一、期刊
期刊,定期出版的刊物。如周刊、月刊、季刊等。由依法設(shè)立的期刊出版單位出版刊物。期刊出版單位出版期刊,必須經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),持有國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號,領(lǐng)取《期刊出版許可證》。
“國內(nèi)統(tǒng)一刊號”是“國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號”的簡稱,即“CN號”,它是新聞出版行政部門分配給連續(xù)出版物的代號。“國際刊號”是“國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號”的簡稱,即“ISSN號”,我國大部分期刊都配有“ISSN號”。
此外,正像報紙一樣,期刊也可以不同的角度分類。有多少個角度就有多少種分類的結(jié)果,角度太多則流于繁瑣。
二、核心期刊
核心期刊是某學(xué)科的主要期刊。一般是指所含專業(yè)情報信息量大,質(zhì)量高,能夠代表專業(yè)學(xué)科發(fā)展水平并受到本學(xué)科讀者重視的專業(yè)期刊。有關(guān)專家研究發(fā)現(xiàn),在文獻(xiàn)情報源的實(shí)際分布中,存在著一種核心期刊效應(yīng),即某一專業(yè)的世界上的大量科學(xué)論文,是集中在少量的科學(xué)期刊中。這一現(xiàn)象,可以從許多領(lǐng)域中看到,例如,從對法國《信號通報》中物理學(xué)的世界文獻(xiàn)的研究看到,90%的文摘條目僅取自占全部期刊總數(shù)的30%,《化學(xué)文摘》從9%的期刊中可摘錄到全部文摘條目的75%。因此,在文獻(xiàn)情報量激增的時代,核心期刊效應(yīng)普遍引起了人們的重視。
目前,確定核心期刊的方法有多種,我國一般根據(jù)以下幾條原則來綜合測定:(一)載文量(即刊載本學(xué)科的文獻(xiàn)量)多的期刊;(二)被二次文獻(xiàn)摘錄量大的期刊;(三)被讀者引用次數(shù)多的期刊。
國內(nèi)有7大核心期刊(或來源期刊)遴選體系:1、北京大學(xué)圖書館“中文核心期刊”;2、南京大學(xué)“中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊”;3、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”(又稱“中國科技核心期刊”);4、中國社會科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國人文社會科學(xué)核心期刊”;5、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心“中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)來源期刊”;6、中國人文社會科學(xué)學(xué)報學(xué)會“中國人文社科學(xué)報核心期刊”;7、以及萬方數(shù)據(jù)股份有限公司正在建設(shè)中的“中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫”。
如果該期刊同時被兩種核心期刊遴選體系認(rèn)定為核心,那么該期刊就是雙核心期刊了。比如,既入選“全國中文核心期刊”,又入選《中國人文社會科學(xué)核心期刊》。
雙核心期刊與單核心期刊在職稱評選中,均為核心期刊。但雙核心期刊的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)自然要更好一些。
三、核心期刊的查詢方法
查找文獻(xiàn)時,由于和主題相關(guān)的數(shù)量龐大,核心期刊對論文質(zhì)量的要求較高,因而有重要的參考價值。使用高級檢索功能,可以在知網(wǎng)的文獻(xiàn)中篩選出核心期刊。
在網(wǎng)頁上搜索“中國知網(wǎng)”官網(wǎng),進(jìn)入“中國知網(wǎng)”首頁→點(diǎn)擊界面右側(cè)的“高級搜索”,進(jìn)入高級檢索界面,上面一欄是“文獻(xiàn)、期刊、博碩士”論文等,下面是“輸入檢索條件”→輸入主題,以“數(shù)字化教學(xué)”為例,在主題后面輸入“數(shù)字化教學(xué)”,將上面的搜索“文獻(xiàn)”改成“期刊”,這樣檢索出來的內(nèi)容只是期刊。如果博碩論文也需要,選擇“文獻(xiàn)”即可→來源類別默認(rèn)的是“全部期刊”,后面幾個都是核心期刊及以上的刊物,可以都選中,也可以根據(jù)所在學(xué)科類別選擇。SCI(科學(xué)引文索引 )、EI(工程索引 )、CSSCI (中文社會科學(xué)引文索引)、CSCD—(中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫),選中后點(diǎn)擊下方的“檢索”。
搜索欄會顯示檢索到的文獻(xiàn)數(shù)量,631條,這是檢索出的核心期刊及以上的刊物文獻(xiàn),根據(jù)需要可以下載相關(guān)的內(nèi)容。也可以按照主題關(guān)鍵詞提示點(diǎn)擊相關(guān)的文章,比整體查看更有針對性。
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部級期刊 1個月內(nèi)下單主辦單位:中國心理學(xué)會心理學(xué)質(zhì)性研究專業(yè)委員會;嶺南師范學(xué)院心理傳記學(xué)與生命敘事研究所