時間：2022-06-04 04:52:04
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇智慧校園匯報，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動，動員同學(xué)們積極參與；在班上將成績比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體，動員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會對學(xué)習(xí)展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時傳達(dá)給同學(xué)們。
（二）工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級數(shù)控（5）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從工程分院10級數(shù)控（5）班這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
對方面的知識不是很精通，剛到時。對于新環(huán)境、新事物比較陌生。公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，很快了解到公司的性質(zhì)及其房---市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
還要廣泛了解整個---市場的動態(tài)，此外。走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，力爭盡快成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。
從四個方面進(jìn)行總結(jié)：針對今年一年的銷售工作。
一、公司項(xiàng)目的成員組成：
工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，營銷部銷售人員比較年青。但在經(jīng)驗(yàn)上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項(xiàng)目運(yùn)作，銷售人員從能力和對項(xiàng)目的理解上都有了很大的提高，今后會通過對銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。
導(dǎo)致營銷部的資源配置未能充分到位，由于對甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運(yùn)作思路上存在磨合。通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到解決。
二、營銷部的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確
營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，由于協(xié)調(diào)不暢。這一方面作為公司的領(lǐng)導(dǎo)，有很大的責(zé)任。
久而久之雙方會在思路和工作目標(biāo)上產(chǎn)生很大的分歧，協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致。頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴(yán)重性，正在積極著手這方面的工作，力求目標(biāo)一致、簡潔高效。
認(rèn)為營銷部的工作要有一定的權(quán)限，但在營銷部工作的責(zé)、權(quán)方面仍存在著不明確的問題。只履行銷售程序，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負(fù)面影響，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責(zé)權(quán)明確、工作程序清晰的制度，下一步工作的重中之重。
三、關(guān)于會議
但是無論我公司內(nèi)部的會議還是與開發(fā)公司的會議效果都不是很理想，會議是一項(xiàng)很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容。這與我公司在會議內(nèi)容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關(guān)系的現(xiàn)在想通過專題會議、領(lǐng)導(dǎo)層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，會積極與開發(fā)公司在下面溝通好，這樣會更有利于問題的解決。
我院黨組確定了“一條主題，兩個體系”的工作思路，緊緊圍繞“公正與效率”工作主題，構(gòu)建了審判文化教育體系和責(zé)任目標(biāo)管理體系，全面加強(qiáng)法院管理，推動法院各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)五年在*法院綜合考評中位居前列?；仡櫧鼛啄甑墓ぷ?，我們最大的體會是抓好了法院隊(duì)伍建設(shè)和法院績效管理，使得法院各項(xiàng)工作有了思想保障和機(jī)制保障，現(xiàn)將工作情況進(jìn)行以下幾個方面的匯報：
一、我院實(shí)行績效管理的初衷
我院在改革之前實(shí)行的是粗放式管理，主要考核辦案的數(shù)量和訴訟費(fèi)收入，雖然在當(dāng)時的形勢背景下，也曾經(jīng)在激發(fā)工作熱情上發(fā)揮了一定的作用，但其存在明顯弊端：一是考核指標(biāo)單一，不能全面反映部門和法官們的工作績效；二是訴訟費(fèi)收入指標(biāo)在法院內(nèi)部人為形成部門考核結(jié)果的差異，挫傷了多數(shù)人的工作積極性；三是綜合部門工作沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，行政管理職能相對滯后。特別是進(jìn)入新世紀(jì)后，法院面臨的形勢和所處的環(huán)境發(fā)生了變化，主要表現(xiàn)在幾個方面：一是法院承擔(dān)的社會責(zé)任更加艱巨，單純考核辦案數(shù)量已經(jīng)無法保證職責(zé)的履行；二是群眾對法院和法官的期望值更高，不調(diào)整法院管理手段就不能適應(yīng)時代要求；三是財務(wù)實(shí)行收支兩條線管理，運(yùn)用訴訟費(fèi)收入調(diào)動法官積極性已經(jīng)為政策所禁止；四是法官和其他工作人員也渴望有個公正科學(xué)的考核體系，個人尊嚴(yán)和人生價值得到認(rèn)可。基于對舊的管理模式的反思和新的形勢的思考，200*年底我院黨組經(jīng)過廣泛調(diào)查、征求意見，提出了改革法院管理模式，提高法院管理層次的新課題，并由政治處牽頭著手構(gòu)建責(zé)任目標(biāo)管理體系，對全院各部門和全體人員的工作業(yè)績實(shí)行量化考核排序，以此激發(fā)法院工作人員的工作熱情，推進(jìn)法院工作實(shí)行跨越式發(fā)展。
二、關(guān)于構(gòu)建績效考核體系的幾點(diǎn)思考
績效考核體系對于法院管理是個新課題。如何做好這個新課題，我院黨組展開了廣泛的討論，并在以下問題上達(dá)成一致意見：
（一）績效考核體系的基本特征
構(gòu)建績效考核體系，首先思考的問題是設(shè)置這一體系的目的是什么，我們要通過績效考核實(shí)現(xiàn)哪些目的，取得什么樣的成效。這些內(nèi)容就決定了績效考核應(yīng)當(dāng)具備的特征。我們認(rèn)為，主要包括幾個方面：
一是目標(biāo)設(shè)置的科學(xué)性。無論是上級法院對下級法院的考核，還是法院內(nèi)部的部門考核，目標(biāo)的設(shè)置一定要符合工作實(shí)際，符合法院工作規(guī)律，目標(biāo)過高不但不利于調(diào)動積極性，而且容易助長弄虛作假風(fēng)氣；目標(biāo)過低就會失去考核的意義，也會降低考核對象對該項(xiàng)工作的信心，降低考核機(jī)制的威信。我院在設(shè)置業(yè)務(wù)部門的辦案指標(biāo)時，以上三年各項(xiàng)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合上級法院有關(guān)要求適當(dāng)予以調(diào)整，保證各項(xiàng)工作的連續(xù)性。
二是法院工作的特殊性。法院績效考核在全面考核的同時，要突出審判執(zhí)行業(yè)務(wù)的中心地位，不能偏離法院的主要業(yè)務(wù)。我院對審判業(yè)務(wù)外的易得分指標(biāo)，設(shè)置為控制性指標(biāo)，即達(dá)到一定的指標(biāo)即得滿分，完不成指標(biāo)按比例減分，超額部分不予以獎勵，避免了把法官的精力吸引偏離法院工作主題。上級法院關(guān)于結(jié)案率考核標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整非常符合法院現(xiàn)實(shí)情況，體現(xiàn)了考核體系設(shè)置的科學(xué)性。
三是考核內(nèi)容的綜合性?？冃Э己伺c舊的管理模式的區(qū)別在于，它能夠較為全面的反映一個法院、一個部門或法官個人的工作成績效率和付出的努力，而不是單項(xiàng)指標(biāo)的考核。因此，考核內(nèi)容的設(shè)定要盡量周全，避免出現(xiàn)目標(biāo)上的偏差。我院在設(shè)定隊(duì)伍建設(shè)、宣傳信息調(diào)研等全院部門共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，還針對部門工作職責(zé)設(shè)置了業(yè)務(wù)目標(biāo)，盡可能通過目標(biāo)考核全面真實(shí)反映部門的工作業(yè)績。
四是考核結(jié)果的公正性。法院績效考核的最大難度在于實(shí)現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)的公正性，因?yàn)椴煌ㄔ旱那闆r差異較大、同一法院內(nèi)不同部門、不同崗位的工作性質(zhì)的差異較大，實(shí)行工作全部量化實(shí)難有一個絕對公正的標(biāo)準(zhǔn)。我院對共性目標(biāo)設(shè)定同一分值標(biāo)準(zhǔn)，總分設(shè)定為人均60分，對不同崗位業(yè)務(wù)目標(biāo)均設(shè)定為人均40分，按照工作職責(zé)，逐項(xiàng)分解分值，以人均得分排序，實(shí)現(xiàn)人多部門和人數(shù)部門的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了考核的公平公正。
五是考核程序的民主性?？冃Э己斯ぷ黜樌M(jìn)展的基礎(chǔ)是讓考核的權(quán)威性，考核的權(quán)威性又必須以民主性為基礎(chǔ)，只有考核對象共同參與的考核體系才有生命力，失去考核對象的支持，完善的體系也將無法生存。我院每年第一個工作周的主要任務(wù)就是征求各部門工作意見，修訂完善績效考核辦法；每季度的考核初步結(jié)果由部門進(jìn)行核對，聽取部門的意見；考核結(jié)果及時公布，接受全體人員的監(jiān)督，讓績效考核辦法真正成為鞏義法院的“小憲法”，成為指導(dǎo)部門工作的頭號文件。
六是考核操作的簡便性。管理是手段而不是目的，其主要功能在于促進(jìn)工作，考核程序的設(shè)置應(yīng)刪繁就簡，具有較強(qiáng)的簡便可操作性，既要保證考核工作的效率，要又考慮到部門的工作負(fù)擔(dān)。我院
成立以績效考核辦和其他綜合部門為主要的考核組織，盡可能減少業(yè)務(wù)庭因考核新增加的工作量，保障審判執(zhí)行主要工作順利開展。
七是結(jié)果運(yùn)用的重要性?？己私Y(jié)果的運(yùn)用是績效考核最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是考核體系的生命所在。績效考核只有同單位、部門、法官個人的政治、經(jīng)濟(jì)、精神利益有緊密聯(lián)系的時候，才能發(fā)揮體系的引導(dǎo)激勵作用。特別是實(shí)行新
的財政政策后，經(jīng)濟(jì)獎勵已經(jīng)成為歷史，我院將績效考核結(jié)果作為晉升、任免、嘉獎等事項(xiàng)的主要依據(jù)，使績效考核成為鼓舞士氣的重要手段之一。
（二）績效考核體系的主要保障
“徒法不足以自行”?？冃Э己梭w系需要人的執(zhí)行實(shí)現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)。法院績效考核管理是一項(xiàng)涉及法院方方面面工作的系統(tǒng)性工程，工作量大而且復(fù)雜，需要投入一定的人力和精力來保障運(yùn)轉(zhuǎn)。
一是績效考核工作需要法院黨組的高度重視?？冃Э己耸欠ㄔ旱闹匾ぷ?，是法院黨組決策得以落實(shí)的重要手段。績效考核體系的構(gòu)建、目標(biāo)的設(shè)定、結(jié)果的運(yùn)用等工作，均需要由黨組決策完成。在推行績效考核的每一個環(huán)節(jié)，我院黨組都以主導(dǎo)者的身份積極主持、支持考核工作的開展，每季度召開一次績效考核專題會議，分析績效考核工作中存在的問題，為職能部門履行職責(zé)提供了堅強(qiáng)的后盾，保障了考核工作的順利進(jìn)行。
二是績效考核工作需要職能部門的密切配合?？冃Э己耸顷P(guān)于法院工作的綜合性考核，考核數(shù)據(jù)涉及數(shù)十項(xiàng)指標(biāo)，僅靠某一個部門難以保障考核體系的運(yùn)轉(zhuǎn)。我院成立了以政治處為主，辦公室、研究室等13個部門共同組成的考核工作組，明確了各職能部門的考核工作職責(zé)，并根據(jù)工作情況予以獎懲，強(qiáng)化成員部門的責(zé)任意識。每月召開一次工作例會，職能依據(jù)考核數(shù)據(jù)制作案件質(zhì)量評查通報、涉訴工作通報、立案流程管理通報等，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、分析存在不足，提出改進(jìn)意見，形成了齊抓共管的工作局面，保證了我院在全市法院綜合考核中單項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入前三名。
三是績效考核工作需要中層干部的積極參與。中層干部是黨組與法院其他工作人員之間的橋梁和紐帶，是黨組決策得以貫徹執(zhí)行的堅強(qiáng)保障?？冃Э己斯ぷ魇琼?xiàng)對所有部門、全體工作人員的考核，就必須依靠中層干部的執(zhí)行力來保障運(yùn)轉(zhuǎn)。我院將部門的考核人均成績作為中層干部個人業(yè)績排序的主要數(shù)據(jù)，將部門考核與中層干部考核聯(lián)結(jié)起來，在績效考核工作中考察中層干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動了中層干部對績效考核的積極性，使績效考核工作成為一項(xiàng)全員參與的管理手段。
（三）績效考核體系的輔助措施
任何一項(xiàng)管理機(jī)制都不可能達(dá)到盡善盡美。法院管理工作具有特殊性和復(fù)雜性，績效考核體系自身的局限性，都決定了績效考核需要通過其它輔助措施相助，共同保障法院工作的健康發(fā)展，我們的主要思路和作法是：
一是構(gòu)建審判文化教育體系?？冃Ч芾韺儆诰V性、被動式管理，其不能解決法院管理中存在的所有問題。特別是在當(dāng)前的形勢下，法院的經(jīng)費(fèi)保障、職級待遇等問題仍存在許多自身難以解決的實(shí)際困難，績效考核的激勵作用受到明顯制約。做好法院管理工作，還需要統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)等手段，引導(dǎo)法官和法院工作人員由被動的接受管理，向自強(qiáng)自勵、熱情創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變，在法院內(nèi)部營造務(wù)實(shí)干事的氛圍。
二是運(yùn)用工作通報適度調(diào)整。西方有句法律格言“法律就象一個房間的蠟燭，不可能照亮房間的所有角落”。雖然績效考核體系覆蓋面較廣，但它就象法律一樣永遠(yuǎn)不可能將法院所有工作全部列入考核條文。我院針對該問題，出臺了通報制度。對不具有普遍性不必列入考核規(guī)定的工作，運(yùn)用通報表揚(yáng)、通報批評對部門或法官的業(yè)績得分進(jìn)行調(diào)整，既保證了考核制度的科學(xué)合理，又對實(shí)績給予了應(yīng)有的尊重。
三是及時針對單項(xiàng)加強(qiáng)引導(dǎo)。在績效考核工作中，原則要堅持激勵標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性，盡可能做到同勞同值，同時要結(jié)合不同時期法院工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)通過提高績效考核中的比重進(jìn)行引導(dǎo)。我院在2008年上半年績效考核中信息和調(diào)研工作相對落后，院黨組在分析原因后，針對信息和調(diào)研工作對績效考核做出補(bǔ)充規(guī)定，發(fā)揮了績效考核的引導(dǎo)功能，把法官的部分精力引向弱項(xiàng)工作，促進(jìn)兩項(xiàng)工作在后半年有了明顯起色。辦公室工作在全年單項(xiàng)考核中名列前茅，為我院整體工作取得好成績做出積極貢獻(xiàn)。
三、政工部門在績效考核中的地位
績效考核工作既是法院的重要工作，更是政工部門的基本工作。政工部門承擔(dān)著本院各部門和人員工作績效考核任務(wù)，擔(dān)負(fù)著對上級法院考核任務(wù)的執(zhí)行落實(shí)，在整個績效考核體系中具有舉足輕重的地位。明確政工部門在績效考核中的地位有利于職責(zé)發(fā)揮。
一是績效考核體系的中樞部門。績效考核工作需要多個部門的共同參與，需要大量的協(xié)調(diào)工作，這項(xiàng)工作責(zé)任無疑需要政工部門來擔(dān)任。近年來，我院政治處在黨組的支持下，準(zhǔn)確定位，積極發(fā)揮中樞部門作用，協(xié)助主管院長召集多次績效考核工作會議，并認(rèn)真分析上級法院考核方案，對目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，對各部門做好本職工作提出建議，保證了我院各項(xiàng)工作呈現(xiàn)百舸競流，百花齊放的好局面。
二是績效考核體系的參謀部門。績效考核工作是項(xiàng)動態(tài)的管理工作，其結(jié)果的運(yùn)用主要在于以此為基礎(chǔ)對法院各部門和全體工作人員實(shí)行獎懲，激勵所有部門和全體人員扎實(shí)做好本職工作，同時還應(yīng)包括對考核數(shù)據(jù)的綜合分析，把握法院工作開展情況，看準(zhǔn)工作中存在的問題和不足，為改進(jìn)法院工作把脈看病。2009年，我院政治處在主管院長的指導(dǎo)下，先后向黨組提交了4期績效考核通報和3期分析報告，為黨組決策提供了參謀服務(wù)，受到黨組的高度肯定。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)
全縣綜治維穩(wěn)宣傳月啟動后，為確保宣傳月活動收到實(shí)效，我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織、認(rèn)真部署，成立了“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由主任擔(dān)任組長，由書記和兩位副主任擔(dān)任副組長，成員由各科室負(fù)責(zé)人和企業(yè)負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣經(jīng)委辦公室；并組織召開了動員會，結(jié)合自身實(shí)際，制定了《××縣經(jīng)濟(jì)委員會“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動方案》，明確了此次活動的目標(biāo)任務(wù)、宣傳重點(diǎn)以及方法步驟。同時，將文件印發(fā)到各企業(yè)，要求各企業(yè)按照活動方案的相關(guān)要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
為將綜治維穩(wěn)宣傳月活動落到實(shí)處，我委制作了綜治維穩(wěn)宣傳標(biāo)語懸掛在單位大門口，并在辦公樓樓梯口顯眼處開辟了專欄，張貼綜治維穩(wěn)宣傳漫畫和相關(guān)知識，提高了廣大人民群眾和單位干部職工對綜治維穩(wěn)的知曉率和積極性，營造了創(chuàng)建平安，構(gòu)建和諧，維護(hù)穩(wěn)定的濃厚氛圍。
我委利用每月兩次的干部職工學(xué)習(xí)日，組織干部職工深入學(xué)習(xí)了黨的十七大、十七屆三中、四中全會和中央、省、市、縣政法、綜治工作會議中關(guān)于綜治工作和平安建設(shè)的重要部署，以及關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)社會治安工作的一系列文件精神，提高了干部職工對社會治安綜合治理工作的知曉率、參與率、積極性，確實(shí)增強(qiáng)干部職工的維穩(wěn)意識和平安意識。新晨
我委還組織人員抽查了所屬民爆公司、印刷廠，以及東溪哨部分工業(yè)企業(yè)，督促企業(yè)完善各種安全生產(chǎn)標(biāo)識和安全防范設(shè)施以及綜治維穩(wěn)宣傳告示，并把我委制作的《綜治維穩(wěn)宣傳漫畫》下發(fā)企業(yè)，張貼在人員集中場所廣泛宣傳，要求有條件的企業(yè)還可以組織開展知識競賽和晚會等多種形式進(jìn)行宣傳，從而提高廣大企業(yè)員工的知曉率和參與率。
今年28所軍校、46所普通高校在我省計劃招收662名軍校生、327名國防生，全部為一本計劃；3所武警院校計劃在我省招生84名，以二本計劃為主。全省共計招生1073名，其中男生理科1003名、男生文科44名、女生理科25名、女生文科1名。此外，人防系統(tǒng)依托解放軍理工大學(xué)定向招生4名（二本），畢業(yè)后面向人防系統(tǒng)定向分配。各院校具體招生計劃，考生可查閱省教育招生考試院編印的《2015年安徽普通高校招生報考指導(dǎo)》，也可登錄“軍隊(duì)人才網(wǎng)”（81rc.mil.cn）軍校招生專欄查看。
二、報考條件
報考軍校、國防生院校，考生應(yīng)符合下列條件：①截止報考當(dāng)年8月31日，年齡不低于17周歲、不超過20周歲（2015年報考的考生出生時間，應(yīng)在1995年8月31日至1998年8月31日之間）；②參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生；③未婚；④參加全省統(tǒng)一組織的政治考核、心理測試、面試和體格檢查，且各項(xiàng)結(jié)論均為合格。
三、報考流程
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第一步 政治考核。6月27日前，志愿報考軍校、國防生院校的考生參加由縣（市、區(qū)）人武部、所在中學(xué)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊餐M織的政治考核，考生可到當(dāng)?shù)厝宋洳款I(lǐng)取《政治考核表》，也可在“安徽招生考試網(wǎng)”（ahzsks.cn）、“中安國防網(wǎng)”（ahgfjy.com）自行下載打印。考生應(yīng)如實(shí)填寫表格中相關(guān)個人信息，所在中學(xué)（教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）對考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)作出鑒定，未在校復(fù)讀的往屆考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）作出鑒定；派出所對考生本人、家庭情況和主要社會關(guān)系等進(jìn)行考查并提出考查意見；人武部匯總考核情況作出考核結(jié)論?？忌上虍?dāng)?shù)厝宋洳坎樵冋慰己私Y(jié)論，不合格或未參加考核的考生不符合報考條件。合格考生需妥善保管《政治考核表》，不得涂改、污損或遺失表格，按要求報送省軍校招生辦公室。
第二步 填報志愿。6月26日至27日考生網(wǎng)上填報提前批次志愿，軍校、國防生院校實(shí)行“平行志愿”，共設(shè)置A、B、C、D四所院校平行志愿及院校服從志愿，每所院校設(shè)3個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。軍校和國防生院校分為指揮類和非指揮類兩類，考生要注意加以區(qū)分。此外，軍校、國防生院校招生專業(yè)均區(qū)分性別，凡未注明招收女生的專業(yè)均只招收男生，錯填者將被視為無效志愿。
第三步 公布劃線。6月28日下午，在“安徽招生考試網(wǎng)”（ahzsks.cn）和“中安國防網(wǎng)”（ahgfjy.com）公布參檢分?jǐn)?shù)線，并明確考生參加心理測試、面試體檢相關(guān)安排和注意事項(xiàng)，請考生自行上網(wǎng)查看。
第四步 心理測試。6月29日上午，達(dá)到參檢分?jǐn)?shù)線以上的考生持本人身份證、準(zhǔn)考證和《政治考核表》，前往指定地點(diǎn)參加軍人職業(yè)適應(yīng)性心理測試（簡稱心理測試），測試合格者方可參加面試體檢。
第五步 面試體檢。在合肥市105醫(yī)院、蚌埠市123醫(yī)院、當(dāng)涂縣86醫(yī)院設(shè)立三個面試體檢點(diǎn)。6月30日至7月2日，考生攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證和《政治考核表》等相關(guān)材料，在規(guī)定日期前往指定面試體檢地點(diǎn)空腹參檢。面試體檢每日上午6時30分開始報名，10時停止報名。
四、有關(guān)待遇
1.軍校生。軍隊(duì)院校新生入校后，由院校組織政治考核和身體復(fù)查，復(fù)查合格者，取得學(xué)籍和軍籍，享受部隊(duì)供給制學(xué)員待遇，每月按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼費(fèi)，學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用由軍隊(duì)承擔(dān)。畢業(yè)學(xué)員由院校根據(jù)總政治部下達(dá)的分配計劃，統(tǒng)一分配到部隊(duì)工作，任命為軍官或文職干部，本科畢業(yè)定為副連職（或?qū)I(yè)技術(shù)13級）、中尉軍銜（或文職8級）。
2.國防生。國防生是軍隊(duì)依托地方普通高等學(xué)校培養(yǎng)、畢業(yè)后定向分配到軍隊(duì)工作的大學(xué)生。國防生在校學(xué)習(xí)期間，享受軍隊(duì)提供的國防獎學(xué)金（由部分學(xué)雜費(fèi)和生活補(bǔ)助費(fèi)構(gòu)成，目前標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1萬元）。國防生畢業(yè)后經(jīng)綜合考評合格者，根據(jù)軍隊(duì)需要統(tǒng)一分配，到部隊(duì)報到任職后，享受同職級（銜）現(xiàn)役軍官（文職干部）各項(xiàng)待遇。首次確定職級、評授軍銜、評任專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及住房分配，與同期入軍校學(xué)習(xí)的畢業(yè)學(xué)員相同。
3.軍校預(yù)備軍官學(xué)員。今年第二、三、四軍醫(yī)大學(xué)在我省計劃招收74名軍校預(yù)備軍官學(xué)員，新生入學(xué)后不辦理入伍手續(xù)，享受軍隊(duì)提供的相關(guān)待遇，畢業(yè)考核合格者，擇優(yōu)選拔為軍隊(duì)干部分配到部隊(duì)工作；未被選拔為軍隊(duì)干部的畢業(yè)學(xué)員，面向社會自主就業(yè)，可以優(yōu)先招聘錄用為軍隊(duì)文職人員。
4.相關(guān)區(qū)別。軍校生、國防生、軍校預(yù)備軍官學(xué)員同為軍隊(duì)干部的重要來源，主要區(qū)別是：軍校學(xué)員“入學(xué)即入伍”，擁有軍人身份；軍校預(yù)備軍官學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間享受軍隊(duì)提供的相關(guān)待遇，畢業(yè)考核合格后辦理入伍任干手續(xù)；國防生在地方高校學(xué)習(xí)期間，享受國防獎學(xué)金，不辦理入伍手續(xù)，畢業(yè)考核合格后辦理入伍任干手續(xù)。國防生與地方高校其他學(xué)生接受相同的課程學(xué)習(xí)和專業(yè)教育，但國防生接受所在高校和軍隊(duì)駐校選培辦雙重管理，需完成規(guī)定的軍政訓(xùn)練課程。
五、有關(guān)說明
1.關(guān)于軍人職業(yè)適應(yīng)性心理測試。主要是檢測考生對軍隊(duì)院校學(xué)習(xí)和生活的職業(yè)適應(yīng)性，判斷其是否適應(yīng)部隊(duì)訓(xùn)練和軍事作業(yè)，是否具備培養(yǎng)合格軍官的基本心理?xiàng)l件。我省今年此項(xiàng)工作繼續(xù)在軍分區(qū)（警備區(qū)）或人武部組織實(shí)施。考生不按時參加心理測試的視為放棄。
2.關(guān)于面試。主要考察了解考生的報考動機(jī)、形象氣質(zhì)、邏輯思維和語言表達(dá)等方面的基本素質(zhì)，考生在面試現(xiàn)場不要緊張，自然表達(dá)自己的真實(shí)想法。面試結(jié)論當(dāng)場公布，不合格考生可當(dāng)場申請復(fù)議，復(fù)議結(jié)論為最終結(jié)論。
3.關(guān)于體檢。根據(jù)《軍隊(duì)院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（后衛(wèi)〔2015〕904號）組織實(shí)施，除化驗(yàn)類檢查項(xiàng)目外，其它體檢結(jié)果均當(dāng)場告知考生，不合格考生可當(dāng)場申請復(fù)查，復(fù)查結(jié)果為最終結(jié)論；化驗(yàn)類檢查結(jié)果在“安徽招生考試網(wǎng)”ahzsks.cn和“中安國防網(wǎng)”ahgfjy.com公示，并張貼在體檢醫(yī)院，請廣大考生留意查看，化驗(yàn)類項(xiàng)目不合格考生可按公示指定時間到體檢醫(yī)院申請復(fù)查，復(fù)查結(jié)論為最終結(jié)論。體檢前幾日考生要注意休息，不要飲酒，體檢當(dāng)天必須空腹參檢，不要飲水、進(jìn)食。考生在往返途中注意交通安全，親屬盡量不要陪同參加面試體檢。
4.幾類常見的體檢不合格項(xiàng)目。下列項(xiàng)目任意一項(xiàng)不合格的均不符合報考條件：①男生身高不足160cm，女生身高不足158cm，不合格；②色弱、色盲，不合格；③乙型肝炎病毒表面抗原檢測，呈陽性不合格；④單眼裸眼視力低于4.5，非指揮類專業(yè)不合格；單眼裸眼視力低于4.6，指揮類專業(yè)不合格；⑤四肢及手指不健全，不合格；⑥男生體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重的30％或低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15％，不合格；女生體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重的20％或低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15％，不合格（標(biāo)準(zhǔn)體重的計算公式為：身長一110＝標(biāo)準(zhǔn)體重）。詳細(xì)體檢標(biāo)準(zhǔn)在省教育招生考試院編印的《2015年安徽普通高校招生報考指導(dǎo)》上公布。
六、招生政策變化
為進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求，從源頭上提高軍隊(duì)干部選拔培養(yǎng)整體質(zhì)量，根據(jù)國家和軍隊(duì)有關(guān)規(guī)定，今年軍校招生政策主要有以下幾個方面調(diào)整：一是擴(kuò)大招生對象范圍，對軍校、國防生報考年齡進(jìn)行了統(tǒng)一明確，取消了往屆生不能報考的限制，從2015年起，17至20周歲的應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生均可報考。二是試行新的體檢標(biāo)準(zhǔn)，對身高、體重、紋身、疤痕等一般生理性指標(biāo)、非功能性缺陷，在不影響部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成的前提下，適當(dāng)放寬了16項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn)，取消了7項(xiàng)檢查項(xiàng)目，比如身高由以前“男生162cm以上、女生160cm以上，合格”下調(diào)為“男生160cm以上、女生158cm以上，合格”；對于器質(zhì)性病變、傳染性疾病、功能性缺陷等項(xiàng)目，則進(jìn)一步嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，新增了腰椎間盤突出、肝腎功能等8項(xiàng)檢查要求，完善了傳染病、腹部超聲、心電圖等20項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn)。三是調(diào)整院校劃線類別，所有軍校和國防生院校在我省招生均為一本，國防生招生院校以“985”工程高校為主，只有武警警官學(xué)院和武警工程大學(xué)2所院校在我省招收72名二本計劃。四是拓寬信息渠道。全軍招生辦在“軍隊(duì)人才網(wǎng)”（81rc.mil.cn）開辟了軍校招生專欄，第一時間軍校招生信息。我們還將在“安徽招生考試網(wǎng)”（ahzsks.cn）和“中安國防”（weibo.com/ahgfjy）新浪微博平臺我省具體招生信息，請廣大考生及家長注意查看。
七、特別提醒
1.關(guān)于定向直招士官（不屬于軍校、國防生招生類別）。2014年起，總部依托安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校在我省定向直招士官的培養(yǎng)對象，學(xué)制三年，學(xué)歷大專，畢業(yè)后為軍隊(duì)士官并非軍官，只享受士官待遇，考生參加政審、報名及面試體檢均與軍校國防生院校招生不同，請考生注意加以區(qū)分。
2.謹(jǐn)防招生騙局。一是軍事院校和國防生招生計劃向社會公開，從來沒有所謂的“內(nèi)部招生指標(biāo)”。二是提前批次錄取結(jié)束后，軍校和國防生招生工作也一并結(jié)束，即使個別院校招生計劃未招滿，也不存在“補(bǔ)錄”。
關(guān)鍵詞：智慧校園;機(jī)制保障;建設(shè)
中圖分類號：TP315 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2015）01-0019-03
一、引言
自從2008年11月IBM首次提出“智慧地球”概念后，國內(nèi)外教育信息化領(lǐng)域有關(guān)“智慧校園”的研究分析很快成為熱點(diǎn)，許多活躍在教育信息化領(lǐng)域的專家學(xué)者紛紛提出智慧校園的內(nèi)涵和建設(shè)方案，并在高校付之于實(shí)踐，大力推動著我國教育信息化進(jìn)程。2010年南京郵電大學(xué)提出并實(shí)施了“智慧校園”建設(shè)方案，正式拉開了中國高校智慧校園建設(shè)的序幕。經(jīng)過這幾年的積極探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，智慧校園建設(shè)在信息化教育中的成效有目共睹，然而從理論研究角度來看，以技術(shù)角度對智慧校園進(jìn)行探討的研究占大多數(shù)，在CNKI中以“智慧校園”為關(guān)鍵字對期刊論文和碩博論文進(jìn)行搜索，找到348條結(jié)果，90%以上的論文是從技術(shù)角度對智慧校園展開分析?？梢哉f，智慧校園建設(shè)依舊還處于起步階段，作為一項(xiàng)具備基礎(chǔ)性、長期性、全局性和先導(dǎo)性的人造工程，其推進(jìn)過程最大困難不僅僅是技術(shù)問題，在提高管理水平方面也勢在必行。
智慧校園正逐漸成為教育信息化的重要組成部分，但取得快速發(fā)展的同時也暴露出諸多問題。為更好地全方位地推進(jìn)智慧校園建設(shè)，適當(dāng)適時建立有效的保障機(jī)制有助于提升教育信息化管理水平，有效促使教育信息化正能量最大發(fā)揮，對于今后智慧校園的發(fā)展將有著積極作用。
二、建立和完善智慧校園建設(shè)保障機(jī)制的必要性
制約智慧校園發(fā)展的因素各有不同，拋除技術(shù)原因，主要表現(xiàn)為：各業(yè)務(wù)部門溝通協(xié)調(diào)困難;相關(guān)法規(guī)制度不健全;持續(xù)發(fā)展資金不到位;人力資源建設(shè)不到位等。
1.信息部門主導(dǎo)項(xiàng)目，全員參與意識淡薄
總結(jié)近幾年智慧校園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)來看，多數(shù)建設(shè)的主導(dǎo)負(fù)責(zé)是技術(shù)部門信息中心，其他業(yè)務(wù)部門項(xiàng)目參與度往往取決于信息部門的傾向性、協(xié)調(diào)性，這樣建設(shè)的智慧校園雖然有利于突出新媒體與新技術(shù)，但其缺點(diǎn)也日益凸顯，主要表現(xiàn)在：（1）信息部門作為一個技術(shù)部門，其角色的能力、權(quán)力有限。在項(xiàng)目建設(shè)過程中，由于缺乏主管校領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力參與，在智慧校園的整體管理、溝通和協(xié)調(diào)方面顯得舉步維艱;（2）對辦公、教學(xué)、科研和后勤等業(yè)務(wù)流程不了解，造成重技術(shù)輕應(yīng)用的傾向，一定程度上忽視教與學(xué)等主流服務(wù);（3）其他業(yè)務(wù)部門人員在思想上存在知識依賴，缺乏主人翁意識，很多日常信息化工作都被動地由信息管理部門承擔(dān)，不能充分調(diào)動每個崗位上業(yè)務(wù)人員的積極性，致使不能全員參與校園信息化建設(shè)。
2.項(xiàng)目一次性投資，缺乏持續(xù)資金支持
目前，很多學(xué)校以項(xiàng)目方式籌建智慧校園建設(shè)初始資金，這種資金是一次性的投入，項(xiàng)目結(jié)束也就意味著資金投入結(jié)束。這種方式的資金一般投入比較大，主要用于購置軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施，無法兼顧資源建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)維升級等方面的持續(xù)投入。智慧校園的建設(shè)是一個長期持續(xù)建設(shè)過程，除了初期建設(shè)一次性投入，還應(yīng)該保證每年投入一定的專項(xiàng)資金，用于系統(tǒng)運(yùn)維、教學(xué)資源開發(fā)、人員信息素養(yǎng)培訓(xùn)等方面。
3.信息素養(yǎng)偏低，人力資源建設(shè)不到位
智慧校園系統(tǒng)作為典型的人造系統(tǒng)，構(gòu)架圖中最上層是應(yīng)用系統(tǒng)，其主要使用者包括行政人員和教師，他們的信息化水平對智慧校園的推進(jìn)程度起著舉足輕重的作用。實(shí)踐證明，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體信息化水平越高，智慧校園的推進(jìn)越順利。為提高團(tuán)隊(duì)整體信息化水平，必須先梳理目前智慧校園建設(shè)團(tuán)隊(duì)普遍存在的問題：（1）團(tuán)隊(duì)組員的不可選擇性。智慧校園建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員一定來自各業(yè)務(wù)部門，包括辦公室、教務(wù)處、后勤等。他們來自不同崗位，兼職成為智慧校園建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員，具有不同專業(yè)背景和工作背景，年齡、學(xué)歷、職稱等也各有不同。（2）缺乏提高信息素養(yǎng)氛圍。業(yè)務(wù)部門行政人員、信息部門專業(yè)技術(shù)人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信息化素養(yǎng)均需要提高，必須建立長效保障機(jī)制，以營造潛移默化提高信息素養(yǎng)環(huán)境。
4.專項(xiàng)政策法規(guī)缺乏，激勵機(jī)制不健全
近幾年，教育部下發(fā)了諸多教育信息化方面的政策法規(guī)，涵蓋了教師教育信息化、數(shù)字化校園、教育資源信息化方面等建設(shè)內(nèi)容： 2010年1月，教育部下發(fā) 《關(guān)于印發(fā)<教育部2010年工作要點(diǎn)>的通知》，提出：“加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)平臺建設(shè)”， “推進(jìn)教育信息化和優(yōu)質(zhì)教育資源共享”;2010年5月，教育部、 人力資源社會保障部和財政部共同《關(guān)于實(shí)施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃的意見》，提出把建設(shè)數(shù)字化校園作為重要目標(biāo);2011年8月，教育部《關(guān)于實(shí)施國家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計劃的通知》;2012年3月，教育部印發(fā)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，等等。
6月26日至27日考生網(wǎng)上填報志愿。軍校、國防生院校實(shí)行“平行志愿”，分為指揮和非指揮2類，每類設(shè)置A、B、C三所院校平行志愿及院校服從志愿，每所院校設(shè)3個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。
每名考生最多可以填報3所指揮類及3所非指揮類院校，共計6所院校18個專業(yè)。但在填報軍校、國防生院校的同時不能填報公安（含公安現(xiàn)役）、司法、免費(fèi)師范生等其它類提前錄取院校，否則為無效志愿。
此外，軍校、國防生院校招生專業(yè)均有性別區(qū)分，凡未注明招收女生的專業(yè)均只招收男生，錯填者將被視為無效志愿。
一、深化課堂教學(xué)改革。深入搞好“高效課堂教學(xué)月”活動，繼續(xù)加強(qiáng)“兩導(dǎo)一點(diǎn)”課堂教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)好常規(guī)教學(xué)“五部曲”、課堂教學(xué)“六環(huán)節(jié)”工作。在課堂教學(xué)中進(jìn)一步細(xì)化“桌對桌，面對面”的小組“討論式教學(xué)”，促進(jìn)師生交流。同時，圍繞“三觀”，即學(xué)生觀、教學(xué)觀、“三維目標(biāo)”觀，制定符合我校教學(xué)要求的高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，以評價促進(jìn)教師教學(xué)改革的發(fā)展。
二、加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、合力型學(xué)科組為目標(biāo)，進(jìn)一步完善《優(yōu)秀學(xué)科組評選細(xì)則》和《高考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核及獎勵辦法》等學(xué)科組考核評價制度，開展優(yōu)秀學(xué)科組評選活動。規(guī)范教研活動，保證教研活動的統(tǒng)一性、專題性、針對性和實(shí)際效果，在規(guī)范教、學(xué)案的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化校本資料編寫力度，形成“三位一體”的教學(xué)質(zhì)量保障體系，增強(qiáng)教學(xué)的針對性、實(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)科組的主動性和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。
三、落實(shí)“全員導(dǎo)師制”。實(shí)行由班主任牽頭，每一名任課教師都有重點(diǎn)地指導(dǎo)幾名學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的全員導(dǎo)師制方案，并通過完善實(shí)施方案，制訂考核辦法，加強(qiáng)過程的管理和指導(dǎo)，盡量不使一名學(xué)生出現(xiàn)大的“滑坡”或“掉隊(duì)”。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)評價，做好質(zhì)量追蹤管理。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)?！督虒W(xué)事故及處理辦法》，完善教師個人、學(xué)科組、班級三個層面的教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案，建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理檔案，推行教師業(yè)務(wù)檔案的網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師數(shù)據(jù)的動態(tài)鏈接，做到教學(xué)成績查詢及時、反饋快捷，并全面準(zhǔn)確科學(xué)地評價教學(xué)工作，以此增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識和責(zé)任意識。
我校根據(jù)年初工作思路提出的“主題教育月”安排，將2009年4月設(shè)為學(xué)校第三屆“生命教育月”，活動的主題為“提升生命價值，煥發(fā)生命活力”。
