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《赤峰學院學報·科學教育版》雜志基本信息介紹

《赤峰學院學報·科學教育版》于2009年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：15-1342/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《赤峰學院學報·科學教育版》專注于科學教育領(lǐng)域的研究和交流，致力于推動科學教育的發(fā)展，提升科學教育水平，促進科學教育研究成果的傳播和應用。作為赤峰學院的學術(shù)期刊之一，定位于科學教育領(lǐng)域的研究與教學實踐，涵蓋科學教育的各個層面和領(lǐng)域。以學術(shù)性、實用性和前沿性為宗旨，旨在促進科學教育教學方法的創(chuàng)新與改進，推動科學教育領(lǐng)域的研究成果的交流與應用。其主要面向科學教育工作者、研究人員以及相關(guān)學科領(lǐng)域的教師和學生。內(nèi)容包括但不限于科學教育研究論文、教學案例與經(jīng)驗分享、教育政策與改革、科學實驗與實踐、教材開發(fā)與評價等。涵蓋小學、中學、高校等多個學段，形式多樣，既包括實證研究，也包括理論探討和實踐應用。

《赤峰學院學報·科學教育版》在科學教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要的學術(shù)交流與推動作用。它為科學教育工作者們提供了一個分享研究成果和教學經(jīng)驗的平臺，促進了科學教育研究的深入發(fā)展與教學實踐的創(chuàng)新。同時，學報的出版也為廣大讀者提供了一個獲取科學教育最新成果和研究動態(tài)的重要渠道，提升了科學教育的整體水平。