緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇科級干部培訓(xùn)計(jì)劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

為期近一個(gè)月的科級干部培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。這期培訓(xùn)班，是在各項(xiàng)工作都非常繁忙的情況下舉辦的。各位學(xué)員能夠克服困難，沉下心來學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，確實(shí)難能可貴。這里我代表區(qū)委組織部向同志們表示親切的問候。

我們這期培訓(xùn)班辦得很成功，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一、準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富

區(qū)委對這次培訓(xùn)班非常重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對培訓(xùn)班比較支持，區(qū)委黨校和區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，在課程的安排等各個(gè)方面進(jìn)行了精心安排。

一是時(shí)間安排比較合理。這一個(gè)月，是橋南維穩(wěn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的一個(gè)月，今年區(qū)委把鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級干部安排在第一期培訓(xùn)，就是想保證大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓大家能靜下心來，好好學(xué)習(xí)。

二是師資力量得到了加強(qiáng)。聘請了鄒永忠、黃國平等為兼職教師為大家講課，就是想讓大家真正學(xué)點(diǎn)東西。據(jù)調(diào)查，大家對兼職老師的課都很滿意。另外，為了保證教學(xué)質(zhì)量，區(qū)委黨校的老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，黨校丁校長每堂課堅(jiān)持坐堂聽課。采取這些措施的目的只有一個(gè)，就是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，讓大家坐得住，聽得進(jìn)，學(xué)得了，真正做到教學(xué)相長，學(xué)有所獲。

三是教學(xué)內(nèi)容更加豐富。學(xué)習(xí)期間，我們組織大家到石板灘鎮(zhèn)、灌溪鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)示范片進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，讓大家在讀好有字書的同時(shí)，學(xué)好社會(huì)實(shí)踐這本無字書。部分學(xué)員還自發(fā)組織，走出鼎城進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。大家在社會(huì)實(shí)踐中，開闊了視野，增長了見識；融洽了關(guān)系，增進(jìn)了友誼；增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，學(xué)到了書上無法學(xué)到的東西。我相信，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，必將使我們的經(jīng)歷更加豐富，交往更加廣闊，生活更加多彩。

二、紀(jì)律嚴(yán)明，班風(fēng)純正

這次來參加培訓(xùn)的同志都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)擋一面的領(lǐng)導(dǎo)干部，工作忙、擔(dān)子重，但絕大多數(shù)的同志都能嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不曠課。如區(qū)長茅嶺鄉(xiāng)的朱志梅，雙橋坪鎮(zhèn)的甘勝宏、劉則進(jìn)，雷公廟鎮(zhèn)的張丕長，灌溪鎮(zhèn)的張丕福，武陵鎮(zhèn)的袁麗娟，黑山咀鄉(xiāng)的何詠嵐、鐘偉，蒿子港鎮(zhèn)的葛平，黃珠洲鄉(xiāng)的董道彪、張新智，鎮(zhèn)德橋鎮(zhèn)的盧曙光、周剛，白鶴山鄉(xiāng)的楊子忠、沈克難，牛鼻灘鎮(zhèn)的李遠(yuǎn)書、彭定國，韓公渡鎮(zhèn)的張緒生、陳洪濤，雷公廟的張丕長等同志。不少同志能把學(xué)習(xí)放在首位，克服了一些困難和矛盾。如長嶺崗鄉(xiāng)的李剛，斗姆湖鎮(zhèn)的段艷霞，許家橋鄉(xiāng)的李開枝，黃土店鎮(zhèn)的胡愛華，蔡家崗鎮(zhèn)的華學(xué)枝，武陵鎮(zhèn)的左群英等女同志克服家庭困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有的同志能積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如長茅嶺鄉(xiāng)的胡錫峰，雙橋坪鎮(zhèn)的甘勝宏，灌溪鎮(zhèn)的張丕福，石板灘的程友孝等同志，在班務(wù)活動(dòng)、參觀考察等活動(dòng)中出謀劃策、積極支持?？偠灾?，這次培訓(xùn)班，紀(jì)律是好的，班風(fēng)是好的，體現(xiàn)了我們科級干部的整體素質(zhì)，為全區(qū)干部培訓(xùn)帶了一個(gè)好頭。

篇2

為期近一個(gè)月的科級干部培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。這期培訓(xùn)班，是在各項(xiàng)工作都非常繁忙的情況下舉辦的。各位學(xué)員能夠克服困難，沉下心來學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，確實(shí)難能可貴。這里我代表區(qū)委組織部向同志們表示親切的問候。

我們這期培訓(xùn)班辦得很成功，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一、準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富

區(qū)委對這次培訓(xùn)班非常重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對培訓(xùn)班比較支持，區(qū)委黨校和區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，在課程的安排等各個(gè)方面進(jìn)行了精心安排。

一是時(shí)間安排比較合理。這一個(gè)月，是橋南維穩(wěn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的一個(gè)月，今年區(qū)委把鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級干部安排在第一期培訓(xùn)，就是想保證大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓大家能靜下心來，好好學(xué)習(xí)。

二是師資力量得到了加強(qiáng)。聘請了鄒永忠、黃國平等為兼職教師為大家講課，就是想讓大家真正學(xué)點(diǎn)東西。據(jù)調(diào)查，大家對兼職老師的課都很滿意。另外，為了保證教學(xué)質(zhì)量，區(qū)委黨校的老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，黨校丁校長每堂課堅(jiān)持坐堂聽課。采取這些措施的目的只有一個(gè)，就是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，讓大家坐得住，聽得進(jìn)，學(xué)得了，真正做到教學(xué)相長，學(xué)有所獲。

三是教學(xué)內(nèi)容更加豐富。學(xué)習(xí)期間，我們組織大家到石板灘鎮(zhèn)、灌溪鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)示范片進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，讓大家在讀好有字書的同時(shí)，學(xué)好社會(huì)實(shí)踐這本無字書。部分學(xué)員還自發(fā)組織，走出鼎城進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。大家在社會(huì)實(shí)踐中，開闊了視野，增長了見識；融洽了關(guān)系，增進(jìn)了友誼；增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，學(xué)到了書上無法學(xué)到的東西。我相信，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，必將使我們的經(jīng)歷更加豐富，交往更加廣闊，生活更加多彩。

二、紀(jì)律嚴(yán)明，班風(fēng)純正

這次來參加培訓(xùn)的同志都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)擋一面的領(lǐng)導(dǎo)干部，工作忙、擔(dān)子重，但絕大多數(shù)的同志都能嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不曠課。如區(qū)長茅嶺鄉(xiāng)的朱志梅，雙橋坪鎮(zhèn)的甘勝宏、劉則進(jìn)，雷公廟鎮(zhèn)的張丕長，灌溪鎮(zhèn)的張丕福，武陵鎮(zhèn)的袁麗娟，黑山咀鄉(xiāng)的何詠嵐、鐘偉，蒿子港鎮(zhèn)的葛平，黃珠洲鄉(xiāng)的董道彪、張新智，鎮(zhèn)德橋鎮(zhèn)的盧曙光、周剛，白鶴山鄉(xiāng)的楊子忠、沈克難，牛鼻灘鎮(zhèn)的李遠(yuǎn)書、彭定國，韓公渡鎮(zhèn)的張緒生、陳洪濤，雷公廟的張丕長等同志。不少同志能把學(xué)習(xí)放在首位，克服了一些困難和矛盾。如長嶺崗鄉(xiāng)的李剛，斗姆湖鎮(zhèn)的段艷霞，許家橋鄉(xiāng)的李開枝，黃土店鎮(zhèn)的胡愛華，蔡家崗鎮(zhèn)的華學(xué)枝，武陵鎮(zhèn)的左群英等女同志克服家庭困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有的同志能積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如長茅嶺鄉(xiāng)的胡錫峰，雙橋坪鎮(zhèn)的甘勝宏，灌溪鎮(zhèn)的張丕福，石板灘的程友孝等同志，在班務(wù)活動(dòng)、參觀考察等活動(dòng)中出謀劃策、積極支持?？偠灾?，這次培訓(xùn)班，紀(jì)律是好的，班風(fēng)是好的，體現(xiàn)了我們科級干部的整體素質(zhì)，為全區(qū)干部培訓(xùn)帶了一個(gè)好頭。

篇3

一、幾點(diǎn)工作感悟

1、干部一定要有事業(yè)心。要有把工作當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營的理念，靜下心來做事，不浮躁、不急功近利，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。做好工作目的不僅僅是為了完成任務(wù)，而是通過圓滿完成工作任務(wù)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到成就感。要把工作做得無可挑剔，把每一件事做得干凈利索。如果我們從參加工作開始到退休那一天，一直都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的，那么退休之后和在工作期間，一定會(huì)受人尊敬。

2、不要立志做官，要立志做事。做官，起點(diǎn)基本可以決定終點(diǎn)。我們的起點(diǎn)在基層，終點(diǎn)絕大多數(shù)也在基層。所以我們身在基層不可能做大官，也不可能做轟轟烈烈的大事，要安安心心、扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。不要立志做官，要立志做事。這里有一個(gè)文化基因要改造，就是官本位思想。官本位是以官為本，它是落后思想，不是先進(jìn)文化。我們要一代一代努力去淘汰它，我們在思想上如果不淘汰落后文化，那我們自身就會(huì)被先進(jìn)文化所淘汰。要克服三種不良風(fēng)氣：第一，找關(guān)系。有少數(shù)人喜歡運(yùn)作關(guān)系，這個(gè)習(xí)慣不好。其實(shí)每個(gè)人你在單位工作如何，業(yè)績?nèi)绾危罕姽还J(rèn)，這些信息完全有機(jī)制上達(dá)到?jīng)Q策層。第二，牢騷滿腹?？偸怯X得我應(yīng)該如何，老是生活在不滿意中，這種狀態(tài)不是積極狀態(tài)，人生應(yīng)該積極，不要消極。第三，散漫。一個(gè)人要有精神狀態(tài)，首先不能散漫，不能犯自由主義，要做一個(gè)受得住約束的人。

3、功勞交給別人說。少一點(diǎn)自我表揚(yáng)，多一點(diǎn)自我批評。把工作做好，做得精細(xì)、完美、無可挑剔。評價(jià)我們做得怎么樣的任務(wù)，應(yīng)該交給別人，不能交給自己，自己評價(jià)不一定算數(shù)。自己有功還是有過，都由別人評價(jià)，不要搞自我表功，這也是一種境界。所以干部要學(xué)會(huì)謙讓，你謙讓別人，別人就會(huì)謙讓你；你對別人怎樣，別人就會(huì)怎樣對你。

4、人生結(jié)果是由人生行為決定的。昨天之因是今天之果，收獲之因是付出之果。人生收獲一定是付出艱辛努力而來的。沒有付出艱辛的努力，不可能結(jié)出豐碩之果。所以干部之間要多比過程少比結(jié)果。

5、規(guī)律是通用的，沒有行業(yè)之分。無論你做什么，無論做哪一項(xiàng)工作，規(guī)律都是一樣的，只是內(nèi)容不一樣。工作中要善于研究規(guī)律，要善于“抬頭看天”，不要一味“低頭走路”。要善于研究、總結(jié)，掌握了規(guī)律就會(huì)事半功倍。道家講“道通則道通”，就是這個(gè)道理。

6、從嚴(yán)要求才可以打造過硬隊(duì)伍。參加工作的第一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對你要求標(biāo)準(zhǔn)高還是低，很**度上可以決定你今后的人生作為。所以要自覺地從嚴(yán)要求自己，還要自覺的從嚴(yán)要求別人，也要自覺地被別人從嚴(yán)要求。從嚴(yán)要求是多方位的，不是某個(gè)方面，是對各個(gè)方面的要求。

二、加強(qiáng)黨校學(xué)員黨性修養(yǎng)

1、黨校是錘煉黨性主陣地之一。黨校學(xué)習(xí)既可以增長知識、清理思路、反思人生，又可以加強(qiáng)黨性鍛煉。黨校學(xué)習(xí)雖然只有1個(gè)月，但是大家可以相互借鑒、共同提高，也是錘煉黨性很重要的機(jī)會(huì)。大家尤其要把黨性鍛煉放在黨校學(xué)習(xí)的重要位置。

篇4

一是進(jìn)行一次大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。組織培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各黨工委、各部門、單位學(xué)習(xí)《全國會(huì)議及全省干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神傳達(dá)提綱》、陳家寶書記在大會(huì)上的講話，通過層層發(fā)動(dòng)、宣傳，使參與培訓(xùn)工作的職能部門、工作人員充分認(rèn)識到干部培訓(xùn)的重大戰(zhàn)略意義，明確今后一段時(shí)期干部培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，增強(qiáng)做好培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感。

二是在全區(qū)開展一次廣泛的干部培訓(xùn)需求調(diào)查。了解不同層次干部目前所處的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)的主要手段，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、基地的需求、對培訓(xùn)工作的一些意見建議等。通過調(diào)查，在全面分析全區(qū)干部學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、不同層次干部緊缺的知識，培訓(xùn)手段、方式需要完善之處，然后有針對性地制定出措施，擬定培訓(xùn)計(jì)劃。

三是召開一次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。在會(huì)議上專門傳達(dá)市培訓(xùn)會(huì)議精神，研究、討論明年培訓(xùn)工作任務(wù)，具體分解“十

五”培訓(xùn)規(guī)劃，進(jìn)一步明確各培訓(xùn)職能部門的主要任務(wù)。

四是向常委會(huì)做一次專門匯報(bào)。結(jié)合中央、省、市培訓(xùn)會(huì)議精神，我區(qū)培訓(xùn)工作的狀況，下一步培訓(xùn)工作的舉措向常委會(huì)做一次專題匯報(bào)，對一些培訓(xùn)中的難點(diǎn)問題尋求區(qū)委的支持與解決。

篇5

一是進(jìn)行一次大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。組織培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各黨工委、各部門、單位學(xué)習(xí)《全國會(huì)議及全省干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神傳達(dá)提綱》、陳家寶書記在大會(huì)上的講話，通過層層發(fā)動(dòng)、宣傳，使參與培訓(xùn)工作的職能部門、工作人員充分認(rèn)識到干部培訓(xùn)的重大戰(zhàn)略意義，明確今后一段時(shí)期干部培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，增強(qiáng)做好培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感。

二是在全區(qū)開展一次廣泛的干部培訓(xùn)需求調(diào)查。了解不同層次干部目前所處的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)的主要手段，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、基地的需求、對培訓(xùn)工作的一些意見建議等。通過調(diào)查，在全面分析全區(qū)干部學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、不同層次干部緊缺的知識，培訓(xùn)手段、方式需要完善之處，然后有針對性地制定出措施，擬定培訓(xùn)計(jì)劃。

三是召開一次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。在會(huì)議上專門傳達(dá)市培訓(xùn)會(huì)議精神，研究、討論明年培訓(xùn)工作任務(wù)，具體分解“十

五”培訓(xùn)規(guī)劃，進(jìn)一步明確各培訓(xùn)職能部門的主要任務(wù)。

四是向常委會(huì)做一次專門匯報(bào)。結(jié)合中央、省、市培訓(xùn)會(huì)議精神，我區(qū)培訓(xùn)工作的狀況，下一步培訓(xùn)工作的舉措向常委會(huì)做一次專題匯報(bào)，對一些培訓(xùn)中的難點(diǎn)問題尋求區(qū)委的支持與解決。

篇6

一、總體要求

深入貫徹落實(shí)黨的十精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國家和省、市關(guān)于教育培訓(xùn)工作的總體部署，圍繞“轉(zhuǎn)型升級統(tǒng)計(jì)服務(wù)年”和“系統(tǒng)建設(shè)年”的總體工作定位，以統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍思想道德水平提升、統(tǒng)計(jì)能力提升、統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平提升為根本出發(fā)點(diǎn)，在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、培訓(xùn)內(nèi)容安排、培訓(xùn)時(shí)間上按照厲行節(jié)約的要求，做到精簡高效。

二、主要內(nèi)容

（一）認(rèn)真做好黨的十精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。將學(xué)習(xí)貫徹十精神作為重點(diǎn)內(nèi)容，開展黨的基本理論教育、理想信念教育、黨性教育和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的政治意識、宗旨意識和大局意識，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德。組織十大大精神專題培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)十精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助廣大統(tǒng)計(jì)人員深刻領(lǐng)會(huì)十精神內(nèi)涵。

（二）組織實(shí)施“法治理念”主題教育培訓(xùn)活動(dòng)。以“培育法治理念，提高法治水平”為主要內(nèi)容，以提升依法行政能力為重點(diǎn)，以“六五”普法為平臺(tái)，采取專題講座、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、知識競賽等方式，組織實(shí)施系列普法專題培訓(xùn)活動(dòng)，組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)執(zhí)法培訓(xùn)活動(dòng)，提高執(zhí)法水平和能力。

（三）積極實(shí)施“統(tǒng)計(jì)青年先鋒隊(duì)”培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)狀況，把統(tǒng)計(jì)青年素質(zhì)提升作為今年統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，著力提高統(tǒng)計(jì)青年的建模能力、分析能力、應(yīng)用能力。強(qiáng)化見習(xí)期實(shí)踐鍛煉，有計(jì)劃安排新錄用人員到基層單位和局見習(xí)、實(shí)習(xí)，并在職業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)多崗位鍛煉。

（四）組織開展五類培訓(xùn)。一是組織公務(wù)員初任培訓(xùn)。根據(jù)人社局、公務(wù)員局的統(tǒng)一安排，組織新錄用公務(wù)員參加初任培訓(xùn)。二是組織科級干部任職培訓(xùn)。根據(jù)組織部的要求，安排科級干部參加科級干部培訓(xùn)班。三是組織實(shí)施新一輪“5+X”公務(wù)員能力培訓(xùn)，組織好“危機(jī)處理”專題普訓(xùn)工作。四是組織實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)提升培訓(xùn)工程。根據(jù)市統(tǒng)一安排，組織心理健康、國防知識、普通話、應(yīng)急救援等專題培訓(xùn)。五是組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。根據(jù)國家、省局要求，有重點(diǎn)地、有選擇地精心安排新一年的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，普及新理論、新知識，增長新技能。要通過培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)工作水平，不斷拓寬業(yè)務(wù)知識面。

（五）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)。按照中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的和厲行節(jié)約的若干規(guī)定，認(rèn)真制訂并落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)要點(diǎn)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政和統(tǒng)計(jì)行風(fēng)教育，做到統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)與統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德教育的有機(jī)結(jié)合，在轉(zhuǎn)思想、重預(yù)防、求實(shí)效上下功夫，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)考核專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭在全省考核中不失分、得高分。

三、相關(guān)要求

（一）按照責(zé)任分工組織實(shí)施。局辦公室為統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的主要職能部門，負(fù)責(zé)我局統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)計(jì)劃的制定、協(xié)助計(jì)劃實(shí)施和督查工作，在局黨組的安排下，組織參加上級和市級部門舉辦的各類培訓(xùn)班選培任務(wù)，搞好統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，分解落實(shí)《省統(tǒng)計(jì)局教育培訓(xùn)工作評比表彰辦法》。各部門配合制定相關(guān)的教育培訓(xùn)計(jì)劃，按照分解責(zé)任具體組織實(shí)施教育培訓(xùn)任務(wù)。

篇7

用心幫扶，創(chuàng)新形式，推進(jìn)幫扶工作縱深發(fā)展

為將西安培華學(xué)院盡快建成國內(nèi)一流民辦高校，為實(shí)現(xiàn)教育與人力資源強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，2011年3月，在省教育廳的大力支持和倡導(dǎo)下，西北大學(xué)與西安培華學(xué)院結(jié)成對口幫扶院校。西北大學(xué)校長方光華、西安培華學(xué)院理事長姜波在陜西省教育廳簽訂了對口幫扶協(xié)議書。經(jīng)兩校協(xié)商，西北大學(xué)根據(jù)培華學(xué)院需求，派專家學(xué)者幫助西安培華學(xué)院規(guī)劃、指導(dǎo)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)；為培華學(xué)院培養(yǎng)青年教師；兩校共同爭取各級各類科研課題，兩校教師可合作申報(bào)或相互參與科研工作；為培華學(xué)院定向培養(yǎng)碩士、博士研究生等加快培華學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展。2011年底，省政府出臺(tái)了《陜西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步支持和規(guī)范民辦高等教育發(fā)展的意見》，對公辦院校對口幫扶民辦院校給予了強(qiáng)有力的政策支持，并明確了有關(guān)規(guī)定和措施，促進(jìn)了兩校的對口幫扶工作更進(jìn)一步深入發(fā)展。

為做好對口幫扶工作，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門多次互訪、協(xié)商、制定幫扶規(guī)劃，落實(shí)幫扶項(xiàng)目。2012年初，西北大學(xué)副校長楊春德帶領(lǐng)該校有關(guān)職能部門十多位處長到培華學(xué)院聽取意見，了解需求，共同座談、研討幫扶工作。對此，省教育廳給予了高度重視，委派副巡視員張亮、民教處處長權(quán)秋虎親自到會(huì)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，解決相關(guān)問題。西北大學(xué)楊春德副校長再次強(qiáng)調(diào)，西北大學(xué)對西安培華學(xué)院的幫扶，是落實(shí)《陜西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步支持和規(guī)范民辦高等教育發(fā)展的意見》的具體舉措，一定要體現(xiàn)“真、實(shí)、新、深”四個(gè)字。“真”就是對培華學(xué)院的幫扶要出于真情，真幫真扶，不能只停留在口頭上，紙面上?！皩?shí)”就是要實(shí)事求是，扎實(shí)推進(jìn)，不走過場，不做表面文章，要在見實(shí)效上下功夫?！靶隆本褪且砟钚隆⑺悸沸?，要有創(chuàng)新意識，共同總結(jié)探討行之有效的幫扶工作新思路、新方法?！吧睢本褪且诮鉀Q眼前工作需求的同時(shí)，要向教育理念、辦學(xué)思路等深層次問題發(fā)展，要在提升造血機(jī)能，加快內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展上下功夫。

培華學(xué)院姜波理事長深有感觸地講到：“民辦院校從初創(chuàng)至今，一直離不開公辦院校的支持幫扶。省政府2011年78號文件中明確提出組織公辦高校與民辦高校開展對口幫扶，是對民辦院校工作的極大支持，這項(xiàng)工作，受益于當(dāng)今，見效于長遠(yuǎn)。我們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地落實(shí)好省政府的文件精神。相信在我們兩校的共同努力下，對口幫扶工作一定會(huì)取得更大的成績?！?/p>

陜西省教育廳張亮副巡視員要求，兩校要進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，理清思路，把對口幫扶工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快高校建設(shè)發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)省的大事來抓。他表示，教育廳將會(huì)一如既往地支持并積極探討具體措施，逐步建立起支持倡導(dǎo)幫扶工作的政策導(dǎo)向機(jī)制。權(quán)秋虎處長也結(jié)合兩校的實(shí)際談了許多好的意見，他希望兩校積極探索開展實(shí)質(zhì)性的幫扶工作，為陜西民辦高校進(jìn)一步發(fā)展總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為公辦高校和民辦高校共同探索教育體制改革新路子提供借鑒和參考。

“五項(xiàng)計(jì)劃”探索對口幫扶新途徑

一年多來，兩校在對口幫扶工作中主要開展了五個(gè)方面的項(xiàng)目：

“青年教師學(xué)歷提升計(jì)劃”。在省教育廳師資培訓(xùn)中心的大力支持下，西北大學(xué)派出高水平、責(zé)任心強(qiáng)的專家學(xué)者為培華學(xué)院青年教師舉辦了“英語語言文學(xué)”研究生課程進(jìn)修班，為培華學(xué)院部分青年教師學(xué)歷和職稱晉升搭建平臺(tái)。目前兩校正在積極協(xié)商探索定向培養(yǎng)碩士、博士研究生的工作。

“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”。西北大學(xué)選派有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授擔(dān)任培華學(xué)院青年教師的導(dǎo)師，實(shí)行專業(yè)對口一對一的“傳、幫、帶”，提高青年教師的授課能力和教學(xué)水平，目前西北大學(xué)9名導(dǎo)師與培華學(xué)院9名青年教師結(jié)對幫扶工作已落實(shí)，正在商定具體培養(yǎng)計(jì)劃。

“科研能力提升計(jì)劃”。 2011年上半年，西北大學(xué)派出社會(huì)科學(xué)研究處處長劉豐教授到培華學(xué)院為青年教師舉辦講座，提高青年教師的科研能力，并向青年教師公布了西北大學(xué)在研課題項(xiàng)目和有關(guān)科研項(xiàng)目主持人、專家的聯(lián)系方式，鼓勵(lì)青年教師積極參與，受到培華學(xué)院青年教師好評。據(jù)悉，目前西北大學(xué)已將培華學(xué)院6名青年教師納入西北大學(xué)科研項(xiàng)目組，共同申報(bào)科研項(xiàng)目，同時(shí)兩校還達(dá)成一致意見，凡參與青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃的青年教師可參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。

“干部培訓(xùn)計(jì)劃”。陜西省委教育工委干部培訓(xùn)中心創(chuàng)新培訓(xùn)方式，專門為培華學(xué)院舉辦了一期干部培訓(xùn)班，西北大學(xué)積極配合，派出高水平教師授課，對培華學(xué)院100多名處科級干部進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了預(yù)期效果。目前兩校還在積極探討如何針對民辦院校的特點(diǎn)和實(shí)際，培養(yǎng)、培訓(xùn)適應(yīng)民辦院校需求的各類管理干部。

篇8

用心幫扶，推進(jìn)幫扶工作縱深發(fā)展

為將西安培華學(xué)院盡快建成國內(nèi)一流民辦高校，實(shí)現(xiàn)教育與人力資源強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)作出貢獻(xiàn)，2011年3月，在陜西省教育廳的大力支持和倡導(dǎo)下，西北大學(xué)與西安培華學(xué)院結(jié)成對口幫扶院校并簽訂了對口幫扶協(xié)議書。經(jīng)兩校協(xié)商，西北大學(xué)根據(jù)培華學(xué)院需求，派專家學(xué)者幫助西安培華學(xué)院規(guī)劃、指導(dǎo)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)；為西安培華學(xué)院培養(yǎng)青年教師；兩校共同爭取各級各類科研課題，兩校教師可合作申報(bào)或相互參與科研工作；為西安培華學(xué)院定向培養(yǎng)碩士、博士研究生等加快西安培華學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展。2011年底，陜西省政府出臺(tái)了《陜西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步支持和規(guī)范民辦高等教育發(fā)展的意見》，對公辦院校對口幫扶民辦院校給予了強(qiáng)有力的政策支持，并明確了有關(guān)規(guī)定和措施，促進(jìn)了兩校的對口幫扶工作更進(jìn)一步深入發(fā)展。

為做好對口幫扶工作，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門多次互訪、協(xié)商、制定幫扶規(guī)劃，落實(shí)幫扶項(xiàng)目。2012年初，西北大學(xué)副校長楊春德帶領(lǐng)該校有關(guān)職能部門十多位處長到西安培華學(xué)院聽取意見，了解需求，共同座談、研討幫扶工作。對此，陜西省教育廳給予了高度重視，委派副巡視員張亮、民教處處長權(quán)秋虎親自到會(huì)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，解決相關(guān)問題。西安培華學(xué)院姜波理事長深有感觸地講到：“民辦院校從初創(chuàng)至今，一直離不開公辦院校的支持幫扶。陜西省政府2011年78號文件中明確提出組織公辦高校與民辦高校開展對口幫扶，是對民辦院校工作的極大支持，這項(xiàng)工作，收益于當(dāng)今，見效于長遠(yuǎn)。我們一定要?jiǎng)?chuàng)造性的落實(shí)好省政府的文件精神。相信在我們兩校的共同努力下，對口幫扶工作一定會(huì)取得更大的成績?！?/p>

張亮要求，兩校要進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，理清思路，把對口幫扶工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快高校建設(shè)發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)省的大事來抓。他表示，教育廳將會(huì)一如既往地支持并積極探討具體措施，逐步建立起支持倡導(dǎo)幫扶工作的政策導(dǎo)向機(jī)制。權(quán)秋虎希望兩校積極探索開展實(shí)質(zhì)性的幫扶工作，為陜西民辦高校進(jìn)一步發(fā)展總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

“五項(xiàng)計(jì)劃”探索對口幫扶新途徑

一年多來，兩校在對口幫扶工作中主要開展了五個(gè)方面的項(xiàng)目：

“青年教師學(xué)歷提升計(jì)劃”。在陜西省教育廳師資培訓(xùn)中心的大力支持下，西北大學(xué)派出高水平、責(zé)任心強(qiáng)的專家學(xué)者為西安培華學(xué)院青年教師舉辦了“英語語言文學(xué)”研究生課程進(jìn)修班，為西安培華學(xué)院部分青年教師學(xué)歷和職稱晉升搭建平臺(tái)。目前兩校正在積極協(xié)商探索定向培養(yǎng)碩士、博士研究生的工作。

“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”。西北大學(xué)選派有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授擔(dān)任西安培華學(xué)院青年教師的導(dǎo)師，實(shí)行專業(yè)對口一對一的“傳、幫、帶”，提高青年教師的授課能力和教學(xué)水平，目前西北大學(xué)9名導(dǎo)師與西安培華學(xué)院9名青年教師結(jié)對幫扶工作已落實(shí)，正在商定具體培養(yǎng)計(jì)劃。

“科研能力提升計(jì)劃”。 2011年上半年，西北大學(xué)派出社會(huì)科學(xué)研究處處長劉豐教授到西安培華學(xué)院為青年教師舉辦講座，提高青年教師的科研能力，并向青年教師公布了西北大學(xué)在研課題項(xiàng)目和有關(guān)科研項(xiàng)目主持人、專家的聯(lián)系方式，鼓勵(lì)青年教師積極參與，受到西安培華學(xué)院青年教師好評。據(jù)悉，目前西北大學(xué)已將西安培華學(xué)院6名青年教師納入西北大學(xué)科研項(xiàng)目組，共同申報(bào)科研項(xiàng)目，同時(shí)兩校還達(dá)成一致意見，凡參與青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃的青年教師可參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。

“干部培訓(xùn)計(jì)劃”。陜西省委教育工委、省教育廳干部培訓(xùn)中心創(chuàng)新培訓(xùn)方式，專門為西安培華學(xué)院舉辦了一期干部培訓(xùn)班，西北大學(xué)積極配合，派出高水平教師授課，對西安培華學(xué)院100多名處科級干部進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了預(yù)期效果。目前兩校還在積極探討如何針對民辦院校的特點(diǎn)和實(shí)際，培養(yǎng)、培訓(xùn)適應(yīng)民辦院校需求的各類管理干部。

“加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”。目前西北大學(xué)已派出5名學(xué)術(shù)水平造詣精深的專家教授擔(dān)任西安培華學(xué)院相關(guān)專業(yè)的學(xué)科帶頭人，并將根據(jù)西安培華學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需求，組織專家對相關(guān)專業(yè)的發(fā)展建設(shè)進(jìn)行論證，提出建設(shè)性的意見。