時(shí)間：2022-07-29 09:07:31
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇研究生申請(qǐng)書，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
(一)清潔生產(chǎn)審核的主要內(nèi)容。
清潔生產(chǎn)審核的策劃組織和宣傳、環(huán)境管理制度、污染物排放現(xiàn)狀、產(chǎn)生污染物的主要環(huán)節(jié)和設(shè)備、重要的物料平衡(包括燃料燃燒系統(tǒng)物料平衡、熱平衡和全廠水平衡等)、企業(yè)清潔生產(chǎn)現(xiàn)存問(wèn)題分析、清潔生產(chǎn)指標(biāo)分析、清潔生產(chǎn)方案分析、清潔生產(chǎn)效益評(píng)估、持續(xù)清潔生產(chǎn)等。
(二)能源審計(jì)的主要內(nèi)容。
企業(yè)能源管理概況;企業(yè)的能源計(jì)量及統(tǒng)計(jì)狀況;主要用能設(shè)備運(yùn)行效率監(jiān)測(cè)分析;企業(yè)能源消耗指標(biāo)計(jì)算分析;重點(diǎn)工藝能耗指標(biāo)與單位產(chǎn)品能耗指標(biāo)計(jì)算分析;產(chǎn)值能耗指標(biāo)與能源成本指標(biāo)計(jì)算分析;節(jié)能效果與考核指標(biāo)計(jì)算分析;影響能源消耗變化因素的分析;節(jié)能技術(shù)改進(jìn)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià);企業(yè)合理用能的建議與意見等，并在此基礎(chǔ)上編制企業(yè)節(jié)能規(guī)劃。通過(guò)能源審計(jì)，摸清企業(yè)能源利用現(xiàn)狀，尋找企業(yè)節(jié)能潛力，提出企業(yè)節(jié)能改造方向。
二、清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)的實(shí)施及共同推進(jìn)
(一)清潔生產(chǎn)審核的實(shí)施過(guò)程。
分為籌劃與組織(組織分工和宣傳策劃)、預(yù)評(píng)估(包括生產(chǎn)工藝流程調(diào)查等)、評(píng)估、備選方案產(chǎn)生與篩選、方案可行性分析、方案實(shí)施以及持續(xù)清潔生產(chǎn)等七個(gè)步驟環(huán)節(jié)，最終要形成清潔生產(chǎn)審核報(bào)告并通過(guò)政府主管部門的驗(yàn)收。
(二)能源審計(jì)的實(shí)施過(guò)程。
包括籌劃與組織(組織分工和宣傳策劃)、數(shù)據(jù)的收集、整理、核實(shí)(包括生產(chǎn)工藝流程調(diào)查等)、現(xiàn)場(chǎng)檢查和檢測(cè)、匯總分析數(shù)據(jù)、編寫審計(jì)報(bào)告、征求企業(yè)意見、召開能源審計(jì)會(huì)、企業(yè)根據(jù)審計(jì)報(bào)告制定節(jié)能規(guī)劃等步驟。最終要形成能源審計(jì)報(bào)告和節(jié)能規(guī)劃并通過(guò)政府主管部門的驗(yàn)收。
(三)清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)的共同推進(jìn)。
現(xiàn)在許多企業(yè)都在按照政府要求開展能源審計(jì)和清潔生產(chǎn)審核。不少企業(yè)的做法是將兩者分開來(lái)進(jìn)行，有的企業(yè)開展能源審計(jì)和清潔生產(chǎn)審核技術(shù)依托單位不同，內(nèi)部主辦部門也有不同，能源審計(jì)往往由節(jié)能管理部門牽頭，清潔生產(chǎn)審核則以環(huán)保管理部門為主。國(guó)家提出“節(jié)能減排”的目標(biāo)，并推出了一系列的配套政策，大力倡導(dǎo)和推動(dòng)節(jié)約能源、清潔生產(chǎn)的發(fā)展道路，這種思路也是企業(yè)開展節(jié)能減排工作的正確方向。清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)在實(shí)施過(guò)程中存在許多相同或相似的階段，因此兩者應(yīng)該結(jié)合在一起統(tǒng)一推動(dòng)。以下探討具體實(shí)施過(guò)程中的一些注意要點(diǎn):
1.建立統(tǒng)一的工作機(jī)構(gòu)。為實(shí)施清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)，企業(yè)應(yīng)該成立統(tǒng)一的工作機(jī)構(gòu)，人員應(yīng)來(lái)自技術(shù)、節(jié)能、環(huán)保、財(cái)務(wù)、檢修、生產(chǎn)運(yùn)行等各個(gè)方面，在具體實(shí)施過(guò)程中可以設(shè)立各有側(cè)重的負(fù)責(zé)人，日常工作機(jī)構(gòu)設(shè)置可以考慮放在技術(shù)管理部門。實(shí)施過(guò)程最好以企業(yè)為主技術(shù)依托單位為輔，如企業(yè)委托第三方實(shí)施的也盡量委托具備清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)兩方面資質(zhì)的單位。
2.實(shí)施過(guò)程中的融合和側(cè)重。在籌劃與組織、數(shù)據(jù)的收集與整理、生產(chǎn)工藝流程調(diào)查和分析、數(shù)據(jù)匯總分析、清潔生產(chǎn)和節(jié)能計(jì)劃(方案)的擬定、評(píng)價(jià)和實(shí)施、工作的持續(xù)推進(jìn)等方面，清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)應(yīng)該緊密結(jié)合在一起，互相融和、互相推進(jìn)，這樣可以節(jié)省企業(yè)大量的時(shí)間和人力。對(duì)于清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)中各有側(cè)重的階段，如清潔生產(chǎn)審核中污染物排放的計(jì)算和分析，能源審計(jì)中能耗指標(biāo)的計(jì)算和分析，可以分別由專業(yè)人員具體負(fù)責(zé)完成。
3.收費(fèi)方案。清潔生產(chǎn)審核中有關(guān)無(wú)費(fèi)低費(fèi)、中費(fèi)和高費(fèi)方案，在能源審計(jì)中也一樣可以采用。
4.規(guī)劃方案。應(yīng)該將二者結(jié)合在一起，不用將二者分開，只是在報(bào)告中可以各有重點(diǎn)的進(jìn)行表述。
回答：一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)研究生申請(qǐng)信字?jǐn)?shù)a4紙用5號(hào)字寫占3/4張紙即可，沒(méi)有具體要求。
問(wèn)題2：因?yàn)槲覜](méi)有網(wǎng)申過(guò)，所以不大明白。推薦信有一定格式嗎，比如稱呼，落款，日期什么的。
回答：美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)信的格式有些模式可循，以下將針對(duì)各段提供模式作參考：
(一)抬頭可用的格式有：
Dear Sir/Madam;
To Whom It May Concern:
(二)第一段：引文句子可以引用如：
It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).
I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).
I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.
In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.
(三)第二段：這段可以提供最實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。譬如,如果推薦者是教授, 解釋學(xué)生在他門下所修的課程。
(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; xxxxx and xxxxx.
(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 xxx and xxx.
接下來(lái)，教授寫一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。
In my class (es), (name) did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.
In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請(qǐng)人的工作職責(zé)，并對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)者工作表現(xiàn)作一評(píng)估。如果可能的話盡量列舉實(shí)例。
When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.
為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展綱要》的精神，科技部決定啟動(dòng)“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃“優(yōu)勢(shì)出口生物資源產(chǎn)品清潔生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)研究”重點(diǎn)項(xiàng)目。項(xiàng)目針對(duì)我國(guó)生物資源產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀，從制約我國(guó)優(yōu)勢(shì)出口生物資源產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題和面臨的主要挑戰(zhàn)入手，選擇其中有代表性的優(yōu)勢(shì)出口生物資源產(chǎn)品進(jìn)行清潔生產(chǎn)工程技術(shù)與質(zhì)量升級(jí)的綜合研究，把循環(huán)經(jīng)濟(jì)和全程質(zhì)量管理的理念貫穿于項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，強(qiáng)化生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量和環(huán)境管理，從所研究產(chǎn)品生產(chǎn)的環(huán)境管理、原料質(zhì)量管理、產(chǎn)品加工過(guò)程管理和廢棄物處理等方面實(shí)現(xiàn)全程質(zhì)量控制的清潔生產(chǎn)，制訂所研究產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程；借鑒國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，制訂具有國(guó)際認(rèn)同性和等效性的所研究產(chǎn)品的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并提出部分產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；提升我國(guó)部分生物資源產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)工程技術(shù)水平，示范帶動(dòng)我國(guó)生物資源產(chǎn)品技術(shù)水平的整體提高，從而提高我國(guó)相關(guān)產(chǎn)品的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為我國(guó)生物資源產(chǎn)品出口的可持續(xù)性增長(zhǎng)提供技術(shù)支撐。
二、申請(qǐng)內(nèi)容
課題1：達(dá)托霉素發(fā)酵清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究
課題2：奧利司他發(fā)酵清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究
三、實(shí)施期限
本項(xiàng)目實(shí)施年限為3年，從2008年9月至2010年12月。
四、申請(qǐng)管理
1．本項(xiàng)目由商務(wù)部具體組織實(shí)施。
2．根據(jù)《國(guó)家科技支撐計(jì)劃管理暫行辦法》、《國(guó)家科技支撐計(jì)劃專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》的規(guī)定，遵循“公平、公正、公開”的原則，公開指南的課題將通過(guò)評(píng)審擇優(yōu)選擇并落實(shí)優(yōu)勢(shì)承擔(dān)單位。
五、申請(qǐng)資格
（一）申報(bào)單位的條件和要求
1．凡在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)，運(yùn)行管理規(guī)范、具有獨(dú)立法人資格的科研院所、高等院校、事業(yè)單位、內(nèi)資或內(nèi)資控股企業(yè)等，均可單獨(dú)或聯(lián)合申報(bào)，不接受個(gè)人申請(qǐng)。
2．鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研單位聯(lián)合申報(bào)課題。每個(gè)課題的聯(lián)合申請(qǐng)方原則上不超過(guò)5個(gè)法人單位。
3．課題申報(bào)必須以某一課題整體研究?jī)?nèi)容為申請(qǐng)單元。聯(lián)合申請(qǐng)各方須簽訂共同申請(qǐng)協(xié)議，明確規(guī)定各自所承擔(dān)的工作和責(zé)任。課題牽頭申請(qǐng)單位對(duì)聯(lián)合申請(qǐng)各方的申報(bào)資格進(jìn)行審核。經(jīng)所在省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市科技廳（科委、科技局）或商務(wù)廳（商務(wù)局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)科技局或所屬部門科技（科教）司審定后，進(jìn)行申報(bào)。
4．申報(bào)單位經(jīng)費(fèi)須?？顚Ｓ茫O(shè)立單獨(dú)賬簿，獨(dú)立核算，并保證配套資金及時(shí)到位，保障課題研究工作的順利實(shí)施。
5．成果查新證明須由有資質(zhì)的國(guó)家或部省級(jí)查新單位出具。
（二）申請(qǐng)負(fù)責(zé)人的條件和要求
1．課題負(fù)責(zé)人須具有副高級(jí)以上職稱，并有固定單位（不包括在站博士后），年齡不超過(guò)57周歲（截止到2008年1月），無(wú)不良科研行為，從事相關(guān)研究或技術(shù)開發(fā)五年以上。課題負(fù)責(zé)人用于本課題研究時(shí)間不少于本人工作時(shí)間的60%，在國(guó)內(nèi)工作時(shí)間不少于6個(gè)月。
2．所有課題申請(qǐng)人均不得參與兩項(xiàng)以上本項(xiàng)目課題的申報(bào)，且只能主持申報(bào)一項(xiàng)本項(xiàng)目課題。課題申報(bào)單位（包括聯(lián)合申報(bào)中的任意一方）和主要申報(bào)人，對(duì)同一個(gè)課題不得進(jìn)行重復(fù)或交叉申報(bào)。課題負(fù)責(zé)人同期只能主持一項(xiàng)國(guó)家主要科技計(jì)劃（包括863計(jì)劃、973計(jì)劃、支撐計(jì)劃等）課題，作為主要參加人員同期參與承擔(dān)的國(guó)家主要科技計(jì)劃課題數(shù)（含負(fù)責(zé)主持的課題數(shù)）不得超過(guò)兩項(xiàng)。
3．事業(yè)單位（含研究機(jī)構(gòu))專職管理人員參與課題研究時(shí)間低于工作時(shí)間60%的均不得主持本項(xiàng)目課題申報(bào)。政府機(jī)構(gòu)公務(wù)員不得參加課題申請(qǐng)。
經(jīng)專家形式審查，申請(qǐng)單位或申請(qǐng)負(fù)責(zé)人不符合上述規(guī)定的申請(qǐng)書視為無(wú)效申請(qǐng)，不參與專家評(píng)審。
六、申請(qǐng)文件的編制與遞交
1．申請(qǐng)文件編寫：用中文編寫，要求語(yǔ)言精煉，數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠。
2．文件規(guī)格：一律用A4紙，仿宋體四號(hào)字打印并裝訂成冊(cè)，申請(qǐng)文件一式20份，正本1份，副本19份，同時(shí)附電子版。一旦正本和副本不符，則以正本為準(zhǔn)。申請(qǐng)書按統(tǒng)一格式編寫。
3．課題預(yù)算申報(bào)書須單獨(dú)裝訂，與相關(guān)申報(bào)材料一并提交。編制要求參照《關(guān)于2006年國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目（課題）預(yù)算管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》（國(guó)科財(cái)函[2006]12號(hào)）。
4．申請(qǐng)書及有關(guān)資料應(yīng)有法定代表人（或委托授權(quán)人）簽字并加蓋公章，全部申請(qǐng)文件須包裝完好，封皮上寫明申請(qǐng)課題、申請(qǐng)單位名稱、地址、郵政編碼、電話、聯(lián)系人及注明“不準(zhǔn)提前啟封”字樣，并加蓋單位公章。
5．申報(bào)工作自本指南公布之日起開始，申報(bào)單位須根據(jù)《課題申請(qǐng)指南》要求參與申報(bào)活動(dòng)。
七、課題管理
1．經(jīng)專家評(píng)審、擇優(yōu)選定課題承擔(dān)單位，按項(xiàng)目管理要求與科技部簽訂“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題任務(wù)書。
2. 前沿講座記錄及主講報(bào)告幻燈講義打印稿；
3. 在讀期間已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件；
4. 文獻(xiàn)綜述、專業(yè)英語(yǔ)譯文及原稿（由導(dǎo)師出具成績(jī)）。
碩士論文答辯資格審查材料按培養(yǎng)類別（統(tǒng)招研究生、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位、高校教師在職申請(qǐng)碩士學(xué)位、工程碩士專業(yè)學(xué)位）不同，所需材料及使用表格不同，請(qǐng)研究生根據(jù)各自學(xué)習(xí)方式準(zhǔn)備答辯資格審查材料。
附件1: 碩士學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書
附件2:同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書
附件3:專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書
附件4：同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位答辯資格審核表
附件5：同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)習(xí)成績(jī)單
附件6：同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位人員學(xué)位論文計(jì)劃書
附件7：工程碩士學(xué)位論文計(jì)劃書
附件8：工程碩士學(xué)習(xí)成績(jī)單
隨著時(shí)代在進(jìn)步，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書，我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書范文，希望能幫助到大家!
外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
隨著公司日漸強(qiáng)大，對(duì)員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識(shí)匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點(diǎn)。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實(shí)自我，促進(jìn)我單位深入落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)新制度，適應(yīng)單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質(zhì)教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，因此決定外出學(xué)習(xí)。
我相信，這次學(xué)習(xí)對(duì)我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進(jìn)我對(duì)工作的積極性，提高我對(duì)工作本質(zhì)的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為積極探索我單位全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
致此
敬禮
申請(qǐng)人：___
___年_月_日
外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫單龍，本人于20__年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20__年7月畢業(yè)。在20__年7月15日正式報(bào)到參加工作。
在參加工作的這1個(gè)月里我本人深感知識(shí)的匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點(diǎn)，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實(shí)自我以適應(yīng)在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。因此需請(qǐng)假半年(6個(gè)月)現(xiàn)懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)。本人一定會(huì)充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓竟提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
___
_年_月_日
外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為提高個(gè)人工作素質(zhì)與能力，以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于二o__年一月參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學(xué)傳播學(xué)院錄取為__級(jí)傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學(xué)校的要求與規(guī)定，被錄用新生應(yīng)進(jìn)行至少一年的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的'論文后，方可授予碩士學(xué)位與研究生學(xué)歷。
為順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人全日制外出學(xué)習(xí)的申請(qǐng)。本人一定會(huì)充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè)。
因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
___年_月_日
外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書范文4尊敬的__校長(zhǎng)：
本人現(xiàn)因計(jì)算機(jī)二級(jí)考試需要外出到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)兩個(gè)月，學(xué)習(xí)時(shí)間為20__年3月27日——5月27日。為不破壞學(xué)校名譽(yù)，本人承諾在外學(xué)習(xí)期間的個(gè)人安全問(wèn)題自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。望審批為感!
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：___
申請(qǐng)時(shí)間：__年_月_日
外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書范文5區(qū)教育局黨委：
我單位___同志，現(xiàn)任___鎮(zhèn)中心校黨總支書記，___年參加工作，中教高級(jí)。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，___中學(xué)校長(zhǎng)六年，___學(xué)校支部副書記、支部書記五年。
由于社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠(yuǎn)離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn)。
為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)___鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同志充電，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì)，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
此致
敬禮!
隨著時(shí)代在進(jìn)步，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書，我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢?為了讓您在寫的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書，歡迎閱讀!
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
隨著公司日漸強(qiáng)大，對(duì)員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識(shí)匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點(diǎn)。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實(shí)自我，促進(jìn)我單位深入落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)新制度，適應(yīng)單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質(zhì)教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，因此決定外出學(xué)習(xí)。
我相信，這次學(xué)習(xí)對(duì)我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進(jìn)我對(duì)工作的積極性，提高我對(duì)工作本質(zhì)的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為積極探索我單位全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
致此
敬禮
申請(qǐng)人：___
___年_月_日
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫單龍，本人于20__年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20__年7月畢業(yè)。在20__年7月15日正式報(bào)到參加工作。
在參加工作的這1個(gè)月里我本人深感知識(shí)的匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點(diǎn)，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實(shí)自我以適應(yīng)在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。因此需請(qǐng)假半年(6個(gè)月)現(xiàn)懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)。本人一定會(huì)充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓竟提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
___
_年_月_日
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為提高個(gè)人工作素質(zhì)與能力，以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于二o__年一月參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學(xué)傳播學(xué)院錄取為__級(jí)傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學(xué)校的要求與規(guī)定，被錄用新生應(yīng)進(jìn)行至少一年的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的'論文后，方可授予碩士學(xué)位與研究生學(xué)歷。
為順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人全日制外出學(xué)習(xí)的申請(qǐng)。本人一定會(huì)充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè)。
因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
___年_月_日
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書4尊敬的__校長(zhǎng)：
本人現(xiàn)因計(jì)算機(jī)二級(jí)考試需要外出到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)兩個(gè)月，學(xué)習(xí)時(shí)間為20__年3月27日——5月27日。為不破壞學(xué)校名譽(yù)，本人承諾在外學(xué)習(xí)期間的個(gè)人安全問(wèn)題自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。望審批為感!
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：___
申請(qǐng)時(shí)間：__年_月_日
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書5區(qū)教育局黨委：
我單位___同志，現(xiàn)任___鎮(zhèn)中心校黨總支書記，___年參加工作，中教高級(jí)。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，___中學(xué)校長(zhǎng)六年，___學(xué)校支部副書記、支部書記五年。
由于社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠(yuǎn)離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn)。
為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)___鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同志充電，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì)，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
此致
敬禮!
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同種類的申請(qǐng)書有著不同的格式。寫起申請(qǐng)書來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些大學(xué)寢室申請(qǐng)書，希望能幫助到大家!
大學(xué)寢室申請(qǐng)書1本人____，畢業(yè)于____大學(xué)，現(xiàn)為____大學(xué)____學(xué)院____級(jí)博士研究生，目前尚未辦理入學(xué)手續(xù)。因課題研究需要，我將協(xié)助導(dǎo)師開展研究工作，特申請(qǐng)住宿兩個(gè)月(____月____日至____月____日)，在此期間，一切安全、保險(xiǎn)費(fèi)用等事項(xiàng)均由本人承擔(dān)。
學(xué)生簽名：
導(dǎo)師簽名：
申請(qǐng)日期：
大學(xué)寢室申請(qǐng)書2老師：
您好!
我是____班的____地，我家由于路途遙遠(yuǎn)。每日回家實(shí)在不方便，睡眠時(shí)間太短，以至于在學(xué)校課堂上犯困，嚴(yán)重影響正常生活以及學(xué)習(xí)。因此想申請(qǐng)住宿。我保證會(huì)努力遵守宿舍的規(guī)章制度，不搗亂。
懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
學(xué)生：____________家長(zhǎng)：________
日期：____年____月____日
大學(xué)寢室申請(qǐng)書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請(qǐng)?jiān)谛Ｗ∷?，并保證做到自覺(jué)遵守中職部學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)要求：
1、自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
2、自覺(jué)遵守《珠海電大學(xué)生宿舍管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)章制度，做到遵守紀(jì)律，此時(shí)愛護(hù)公物，損壞公物自愿照價(jià)賠償。
3、假期申請(qǐng)住宿，發(fā)生一切事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4、無(wú)條件服從學(xué)生宿舍管理辦公室的住宿調(diào)配。
5、對(duì)所住宿舍的財(cái)物、衛(wèi)生、安全防范負(fù)責(zé)。
6、自覺(jué)繳納住宿費(fèi)用：每學(xué)期___元，此時(shí)憑繳費(fèi)單到交通銀行繳費(fèi)，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費(fèi)用自覺(jué)繳納。
學(xué)生簽名：
申請(qǐng)日期：20__年_月_日
大學(xué)寢室申請(qǐng)書4為了更好的加強(qiáng)學(xué)校的管理，進(jìn)一步完善我校住宿管理制度，凡要住宿的學(xué)生須先提出申請(qǐng)，班主任同意，學(xué)校審核后方可住宿學(xué)校。
一、學(xué)生申請(qǐng)住宿前，應(yīng)先了解宿舍管理制度，住宿期間有義務(wù)及責(zé)任遵守宿舍相關(guān)規(guī)定，并參與宿舍各項(xiàng)活動(dòng)，周一至周四晚不得請(qǐng)假(極個(gè)別身體原因除外)雙休日無(wú)特殊情況不留校。
二、學(xué)校將現(xiàn)有床位數(shù)按照比例分配到各班，是否住宿根據(jù)學(xué)生距離學(xué)校的遠(yuǎn)近、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、根據(jù)學(xué)生自己的意愿以及本班的'實(shí)際情況進(jìn)行決定。學(xué)校將對(duì)寄宿生每一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃、嚴(yán)格管理：晚上安排三節(jié)自習(xí)一次晚間體育鍛煉，早上安排一次早操。(自習(xí)課安排老師輔導(dǎo)，不進(jìn)行新課，以便和走讀生保持進(jìn)度一致)(寄宿制不是重點(diǎn)班、寄宿生、走讀生混班教學(xué))
三、曾經(jīng)登記有重大違紀(jì)記錄者，不得提出住宿申請(qǐng)。
四、患有特殊疾病，如傳染或精神疾病，經(jīng)醫(yī)師診斷不宜住校者，請(qǐng)勿申請(qǐng)住宿。
五、住宿生應(yīng)及時(shí)繳納繳費(fèi)，否則將取消床位。
六、由家長(zhǎng)，填寫《住宿生住宿申請(qǐng)表》，學(xué)生承諾遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定制度。
七、住宿生在住宿期間各種原因要退宿也需書面申請(qǐng)。
本人已詳閱以上注意事項(xiàng)，愿遵守《龐村二中寄宿生管理制度》，如有違反規(guī)定愿接受學(xué)校相應(yīng)處分。
學(xué)生簽名 家長(zhǎng)簽名
年 月 日
大學(xué)寢室申請(qǐng)書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我是懷著無(wú)比沉重的心情來(lái)寫這份申請(qǐng)書的。兩個(gè)星期前，中華神州、地動(dòng)山搖、四川受災(zāi)、房屋倒塌、萬(wàn)人罹難、舉國(guó)皆哀。而一直令我引以為榮的，與母校北京八中同名的我的家鄉(xiāng)四川省巴中市也受到了毀滅性的災(zāi)難。限于該形勢(shì)的嚴(yán)重性，我年逾古稀的外婆和年近百歲的外公以及一眾親人來(lái)到首都北京投奔我家。作為一名首都市民、作為一名巴中人、更作為一名八中人，我發(fā)揚(yáng)了敬老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德。
但其后果是，我自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境呈數(shù)倍縮小。因此，我決定遞交這份住宿申請(qǐng)書。自出生以來(lái)，家長(zhǎng)就教育我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，而我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。我曾就讀于北京市第一流寄宿制學(xué)校——北京小學(xué)。我認(rèn)為我已經(jīng)具備了自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力，我有信心、有決心在八中住宿部成為一名優(yōu)秀的八中住宿生。
此致
敬禮
因?yàn)樽飨r(shí)間不同等原因需要調(diào)換寢室，我知道老師們都很忙，很辛苦，對(duì)這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準(zhǔn)!那么應(yīng)該怎么寫申請(qǐng)書呢?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于搬寢室申請(qǐng)書，歡迎閱讀!
搬寢室申請(qǐng)書1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫，我是_級(jí)水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實(shí)驗(yàn)，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書實(shí)驗(yàn)室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實(shí)驗(yàn)對(duì)于我就很不方便。有些時(shí)候，臨時(shí)通知什么事情會(huì)來(lái)不及趕過(guò)來(lái)。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，向老師請(qǐng)教。我請(qǐng)求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號(hào)研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請(qǐng)，在此對(duì)各位老師致以深深的感謝!謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：_
時(shí)間：年月日
搬寢室申請(qǐng)書2尊敬的_：
您好!
我是，住在宿舍。自從來(lái)到這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對(duì)它也充滿著無(wú)限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過(guò)要離開宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。
也許是我不夠干凈，開關(guān)燈時(shí)，室友會(huì)墊著面巾紙，再將面巾紙扔進(jìn)垃圾桶;也許是我的聲音不夠悅耳，室友用紙條和我交流，將要說(shuō)的話寫在紙上，貼在鏡子上和我溝通;也許是我打掃時(shí)不夠小心，室友總是說(shuō)我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺(jué)，但是總是12點(diǎn)以后才能真正入眠，即使入眠后，也會(huì)經(jīng)常被巨大的敲打聲驚醒……
與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!
室友曾對(duì)我說(shuō)向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。
因此給您帶來(lái)工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見諒。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
時(shí)間：年月日
搬寢室申請(qǐng)書3尊敬的_：
您好!
我是，住在宿舍。自從來(lái)到這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對(duì)它也充滿著無(wú)限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過(guò)要離開宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。
也許是我不夠干凈，開關(guān)燈時(shí)，室友會(huì)墊著面巾紙，再將面巾紙扔進(jìn)垃圾桶;也許是我的聲音不夠悅耳，室友用紙條和我交流，將要說(shuō)的話寫在紙上，貼在鏡子上和我溝通;也許是我打掃時(shí)不夠小心，室友總是說(shuō)我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺(jué)，但是總是12點(diǎn)以后才能真正入眠，即使入眠后，也會(huì)經(jīng)常被巨大的敲打聲驚醒……
與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!
室友曾對(duì)我說(shuō)向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。
因此給您帶來(lái)工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見諒。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
時(shí)間：年月日
搬寢室申請(qǐng)書4尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空看我的申請(qǐng)書。
我經(jīng)再三考慮，申請(qǐng)調(diào)換宿舍。
申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
本人現(xiàn)在所處宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系和諧。我們?cè)谝粋€(gè)宿舍一起生活了三年之久，室友之間有深厚的感情，成員間無(wú)直接沖突矛盾。唯一的問(wèn)題就是，室友中有兩人存在打呼嚕的癥狀，嚴(yán)重影響我的睡眠。本人已經(jīng)適應(yīng)了三年，嘗試過(guò)戴耳塞，趕在他們呼嚕響起前入睡等各種方法，遺憾的是他們打呼嚕的響度三年來(lái)也與時(shí)俱進(jìn)，一年比一年響。從大一時(shí)，夜間偶爾打一陣停止到現(xiàn)在不分日夜，不管夜間就寢還是午間午睡，只要他們一閉眼開始睡覺(jué)，兩人就如同比賽一般的打呼嚕。
目前的情況經(jīng)常是11點(diǎn)熄燈就寢后，如果不能趕在他們呼嚕聲睡著前入睡，就要輾轉(zhuǎn)反側(cè)一個(gè)小時(shí)多至12點(diǎn)多才勉強(qiáng)睡著，但凌晨總還是會(huì)被呼嚕聲至少吵醒一次。所以一夜下來(lái)，睡眠時(shí)間不足6小時(shí)，白天精力不足，上課總是昏昏欲睡，已經(jīng)嚴(yán)重影響我日常的生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
因此，我申請(qǐng)調(diào)換宿舍至_室。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如能批準(zhǔn)，調(diào)換至_室后，我保證宿舍內(nèi)務(wù)整潔，同時(shí)與原宿舍成員解釋原因，獲得他們的諒解，能夠繼續(xù)保持良好同學(xué)關(guān)系。
我對(duì)在大四畢業(yè)之際還提出調(diào)換宿舍申請(qǐng)所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解并批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
申請(qǐng)人：_
時(shí)間：年月日
搬寢室申請(qǐng)書5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫，我是_級(jí)水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實(shí)驗(yàn)，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書實(shí)驗(yàn)室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實(shí)驗(yàn)對(duì)于我就很不方便。有些時(shí)候，臨時(shí)通知什么事情會(huì)來(lái)不及趕過(guò)來(lái)。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，向老師請(qǐng)教。我請(qǐng)求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號(hào)研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請(qǐng)，在此對(duì)各位老師致以深深的感謝!謝謝!
此致
敬禮
