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《濱州職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:07:07

《濱州職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、作者姓名、單位、聯(lián)系方式(詳細(xì)地址及郵政編碼、電話)務(wù)必寫清楚。多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

Ⅱ、投稿采用匿名評(píng)審制度。一旦錄用,作者需簽署版權(quán)協(xié)議,并按照論文格式要求排版,根據(jù)自校稿列表內(nèi)容,進(jìn)行檢查并提交檢查情況列表。

Ⅲ、正文的層次標(biāo)題應(yīng)簡短明了,以15字為限,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),其層次的劃分及編號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法。

Ⅳ、參考文獻(xiàn)限作者親自閱讀已發(fā)表的近五年主要文獻(xiàn)。按文內(nèi)引用先后順序列于文末,并在文內(nèi)引用處右上角以[ ]號(hào)(角注)注明序號(hào)。

Ⅴ、論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(200字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
濱州職業(yè)學(xué)院 535 高職;教學(xué);院校;教育;高職院校
山東省委高校 24 教育;高校;人為本;以人為本;道...
山東師范大學(xué) 20 鄧小平;可持續(xù)發(fā)展;國際戰(zhàn)略思想...
山東大學(xué) 14 有機(jī)磷;余華;道格拉斯;道格拉斯...
濱州學(xué)院 12 旅游;英語;營銷;英語學(xué)習(xí);營銷...
西南大學(xué) 10 教育;教師;英語;大學(xué)英語;主義
江蘇師范大學(xué) 10 政治;政治教育;治教;思想政治;...
浙江師范大學(xué) 9 企業(yè);區(qū)域品牌;集群;產(chǎn)業(yè)集群;...
煙臺(tái)大學(xué) 7 法律;英語;英語寫作;英語專業(yè);...
陜西師范大學(xué) 7 游歷;圓仁;政區(qū);植被;制勝

雜志往期論文摘錄展示

影響學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)因素的調(diào)查分析

二級(jí)管理模式下高職院校優(yōu)化系部學(xué)生管理路徑探析

基于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀評(píng)測的教育思考

探析高職院校輔導(dǎo)員提升科研能力的有效途徑

技能大賽備賽工作的思考——以化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)為例

大學(xué)生就業(yè)弱勢群體的成因及對(duì)策分析

單細(xì)胞蛋白質(zhì)的應(yīng)用

CCU人性化護(hù)理制度效果分析

高血壓強(qiáng)化管理與常規(guī)管理對(duì)患者依從性的影響

基于多地控制談MCU及PLC編程中的邏輯分析方法

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