一、稿件處理辦法
1.投稿
論文寫好之后為了發(fā)表都要投稿到期刊、雜志社,這個(gè)時(shí)候論文就要經(jīng)過審稿,才能決定是不是適合發(fā)表。期刊網(wǎng)告訴大家論文審稿周期不一,核心級(jí)期刊審稿時(shí)間最長,時(shí)間大概論文寫好之后為了發(fā)表都要投稿到期刊、雜志社,這個(gè)時(shí)候論文就要經(jīng)過審稿,才能決定是不是適合發(fā)表。
2.專家審稿
專家審稿時(shí),必須對學(xué)術(shù)論文所反映的內(nèi)容進(jìn)行全面而細(xì)致地審查,如論點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果與討論、結(jié)論等應(yīng)進(jìn)行細(xì)致的審查,對不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和論點(diǎn),專家應(yīng)靜下心來,進(jìn)行認(rèn)真地、理性地思考,給論文以正確而恰如其分地評價(jià),切不可臆測、臆想和臆斷地評價(jià)論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。具體的方法如下:
①政治性審查。政治上主要審8個(gè)方面問題:國家領(lǐng)土和主權(quán)問題;民族尊嚴(yán)問題;黨的方針、政策問題;涉外問題;宗教問題;歷史問題;保密問題;其他政治問題。
②創(chuàng)新性審查。創(chuàng)新主要是指論文對人類知識(shí)、技術(shù)或觀念等的新貢獻(xiàn)。分析方法和途徑大致如下:
③分析論文來源:基金課題的審批嚴(yán),經(jīng)費(fèi)支持好,其論文可能較有創(chuàng)新性。
④分析作者信息:公認(rèn)的高水平作者的新作質(zhì)量可能好,因?yàn)檠芯坑欣^承性,論文質(zhì)量與作者素質(zhì)呈正相關(guān)。
⑤分析正文:論題鮮明、新穎,實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)完整,論據(jù)典型充分,論證嚴(yán)密,結(jié)論明確的論文一般較具創(chuàng)新性。
3.修改稿件
論文審稿之后很多都需要回稿重新修改,每篇文章被打回都是有其自身的原因的,作為作者接到審稿人的意見時(shí),首先要擺正心態(tài),保持冷靜。這是要做到:
①所有問題必須逐條回答。
②盡量滿足意見中需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)。
③滿足不了的也不要回避,說明不能做的合理理由。
④對于你不認(rèn)同的意見,也要委婉有技巧地回答,做到有理有據(jù)有節(jié)。
⑤審稿人推薦的文獻(xiàn)一定要引用,并加以討論。
二、編輯的編輯原則
教育雜志編輯在處理稿件時(shí),首先要保證稿件的真實(shí)性,其次,稿件中出現(xiàn)專業(yè)性術(shù)語和專業(yè)性知識(shí)時(shí),編輯要及時(shí)求證,不能盲目杜撰,這不僅是對專業(yè)人員的不重視,要保證內(nèi)容準(zhǔn)確性。
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部級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)下單主辦單位:中國心理學(xué)會(huì)心理學(xué)質(zhì)性研究專業(yè)委員會(huì);嶺南師范學(xué)院心理傳記學(xué)與生命敘事研究所