緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇一年級語文冊，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

一. 我會選,給生字選擇正確的讀音畫“√”(6分)

xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )

相 伴 稱

xiān ( ) bang ( ) chèng ( )

cháng ( ) cì ( ) guài ( )

嘗 翅 怪

chán ( ) chì ( ) guàn( )

二、拼一拼，寫一寫，我能把字寫好看。(9分)

mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再組詞。(4分)

有( ) 聲( ) 話( ) 跳( )

友( ) 生( ) 活( ) 桃( )

四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)

心 艸 辶

讠 氵 木

五、把下列詞語補充完整。(4分)

百( )奇( ) ( )暖( )開

( )清( )秀 ( )語( )香

六、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

晚—( ) 假—( ) 丑—( )

長—( ) 是—( ) 哭—( )

七、我會找朋友。(6分)

碗 玩 年 首 元 朝

耍 齡 筷 霞 長 旦

八、選詞填空。(4分)

呀 吧 呢 嗎

1.這是怎么回事( )?

2.我們一起玩( )﹗

3.你奶奶在家么( )?

4.這里的風(fēng)景真美( )!

九、照樣子，寫詞語。(3分)

游來游去

一年級下冊語文期末考試試卷答案2014：( )來( )去 ( )來( )去 ( )來( )去

十、連一連。(10分)

美麗的 眼淚 長長的 楊樹

有趣的 天氣 高高的 小路

悶熱的 夏夜 綠綠的 陽光

閃亮的 星星 溫暖的 草坪

傷心的 問題 精彩的 球賽

十一、連詞成句。(8分)

1.很美很美的 小魚兒 一朵朵 捧起 水花

( )。

2.操場 在 小朋友 做游戲 上

( )。

3.是 一片 這里 松樹林 茂密的

( )。

4.公園里 鮮花 開滿 了

( )。

十二、填空。(8分)

1.小荷才露( )，早有蜻蜓( )。

2.花對( )，桃對( )，和( )對細雨，山清對( )，鳥語對( )，萬紫對( )

十三、照樣子，寫句子。(5分)

例：我仿佛聽見鳥兒的歡唱。

1.( )仿佛( )。

例：花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。

2.( )一邊( )一邊( )。

十四、讀短文，做練習(xí)。(10分)

桃花

桃枝上，探出了一個個粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界，看!她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的春天。

1.這個短文有( )個自然段。第二自然段有( )句話。(2分)

2.根據(jù)短文，填上合適的詞語。(4分)

( )的桃花

( )的世界

( )的小姑娘

( )的春天

3.短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)

4.你能把描寫桃花顏色的詞語用“—”畫出來么?(2分)

十五、看圖寫話，什么時間，什么地方，誰在干什么?(11)

試卷答案

一、

xiāng bàn chēng cháng chì guài

二、

媽媽 一起 春雨 全家 看見 說話 干凈 你們 開心

三、

有理 朋友 聲音 生日 說話 生活 跳舞 桃花 (答案不)

四、

忘想 花苗 送邊 說話 江河 林相 (答案不)

五、

花 放 春 花 山 水 鳥 花

六、

早 真 美 短 非 笑

七、

碗筷 玩耍 年齡 首長 元旦 朝霞

八、

呢 吧 嗎 呀

九、

飛 飛 跑 跑 跳 跳 (答案不)

十、

美麗的夏夜 有趣的問題 悶熱的天氣 閃亮的星星 傷心的眼淚 長長的小路 高高的楊樹 綠綠的草坪 溫暖的陽光 精彩的球賽

十一、

1. 小魚兒捧起一朵朵很美很美的水花。

2. 小朋友在操場上做游戲。

3. 這里是一片茂密的松樹林。

4. 公園里開滿了鮮花。

十二、

1. 尖尖角 立上頭

2. 2.草 李 和風(fēng) 水秀 花香 千紅

十三、

1. 哥哥 聽見我在叫他

2. 媽媽 吃飯 看電視

十四、

1.2 兩

2.粉紅 新奇 剛睡醒 美麗

3.桃花

4.粉紅

篇2

1、每課的生詞，全部聽寫對，并經(jīng)常及時進行復(fù)習(xí)，確保牢記。

2、必背課文必須背的一個字也不錯，并且全部默寫對。

3、大量做試卷，接觸不同題型，提高做題速度和做題準(zhǔn)確率。針對薄弱點，如句子題、按課文內(nèi)容填空等，進行鞏固訓(xùn)練。

4、經(jīng)常做閱讀練習(xí)，其實閱讀和日記是一家，從做閱讀中提取經(jīng)驗，并運用到作文中。

5、多看課外書，讀的多了，寫作文時腦海中就會有很多素材。你現(xiàn)在是小學(xué)一年級，可以看看作文書，學(xué)學(xué)里面的好詞好句，等你到二年級就會感覺很受益。

篇3

tīnɡ huà mǔ jī xǔ duō

zuǒ yòu máo bǐ xiě zì

二 、給漢字分家(共12分)

很 問 久 今 放 邊 便 組 安 寫 床 母

小學(xué)語文一年級下學(xué)期期中試卷：上下結(jié)構(gòu)( ) 左右結(jié)構(gòu)( )

半包圍結(jié)構(gòu)( ) 獨體字( )

三、照樣子，寫出帶有下列部首的字。(12分)

例：宀(寶)(它)

亻( )( ) 口 ( )( ) 辶 ( )( )

讠( )( ) 氵( )( ) 木 ( )( )

四、比一比，組成詞語。(12分)

外( ) 雨( ) 直( )

處( ) 兩 ( ) 真( )

地( ) 筆( ) 陽 ( )

他( ) 毛( ) 羊 ( )

五、按課文內(nèi)容填空。(10分)

1、一寸( )( )一寸金，寸金難買寸( )( )。

2、一( )之計在于春，一( )之計在于 晨。

3、苗( )( )，田( )( )，( )( )( )( )綠蒙蒙。

六、我會連線。(8分)

金黃的 梨花 溫暖的 英雄

碧綠的 桃花 有趣的 陽光

粉紅的 菜花 勇敢的 羽毛

雪白的 草地 美麗的 問題

七、選字填空。(8分)

棵 頭 塊 個 本 雙 只 朵

一( )石頭 一( )小手 一( )書 一( )人

一( )樹 一( )鳥 一( )牛 一( )花

八、給下面的句子加尾巴。(4分)

1、你今天到哪里去了( )

2、他是我的大哥( )

3、你吃過飯了嗎( )

4、桃花開得真美呀( )

九、給下面的字組詞，再造句。(6分)

陽( )

空( )

法( )

伴( )

十、默寫古詩。(8分)

春 曉

( ) ( ) 不 覺 曉，

處 處 聞 啼 ( )。

夜 來( )( )( )，

篇4

春()()　民()()　還()()

聲()()　步()()　海()()

二、寫出反義詞。

進-()少-()先-()無-()

單-()外-()哭-()遠-()

三、填上合適的詞語。

()的葉子()的華山

()的小花()的太陽

四、連線。

一雙圖書

一本紅旗

一面樓房

一座小手

一口水缸

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、別的(　)(　)(　)都慌了，有的(　)，有的喊，有的(　)(　)(　)(　)(　)。

2、一只烏鴉(　)(　)了，(　)(　)(　)(　)喝。

3、小松鼠(　)(　)都到(　)(　)地里去，看(　)(　)結(jié)果了(　)(　)。可是，直到(　)(　)(　)(　)(　)都落光了，也(　)(　)(　)一個花生果。

4、小孩與先生登華山，寫下了一首好詩：

_________________，______________。

_________________，______________。

六、把下面的句子補充完整，并加上標(biāo)點。

1、樹林里有________________

2、_____是我的好朋友

篇5

jīng cǎi 　lìng wài 　 huó po kě kǒu

yǐn rén zhù mù 　 huān gē xiào yǔ

二、我會照樣子寫字組詞(8分)

底—— 低 ( 低頭 ) 完—— 元 ( 元旦 ) 直—— 值 (值日 )

線—— 漂—— 斤——

話—— 晴—— 方——

三、我會背，也會填。(14分)

夜來，花落

父母教，做錯事，即改

泉水百花

四、我會連。(24分)

滿意的 笑容 彎 小

綠油油的 風(fēng)景 哭 直

美麗的 小柏樹 大 丑

精彩的 鳥蛋 美 笑

長長的 球賽 滿 立

涼涼的 小路 坐 空

五、我會寫。(9分)

月 扌

讠 氵

六、我會選(8分)

一個 一朵 一只 一片 一棵 一條 一頭 一座

小山 荷花

螞蟻 小牛

大樹 葉子

小溪 人

七、我會讀，也會做。

春天，春天的太陽該畫什么顏色呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。

(一)、上面這段(duàn) 話有句話。 (2分)

(二)、為什么要畫個彩色的? (3分)

(三)、把下列的字變一變。

給“大”加筆，能變成 (4分)

篇6

m0 y( r4ng l) b7n l!ng y9ng g1i

( ) ( ) ( ) ( )

sh#u c4i q0 gu4i d* sh& m7i l@

( ) ( ) ( ) ( )

W% men c$ng xi3o y4o y%u h3o s9 xi3ng，y3ng ch6ng h3o x0 gu4n。

(　 )

二、抄寫漢字。(4%)

三、寫出意思相反的詞。(6%)

快—( ) 真—( ) 細—( )

有—( ) 對—( ) 生—( )

四、填上合適的字。(7%)

一( )瓜地 一( )雷聲 一( )柳樹

蘋果又( )又( ) 黃瓜又( )又( )

茄子又( )又( ) 西紅柿又( )又( )

五、擴詞。(6%)

意( )( )( )

間( )( )( )

六、按要求填表。(6%)

七、寫出同類詞。(8%)

水果：___________________________________________

蔬菜：___________________________________________

交通工具：________________________________________

學(xué)習(xí)用品：________________________________________

八、把下面的詞語組成句子寫下來，加上標(biāo)點符號。(6%)

1.一包 小白兔 菜子 送給 老山羊

________________________________________________

2.司馬光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出來了

____________________________________________________

九、讀句子，對的打√，錯的打×。(3%)

1.時間過去不再來，我們要愛惜時間。( )

2.火箭飛得快，飛得高，人比不上火箭。( )

3.小猴子下山，一樣?xùn)|西也沒得到，因為它不愛勞動。( )

十、填空。(10%)

蘿卜的( )好吃。 黃花菜的( )好吃。

萵筍的( )好吃。 扁豆的( )好吃。

白菜的( )好吃。

十一、造句。(8%)

一塊兒—─_________________________________________

高興—─___________________________________________

十二、看圖寫話(寫明這是什么地方，有些什么人，他們在干什么)(15%)

_________________________________

_________________________________

_________________________________

十三、猜字迷。(5%)

1.老公公站樹旁。( )

2.大雨下到田里。( )

3.山羊旁邊有棵樹。( )

4.太陽落到西山旁。( )

5.上半上字多一豎，下半少字少一點。( )

小學(xué)語文第二冊期末試卷(八)答案

一、謎語、讓路、本領(lǐng)、應(yīng)該、收菜、奇怪、讀書、美麗

我們從小要有好思想，養(yǎng)成好習(xí)慣。

三、慢、假、粗、無、錯、熟

四、片、陣、棵、紅、圓、綠、長、紫、亮、大、紅

五、同意、意思、意見;中間、課間、時間

六、錯：钅、13、-、左右結(jié)構(gòu);

燕：灬、16、、上中下結(jié)構(gòu);

腰：月、13、-、左右結(jié)構(gòu)

七、水果：蘋果、桔子、梨、西瓜;

蔬菜：西紅柿、茄子、冬瓜、白菜;

交通工具：汽車、輪船、飛機、自行車;

學(xué)習(xí)用品：筆、尺、鉛筆盒、橡皮

八、1.老山羊送給小白兔一包菜子。

2.掉在缸里的小朋友被司馬光救出來了。

九、1.√;2.√;3.×

篇7

阻撓(náo　 ráo)　 勉強(qiǎnɡ 　qiánɡ)　 厭惡(wù 　è)

噴香(pēn　 pèn)　 稱心(chèn 　chènɡ)　 倔強(jué　 juè)

二、看拼音寫詞語。(5分)

jùn qiào chún shú qīng miè 　hǔ pò 　 cán fèi

(　 　) ( ) (　 　) ( ) ( )

三、按要求填空(2分)

“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷?！边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查()部，除部首再查()畫;用音序查字法，應(yīng)先找字母()?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋：①通過，穿透;②暗地里告訴;③達到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個句子里應(yīng)選擇第()種解釋。

四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)

1.(　)急跳墻　車水(　)龍　畫(　)添足

(　)腸小道　萬(　)更新 聲名(　)藉

2.認真對成功正如馬虎對()

微笑對高興正如流淚對()

點頭對同意正如搖頭對()

3.(　)的表演飛快地(　)發(fā)出(　)

(　)的湖面歡快地(　)完成(　)

(　)的草地　一遍一遍地(　)　增加(　)

4.老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，()關(guān)心我們的生活。

李剛()刻苦學(xué)習(xí)，()成績優(yōu)秀。

[積累運用]

五、按要求寫句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科學(xué)是改善人類生活最偉大的動力。

縮句：___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向遠方。

改寫成擬人句：____________________________________________________

3.在困難面前，我們必須迎難而上。

改寫成反問句：____________________________________________________

4.用“驕傲”的不同詞義造句。

①(指不謙虛)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

篇8

教材共分六部分，它們是：入學(xué)教育；漢語拼音（8課分4組，各4課）；課文20課，前后兩部分，每部分兩組，各5課；學(xué)習(xí)園地；口語交際；生字安排，表一400字，只認不寫，表二100字會寫。這冊教材具有綜合性、科學(xué)性、時代性的特點，倡導(dǎo)學(xué)生自由學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的自得、自悟，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，發(fā)現(xiàn)探究。具有較強的開放性、適應(yīng)性。

二、教學(xué)目的

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）掌握正確的讀書姿勢，寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和寫字習(xí)慣。

（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

2、漢語拼音

（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。

（2） 能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

（3）能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲、學(xué)讀輕聲。

（4）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

（5）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》

3、識字寫字

（1）準(zhǔn)確認讀317個生字。

（2） 說出基本筆畫的名稱。

（3）能按筆順在田字格里書寫，默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正、卷面整潔。

4、口語交際

（1）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

5、閱讀

（1）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

（2）認識句號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

（3）朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。

（4）正確地復(fù)述渴望，語句連貫。

（5）能正確、流利地朗讀課文，能想象課文所描繪的情境，知道課外的大意。

三、教學(xué)重點：

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點是：掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進身心健康發(fā)展。

2、漢語拼音的重點：讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)

3、課文的重點：識字、寫字、朗讀、背誦。

四、教學(xué)措施

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆“的良好的讀寫習(xí)慣，并進行反復(fù)的嚴(yán)格的訓(xùn)練。