有的畢業(yè)生反映，在不同的平臺(tái)，所檢測(cè)出來(lái)的檢測(cè)報(bào)告數(shù)據(jù)有所偏頗，比如在萬(wàn)方檢測(cè)論文時(shí)，重復(fù)率是百分之二十，但是的時(shí)候，重復(fù)率卻有百分之三十，出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，很多畢業(yè)生很困惑，不知道該以哪一個(gè)檢測(cè)報(bào)告為準(zhǔn)。
那么，為什么會(huì)出現(xiàn)不同檢測(cè)平臺(tái)，檢測(cè)報(bào)告完全不一樣的情況呢？首先，有些平臺(tái)的檢測(cè)數(shù)據(jù)可能會(huì)更為細(xì)致一些，比較重視細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，所以重復(fù)率的結(jié)果就不太相同，但其中主體部分的飄紅肯定不會(huì)差太多，差就差在某些細(xì)節(jié)方面。
一、論文的方法
本科畢業(yè)論文的方法有很多，但是99%的高校是以中國(guó)知網(wǎng)論文——知網(wǎng)pmlc為準(zhǔn)，知網(wǎng)pmlc可以檢測(cè)到本科學(xué)長(zhǎng)論文庫(kù)——大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)，也有部分本科院校采用萬(wàn)方、維普、PaperPass、大雅等。但是中國(guó)知網(wǎng)論文是最權(quán)威的，每個(gè)學(xué)校的要求不同，學(xué)生可以自行選擇本科畢業(yè)論文的方法。
二、論文的標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校要求本科生論文的重復(fù)率不要在30%以上，如果同學(xué)們自己檢測(cè)的的結(jié)果剛好小于30%的時(shí)候，你不要以為你就一定能順利的通過(guò)學(xué)校的檢測(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)每天都在更新，所以要盡可能地把論文的重復(fù)率降低到學(xué)校要求的15%左右。并在提交給學(xué)校檢查的最近時(shí)間做完定稿，避免數(shù)據(jù)庫(kù)有更新。
另一些學(xué)校就要求的比較嚴(yán)格，重復(fù)率必須控制在10％以內(nèi)。一般情況下，重復(fù)率低于10％的博士研究生論文可以直接申請(qǐng)答辯，高于20％的直接延期半年到一年答辯。
引文的內(nèi)容是允許存在的，但在寫(xiě)作時(shí)，必須對(duì)引文的來(lái)源進(jìn)行注釋。學(xué)校對(duì)引用使用的方式有統(tǒng)一的規(guī)定，如果標(biāo)記和引用是非法的，他們也將被視為剽竊。
目前為止對(duì)于知網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，只能查明文字的復(fù)制重復(fù)程度，對(duì)于一些圖片和公式不能查明的。所以，為了提高原創(chuàng)率，大家可以將一些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖片和公式。而該系統(tǒng)正在研發(fā)針對(duì)于圖片和公式的方法，正在進(jìn)一步的完善該系統(tǒng)。
知網(wǎng)是有內(nèi)存功能，就是每一篇文章的快照，不懂快照的百度一下你就知道了，所以你下一次再去本文的時(shí)候，知網(wǎng)就會(huì)將以前的快照保存的信息進(jìn)行比較，來(lái)檢測(cè)信息是已經(jīng)有的，系統(tǒng)上是預(yù)先檢測(cè)到的。
三、降低論文重復(fù)率的技巧
1.翻譯高水平外文期刊，比如Nature、Science等這樣每個(gè)人的翻譯不同，自然重復(fù)率就低了。
2.將別人論文里的語(yǔ)句變化措辭，按照自己理解的來(lái)寫(xiě)。
3.整個(gè)段落可以參考不同的文獻(xiàn)重組語(yǔ)句，不要整段只抄一篇論文。
4.不要大規(guī)模的復(fù)制、粘貼；要么加上引用。
5.從系統(tǒng)的原理出發(fā)，將文章重復(fù)率高的地方插上空格，然后將空格字間距調(diào)到最小（不推薦此方法）。
6.插入文檔法將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中.
7.論文的格式選擇word格式。
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部級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)下單主辦單位：中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)質(zhì)性研究專業(yè)委員會(huì);嶺南師范學(xué)院心理傳記學(xué)與生命敘事研究所 -
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