緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo

疊 橘 幟 灣 買 彰 賣 鞭 飽 泰

2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝

美麗的 棉花 歌唱 國(guó)旗

有趣的 淚水 飄著 祖國(guó)

激動(dòng)的 故事 披著 雪花

二、我會(huì)寫。20%

jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

( ) ( )

三、我會(huì)組詞。10%

蛙( ) 爭(zhēng)( ) 吸( ) 棋( ) 抬( )

洼( ) 凈( ) 極( ) 旗( ) 治( )

四、我會(huì)填。(用部首查字法查下面的字)6%

字 部首 除部首外有幾畫

箭

褲

通

五、背一背，寫一寫。14%(8+6)

1、

( )( )寒( )( )徑斜，

( )( )( )( )( )( )( )。

停( )( )( )( )( )( )，

霜( )( )( )( )( )( )。

2、田野獻(xiàn)上( )的果實(shí)，( )舉起( )的旗幟，

藍(lán)天飛著( )的鴿子，( )奏起( )的樂(lè)曲。

六、想一想，我會(huì)寫句子。9%(4+2+3)

1、給詞語(yǔ)排排隊(duì)。

(1) 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的

(2)天 不相信 青蛙 無(wú)邊無(wú)際

2、例：葉子上的蟲還用治嗎？

葉子上的蟲不用治。

天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

------------------------------

3、這些“！”、“？”、“。”會(huì)落到哪個(gè)句子上呢？

jiā

你去過(guò) 嘉 興南湖嗎( )

我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦( )

鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹( )

七、考考我自己：(1+2+3+4)

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

1、這段話有( )句。

2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

( )的葫蘆藤 ( )的綠葉

( )的小花 ( )的小葫蘆

篇2

1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo

疊 橘 幟 灣 買 彰 賣 鞭 飽 泰

2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝

美麗的 棉花 歌唱 國(guó)旗

有趣的 淚水 飄著 祖國(guó)

激動(dòng)的 故事 披著 雪花

二、我會(huì)寫。20%

jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

三、我會(huì)組詞。10%

蛙（ ） 爭(zhēng)（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）

洼（ ） 凈（ ） 極（ ） 旗（ ） 治（ ）

四、我會(huì)填。（用部首查字法查下面的字）6%

字部首除部首外有幾畫 箭 褲 通

五、背一背，寫一寫。14%（8+6） 1、 ( )( )寒( )( )徑斜， ( )( )( )( )( )( )( )。 停( )( )( )( )( )( )， 霜( )( )( )( )( )( )。

2、田野獻(xiàn)上（ ）的果實(shí)，（ ）舉起（ ）的旗幟，

藍(lán)天飛著（ ）的鴿子，（ ）奏起（ ）的樂(lè)曲。

六、想一想，我會(huì)寫句子。9%（4+2+3） 1、給詞語(yǔ)排排隊(duì)。 （1） 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的

（2）天 不相信 青蛙 無(wú)邊無(wú)際

2、例：葉子上的蟲還用治嗎？

葉子上的蟲不用治。

天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

3、這些“！”、“？”、“?！睍?huì)落到哪個(gè)句子上呢？ jiā 你去過(guò) 嘉 興南湖嗎（ ）

我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦（ ）

篇3

這篇關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷精選，是

疊 橘 幟 灣 買 彰 賣 鞭 飽 泰2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝 美麗的 棉花 歌唱 國(guó)旗 有趣的 淚水 飄著 祖國(guó) 激動(dòng)的 故事 披著 雪花二、我會(huì)寫。20%jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

三、我會(huì)組詞。10%蛙（ ） 爭(zhēng)（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）洼（ ） 凈（ ） 極（ ） 旗（ ） 治（ ）四、我會(huì)填。（用部首查字法查下面的字）6%字部首除部首外有幾畫箭褲通五、背一背，寫一寫。14%（8+6）1、( )( )寒( )( )徑斜，( )( )( )( )( )( )( )。停( )( )( )( )( )( )，霜( )( )( )( )( )( )。2、田野獻(xiàn)上（ ）的果實(shí)，（ ）舉起（ ）的旗幟， 藍(lán)天飛著（ ）的鴿子，（ ）奏起（ ）的樂(lè)曲。六、想一想，我會(huì)寫句子。9%（4+2+3）1、給詞語(yǔ)排排隊(duì)。（1） 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的 （2）天 不相信 青蛙 無(wú)邊無(wú)際 2、例：葉子上的蟲還用治嗎？葉子上的蟲不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 3、這些“！”、“？”、“?！睍?huì)落到哪個(gè)句子上呢？ jiā你去過(guò) 嘉 興南湖嗎（ ）我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦（ ）鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹（ ）考考我自己：（1+2+3+4）從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有（ ）句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ ）的葫蘆藤 （ ）的綠葉（ ）的小花 （ ）的小葫蘆3、第（ ）句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（ ）句寫了小葫蘆的數(shù)量，第（ ）寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。4、最后，那個(gè)人為什么沒(méi)有得到葫蘆？如果你是他，你會(huì)怎么做？

篇4

二、我能比一比，再組詞。16%

喝( ) 猴( ) 鉛( ) 擋( )

渴( ) 候( ) 沿( ) 攔( )

勞( ) 另( ) 漂( ) 洞( )

撈( ) 別( ) 飄( ) 桐( )

三、我能選字填空。14%

哪 那

1、小明上學(xué)會(huì)走( )條路？

2、小明上學(xué)是走( )條路。

3、( )只狐貍( )能吃得到葡萄呢？

連忙 飛快 立刻

1、小明( )給老爺爺讓座。

2、鈴聲響了，我們( )集合排好隊(duì)。

3、汽車開足馬力，( )地跑向遠(yuǎn)方。

四、我能給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5%

1、你喜歡畫畫還是喜歡唱歌要( )

2、媽媽真漂亮啊( )

3、下午有活動(dòng)課嗎( )

4、蘋果樹上掛著許多小蘋果( )

5、為什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢( )

五、我能查字典。16%

六、我能照樣子造句。4%

1、我一抬頭就看見(jiàn)天。

一 就 。

2、小猴子叫起來(lái)，老猴子也跟著叫起來(lái)。

， 也 。

七、我能按課文內(nèi)容填空。20%

1、狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)了許多 ，是為了 因?yàn)?/p>

烏鴉 ，所以上當(dāng)受騙。

2、青蛙說(shuō)天 ，小鳥說(shuō)天 ，如果

青蛙跳出井口，它會(huì)想 ，說(shuō) 。

3、老馬告訴小馬：孩子， 別人說(shuō)， 不動(dòng)腦

篇5

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào（ ） （ ） （ ） （ ）shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù 二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分）

華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭(zhēng)取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

三、我會(huì)選擇正確的字填在（ ）里。（8分）

申 伸 棵 顆 （ ）開 （ ）明 一（ ）樹 一（ ）豆 （ ）手（ ）請(qǐng) 一（ ）星 一（ ）草

言 信 臺(tái) 治相（ ） 發(fā)（ ） （ ）蟲 講（ ）語(yǔ)（ ） 書（ ） 平（ ） （ ）病

四、比一比，再組詞。（8分）

區(qū)( ) 作( ) 休( ) 驚( )巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )處( ) 極( ) 訴( ) 季( )

五、我能照樣子寫詞語(yǔ)，并能自己寫兩個(gè)。（4分）

例：許多 許許多多開 心 _________ 認(rèn) 真 _________ _________ _________漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。（8分）快— 退— 難過(guò)— 熱鬧—多— 黑— 彎曲— 熱情—

七、我會(huì)選填詞語(yǔ)。（4分）

例：連忙 有名 非常 美麗 表彰

趕緊

八、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。（8分）

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長(zhǎng)( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )

九、我會(huì)連。（8分）

1． 唱 電腦 穿著 皮包做 圖案 拿著 皮衣學(xué) 京戲 吃著 月亮拼 作業(yè) 看著 月餅

2． 美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過(guò)年干凈的 北京 急急忙忙地 說(shuō)話快樂(lè)的 小鳥 開開心心地 上課奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

十、我能把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話。（6分）

例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子許多小伙子在草原上騎馬。

1．五星紅旗 飄揚(yáng) 在 鮮艷的 迎風(fēng) __________________________________________________

2．你的 是 文具盒 這個(gè) 嗎

_____________________________________________________3．生命力 多么 小草的 啊 頑強(qiáng)

____________________________________________________

十一、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）

1．窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）2．明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）3．天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看?。?）4．我的書包里有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、音樂(lè)書（ ）

十二、我能照樣子寫句子。（4分）例：劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。

1．王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。_________________________________________________2．我的媽媽是張華。_________________________________________________

十三、我能照樣子把句子寫得更生動(dòng)。（4分）例：小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。

1．老師在批改作業(yè)。_________________________________________________________2．花園里有許多花。_________________________________________________________

十四、我能補(bǔ)充詩(shī)句。（6分） 《山 行》 寒 徑 斜 ， 。停 ，霜 。

十五、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（5分）

音 樂(lè) 療 法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽嗎？音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢！”

1．這段話共有（ ）句話。2．牛伯伯因?yàn)開___________________________________，所以住進(jìn)了___________________。3．“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。4．音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“——”。5．下面兩個(gè)字在本文中，應(yīng)讀：（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”）樂(lè)：①lè（ ） ②yuè（ ）覺(jué)：①jué( ) ②jiào（ ）

篇6

dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ

fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí

yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ

qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi

二.漢字真奇妙!同一個(gè)音，字形卻不一樣，讀一讀，想一想，再填上合適的字。(9分)

zuò 下 位 事

fēnɡ 雨 蜜 山

lán 花 球 天

三、換偏旁組字，再分別組詞。(6分)

例：餃(餃子)校(學(xué)校 )

繞(　 　) (　 　)　 很(　 　) (　 　)

蘿(　 　) ( ) 英(　 　) ( )

四、照樣子寫詞語(yǔ)。(10分)

1.碧 綠

2.暖洋洋

3.又黑又小

4.平平安安

5.千家萬(wàn)戶

五、讀讀句子，選擇適合情境的成語(yǔ)。(6分)

遙遙 賞心悅目 天長(zhǎng)日久 東張西望

1.體育課上，小明跑得飛快，別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，他真是 !

2. ，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰。

3.小猴上課，一會(huì)兒看到東，一會(huì)兒看到西，我們可不能像他這樣 。

4.小玲的字寫得真漂亮，老師看著就覺(jué)得 。

六、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空，相信你一定能行。(19+2分)

1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( )，( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ，快樂(lè)得好像( ) ( ) 一樣。

2.只見(jiàn)風(fēng)( )著帆，帆( )著船，像( )一樣 ( ) ( )地前進(jìn)。

3.在一次飛行比賽中，蝸牛( ) ( ) ( ) ( )， 甩下了所有的對(duì)手。

4.我們像( ) ( )一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)( ) ( )，就( )( )地向著高空飛翔，飛向我們的( ) ( )。

5.( )姑娘吃( ) ( )，上山 ，吐絲 , ( )新房。

6.放學(xué)路上，你看見(jiàn)一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上，你走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)： 。

七、短文閱讀(一)(8分)

村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在小河里游來(lái)游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。

1.短文有 句話。

2.我的家鄉(xiāng)叫月亮灣，是因?yàn)?。

3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。

4.春天，樹上開滿了桃花，美極了。夏天到了，月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一兩句，也用上打比方的句子。

短文閱讀(二)(10分)

我愛(ài)祖國(guó)的春天

冬天已經(jīng)過(guò)去，春天不知不覺(jué)來(lái)到我身旁。

春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來(lái)，把枝條打扮得綠油油的。

春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗啊!最迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出白色和金色的小花， 散發(fā)出一陣陣清香。

春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛(ài)祖國(guó)的春天。

1.短文有 個(gè)自然段。

2.全文是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)畫上“ ”。

3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

裝扮( ) 偷偷( )　五顏六色(　 　)

篇7

yáng liǔ zhì dìng bì fēng xún zhǎo chuán yáng zhì lǐ mì fēng xún háng

二、比一比，再組詞。

{晴 睛 {園 圓 {苗 瞄 {場(chǎng) 楊 {余 茶 {西 曬

三、填字成詞。

歡天地眾星月

名中外千家萬(wàn)水山青精會(huì)神

四、按要求寫詞語(yǔ)。

1.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日名稱：春節(jié)

_________、_________、_________答案2.兩個(gè)字偏旁相同：伙伴

_________、_________、_________答案3.表示顏色很多： 色彩斑斕

_________、_________、_________答案

五、選詞填空。

黑黑的 橘黃色 毛茸茸 搖搖擺擺 圓圓的　細(xì)細(xì)的

我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長(zhǎng)著的黃毛，嘴是的，眼睛、，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿，走起路來(lái)，遠(yuǎn)看就像地上滾著一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。

六、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1.我打算__________________。

2.__________________真有趣

3.__________________的天空

4.______________怎么___________

七、回憶課文內(nèi)容填空。

1.一眼望去，的鳥窩 。窩里窩外，到處是、的鳥蛋。

2.夏天到了，我想變的雨滴，睡在一片綠葉上;我想去“山水甲天下”的，聽壯鄉(xiāng)的人們?cè)陂艠湎?我想去祖國(guó)的寶島，和蝴蝶翩翩起舞;我還想駕駛著中國(guó)的去銀河作客。

3.這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，他們是：銘記母親恩情的唐朝詩(shī)人，替父從軍的，專心搞科學(xué)研究的，讓晚上也有“太陽(yáng)”的。

八、詩(shī)句填空。

1.，春風(fēng)吹又生。

2.讀書破萬(wàn)卷，。

3.，處處聞啼鳥。

4.只在此山中，。

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。

大自然的音樂(lè)會(huì)

一天下午，我和爺爺在樹林里散步。

爺爺停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)聽!你聽到什么聲音?”我閉上眼睛，聽到風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，“嘩啦嘩啦”的流水聲，還有知了“知了知了”的歌聲，好像在開音樂(lè)會(huì)。

一會(huì)兒，忽然下起雨來(lái)?！皣W嘩”的雨聲，還有忽大忽小的雷聲，好像也趕來(lái)參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了!

我跟爺爺說(shuō)：“原來(lái)只要仔細(xì)聽，就能聽到大自然美妙的聲音。”

1.填一填。

我和在樹林里。

2.畫一畫。

怎樣才能聽到大自然美妙的聲音?找出文中的句子，用“——”畫出來(lái)。答案

篇8

1、把下面的字規(guī)范地寫在田字格里。(2分)

晃 蕩 勺 慌

2、下面字謎后有兩個(gè)答案，你認(rèn)為哪個(gè)恰當(dāng)，在序號(hào)上打“√”(2分)

千言萬(wàn)語(yǔ)。 ① 夠 ② 話

大雨落在橫山上 ① 雪 ② 雷

3、讀拼音、寫詞語(yǔ)。(10分)

qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi

Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào

3、我會(huì)組詞。(8分)

密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )

樂(lè)

蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )

4、照樣子，寫一寫。(8分)

巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )

材——(財(cái))(財(cái)產(chǎn)) 鈴——( )( ) 紅——( )( )

5、把下面的字歸類。(6分)

邁 肥 厭 購(gòu) 近 耐

半包圍結(jié)構(gòu)的字： 左右結(jié)構(gòu)的字：

6、我能按要求寫成語(yǔ)。(4分)

有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)： 其義自見(jiàn)

有關(guān)取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)： 博采眾長(zhǎng)

7、我會(huì)連 (5分)

溫暖的 小島 閃著 觀察

清新的 春風(fēng) 仔細(xì) 鉆研

美麗的 空氣 刻苦 光芒

8、照樣子寫詞。(8分)

① 例：照相──照相機(jī)

灑水 ── ( ) 飛機(jī)── ( ) ( ) ── ( )

② 例：牙刷 ── 刷牙

山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )

二、我能按要求寫句子。(2分)

1、把句子中不恰當(dāng)?shù)脑~用“/”畫去。

人教版小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷：在(優(yōu)美 美麗)的樂(lè)曲聲中，小同學(xué)們跳起了舞。

自從人們(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了汽車，出行方便多了。

2、在下面的句子后加上標(biāo)點(diǎn)，使它們成為意思不同的句子。 (2分)

① 你的雨傘沒(méi)有白拿( )

② 你的雨傘沒(méi)有白拿( )

3、把下面句子補(bǔ)充完整。(4分)

弟弟( )地盯著( )的汽車

( )里盛開著( )的月季花。

4、照樣子，寫句子(4分)

① 他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

一 ，就 。

② 我們應(yīng)該多參加體育活動(dòng)。

應(yīng)該 。

5、照樣子把兩句話合成一句話。(4分)

例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。

蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。

(1)張衡坐在院子里。 張衡指著天空數(shù)星星。

(2)天上的星星一閃一閃。 天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

三、按課文內(nèi)容填空。

1、我會(huì)連。(4分)

白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙

楊萬(wàn)里 《望廬山瀑布》 春風(fēng)吹又生

杜甫 《宿新市徐公店》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

李白 《草》 樹頭花落未成陰

2、讀下面的句子，補(bǔ)充完整。 (6分)

①、春風(fēng)一拂 ，南燕雙歸 。

②、《丑小鴨》一文的作者是　 　的童話作家 。

③、滿天的星星像 撒在 里。

四、口語(yǔ)交際 (3分)

生活中像“守株待兔”這樣的人也有不少，你一定有許多話想對(duì)他們說(shuō)，試一試，寫下來(lái)。

五、 閱讀 (10分)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有( )句話。

2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫。(下面有三個(gè)答案，你在正確的說(shuō)法上打“√”。)

① 貓是捉老鼠的能手。 ( )

② 貓的樣子很可愛(ài)。 ( )

③ 貓喜歡吃老鼠。 ( )

六、知識(shí)拓展