教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志簡介

《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》于1979年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國內(nèi)刊號(hào)為：33-1279/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》雜志主要面向中學(xué)教師和教育工作者，是一本具有較高權(quán)威性、實(shí)用性和指導(dǎo)性的教育專業(yè)雜志。每期都以教學(xué)參考為核心內(nèi)容，涵蓋各個(gè)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育技巧。作為一本教育專業(yè)雜志，該雜志的特點(diǎn)在于其信息來源的權(quán)威性和豐富性。該雜志內(nèi)容來源于全國各地的中學(xué)教師，在國內(nèi)一線教學(xué)實(shí)踐中逐步形成的經(jīng)驗(yàn)和教育新思想。同時(shí)，該雜志還與國內(nèi)著名教育機(jī)構(gòu)、高校和研究所進(jìn)行緊密合作，不斷挖掘前沿教育信息，力求為中學(xué)教育工作者提供最新、最全面、最實(shí)用的教育資訊。雜志以實(shí)用性為導(dǎo)向，各學(xué)科教學(xué)參考內(nèi)容豐富多彩， 更重要的是，內(nèi)容貼近教育實(shí)際，具有很高的可操作性和指導(dǎo)性。每一篇文章都是緊緊圍繞實(shí)際教育問題展開，針對(duì)教學(xué)工作不同階段和問題給出了實(shí)用的教育技巧和策略，幫助廣大中學(xué)教育工作者更好地開展教育教學(xué)工作。該雜志還注重培養(yǎng)中學(xué)教育工作者的教育思想和教育理念，每期還會(huì)推出志愿者活動(dòng)、大賽活動(dòng)、研討會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，積極推動(dòng)中學(xué)教育者之間的學(xué)術(shù)交流和教學(xué)互動(dòng)，不斷提高中學(xué)教育工作者的理論和實(shí)踐水平，擴(kuò)展他們的專業(yè)發(fā)展道路。

教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、邏輯性和實(shí)用性，要求資料真實(shí)，論點(diǎn)明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，語句通順，文字精練。

Ⅱ、范圍：包括但不限于課程設(shè)計(jì)、教材分析、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的研究論文。

Ⅲ、一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊，三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)2格；文中每張圖、表格均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量，并在行文中標(biāo)明其位置。

Ⅳ、引用報(bào)刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼 ；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

Ⅴ、摘要應(yīng)以第三人稱撰寫，以介紹論文內(nèi)容概要為目的.不應(yīng)有評(píng)價(jià)性詞語，摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。

VI、數(shù)字用法：凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

VII、來稿請寫明作者真實(shí)姓名、工作單位、職稱、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息。本刊恕不退稿，請作者自留底稿。

VIII、本刊注釋和參考文獻(xiàn)采用作者—年份制。文內(nèi)標(biāo)注格式采用括注方式，通常為：（作者，年份：參考頁碼）。其中，作者、年份是必備項(xiàng)，頁碼根據(jù)需要進(jìn)行標(biāo)注。

IX、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)，同一文獻(xiàn)在文中被反復(fù)應(yīng)用則用同一序號(hào)標(biāo)識(shí)，凡屬著作均應(yīng)在文中序號(hào)后加圓括號(hào)注明頁碼。

X、資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)（編號(hào)寫在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。

教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考?xì)v史收錄

• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）