時間：2022-12-13 07:48:01
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇文明創(chuàng)建班會總結(jié)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強大工作合力。
學(xué)校成立了以王國慶校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以蔡寶紅、陳莉莉、許雪紅為主要成員，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務(wù)落到實處。全校教師相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導(dǎo)，精心組織傳播活動。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者圍繞傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，主要開展以下幾方面工作：
1、提供內(nèi)容稿件。
收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等內(nèi)容，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，提供給中國文明網(wǎng)及有關(guān)網(wǎng)站。
2、組織評論文章。
圍繞精神文明建設(shè)工作，組織撰寫評論文章，供中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)。
3、傳播重要內(nèi)容。
通過電子信箱、qq、msn等方式向相關(guān)網(wǎng)民發(fā)送文明傳播的重要內(nèi)容，在各文明網(wǎng)站、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網(wǎng)站的博客、論壇等公共空間傳播文明。
4、參與網(wǎng)上討論。
通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
5、組織推廣活動。
動員相關(guān)人員，積極參與網(wǎng)上精神文明創(chuàng)建活動。
三、加強校園網(wǎng)站建設(shè)，給學(xué)生充分展示的平臺
1、以豐富的內(nèi)容、生動活潑的形式來吸引學(xué)生。首先，除文字外，還利用圖片、動畫、視頻等形式展示校園趣聞、學(xué)校動態(tài)等學(xué)生身邊時時發(fā)生的新聞趣事。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)生優(yōu)秀作文展評活動，引導(dǎo)學(xué)生、家長積極投稿。
3、豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，使之更加貼近學(xué)生實際。對于一個校園網(wǎng)站而言，技術(shù)是框架，人氣是生命線，校園文化是靈魂。只有全校師生共同參與，校園網(wǎng)站才會成為生機勃勃的網(wǎng)上校園。學(xué)校在每個班級設(shè)立記者站，將每個班級的稿件能夠及時上傳到網(wǎng)站上。
四、推行文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識。
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。我校根據(jù)上級部署，創(chuàng)建工作有序，現(xiàn)將本月創(chuàng)文的開展工作總結(jié)如下：
一、主要做法。
1、四月底，我校立即召開了“創(chuàng)文動員會”，部署各項工作和方案，根據(jù)文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，立馬落實創(chuàng)文任務(wù)。
2、我校堅持每周五進行一次全校大掃除，維護好校園整潔優(yōu)美的環(huán)境。
3、復(fù)學(xué)前的一周，我校通過在走廊、教室門口、廁所門口張貼文明標(biāo)語、制作宣傳欄等形式積極營造文明城市創(chuàng)建氛圍。
4、復(fù)學(xué)的第一周，我校各班圍繞“文明禮儀伴我行”這一主題開展了形式多樣的班會，一一班和一二班讓學(xué)生比賽背24字核心價值觀；一三班、一四班和一五班通過觀看“文明禮儀”的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解更多的文明禮儀知識，這些活動的開展進一步增強了師生的創(chuàng)文意識。
5、家?；樱瑢W(xué)校充分利用微信平臺向廣大師生和家長發(fā)送有關(guān)“創(chuàng)文”的信息，加大宣傳的深度，共同為我市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。
6、復(fù)學(xué)第二周的周一早上，全校舉行升國旗儀式，大隊輔導(dǎo)員王敏老師作了“文明齊參與，有我更精彩"的講話，向全體師生們提出了文明行為倡議，倡導(dǎo)少先隊員們學(xué)習(xí)文明行為，踐行文明行動，牢固樹立“講文明 樹新風(fēng)”、“文明創(chuàng)建從我做起”的文明理念，鼓勵同學(xué)們積極參與文明創(chuàng)建系列活動。
二、工作成效。
創(chuàng)文工作至今為止已進行了兩周有余，回首創(chuàng)文工作的方方面面，校園環(huán)境變化巨大，特別是孩子們的自律意識明顯增強。孩子們的思想和行為在教師的引導(dǎo)下，都在慢慢地發(fā)生變化，特別是這兩天，學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時間能夠自覺彎腰撿起地上的垃圾，有些孩子還為多撿起地上的垃圾而興奮不已。
三、存在問題。
1、學(xué)校目前還在施工，對校園環(huán)境布置稍微有些影響。
2、因為在家上網(wǎng)課時間長了，剛開學(xué)，學(xué)生的不文明行為增多，一年級的學(xué)生太小，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育還需要多方面加強，比如文明排隊、文明說話、課堂上的文明等等，都需要不斷強調(diào)。
3、班級文化欠缺。
4、創(chuàng)文檔案欠缺。
5、因為疫情，家長學(xué)校建立受影響。
四、下步打算。
1、強化宣傳教育。學(xué)校要繼續(xù)開展各種創(chuàng)文主題宣傳活動，尤其是要加強未成年人思想道德建設(shè)，組織開展未成年人道德講壇、評選美德少年、舉行中華經(jīng)典誦讀等活動，從小事中教育學(xué)生從小形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為，帶動家長、帶動全社會共同形成文明有序的社會良好環(huán)境。
（一）全面推進“五城”同創(chuàng)工作。年初，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，召開了全縣“五城”同創(chuàng)工作動員大會，全面啟動“五城”同創(chuàng)工作。按照縣委、縣政府《關(guān)于開展“五城”同創(chuàng)工作實施意見》的要求和今年的創(chuàng)建**省文明城市、**省衛(wèi)生縣城、**省園林城市的目標(biāo)，扎實推進了我縣的創(chuàng)建工作。
1、落實創(chuàng)建工作責(zé)任。為明確創(chuàng)建工作責(zé)任，實行了“五城”同創(chuàng)工作“四套”班子領(lǐng)導(dǎo)掛點指導(dǎo)督促，各縣直單位落實責(zé)任區(qū)共建機制。實行延街店戶、單位門前“三包”，居民門前“五達標(biāo)”責(zé)任制。制定了《創(chuàng)建工作監(jiān)視檢查與責(zé)任追究辦法》。做到千斤重擔(dān)眾人挑，充調(diào)動全社會的氣力參與創(chuàng)建。
2、加強宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建氛圍。為營造濃厚創(chuàng)建氛圍，調(diào)動全民參與創(chuàng)建，我們開展了一系列的宣傳活動。一是以活動為載體開展宣傳，開展了“爭做文明市民、爭創(chuàng)五城、建設(shè)***美好**”演講比賽，青少年陽光體育運動暨中小學(xué)生為創(chuàng)“五城”在行動等活動。二是在媒體上加強宣傳，在電視臺、報紙上開設(shè)了“五城”同創(chuàng)工作專欄，及時報道創(chuàng)建工作動態(tài)，加強創(chuàng)建工作的譽論監(jiān)視，而且在顯要位置刊載創(chuàng)建公益廣告。在**在線網(wǎng)站開設(shè)了“五城”同創(chuàng)論壇，在首頁掛了轉(zhuǎn)動公益廣告。三是進行戶外公益廣告宣傳，一年來我們做大型戶外公益廣告80多條次；懸掛創(chuàng)建宣傳條幅1000多條。四是加強對市民文明創(chuàng)建知識宣傳，我們向市民發(fā)放《文明衛(wèi)生健康手冊》3萬冊、《健康金鑰匙》2萬冊、《致全體市民公然信》5萬份。五是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我們開展了創(chuàng)建文明城市業(yè)務(wù)培訓(xùn)、社區(qū)干部創(chuàng)建知識培訓(xùn)、創(chuàng)文明城市資料收集整理業(yè)務(wù)培訓(xùn)等培訓(xùn)工作。六是組織宣傳車在全城開展創(chuàng)建工作宣傳，編印創(chuàng)建工作簡報等方式全面提升市民對創(chuàng)建工作的認知度，爭取他們對創(chuàng)建工作的支持。
3、開展集中整治，提升城市面貌。在5月9日至5月30日開展了重點整治主次干道市容環(huán)境、社區(qū)、城郊及城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境、交通秩序、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、學(xué)校周邊環(huán)境、文化市場、集貿(mào)市場、物業(yè)治理集中整治活動，在8月15日成立市容市貌、**鎮(zhèn)社區(qū)、“六小”行業(yè)、重點單位和重點場所四個整治組，開展了分行業(yè)進行整治，通過整治，提升了我縣城市的環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序，公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、學(xué)校周邊環(huán)境、文化市場、集貿(mào)市場、物業(yè)治理得到了加強，為市民營造了一個良好的生活環(huán)境，進步了城市品位。
4、加強督查、協(xié)調(diào)，推進創(chuàng)建工作開展。“五城”同創(chuàng)動員大會召開以來，創(chuàng)建辦就會同新聞媒體開展督查，我辦制定了《城市創(chuàng)建工作督查機制》，明確了督查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，重點對縣城市治理局及其下屬環(huán)衛(wèi)所，***大隊及其下屬縣城中隊，**鎮(zhèn)及其社區(qū)居委會，衛(wèi)生局及其下屬愛衛(wèi)辦、衛(wèi)監(jiān)所，房管局及其下屬物業(yè)治理中心等城市環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、行業(yè)治理進行日常工作督查，做到定期督查和重點督查相結(jié)合，并建立具體的督查記錄，適時下達整改通知書和督查通報。特別是在集中整治期間做到逐日一督查，將督查結(jié)果及時向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，抄告相關(guān)單位。積極協(xié)調(diào)創(chuàng)建中出現(xiàn)的有關(guān)題目，縣長、分管創(chuàng)建工作的副縣長多次召開相關(guān)單位參加的現(xiàn)場辦公會，現(xiàn)場指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決創(chuàng)建工作中存在的題目，我們創(chuàng)建辦經(jīng)常深進集貿(mào)市場、社區(qū)、重點路段進行調(diào)查、協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建中出現(xiàn)的矛盾，一年來，先后召開現(xiàn)場辦工會2次、工作調(diào)度會13次，開展大規(guī)模的調(diào)研活動6次，從而使廣西路占道經(jīng)營、交通秩序亂，老報社一條路的六小行業(yè)污水亂倒、油煙亂排等處的一些老大難題目得到解決，改變了城市面貌。
5、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善城市功能設(shè)施。開展創(chuàng)建工作以來，我縣加快了城市功能項目的建設(shè)與改造步伐，一是按文明、衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)加快了公廁的建設(shè)和旱廁的改造，新建3座垃圾中轉(zhuǎn)站，添置了一批果殼箱等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。二是新建了46座公交站臺，在一些路段規(guī)定了車輛臨時停放點，規(guī)范了交通行為。三是建成白天鵝花園、明珠花園、東湖灣等一批功能設(shè)施齊全的居住小區(qū)，同時建成東湖公園等休閑設(shè)施，投進300多萬元改造老城區(qū)的巷弄道路和下水道、社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，極大地改善了市民的居住、生活環(huán)境。
6、積極探索城市治理的長效機制。為使城市治理步進正軌，做到有章可循，常抓不懈，加強城市治理長效機制的建設(shè)，進一落實城治理責(zé)任制，與***局、**鎮(zhèn)一同與沿街店主、單位和社區(qū)市民簽訂門前三包或五達標(biāo)責(zé)任狀，我們本著“人民城市人民管”的原則，廣泛發(fā)動和組織群眾參與城市治理，一是組建了環(huán)境衛(wèi)生市民巡訪團，共有12名市民自愿者報名加進，他們發(fā)揚不計報酬的奉獻精神，堅持在工作、生活之余擔(dān)任城市治理的信息員、調(diào)研員、監(jiān)視員、宣傳員的“角色”，積極參加縣城環(huán)境衛(wèi)生巡訪、問卷調(diào)查、檢查評選等集體活動，提供有效建議60多條，成為城市治理的一支“新生氣力”，較好地彌補了專業(yè)隊伍無法觸及的治理“空缺”；二是開展“小手牽大手—文明創(chuàng)建齊步走”活動，讓縣城中小學(xué)生充當(dāng)綠色環(huán)保小宣傳員、文明言行小勸導(dǎo)員、平安交通小交管員，通過學(xué)生的文明言行來感化、影響社會，到目前為止，共有縣城的2000多名學(xué)生參與了此項活動，不僅使城市治理得到加強，而且讓中小學(xué)生在社會實踐中得到鍛煉成長。進一步規(guī)范城市治理。
通過廣泛宣傳教育，進步了市民對創(chuàng)建工作的知曉率，取得了市民對創(chuàng)建工作的理解與支持，通過開展集中整治、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強城市治理，城市面貌發(fā)生了更本變化，通過全縣各單位干部職工、全體市民的共同努力，我縣創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生縣城、園林城市工作取得了可喜的成就，“三城”已順利通過省里的初評，為今年創(chuàng)下“三城”打下了堅實的基礎(chǔ)。
（二）扎實開展各項精神文明建設(shè)工作。為進一步推進**在**湖畔快速崛起的步伐提供堅強有力的思想保證和精神動力，按照《**縣20**年精神文明建設(shè)工作意見》，提出了今年全縣精神文明建設(shè)工作的總體要求：圍繞建設(shè)濱湖區(qū)域中心城市的宏偉目標(biāo)，充分動員社會各界和全縣人民，深進推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動。今年以來，我們本著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的指導(dǎo)思想，不斷將文明創(chuàng)建工作拓寬拓深。
1、開展文明創(chuàng)建活動。一是開展創(chuàng)建文明單位活動，今年我們在全縣范圍內(nèi)廣泛開展創(chuàng)建省級文明單位、縣級文明單位活動，促進各單位三個文明建設(shè)全面發(fā)展，推進社會的全面進步。經(jīng)過公平、公正、公然的篩選，向省市文明委推薦了縣供電局等九家單位參加省文明單位的評選；正在進行縣級文明單位的評選。二是開展創(chuàng)建文明***社區(qū)、文明***村鎮(zhèn)活動，以創(chuàng)建**省文明城市為目標(biāo)，在縣城社區(qū)內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)文明***社區(qū)活動，通過創(chuàng)建活動，促進了社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)、制度建設(shè)，提升社區(qū)治理水平，我們推薦城北社區(qū)參加省***社區(qū)的評選、城北社區(qū)、金山社區(qū)參加市文明社區(qū)的評選。以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，在全縣開展***村莊、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動，通過活動，推進了農(nóng)村文化活動室建設(shè)，促進文藝團體的發(fā)展，極大地豐富了農(nóng)民的文化生活。推薦謝家灘、田畈街、油墩街等一批文明創(chuàng)建開展較好的村鎮(zhèn)參加省市文明村鎮(zhèn)的評評選。三是開展文明窗口、文明行業(yè)創(chuàng)評活動。為提升我縣窗口行業(yè)的服務(wù)水平，展示**的新形象，我們在全縣窗口行業(yè)中開展創(chuàng)建文明窗動，各窗口單位本著內(nèi)強素質(zhì)外樹形象的要求，對照文明窗口的要求，加強制度建設(shè)、提升職工素質(zhì)，從而促服務(wù)水平的提升，評選出房管局辦證窗口、地稅局、國稅局參加市文明窗口、文明行業(yè)的評選。四是開展“星級文明信用農(nóng)戶”、“文明家庭”、“孝敬兒女”等創(chuàng)評活動。為加強對公民的思想道德教育，進步公民遵紀(jì)遵法意識，繼續(xù)傳統(tǒng)美德，開展了一系列群眾性文明創(chuàng)建活動，有力增強了全民的文明意識，促進了社會的全面發(fā)展。
2、開展精神文明建設(shè)實踐活動。一是開展建設(shè)綠色生態(tài)家園，爭創(chuàng)**省園林城市義務(wù)植樹活動，發(fā)動全縣機關(guān)干部、學(xué)生、農(nóng)民等參加義務(wù)植樹，共有2萬多人參加義務(wù)植樹，植樹300萬株。二是大力開展軍警民共建活動。組織有關(guān)單位與軍警結(jié)對文明共建，如**一中與消防大隊，**中學(xué)與公安局、田畈街高管所與人武部實行結(jié)對共建。做到經(jīng)常性開展軍警民之間的文化活動，特別是在“八一”期間，不僅組織單位對部隊進行慰問，還開展軍***歡，如田畈街高管所與人武部進行了籃球友誼賽和文娛晚會。**一中、消防大隊被評為市軍軍警民共建先進單位。三是經(jīng)常性開展文化、科技、衛(wèi)生、法制進社區(qū)與下鄉(xiāng)活動。衛(wèi)生部分多次組織縣城醫(yī)務(wù)職員下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥，在12月1日愛滋病宣傳日，走進校園宣傳愛滋病相關(guān)知識，在學(xué)生中倡導(dǎo)文明生活方式，珍愛生命。特別是針對我縣濱湖地區(qū)的實際，印制了30萬份血防知識和血防政策宣傳單，組織血防職員走村進戶宣傳和查治，加強查螺滅螺工作，確保人民生命健康。多次組織稅務(wù)、工商等部分深進街道、農(nóng)村進行法律宣傳。文化部分經(jīng)常性送戲下鄉(xiāng)，全年下鄉(xiāng)演出達100多場。
3、加強思想道德建設(shè)工作。
一是扎實開展思想道德建設(shè)實踐活動。為把思想道德建設(shè)工作落到實處，結(jié)合我縣今開展“五城”同創(chuàng)工作，我們在全縣機關(guān)單位開展?fàn)帯皠?chuàng)文明機關(guān)、做文明公仆、我為他人做表帥”，在中小學(xué)生中開展“爭做講衛(wèi)生、講文明學(xué)生，為五城同創(chuàng)增光彩”，在全體市民中開展“爭做講衛(wèi)生、講文明市民，為建設(shè)美好家園出一份力”的活動，來加強對公民的教育，進步大家的文明素質(zhì)。
二是開展了一系列弘揚美德、增強法制意識、“知榮辱，樹新風(fēng)”實踐活動。
（1）、我們會同教育局、團縣委號召全縣所有的中小學(xué)每個班級每個學(xué)期都要開展一次“知榮辱，樹新風(fēng)”主題教育班會，目前為止，我們到一些學(xué)校進行抽查情況來看，今年所有的班級都開展了一次，大部分開展了兩次。
（2）、在6月份我們與五一中心學(xué)校一起組織學(xué)生一千多人上街***宣傳“八榮八辱”。
（3）、在9月20日公民道德宣傳日組織縣城學(xué)校的一千多名學(xué)生到芝山公民道德誓詞碑前進行宣誓，在義士碑前聆聽關(guān)工委的老干部講革命故事。
（4）、組織縣城學(xué)校2000多名中小學(xué)生先后參與了公益勞動和環(huán)保宣傳，擔(dān)當(dāng)綠色環(huán)保小宣傳員、文明言行小勸導(dǎo)員、平安交通小交管員，通過“小手牽大手—文明創(chuàng)建齊步走”來倡導(dǎo)文明，提升市民的社會公德意識。
（5）組織中小學(xué)生開展勤儉節(jié)約，從我做起，“十個一”活動，即一次承諾簽名、一個倡議、一次班會、一次社會實踐、一次節(jié)約競賽、一個節(jié)約金點子、一次征文比賽、一次演講、一次獻愛心、一批城鄉(xiāng)結(jié)對等活動，增強孩子們的節(jié)約意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
三是積極探索思想道德教育工作。
（1）、積極探索工作方法，在6月26日我辦召開了省級文明單位和一部分市級文明單位主要領(lǐng)導(dǎo)和未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位主要負責(zé)人參加的文明創(chuàng)建——暨樹立和踐行社會主義榮辱觀研討會，與會職員就文明創(chuàng)建，推進社會文明風(fēng)尚，在全社會形成“知榮辱，樹新風(fēng)”作了發(fā)言，并進行了深進探討，很好地總結(jié)了我縣文明創(chuàng)建、思想道德建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。在9月26日召開了教育局、婦聯(lián)、團委、縣直學(xué)校、社區(qū)負責(zé)人和部分家長參加的就加強未成年人思想道德建設(shè)，如何建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的座談會，有關(guān)方面負責(zé)人就孩子的成長從不同的角度進行了探討，為更好教育孩子提供了一些有益的方法。
（2）、加強對未成年人上網(wǎng)等方面的治理，以“五城”同創(chuàng)工作為抓手，按創(chuàng)建文明城市的要求，我們積極與文化部分溝通，就如何規(guī)范網(wǎng)吧治理采取了一系列措施，如：開展集中整治，采取零點行動，文化局分別向?qū)W生家長、網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主發(fā)公然信，組織退休老干部志愿者對網(wǎng)吧監(jiān)視，文化稽查職員加大對網(wǎng)吧和游戲廳的監(jiān)管等，來凈化未成年人成長環(huán)境。
4、開展文明幫建活動。
一是按省、市文明辦的要求，組織省級文明單位積極參與全省的文明單位幫建活動。文明單位共幫建了我縣的13個村，這些文明單位發(fā)揮自身在物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)方面的上風(fēng)，共投進資金30多萬元幫助13個村改善基礎(chǔ)設(shè)施；捐贈了圖書、音像設(shè)備1萬多冊（張）；幫助這些村都建起了文化活動宣傳室，豐富了農(nóng)民的文化生活。
二是以“西部助學(xué)”為契機，號召全社會關(guān)愛貧困學(xué)子。
（1）做好“西部助學(xué)”工作，我們將“西部助學(xué)”的條件和對象向社會公布，對申請者進行了廣泛調(diào)查和對比，然后確定對象在電臺、報紙上公示。經(jīng)過公然、認真篩選，確定資助沈華東等三名貧困學(xué)子就讀大學(xué)或高中。
（2）向全社會倡議，關(guān)愛貧困學(xué)子，得到很多單位和個人都積極響應(yīng)，地稅局發(fā)動全局干部職工捐款，扶助一名貧困學(xué)生讀完四年大學(xué)，共需5萬元；公安局以文件的形式確定幫助貧困學(xué)子作為一項長期的活動等單位都積極響應(yīng)。不僅單位積極響應(yīng)，社會人士也踴躍參與，個體醫(yī)生謝敏捐贈1200元扶助二個初中學(xué)生。有力地促進了我縣的愛心活動。
5、加強作風(fēng)建設(shè)，增強戰(zhàn)斗力。以“加強作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”集中教育活動為契機，我辦加強了對干部職工的職業(yè)道德教育、公務(wù)員行為規(guī)范教育、能力教育等教育，提升了大家的服務(wù)意識，奉獻精神。同時我們進一步加強制度建設(shè)，今年對原有的制度進行了完善和補充，制定了《考勤辦法》、《干部職工績效考核辦法》、《計劃生養(yǎng)治理制度》、《制度》、《工作制度》、《廉政建設(shè)制度》等，完善了《上稿獎勵辦法》等。從而進步了工作效率，我辦在職員少（只有4人）的情況下，今年完成的縣委、縣政府交辦“五城”同創(chuàng)工作任務(wù)，并且取得了可喜成就，這與大家共同努力是分不開的。
一年來，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是分不開的，今后我們將再接再厲，把我縣的文明創(chuàng)建工作推上一個新臺階，爭取工作取得更大成績。
二、20**年工作打算
1、深進推進我縣的創(chuàng)建工作。在今年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，一方面要鞏固今年的創(chuàng)建成果，另一方面爭取更高的創(chuàng)建成就，為此我們要加大城市建設(shè)的投進，完善公共基礎(chǔ)設(shè)施，進步城市功能；加強城市治理，逐步建立城市治理長效機制；加大對市民的教育力度，提升市民的文明行為。
2、深進開展文明創(chuàng)建工作。文明程度的高低，體現(xiàn)出一個地方職員的素質(zhì)和形象，我們要用各類創(chuàng)建活動來促進全社會文明素質(zhì)的進步。為此要在我縣大力開展創(chuàng)建文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明窗口、文明家庭、文明公務(wù)員、文明學(xué)生、文明市民等活動。
3、加強思想道德教育。加強對機關(guān)干部、企事業(yè)單位干部職工、學(xué)生、以及全體公民的社會主義榮辱觀、愛國主義、《公民道德實施綱要》、傳統(tǒng)美德等方面的教育，增強大家建設(shè)中國特色社會主義的責(zé)任感、榮譽感和***。加強未成年人思想道德建設(shè)工作，建立“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。
自接到教育局通知以后，烏沙中心學(xué)校高度重視，立即對在校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于少年兒童健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：
一、高度重視，明確責(zé)任
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建、和提高教師職業(yè)道德等各項工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、副校長分別為組長和副組長，各小學(xué)校長為組員負責(zé)具體落實。具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長：陳梁森
副組長：童學(xué)武 劉旭東 洪全開
組 員：徐良滿 俞何方 高勇生 袁海燕 董少武 蘇軍紅
李連生同志任“掃黃打非”辦公室主任。
二、全面檢查，認真清理
為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和“口袋書”等對學(xué)生的侵蝕。我校開學(xué)初對全校學(xué)生的課外讀物進行了一次大檢查，清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會，讓學(xué)生認清不良圖書的危害，要遠離不良讀物。
11月12日，我校又對學(xué)生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的圖書進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有錯印，漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理，并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
我校還把減負工作和掃黃打非結(jié)合起來，嚴(yán)禁老師給學(xué)生訂教輔資料。在檢查中，特別細查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學(xué)校將會嚴(yán)肅處理。
三、打造校園文化，提升學(xué)生品味
開展多項活動，豐富了校園文化建設(shè)。我校除積極參加上級組織的各項文體活動之外，還開展各類興趣小組活動和豐富多彩課余文化娛樂活動，如優(yōu)秀童謠進校園、法治進課堂、文明禮儀教育等活動。這些活動的開展極大的豐富了校園文化建設(shè)。
構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學(xué)生閱讀。各完小加強圖書室管理，充實大量的書籍，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍。班級建立了圖書角，各班積極開展課外讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀整本書。使學(xué)生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓經(jīng)典名篇進課堂，如《弟子規(guī)》等，每學(xué)年全校開展的"經(jīng)典誦讀"，讓孩子們徜徉在經(jīng)典詩文里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人、凝聚、驅(qū)動和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
四、辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家庭閱讀
中心學(xué)校本部開辦家長學(xué)校，定期開班授課，開展講座，引導(dǎo)家長為孩子選擇課外讀物，指導(dǎo)孩子課外閱讀，開展書香家庭活動，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。
烏沙中心學(xué)校
班級文化建設(shè)就是通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。根據(jù)學(xué)生年齡特點、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)的各項活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。
二、發(fā)展目標(biāo)：
五年級選擇的班級文化建設(shè)重點在于“做一個愛閱讀的人,養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣”。通過營造班級文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書籍、享受閱讀”，形成習(xí)慣，受好書籍中高尚情操的熏陶，加強班級的凝聚力、親和力。
三、具體具體實施過程安排
第四周：
培養(yǎng)讀書習(xí)慣
每天中午13∶50——14∶25為班級的讀書時間，摘抄好詞好句；
第五周：
主辦讀書板報
按照學(xué)校要求，定時定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“讀書角”，發(fā)揮其必要的作用。
第六周：
建立圖書角
學(xué)生自己提供書籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理。
第七周：
創(chuàng)設(shè)閱讀園
展示好詞、好句、好段、做手抄報、談感想、說收獲等。
第八周：
開設(shè)“國學(xué)小講堂”
解讀錢文忠教授《三字經(jīng)》及立志小品文。
第九周：
好書推薦周
閱讀各種勵志書籍（修身養(yǎng)性方面）
第十周：
班級讀書會
交流各自的讀書體會；選出班級愛閱讀的小冠軍；
第十一周：
班會
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、公民道德建設(shè)、文明守信、節(jié)日慶祝活動等為主。
四、 活動預(yù)期達標(biāo)效果：
通過系列讀書活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書的興趣以至達到習(xí)慣的養(yǎng)成。從而使他們在思想上受到熏陶，在行動上得到改進，情感上得到寄托，同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力。
一、指導(dǎo)思想
衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀(jì)律之上，紀(jì)律創(chuàng)建在獨立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性，四年級組選擇了“衛(wèi)生免檢 與文明同行”作為級組的特色來創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場所也要發(fā)揚本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務(wù)宣傳員。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、文明衛(wèi)生是一個學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，可以反映出一個集體的組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛(wèi)生對促進學(xué)生身體健康、文明行為起到重要的作用。
2、文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)。為了進一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)感到可恥，從而提高衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。
三、具體實施過程安排
第四周：
1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；
2、設(shè)立“文明角”，開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
3、各班成立一個“班級環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團”，每班5名 ，由級組長統(tǒng)一培訓(xùn)后再上崗；
4、發(fā)放“致家長一封信”。
第五周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、各班舉行 “我是學(xué)校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛護她” 等主題班會，討論應(yīng)該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛(wèi)生；
3、每周評選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第六周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時間另定）
3、每周評選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第七 — 九周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、每周評選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎勵；
3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第十周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。
2、開展“衛(wèi)生知識我知道”競賽活動，可以制作手抄報的形式，也可以是知識搶答競賽。
第十一周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。
2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”；
3、每位同學(xué)對此次活動談體會寫感受。
第十二周：
1、每天的值日生都要認真做好衛(wèi)生打掃工作，每位同學(xué)都要到位，要有責(zé)任感?！鞍嗉壉O(jiān)督團”做好監(jiān)督工作，并且要認真負責(zé)，不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得滿分，最后爭取成為學(xué)?！靶l(wèi)生免檢”班；
2、總結(jié)評比獎勵。
四、評估達標(biāo)項目內(nèi)容
學(xué)生達成目標(biāo)：
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔，見到教室內(nèi)外垃圾能主動撿起。
特色班級達成目標(biāo)：
各位同學(xué)除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起，做到校內(nèi)校外一個樣，爭取達到學(xué)校“衛(wèi)生免檢”特色班的目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，體現(xiàn)“以生為本”的特色方針，結(jié)合本年級的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。 進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二、本組情況分析：
教師情況分析：本級組有8位教師，各位老師都極具有專業(yè)精神。本學(xué)期不僅要保持級組融洽、團結(jié)、向上的氣氛，還要進一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使級組凝聚力進一步加強，使每一位教師熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，自己愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，爭取創(chuàng)建先進級組。
三、工作目標(biāo)：
1、從細節(jié)著手規(guī)范學(xué)生行為，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育，全力推進素質(zhì)教育。
2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀，綠色成長”班級文化特色活動。
四、重點工作提要：
1、加強與家長的溝通，充分發(fā)揮家校合力作用。
2、開展特色班級活動。
3、加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
五、具體工作安排：
二月份：
1、制定班級工作計劃。
2、對學(xué)生進行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學(xué)教育。
三月份:
1、開展學(xué)雷鋒活動；
2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動；
4、各班級制定班級特色文化活動方案；
5、組織開展德育特色啟動工作。
四月份：
1、班級開展班級特色文化系列活動；
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀(jì)律管理；
3、組織學(xué)生硬筆書法比賽。
五月份：
1、抓好后進生轉(zhuǎn)化教育工作；
2、深化特色班級文化活動；
3、班級文化特色活動評估。
六月份：
1、各班做好迎“六、一”主題活動；
2、開展法制、禁毒教育系列活動；
3、做好防溺水安全教育。
七月份：
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育；
**收費站自建成通車以來，就本著“以人為本、文明服務(wù)”的理念，以“愛我**、奉獻交通”為宗旨；用他們最真誠的微笑迎送過往的司乘人員。該站以“創(chuàng)建青年文明號”為工作目標(biāo)，以“崇尚科學(xué)，以知識武裝自己、恪盡職守，以業(yè)績奉獻交通”為主體，以“誠實守信、遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)熱情、辦事高效”為準(zhǔn)則，積極探索具有**特色的文明創(chuàng)建模式。努力造就一個作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“青年文明號”收費站，最終達到國家級“青年文明號”。
一、提高員工素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才“千秋大業(yè)，學(xué)習(xí)為本”，要實現(xiàn)青年文明號高品質(zhì)的服務(wù)，就必須建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊伍，這是開展青年文明號創(chuàng)建工作的根本保證。青年人是未來的希望，青年人的素質(zhì)高低直接關(guān)系到一個事業(yè)的成敗。為此，我站將教育人、培養(yǎng)人作為“創(chuàng)青”的根本目標(biāo)和落腳點，把創(chuàng)建活動與培養(yǎng)青年崗位能手有機的結(jié)合起來，以人為本，不斷提高員工綜合素質(zhì)。
1、開展以站為家，站興我榮，“愛我**奉獻交通”創(chuàng)建活動，樹立**良好形象。
我站自建立以來，就在如何樹立**形象上著手，加強職工隊伍建設(shè)。對員工進行“以站為家、以站為榮，愛我**奉獻交通”的思想教育，根據(jù)**站收費人員都是剛剛步入工作崗位，對于收費工作無論是從理論上還是實際操作都不是很熟練這一實際情況下，該站領(lǐng)導(dǎo)積極提倡“走出去，請進來”的觀點，組織站內(nèi)職工去京滬高速滄州主線站、和山東高速進行參觀學(xué)習(xí)。請教他們的崗位能手來講解收費工作的難點并對在工作當(dāng)中存在的問題與他們進行了討論與交流。此次學(xué)習(xí)，在很大程度上提高了收費員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，也在一定程度上堅定了他們對工作的信心，為**高速樹立了良好的形象。
2、堅持開展科學(xué)文化知識教育，堅持政治文化學(xué)習(xí)、思想道德修養(yǎng)。不斷提高廣大職工政治理論素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。
我站組織員工深入學(xué)習(xí)八榮八恥，認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)。以“愛我**奉獻交通”為主題教育，大力推進社會主義思想道德建設(shè)，提高無私奉獻，激發(fā)“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情。在全體員工中樹立“明禮誠信，敬業(yè)奉獻”的思想，增強員工的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
3、堅持開展科學(xué)文化知識培訓(xùn)活動，注重提高職工科學(xué)文化水平。
我站始終堅持科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，積極鼓勵員工以各種途徑參加科學(xué)文化知識再學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有職工中有27人參加了在職學(xué)習(xí)，進一步改變自身的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)。由于**站條件有限，我站定期組織員工在辦公室讀書、看報。但是這樣并沒有減少我站職工的學(xué)習(xí)熱情，在處里創(chuàng)建的《**高速》報上積極投稿，在站內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高收費人員的業(yè)務(wù)技能。
以大力開展“技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵”活動，貫穿全年收費工作。雖然我站人少，車流量大，但是我們并沒有因為這些客觀條件而退縮，相反的，我們用自己不懈的努力換來了2006年收費指標(biāo)（1400萬元）的提前與超額完成。截止到2006年11月12號**站收費員張軍輝已經(jīng)突破個人收費額200萬元，并在該站產(chǎn)生了百萬無差錯收費員三名。進一步激發(fā)了全站員工學(xué)業(yè)務(wù)、比技術(shù)的熱情，切實將業(yè)務(wù)工作落到實處。他們堅持做到學(xué)習(xí)形式多樣化、堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場操作相結(jié)合；班組學(xué)習(xí)與崗前交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、儀容儀表、文明服務(wù)等方面的知識。在全站形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃郁氛圍，在很高程度上提高了員工的服務(wù)意識和規(guī)范意識，提高了服務(wù)水平。
5、開展競爭上崗，促進人才的成長
人只有在適合自己的崗位上才能發(fā)揮最大的潛能，所以我站按照“公平、公正、公開”與“則優(yōu)錄取”的原則，參與競崗選手通過嚴(yán)格的層層考驗，實行了管理人員的競爭上崗，對站內(nèi)人員做到適才適用。這不僅激發(fā)了員工敢于挑戰(zhàn)和勇于爭先、積極向上的斗志，還糾正了工作追求一般化、不求進取不愿多做貢獻的思想。造就了一支凝聚力強、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力精、特別能戰(zhàn)斗、肯吃苦的、勇于奉獻的收費員隊伍。
6、開展豐富多彩的文體活動，激發(fā)廣大職工創(chuàng)建青年文明號的熱情
我站與**主線站一起組織了春節(jié)聯(lián)歡會、籃球比賽、拔河比賽、書法比賽、演講比賽、書法培訓(xùn)等活動，陶冶了情操，培養(yǎng)了集體主隊精神，收到了良好的效果。開展社會公益活動，引導(dǎo)我站青年志愿者關(guān)心社會文明進步。組織廣大青年積極參與扶貧幫困、助殘和警民共建，使青年真正成為關(guān)心社會、貼近人民群眾的橋梁和紐帶，弘揚職工奉獻社會的時代風(fēng)尚。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、實行一流管理
1、創(chuàng)建青年文明號活動需要統(tǒng)一思想認識，才能保證創(chuàng)建活動扎實有效開展。為了更好、全面的將文明創(chuàng)建工作做好，我站還成立了創(chuàng)青領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)青工作進行全面、整體的謀劃并負責(zé)組織和具體實施，保證創(chuàng)建工作的順利開展。
2、為了將青年文明號創(chuàng)建工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我站還相繼建立健全了規(guī)章制度。有《創(chuàng)建青年文明號的實施方案》、《百分考核》、《內(nèi)部稽查》等管理辦法，進一步完善了管理制度及細則。同時建立了監(jiān)督機制和激勵機制，從上至下層層負責(zé)，實行考核獎罰與連帶責(zé)任追究制，規(guī)范了員工言行舉止、儀表禮節(jié)。為創(chuàng)建青年文明號的順利開展提供了制度保障。
3、為營造良好的創(chuàng)建氛圍，開展各種思想宣傳教育活動。我站利用展板、條幅等形式進行宣傳活動，極大的激發(fā)了工作人員愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、積極進取的精神，使廣大員工自我定位，查找不足，進一步明確了努力的方向，有效地配合“創(chuàng)青”工作地開展。
三、建設(shè)文明窗口，開展一流服務(wù)“服務(wù)有起點，滿意無止境?！苯ㄔO(shè)文明窗口開展一流服務(wù)，是我站樹立良好形象、創(chuàng)建青年文明號的最高目標(biāo)。不僅要求現(xiàn)場業(yè)務(wù)要精益求精，對服務(wù)質(zhì)量更是嚴(yán)格要求。他們想司乘人員之所想、及司乘人員之所急。根據(jù)司乘人員的需求，在服務(wù)上不斷總結(jié)提高，積極開展文明服務(wù)，使用文明用語，充分發(fā)揮黨、團員模范帶頭作用，樹立**高速公路的良好形象。
1、開展微笑服務(wù)。堅持來有問聲，去有送語，進站有“歡迎您行駛**高速！”相伴，離站有“一路平安！”相隨，態(tài)度熱情，微笑暖人心。
2、做好便民服務(wù)。收費站設(shè)有便民服務(wù)箱，更是免費為司乘人員提供了飲水、汽修、藥品等服務(wù)設(shè)施。我站在五一、十一等國家規(guī)定假日還有疏導(dǎo)人員專門負責(zé)車輛加水、過往司乘路況咨詢等，讓車輛安心來放心去。
3、開展愛心社會服務(wù)。我站青年志愿小組積極組織各類活動，并動員全體員工扶貧濟困、助殘、奉獻愛心。
四、開拓進取，創(chuàng)造一流業(yè)績創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。我們深知，不能因為年輕而驕傲，不能因為剛開始工作不作為，而是應(yīng)該將**高速視為全新的事業(yè)，作為我們只能以一個嶄新的高起點，以最佳的工作業(yè)績?nèi)ヅν瓿缮霞壗唤o的任務(wù)。
1、為了能夠完成年度4620萬元的收費任務(wù)，我站召開了專題會議。并按照上級文件精神嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，開展文明服務(wù)、委屈服務(wù)、耐心服務(wù)活動，對過往司機有任何疑問的現(xiàn)場給予回答和講解，用以減少逃費車輛、增加站內(nèi)效益。不僅這樣，我們還堅持每周召開班會制度，及時的反映班內(nèi)近況和工作當(dāng)中遇到的特殊情況，做到人人參與、人人發(fā)言；在提高個人業(yè)務(wù)能力的同時也提高了整體的工作水平。正是這種不懈努力才有了今時今日的可喜成果，截至到07年8月25日，我站已收取通行費3391萬元，超出原計劃（2760萬元）的23%。我站將收費工作、后勤服務(wù)、資產(chǎn)管理與內(nèi)務(wù)管理工作放在同等位置去抓，扎實有效，得到了全面提高的效果。
2、強化管理細節(jié)，促進工作規(guī)范。對員工的著裝，言行舉止，勞動紀(jì)律等諸多方面加大了稽查力度，著眼細節(jié)，注重規(guī)范，實行半軍事化管理，有助于職工隊伍建設(shè)，辦事雷厲風(fēng)行，工作認真等良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強現(xiàn)場巡查監(jiān)督力度，使員工崗上行為得到了進一步規(guī)范。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)生；養(yǎng)成教育
就我校的情況來看，我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工子女較多，其父母職業(yè)的不穩(wěn)定和文化程度的偏低，家庭教育的方式不同，導(dǎo)致了學(xué)生在思想行為習(xí)慣方面存在很大的差異。大部分家長只管孩子上學(xué)沒有，對孩子的行為漠不關(guān)心。行為習(xí)慣差，抓養(yǎng)成教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)顯得尤為重要。
為進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活勞動習(xí)慣，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學(xué)生的良好行為習(xí)慣，制定階段工作任務(wù)和教育內(nèi)容。實現(xiàn)三個爭創(chuàng)：教師爭當(dāng)養(yǎng)成教育帶頭人，學(xué)生爭當(dāng)養(yǎng)成教育小標(biāo)兵；班級爭當(dāng)養(yǎng)成教育示范班。
一、成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)區(qū)教育局黃教譜[2012]39號文件精神，按照行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作統(tǒng)一部署，為全面培養(yǎng)我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生健全人格的發(fā)展，大力推進校園文明創(chuàng)建活動，現(xiàn)成立習(xí)慣養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成校養(yǎng)成教育班本特色督查委員會。
二、制定行為規(guī)范特色班級管理方案
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容學(xué)生良好的行為習(xí)慣對學(xué)生以后的工作、學(xué)習(xí)乃至一身都將產(chǎn)生重大的影響。養(yǎng)成教育又是一項循環(huán)往復(fù)的教育具有細、小、廣、遠的特征既需要曉之以理耐心的講解又需要嚴(yán)格要求反復(fù)訓(xùn)練導(dǎo)之以行。為了促使這一項工作的落實經(jīng)學(xué)校研究決定我校將實行“特色班級管理”嚴(yán)格考評標(biāo)準(zhǔn)確實做到合格一個驗收一個。
特色班級的創(chuàng)建管理由德育處牽頭組織大隊部、值日領(lǐng)導(dǎo)、老師進行考核、評估其他各科室配合協(xié)助進行。給班級具體提供特色班共15類參考申報，即讀書示范班、衛(wèi)生保潔示范班、行為規(guī)范示范班、課堂常規(guī)示范班、好人好事雷鋒班、愛護公物示范班、文明禮貌示范班、大課間活動示范班、學(xué)習(xí)創(chuàng)新示范班、講究衛(wèi)生示范班、語言文明示范班、大操場衛(wèi)士班、儀表端莊示范班、三關(guān)清場示范班、明星班。
根據(jù)各類特色項目的具體評價標(biāo)準(zhǔn)，本期末將評出“行為規(guī)范特色班級”的示范班、達標(biāo)班、合格班與加油班，并及時公布評比結(jié)果。
凡被評為“特色班”及“明星班”的班級學(xué)期結(jié)束時頒發(fā)“***示范班”班牌，班主任作為校一級以上的優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教育工作者評選。
三、各班進行養(yǎng)成教育班本特色項目申報
（一）成立管理小組并提出養(yǎng)成目標(biāo)
教師首先要讓學(xué)生清楚、詳細地了解本次創(chuàng)建的特色項目的常規(guī)，讓他們明白該項目的教育也是個人養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的一部分。班主任在班級中提出該習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)，利用管理小組自行設(shè)計隊徽和文明口號，經(jīng)常負責(zé)監(jiān)督學(xué)生的該項行為習(xí)慣的活動開展。
（二）籌劃特色項目申報班級實施方案
要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須有一個可靠的實施方案，以指引今后的習(xí)慣培養(yǎng)工作。教師必須制定有一定科學(xué)性、操作性的班級實施方案，以供指導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這也是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育得以施行的前提條件。各班級可以召開班會，在全體同學(xué)的共同努力和集思廣益下，共同制定該創(chuàng)建項目的班級實施方案。
（三）總結(jié)評估
在每學(xué)期結(jié)束前，班級根據(jù)自己本班學(xué)生的特色養(yǎng)成項目表現(xiàn)情況，進行期末小結(jié)，并向?qū)W校提交相關(guān)資料，積極參加學(xué)校特色班級的評審，提升學(xué)生的集體榮譽感和歸屬感。
四、已評定班級行為規(guī)范特色項目的管理
（一）進行雙周學(xué)生行為關(guān)注
根據(jù)每個班級設(shè)定的行為規(guī)范的關(guān)注項目，進行全校性的雙周行為規(guī)范關(guān)注。以兩周為一個單位，重點關(guān)注一項行為規(guī)范，如在第三周和第四周，重點關(guān)注中餐就餐禮儀，第五和第六周，重點關(guān)注課間衛(wèi)生。大隊部結(jié)合三項競賽、班級結(jié)合雛鷹爭章，對各班進行具體地、有重點地進行行為習(xí)慣的關(guān)注。
（二）評價與考核
在行為規(guī)范養(yǎng)成教育特色項目被評為示范班、達標(biāo)班這兩種班級中，根據(jù)復(fù)查結(jié)果和雙周行為關(guān)注結(jié)果，進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育特色班評比。對獲得3個以上特色項目的班級，學(xué)年結(jié)束時頒發(fā)“養(yǎng)成教育明星班”班牌，班主任作為校一級以上的優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教育工作者評選對象，班小組成員優(yōu)先考慮市區(qū)級各類優(yōu)秀學(xué)生評比。
“沒有教不好的孩子，只有不會引導(dǎo)的大人。”我們班主任和任課教師有一種責(zé)任，那就是讓孩子在學(xué)校里學(xué)會做人的道理，做一個有道德的人，為人生的幸福奠基。在今后的研究中我們將引導(dǎo)各班從學(xué)科教學(xué)滲透，開展豐富多彩的課外活動，建設(shè)育人功能的班級文化，以家校同步聯(lián)合等方面認真探索小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的實施途徑。
參考文獻：
[1]格珍，翻多.淺述小學(xué)生的養(yǎng)成教育[J].科技，2010，（10）.
中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點，以校本課程為工作重點，扎實開展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和相關(guān)系列活動，努力促進學(xué)生健全人格的形成。目前，小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識
學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮專項組織機構(gòu)，下設(shè)辦公室，采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話，使開展鄉(xiāng)村少年宮活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家長、學(xué)校長效聯(lián)系機制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系，爭得了學(xué)生家長的理解與支持。
二、健全機制，強化管理
1．創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報，各班級開辟學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2．建章立制，強化各項管理。
⑴制定了“五有”、“四定”、“三落實” 管理制度。“五有”即有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負責(zé)人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。⑵落實保障措施，確保活動扎實開展。時間保障：結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學(xué)校以每天下午1個小時的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進行項目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結(jié)合。輔導(dǎo)保障：我校針對活動項目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學(xué)之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請了德才能兼?zhèn)涞闹驹刚邠?dān)任校外輔導(dǎo)員，增強教師隊伍建設(shè)，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好
目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?；顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。
繪畫小組：加深學(xué)生對美術(shù)的理解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)畫畫的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動手能力。培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學(xué)生初步學(xué)會了繪畫的方法，掌握了對色彩的理解及運用，。
書法小組：學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步掌握楷書顏體基本筆畫的寫法，能寫出像樣的作品。
合唱小組：學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下，合唱一些簡單的曲目。在大隊活動時表演了大合唱，獲得與會人員的一致好評。
舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
科技小組：培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
誦讀小組：學(xué)生在日常閱讀中，通過閱讀交流，樹立了遠大理想，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。
腰鼓、鼓號小組：學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下，能熟悉一些樂理知識，熟練掌握各方面的技巧。并積極參加各種活動，濃厚的熱鬧氛圍和精彩的表演給人留下了深刻的印象。
數(shù)智小組：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展水平和具體情況結(jié)合教材具體內(nèi)容，采取靈活多樣，生動有效的方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，產(chǎn)生強烈的求知欲，樹立正確的學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。
四、今后的打算
1．進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2．加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3．繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸完善。
