高素質(zhì)人才。因此，“專創(chuàng)融合”...
2020年5月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），不僅明確了課程思政的重要意義，還進(jìn)一步指出思想政治教育要貫穿人才培養(yǎng)體系，并將課程思政全面推進(jìn)高校每門課程的建設(shè)中，發(fā)揮所有課程的育人作用，提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量[1]。此后，全國(guó)高校紛紛響應(yīng)，很多高校教師對(duì)此進(jìn)行了有益探索，眾...
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高等教育進(jìn)入普及化階段，如何準(zhǔn)確把握中國(guó)高等教育的發(fā)展大勢(shì)，加大高等教育的變革與創(chuàng)新，推動(dòng)高等教育的高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)滿足社會(huì)發(fā)展所需的高質(zhì)量人才，成為高等教育改革的重要命題。正是在這一命題的吁求下，“四新”建設(shè)應(yīng)運(yùn)而生。其中，“新文科”建設(shè)以構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、培養(yǎng)新時(shí)代...
對(duì)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)踐探索的缺乏容易導(dǎo)致“同質(zhì)化”現(xiàn)象[2]，這也是本科教學(xué)工作水平評(píng)估與本科教學(xué)審核評(píng)估詬病的焦點(diǎn)問(wèn)題。關(guān)鍵問(wèn)題在于缺乏可參照的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)展研究不僅是理論問(wèn)題，更是實(shí)踐問(wèn)題[3]。本文選取新中國(guó)成立以來(lái)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)為研究對(duì)象，試從理解本科人才培養(yǎng)目標(biāo)“應(yīng)然問(wèn)題”出發(fā)...
２０１０年５月５日，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０—２０２０年）》指出在高等教育人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)理念、質(zhì)量保障、評(píng)估機(jī)制、培養(yǎng)模式及社會(huì)需求定位等方面亟待提升［１］。２０２１年２月４日，教育部高等教育司印發(fā)的《教育部高等教育司２０２１年工作要點(diǎn)》強(qiáng)調(diào)，需要分層次和分類別建...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)促使事務(wù)所加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，但目前中小事務(wù)所的數(shù)字化能力不足以支撐數(shù)字化戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。筆者結(jié)合所在事務(wù)所實(shí)際和日常工作體會(huì)，對(duì)此談些看法。 一、高度認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)師事務(wù)所數(shù)字化轉(zhuǎn)型的緊迫性 事務(wù)所實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型是服務(wù)信息化變革、適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代發(fā)展、提高服務(wù)質(zhì)量和效率的必由之路。服務(wù)政府。適應(yīng)新一輪科...
一、研究背景 隨著軍工企業(yè)科研項(xiàng)目投入逐年增加，國(guó)資委、科工局對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用要求愈來(lái)愈嚴(yán)格，國(guó)家審計(jì)署、軍委審計(jì)署等主導(dǎo)的外部審計(jì)頻率逐漸增多。內(nèi)部審計(jì)工作也由財(cái)務(wù)收支管理審計(jì)過(guò)渡到聚焦主責(zé)主業(yè)的增值服務(wù)審計(jì)。科研項(xiàng)目的全周期管理已成為重點(diǎn)審計(jì)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)科研項(xiàng)目的全周期監(jiān)督、規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)使用...