時間：2022-08-02 02:41:23
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇教育局關工委總結，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，配合開展社會主義核心價值觀教育
充分利用關工委工作例會和骨干培訓等機會，組織關工委領導班子和“五老”骨干人員認真學習黨的十八屆三中、四中全會精神及系列講話，按照中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，強化對青少年學生的思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“三愛一踐行”系列教育活動。按照部、省、市教育系統(tǒng)關工委的部署，以貫徹黨的十八屆四中全會精神，紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，扎實開展法治教育和愛國主義教育，引導、組織青少年學生開展主題讀書、讀書征文和演講比賽等活動。
2、積極參與“全國文明城市”創(chuàng)建活動。參與市文明辦、教育局、關工委、婦聯(lián)、日報社聯(lián)合開展的《小手拉大手，共建文明城》有獎征文和綜合實踐活動。
3、助力“班”創(chuàng)建活動。進一步發(fā)揮區(qū)教育局關工委“班”創(chuàng)建工作指導組的作用，組織“五老”深入基層學校宣講精神，指導“班”創(chuàng)建活動。
二、著力推進關工委常態(tài)化鞏固提高工作，推動關工委工作上臺階，上水平
2015年，在全區(qū)各學?；緦崿F(xiàn)關工委工作常態(tài)化的背景下，要認真開展“回頭看”活動，堅持質量第一，努力做到“一踐行”、“三創(chuàng)”、“五完善”、“八結合”，即以踐行中國夢為龍頭，以創(chuàng)亮點、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌為抓手，以完善關工委工作的領導機制、組織建設機制、保障機制、運行機制、激勵機制為重點，扎實開展創(chuàng)建“十大校園”活動，做到關工委工作與社會主義核心價值觀教育相結合，與“班”創(chuàng)建相結合，與校園文化建設相結合，與感恩文化教育相結合，與家長學校建設相結合，與普法工作相結合，與教學工作相結合，與關工委自身建設相結合，努力創(chuàng)建市“鞏固提高獎”學校，建成3-5所市關工委常態(tài)化示范學校。
三、著力推進家長學?！八幕苯ㄔO，積極參與社區(qū)教育
以推進家長學校辦學“標準化、課程化、特色化、常態(tài)化”建設為目標，持續(xù)打造家庭教育特色品牌。
1、繼續(xù)做好家長學校達標創(chuàng)優(yōu)工作。2015年，力爭全區(qū)教育系統(tǒng)家長學校全部建成合格家長學校。宣傳推廣2014年省表彰我區(qū)的示范家長學校、優(yōu)秀家長學校的先進經(jīng)驗，指導已達標家長學校創(chuàng)建優(yōu)秀家長學校。
2、強化家長學校課程建設。認真做好省編《家長必讀》（第3版）的征訂、使用和教學研究工作；做好家長學校課程建設試點，總結、推廣試點經(jīng)驗；按照分工錄制優(yōu)課視頻，開展全區(qū)家長學校優(yōu)課展示評比活動，初步建立我區(qū)中小學家長學校優(yōu)課視頻庫。
3、完善家長學校管理體制和機制。
各學校要完善家長學校工作領導小組，成立講師組，健全家長學校的各項制度，強化家長學校專兼職教師隊伍建設，創(chuàng)新家長學校工作的內容、方法及形式，努力建設“示范家長學?！焙汀皟?yōu)秀家長學校”。
4、積極參與社區(qū)教育
認真貫徹省教育廳、省文明辦、省關工委聯(lián)合印發(fā)的《關于推進校外教育輔導站建設的意見》、省教育廳和省關工委聯(lián)合印發(fā)的《關于推進“校站結合”，提高青少年校外教育水平的意見》，以及區(qū)教育局、區(qū)關工委《關于推進“校站結合”提高校外教育輔導站辦站質量的幾點意見》，進一步加大支持社區(qū)教育的力度，積極組織發(fā)動老教師參與校外輔導站工作，關心、豐富青少年的校外生活。
四、做好弱勢群體、特殊群體青少年的關愛工作
要充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新關愛工作方法和載體，積極搭建關愛工作平臺，全方位關愛弱勢群體、特殊群體青少年。
1、加大扶困助學力度。認真落實教育廳、財政廳[2009]57號、147號文件精神，進一步拓展籌資渠道，爭取社會各界捐贈，設立和完善關工委“愛心公益基金”，幫扶家庭經(jīng)濟困難學生；有條件的學校要創(chuàng)辦“愛心超市”。
2、全力做好弱勢群體、特殊群體青少年的關愛工作。以“家長制”、“愛心結對”、校外教育輔導站為載體，組織更多“五老”參與留守兒童關愛工作；以組織學校、企業(yè)與特殊學?！笆掷帧睘檩d體，給聾啞等殘疾人以特殊關愛；以心理輔導站、“談心屋”等為載體，開展心理咨詢、疏導工作；以“老少結對”、“多幫一”等為載體，做好“問題學生”、失足青少年幫教轉化工作，有效預防和減少在校生違法犯罪；以實施“青藍工程”、“導師制”為載體，助力青年教師成長。
五、努力加強自身建設，不斷提升工作水平
2015年，各校關工委要按照“學習型、服務型、調研型、創(chuàng)新型”的要求，鍥而不舍地加強自身建設，不斷提高工作水平。
1、著力發(fā)揮好“三個作用”。各?，F(xiàn)職黨政領導在關工委工作中要發(fā)揮主導作用。要總結本單位黨政領導發(fā)揮主導作用和先進事跡和經(jīng)驗，力爭參加市交流，推薦參加省編印的《發(fā)揮主導作用實績錄》。發(fā)揮老同志的主體作用，動員更多“五老”參與關愛工作，不斷提升參與率。加強關工委培訓工作，不斷提高關工委骨干的學習、融合、指導、創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮關工委項目團隊的關鍵作用，按3-5人分別組建主題教育、法制教育、家庭教育、關愛工作講師組及“班”創(chuàng)建工作指導組，努力實現(xiàn)“工作推進項目化、項目推進團隊化、團隊發(fā)展專業(yè)化”的要求，增強工作的實效性。
2、著力特色品牌建設。
按照“一縣一特、一校一品”的特色建設目標，加大工作創(chuàng)新力度，加快特色項目建設步伐，宣傳推廣省、市“工作創(chuàng)新優(yōu)秀獎”的先進經(jīng)驗，組織推薦優(yōu)秀創(chuàng)新項目參加省市第二批“工作創(chuàng)新獎”評比。
3、加強信息報送工作。
今天，我們舉行“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動表彰大會暨XX年“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動動員大會。首先我代表xx區(qū)關工委對區(qū)委、區(qū)政府對關工委工作的關心和支持表示衷心的感謝！對榮獲XX年“中華魂”主題教育讀書活動的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！對長期關心和支持關心下一代工作的各位領導和同志們表示真誠的謝意！借此機會，我向各位報告我區(qū)開展“中華魂”讀書活動的有關工作。
一、XX年全區(qū)“中華魂”主題教育活動開展情況
XX年，全區(qū)“中華魂”（中華美德頌）主題教育活動在區(qū)委、區(qū)政府的關心和大力支持下，在區(qū)關工委的統(tǒng)一組織協(xié)調下，在教育行政主管部門積極努力和有關單位的密切配合下，參與讀書的青少年越來越多，覆蓋面越來越大，活動方式豐富多彩，育人效果愈發(fā)凸顯，各方面都取得了新的成績。
（一）各級領導更加重視。
我區(qū)各級黨政主要領導，特別是分管領導非常重視“中華魂”主題教育活動，把這項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、加強青少年思想道德建設的一項重要工程來抓。一是及時安排部署。年初，區(qū)關工委、教育局聯(lián)合下發(fā)了《“中華魂”讀書活動安排意見》，對“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動作了具體安排部署。各級關工委結合實際情況，做到了明確分工，責任到人，各司其職，各負其責。二是開展了讀書活動捐贈儀式活動。XX年4月16日舉行了澗西區(qū)“中華魂”主題教育（中華美德頌）讀書活動捐贈儀式，區(qū)教育局、財政局、民政局、司法局、區(qū)殘聯(lián)等單位向全區(qū)xx所學校捐贈了《中華美德頌》讀本xxx余冊。特別是教育局領導高度重視學生讀書活動，拿出2.5萬元為孩子們購書，去年全區(qū)總購書量超過1萬冊。三是嚴密組織讀書活動。各學校，各社區(qū)，“五老”隊伍和學生家長，將“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動作為對青少年進行思想道德教育的重要載體，各單位把讀書活動列入了責任目標，使我區(qū)“中華魂”讀書活動參加率和規(guī)定讀書內容落實率達到xx%以上。XX年參加學?！爸腥A魂”主題教育（中華美德頌）學生人數(shù)近2.5萬人次，參加演講比賽和征文比賽的學生1萬余人。
（二）讀書活動效果明顯
對青少年進行“中華魂”主題教育活動，是社會、學校和家庭的共同任務。教育局和各辦事處，各學校、各社區(qū)關工委將此作為對青少年進行社會教育的基本任務；各家庭將此看作是對孩子進行道德教育的重要載體；教育局和各辦事處關工委以主要精力抓了學校、家庭、社區(qū)協(xié)調；各學校將“中華魂”主題教育活動列入重要議題，認真抓了學生讀書活動的具體落實工作；各社區(qū)關工委利用“學雷鋒、心向黨、見行動、爭當金色青少年”“道德銀行”“四點半校外教育”和“學校放假，社區(qū)開學”的平臺，認真開展了“中華魂”主題教育讀書活動，并與創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)緊密結合起來，收到了良好效果。通過“中華魂”主題教育活動的深入開展，出現(xiàn)了許多令人欣慰的現(xiàn)象：愛讀書、讀好書的人多了，學英模、爭先進的人多了，積極向上、要求進步的人多了，關心集體、助人為樂的人多了，社會正氣不斷上升，歪風邪氣遭到唾棄。由于全社會的積極參與，使我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動形成了很好的氛圍。如：xx一小的王xx校長大力支持“中華魂”讀書工作，他提出“讀好書，做好人，培育好孩子”的口號，倡議家長和老師“踐行美德，認真組織，積極開展讀書活動”，該校購書量具全區(qū)各小學校第一名，參加演講孩子最多，該校三三班的平xx同學榮獲xx市特等獎，我區(qū)表彰的12名讀書好少年中該校就有兩名同學榮獲殊榮；東方三小的候xx校長，把讀書活動與教育教學緊密結合，發(fā)揮少先隊作用，發(fā)揮家長委員會作用，在全校大力宣傳“中華魂”讀書活動的意義，動員全校學生積極參與讀書，得到大家的一致響應，該校參加讀書征文的同學最多，獲獎人數(shù)名列前茅；天津路小學的王xx校長親自抓，親自布置，把讀書活動納入德育工作考核，從管理上規(guī)范，從制度上激勵，該校的李xx同學通過讀書參加演講比賽，自身發(fā)生了很大的變化，不但是一名品學兼優(yōu)的好學生，更是孝心美德好少年，李xx的父親說：“中華魂讀書活動是可以種植正能量的善舉，孩子的心境有了超越的發(fā)展是最有價值的工作，感謝關工委的領導和天小的老師。”xx一小的譚xx校長發(fā)動全校師生，創(chuàng)新開展了“弘揚美德，振興中華”活動，學校成立了以校長為第一責任人的讀書活動領導小組，全校2500名少先隊員全部參加讀書活動，還帶動全校的學生家長與孩子一起讀書，該學校學生演講、征文比賽獲獎率最高，教師榮獲輔導獎的比例最高；中信小學的張xx校長把實現(xiàn)中國夢教育和“中華魂”讀書相結合，積極與關工委聯(lián)系，組織師生積極踐行中華美德，開展豐富多彩的校園活動，是學生們的品質修養(yǎng)有了很大的提升；英語學校的姚xx校長把“中華魂”讀書活動與“道德銀行”存儲活動相結合，與英語教學相結合，在全校開展了“美德在我校園，傳承從我做起”的教育活動，全校涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒好少年和讀書小標兵；xx二小的耿xx校長把書香校園作為學校的品牌來抓，把“中華魂”讀書活動提升到建設書香校園的高度，領導的重視、教師的投入、家長的認可和學生的積極參與，確保了讀書效果明顯，該校的兩名學生榮獲區(qū)級“中華魂”讀書好少年；東升二小的毛曉娟校長大力支持讀書活動，充分發(fā)揮學生參與讀書的積極性，重點培養(yǎng)好苗子，該校的王xx同學榮獲xx區(qū)“中華魂”讀書好少年稱號；實驗小學的馬xx校長親自組織學校的演講初賽，發(fā)動教師發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，積極為孩子們進行全方位的指導和培訓；xx路小學的張xx校長帶頭讀書感動了全校的師生；xx實驗小學的張xx校長把“中華魂”主題教育活動與該校的“責任教育”緊密結合，在學校開展了豐富多彩的讀書活動，他們學校的宋xx同學從三年級就積極參加“中華魂”主題教育活動，通過讀書她決心當一名有奉獻精神的好孩子，她報名到洛陽博物館當上了一名小志愿者，不怕困難、風雨無阻的到博物館為參觀者義務服務，在當志愿的三年里她受到過委屈，面對過困難，但是她都以“中華魂”讀本里先進人物的精神激勵自己，鞭策自己，成為了洛陽博物館里最漂亮、能力最強、全市第一名可以通講珍寶館文物的小志愿講解員。經(jīng)過層層選拔、比賽，宋xx同學一舉獲得了xx市“中華魂”演講決賽“十佳標兵”。在這里特別要提出表揚的是xx路小學和xx西路小學的王xx、張xx兩位校長，他們對“中華魂”主題教育讀書活動的認識很到位，參與活動的積極性很高，組織很得力，雖然他們訂書的數(shù)量不能與大學校相比，但是，按照他們學校生源的家庭條件和在校學生數(shù)量，完成讀本征訂任務的比例達到xx%。今年，這兩所學校獲得xx區(qū)“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀組織獎是當之無愧的。
各辦事處關工委運用“學校放假，社區(qū)開學”平臺，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，采取各種形式，在社區(qū)開展了豐富多彩的讀書活動。長安路辦事處關工委執(zhí)行主任姚學君發(fā)揮自己是教師的特長，組織孩子們寫心得、寫演講稿、才藝表演、演講比賽，孩子們在活動中展示了才能、鍛煉了能力、收獲了成功，度過了有意義的假期。湖北辦、武漢辦、鄭州辦、徐家營積極組織孩子讀書與活動相結合，采取走進社區(qū)做好事，踐行美德育品質的方式開展社區(qū)“中華魂”讀書活動。重慶辦、長春辦、珠江辦、南昌辦、工農(nóng)辦、周山辦、天津辦與學校結合、與轄區(qū)單位結合、與教育陣地結合組織學生進部隊、進工廠、參觀焦裕祿、楊奎烈等先進人物展覽館，把中華美德讀書與身邊的先進人物精神直觀的結合在一起，起到了很好的教育作用。
（三）讀書活動掀起
一是各小學校將《中華美德頌》讀本納入在校學生讀書計劃，并配合社區(qū)開展活動，使同學們在讀書教育的活動中學習知識、感悟真理、激發(fā)愛黨、愛國的高尚情操，增強團結向上的意識，弘揚拼搏奮斗的精神，樹立為國家振興而努力奮斗的遠大理想。二是組織在校學生除完成讀本學習內容外，積極參加班級讀書演講、年級讀書演講、學校讀書演講比賽活動，逐級選拔出參加全區(qū)讀書演講大賽的選手。三是在校學生積極參加撰寫“中華魂”讀書征文活動，展示學生和學校的讀書成果。四是通過學生讀書互動形式，陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧、提升素養(yǎng)、修煉志趣。從而引導同學們牢記黨的重托、牢記人民的期望，成長為中國特色社會主義的合格接班人。五是全區(qū)“五老”隊伍人員結合下基層、下社區(qū)、下學校，積極配合、督察檢查各學校、各社區(qū)的“中華魂”讀書活動。利用講座、社會實踐等方式，結合自己的親身經(jīng)歷，講改革開放取得的偉大成就，為孩子們搭建社會實踐的平臺，積極帶領學生在實踐中體會樹立遠大理想的重要性，使廣大青少年樹立了正確人生觀和價值觀。
同志們：“中華魂”主題教育活動，是由中關工委和教育部關工委共同發(fā)起和開展的，以青少年思想道德建設為主線，每年都有一個緊扣時代脈搏的主題，并編寫了具有鮮明思想性的活動用書，非常適合青少年的特點。我區(qū)開展讀書活動20年的實踐，已經(jīng)牢固搭建起了“老少共讀一本書”的教育平臺，使“一老一少”在讀書中實現(xiàn)雙受益、雙提高、雙發(fā)展，受到了社會各界的歡迎和認同，得到了區(qū)委、區(qū)政府的肯定和支持。我們深深體會到：緊扣時代主題，堅持讀書育人，是推動“中華魂”主題教育活動健康持續(xù)發(fā)展的根本；黨委政府高度重視，關工委精心組織，有關部門團結協(xié)作，是“中華魂”主題教育活動做實做好的保證；求真務實，創(chuàng)新方法，貼近青少年，是“中華魂”主題教育活動取得實效的關鍵；充分發(fā)揮關工委、老同志的優(yōu)勢和作用，是提高“中華魂”主題教育活動質量的基礎。
目前，我區(qū)“中華魂”主題教育活動，雖然取得了一定成績，積累了一些經(jīng)驗，但和全市其他先進縣區(qū)相比，還有不少的差距。就我區(qū)來講，活動開展的還不夠平衡，覆蓋面還不夠廣泛等等。希望通過今天的會議，同志們進一步提高認識，總結經(jīng)驗，鞏固成績，解決難題，使全區(qū)的“中華魂”主題教育活動取得更大成績。
二、XX年我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動的基本要求
根據(jù)中國關工委、教育部關工委《關于XX年開展全國青少年“中華魂”（放飛夢想）主題教育活動的通知》（中關工委〔XX〕18號文件）的要求，今年的內容是“放飛夢想”。各級關工委要進一步提高認識，突出“中國夢”這一主題，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路，拓寬活動載體，堅持典型示范，加強組織領導，推動“中華魂”主題教育活動向縱深發(fā)展，把這項活動打造成引導青少年健康成長的知名品牌，成為青少年進行社會主義核心價值觀教育的有效載體。
社會主義核心價值體系教育是愛國主義教育的核心，是“中華魂”主題教育讀書活動的“魂”，是青少年思想道德建設的“根”。我們要牢牢抓住這個“魂”和“根”，把握方向，創(chuàng)新載體。按照中央的部署和省市關工委的要求，把我區(qū)今年“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動抓出成效。
（一）提高認識，積極工作
1、各級關工委都要站在講政治的高度，進一步提高對開展“中華魂”主題教育活動重要意義的認識。緊緊抓住“中國夢”這一主題，充分發(fā)揮“五老”的獨特優(yōu)勢，通過“老少共讀一本書”、“老少共話中國夢”等形式，舉辦主題報告會、師生座談會、雙語演講競賽，幫助廣大青少年深刻理解和準確把握中國夢的重要內涵，在青少年中播種夢想、點燃夢想，引導青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，把實現(xiàn)中國夢的滿腔熱情轉化為刻苦學習、勤奮工作、報效祖國的實際行動。通過在全區(qū)開展“中華魂”讀書征文和演講競賽活動，建立“中華魂”讀書活動激勵機制，形成學校、家庭、社會“三位一體”相互聯(lián)動的讀書熱潮，匯集澗西區(qū)“中華魂”讀書活動成果，總結提升讀書活動效能，促進全區(qū)性“中華魂”讀書活動廣泛深入持久地開展，增強青少年為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習、奮力拼搏的高尚情操，為培育和踐行社會主義核心價值觀積極工作，為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。
2、使命和責任需要讀書。青少年強則國強。青少年如何才能強？讀書、學文化、學知識，才能使自己強起來，才能更好地服務社會、報效祖國。在全社會，特別是在青少年中營造努力讀書的氛圍，是進一步加強和改進青少年思想道德建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全民族文化素質的迫切要求。
3、形勢和任務要求讀書。改革開放以來，面對西方敵對勢力加緊對我國實行西化、分化、和平演變的圖謀，面對經(jīng)濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化給青少年德育教育工作帶來的挑戰(zhàn)，進一步研究探索、加強培育和踐行社會主義核心價值觀教育勢在必行。價值觀教育的基礎是讀書，是明理，是勵志，是修身。只有讀書，才能明理，只有勵志，才能修身，所以，我們必須從娃娃抓起，從讀書抓起。
4、下大力抓好青少年讀書活動?！爸腥A魂”主題教育讀書活動，必須采取學校、家庭和社區(qū)相結合的方式組織學生開展讀書活動。通過讀書、征文、演講、歌詠、參觀和社會實踐等一系列豐富多彩的活動，唱響主旋律，有機地將主題教育讀書活動融入培育和踐行社會主義核心價值觀教育工作的整體布局，適時、適宜的與精神文明教育結合起來，與和諧社會建設結合起來，與學校等部門的德育工作結合起來，與學科教學工作結合起來，與少先隊、共青團工作結合起來，與培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新與實踐能力結合起來。使青少年寓教于讀、寓教于學、寓教于行、寓教于樂；使主題教育更加貼近時代脈搏，貼近青少年的思想、生活和實際，推動讀書活動向縱深發(fā)展。因此，必須下大力抓好“中華魂”主題教育讀書活動，并將此打造成為引導青少年健康成長的有效載體。
（二）加強領導，積極組織
無論做什么事，重要在認識，關鍵在領導。各級領導和關工委一定要高度重視“中華魂”主題教育讀書活動，切實加強組織領導。一是認真落實區(qū)關工委、文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關于在全區(qū)青少年中深入開展“中華魂”主題教育（放飛夢想）讀書活動的安排意見》（x關工XX【3】號），結合實際搞好讀書活動的組織計劃。做到層層有安排，工作有計劃，事事有落實。二是解決好小學生讀本問題。以教育局為主，制定出小學生讀書活動讀本征訂保障計劃。全區(qū)各成員單位都要獻出一份愛心，為孩子們積極捐贈讀本，是更多的孩子有書讀。三是堅持以學校為主，社區(qū)、家庭聯(lián)動配合，落實讀書活動的人員、時間、內容和效果。四是繼續(xù)抓好、抓實讀書演講和征文比賽活動。五是各辦事處、社區(qū)，教育局、學校關工委要以此為契機，以主題教育活動為載體，充分發(fā)揮老同志的獨特優(yōu)勢，配合學校深入開展各類教育活動。通過活動，培育青少年社會主義核心價值觀，幫助青少年踐行社會主義核心價值觀，讓他們具有振興中華的精神支柱和精神動力，只有在全社會形成培育和踐行社會主義核心價值觀的氛圍，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀和崇高的社會責任感，時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，才能推進中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，實現(xiàn)偉大的中國夢。
（三）總結經(jīng)驗，創(chuàng)新實踐
“中華魂”主題教育讀書活動，是關心下一代工作的重要內容。因此，要不斷總結經(jīng)驗，不斷改進方法，不斷提升讀書活動效果。今年，洛陽新東方學校為澗西區(qū)的孩子們奉獻愛心，他們不但為孩子們捐贈購書善款，還將派出志愿者老師，把《放飛夢想》讀本的部分篇章翻譯成英文，深入到全區(qū)各個學校為孩子們進行“中華魂”（放飛夢想）英語演講培訓和中英文征文寫作培訓。用中英雙語歌頌實現(xiàn)中國夢的偉大理想，不但能增強孩子們的自信心，更是為孩子們提供了提高學習英語興趣的平臺，在全市我們的作法是一個創(chuàng)新。今年，我們將進行“中華魂”雙語演講和征文大賽，評選出100名雙語演講決賽選手。在“中華魂”雙語讀書活動工作中，我們要求：一是強調教育局要及時布置教育局關工委搞好系統(tǒng)組織、系統(tǒng)協(xié)調、系統(tǒng)聯(lián)動和系統(tǒng)落實工作。督促學校做好讀本征訂工作，按照要求完成任務。二是強調學校在雙語讀書演講征文培訓工作中，學校關工委主任（校長）和主抓關工委工作的副校長、關工委副主任（即少先大隊輔導員）要切實負起責任，與新東方學校派出的志愿者老師密切配合，協(xié)調好時間安排、學生組織和學校的初賽工作，推薦選拔更多的學生參加初賽和復賽。三是強調學校、家庭和社區(qū)聯(lián)學聯(lián)動。學生的讀書活動不僅是學校的事，而且是社區(qū)和家庭的事；不僅是學生自己的事，而且是全社會的事。必須搞好三方聯(lián)動，必須加強協(xié)調和指導。各級關工委要將學生讀書活動作為關心下一代工作的重點，作為重要工作之一，作為校內教育和校外教育的共同任務。四是強調“五個結合”，體現(xiàn)“五個作用”。即：把讀書活動和黨領導社會建設所取得的偉大成就結合起來，發(fā)揮社會對比和社會巨變的育人作用；把讀書活動和“學雷鋒”活動結合起來，發(fā)揮學校德育教育主渠道的育人作用；把讀書活動和青少年喜聞樂見的形式結合起來，發(fā)揮課外教育的育人作用；把讀書活動和“學雷鋒”實踐結合起來，發(fā)揮學生從我做起的育人作用；把學和用結合起來，發(fā)揮“道德銀行”存儲活動的育人作用。五是強調學生讀書活動實現(xiàn)“六個促進”，使“中華魂”主題教育讀書活動促進創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)建設；促進“學雷鋒、心向黨、見行動、爭當金色青少年”活動的深入開展；促進預防和減少青少年犯罪；促進校外教育的各類社會活動，促進“道德銀行”存儲活動的開展；促進青少年良好習慣的養(yǎng)成。
（四）樹立榜樣，典型引路。
要結合“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動，積極發(fā)現(xiàn)、培育、樹立、推廣先進典型。要擴大對多讀多思、以讀促教活動中取得明顯成績的老師、輔導員、學生進行表彰獎勵。充分發(fā)揮典型的示范、帶動作用，促進讀書活動的深入、持久、健康開展。一是各級關工委要確立抓典型的意識。要注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型，做好典型引路。二是要有抓典型的方法。依照各自所管轄的范圍，做到班有班的典型，年級有年級的典型，學校有學校的典型，社區(qū)有典型，教育局和鄉(xiāng)、辦事處都有自己的典型。三是要及時樹立先進典型。樹立先進典型要注意及時、適當、準確。今年，區(qū)關工委要結合工作情況，大力表彰一批先進單位和先進個人，以更好地推動各項工作的順利開展。
1、黨政領導重視關工委工作，關工委工作納入年度工作目標。（5分）。
2、關工委工作有年度工作計劃，有安排、有部署、有檢查、有總結。分管關工委工作的副書記積極參加關工委重大活動，主管領導為關工委工作解決實際困難；駐會常務副主任（家長委員會主要成員）有工作聯(lián)系點（實地查看跟蹤材料）（4分）。
3、學校關工委組織健全，建立家長學校、函授學校和三結合教育網(wǎng)絡，（查看系列材料）（3分）。
4、學校關工委工作有專人負責（少先大隊大輔導員或團委書記），有辦公場所，活動經(jīng)費納入本級財政預算。（5分）。
5、關工委工作做到主動向黨政領導請示匯報工作，積極協(xié)調相關單位，密切配合，主動作為，創(chuàng)新載體，開展青少年思想道德教育活動（以年度工作計劃、活動記錄認定）（3分）。
二、“五老”作用發(fā)揮好（20分）
1、發(fā)展壯大“五老”隊伍，積極動員“五老”參加關工委工作，建立健全有進有出，動態(tài)管理機制（從事關工委工作的老年志愿者不少于本校關工委“五老”總數(shù)30%）（5分）。
2、老年政治報告團、關愛工作團、科技輔導團、法制宣講團、文化輔導團等組織網(wǎng)絡健全完善，有人員花名冊、有活動記錄（5分）。
3、開展“老少關愛聯(lián)系卡”活動，健全完善“老少關愛聯(lián)系卡”工作制度、幫教幫扶幫困制度、檢查制度等老少共建機制、老少互動關愛長效機制（結對幫扶關愛實名冊、工作制度、幫教按幫扶解決實際困難記錄認定）（4分）。
4、“五老”的“三廳”義務監(jiān)督員按要求參與凈化社會文化環(huán)境工作，開展義務監(jiān)督，做到未成年人告別“三廳”，做好劣跡青少年幫教轉化工作（按實際活動記錄認定）（2分）。
5、“靖宇中隊”活動有“五老”參加，開展主題教育，成效顯著（有工作計劃、有措施、有活動記錄）（4分）。
三、制度健全執(zhí)行好（15分）
1、建立健全學習、會議、工作等制度（有學習記錄簿、會議記錄本、工作活動記事冊、制度上墻公示）（6分）。
2、學校關工委要組織，組織“五老”學習黨的方針政策和業(yè)務知識，提高“五老”自身素質（每年至少2次、40人次以上，會議記錄認定）（5分）。
3、各學校關工委要建立健全聯(lián)系點和抓典型制度。在開展創(chuàng)建“靖宇中隊”，開展主題教育；開展“老少關愛聯(lián)系卡”幫扶關愛，要培養(yǎng)總結1——2個先進典型，指導面上工作（按總結推廣典型實際材料認定）（4分）。
四、積極探索創(chuàng)新好（15分）
1、有創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型關工委活動計劃（3分）。
2、深入基層，調查研究。每年上報教育局關工委1——2篇有分析、有建議的調研報告。推進關工委工作理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新（按上報區(qū)關工委的調研報告認定）（5分）。
3、開拓教育資源，在創(chuàng)新“靖宇中隊”活動、老少關愛聯(lián)系卡、家庭校外活動站、家長學校等載體教育活動中有新發(fā)展，為青少年教育活動提供更多有效平臺（按實際活動記錄認定）（4分）。
4、學校關工委和老年志愿者積極主動參與社會管理創(chuàng)新，充分發(fā)揮關工委和“五老”在社會管理創(chuàng)新中的作用，在青少年中積極開展社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，積極開展幫扶關愛活動，鞏固完善學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡（以活動記錄認定）（3分）。
五、活動經(jīng)常效果好（30分）
1、按照區(qū)關工委年度工作計劃的安排，開展各項教育活動，為大局服務，積極完成關工委各項年度工作任務并取得顯著成效（6分）。
2、以社會主義核心價值觀教育為主體，對青少年進行經(jīng)常性的思想道德、理想信念、革命傳統(tǒng)、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀教育；開展“弘揚靖宇精神、爭做雷鋒傳人”主題教育，創(chuàng)建“靖宇中隊”、學習雷鋒活動覆蓋面達95%以上（以活動記錄認定）（8分）。
3、以“關愛明天，普法先行”活動為載體，開展未成年人“兩法”教育，“兩法”教育總覆蓋率要達到90%以上；對失學、后進生轉化、留守兒童和特殊群體青少年幫扶關愛，辦實事，做好事，解難事（幫教改好率達90%以上、幫扶幫困見成效在70%以上，以活動記錄認定）（5分）。
4、“靖宇中隊”有計劃、有目標、有活動、有制度、有措施、有記錄、有成效、有典型。（學?！熬赣钪嘘牎泵磕杲M織班、團、隊會活動不少于6次。（6分）。
5、學校關工委的“靖宇中隊”創(chuàng)建活動要有先進典型并得到宣傳推廣，班主任家訪有“家訪記錄”，轉變工作切實有效，家訪人數(shù)不少于班級總是的3/4（以實際材料認定）（5分）。
六、獎罰項目
（一）加分項目
1、積極承擔、組織協(xié)調并圓滿完成區(qū)關工委、教育關工委安排的關工委工作和省、市級重點工作及專題調研活動加3分。
2、關心下一代單項活動或專題調研得到上級關工委的認可和好評，關愛工作、“靖宇中隊”主題教育活動有創(chuàng)新，經(jīng)驗材料每刊發(fā)一份，省級加3分、市級加2分、區(qū)級加1分。
3、按要求完成年度《中國火炬》訂閱任務，每超一份加0.5分。
（二）減分項目
1、組織網(wǎng)絡不完善扣3分（學校關工委組織不健全缺常務副主任扣1分；關工委工作制度不健全扣0.5分；工作無計劃、無措施、無總結扣1分，本年度不開展活動取消獎勵資格）
2、不開展“靖宇中隊”活動扣2分。
一、幫助家長樹立為國教子的思想是辦好家長學校的第一要點
辦好家長學校必須以科學發(fā)展觀為指導，引導家長樹立為國教子思想。我市流動人口子女占50％左右，大多數(shù)家長來自農(nóng)村，文化程度較低，許多家長在如何教育孩子的問題上存在著誤區(qū)。針對這些情況，我們通過全校家長大會、家庭教育座談會、專家報告會等，向家長宣傳為國教子的思想，讓家長做孩子的表率。我在報告中建議家長要堅持做到三個“變中不變”，即因流動打工生活環(huán)境變了，但重視對孩子的教育和同學校教育的密切配合不能變；家庭經(jīng)濟條件變了，但“再富不能富孩子”和“再窮不能窮孩子”的教子原則不能變；下崗失業(yè)或當上老板地位變了，為人正派、積極進取、富有社會責任感的高尚情操不能變。
二、促使家長掌握現(xiàn)代家教知識和方法是辦好家長學校的第二要點
為探索新形勢下家庭教育的有效途徑和方法，提升家庭教育的水平，幫助廣大家長樹立正確的教育觀念和科學的教子方法，努力營造濃厚的家庭教育氛圍，共同促進青少年健康成長，我們組織開展了“將成功傳給下一代”公益專題講座活動，邀請全國知名的廣州英豪教育研究所、廣州市教育集團董事長聯(lián)和家庭教育專家杜小元、梁宇雄等來麗水各縣(市、區(qū))巡回講座，全市共開展講座96場，87562名老師和家長認真聽取了講座。專家的講座深入淺出，使家長、老師很受啟發(fā)，對學校教育和家庭教育以及家校合作都有極大的促進作用。
三、完善家庭教育指導模式是辦好家長學校的第三要點
1 成立家長委員會。家長委員會由關工委主任和部分行政人員、辦事處婦聯(lián)負責人、社區(qū)領導以及家長代表組成。由于領導重視，家長委員會充分發(fā)揮民主監(jiān)督和管理作用，使家長參與學校教育的積極性和能力以及參與的層次不斷提高。
2 辦好家長學校。由街道、學校、社區(qū)、家長代表四方面人員組成家長學校領導機構，由街道辦事處分管教育的領導擔任校長，由一位關工委主任掛帥兼任家長學校常務副校長，并承擔主要課程的講授，街道婦聯(lián)、社區(qū)領導、學校關工委成員、家長代表和學校各年段長、班主任兼任家長學校各班的輔導員、年段長和班主任擔任班級管理工作。在家長學校辦學中我們堅持做到六個結合：一是上課與家長會相結合；二是上課與學校開放活動相結合；三是上課與學校特色活動相結合；四是上課與個別輔導、咨詢相結合；五是上課與社區(qū)活動相結合；六是上課與家長之間的經(jīng)驗交流相結合。
一、強化領導管理
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關心下一代工作，使**小學關心下一代工作委員會工作得到了順利開展。
二、開展愛心行動
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去溫馨的問候，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。
三、注重活動效果
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。
四、關愛留守孩子
近年來，我校出現(xiàn)大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數(shù)、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。
我是城家中學政教處主任、學校關工委常務副主任。我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作；XX年我校被定為省“xx讀書”活動的點以后，我同時負責這一工作，兩副擔子一肩挑。
我校是一所農(nóng)村初中，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動的開展。經(jīng)我把這一情況向上反映后，省、市、區(qū)、局等各級關工委便給予大力的支持，首先是區(qū)關工委及時向我校贈送了一批圖書，還幾次撥了?？?。此后，省關工委也多次給我校贈送了幾千本圖書。區(qū)教育局關工委對此也十分關心。各級關工委的贈書、撥款、指導，關工委老同志“為了江山為子孫，獻了青春獻白發(fā)”的高尚情操，關懷農(nóng)村青少年學生健康成長的具體行為，使我為之感動，使我認識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負上級領導的厚望，在關工委的支持下，在校長的領導下，我想辦法，出主意，扎扎實實地抓好讀書活動的開展，取得了可喜的成績。
一、協(xié)助學校領導，健全讀書活動的領導機構。
書海茫茫，需要領航人。開展讀書活動，如果只作一般的號召，只讓老師做臨時性的指導，不但收效甚微，而且可能半途而廢?；谶@樣的認識，經(jīng)我多次反映意見，終于得到學校領導的同意，成立了學校讀書活動領導小組，由校長任組長，管德育副校長、關工委領導、政教處主任擔任副組長。我是副組長之一，并且被分工為具體負責“讀書活動”工作。
為了保證讀書活動扎扎實實、持之以恒地開展，在我的建議下，我們建立“一主”、“一平”、“四有”的讀書管理體系，即以班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺，以“四有”為保證：學校布置工作有開展讀書活動的內容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動的典型。在實施“一主”、“一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學實踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。
二、做好讀書活動的宣傳、發(fā)動、組織工作。
做好宣傳工作是使廣大學生積極、持續(xù)、長久地參加讀書活動的前提。因此每學年開始時，我都主動去做好三方面的工作：一是召開全校師生大會，我親自做讀書活動的動員講話或專題報告；二是我指導并親自動手，出好“讀書活動”宣傳專欄；三是爭取學校領導支持，安排三周或四周的時間，讓各個班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學生暢談對讀書活動的認識、收獲、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。
一、強化領導管理
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關心下一代工作，使xx中學關心下一代工作得到了順利開展。
二、開展愛心行動
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯(lián)合組織全校師生向玉樹地震災區(qū)捐款，奉獻出應有的愛心。
三、注重活動效果
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
四、關愛留守孩子
近年來，我校出現(xiàn)大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數(shù)、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。
2、結對幫扶成長。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥xx年考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。當晚關工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，承諾幫他渡過一切難關，終于使他打消了輟學的念頭。
開展《奧運精神伴我成長》讀書活動，推動德育發(fā)展是我校2008年德育工作重點工作之一。根據(jù)教育局的要求并結合我校實際情況，我校有目的有計劃的開展了《奧運精神伴我成長》為主題的讀書教育系列活動?，F(xiàn)將本學期開展讀書活動的具體情況做如下總結：
一、制定計劃，明確讀書活動的目的和要求，營造讀書氛圍，大力開展宣傳教育活動。
根據(jù)教育局讀書教育活動計劃，我們認真研究并制定出比較詳盡，又切實可行、便于操作的讀書教育活動方案。整個方案主要分為活動目的、活動主題、活動內容、活動要求、活動步驟、活動方式、人員分工等六個方面。利用班、隊會和晨會時間精讀此書，充分發(fā)揮課堂教育滲透德育教育的主渠道作用。還鼓勵家長與同學們利用課余時間同讀一本書。
二、開展豐富多彩的系列教育活動，促進讀書活動的順利進行。
1．三月初，我校舉辦了《奧運精神伴我成長》讀書活動啟動儀式，公布了活動方案，提出了活動具體安排。本次活動，要求各中隊結合班級實際情況，利用不同形式深化擴展讀書內容，并把讀書的精髓運用到實際學習和生活當中。
2．本學期伊始，我校開展了“迎奧運、文明養(yǎng)成教育系列周”活動。每周都有專題，例如，“文明用語周”、“彎腰拾臟周”、“樓內安靜周”等。明確活動的意義，讓學生懂得中華民族企盼百年的奧運即將到來，作為北京奧運會的主人，我們應該增強使命感和責任感，從我做起，以健康文明、昂揚向上的風貌，迎接來自五大洲的朋友。
3．三月末，各中隊還自辦奧運手抄報，低年級收集了有關奧運冠軍、奧運項目、奧運器械等方面的圖片，還有的孩子通過自己繪畫來抒發(fā)對奧運的向往。
4．四月初，全校各中隊根據(jù)《奧運精神伴我成長》讀書階段成果，以《迎奧運講文明樹新風》為主題召開中隊會。通過快板、小品、詩朗誦等形式表達同學們?yōu)橛訆W運在奧運知識上、文明禮儀上、增強體質加強體育運動上所做的努力和準備，同時表達了對祖國的無比熱愛之情。其中選出三`二中隊和五`一中隊兩節(jié)優(yōu)秀隊會代表學校參加了區(qū)里的評選優(yōu)秀中隊會活動。
5．同月二十五日，利用班會，各班開展了不同形式的奧運知識競賽活動，每班都評選出奧運知識百事通,對于<<奧運精神伴我成長>>讀本知識的掌握起到了大力的促進作用。
6．五月初，我們與團區(qū)委、市交通局聯(lián)合，分別開展了《我心中的奧運》、《迎奧運文明出行》征文和漫畫競賽活動，各選送了五篇優(yōu)秀作品到去區(qū)團委和市交通局參加競賽。
7、5月22日我們還與市少兒圖書館聯(lián)合舉辦迎奧運圖片展.一張張生動、激動人心的畫面讓孩子們興奮不已，參觀中，同學不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲和贊嘆聲。參觀后，同學們都把自己感受體會記了下來。
8、通過這一項項活動的開展，同學們心中系上濃濃的奧運情奧運牽伴著我們十九老師和同學們的激情與快樂。5月29日，借助全世界小朋友歡慶六一的日子，我校將讀書活動的階段成果以《慶六一，迎奧運》暨《奧運精神伴我成長》讀書活動匯報演出的形式匯報給領導和老師。每個班級都精心編排節(jié)目，詩朗誦、健美操、三句半、情景劇、奧運知識搶達等多種形式，節(jié)目新穎，參與面廣，充分展現(xiàn)對奧運的期盼、追求更高更快更強的奧林匹克精神。參加這次活動的市關工委常務副主任、市文化局副書記、市新華書店副經(jīng)理及區(qū)關工委、區(qū)團委、區(qū)教育局的部分領導對這次活動給予了充分的肯定.關工委李主任做了重要講話，對此處活動給予了高度的評價。
9、6月12日，我們利用班會時間，組織全校學生進行《奧運精神伴我成長》讀書活動知識競賽（筆試），同學們非常認真，書寫工整，準確率高。通過競賽我們選出高年級六名、低年級5名優(yōu)秀選手即將參加區(qū)級讀書活動知識競賽。
