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《大學(xué)教育》雜志論文投稿要求是什么?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:03:36

《大學(xué)教育》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、稿件文責(zé)自負(fù),對(duì)因抄襲、涉密等侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的,本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。

Ⅱ、文題應(yīng)簡(jiǎn)明貼切地概括文章主題。一般不宜超過(guò)28個(gè)字,不用副題。文題中盡可能不用縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等。

Ⅲ、按GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)于右上角標(biāo)出。

Ⅳ、每篇文章應(yīng)選3-6個(gè)能反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)作關(guān)鍵詞。

Ⅴ、作者基本信息:姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
遼寧石油化工大學(xué) 229 教學(xué);高校;教育;課程;大學(xué)生
廣西教育學(xué)院 175 教學(xué);教育;高校;課程;教師
廣西師范大學(xué) 107 教學(xué);音樂(lè);高校;教育;課程
南京理工大學(xué) 100 教學(xué);課程;教育;本科;教學(xué)改革
廣西民族大學(xué) 97 教學(xué);課程;民族;教育;高校
廣東海洋大學(xué) 94 教學(xué);課程;教學(xué)改革;高校;教育
廣西大學(xué) 79 教學(xué);課程;教學(xué)改革;高校;教育
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 75 課程;教學(xué);校企;校企合作;教育
廣西師范學(xué)院 70 教學(xué);教育;課程;高校;大學(xué)生
中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 66 教學(xué);課程;教育;教學(xué)改革;高校

雜志往期論文摘錄展示

地方高校法學(xué)專業(yè)法院實(shí)踐教育基地建設(shè)研究

理工科大學(xué)藝術(shù)導(dǎo)論課程創(chuàng)新性教學(xué)探究

工程教育專業(yè)認(rèn)證理念下電子信息類人才培養(yǎng)方案優(yōu)化——以鄭州大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)為例

跨學(xué)科通識(shí)教育課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐——以電子科技大學(xué)核心通識(shí)課全球化時(shí)代的環(huán)境問(wèn)題為例

以案例庫(kù)建設(shè)為載體的運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革

“互聯(lián)網(wǎng)+”視野下人文通識(shí)課混合式教學(xué)模式探究

場(chǎng)域理論視角下的中外建筑史教學(xué)探析——以應(yīng)用型高校為例

高等教育在線開(kāi)放課程建設(shè)與共享研究及實(shí)踐

微機(jī)原理與接口技術(shù)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究

基于Google Earth的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)三維模型的應(yīng)用

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