Historia Y Memoria De La Educacion is an academic journal dedicated to the study of educational history and educational memory, published or managed by the Spanish University Nacional de Educaci ó n a Distancia (UNED). This journal is committed to promoting academic research and exchange in the field of educational history, providing a platform for scholars and educators to showcase research results and share academic insights.
Historia Y Memoria De La Educacion is an academic journal with significant influence in the field of educational history. Its international perspective, high-quality papers, and rigorous review process together constitute its unique academic value. This journal mainly focuses on research in the fields of educational history, educational memory, and cultural studies, covering a wide range of topics from ancient educational systems to modern educational reforms.
《Historia Y Memoria De La Educacion》是一本由Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)出版商出版的專業(yè)期刊，該刊已被國際權威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。在JCR（Journal Citation Reports）分區(qū)等級為Q4。旨在及時、準確、全面地報道國內外在該領域取得的最新研究成果、工作進展及學術動態(tài)、技術革新等，促進學術交流，鼓勵學術創(chuàng)新。2023年影響因子為0.3，平均審稿速度 31 Weeks 。
JCR分區(qū)（當前數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 634 / 756 |
16.2% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93% |
名詞釋義：JCR（Journal Citation Reports）由科睿唯安公司（前身為湯森路透）開發(fā)，JCR分區(qū)將期刊分為176個學科。該排名根據(jù)當年不同學科的影響因子，分為Q1、Q2、Q3、Q4四個區(qū)域。 Q1代表不同學科進行分類可以影響細胞因子前25％的期刊，以此作為類推，Q2是前25％-50％的期刊，Q3是前50％-75％的期刊，Q4是后期75％的期刊。
Cite Score 排名
| CiteScore | SJR | SNIP | 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 0.5 | 0.155 | 0.821 | 大類：Arts and Humanities 小類：History | Q2 | 690 / 1760 |
60% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1351 / 1543 |
12% |
名詞釋義：CiteScore 是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標，其作用是測量期刊的篇均影響力。當年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年 （含計算年度） 的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)，文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文，社論勘誤表、信件、說明和簡短調查等非同行評議的文獻類型均不包含在內。
1、Historia Y Memoria De La Educacion期刊研究方向為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，建議您投遞與此行業(yè)相關的稿件，以兔被拒稿耽誤您的時間。建議稿件控制10頁以上，4600單詞字數(shù)以上（未翻譯中文字數(shù)8600字數(shù)以上）；文章撰寫語言為英語；（單欄格式，單倍行距，內容10號字體，文章內容包含：題目，所有作者姓名、最高學位，作者單位（精確到部門），通信作者郵箱，摘要，關鍵詞，內容，總結，項目基金，參考文獻，所有作者相片+簡介）。
2、該期刊近年沒有被列入國際期刊預警名單（2021年12月發(fā)布的2021版），廣大學者可以放心選擇。鼓勵提交以前未發(fā)表的文章，禁止一稿多投；拒絕抄襲、機械性的稿件；平均審稿速度 31 Weeks 。
3、稿件重復率控制10%以內，論文務必保證原創(chuàng)性、圖標、公式、引文等要素齊備，已發(fā)表或引用過度的文章將不會被出版和檢索。
4、稿件必須有較好的英語表達水平，有圖，有表，有公式，有數(shù)據(jù)或設計，有算法（方案，模型），實驗，仿真等。
5、參考文獻控制25條以上，參考文獻引用一半以上控制在近5年以內；圖表分辨率必須達到300dpi；參考文獻與文獻綜述能反映國際研究前沿。
6、若您想聯(lián)系Historia Y Memoria De La Educacion出版商，請根據(jù)該地址聯(lián)系：。
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| 影響因子 | h-index | Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | OA開放訪問 | 平均審稿速度 |
| 0.3 | -- | 94.59% | 100.00% | 開放 | 31 Weeks |
IF值(影響因子)趨勢圖
引文指標和發(fā)文量趨勢圖
自引數(shù)據(jù)趨勢圖
名詞釋義：影響因子 簡稱IF，是湯森路透（Thomson Reuters）出品的期刊引證報告（Journal Citation Reports，JCR）中的一項數(shù)據(jù)。 即某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內發(fā)表的論文總數(shù)。這是一個國際上通行的期刊評價指標，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。
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