在選擇《北京石油化工學院學報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術(shù)數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《北京石油化工學院學報》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家，他們具有廣泛的學術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應(yīng)認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《北京石油化工學院學報》雜志基本信息
主管單位：北京市教育委員會
主辦單位：北京石油化工學院
國內(nèi)刊號CN：11-3981/TE，國際刊號ISSN：1008-2565
創(chuàng)刊時間：1993年
出版周期：季刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1-3個月
主要欄目：機械與動力工程、油氣與儲運工程、信息與控制工程、環(huán)境與安全工程，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等，在教育學術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 陳家慶 | 35 | 數(shù)值模擬；牙輪鉆頭；摩擦疊焊；原油乳化液；氣... |
| 焦向東 | 30 | 水下焊接；摩擦疊焊；水下；焊接機器人；焊槍 |
| 張曉明 | 24 | 音頻水??；信息隱藏；音頻水印算法；魯棒；計算... |
| 周燦豐 | 23 | 水下焊接；摩擦疊焊；水下；干式；試驗艙 |
| 胡應(yīng)喜 | 23 | 亞磷酸；亞磷酸酯；抗氧劑；熱穩(wěn)定劑；二叔丁基 |
| 張志紅 | 22 | 分光光度法；分光光度法測定；異丁烯；鉬；課程 |
| 郝保紅 | 22 | 納米；晶體結(jié)構(gòu)；粉石英；水熱法；水熱條件 |
| 薛龍 | 20 | 焊接機器人；機器人；焊槍；水下焊接；水下 |
| 劉霞 | 20 | 二叔丁基；羥基苯基；抗氧劑；阻燃劑；亞磷酸酯 |
| 李夏青 | 18 | 牽引供電；牽引供電系統(tǒng)；地鐵；供電線路；仿真 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京石油化工學院 | 1215 | 催化；機器人；離子；值模擬；數(shù)值... |
| 北京化工大學 | 196 | 圖像；供電；網(wǎng)絡(luò)；牽引供電；機器... |
| 中國石油大學（北京） | 80 | 值模擬；數(shù)值模擬；氣管道；天然氣... |
| 遼寧石油化工大學 | 26 | 值模擬；數(shù)值模擬；天然氣；埋地；... |
| 中國石油天然氣集團公... | 25 | 油田；壓裂；油藏；水平井；平井 |
| 中國石油 | 24 | 值模擬；油田；數(shù)值模擬；油藏；灰... |
| 東北石油大學 | 19 | 油田；壓裂；地應(yīng)力；地震；注采 |
| 北京工業(yè)大學 | 18 | 全息；熱電；熱電聯(lián)產(chǎn)；H；值模擬 |
| 中國石油化工集團公司 | 17 | 低滲；低滲透；油藏；油管；油管道 |
| 中海石油(中國)有限公... | 16 | 儲層；水平井；平井；注水；油藏 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 110 | 國家自然科學基金 |
| 49 | 北京市自然科學基金 |
| 30 | 國家科技重大專項 |
| 22 | 北京市教委科技計劃面上項目 |
| 20 | 北京市教育委員會科技發(fā)展計劃 |
| 19 | 北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助 |
| 13 | 國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃 |
| 12 | 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目 |
| 10 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 |
| 9 | 北京市教委科技發(fā)展計劃 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 5 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
| 4 | 國家科技重大專項(2011ZX05024-002) |
| 3 | 北京市教委科技計劃面上項目(KM201310017008) |
| 3 | 北京市教育委員會科技發(fā)展計劃(KZ201210017017) |
| 3 | 國家自然科學基金(51104022) |
| 3 | 國家自然科學基金(51306022) |
| 2 | 國家科技重大專項(2011ZX05024-002-006) |
| 2 | 國家科技重大專項(2011ZX05024-005-006) |
| 2 | 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目(PHR200906214) |
| 2 | 國家自然科學基金(51079006) |
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