時間：2022-10-24 05:34:10
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇文化工程論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
化學(xué)工程技術(shù)支持著化工工業(yè)的前進與發(fā)展，化學(xué)工程技術(shù)從理論到實驗，再到實踐，最后投入生產(chǎn)成品，是必不可少的一個環(huán)節(jié)。然而，從實驗室到工業(yè)生產(chǎn)，特別是大規(guī)模的生產(chǎn)，需要解決裝置的放大問題，其直接影響企業(yè)工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大及經(jīng)濟利益的增加，裝置放大可以節(jié)省資金，減少不必要的消耗，節(jié)省勞動力。但是要考慮到，裝置放大過程中，物流的一系列物理過程的相關(guān)條件很可能改變，達到的某些指標(biāo)通常低于實驗室的小型技術(shù)設(shè)備產(chǎn)生的結(jié)果。這種起源于放大過程的效應(yīng)被籠統(tǒng)稱為“放大效應(yīng)”，包含很多已知及未知物理因素的影響?，F(xiàn)代化工對于一套裝置一年的產(chǎn)量，一般情況下按照目前的工業(yè)生產(chǎn)規(guī)?？梢赃_到大于或者等于數(shù)十萬噸，大規(guī)模的生產(chǎn)使其面臨工程方面的問題，且在指標(biāo)方面也有所降低，這對于工業(yè)而言會造成較大的資金損失。化學(xué)工程技術(shù)的進步，主要體現(xiàn)在新產(chǎn)品及工藝的不斷創(chuàng)造，而這些都需要借助化工工業(yè)，除此之外，還需合理的經(jīng)濟和技術(shù)。就上述情況而言，凡是關(guān)于工業(yè)化的東西，一般情況下都歸屬于化學(xué)工程的研究范疇。在日常生活中，化學(xué)工程無處不在。如：煙筒排放物中的硫、氮氧化物等有害物質(zhì)，需要經(jīng)過嚴(yán)格的處理，才能對外排放，以防污染生態(tài)環(huán)境。在實驗室達到要求后，要在工業(yè)規(guī)模中實現(xiàn)大量煙氣的凈化，就必須考慮大規(guī)模凈化的經(jīng)濟性和可行性，要考慮的問題與實驗室研究不同。又如，化工工業(yè)生產(chǎn)中,要求以十分純凈的產(chǎn)品為原料，對實驗室操作來說，這比較容易達到。對大型生產(chǎn)裝置的要求是，消耗低而且經(jīng)濟方面可行，這表明課題存在很大的不同之處。
2化學(xué)工程的研究對象及復(fù)雜性
化學(xué)工程是以物理學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，并結(jié)合工業(yè)經(jīng)濟基本法則，研究化學(xué)工業(yè)中的物理變化和化學(xué)變化過程及其有關(guān)機理和設(shè)備的共性規(guī)律，并將之應(yīng)用于化工裝置的開發(fā)、設(shè)計、操作、控制、管理、強化以及自動化等過程中，在化工工藝與化工設(shè)備之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用的一門工程技術(shù)學(xué)科。一般情況下，化學(xué)工程的對象的情況較為復(fù)雜，具體如下：首先，該過程自身具有一定的復(fù)雜特點，包括化學(xué)與物理，而且兩者經(jīng)常發(fā)生，彼此影響。其次，物系方面較為復(fù)雜，流體與固體，或者兼而有之。流體特質(zhì)變化較大，如有低粘度和高粘度、牛頓型和非牛頓型等。最后，物系流動時邊界復(fù)雜，由于設(shè)備的形狀較為多樣，而且其在填充物方面的形狀也不正常，如催化劑、填料等，使得設(shè)備在流動邊界方面的設(shè)置較為復(fù)雜而且在確定方面不準(zhǔn)確。
3化工工業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展
目前從形式上看，現(xiàn)代的化學(xué)工業(yè)經(jīng)歷了單元操作和傳遞原理與化學(xué)反應(yīng)這兩個發(fā)展階段，正準(zhǔn)備走向一個新的階段。但種類多樣、制造過程復(fù)雜以及生產(chǎn)產(chǎn)品款式較多，造成排放物復(fù)雜、量多及危害大，因此，目前化工工業(yè)應(yīng)重點關(guān)注污染問題。與此同時，在加工、貯存、運用或者處理化工產(chǎn)品時應(yīng)防止操作對環(huán)境生態(tài)以及人類健康造成危害。在化工生產(chǎn)中應(yīng)遵循國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，制定正確的方案。隨著我們國家科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，各行各業(yè)進行生產(chǎn)都要接觸化學(xué)工藝，涉及制藥、石油、材料、能源等行業(yè)的發(fā)展和污染問題，這都是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)需要面對的問題。目前，我國的化學(xué)工業(yè)經(jīng)過了半個世紀(jì)的發(fā)展，已經(jīng)形成了門類比較齊全，品種大體配套并基本可以滿足國內(nèi)需要的化學(xué)工業(yè)體系。2001年全國國有及規(guī)模以上非國有企業(yè)的石油加工工業(yè)和化學(xué)工業(yè)總產(chǎn)值達到10990.6億元人民幣，占全國工業(yè)總產(chǎn)值的9.8％，實現(xiàn)利稅747.8億元，石油和化學(xué)工業(yè)企業(yè)13765個，資產(chǎn)總額13344.2億元。我國化學(xué)工業(yè)獲得長足進步的同時，環(huán)境保護工作也不斷得到加強。但是化學(xué)工業(yè)在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略過程中，仍存在不少問題和障礙，嚴(yán)重制約著我國化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。
4二者的發(fā)展探究
綜合就業(yè)特點、國家現(xiàn)階段的安全趨勢和企業(yè)需求，天津理工大學(xué)安全專業(yè)卓越工程師的目標(biāo)定位為為企業(yè)培養(yǎng)“安全生產(chǎn)規(guī)范化及企業(yè)全面風(fēng)險管理”的卓越工程師為特色。在學(xué)生培養(yǎng)中，注重扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能相結(jié)合，特別強調(diào)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。通過學(xué)校和企業(yè)共同開設(shè)的專業(yè)課、認識實習(xí)及源自企業(yè)實際的畢業(yè)論文等主要環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就能深入企業(yè)安全生產(chǎn)的實際工作，具備建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預(yù)防機制，規(guī)范生產(chǎn)行為的能力，從而保障企業(yè)落實安全生產(chǎn)工作的規(guī)范化、法制化。在培養(yǎng)中同時重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),通過理論學(xué)習(xí)及企業(yè)實踐鍛煉，使學(xué)生具備應(yīng)用系統(tǒng)安全先進的理論和方法對系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)、使用、維修、報廢的全壽命周期、全方位的風(fēng)險識別、分析、評價、控制及風(fēng)險安排的能力，從而使企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的科學(xué)化和系統(tǒng)化。
2安全工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)模式的建立
2.1培養(yǎng)方案的制定根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，制定了卓越安全工程師四年本科教學(xué)的培養(yǎng)方案，該培養(yǎng)方案有以下特點：（1）形式上：采取“2+1+1”模式，即2年基礎(chǔ)理論教學(xué)，1年專業(yè)理論教學(xué)和綜合能力培養(yǎng)，1年企業(yè)實訓(xùn)，其中，企業(yè)實訓(xùn)以企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)為主，校企教師聯(lián)合授課。（2）內(nèi)容上：理論教學(xué)學(xué)分占60%；實踐環(huán)節(jié)占40%。理論課程內(nèi)容覆蓋現(xiàn)場工程師知識要求和人文素質(zhì)培養(yǎng)要求，強調(diào)安全管理能力提升要求；實踐教學(xué)系統(tǒng)化，著重現(xiàn)場工程師能力培養(yǎng)和工程素養(yǎng)的提高，取得從事安全工程相關(guān)的職業(yè)資格證書或具備相應(yīng)職業(yè)資格要求的能力。（3）專業(yè)課教學(xué)上：將人事部組織的國家注冊安全工程師職業(yè)資格考試、勞動保障部組織的國家安全評價師職業(yè)資格證書考試要求以及企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)要求納入專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容中；教學(xué)模式采用課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的方式，將生產(chǎn)中的事故案例進行現(xiàn)場教學(xué)講解，加強實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強化課程體系對于工程師能力的訓(xùn)練功能。（4）企業(yè)實訓(xùn)課程：企業(yè)實訓(xùn)課程考慮目前的就業(yè)形勢，分為建筑安全及化工安全兩個模塊，以滿足不同學(xué)生的興趣要求。
2.2校內(nèi)培養(yǎng)方案校內(nèi)培養(yǎng)方案分為兩部分，一部分為基礎(chǔ)理論教學(xué)，該部分課程以數(shù)學(xué)、體育、英語、物理、化學(xué)、計算機等基礎(chǔ)課程為主，目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感、工程職業(yè)道德和服務(wù)意識，通過學(xué)習(xí)獲得從事安全專業(yè)所需的自然科學(xué)知識和經(jīng)濟管理知識，有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的能力。另外一部分是專業(yè)理論教學(xué)，該部分課程體系由安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、安全管理學(xué)、工程熱力學(xué)、燃燒與爆炸原理等理論教學(xué)體系和安全工程實驗、課程設(shè)計等實踐教學(xué)體系構(gòu)成，目的是要求學(xué)生掌握安全科學(xué)、安全工程、安全管理、職業(yè)健康的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
2.3企業(yè)培養(yǎng)方案企業(yè)培養(yǎng)方案分為現(xiàn)場教學(xué)及實踐教學(xué)兩部分，現(xiàn)場教學(xué)部分分兩個專業(yè)方向，其中化工安全方向課程體系由石油化工工藝及設(shè)備安全，化工安全設(shè)計，化工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，化工事故案例分析四部分組成；建筑安全方向課程體系由建筑施工組織設(shè)計，建筑施工安全，建筑安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，建筑事故案例分析組成。授課教師采用校企聯(lián)合，要求企業(yè)教師專業(yè)職稱至少為安全高級工程師，并具備多年的從業(yè)經(jīng)驗。現(xiàn)場授課重點提高學(xué)生分析能力、解決實際工程問題能力、安全技術(shù)管理能力以及技術(shù)創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。內(nèi)容側(cè)重行業(yè)需求、行業(yè)發(fā)展方向、工程師素質(zhì)、工程倫理、工程技術(shù)理論、工程技術(shù)方法、企業(yè)的主要生產(chǎn)工藝流程、原料、物料及產(chǎn)品的理化性質(zhì)，各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)及主要生產(chǎn)設(shè)備存在的隱患及危險性，初步認識和了解安全防護裝置、安全設(shè)施的維護與運行情況，一旦發(fā)生事故可能的事故類型、事故原因及防范措施等方面。目的在于使學(xué)生了解安全工程專業(yè)發(fā)展以及需求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，從介紹安全工程的基本原理、知識和方法入手，對學(xué)生進行專業(yè)能力培養(yǎng)。
企業(yè)實踐教學(xué)部分由認識實習(xí)、專業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計三部分組成，認識實習(xí)主要通過現(xiàn)場參觀，使學(xué)生對各工藝過程、設(shè)備設(shè)施，尤其是安全設(shè)施作用有所了解，進而為后期的理論知識的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。認識實習(xí)時間為兩周主要內(nèi)容。專業(yè)設(shè)計是畢業(yè)設(shè)計前的一項實踐教學(xué)活動，其主要目的是通過專業(yè)設(shè)計，使學(xué)生掌握安全工程的基本原理及基礎(chǔ)知識，并用所學(xué)知識完成一個理論問題探索的基本方法和基本技能，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認識，最后提交設(shè)計方案。與企業(yè)課程相對應(yīng)安全工程卓越工程師專業(yè)設(shè)計分為兩個方向即化工安全方向和建筑安全方向?；ぐ踩O(shè)計方向通過對主要工藝流程的危險辨識、評價提出保證工藝安全的設(shè)計方案。建筑安全設(shè)計方向通過對主要施工過程的危險辨識、評價提出保證施工安全的設(shè)計方案。畢業(yè)設(shè)計通過16周時間，學(xué)生在企業(yè)工程師及校內(nèi)指導(dǎo)教師的共同指導(dǎo)下，選擇企業(yè)實際現(xiàn)場技術(shù)問題作為畢業(yè)設(shè)計選題，查閱、學(xué)習(xí)相關(guān)科技文獻資料，確定設(shè)計方案與技術(shù)路線，完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù)，通過校企聯(lián)合組織的畢業(yè)設(shè)計答辯。
3結(jié)束語
“安全文化”這一術(shù)語最早由國際核安全顧問組（InternationalNuclearSafetyAdvisoryGroup，INSAG）于1986年在前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故總結(jié)報告中提出。報告分析稱，該起事故是由不良的安全文化和安全氛圍導(dǎo)致的。之后，學(xué)術(shù)界發(fā)表了許多對安全文化的定義，但到目前為止對于其定義仍未達成共識。國際上比較權(quán)威、流行的是國際核設(shè)施安全顧問委員會對安全文化的定義：即安全文化是個人或組織的價值觀、態(tài)度、認知、勝任力和行為模式的產(chǎn)物，它決定了組織的健康和安全管理的承諾、風(fēng)格和效率[1]。對于全行業(yè)來講，安全文化既是個人問題，涉及個人態(tài)度和行為模式，同時還與組織的管理體制有關(guān)。對建筑業(yè)來講，建設(shè)工程具有環(huán)境動態(tài)多變、項目參與方眾多、項目組織臨時性強、具有較強的目標(biāo)導(dǎo)向性等特點，F(xiàn)ang等[2]在文獻研究和個人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對建設(shè)工程安全文化做出了以下解釋：建設(shè)工程安全文化是建設(shè)工程項目部不同參與方的個人和集體的態(tài)度、信仰、價值觀、行為方式和標(biāo)準(zhǔn)的混合體，建設(shè)工程安全文化在項目運行的環(huán)境中形成并隨著項目的實施而發(fā)展。這是目前對于建設(shè)工程安全文化較為全面、清晰的定義與解釋。然而，建設(shè)工程安全文化的定義僅僅從概念上強調(diào)了人的態(tài)度、觀念和行為模式的重要性，對于如何將建設(shè)工程安全文化的理論應(yīng)用于定量研究和實證研究還有待于進一步探討。
2建設(shè)工程安全文化理論模型的提出
考慮到建筑行業(yè)本身的內(nèi)在特殊性，對建設(shè)工程安全文化的理論研究也更為復(fù)雜。因此，學(xué)者們提出了一系列的理論模型，期望從模型要素的構(gòu)成和相互關(guān)系上來揭示建設(shè)工程安全文化的內(nèi)涵。Geller[3]提出全面安全文化模型（TotalSafetyCultureModel），將安全管理、安全文化和技術(shù)三者聯(lián)系起來，并包含了人、技術(shù)、組織和安全之間的相互作用。在該模型中，將“人的因素”、“行為因素”和“環(huán)境因素”作為安全文化的基本框架以此描述安全文化的構(gòu)成。但是，該模型并沒有對這3個因素之間的關(guān)系進行研究?；贐andura的相互決定論，Cooper[4]提出安全文化交互模型（ReciprocalSafetyCultureModel）。該模型包括主觀的心理因素、實際的安全行為以及客觀的環(huán)境/情景特征3個要素，主觀的心理因素可以通過安全氛圍調(diào)查問卷來評估，實際的安全行為可以通過行為觀察并對比行業(yè)安全行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來評估，客觀的環(huán)境/情景特征可以通過審查安全管理系統(tǒng)來評估。通過這3個測量方法，分別對安全文化的3個構(gòu)成要素進行定量研究。相比Geller[3]的全面安全文化模型，Cooper[4]的交互模型對原有的因素進行了定義，在原來的環(huán)境因素中增加了安全管理體系中的情景因素，并且承認這3個構(gòu)成因素之間存在著相互作用。這是安全文化理論研究的經(jīng)典模型，為建設(shè)工程安全文化交互模型的提出奠定了理論基礎(chǔ)。在全面安全文化模型和安全文化交互模型的基礎(chǔ)上，Choudry等[5]提出適用于建筑施工現(xiàn)場環(huán)境的建設(shè)工程安全文化模型（TheModelofConstructionSafetyCulture）。相比前兩個模型，Choudry等提出的安全文化模型把安全氛圍、安全行為和安全管理系統(tǒng)作為3個研究指標(biāo)，這3個指標(biāo)既可以單獨也可以組合起來進行現(xiàn)場測評，以此對建設(shè)工程組織的安全文化進行多層次定量分析。由此，對于安全文化的探索既可以通過研究安全氛圍、安全行為、安全管理系統(tǒng)這3個因素的分別作用，也可以通過研究它們之間的相互作用來進行，這為建設(shè)工程安全文化的研究提供了新的思路。但是，由于模型本身的建立并沒有強調(diào)對于建設(shè)工程特點的研究，這限制了模型在建設(shè)工程上的直接應(yīng)用。
Fang等[2]提出了適用于建設(shè)項目的安全文化交互模型（SafetyCultureInteractionModel），見圖2。相較于之前的理論模型，該模型的提出綜合考慮了建設(shè)項目組織臨時性強、項目參與方眾多、具有較強的目標(biāo)導(dǎo)向性、環(huán)境動態(tài)多變等特點，體現(xiàn)出建設(shè)項目最為重要的3個參與方：業(yè)主、承包商和分包商在建設(shè)項目安全行為形成和發(fā)展過程中的交互動態(tài)性，將認知、行為和環(huán)境作為建設(shè)項目安全文化的架構(gòu)，在每一構(gòu)成因素中均涉及管理層面和工人層面的態(tài)度、信仰、價值觀和行為方式的分析，并且可以概擴性地描述建設(shè)項目組織的安全文化嵌入組織運轉(zhuǎn)過程和安全管理系統(tǒng)的方式。此外，通過選取新加坡的鐵路項目和高速公路項目案例，驗證了SCI理論模型在實際建設(shè)項目中的有效性。雖然，SCI模型仍存在一些局限性，但其所得出的實際研究方法和研究結(jié)論，為建設(shè)項目安全文化的研究提供了理論框架，對于建筑業(yè)安全文化的實證研究有很大的意義。
3建設(shè)工程安全文化內(nèi)涵
3.1安全氛圍
Zohar[6]最早使用安全氛圍的概念，描述了工人對特定時間下組織環(huán)境中安全的看法和態(tài)度。對安全氛圍這一概念，學(xué)術(shù)界大致有兩類看法：一類學(xué)者認為，安全氛圍是IASAG于1988年提出安全文化構(gòu)成因素的一個子類[4，6，9，13]；另一類學(xué)者則認為，可以通過對安全氛圍的測量來反映實際安全文化。對于第二種觀點，很多研究學(xué)者并不認同，以Cooper[4]為代表，他認為安全氛圍調(diào)查不能體現(xiàn)安全文化概念復(fù)雜性及多元性，因此無法全面地反映安全文化。對于安全氛圍的測量方法，大多數(shù)研究采用的是調(diào)查（調(diào)查問卷或結(jié)構(gòu)化訪談）的方式，但是不同行業(yè)對于安全氛圍的研究維度卻存在著很大的差異。Flin等[7]對18份不同行業(yè)的安全氛圍報告進行研究指出，各行業(yè)最常用的6個“主題詞”來研究安全氛圍：管理（72%）、風(fēng)險（67%）、安全管理系統(tǒng)（67%）、工作壓力（33%）、工作能力（33%）以及安全規(guī)程。本文在文獻閱讀的基礎(chǔ)上，梳理出有代表性的建筑業(yè)安全氛圍維度研究，見表1。通過分析和總結(jié)可以得出，不同學(xué)者研究得出的建筑業(yè)安全氛圍維度具有很強的共性，這也從某種程度上反映出建筑業(yè)安全氛圍維度的穩(wěn)定性。由此可見，對于同一個行業(yè)而言，探索一個共同的安全氛圍維度是可行的。但是，對于不同的研究對象和研究目的，研究者應(yīng)科學(xué)、合理地選取安全氛圍維度，以此保證安全氛圍調(diào)查的可信性和有效性。
3.2安全行為
大多數(shù)學(xué)者對于安全行為的研究主要關(guān)注安全參與行為和安全遵守行為兩個方面[9，13]。測量安全行為的方法通常是自陳法和觀察法，也就是所謂的主觀指標(biāo)測量和客觀指標(biāo)測量。針對目前大多數(shù)研究學(xué)者對安全行為測量所采用的自陳法存在偏差較大的問題，通過經(jīng)專門培訓(xùn)的觀察員對實際的安全行為進行觀察，能夠更加客觀地反映實際情況，因此越來越受到學(xué)者的關(guān)注。對安全行為的分析主要基于行為安全理論（BehaviorBasedSafety，BBS）和計劃行為理論（TheoryofPlannedBehavior，TPB）。基于BBS管理方法，設(shè)計BBS在建設(shè)項目中的實施流程，可以測量并提高安全行為。該程序一個重要特性在于其輸出的數(shù)學(xué)性質(zhì)，根據(jù)BBS程序給出的安全行為分數(shù)，可以對現(xiàn)場的安全行為狀況有一個清楚的了解并以此作為基準(zhǔn)來改進員工的行為[5]。基于TPB理論，開發(fā)不安全行為因果關(guān)系模型（CausationModelofUnsafeBehaviors），可以作為因果分析的工具來調(diào)查不安全行為的產(chǎn)生原因，特別是管理因素方面的原因。從另一方面來說，在建設(shè)項目中應(yīng)用因果關(guān)系模型進行因果分析，有助于BBS程序在建設(shè)項目中的實施并獲得持續(xù)性的安全行為提高效果[2]。
3.3安全管理系統(tǒng)
安全管理系統(tǒng)提供了一個對安全表現(xiàn)進行計劃、實施、監(jiān)督、審查的系統(tǒng)過程，以此評價安全文化模型中的環(huán)境因素。一個建筑施工安全管理系統(tǒng)一般包括安全政策及其目標(biāo)、安全標(biāo)準(zhǔn)及其目標(biāo)、工作計劃和組織、應(yīng)用和一般性操作實踐、監(jiān)測、反饋和審核、糾正措施、再次審查以及持續(xù)改進[5]。在此系統(tǒng)中，包括所有用于現(xiàn)場操作安全管理的政策、目標(biāo)、角色、責(zé)任、崗位職責(zé)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、交流、過程、步驟、工具、數(shù)據(jù)和文件。并且，可以通過建設(shè)工程現(xiàn)場特定的安全計劃對工人的作業(yè)環(huán)境進行評價，通過安全管理體系對安全文化的環(huán)境特征進行審查。
4安全氛圍與安全行為的關(guān)系
基于對建設(shè)工程安全文化內(nèi)涵的總結(jié)和分析，就安全氛圍、安全行為和安全管理系統(tǒng)這3個方面，對安全氛圍和安全行為的關(guān)系的認識與理解，是研究建設(shè)工程安全文化的關(guān)鍵，也是學(xué)者們亟于解決的問題。近些年，研究學(xué)者們已經(jīng)意識到安全氛圍對安全行為有積極的作用。通過構(gòu)建一個積極的安全氛圍，可以顯著提高員工的安全行為，進而有效降低事故發(fā)生率，提高組織的安全績效。目前，學(xué)術(shù)界對安全氛圍和安全行為的關(guān)系研究主要包括以下幾個方面：
（1）運用統(tǒng)計學(xué)方法論證安全氛圍對安全行為的作用。很多研究者已經(jīng)通過實證研究證明了安全氛圍對安全行為的預(yù)測作用，并把安全氛圍稱作是安全行為的“預(yù)測器”（Predictor）。例如，Mohamed[10]通過結(jié)構(gòu)方程模型檢驗了施工現(xiàn)場安全氛圍維度和安全工作行為的關(guān)系，證實了安全工作行為是安全氛圍的結(jié)果。其中，管理層對安全的重視、非懲罰性安全辦法會促進員工間對于安全問題更加自由、開放的溝通，以此形成一個積極的安全氛圍，并進一步提高工人對安全工作的積極性和主動性。
（2）尋找安全氛圍對安全行為產(chǎn)生影響的中介變量。Neal等[13]通過對組織氛圍與個體行為關(guān)系的實證研究，得出安全氛圍通過知識和動機這兩個內(nèi)在變量對員工安全行為的影響作用。此外，他還指出知識更多的是影響安全參與這一行為，而動機更多的是影響安全遵守。然而，目前學(xué)術(shù)界關(guān)于安全氛圍對安全行為的影響機理研究較少，這仍有待于進一步研究。
（3）建立安全氛圍評價指標(biāo)。很多研究者試圖從安全氛圍和安全行為的關(guān)系出發(fā)，研究安全氛圍各個因子之間的權(quán)重關(guān)系，以此建立安全氛圍的評價指標(biāo)。對此，一些研究者做出了嘗試[9，10，14]，盡管迄今未成功建立起建筑業(yè)的安全氛圍評價指標(biāo)體系，但是以安全氛圍和安全行為關(guān)系的研究為出發(fā)點，是探索安全氛圍各因子權(quán)重系數(shù)的一個可行途徑[14]。同時，一些研究也發(fā)現(xiàn)，安全氛圍與安全行為間的關(guān)系不僅僅體現(xiàn)在安全氛圍對安全行為的作用，反過來，安全行為也會影響到安全氛圍的形成。例如，工人的安全服從行為和參與行為能促進良好的安全氛圍的形成，進而影響個體的安全意識和行為動機[13]。因此，通過對員工在安全行為上進行引導(dǎo)，將有助于提高他們對于安全問題的重視和認識，進而形成一個積極的組織安全氛圍。目前，一些學(xué)者已經(jīng)意識到了安全行為對安全氛圍的作用，提出未來的研究方向是安全氛圍和安全行為的相互作用。
5結(jié)語
（1）在建筑業(yè)，積極的安全文化對于減少事故發(fā)生率，提高安全績效等方面有著重要的意義。建設(shè)工程安全文化的內(nèi)容包括安全氛圍、安全行為和安全管理系統(tǒng)3個要素，安全氛圍反映了主觀的心理因素，安全行為反映了實際的安全工作行為，安全管理系統(tǒng)反映了客觀的環(huán)境/情景特征，它們之間存在著相互作用，共同構(gòu)成安全文化的范圍。
（2）安全氛圍、安全行為和安全管理系統(tǒng)各有其特定的測量方式。大多數(shù)學(xué)者對于安全氛圍的測量采用調(diào)查的方式，針對管理層的調(diào)查以結(jié)構(gòu)化訪談的形式為主，對工人的調(diào)查以結(jié)構(gòu)化調(diào)查問卷的方式為主；對安全行為的研究可以通過應(yīng)用BBS和TPB理論，設(shè)計具體的BBS流程，結(jié)合不安全行為因果關(guān)系模型，以此分析不安全行為產(chǎn)生原因中的管理因素，并有助于在建設(shè)項目中實現(xiàn)BBS程序?qū)Π踩袨榈臏y量和提高作用；通過安全管理系統(tǒng)對安全表現(xiàn)進行計劃、實施、監(jiān)督、審查等系統(tǒng)過程，以此測量建設(shè)項目組織的管理環(huán)境，并且，通過項目具體現(xiàn)場安全計劃（例如，施工方案）可以測量建設(shè)項目工人的作業(yè)環(huán)境。
（3）通過對建筑業(yè)安全氛圍維度研究的總結(jié)和梳理可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)者常用的安全氛圍維度為：管理層的關(guān)注、監(jiān)督和支持、制度和規(guī)范、員工的參與、溝通、工作壓力、風(fēng)險、安全施工的能力8個因素。由此看出，建筑業(yè)安全氛圍維度具有一定程度上的穩(wěn)定性，探索建筑業(yè)共同的安全氛圍維度這一研究方向在理論上是可行的。
（4）目前有很多學(xué)者已經(jīng)證實了安全氛圍對安全行為有積極的作用，以安全氛圍和安全行為關(guān)系的研究為出發(fā)點，是探索安全氛圍各因子權(quán)重系數(shù)的一個可行途徑，為建立建設(shè)工程安全氛圍評價指標(biāo)體系提供了一個有價值的研究方向。但是對于諸如安全氛圍對安全行為的影響機理、安全氛圍與安全行為的相互作用等問題，仍有待于未來進一步研究。
各類園林綠化工程的內(nèi)容主要涵蓋、硬景、小品、純粹制備以及古典雕塑等諸多方面。這當(dāng)中的每個項目不僅需要體現(xiàn)其自我功能，還要保證整個工程項目的安全性、質(zhì)量特性以及特有的藝術(shù)性。藝術(shù)性的直觀體現(xiàn)就是人們對該景觀的美感體驗過程。在該過程中，人們可以領(lǐng)悟到設(shè)計與技術(shù)施工人員的創(chuàng)造性價值和相關(guān)專業(yè)知識的創(chuàng)新實踐，最重要的就是項目藝術(shù)層次的高標(biāo)準(zhǔn)。
2城市園林綠化施工質(zhì)量管理中的常見問題
(1)與發(fā)達國家相比，我國的城市園林項目起步相對較晚，施工人員的綠化概念較為薄弱。園林綠化是藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的工程項目，不僅僅是栽花種草的簡單過程。目前，很多專業(yè)性的園林綠化單位甚至沒能搞清楚基本的園林綠化概念，更有部分企業(yè)不具備相關(guān)的綠化資格，不熟悉相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、相應(yīng)的施工程序。這樣的企業(yè)即使投標(biāo)勝出也無法很好的控制相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，施工目標(biāo)也就無法實現(xiàn)。(2)城市園林綠化的整體指導(dǎo)思想有欠缺。很多城市在發(fā)展過程中急功近利，為了追求園林城市的榮譽，采取“一日成林”的綠化方法來提高政府“政績”，大批形象工程由于違背植物特有的生長規(guī)律，盲目一再古樹、大樹。嚴(yán)重的甚至在很小面積上種植多可大樹，還有甚者將價值被移植到街頭。上述行為嚴(yán)重背離了園林綠化的自然規(guī)律，不僅造成人財物的大量浪費，還會造成原生態(tài)的大量破壞。(3)整體園林規(guī)劃不嚴(yán)謹。任何綠化工程的投資都是以保證項目質(zhì)量與工期為前提條件的。實際施工中，我們需要做好相關(guān)費用的管理工作，盡可能降低成本費用。隨著社會的發(fā)展，投資于園林綠化的主體逐漸增多，這些主體單位在施工計劃成本制定中基本都存在流域性質(zhì)、過于敷衍等現(xiàn)象。處于對投資的考慮，過于追求投資少、質(zhì)量要求低的情況，因此完美景觀工程計劃最終無法得以實現(xiàn)。
3園林綠化工程質(zhì)量管理與控制的主要措施
3．1基礎(chǔ)管理工作是提升園林綠化質(zhì)量的前提條件
基于園林建設(shè)的復(fù)雜性，建設(shè)單位在施工過程中要與業(yè)主、設(shè)計以及監(jiān)理單位保持良好的溝通與協(xié)調(diào)。如果發(fā)現(xiàn)問題，通過快速的溝通、協(xié)調(diào)加以妥善處理;將“質(zhì)量第一”作為園林綠化施工的主旨，通過抓思想來促進行動上的提升。真正實現(xiàn)施工質(zhì)量提升并提高施工效率;施工企業(yè)要做好技術(shù)人才的儲備與培養(yǎng)，通過合理的績效提升他們的工作熱情。相關(guān)培訓(xùn)要以日常培訓(xùn)、授課現(xiàn)場參觀等方法相結(jié)合，保證理論與時間完美統(tǒng)一。這樣才能確保相關(guān)技術(shù)人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。
3．2加強規(guī)劃、因地制宜
園林綠化的實施必須以當(dāng)?shù)刈匀粭l件為背景，在因地制宜的前提下有序推廣園林綠化工作。園林綠化必須堅持使用與節(jié)約相結(jié)合的原則，園林綠地設(shè)計要遵循增大林下空間比例，盡可能的增加相應(yīng)綠地面積。此外，不同城市的自然能力也是營造綠化環(huán)境的重要因素，設(shè)計必須加以優(yōu)化，更好的突出生態(tài)效果。根據(jù)苗木的自身特性選擇合適的種植季節(jié)可以很好的提高成活率，保證苗木美觀的美觀性不但要考慮到植物的水肥管理還要及時防治病蟲害。只有遵循苗木的生長規(guī)律，大幅度提升苗木成活率才能為日后園林管理工作提供必要的條件。
3．3加強園林綠化的全過程施工控制
城市綠化項目種有很多綜合性工程項目，這些項目往往由若干分部工程和分項組成。因此，保證整體綠化工程項目質(zhì)量達標(biāo)的基礎(chǔ)就是全面控制每個分項、分部都需符合相關(guān)質(zhì)量規(guī)定。無論每個分部或分項都是有很多工序的實施來完成的。工序質(zhì)量的保證也就保證了整體項目的施工質(zhì)量。檢查每道工序質(zhì)量都必須嚴(yán)格，如發(fā)現(xiàn)該工序質(zhì)量不達標(biāo)，嚴(yán)禁進行下道工序的施工。通過對每道工序的認真管理，整個工程項目質(zhì)量也就必然得以保證。質(zhì)量控制過程中，發(fā)現(xiàn)任何質(zhì)量隱患都需以書面形式通知施工企業(yè)加以整改。由此可見，園林綠既要做好全面整體規(guī)劃，還需針對每個環(huán)節(jié)、步驟加以監(jiān)督管理。只有這樣才能確保項目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為人們提供滿意度高的作品。
3．4加強園林綠化后期養(yǎng)護管理工作
“三分種，七分養(yǎng)”是園林綠化質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。養(yǎng)護工作質(zhì)量在很大程度上影響著景觀效果。第一，我們有必要對養(yǎng)護管理人員加強技術(shù)上的指導(dǎo)。提高養(yǎng)護人員技術(shù)水平是實施養(yǎng)護工作的重點內(nèi)容之一。養(yǎng)護管理要做好土壤、肥料、病蟲害、澆水以及修剪等多方面的監(jiān)督工作。實施管理質(zhì)量控制，必須將上述要點加以結(jié)合，針對每個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題認真總結(jié)，不斷實施才能提高養(yǎng)護的工作質(zhì)量與效率。
3．5認真推行監(jiān)督制度
初步設(shè)計內(nèi)容包括：設(shè)計采用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、電源狀況、用電負荷、負荷等級、功率因數(shù)補償、全廠供配電系統(tǒng)、變電所布置、主要設(shè)備選型、控制信號和計量、繼電保護、防爆區(qū)域劃分等。對初步設(shè)計進行審查應(yīng)注意：設(shè)計范圍和概算范圍應(yīng)一致；初步設(shè)計應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)且科學(xué)合理；設(shè)備選型應(yīng)能夠滿足實際的需要并留有裕量；對總變電所設(shè)備和全廠其它設(shè)備的微機監(jiān)控系統(tǒng)整體思路；對系統(tǒng)短路電流的處理方案；根據(jù)區(qū)域介質(zhì)類型對防爆區(qū)域劃分應(yīng)正確；全廠各變配電所系統(tǒng)圖及布置圖進行審查；對場地和設(shè)備應(yīng)留有一定的裕量等；
2 電氣設(shè)備詢價采購、供貨商返資料給設(shè)計院
根據(jù)設(shè)備交貨周期，到貨時間，倒排設(shè)備采購說明書編制完成日期及技術(shù)附件簽訂日期。采購說明書應(yīng)對電氣設(shè)備的主要參數(shù)及配置作出明確要求。在與供貨廠家簽訂的技術(shù)附件中應(yīng)包括遵循規(guī)范、供貨范圍、產(chǎn)品性能、材料清單、試驗項目、包裝運輸、資料返回時間及數(shù)量、聯(lián)系方式等并附采購說明書，一般情況下選擇 3~5 家資質(zhì)優(yōu)良，業(yè)績較好的廠家進行談判，盡量做到相關(guān)技術(shù)性能、供貨范圍一致，以便商務(wù)報價的可比性。根據(jù)技術(shù)協(xié)議中資料提交要求，供貨廠家應(yīng)按時提供相關(guān)資料，資料要求簽字蓋章、準(zhǔn)確無誤，以便提交設(shè)計院進行詳細設(shè)計。設(shè)備資料包括但不限于設(shè)備平剖面圖、基礎(chǔ)平面圖、安裝圖、荷重等。設(shè)計院按照供貨廠家提供資料進行土建及電氣詳細設(shè)計。
3 詳細設(shè)計及土建施工
設(shè)計院根據(jù)供貨廠家返回的資料進行詳細設(shè)計，詳細設(shè)計包括：配電室布置圖，一次系統(tǒng)圖，二次線接線圖，電纜及橋架走向圖，防雷接地圖、照明、插座等圖紙；還包括相關(guān)電氣材料清單如動力和控制電纜、橋架、接地線、照明燈具、直流系統(tǒng)、交流系統(tǒng)、插座、軸流風(fēng)機、防雷接地等材料的規(guī)格、數(shù)量等；土建施工時，尤其要注意防雷接地線，高、低壓柜，保護柜等柜體相應(yīng)的基礎(chǔ)預(yù)埋，預(yù)埋件預(yù)埋時應(yīng)注意數(shù)量和位置。
4 電氣設(shè)備驗收、就位和安裝
在土建、結(jié)構(gòu)完成以后，電氣設(shè)備等相繼進場，應(yīng)組織專業(yè)人員對到貨設(shè)備進行驗收，驗收包括核實到貨設(shè)備是否與技術(shù)附件要求的設(shè)備品牌，數(shù)量，尺寸、備品備件數(shù)量、專用工具數(shù)量、圖紙、出廠實驗報告、質(zhì)量證明文件是否要求一致，外觀檢查是否有破損；大型設(shè)備對運輸及吊裝過程有要求的，還需在設(shè)備吊裝就位后檢查運輸或吊裝過程中相應(yīng)記錄儀的相關(guān)數(shù)據(jù)，如變壓器就位后應(yīng)對安裝在器身上的三維沖擊記錄儀數(shù)據(jù)進行檢查，設(shè)備吊裝，就位過程要做好安全保護措施，大件吊裝(如變壓器吊裝)時，需提前制定吊裝方案。設(shè)備就位后按照相關(guān)規(guī)范進行安裝。
5 電氣設(shè)備一次、二次連接、試驗及單體調(diào)試
電氣設(shè)備就位后，施工單位根據(jù)全廠電氣系統(tǒng)圖對一次部分各電氣設(shè)備進行連接，根據(jù)二次接線圖進行測量、控制、保護線路的連接。一次設(shè)備連接包括高壓電纜連接，如 110 kV 電纜頭制作連接過程需要請專業(yè)電纜頭制作人員進行現(xiàn)場制作，一次設(shè)備母線連接應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選用力矩扳手對一次導(dǎo)線的連接螺栓進行緊固，一次連接過程中完成以后，由監(jiān)理人員逐個進行檢查，確保每個連接螺栓達到規(guī)定力矩，且設(shè)備內(nèi)無螺栓、墊片和工具等金屬物品及其他雜物留存。動力電纜應(yīng)掛電纜標(biāo)牌，電纜標(biāo)牌應(yīng)注明電纜起點、終點、規(guī)格型號和長度等。二次回路的連接一定做到連接準(zhǔn)確無誤，二次線連接緊固，每個導(dǎo)線端應(yīng)套有按照規(guī)定編碼的線號管，在檢查故障時有利于分辨。一二次連接完成以后，由安裝單位聘請有相應(yīng)資質(zhì)的試驗單位對電氣設(shè)備按照相關(guān)要求進行試驗，如對變壓器、電纜、母線、斷路器等進行交流耐壓試驗，對變壓器油進行試驗，GIS 進行氣體分析，斷路器還需做機械特性試驗，直流電阻測量等試驗，并對單個開關(guān)進行單體試驗。對二次回路用實驗臺做加壓通流試驗，一方面反映測量是否準(zhǔn)確，一方面確保保護裝置能夠動作；對 CT進行極性校核，保證 CT 方向按照要求指向正確。在一二次設(shè)備相應(yīng)試驗完成以后，應(yīng)現(xiàn)場進行分合開關(guān)試驗，確?？刂苹芈氛?，對于高壓柜，應(yīng)將斷路器置于試驗位置，通過給保護裝置加壓通流，使其保護動作跳開斷路器，以驗證保護傳動的正確可靠。
6 微機監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)及聯(lián)動調(diào)試
1.1監(jiān)管層面
基于工程管理制度、和方法的使用上不夠靈活，具體實施時存在困難，管理的不嚴(yán)格造成市場環(huán)境無法達到理想中的公平、公正、公開。市場秩序不夠規(guī)范不夠嚴(yán)格，工程也就無法按計劃中保質(zhì)保量的完成，監(jiān)管工作也就失去了存在的意義。在具體實施管理過程中，常有些單位采取不正當(dāng)手段來干擾管理的進行，更有些管理者不能恪守原則，造成監(jiān)管不正規(guī)，監(jiān)管層秩序散亂，監(jiān)管人員態(tài)度敷衍，監(jiān)管部門形同虛設(shè)。甚至出現(xiàn)建設(shè)部門與管理部門職能混淆的現(xiàn)象，致使監(jiān)管人員與建設(shè)人員互相推卸責(zé)任，讓管理工作拖拉延后，效果不盡如人意；由于監(jiān)理工作影響著整個工程的實施，監(jiān)管松散就會造成工程起步階段，重要階段，重要步驟，重要部分的工作完成質(zhì)量差強人意。
1.2監(jiān)管制度層面
以往“，雙重領(lǐng)導(dǎo)”制曾風(fēng)靡一時，受不少建設(shè)工程單位所喜愛，隨著工程結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，這種機制已難以達到人們的要求。鑒于管理的需要，常需在管理的下層設(shè)分站輔助管理，這些分站工作熱情不高，怠于發(fā)現(xiàn)問題，它們的作用也就有限。
1.3其他層面
設(shè)計圖紙質(zhì)量達不到標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計事項漏洞比比皆是，施工方案計劃不完美，計劃與實際偏差較大，在工程進行中需頻繁的修改。這樣必然會影響工程的效率，更給建設(shè)工程管理人員帶來很多不必要的麻煩。真實的工程質(zhì)量常有低老壞現(xiàn)象，例如：焊接縫隙連接不嚴(yán)、混凝土尺寸偏薄、廢屑難以清除、管線護層不牢固等。
2增加化工項目建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管方法
企業(yè)應(yīng)根據(jù)國家關(guān)于工程項目建設(shè)監(jiān)理的相關(guān)規(guī)范，和國家工程項目監(jiān)理改革的限制，對工程監(jiān)管制度來進行改進，監(jiān)管部門進行調(diào)整，監(jiān)管職業(yè)進行劃分，監(jiān)管范圍進行擴張，監(jiān)管思想進行革新，財政制度進行豐富。通過不懈的努力筑成一個擁有完整體制，法規(guī)齊全的工程項目監(jiān)理制度。
2.1注重企業(yè)基層管理工作
企業(yè)的各環(huán)節(jié)都不容忽視，比如企業(yè)的檢驗設(shè)計、工作、監(jiān)管、測試、監(jiān)查等。通過對基礎(chǔ)的重視使工程管理工作更標(biāo)準(zhǔn)，更規(guī)范，更加嚴(yán)格，只要我們每一個環(huán)節(jié)都認真踐行，管理工作就會日漸完美。
2.2鑄造完善的工程監(jiān)管體制
為使各部門都各盡其責(zé)，防止各部門工作互相推諉，就應(yīng)使管理部門與其他部門分開來進行工作。具體來講，可以改變項目管理部門的屬性，把其歸類建設(shè)成為行政執(zhí)法部門，并向相應(yīng)機關(guān)申請成為正規(guī)的管理社會事項的執(zhí)法管理部門，使自身成為具有真正地位的法律授權(quán)部門，其各方面職能都要漸漸的獨立進行例如部門、分工、費用、編制等。要確保化工工程質(zhì)量，就要使質(zhì)量監(jiān)督部門相對獨立。具體的來說，包括部門、制度、費用編制等。消除國家企事業(yè)單位的“工程質(zhì)量監(jiān)督”權(quán)力，實施屬地管轄制，讓工程建設(shè)與管理條塊并存、總分共現(xiàn)；同時，加大對組織部門的改革力度，將管理權(quán)集中起開，讓各可實施管理的分站受管理總部的直接管制。
2.3加強人才力量培養(yǎng)
對于任何一個企業(yè)來講，要想使工作質(zhì)量提高上來，人才是最關(guān)鍵的力量，只有培養(yǎng)出一支具有高水平的團隊，計劃中的各項工作才能穩(wěn)定的完成，完成的程度才會越好。在培養(yǎng)高水平的管理團隊過程中，首先應(yīng)注重多給予基層工作人員機會，在招收員工過程中綜合各方面考慮，包括工作態(tài)度、思想品質(zhì)文化水平、工作效率和人際交往能力等。與此同時，要定期組織工作人員進行培訓(xùn)，通過全方位通過綜合性多角度的培養(yǎng)增強工作團隊成員的各方面水平和業(yè)務(wù)掌握情況。所有員工都應(yīng)認真對待培訓(xùn)的過程，切不可敷衍了事，要把這個良機提高自身能力，另外，隨著人才培養(yǎng)工作的深入，人才培訓(xùn)制度也跟著不斷完善，要注重制度的創(chuàng)新和方法的靈活逐漸形成長期可用的體系。巧妙的運用獎懲機制來增強員工工作的熱情，表現(xiàn)優(yōu)異的給予口頭表揚的同時給予物質(zhì)獎勵。通過對工程監(jiān)理專業(yè)團隊的建設(shè)，提供出大批工程監(jiān)管和建設(shè)方面的后備力量。
2.4提高對安全的監(jiān)管力度
安全第一是任何企業(yè)都秉承的第一原則，對于化工建設(shè)項目也如此。不能守住安全關(guān)、質(zhì)量關(guān)后續(xù)的工作也就無從談起。有關(guān)部門應(yīng)從學(xué)習(xí)質(zhì)量管理規(guī)范開始，逐步提高工作人員的質(zhì)量第一安全第一的思想，再者就是從提高員工綜合素質(zhì)角度來提高質(zhì)量保證水平。為確?；すこ藤|(zhì)量，必須建立輔助的質(zhì)監(jiān)體系。質(zhì)量是化工單位的核心保障，因此所有工作人員都應(yīng)該有這種保證質(zhì)量的責(zé)任意識，在工作中嚴(yán)于律己，一絲不茍。企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)從思想意識培養(yǎng)到員工各額方面素質(zhì)進行全方位培訓(xùn)，讓企業(yè)的收益達到最大化，對社會的回饋達到最大化。
2.5建立化工工程質(zhì)監(jiān)新制度
相關(guān)監(jiān)管部門要嚴(yán)格執(zhí)法，在遵守法律規(guī)章的基礎(chǔ)之上，還要從思想上徹底改變員工態(tài)度，形成監(jiān)督融于服務(wù)，指導(dǎo)融于監(jiān)督，執(zhí)法融于指導(dǎo)之中的管理機制。對于不符合規(guī)范的現(xiàn)象，先給予預(yù)先警告、在中途抽檢、最后給予相應(yīng)懲戒。提高企業(yè)誠信環(huán)境，利用輿論來制約違法行為。對于不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)節(jié)監(jiān)管方法，而不是一成不變的模式。對于個別部門的嚴(yán)重問題可以集合多方力量重點突破，不同情況不同對待。監(jiān)管總部在總控全局的基礎(chǔ)上，還應(yīng)努力掌控大檢修，項目的安全監(jiān)管制度、器材制做這三方面的工作；另外，應(yīng)做好預(yù)防措施，及時排查質(zhì)量安全隱患，消除不必要的麻煩，使服務(wù)和執(zhí)法完美融合。
3結(jié)束語
園林綠化工程作為改善生態(tài)環(huán)境的重要項目，給人們的日常生活提供了休閑娛樂場所，也提升了人們的精神生活，雖然當(dāng)前的施工現(xiàn)場的項目管理中存在一些問題，但是這些問題都是可以通過改革完善管理制度，強化監(jiān)管力度等措施來進行改善的。很多施工單位為了提升項目管理水平，保證園林綠化工程的施工質(zhì)量，大多都根據(jù)具體存在的問題有針對性的進行解決，主要改善對策有以下幾方面。
(1)健全施工規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，并強化其實施力度完善園林綠化工程施工中的管理規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，制定一套統(tǒng)一的施工標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，并嚴(yán)格要求施工人員在建設(shè)中遵循施工規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。通過對整個施工過程的監(jiān)督管理，保證規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)的實施力度，對嚴(yán)格遵守規(guī)范的人員進行獎勵，對有違規(guī)現(xiàn)象的施工根據(jù)情節(jié)輕重進行適當(dāng)懲罰。
(2)選擇技術(shù)水平及操作能力較高的施工人員相對于其他工程建設(shè)，園林綠化工程的施工有其獨自的特點，在施工過程中的注意事項也不盡相同，要根據(jù)具體施工需要，選擇具有相應(yīng)技能的施工人員。施工企業(yè)在對人員招工時要進行適當(dāng)?shù)目己伺c培訓(xùn)，保證達到施工要求的工人才能參與實際操作。此外，可以通過加薪制度，提升一些熟練施工人員的工資水平，并通過定期考察，開除一些不合格的或者不負責(zé)任的施工人員?？偠灾?，施工企業(yè)要嚴(yán)格把關(guān)施工人員的技術(shù)水準(zhǔn)，想方設(shè)法提升其園林綠化工程的施工操作能力。
(3)強化綠化材料質(zhì)量的控制提升園林綠化工程施工現(xiàn)場的項目管理質(zhì)量，必不可少的一項就是對施工過程中所消耗的綠化材料質(zhì)量進行嚴(yán)格的把關(guān)，支架、苗木以及土方等都是不可或缺的必備材料，其質(zhì)量關(guān)系到園林綠化工程的正常實施。較差的苗木往往存活率低，而土方的組分不合適也會干擾苗木的正常成長，因此要嚴(yán)格控制綠化材料的質(zhì)量，把關(guān)好材料的來源及監(jiān)管審核，切實保證投入工程施工中的綠化材料質(zhì)量。
(4)強化施工質(zhì)量監(jiān)管控制對于項目的負責(zé)人和施工現(xiàn)場的負責(zé)人，需要加強管理的力度，建立層次分明的監(jiān)督制度，促進管理人員的責(zé)任意識和安全意識，落實各項管理制度的實行。在工程施工現(xiàn)場的項目管理方面，需要要求每個施工工地的員工必須嚴(yán)格遵循操作要求，控制好綠化材料的質(zhì)量監(jiān)管，保證施工進程的每一步流程都符合規(guī)范?？梢酝ㄟ^建立工地巡查小組，層層管理督促項目負責(zé)人下達正確的指令，建立管理人員及施工人員的監(jiān)管制度，并設(shè)置相應(yīng)的懲罰處理，對于違章操作或者偷工減料等行為進行嚴(yán)厲的懲罰。除此之外，對施工過程中的設(shè)備運行進行控制管理等，也是保證項目管理質(zhì)量的重要方面，很多施工單位都有專門的技術(shù)人員對設(shè)備進行定期修檢與維護，保證在施工進程中設(shè)備安全平穩(wěn)的運行。
2結(jié)束語
對于一個國家的工業(yè)來說，化學(xué)工業(yè)所占的比重并不在少數(shù)，究其原因，可以說化學(xué)工業(yè)的發(fā)展極大的體現(xiàn)了一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平化學(xué)工業(yè)的不斷發(fā)展，可以在一定程度上滿足人們高層次的科技生活的需要，也能夠鼓舞國家的各項產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)在內(nèi)的各項國家基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的進步。近些年來，化學(xué)肥料開始逐步的替代了舊的農(nóng)業(yè)肥料，提高了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值產(chǎn)量，帶動了農(nóng)村相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在一定程度上推動了農(nóng)村經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的高速邁進。但是與舊的農(nóng)業(yè)肥料相比的不足之處就在于，化學(xué)肥料使用后所產(chǎn)生的化學(xué)廢棄物在很大程度上又造成了環(huán)境的污染，資源的浪費?；瘜W(xué)肥料的殘留物成為了大自然的污染源頭。因此，化學(xué)工程有待提高，保護環(huán)境的宗旨是重中之重，資源的節(jié)約同樣是不能忽視的問題。但是，就目前我國的化學(xué)工程的污染、浪費現(xiàn)象仍是十分的嚴(yán)重，發(fā)展決不能以污染和浪費為前提，這是大錯特錯的。
下面我們來具體的分析一下：第一，生產(chǎn)的效率低下。就我國來看，我國的工業(yè)生產(chǎn)存在一個盲區(qū)，重點就在于生產(chǎn)的效率較低。在化學(xué)工程的研究的過程中，生產(chǎn)技術(shù)首先沒有達到預(yù)期的效果，環(huán)境污染的現(xiàn)象依舊沒有被制止。舉個例子來說，在進行的化學(xué)生產(chǎn)的實驗的過程中，材料的運用做不到理想的反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象達不到預(yù)計的效果。在這一系列的生產(chǎn)實驗的過程中，事實上，環(huán)境污染的現(xiàn)象已經(jīng)在悄然的發(fā)生了，化學(xué)實驗所產(chǎn)生的殘留物、化學(xué)實驗敗北過程中所造成的化學(xué)污染。實驗過程造成了資源浪費的現(xiàn)象十分的嚴(yán)重，經(jīng)濟浪費更是不在話下，極大的降低了生產(chǎn)的效率水平。另一方面，實驗沒有達到預(yù)期的效果，化學(xué)產(chǎn)品的使用效率低下，根本不能夠滿足人們的生活所需。第二，化學(xué)工程的生產(chǎn)過程，給環(huán)境造成了較大程度的影響?；瘜W(xué)污染在當(dāng)下我國的環(huán)境污染的比重中占了較大成分。重工業(yè)，尤其是金屬工業(yè)所產(chǎn)生的污染現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。在對水資源的檢測的過程中發(fā)現(xiàn)，廢棄水中的金屬含量嚴(yán)格的超過了安全性能的指標(biāo)。水資源的污染，也會對地下的土質(zhì)產(chǎn)生影響，而土質(zhì)又會影響農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值，這樣看來，化學(xué)生產(chǎn)所造成的污染現(xiàn)象是嚴(yán)重的。另外，在工業(yè)生產(chǎn)的過程中，廢棄水的直接排放，給自然環(huán)境同樣造成了污染。第三，化學(xué)工程的不連貫性，很容易生產(chǎn)的間斷性，從而影響生產(chǎn)的進度，尤其是當(dāng)它發(fā)生了不合理的間斷的時候，很快就會對整個生產(chǎn)的過程產(chǎn)生影響。由此看來，生產(chǎn)效率的低下、生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的污染以及生產(chǎn)的不合理的間斷等等這一系列的問題，都在阻礙著化學(xué)工程的發(fā)展和進步。
2我國化工生產(chǎn)工藝解析
從上文中，對于我國目前的化工生產(chǎn)過程中，存在著主要的問題就在于我國的化工生產(chǎn)工藝還不是非常完善。針對這些存在的問題，化學(xué)的生產(chǎn)工藝需要有哪些改進呢？在化工生產(chǎn)過程中，采取哪些最新的化學(xué)生產(chǎn)工藝能夠降低化學(xué)生產(chǎn)所產(chǎn)生的污染呢？第一，化學(xué)生產(chǎn)過程中，提高反應(yīng)條件以及反應(yīng)環(huán)境。反應(yīng)條件是化工生產(chǎn)中最為重要的環(huán)節(jié)，為了達到高效生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率，減少廢料的產(chǎn)生，反應(yīng)條件是最為關(guān)鍵的因素。因此，提高化工生產(chǎn)效率的最為關(guān)鍵的因素就在于加強化學(xué)生產(chǎn)過程中的反應(yīng)條件。催化劑以及反應(yīng)所需條件一定要達到所需標(biāo)準(zhǔn)，才能保證在化工生產(chǎn)過程中，高效生產(chǎn)，并減少廢物的產(chǎn)生。保證廢物不直接排放到自然環(huán)境中，就能保證化工生產(chǎn)的相對環(huán)保。第二，化工生產(chǎn)過程中，并非只是提高產(chǎn)品生產(chǎn)的環(huán)境，更應(yīng)該能夠提供廢物處理的程序以及治理系統(tǒng)。包括我們經(jīng)?？吹降膹U氣，都應(yīng)該經(jīng)過適當(dāng)處理后才能進行排放。廢水的排放要采用化學(xué)綜合的化工工藝。其原理很簡單，主要是化學(xué)反應(yīng)中最基本的原理，將廢水中的重金屬通過沉淀，從而減輕其危害性。此外，廢氣的處理應(yīng)該在排氣的中部以及頂部，都設(shè)置一出廢氣處理系統(tǒng)，這些裝置可以將廢氣中的有毒氣體以及廢氣中的粉塵過濾，從而保證排放到空氣中的氣體符合國家要求的標(biāo)準(zhǔn)。第三，真正從化學(xué)工程中的化工生產(chǎn)工藝技術(shù)入手，工藝技術(shù)是指從不同的反應(yīng)原理以及反應(yīng)條件進行分析與探討。制造氧氣的方式有很多種，那么哪種方式才是最效率高并且更適合化工生產(chǎn)呢？在不同的環(huán)境下，對于生產(chǎn)的原料以及方式都是可以隨機改變的，并能通過改變來進行適應(yīng)性生產(chǎn)，從而提高化學(xué)生產(chǎn)的效率，并實現(xiàn)高效以及綠色生產(chǎn)。
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