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幼兒讀書活動總結(jié)8篇

時間:2022-07-26 05:33:02

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇幼兒讀書活動總結(jié),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

幼兒讀書活動總結(jié)

篇1

每個人都有著自己不同的喜好和追求,作為成年人能夠?qū)⒆约旱南埠糜醚哉Z或者行動來明確的表達(dá),但是作為一個剛剛踏入幼兒園的孩子們來說,自己的喜好他們還真的是不會太對的直接表述,孩子們到底對什么感興趣?這個問題對于孩子們的教師來說,是很重要的一個問題。因為只有對孩子的興趣有一個初步的了解,自己才能夠根據(jù)孩子的特點進(jìn)一步來培養(yǎng)他某一方面的特長。

為了發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子們的重點興趣所在,我們園所針對中大班小朋友開展了一次以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)我喜歡的興趣為主題的讀書活動。一個月下來,我收集整理了各方面的活動材料,并且寫下了一份讀書活動總結(jié)。

通過讀書活動總結(jié),可以看到孩子們從選擇圖書種類上,就可以從側(cè)面了解到孩子們喜歡哪一方面的知識。比如說有的孩子一走進(jìn)圖書角,面對各種各樣精美的圖書,他們會直接就奔向恐龍大百科,這就說明這些孩子喜歡科學(xué)探索;還有的孩子呢,對于恐龍大百科,瞧都不瞧,而是直接走到故事書中去,這就說明這個孩子對語言有著自己獨特的喜好等等,在這里就不一一的講述。教師們會在一旁注意孩子的選擇,并且相對應(yīng)的也記下了讀書活動中的這些活動狀況,總結(jié)下來作為自己下一步教育的材料。

除了以上的讀書活動總結(jié)所看到的內(nèi)容以外,我還發(fā)現(xiàn)一份有意義的讀書活動認(rèn)真總結(jié),還能為同行提供有力的借鑒,不僅讓自己進(jìn)步更讓大家共同受益,如此的活動也好,讀書活動總結(jié)也罷,多多做一些還是不錯的。

篇2

小班讀書活動總結(jié)

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,根據(jù)本學(xué)期工作安排,我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動。

首先,宣傳發(fā)動,明確讀書活動目的。

1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。

3、搭建教師交流平臺,切實解決教育教學(xué)中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律,重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,讓圖書室成為教師最向往的地方。

5、創(chuàng)建幼兒園學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒形成良好的讀書習(xí)慣。

其次,領(lǐng)導(dǎo)重視,行政支持。

為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展,我園成立了以園長任組長,各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的,層層落實責(zé)任,分配任務(wù),制定了便于操作的活動計劃,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動落到實處,順利實施。

再次,完善圖書建設(shè),組織教師交流研討。

幼兒園本學(xué)期購置了大量新書,完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè),讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,推薦必讀書目,指定閱讀書目和自選書目,教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上,有計劃地進(jìn)行閱讀,撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,開設(shè)了“讀書論壇”,讀書信息,交流讀書體會,開展在線討論等活動,同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀提供便利。

第四,結(jié)合教育教學(xué),組織讀書活動。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,選擇其中一方面研究內(nèi)容,重點學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀,并組織開展了“專題研討”活動,將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣,以點帶面,在有主題、有目的的讀書活動中,教師們營造出了種“相互尊重、積極主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習(xí)慣和意識都增強(qiáng)了。

最后,及時總結(jié),不斷進(jìn)步。

篇3

根據(jù)幼兒園制定閱讀月的方案,特制定小班級部工作計劃,具體如下:

一、活動目的:

1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動,進(jìn)一步營造讀書氛圍

2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

3、促進(jìn)教師讀書活動的開展,提升人文素養(yǎng)

二、活動過程:

(一)宣傳階段(11月1日-10日)

1、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書

2、制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站

3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳

(二)實施階段重點活動:

日常讀書與主題活動相結(jié)合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上,重點開展以下活動

第一周:

1、班級活動:整理并美化圖書角

2、幼兒活動:利用晨間區(qū)域活動,每位幼兒參與閱讀活動。

3、家長需配合:再次通過飛信和班級qq群的形式通知家長 1、帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀

2、利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受,放表于我園網(wǎng)站。

4、教師活動:確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

5、記錄家長借閱檔案

第二周:

1、幼兒活動:利用晨間區(qū)域活動,每位幼兒參與閱讀活動。

2、家長工作:征集親子讀書感悟、照片等

3、教師活動:上傳網(wǎng)站一份讀書體會

第三周:

1、幼兒活動:班級進(jìn)行繪本故事講述活動的評選,根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王

2、教師活動:自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備

3、班級活動:美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

4、評選“讀書小明星”

篇4

篇章一:幸福親子喜樂會

蔣xx主任熱情親切的致辭,拉開了活動的序幕。大三班高塏城小朋友和他的媽媽帶來的親自展示《我在這里長大》贏得了陣陣掌聲。接下來的幸福親子操,繩舞飛揚(yáng),火車鉆山洞等親子游戲,則讓孩子們完全沉浸在親子互動的幸福中。

篇章二:播種美好 好書交換

為了全面推廣早期閱讀,引導(dǎo)幼兒多讀書,讀好書,從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。幸福親子操結(jié)束后,孩子們吃完點心,便開始了今天的“播種美好,好書交換”活動。由于天氣原因,好書交換場地由室外調(diào)整到室內(nèi)的大廳、多功能廳和舞蹈室。家長和孩子們,紛紛帶來了自己喜歡的圖書參與交換活動。

交換活動正式開始了!孩子們拿著自己書來到好朋友中間,自信大方地“推銷”自己帶來的書,雖然孩子們并不認(rèn)識字,但是精美的圖畫,有趣的人物,同伴手中的圖書很快引起了他們的興趣,不到半個小時,各個班的好書交換活動順利完成了!通過幼兒之間的圖書交換活動,進(jìn)一步讓孩子體驗圖書帶給我們的快樂。

篇章三:陽光雨露 快樂水仗

太陽公公和寶貝們開了一個小玩笑,孩子們擔(dān)心著今天他們最期待的水槍大戰(zhàn)是否能順利進(jìn)行。好書交換活動結(jié)束后,雨停了,孩子們的心也跟著放晴了。

開戰(zhàn)前,寶貝和家長們頭戴安全帽,身披報紙“戰(zhàn)袍”,全副武裝,以班級為單位組成三個戰(zhàn)隊,寶貝們在各自的營地裝好了滿滿的“水彈”。隨著“號角聲”的吹響,激烈的水槍大戰(zhàn)開戰(zhàn)了!繽紛的雨衣在操場上自由地奔跑攢動著,氣氛如這夏日的溫度一樣持續(xù)高升,近似瘋狂的打水仗,一直守護(hù)著孩子們愛心護(hù)童也按耐不住參與其中,所有的參戰(zhàn)人員甚至是幼兒園外駐足觀看的過路人,也都盡情享受到了童年狂歡水世界的樂趣。而歡笑聲、尖叫聲和水聲,也在空中譜寫出了一段段此起彼伏的水的交響曲!

篇章四:把幸福帶回家

篇5

在期盼很久的元旦總算要到來之時,是不是感覺空氣都變得清新了呢?在參加了迎2021元旦的活動后你都有什么感觸呢?關(guān)于元旦活動的感觸,下面小編為大家收集整理了“2021最新5篇元旦活動總結(jié)范文”,歡迎閱讀與借鑒!

元旦活動總結(jié)范文112月_日上午,大學(xué)校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校30000名師生歡聚在操場上,共同舉行慶元旦文藝匯演活動。下午13時00分,應(yīng)邀前來參加活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,在佳賓席就坐,13時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校三百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目15個,其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,下午16時00分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務(wù),收到了良好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,表達(dá)了全體師生對元旦無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校全體教師在活動中率先登場,大家步調(diào)一致,陣容整齊,充滿自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖國》,為學(xué)生帶了個好頭,起到了教師的引領(lǐng)作用。特別是教師服務(wù)整齊,精神面貌煥然一新,成了本次活動中一道亮麗的風(fēng)景,充分展示了我校教師隊伍的風(fēng)采。

在文藝演出過程中,一曲《春曉》舞蹈,把新一年新的希望展示給了大家,把文藝演出活動推上了一個;一曲《花喜鵲》活潑的表演,為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及村干部共同參加,更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動性,使文藝活動更加多彩,更有意義,為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

元旦活動總結(jié)范文212月31號下午于教學(xué)樓109舉辦了20__新年聯(lián)歡會,此次活動僅為三余讀書社內(nèi)部活動,但歡迎退社的老社員們積極回來參與。本次活動是為促進(jìn)社員之間的了解,增進(jìn)友誼,共同迎接新年的到來而舉辦的迎新年活動;本次活動雖成功舉辦,但整場活動紕漏太多,有著許多的不足之處,在此,我對本次活動做一個總結(jié)。

一、活動籌備

1)活動方案由張_完成

2)主持人稿由鄭__、林__完成

3)活動PPT由張_、黃__、黃_完成

4)宣傳海報由吳__完成

5)活動零食由鄒__準(zhǔn)備

6)活動用道具由黃_,劉__準(zhǔn)備

7)活動視頻由劉_準(zhǔn)備。

此次方案和主持人稿是通過借鑒往屆聯(lián)歡會而初步完成的,但我們在完成后就將方案和主持人稿扔在一邊,直到臨近活動舉辦才慌忙交予老師修改,其中由于溝通問題:沒有通知到各系負(fù)責(zé)人各系文藝表演是所有成員都要上,所以最后只得取消生物系、汽車系、電氣系的文藝表演。由于時間關(guān)系,PPT和主持人稿均倉促完成,其中紕漏過多,主持人對主持人稿極不熟悉,等到匆忙修改完,活動便已開始。

二、活動組織

本次活動時間定在周二下午四點開始,由于大家下課時間不同,所以多數(shù)同學(xué)沒能準(zhǔn)時到場,以至于活動推遲至4點40分才正式召開。

活動開始時由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛,但整場活動會場秩序混亂,其中管理層沒有盡到該做的職務(wù),整次活動沒有任何人員去管理秩序,社員之間各自玩各自的,多數(shù)同學(xué)沒有融入到聯(lián)歡會的氛圍當(dāng)中。主持人沒能主持好此次活動,其中銜接力不足,進(jìn)行互動時也沒有掌控好場面,在多次活動中主持非常絮亂,造成場面混亂。

三、活動結(jié)束

本次活動由于開始時間推遲,活動環(huán)節(jié)預(yù)算時間失誤導(dǎo)致活動結(jié)束時間嚴(yán)重超時,近八點活動才舉辦完成,對許多走讀的同學(xué)造成影響?;顒咏Y(jié)束后所有管理層都自發(fā)留下整理會場,還原教室109桌椅,整理衛(wèi)生,給活動會場進(jìn)行了較高的還原度。

四、活動優(yōu)缺點總結(jié)

1、優(yōu)點:

1):社員積極參與,所有社員都參加了此次活動,其中多位退社的老社員均來參加此次活動捧場。

2):社員反應(yīng)積極,給此次活動營造了一個良好的氣氛。

3):每次活動提供給大家一個良好的交流平臺,讓大家相互認(rèn)識,相互了解。

4):社員的禮物準(zhǔn)備都非常充分,并且通過祝?;Q,禮物互換這兩個環(huán)節(jié)拉近了大家的距離,使大家相處更加融洽。

5):互動環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)帶給了大家快樂,給大家留下了一個難忘的夜晚。

6):朱麗葉幸運獎除了帶給了大家驚喜與歡樂,更符合了三余讀書社的氣息,鼓勵大家讀書,共同營造書香人生。

2、不足之處

1):活動沒有提前量,各項準(zhǔn)備工作均在臨近活動召開才開始完成

2):主持人對主持人稿十分不熟悉,銜接不夠嫻熟,頻頻出錯。整場活動沒有使大家完全融入活動氣氛中來。

3):整場活動秩序混亂,沒有管理層進(jìn)行管理,沒有專門安排人員管理秩序。

4):PPT制作匆忙,出現(xiàn)過多紕漏,其中你做我猜僅做了四份,導(dǎo)致汽車系沒能參加,更是少了三余讀書社知識問答這一環(huán)節(jié)。

5):通知失誤,沒能全員參與的各系文藝表演被臨時取消。

6):禮物互換耗費時間過多

7):游戲環(huán)節(jié)主要是參加的社員參與,其他社員卻各自做各自的。

8):社長及活動負(fù)責(zé)人沒能協(xié)調(diào)好整次活動。

此次活動不足之處較多,許許多多的錯誤打亂了整個活動的流程,正因為如此,才需要去總結(jié),去反思,吸取此次的教訓(xùn),改進(jìn)不足之處,去準(zhǔn)備下次的工作,只有這樣,才能做得越來越好。

元旦活動總結(jié)范文3伴隨著歡快的舞蹈,山西機(jī)電院社團(tuán)晚會于20_年12月30日在教學(xué)樓八樓圓滿結(jié)束。此次安排節(jié)目合理,節(jié)目豐富多彩。節(jié)目展現(xiàn)了大學(xué)生活悅意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,貼近大學(xué)生活,為前來觀看的同學(xué)提供了一場高質(zhì)量的視覺、聽覺大餐。

此次晚會前來觀看節(jié)目有各系主席、各社團(tuán)會長。

這次晚會的主辦單位山西機(jī)電院社團(tuán)部。在晚會前期,社團(tuán)部組織了所有報名人員進(jìn)行了篩選,預(yù)備選出了15個節(jié)目,并且很多節(jié)目確實比較精彩。我們還經(jīng)過精心細(xì)選,最終選出了韓豪斌、趙霞、丁峰、邢米佳擔(dān)任本次晚會主持人。

時間過得很快,離晚會演出的時間越來越近,我們于20_年12月30日中午對節(jié)目進(jìn)行了一次彩排。此次彩排。社團(tuán)部長發(fā)現(xiàn)了一些問題,如:對節(jié)目安排次序問題,以及晚會歌曲的伴奏不完善等。這些問題使在彩排的過程中顯得較為凌亂。但是正因為在正式演出前發(fā)現(xiàn)了問題,我們才能及時的的解決存在的問題。

20_年12月30日晚7:00,晚會正式開始了。社團(tuán)部的成員忙碌的準(zhǔn)備了一個下午的舞臺,此時顯得格外亮目。晚會的開場秀是由手語協(xié)會帶來的,輕快的動作,歡樂的氣氛頓時在晚會現(xiàn)場散開。接著就是晚會的主持人登臺,主持人員精神抖數(shù),意氣風(fēng)發(fā),讓人耳目一新。

此次晚會有條有序的進(jìn)行著,精彩的節(jié)目讓晚會現(xiàn)場出現(xiàn)了一片掌聲的海洋。其中歌曲《風(fēng)往北吹》、舞蹈《快樂的跳吧》街舞秀等節(jié)目更是博得觀眾的熱烈掌聲。晚會中間進(jìn)行了魔術(shù)表演,讓晚會的氣氛達(dá)到了。真是臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺上精彩的節(jié)目是來源于臺上演出者們辛勤的汗水。

兩個小時左右的演出時間,不知不覺中就已經(jīng)過去了。此次節(jié)目取得了圓滿的成功。在這次節(jié)目炫麗的演出中,還要感謝那在幕后的后勤工作人員,及其他工作人員。社團(tuán)部的成員們在此次活動中做到了極大的努力,大家都盡心盡力,為辦好一場成功的晚會而不辭辛苦。此次活動體現(xiàn)了社團(tuán)部的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,共辦事情的團(tuán)隊精神。通過這次活動,社團(tuán)部的成員們也有了更多的經(jīng)驗,希望在以后的工作中,社團(tuán)越辦越好,越辦越成功!

元旦活動總結(jié)范文4幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動,在20__年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來,結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。

接下來,我們進(jìn)行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班里肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫著拿墊子,有的幫著安排隊形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。

最后部分,我們選擇了室內(nèi)活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識,我還是采用了經(jīng)典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻(xiàn)歌,有的獻(xiàn)舞,騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來,我臨時發(fā)揮,和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結(jié)束了本次活動。

本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時間短了一點,另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內(nèi)活動場地小點了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結(jié)果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關(guān),根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。

元旦活動總結(jié)范文5_于20__年12月28日在餐飲中心3樓舉辦了一臺以“愛與和諧”為主題的元旦晚會。

這次以中小型歌舞為主,小品、相聲為副的元旦晚會面向我校十幾個專業(yè),本著師生同慶,向各系同學(xué)展現(xiàn)自我的原則,在老師、同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。

這次我系的元旦晚會通過老師、學(xué)生會以及全體為晚會提出建議的同學(xué)們的集思廣益,無論從晚會的主題,背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規(guī)化,主流化,創(chuàng)新化,使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。

在晚會的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會的各個部門以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備,是指在初期向中后期的過渡非常好,主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了,通過大大小的五次彩排,使得節(jié)目更加完美,演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來說,同學(xué)們都能積極配合,合作,使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。

最后階段,晚會一直順利的進(jìn)行著,每一個節(jié)目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當(dāng),直到最后一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。

篇6

通過開展一系列體現(xiàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化和特色的主題活動,即弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,又充分展示了群眾奮發(fā)進(jìn)取的時代風(fēng)采,下面是小編整合的2022年新年主題慶?;顒涌偨Y(jié)范文,共同閱讀吧,肯定對你有所幫助的。更多活動總結(jié)點擊春節(jié)活動查看。

2022年新年主題慶?;顒涌偨Y(jié)范文1元旦前夕,在美麗的校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語,處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富孩子們的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會親子聯(lián)歡會活動,共同迎接新年的到來。

我們在12月26日上午,學(xué)校五樓會議室內(nèi)一片歡騰,在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”,孩子們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

我們的聯(lián)歡8點半開始,11點半結(jié)束。時間上非常緊湊,表演有松有緊,徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節(jié)目迎來了小,徐老師帶著孩子們進(jìn)行有趣的互動,家長們也跟著學(xué)習(xí)了預(yù)防頸椎病的寶貴動作要領(lǐng),非常受益。節(jié)目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯(lián)歡結(jié)束后在活動室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準(zhǔn)備的,這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和老師進(jìn)行了多次溝通,很多細(xì)節(jié)問題考慮的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們?nèi)w師生和家長都進(jìn)行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感謝家長朋友的配合。

兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中,我們也會再接再厲,服務(wù)于我們的孩子,配合老師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學(xué)的明天更加美好。

2022年新年主題慶?;顒涌偨Y(jié)范文2為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,開展了“我們的節(jié)日春節(jié)”主題系列活動。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動

1、根據(jù)上級要求,學(xué)校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動,號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。

如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會,深化活動。

開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動,學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

2022年新年主題慶?;顒涌偨Y(jié)范文3過去的一年,碩果累累;新的一年,充滿期待。12月31日下午,計通學(xué)院、軟件學(xué)院師生在西校區(qū)大學(xué)生活動中歡聚一堂,隆重舉行表彰大會暨新年聯(lián)歡會。學(xué)校事業(yè)發(fā)展處張浩辰處長、國資處李建民處長、校團(tuán)委張君書記、選培辦李衛(wèi)東副主任、學(xué)生處李竹梅副處長,全體院領(lǐng)導(dǎo)、教工及研究生、本科生、軟件學(xué)院學(xué)生代表參加大會。大會由學(xué)院黨委王佰成副書記主持。

會上,宣讀了年度各項表彰文件,向獲獎集體和個人頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎品。國家獎學(xué)金獲得者王前前同學(xué)代表獲獎同學(xué)發(fā)言,介紹了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,表示要更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。

計算機(jī)與通信學(xué)院、軟件學(xué)院曹潔院長作了熱情洋溢的講話,向獲得表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀,向全體教師、班主任及其他教學(xué)、管理人員表示衷心的感謝。曹潔院長用“三個突破”、“三個提升”回顧了學(xué)院過去一年取得的豐碩成果。希望同學(xué)們珍惜大學(xué)生活,“與成功握手,與幸福同行”。

舞蹈《歡樂的草原》為“暢想未來、舞動青春”迎新年聯(lián)歡會拉開帷幕。師生們同臺表演了歌曲、魔術(shù)、戲曲、武術(shù)、小品、相聲、喜劇等文藝節(jié)目。精彩紛呈的表演展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采,老師們的激情和魅力,贏得了滿堂喝彩,聯(lián)歡會在《明天會更好》的歌聲中圓滿落幕。

2022年新年主題慶?;顒涌偨Y(jié)范文4元旦將至,幼兒園各級部的慶?;顒舆M(jìn)行的如火如荼。在活動初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

12月27日,伴隨著滿天飛雪,小班級部慶元旦,迎新年快樂親子party拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結(jié)束的合影活動提到了開頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動,在滿是笑臉中記錄了下來。

別看我們小但是我們的祝??刹簧佟_@群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福。節(jié)目正式開始啦,這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現(xiàn),用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。

童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語,將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。

我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的笑容,重溫小時候的快樂。

在這歡樂的日子里,我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,也記錄了大朋友們的輕松一刻,其實活動不僅拉近了彼此之間的距離,更使我們看到了孩子們的成長,而這些寶貴的瞬間,都將是我們未來最美好的回憶。

2022年新年主題慶祝活動總結(jié)范文5為推進(jìn)鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展,在春節(jié)來臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視,以貼近生活,貼近民生,娛樂生活,啟迪思想為總指針,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“龍騰虎躍鬧新春,龍馬精神進(jìn)萬家”主題活動。

自活動啟動以來,我鄉(xiāng)結(jié)合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動,受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與和熱情歡迎?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

為全力做好春節(jié)文化活動,突出地域特色,確?;顒佑薪M織、有聲勢、有效果,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,下發(fā)了《關(guān)于開展春節(jié)文化活動的安排意見》,制定了詳細(xì)的活動方案,成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)對春節(jié)文化活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好活動組織實施,有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展。

同時在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳報道工作,充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用,對迎新春文化活動進(jìn)行了有針對性的宣傳報道,充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的時代風(fēng)采,烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

二、豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新載體,文化活動精彩紛呈。

1、舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會。

在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會,各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機(jī)干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯(lián)誼會。

2、舉辦傳統(tǒng)社火匯演。

按照全縣春節(jié)文化活動整體安排,結(jié)合傳統(tǒng)特點,我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊,春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演,共演出30余場次,觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動的水平和吸引力。

3、舉辦“全民健身”文體活動。

在春節(jié)期間,各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次,演出節(jié)目32個,觀看群眾2400余人。通過交流,極大了豐富演出形式,提高了各村文化建設(shè)水平。

4、舉辦“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”文體活動。

在春節(jié)期間,各村充分利用各自的文化室及文體器材,組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動,舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯(lián)誼活動,擴(kuò)大了群眾參與面,進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情,營造節(jié)日氣氛。

5、開展“學(xué)在農(nóng)家”讀書活動。

布隆吉鄉(xiāng)4個行政村積極利用“農(nóng)家書屋”文化活動陣地,開展各種形式的讀書學(xué)習(xí)活動,并保證節(jié)日期間書屋的正常開放,促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識、用知識,度過了一個有意義的節(jié)日。

三、效果良好,影響深遠(yuǎn),助力推進(jìn)和諧建設(shè)。

篇7

一、重視誠實正直品德培養(yǎng)

誠實、正直是一種美德,也是絕大多數(shù)家長、老師祈求的。這是幼兒將來立足社會、走向成功的基礎(chǔ)?,F(xiàn)實生活中,許多家長有種種疑慮,擔(dān)心自己的孩子太正直、太實心眼,將來會吃虧,因而心里希望孩子將來能達(dá)到“仁、義、禮、智、信”的道德標(biāo)準(zhǔn),但處理人際關(guān)系、適應(yīng)社會方面能隨波逐流、圓滑世故。給幼教工作者提出一個非常棘手的問題,如何讓孩子在心理、品德上健康成長?教師必須以身作則,為他們樹立誠實的榜樣,更要對他們進(jìn)行誠實教育。既要做到言而有信,又要注重時時引導(dǎo),還要鼓勵幼兒講真話,允許他們表達(dá)自己的思想、情感,尤其對幼兒的過失,不能采取粗暴態(tài)度與壓抑方法解決,以免他們?yōu)樘颖軕土P、掩飾錯誤而說謊。另外,教師還可采取多種形式,寓教于樂,將品德教育寓于一日生活教育活動中,為幼兒選擇有助于培養(yǎng)誠實正直品德的故事、兒歌等。對他們進(jìn)行誠實教育,善于抓住一點一滴的小事,從入園開始培養(yǎng)他們這種品德。

二、重視幼兒學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)

興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說:“所有智力活動都依賴于興趣。”學(xué)前期的幼兒由于各方面發(fā)展,對周圍環(huán)境產(chǎn)生探索欲望,在他們世界里,一切都是新奇的,都想看個究竟、問個明白。好多東西在大人眼里習(xí)以為常,而在孩子眼中卻奇異無比。如何看待和回答孩子的提問和好奇,對激發(fā)和保持他們的求知欲有很大關(guān)系。如果老師對孩子們的提問不耐煩或搪塞,就會澆滅他們的好學(xué)幼苗。教育工作者應(yīng)當(dāng)點燃火苗,耐心解答孩子們一個又一個好奇的問題,并因勢利導(dǎo),引導(dǎo)他們多觀察,激發(fā)他們多思考、多推理、多判斷、多想象,這樣可培養(yǎng)他們勤學(xué)好問、好動腦筋的習(xí)慣,使好學(xué)之火越燒越旺。其次還要讓孩子們喜歡讀書,對培養(yǎng)他們勤奮好學(xué)的品格是非常重要的。要做到這一點,除了讓孩子們知道老師掌握的知識來源于書本外,還可以經(jīng)常為他們讀書,對著書本講故事,讓他們知道故事是文字寫成的,書里面有很大的世界,使他們自覺讀書、自覺識字,引導(dǎo)他們,激發(fā)幼兒讀書興趣,從而奠定勤奮好學(xué)的良好基礎(chǔ)。

三、重視幼兒審美素質(zhì)培養(yǎng)

在幼兒一日活動中,游戲是始終貫穿其中的。游戲是對幼兒實施審美素質(zhì)教育的重要形式,是幼兒普遍喜愛的活動。通過游戲可以有力促進(jìn)幼兒身體、智力和情感發(fā)展,不但對幼兒起到愉悅身心、啟迪智慧、培養(yǎng)品質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)的作用,而且游戲中蘊(yùn)含豐富的審美教育因素,可有效培養(yǎng)幼兒審美素質(zhì)。

首先認(rèn)清幼兒的審美特征,注重幼兒在游戲中的主體地位。平常幼兒游戲是通過形象媒介和生動情境,激發(fā)幼兒的審美情趣,從而達(dá)到培養(yǎng)審美情趣、美化心靈這一目的。

其次認(rèn)清幼兒審美素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),注重游戲主體活動的組織。可以為幼兒創(chuàng)造美的游戲環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對美的感受力、鑒賞力,注意的是在游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。

最后,認(rèn)清幼兒認(rèn)知規(guī)律,注重游戲活動總結(jié)與評價。幼兒認(rèn)知規(guī)律應(yīng)與人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律相同,都經(jīng)歷“實踐――認(rèn)識――再實踐”循環(huán)往復(fù)的過程。因此教師對幼兒在游戲活動中的表現(xiàn),要做理性分析,肯定、表揚(yáng)幼兒活動中表現(xiàn)出來的美的心靈、美的語言、美的行為,并針對存在的缺點,提出改正意見,提出努力方向。用鼓勵、希望的語言引導(dǎo)幼兒在下次游戲中表現(xiàn)得更美,絕不能橫加指責(zé),挫傷幼兒的積極性。這一過程實際上是審美教育的升華過程,通過總結(jié)評述,達(dá)到增強(qiáng)游戲活動教育效果的目的。

四、重視幼兒堅強(qiáng)意志和承受挫折力培養(yǎng)

當(dāng)今獨生子女常常被家長們視為掌上明珠,百般呵護(hù),不愿讓他們受一點委屈,使這些在陽光春風(fēng)下成長的“小皇帝”缺乏承受挫折的能力。而人的一生是在風(fēng)雨中搏擊、在挫折中奮起的一生,人生旅途中沒有平坦的道路可言。當(dāng)幼兒走向社會、接觸生活時便有數(shù)不清的問題困難等待著他們,要使孩子們正視困難,經(jīng)得起失敗和挫折,必須讓他們接受這方面教育,否則有些孩子便會走向極端。在湖北武穴市石佛鎮(zhèn)就發(fā)生過這樣一個悲劇。有一個從小嬌生慣養(yǎng)的小男孩在他長到10歲的時候,有一天,他的父親讓他做家務(wù)活,他不干,他的父親生氣地說:“你不干,就打死你?!本瓦@么一句話,小男孩一氣之下喝下農(nóng)藥自殺了,一棵幼苗就這樣消失了。足以讓所有家長和教育工作者深思,我們的孩子為何這樣脆弱?

正相反,有一個才六歲的小女孩卻有著與眾不同的堅韌意志。在一年特大洪災(zāi)中,湖北嘉魚一個年僅六歲的小朋友江珊在水中浸泡了9個小時(其中包括伸手不見五指的黑夜),終于獲救。之所以出現(xiàn)這一奇跡,是由于她奶奶在關(guān)鍵時刻把她推上了水中小樹,并且告訴她不要怕,等人來救,武警官兵及時發(fā)現(xiàn)了她,把她救上了沖鋒舟,這一結(jié)果緣于她自身承受能力強(qiáng),生活的磨煉使她學(xué)到了一般孩子少有的本事,正是這些小小的本事在關(guān)鍵時刻救了她。

一個是自尋死路,一個是死里逃生,家長們、老師們應(yīng)該從中受到啟發(fā),給孩子鍛煉機(jī)會,培養(yǎng)孩子承受挫折的能力。

五、重視幼兒獨立性培養(yǎng)

獨立性反映一個人在行動中的自主程度。三歲前兒童的心理活動幾乎完全直接依賴于外界環(huán)境的影響,隨著外界環(huán)境的改變而變化,沒有自己的目的性與獨立性。三歲左右,幼兒的獨立性發(fā)展進(jìn)入新階段,此時他們不再滿足于按照成人的直接命令行動,開始渴望像成人一樣獨立行動。這個階段的幼兒常常想到什么就做什么,不考慮后果,也不知道失敗的危險,表現(xiàn)出不聽話、執(zhí)拗、頂撞,經(jīng)常說:“我自己來”、“我不要……不要……”“我偏要……”這一類話。在這個階段,我們可以這樣做:

篇8

  寒假的活動總結(jié)范文通用2022

  手機(jī)在我們的生活扮演著極其重要的角色,是我們溝通的橋梁。但是大學(xué)生在使用手機(jī)方面存在很大的弊端,玩手機(jī)玩 到深夜,玩手機(jī)不玩到?jīng)]電是不會放棄的。很多大學(xué)生對于手機(jī)輻射的問題視而不見,但手機(jī)輻射的影響是不容忽視的。因此讓大眾了解手機(jī)輻射的相關(guān)知識是必然要求。

  在寒假期間,我和同班的林少梅、陳泓銘、陳雪琪、覃偉容、梁展華等幾個同學(xué)對桂林市的大學(xué)生進(jìn)行手機(jī)輻射的問卷調(diào)查。我們發(fā)了三百份的問卷,前往桂林醫(yī)學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)等高校進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查的前期準(zhǔn)備到后期的工作實施都遇到了一定的困難,如:準(zhǔn)備問卷的時候,由于我們的選題是手機(jī)輻射,所以找相關(guān)的理論資料比較較難。因此我們只能通過網(wǎng)絡(luò)對資料和以往的問卷進(jìn)行討論和篩選。還有統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候,我們統(tǒng)計了兩次,第一次是因為統(tǒng)計方法出現(xiàn)了錯誤,當(dāng)時都想要放棄了可是當(dāng)我想到如果我退出了會給我的隊員們帶來困難,我不能因為我一個人的原因而去影響整個團(tuán)隊,所以總會堅持。當(dāng)我想要放棄的時候,我總會想到我的同學(xué)朋友,他們是我前進(jìn)的動力。我必須要堅持做好每一件事,因為未來總會遇到困難的,這是我沒有辦法改變的,竟然無法改變?yōu)槭裁床贿x擇坦然接受呢?因為是寒假的關(guān)系各大高校人極少,給我們的調(diào)查造成了很大的困擾。但是我們這一個小組并沒有人選擇退出,最后完成了我們的問卷調(diào)查。

  在這次的調(diào)查中讓我學(xué)到了很多手機(jī)輻射的知識,也了解了我們身邊的很多不良習(xí)慣。當(dāng)人們使用手機(jī)時,手機(jī)會向發(fā)射基站傳送無線電波,而無線電波或多或少地會被人體吸收,這些電波就是手機(jī)輻射。一般來說,手機(jī)待機(jī)時輻射較小,通話時輻射大一些,而在手機(jī)號碼已經(jīng)撥出而尚未接通時,輻射最大,輻射量是待機(jī)時的3倍左右。這些輻射有可能改變?nèi)梭w組織,對人體健康造成不利影響。手機(jī)成為當(dāng)今社會人們必備的通訊工具,從青年到老年,使用手機(jī)的人數(shù)越來越多,很多人有了關(guān)于預(yù)防手機(jī)輻射的意識,卻不委以重視。為了我們的未來,我們必須形成保護(hù)自我的意識,因為任何事物都有一個從量變到質(zhì)變的過程,而且手機(jī)輻射對人體的傷害因個體差異也不完全相同。但是,想一些不良的飲食習(xí)慣、生活習(xí)性會誘發(fā)惡性腫瘤,電磁輻射也一樣。

        因此,減電子霧對人體的包圍,肯定有益于健康,所以對手機(jī)還是防一點兒好。使用手機(jī)的人在手機(jī)撥號時不要怕急于靠近耳部,當(dāng)與對話方接通后再靠近耳旁,以減手機(jī)在上網(wǎng)發(fā)射瞬間所產(chǎn)生的強(qiáng)度電磁波輻射;要盡可能減手機(jī)的使用頻率,在有固定電話的情況下,盡量使用固定電話;最好是使用帶有屏蔽線的手機(jī)專用耳機(jī);盡量不要將手機(jī)放在胸前口袋里伙掛在腰間,還要持良好的精神狀態(tài),注意勞逸結(jié)合。這些行之有效的措施,對防止手機(jī)對大腦造成的傷害祈禱關(guān)鍵性作用。因此,在我們購買手機(jī)的時候不僅僅要考慮價錢、外觀、性能等,還要考慮其輻射。這關(guān)系我們的人身安全,所以我呼吁,不要使用輻射過大的手機(jī),要合理使用手機(jī)將輻射減少至最低。同時也希望手機(jī)生產(chǎn)商不要為了利益而以光大消費者的健康為代價。要想從根本解決手機(jī)問題,必須依靠國家的力量才能解決問題,因為現(xiàn)在社會國家現(xiàn)在為了山寨機(jī)發(fā)展,把輻射標(biāo)準(zhǔn)定得比較低,所以很多大品牌在競爭激烈的市場下也不按照過去的那套去花材料,花時間降低手機(jī)輻射了,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就出貨??!所以現(xiàn)在的新手機(jī)輻射比以往更大??!

  通過對手機(jī)輻射的調(diào)查,不僅讓我了解到了輻射的相關(guān)知識。在這個過程中見識到了進(jìn)行一個調(diào)查問卷所需的條件和基礎(chǔ)。讓我接觸了以前從沒接觸過的東西,開闊了我的視野。而讓我感觸最深的是,我體會到了團(tuán)結(jié)在一個團(tuán)隊中的重要性。在一個團(tuán)隊中,每一個人都是不可缺少的,要想高質(zhì)量完成一項活動,我們必須好好合作。

  寒假的活動總結(jié)范文通用2022

  我們走訪的第一家有兩口人,是一對夫妻,主要經(jīng)濟(jì)來源是種地和打工,家里有三畝地,都種玉米,年產(chǎn)量共3000—4000斤,玉米收購價為1元每斤,每年收獲季節(jié)都有收購商上門收購,不需要村委會的幫助。

  接下來第二家,這一家說家里入了農(nóng)村合作醫(yī)療保險,每人每年交47元,村大隊補(bǔ)助每人每年6元。要報銷農(nóng)村合作醫(yī)療保險需要到指定醫(yī)療點去,大約百分之六十的報銷比例。關(guān)于農(nóng)村的養(yǎng)老保險,村里60歲以上的老人不用交錢,每人每月能夠獲得55元,未達(dá)到60歲的老人需要交錢,交的越多最后領(lǐng)的越多。另外家里很少有人交其他保險。村委會會給村里65歲以上老人每人每年補(bǔ)助360元,節(jié)日時給村里人發(fā)米、面、油等,這也是近兩年才有的?,F(xiàn)在種糧有補(bǔ)貼,分到的地越差,得到的補(bǔ)貼越多。冬天家里取暖需要燒煤坯,一個冬天需要花1000元左右。村里每周二都有集市,在村委會附近,村里沒有商場,對于衣服等東西可以到市里去買。村里街道衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),不需要自己負(fù)責(zé)。現(xiàn)在參加宴席,都會“禮”尚往來,最少也會有50元禮金。村子附近的工廠都是停產(chǎn)或者賣出的承包給個人的,也基本沒有污染,但是日常生活垃圾有污染。這戶人家家里有淺井,村里有深井,所以自來水都是免費的。家中日常消遣方式都是打撲克,沒有什么賭博現(xiàn)象。

  我們走的第三家只是在家門口簡單問了幾句,他說家里有三口人,一對夫妻加上個孩子,主要靠種地和打工謀生,家里有三畝地,都是種玉米。

  第四家,這一家家里有五口人,一對夫妻加上丈夫的父母海域還有個孩子,主要是送沙子,活比較多,也有老客戶,所以生意也比較好。家里有十二畝地,都是雇人種地,自己也種不過來。家里的小孫子在上學(xué)前班,下一年不打算在村里上小學(xué),現(xiàn)在在塔峪鎮(zhèn)的幼兒園里上學(xué),每天都有班車接送,幼兒園包吃包送,每月再加上學(xué)費一共四百元。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險,每人每年交五十元,村里不給交,有百分之五十的報銷比例,自己還是很贊成農(nóng)村合作醫(yī)療保險的?,F(xiàn)在村里60歲以上的老人每人每年可以領(lǐng)到55元的養(yǎng)老保險補(bǔ)助,另外村里會給上學(xué)的小孩每人每年200元的補(bǔ)助。村里的龍鳳山息園歸村里管。村里現(xiàn)在有800+戶人家,一共3000+人口。自己每年養(yǎng)車都要花費10000+元。村里有一半的住戶都蓋了大棚,自來水是免費的,有線閉路電視是每年交400元。村委會過年會發(fā)油、面,都是按人頭計算的。低保戶每月可以領(lǐng)到30元,年底一次性領(lǐng)齊。

  我們?nèi)サ牡谖寮沂切蘩黼姍C(jī)的,家里有兩口人,是一對夫妻,這家不太愿意搭理我們,所以問了兩句我們就走了。

  第六家,我們?nèi)チ艘粋€賣店,這戶人家家里有四口人,一對夫妻,加上一個老母還有個女兒。今年女兒上的初一,可以住校,家里是非農(nóng)業(yè)戶口。

  最后,我們問到了一個男孩,他現(xiàn)在上六年級,在后古小學(xué),每天騎車上學(xué),需要15分鐘,每學(xué)期需要交150+元,現(xiàn)在的語文書和數(shù)學(xué)書是免費的,其他的書都是要錢的,一個年級也就30人左右,課程里包括電腦課,但是設(shè)備簡陋,沒有網(wǎng)絡(luò),也沒有游戲,只是學(xué)一些基本知識。學(xué)校里沒有補(bǔ)課現(xiàn)象,每個老師都是只教一科,有專門的老師負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)等課程。上學(xué)時間是8:00—11:40、13:00—15:30,中午可以定飯吃,教室里有暖氣,環(huán)境還是不錯的。

  寒假的活動總結(jié)范文通用2022

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?劉向的這句話,深刻地告訴了我們讀書的重要性。在這個寒假了,我一共讀了五本書——《海底兩萬里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》。《史記》中司馬遷對中華千年的歷史的詳細(xì)解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強(qiáng)不息、《上海堡壘》的孤獨守望、《海底兩萬里》的雄奇壯麗..........它們充實了我的寒假,讓我的閱讀面變得更開闊,使我受益無窮。

  每當(dāng)我捧起一本好書,就仿佛進(jìn)入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬里》中作者用自己豐富的想象力所構(gòu)造出的海底世界時,我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長一起漫步沙灘。安靜的臥室內(nèi)時間好像也放慢了腳步,冰住了呼吸,只留下指尖劃過書頁的“沙沙”聲。

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