時間：2023-03-10 14:53:08
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇培訓(xùn)會發(fā)言稿，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
首先感謝各位給我這次鍛煉和成長的機(jī)會！
我很高興在此跟各位分享我的學(xué)習(xí)心得！
由于我本人演講水平不高，知識淺薄，因此，在我匯報的過程中，如有不當(dāng)之處，請老師們指正！
我今天匯報的題目是《心靈和諧一生幸?！?/p>
我們中華民族最講究的一個字，那就是“和”!宇宙的主題是和合與發(fā)展，世界的主題是和平與發(fā)展，國家的主題是和諧與發(fā)展，單位的主題是和衷與發(fā)展，一個家的主題是和睦與發(fā)展，一個人的主題是和氣與發(fā)展，一顆心的主題是和美與發(fā)展。
一個人幸福不幸福就看他的心靈是不是和諧。要想使自己的心靈和諧，首先要——
一、學(xué)會正面思維、打造陽光心態(tài)
陽光心態(tài)就是為人處世積極樂觀，正面思維就是——
1、凡事都往好處想
古時候，有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一只出殯的隊伍?？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞模渲幸粋€秀才心里立即咯噔一下，涼了半截，心想：“完了，真倒霉，趕考的日子居然遇到棺材！”于是，情緒一落千丈。進(jìn)考場后，那個黑乎乎的棺材一直揮之不去，文思頓時枯竭，最終名落孫山；另一個秀才也同時看到了，一開始心里也咯噔一下，但轉(zhuǎn)念一想：“棺材，棺材，不就是既有官，又有財嗎？好兆頭！看來我今天交鴻運(yùn)了?！庇谑切睦锸峙d奮，到考場上后，文思如泉涌，果然一舉考中。回到家里后，兩個秀才都對家里人說：那棺材真的好靈！
毫無疑問，第一個秀才是消極心態(tài)，結(jié)果是名落孫山；第二個秀才是積極心態(tài)，結(jié)果是考場高中。一個人的成功需要有積極的心態(tài)。盡管有消極的因素存在，但只要我們多看好的一面，就一定會有好的結(jié)果。
還有一件事情很有趣：有一家人要請四位朋友晚上七點鐘到家里吃飯，結(jié)果七點半了才來了三位。主人就說：“哎呀，該來的不來”，意思是時間到了該來了還沒來。結(jié)果一位朋友聽成“該來的不來，不該來的來啦”，就賭氣走了；主人很生氣地說：“不該走的走啦！”意思是說來了就不該再走了。而又一位朋友誤解為“不該走的走了，該走的不走！”于是也不辭而別。僅剩下的一位朋友對主人說，人家兩個也沒遲到，你怎么又趕人家走了呢？主人聽了更火了：“哎呀，我不是說他倆呢！”這個朋友一聽，“不是說他倆的，那不就是說我的嗎？”于是也走了。夫人又端上一道菜，一看沒客人了，就追問丈夫“人哪？人哪？”丈夫一肚子火沒處撒，隨口罵了夫人一句：“你給我滾！”結(jié)果遲到的那個人剛好來到了窗戶外面，一聽到罵聲，沒進(jìn)門沒見面就被氣跑了。
這件事真是讓人哭笑不得！據(jù)說，人的煩惱大都是由誤解和誤會帶來的。做人啊，要少一分疑心，多一分寬心。應(yīng)該做到：把自己當(dāng)別人，把別人當(dāng)自己，把自己當(dāng)自己，把別人當(dāng)別人。處處往好處想對人對已都有好處，處處往壞處想對人對已都有壞處。小汽車的排氣量越大越好，一個人的“排氣量”那是越小越好啊！
人生在世不如意事常八九。其實所謂的不如意常常是自尋煩惱。懂得——
2、欣賞缺點享受粗心
的人，才是大智慧之人！
很多時候，缺點并不是缺點而是特點。例如：斜塔成景、斷橋成趣、牛病成黃、蚌病成珠。
人一旦失掉自信，就意味著失掉一切。擁有自信，就能擁有一切！
有一位心理學(xué)家找來一位人緣很好的美男子做實驗，先讓化妝師在男子臉上用紅顏料畫一道長長的“疤痕”，然后讓他照照鏡子，該男子頓時皺起眉頭。心理學(xué)家把鏡子拿走后，謊稱要再涂一層亮粉，實際上是把男子臉上“疤痕”擦掉，最后讓該男子上街轉(zhuǎn)一圈，回來談感受。結(jié)果美男子說街上的每個人都很討厭他、他怕見熟人。
可見是心里的“疤痕”讓他失掉了自信，接著又失掉了好心情和好人緣，可想而知。那天他做啥事都很難成功。這個心理實驗真切地告訴我們：一個健康、積極的心態(tài)對人是多么的重要！
要享受粗心，辦法很簡單：看好的、想好的、說好的、做好的。自覺抵制不良情緒！千萬別斤斤計較。
說有個家庭主婦，每天買菜回來用彈簧秤稱一稱，結(jié)果青菜總是多出七八兩，魚和肉也常常多出二三兩，于是天天高興，丈夫孩子也跟著高興；后來有一位多嘴的鄰居說你的秤可能是壞的，哪個菜販兒能多給你斤兩呢？她一想也是，到街上一較，果然秤是壞的。于是又買了個好的彈簧秤，但從此沒有了歡樂，天天發(fā)火兒，因為常常發(fā)現(xiàn)缺斤少兩。她一不高興，埋怨丈夫做家務(wù)少了，批評孩子看電視多了，家里凈是她的事兒。新晨：
要我說呀，寧要壞秤好心情，也不要好秤壞心情。壞情緒是暫時的腦殘廢；發(fā)脾氣是用別人的錯誤懲罰自己。
要想做一個自己快樂并給他人帶去快樂的人，就要——
3、自找快樂放大美好
很久以前，有一位老婆婆，她有兩個兒子，大兒子買雨傘，二兒子買柴禾。老婆婆沒有一天不傷心流淚！晴天，她為老大的雨傘賣不出去而發(fā)愁，雨天，她又為老二的柴禾淋濕了沒人買而發(fā)愁，于是人們給她取了個外號叫“哭婆婆”。后來，一位鄰居給她出了個注意：讓她晴天去幫老二買柴禾，不要想老大的事，雨天，幫老大賣雨傘，不要想老二的事。從此，老婆婆后半輩子再也沒哭過，天天笑呵呵的！于是人們又給老婆婆起了個外號叫“笑婆婆”。老婆婆的后半生跟前半生截然不同，她的整個一生合起來叫“哭笑婆”！
我們的任務(wù)是全面建設(shè)小康社會，但是沒有一支高素質(zhì)的國家工作人員隊伍就不能完成。不解決國家工作人員隊伍素質(zhì)問題，全面建設(shè)小康社會就是一句空話。不解決辦法問題，任務(wù)也只是瞎談一通。
公務(wù)員法第十三條規(guī)定：“公務(wù)員享有參加培訓(xùn)的權(quán)利”。第六十二條規(guī)定：“公務(wù)員的培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績作為公務(wù)員考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一”。
因此，我們必須在盡可能短的時間內(nèi)建設(shè)一支與跨越式發(fā)展相適應(yīng)、與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的國家工作人員隊伍，這支隊伍要具備以下素質(zhì)：有理想、有目標(biāo)、有干勁，懂專業(yè)、守品行、講誠信。在這些優(yōu)秀的素質(zhì)中，懂專業(yè)是核心。人的興趣來自了解。不了解就不懂，不懂就沒興趣；沒興趣就難有理想，沒理想就沒有目標(biāo)；沒目標(biāo)就難有干勁，沒干勁就難有品德和誠信。解決國家工作人員隊伍素質(zhì)問題，唯一的辦法就是通過不走形式的培訓(xùn)，特別是不作弊的考試。
我市的國家工作人員隊伍素質(zhì)亟待提高。沙坡頭區(qū)在職國家工作人員8026人，其中第一學(xué)歷為大學(xué)學(xué)歷1230人，占15.3%；大專學(xué)歷2516人，占31.4%；中專和高中學(xué)歷3200人，占39.8%；初中以下學(xué)歷1080人，占13.5%。政府行政和事業(yè)單位（不含學(xué)校）在實職領(lǐng)導(dǎo)崗位（含副職）的536人中，有本崗位專業(yè)學(xué)歷的219人，占40.9%。在發(fā)展和改革部門沒有注冊咨詢師，在財政部門沒有注冊會計師，在建設(shè)部門沒有注冊建筑師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師，在審計部門沒有注冊審計師，在交通部門沒有注冊路橋工程師，在規(guī)劃部門沒有注冊規(guī)劃師、設(shè)計師，政府部門沒有注冊律師等等。在8026人中，獲得國家注冊職稱的僅有7人。
我市國家工作人員的素質(zhì)參差不齊，一些工作人員的素質(zhì)甚至非常低下，讓人汗顏和擔(dān)憂。這次國家工作人員法律與專業(yè)3年培訓(xùn)規(guī)劃公共科目第一期考試參考458人，60分以下的21人，占4.6%；最低分只有13分；考試作弊被記零分的多達(dá)113人，占24.7%。比如，有的工作人員身為公務(wù)員，卻對什么叫公務(wù)員都不知道；大家每年都參加年度考核，有的工作人員卻對考核結(jié)果分為哪幾個等次都不知道；有的工作人員連新錄用公務(wù)員的試用期限是多長時間都不知道；有的工作人員連被開除公職的不能錄用為公務(wù)員都不知道；有的工作人員對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核是年度考核還是月度考核都不知道；有的工作人員在回答選擇題的時候，連哪個部門不屬于公務(wù)員主管部門都判斷不清；有的工作人員對連續(xù)兩年被確定為不稱職的應(yīng)該辭退都不知道；有的工作人員回答選擇題時，在公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時，認(rèn)為上級的決定和命令有錯誤的，應(yīng)如何應(yīng)對都選擇不對；有的做判斷題時，對公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定實行任職前公示制度和任職試用期制度都辨別不清。這種素質(zhì)，怎么能干好本職工作，怎么能提高行政效能，怎么能適應(yīng)跨越式發(fā)展的要求？
國家崛起、民族復(fù)興、地方興旺、企業(yè)強(qiáng)大，要靠一部分精英。有什么樣的國家工作人員隊伍，就有什么樣的城市。國家工作人員隊伍的素質(zhì)是又好又快發(fā)展的代名詞。新加坡靠什么從60年代還是漁村式的國家，經(jīng)過40年，成為發(fā)達(dá)國家？靠的就是精英治國，高度重視公務(wù)員素質(zhì)的培養(yǎng)提升。在這里，我舉幾個例子，看看精英的決定性作用。最近美國一架太空飛機(jī)試飛成功，這比原子彈的意義還要重大，這標(biāo)志著美國人“1小時打擊世界”或叫“即時打擊”戰(zhàn)略已從研發(fā)到了應(yīng)用階段。這種飛機(jī)是一種在太空飛行的高超音速飛行器，每小時飛行1.3萬英里，即20930公里，實際上就是一種常規(guī)導(dǎo)彈、常規(guī)武器，它從美國發(fā)射，在1小時內(nèi)打到世界各地。這種導(dǎo)彈既能打擊定點目標(biāo)，又能有效攔截核彈頭。比如早在幾年前，本·拉登在一次訓(xùn)練中，美國用時速600英里的導(dǎo)彈打擊他，因時間太長，失去了機(jī)會。如用太空導(dǎo)彈，本·拉登將在劫難逃。高超音速導(dǎo)彈的發(fā)明，極大地削弱了核武器的威力，從一定角度看，使一個最具威力的武器變得毫無用處。這種武器使戰(zhàn)爭的形式發(fā)生了根本變化，在軍事史上具有劃時代意義。提出這一戰(zhàn)略的精英是里根總統(tǒng)。他在1983年提出了戰(zhàn)略防御計劃即“星球大戰(zhàn)”戰(zhàn)略后，美國人其實一直在秘密研發(fā)推進(jìn)這一戰(zhàn)略。這是美國實施與費(fèi)密主持的曼哈頓工程計劃具有同等意義的又一個重大的絕密軍事戰(zhàn)略項目。第二次世界大戰(zhàn)勝利后，戰(zhàn)勝國特別是蘇聯(lián)都在用心瓜分地盤，而美國卻在一批精英的建議下，使聯(lián)合國通過了“布雷頓森林”體系，確立了美元作為國際貨幣的地位。這一體系的建立，使美國一直繁榮強(qiáng)大下來。因為美國可以大量印發(fā)美元，又因為美元是國際貨幣，各國成了美國的通貨膨脹區(qū)，因而避免了美元惡性貶值。在很大程度上，美國和美國人民只需印發(fā)美元，就能得到大量投資和財富。在“布雷頓森林”體系下，美國能不強(qiáng)大、人民能不富裕嗎？在醫(yī)學(xué)界，法國化學(xué)家和生物學(xué)家巴斯德在19世紀(jì)50年代提出了“生源說”，就是認(rèn)為疾病是由細(xì)菌引起的，為人類找出了得病的原因，使治病能夠?qū)ΠY下藥。17世紀(jì)荷蘭的列文虎克，用他的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌等微生物，人類從此發(fā)現(xiàn)了一個完整的新世界。美國的莫頓，于1846年9月30日發(fā)明了用乙醚進(jìn)行麻醉手術(shù)，人類從此脫離了無麻醉手術(shù)帶來的巨大痛苦。蘇格蘭人弗萊明于1929年發(fā)現(xiàn)了青霉素，使得肺炎、感冒和其他感染病的人避于死亡，挽救了數(shù)以千萬計人的生命，并且將來肯定還將繼續(xù)挽救更多的人。英國人哈維于1828年發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)和心臟功能。奧地利人孟德爾于1865年發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)上的重大事實，即基因。它是現(xiàn)代基因?qū)W科學(xué)的開端。英國外科醫(yī)生利斯特在1870年，發(fā)明石碳酸消毒法，建立了一套消毒程序，使當(dāng)時手術(shù)死亡率從45%降到了15%。奧地利人弗洛伊德于1895年發(fā)表了《癔病研究》，1900年發(fā)表了《夢的解析》，創(chuàng)立了心理學(xué)理論。英國醫(yī)生詹納于1796年推廣了牛痘接種技術(shù)，有效地預(yù)防了天花病。美國生物學(xué)家平克斯于1955年實驗成功了避孕藥，使人口生育得到了有效控制?？傊?，是無數(shù)人類精英的重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新、創(chuàng)造，改變了自然和人類的生產(chǎn)、生活方式，推進(jìn)了人類社會進(jìn)步，創(chuàng)造了人類文明。
要培養(yǎng)出優(yōu)秀的國家工作人員隊伍，關(guān)鍵在三點：一是完整地實施《市國家工作人員法律與專業(yè)3年培訓(xùn)規(guī)劃》；二是考試不作弊；三是通過3年培訓(xùn)使國家工作人員真正懂得本職專業(yè)。我們計劃用3年時間，讓每位在崗國家工作人員通過《市國家工作人員法律與專業(yè)3年培訓(xùn)規(guī)劃》的實施，學(xué)習(xí)并掌握兩類知識，即法律知識和專業(yè)知識。要學(xué)習(xí)掌握的公共法律法規(guī)18項，專業(yè)法律法規(guī)、條例、辦法、專業(yè)課程495個，培訓(xùn)國家工作人員6.4萬人次。要實現(xiàn)好這個規(guī)劃目標(biāo)，就要做到考試不能流于形式，切實杜絕作弊。對作弊者，一律記零分。第一次作弊，書函告知本人，并補(bǔ)考，補(bǔ)考題要加大難度；第二次作弊，通報，再補(bǔ)考，補(bǔ)考題再加難度，直到未作弊達(dá)到及格。考試科目和分?jǐn)?shù)均計入國家工作人員培訓(xùn)檔案，均作為今后人事制度改革涉及身份確定的重要依據(jù)。也就是說，考試不合格者是今后人事改革分流的主要對象?？荚囎鞅拙褪亲鋈瞬徽\實。考試作弊就是不講黨性、不守品行、不重誠信的具體表現(xiàn)?？荚囎鞅?，已經(jīng)突破了做人的底線；考試作弊，國家工作人員培訓(xùn)規(guī)劃將流于形式；考試作弊3年下來，個人一無所獲；考試作弊將使建設(shè)一支優(yōu)秀的國家工作人員隊伍成為一句空話。作弊是造假，作弊是欺騙，作弊是恥辱！對不同年齡段，考試難度不同。共分A、B、C三類試卷。35歲以下考A試卷，各種題型都有；35歲到45歲考B試卷，只做填空、選擇、判斷、簡答題；45歲以上考C試卷，考前劃定考試范圍。3種試卷全部為閉卷考試。
很榮幸受科教科邀請參加這次培訓(xùn)會。
一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)分類
繼續(xù)教育分續(xù)教育科目分公需科目、專業(yè)科目和選修科目三類。今天開展的就是專業(yè)科目中單位自管項目。
專業(yè)科目。根據(jù)本行業(yè)系統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展和人員知識更新的需求，開展新知識、新理論、新技術(shù)、新方法的專項培訓(xùn)，側(cè)重于提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)能力。
二、參加人員
按照市、區(qū)文件精神，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格率100%。中心將所有符合學(xué)習(xí)條件的在職在崗衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員工納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。
三、開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要性
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員各類考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的必備條件之一，對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教學(xué)學(xué)分不達(dá)標(biāo)的個人給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格等處罰措施。
四、繼教管理及要求。
中心人事科要嚴(yán)格按照《重慶市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》和《重慶市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目管理辦法》要求，認(rèn)真落實學(xué)分授予、考核登記和年度驗證等工作，完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，嚴(yán)格學(xué)分登記和審核。
五、其它
尊敬的各位一年級的同仁們：
大家晚上好！
一年級，是兒童成長的特殊敏感期，也是教師和家長最為辛勞焦灼的時期。最近在巡班的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的師生正在經(jīng)歷最艱難的秩序生成期，聽到大家略帶嘶啞的嗓音，看到你們忙碌的身影，真的感覺我們一年級的老師的辛苦，你們像媽媽一樣苦口婆心，勞神費(fèi)力，又加之大部分老師來自幼兒園，教學(xué)對象、教學(xué)要求與標(biāo)準(zhǔn)的不同都給我們莫大的挑戰(zhàn)。工作的辛勞我們感同身受，但是我們堅信具有高度責(zé)任感的你們一定會在最短的時間度過這個艱難的秩序生成期，帶領(lǐng)孩子和我們其他年級同步參與到各項教育教學(xué)活動中。一年級教學(xué)如同是地基，地基打好了，才能蓋成高樓大廈。因此，我們一年級的老師要更加看重自己，要在教學(xué)中有更大作為。當(dāng)前，我深深的感到，如何讓一年級學(xué)生更好地建立良好的學(xué)習(xí)秩序，如何從源頭抓起培養(yǎng)剛?cè)雽W(xué)的孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是眼下的當(dāng)務(wù)之急和迫在眉睫的事。為此我們實行了二年級老師示范課，一年級教師培訓(xùn)會，一年級班級課堂教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練競賽活動、一年級家長學(xué)校等活動，目的只有一個就是在培、研、訓(xùn)、賽的系列活動中，幫助我們新轉(zhuǎn)崗的教師盡快適應(yīng)新的工作崗位，協(xié)同彼此的力量建立較好的課堂常規(guī)，學(xué)習(xí)一年級生本課堂的授課方式和方法，幫助孩子盡快成為規(guī)范有序合格的小學(xué)生。
一、注意幼小銜接，讓孩子愉快地生活在校園
19年小學(xué)語文教師兼班主任的教學(xué)生涯中，每次接班，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，面對那一顆顆純凈的心靈，面對孩子們好奇、崇拜、向往的神情，我便覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。教室門口總站著一些家長，他們的表情和眼神告訴我：老師啊，我把孩子交給你了，幾年后，你將還給我一個怎樣的孩子呢？是啊，每一個孩子都是抱著學(xué)好的心愿來到學(xué)校。他們把無限的信任給了老師，老師怎能不抱以一定程度上的信任呢？但是，每次面對新生，我都會從心底發(fā)出感嘆：今天，你們站在同一起跑線上，看起來沒有差別，可是，幾年之后，你們將多么不同。"不同"的原因有很多，其中之一就是幼小銜接得好不好。
幼兒園和小學(xué)是兩個不同的教育階段，其中包括許多轉(zhuǎn)折與變化。如果轉(zhuǎn)折得不好，將會影響孩子的身心健康，對以后的學(xué)習(xí)造成障礙。
有一部分孩子在過渡期間適應(yīng)很快，自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，上一年級后，學(xué)習(xí)積極主動，求知欲旺盛，興趣廣泛，究其原因，是較好地處理了銜接關(guān)口的不適應(yīng)問題。但也有的孩子上小學(xué)后體重明顯下降，吃不好、睡不好，一反往日的天真活潑，變得沉默寡言、心事重重；有的孩子一看到學(xué)校的大門就發(fā)抖、嘔吐；有的孩子學(xué)習(xí)興趣低落、恐懼、焦慮；有的孩子甚至放棄了小學(xué)的學(xué)習(xí)重新回到了幼兒園。
孩子在入小學(xué)后大致會出現(xiàn)以下四種不適應(yīng)的癥狀：
一是沒有紀(jì)律觀念：上小學(xué)后，有些孩子課堂上注意力不集中，不會控制自己，想玩就玩，想說就說，想走就走，不懂課堂教學(xué)常規(guī)，擾亂了正常教學(xué)秩序，不僅自己學(xué)不好，影響得其他同學(xué)也學(xué)不好。有的孩子即使不敢亂說亂動，也不會聽講，胡思亂想，三心二意。一節(jié)課四十分鐘，老師有一半時間是在組織教學(xué)，所以，一年級老師特別累，心太累，腿太累，嗓太累。在小學(xué)工作過的老師都知道，一年級老師的嗓子時常是啞的。學(xué)生的事故多，告狀之聲不絕于耳："老師，他打了我一下。""老師，我的橡皮不見了。""老師，他尿褲了。"……老師非常辛苦，所以有人說，千萬不敢讓孕婦代一年級，因為那會出人命的。一年級的重要性和艱難程度沒有親身感受的人是不知道的。
二是不想上學(xué)：上課時間長，一節(jié)課40分鐘，幼兒園30分鐘。有功課壓力。個別孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦感。
三是煩躁暴力：遇到問題后，老師沒有及時與孩子、與家長溝通，孩子煩躁不安，借暴力發(fā)泄。
四是情緒憂郁：久而久之，產(chǎn)生憂郁情緒。
針對上述情況，作為老師，我們應(yīng)該幫助孩子做好哪些準(zhǔn)備工作，從而讓孩子們輕松愉快、積極向上、自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢？我想，充分調(diào)動家長的力量，根據(jù)各階段的工作重點和具體需要，每周給家長寫一封信、每月一次家長會。建議每個班級建立博客，每個家長都應(yīng)該成為班級博客的?？?，在這里，家長能及時了解班級情況、孩子情況以及自己應(yīng)該做的工作。一年級老師經(jīng)常性地、誠懇地和家長交流是必不可少的，我們要明確地向家長提出一些要求：
鄧謙
各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)：下午好！
我今天主要講兩個字“管理”。
首先，管理要突出人性化。因為我們的工作對象是人，每個人是我們工作服務(wù)的對象，每個人包括學(xué)生、家長、同事和社會上各行各業(yè)的人。所以我們工作對象具有復(fù)雜性、多面性和獨(dú)特性。那么，要在我們學(xué)校層面取得好的效果，必須注重人性化管理。通過參加管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到學(xué)校管理更加注重符合人性化的管理特點、方法、技巧，學(xué)校的管理與其它單純對物品的管理完全不一樣，管理過程融入更多元素具體人性味的東西，教育教學(xué)管理的結(jié)果更加明顯，這就是我參加培訓(xùn)之后體會到人性化管理在教育教學(xué)中的重要性。
其次，管理要突出“理”。原來我理解管理就是認(rèn)為更加注重“管”，想方設(shè)法通過各種手段加強(qiáng)“管”，并沒有意識到“理”的重要性和高效性。通過參加管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，意識到管理中更加應(yīng)該注重管理的“理”，這樣可以理出思路、理出技巧、理出方法、理出制度來提高教育教學(xué)質(zhì)量管理水平。
地區(qū)高速公路建設(shè)指揮部周指揮長作了動員講話，剛才。給我鼓勁，給我指明工作方向，地區(qū)高速辦蔣主任作了工作布置，講得很具體。對兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，大家要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真抓好貫徹落實。下面，就貫徹落實好兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，做好廈蓉高速公路段建設(shè)有關(guān)工作，講三點意見：
一、增強(qiáng)做好高速公路建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感，提高思想認(rèn)識。
任何一個地方的發(fā)展都離不開交通。交通的興衰，交通是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的引領(lǐng)。決定經(jīng)濟(jì)的興衰。搞好高速公路建設(shè)，事關(guān)全局，意義重大，影響深遠(yuǎn)。面對千載難逢的機(jī)遇，一定要牢固樹立大交通的意識，以大交通帶動大流通，以大交通促進(jìn)大發(fā)展。
（一）高速公路建設(shè)是縣經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)跨越發(fā)展的首要任務(wù)。近年來。全縣上下共同努力，基本實現(xiàn)了鄉(xiāng)鄉(xiāng)通油路、村村通公路，交通基礎(chǔ)設(shè)施得到改善。但由于我縣沒有高速公路過境，路網(wǎng)通達(dá)、通暢能力十分有限，很多礦產(chǎn)資源和綠色農(nóng)副產(chǎn)品資源外銷難，農(nóng)民增收渠道少；同時，由于生產(chǎn)生活用品運(yùn)輸利息較高，給群眾生產(chǎn)生活帶來了諸多不便。要致富，先修路”這是多年來人們普遍共識?，F(xiàn)在面對前所未有的發(fā)展機(jī)遇，要充分認(rèn)識到交通建設(shè)速度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展速度，沒有交通建設(shè)的跨越發(fā)展，就沒有經(jīng)濟(jì)社會的跨越發(fā)展。因此，必需把高速公路建設(shè)作為推進(jìn)跨越發(fā)展的首要任務(wù)，狠抓落實。
（二）高速公路建設(shè)是改善我縣發(fā)展環(huán)境的需要。西部大開發(fā)以來。但是現(xiàn)有的這種交通狀況，還遠(yuǎn)不能適應(yīng)我縣新一輪發(fā)展的需要。抓高速公路建設(shè)，就是要打破交通滯后瓶頸，抓發(fā)展環(huán)境的改善。高速公路的建設(shè)不只僅是空間距離發(fā)生改變，帶來的信息流更是讓廣大群眾觀念發(fā)生改變，使高速公路所承載的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化向廣大農(nóng)村輻射，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小區(qū)域的經(jīng)濟(jì)生活也能融入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)大循環(huán)。同時，高速公路建設(shè)可以滿足人們出行便利”需求，又可以為人們住”提供更多的選擇（廈蓉高速建成后，從縣城到貴陽總里程約150余公里，耗時約1個半小時左右）
（三）高速公路建設(shè)是縣推進(jìn)新型工業(yè)化發(fā)展和實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化新突破的有力保證。高速公路建成后。降低生產(chǎn)本錢，拓寬外銷市場，企業(yè)可進(jìn)一步做大做強(qiáng)。同時，縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)可充分利用現(xiàn)代交通體系，加大引資力度，銜接發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，利用現(xiàn)代交通把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢。高速公路建成通車后，將大大縮短與中西部發(fā)達(dá)地區(qū)中心鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的時限，有力地促進(jìn)我縣農(nóng)副產(chǎn)品的銷售和流通，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為群眾增收致富提供有力保證。
即將建設(shè)的高速公路，總之?？h在新一輪發(fā)展中奮勇爭先的希望之路，改善廣大人民群眾生活的幸福之路。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和廣大干部群眾都要從我縣實現(xiàn)跨越發(fā)展的高度，來認(rèn)識高速公路建設(shè)的重要性，不時增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全力支持和參與高速公路建設(shè)。
二、定位準(zhǔn)確，任務(wù)明確。努力提高業(yè)務(wù)工作水平。
地方政府主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)征地拆遷和搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，高速公路建設(shè)中。大家要明確自己的工作任務(wù)，正確認(rèn)識征地拆遷工作面臨的困難和挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識我所做工作的重要性。征地拆遷是工程建設(shè)的前提保證和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，政策性強(qiáng)，涉及面廣，直接關(guān)系到群眾的切身利益和工程建設(shè)的順利實施。而做好征地拆遷工作，關(guān)鍵在于涉建鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村支兩委，尤其是書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和村支書、主任，其工作效果直接體現(xiàn)在打造高速公路建設(shè)服務(wù)環(huán)境和提升服務(wù)質(zhì)量上。為此，全縣上下必需深刻認(rèn)識高速公路建設(shè)是自己的事業(yè)，最大的利益就是全體人民的利益。如果個人利益、小團(tuán)體利益和整個人民的利益發(fā)生矛盾時，必需要把全體人民的利益放在第一位，不能因為個人和小團(tuán)體利益影響工程進(jìn)度。今天召集大家開會，其中有一個重要的內(nèi)容就是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，希望大家認(rèn)真聽講，做好記錄，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提高自己參與高速公路建設(shè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?？h交通運(yùn)輸局和高速辦要多向地區(qū)高速公路建設(shè)指揮部和高速辦匯報工作，積極主動學(xué)習(xí)其他兄弟縣市先進(jìn)經(jīng)驗，確保高速公路建設(shè)各項工作順利推進(jìn)。
三、落實責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。積極為廈蓉高速公路建設(shè)發(fā)明一流的服務(wù)環(huán)境。
能否提供良好的建設(shè)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，廈蓉高速公路段的建設(shè)是縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一件大事。不只直接影響到高速公路建設(shè)的進(jìn)度，而且事關(guān)的對外形象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和各涉建部門在工作中要形成強(qiáng)有力的配合機(jī)制，同心協(xié)力，發(fā)動廣大群眾共同為高速公路開工建設(shè)發(fā)明良好的條件。
及早準(zhǔn)備和安排各項工作，一是切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。涉建鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在近期抓緊組建工程指揮部。爭取工作的主動。同時，要進(jìn)一步明確駐片、駐村干部的責(zé)任，通過一級抓一級，層層抓落實，達(dá)到任務(wù)層層分解、責(zé)任層層落實。
一、玉不雕不成器，人不琢不成材。沒有一帆風(fēng)順的人生，沒有不犯錯誤的學(xué)生。但錯誤有大小之分，性質(zhì)有輕重之別。一個點到為止，知錯能改的學(xué)生是明智的，是成熟的，是勇敢的。這是成才的前提。
這次培訓(xùn)的目的，終究是要同學(xué)們學(xué)會自我教育，加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)守紀(jì)律，能夠做到自我約束。如果同學(xué)們認(rèn)識不到這一點，就難以認(rèn)識自己所犯的錯誤。改正錯誤不是為學(xué)校和老師而改，而是為自己而改，對自己負(fù)責(zé)的行為。試想，一個對自己都不能負(fù)責(zé)任的人，能夠?qū)e人、對家庭、對社會負(fù)起責(zé)任來嗎？一個沒有責(zé)任心的人，又怎么能在未來的社會競爭中立足、生存和發(fā)展呢？同學(xué)們，作為學(xué)生，千萬不要縱容自己，不要遷就自己，不要掩飾自己的錯誤，不要逃避自己的責(zé)任，應(yīng)該光明磊落，勇敢地認(rèn)識錯誤，改正錯誤，敢于對自己負(fù)責(zé)。告別昨天，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做一個堅強(qiáng)的人，做一個襟懷坦白誠實的人。
海明威說過，你可以打敗他，但你打不垮他，因為他是一個敢于向自己挑戰(zhàn)的人，他堅不可摧。以現(xiàn)在為起點，一切還來得及，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚呀。如果你心中的喜洋洋被灰太狼吃光之后，再去彌補(bǔ)還有用嗎？
二、凡事掌握原則，把握尺度。
不少同學(xué)明知故犯，屢錯屢犯，這是沒有原則、沒有尺度的緣故。
班主任講了不要曠課，不要通宵上網(wǎng)。但隔三插五，死灰得燃，依然故我。把班主任的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，左邊進(jìn)，右邊出。政教處、年級組剛剛處分了打架事故，一些同學(xué)不把處分當(dāng)回事。一有矛盾，不加考慮，不做反省，一句話罵，兩句話手就指向別人的臉和鼻子，三句話就動手動腳勇猛無比打起來了。還有同學(xué)吸煙、爬圍墻一天被抓兩次三次，個別同學(xué)一天要喝三餐酒，還留一瓶當(dāng)夜宵。養(yǎng)成了酗酒成性的壞習(xí)慣。
吸煙、喝酒、爬圍墻、逃學(xué)、上網(wǎng)、打群架這是最嚴(yán)重的六大違紀(jì)行為。處分是最嚴(yán)厲的。你要頂風(fēng)做案、膽大妄為，我行我素，不聽好言相勸，你不把自己當(dāng)學(xué)生，學(xué)校就不會對你抱任何幻想，不會寬容你，給你施加一點壓力，剝奪你學(xué)習(xí)升學(xué)發(fā)展的機(jī)會。
凡事沒有原則、沒有尺度的學(xué)生不是好學(xué)生。沒有原則、沒有尺度的青年不是好青年。沒有原則、沒有尺度的人，成不了好人，干不了好事。你無論走到哪里，哪里都會排擠你，打擊你，哪怕你走進(jìn)監(jiān)獄都是受圍攻受侮辱的對象。
原則是什么？誠實守信，知錯能改，言行一致，以禮待人，敢于承擔(dān)責(zé)任，這就是原則。
三、發(fā)揮自己的特長，提高自己的修養(yǎng)。
在座的絕大多數(shù)同學(xué)因為成績差，感到前途渺茫，爛船當(dāng)作爛船拔。
其實，在學(xué)校里，除了學(xué)業(yè)，還有很多值得我們?nèi)W(xué)的，比如說學(xué)專業(yè)，音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦專業(yè)，學(xué)校都配置了高水平的專業(yè)老師。一些同學(xué)家里的條件可能不好，但我們平時也可以練書法，把字寫好；可以堅持鍛煉，把球打好，籃球排球足球不行，乒乓球總是可以的。堅持鍛煉，至少可以提高身體素質(zhì)?？梢远嗫磿鄬懭沼洠盐恼聦懞?。多練演講，把口才培養(yǎng)好，把普通話說流利，也是本領(lǐng)。
中學(xué)生吸煙是不會上癮的，可不可以咬咬牙根把煙戒掉？星期天下午上幾個小時網(wǎng)就可以了，為什么還要通宵上網(wǎng)，甚至大白天曠課上網(wǎng)呢？
大家上午好！
我是鎮(zhèn)學(xué)校的一名包班班主任老師，兩年來，在祁局長和所有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我參加了多次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了很多，也成長了很多。反思自己的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)了班主任工作的法寶。今天在這里向大家做個匯報，不當(dāng)之處，還望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。我今天匯報的題目是：班主任工作的“幸福三寶”。
第一寶：學(xué)習(xí)——幸福的原動力
1、要學(xué)會讀書——鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)早讀書
作為一名新時代的班主任老師，只有我們準(zhǔn)備好了，才能帶領(lǐng)學(xué)生出發(fā)。如何準(zhǔn)備？那就是讀書！靜下心來讀書！如果把教育比作生活的話，那么，讀書就應(yīng)該是陽光。各位專家之所以對教育理論分析的精辟透徹，對教育案例描述的栩栩如生，那都是讀書的好處！博觀而約取，厚積而薄發(fā)。多讀書，你就會少一分困惑，多一分靈感；多讀書，你就會多一天精彩，少一天平庸。
2、要學(xué)會寫作——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分喜
有專家說，寫一輩子教案成不了名師，但寫三年反思就有可能成為名師，我們在讀書的基礎(chǔ)上一定要堅持寫作，尤其是班主任老師，要時常反思自己的工作，好的要堅持，不好的要完善，靜下心來，仔細(xì)想想，你會發(fā)現(xiàn)，原來教育并不是那么復(fù)雜，跳出教育看教育，堅持寫作，你就會有不一樣的收獲，你的積累會讓你更快的走向?qū)I(yè)化。
3、要學(xué)會研究——山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
教學(xué)中，我們總會有這樣或那樣的困惑，把教學(xué)中的困惑當(dāng)成自己的研究課題，總會有辦法解決。在我們鎮(zhèn)溫校長的鼓勵下，我今年參加了鎮(zhèn)小學(xué)語文四讀三環(huán)教學(xué)法的研究，半年來，跟著溫校長多次外出到邯鄲實驗小學(xué)、伯延中心小學(xué)等名校聽課學(xué)習(xí)，回來后，認(rèn)真反思研究，實踐后再反思，再研究，許多困惑的問題便迎刃而解了。
第二寶、愛心——幸福的快車道
沒有愛的教育是不可能成功的，但只有愛的教育也是不完整的。如何愛學(xué)生，要做到“三本”。
1、以學(xué)生為本：教育是生命影響生命的事業(yè)，愛學(xué)生就要讓每個生命都綻放光彩。為孩子創(chuàng)造一個快樂的課堂。
我們要努力為孩子創(chuàng)造一個幸福、快樂、自由的課堂氛圍，學(xué)習(xí)著，就是快樂著。作為一名山區(qū)包班的班主任老師，首先要上好每一門課程。語文課堂人文化、數(shù)學(xué)課堂生活化、英語課堂情境化、科學(xué)課堂實驗化、藝術(shù)課堂多樣化、體育課堂競爭化是我的不懈堅持。看著孩子們臉上的燦爛的笑容，才能感受到了很多難忘的快樂，也會收獲很多。清清楚楚的記得，那節(jié)《讀書伴我飛翔》交流會，一個男孩惟妙惟肖的講述了《漁夫和金魚的故事》，突發(fā)靈感，我們現(xiàn)場排起了課本?。豪咸诺呢澙?，漁夫的無奈被孩子們詮釋的栩栩如生。享受課堂、享受學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)著，就是快樂著。
2、以地域為本：愛學(xué)生就要充分挖掘地方資源，讓有限的資源得到最大程度的發(fā)揮。為山里孩子創(chuàng)造一個獨(dú)特的課堂。
作為一名山里老師，愛學(xué)生還要體現(xiàn)在愛大山，我們不能一味的埋怨條件的艱苦，我們可以充分的發(fā)揮山間地頭的作用，常常走到山間地頭，于是，很多奇特的感受便躍然紙上。比如在要求寫家鄉(xiāng)美景的作文課上，可能大部分同學(xué)體會不到家鄉(xiāng)的美。因此，我們可以把作文課堂開進(jìn)山林。為了有獨(dú)特的體驗，可以專門選擇了一條新奇的路。在攀爬的過程中，那不知名的花，不知名的樹，奇形怪狀的山石，以及天然形成的山洞，會讓孩子們體驗到家鄉(xiāng)獨(dú)特的美，也感受到了登山的樂趣和班集體團(tuán)結(jié)的力量。登臨山巔，望著遠(yuǎn)處的群山和層層疊疊的梯田，靈感的火花驟然迸發(fā)，思緒如靈動的泉水一發(fā)而不可收。
3、以活動為本：活動天天有，特色加創(chuàng)新。愛學(xué)生就要為他們的成長奠基，讓孩子在一次次活動中體驗成長，享受人生。
班主任應(yīng)該始終堅持用“活動”開拓育人沃土。讓一些活動成為班級的特色活動，對于孩子們來說，那是一種期待，知道它一定會如期舉行，但在日常教學(xué)中，卻要不>，！元旦晚會，對于農(nóng)村孩子來說是新奇的，可以吸引村里的所有孩子，也是和家長們溝通的一個重要方式；再如，畢業(yè)的時候，組織一次“獻(xiàn)給母校的愛”的活動，都會在他們的心中留下了最珍貴的回憶：
我們 編輯了學(xué)校第一本優(yōu)秀作文集；
我們用從河灘里撿來的鵝卵石在校園東花壇鋪成了一條蜿蜒的石子小路；
我們從山里移栽了兩顆桃樹、一棵絨花樹和兩顆石榴樹；
我們協(xié)助學(xué)校的老師們填土約60m3鋪平了我們學(xué)校的大月臺；
我們創(chuàng)立了班報《永遠(yuǎn)的六年級》，并延續(xù)至今；
我們留下了兩本優(yōu)秀日記集；
我們在校園的一角創(chuàng)立了學(xué)校小菜園；
我們?yōu)閷W(xué)校留下植物標(biāo)本約15件；
我們編輯了學(xué)校第一本《成長紀(jì)念冊》。
在一次次的活動中，所有孩子全身心的投入是一種情感的體驗，這個過程就是一個很好的凝聚班魂的過程。大家為了一個共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，充分展示了班級團(tuán)結(jié)一心、積極向上的精神風(fēng)貌！
第三寶、創(chuàng)新——幸福的加速劑
學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)之，更要展之、變之，也就是創(chuàng)新。
課堂教學(xué)需要變革，班主任工作更需要創(chuàng)新，再好的東西，時間久了也會厭倦，所以，班主任工作也要時常創(chuàng)新。
1、變個稱呼又何妨？
我們可以把教室稱為家。把小組重新命名，如“猛虎組”“閃電組”“天龍組”等等，小組有自己的口號，如“霹靂閃電，我們最炫”[！]等，我們把學(xué)生日常積分表改為“財富銀行”，把學(xué)生作品欄稱為“樂園”等等，也許只是一個小小的變化，但卻能帶給孩子們不一樣的新鮮感。從而激發(fā)他們的上進(jìn)心。
2、“三園”“一行”“一歌”建設(shè)。
教室是學(xué)生最重要的活動場所，讓每一面墻壁會說話，充分的發(fā)揮教室的動態(tài)教育作用，是班主任要努力做到的。比如：在我們教室里有三個園地，我們稱為“家園”“學(xué)園”“樂園”。家園欄重在班級管理，分為：至上榮譽(yù)、星語心愿、難忘一刻、大家表揚(yáng)、自我批評、成果展示等。學(xué)園欄包括：營養(yǎng)、榜樣、足跡。樂園欄包括：風(fēng)采、視野、成長?！耙恍小敝笇W(xué)生操行評比分?jǐn)?shù)表是我們的“財富銀行”，積分可以成為班級貨幣使用?！耙桓琛敝该恳粋€畢業(yè)班都要有屬于自己的班歌，反應(yīng)班級風(fēng)貌，展示學(xué)生風(fēng)采。
3、讓每一個孩子每天都有活兒干。
班主任老師要時常記得給學(xué)生活兒干。既有常規(guī)性的工作，比如手抄報一周一期，板報兩周一期；還有些活兒要時時創(chuàng)新，比如：調(diào)查報告要創(chuàng)新，各類其他活動，如：讀書展示會、演講比賽、自我管理企劃書、五彩第七節(jié)等等也要層出不窮，他們有事干了，就不會找事干了，作為班主任的我們也就輕松了。
心有多高，舞臺就有多大，在這個屬于我們的舞臺上，只有不斷地挑戰(zhàn)自我，才能實現(xiàn)自我、超越自我。
幸福其實很簡單：像享受生活一樣去享受班主任工作，把笑意寫在臉上，把豁達(dá)嵌在心頭；多一點清醒，就多一點灑脫；多一點寬容，就多一點快樂；多一點勤快，就多一點收獲；多一點用心，就多一份幸福。
