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會計師事務(wù)所實習(xí)內(nèi)容8篇

時間:2022-03-11 18:00:45

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會計師事務(wù)所實習(xí)內(nèi)容

篇1

關(guān)鍵詞:校企聯(lián)動;項目運作;實訓(xùn);實訓(xùn)教學(xué)

基金項目:本文系2010年浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革(二類項目)“基于校企聯(lián)動、項目運作的高職財會類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革研究”(項目編號:zc201015)的部分研究成果

中圖分類號:G71 文獻標(biāo)識碼:A

原標(biāo)題:校企聯(lián)動下的高職財會類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革研究

收錄日期:2012年11月13日

一、研究背景

根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)文件精神,工學(xué)結(jié)合成為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點,人才培養(yǎng)模式改革的重點是教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,實驗、實訓(xùn)、實習(xí)是三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的貼近度,校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合,探索課堂與實習(xí)地點的一體化;積極推行訂單培養(yǎng),探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等有利于增強學(xué)生能力的教學(xué)模式。要積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式,加強實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)。

財會類專業(yè)一直是浙江省也是我院高職院校中的熱門專業(yè),主要原因是:一方面浙江省作為全國民營經(jīng)濟最為發(fā)達(dá)地區(qū)之一,民營企業(yè)眾多,能夠提供大量的財會類工作崗位;另一方面出于對職業(yè)地位、工作環(huán)境等的考慮,學(xué)生及其家長相較其他專業(yè)更青睞會計。根據(jù)前期調(diào)查情況,學(xué)生主要在中小型企業(yè)就業(yè)。這類企業(yè)的規(guī)模有限,財會人員分工并不明確,往往參與多個業(yè)務(wù)操作,對財會類人才的綜合操作技能要求比較高。

二、目前教學(xué)現(xiàn)狀及存在的主要問題

長期以來,高等職業(yè)財會類專業(yè)教育沿用“以學(xué)科為體系”的課程結(jié)構(gòu),采用傳統(tǒng)的以教師為中心、系統(tǒng)講授課程知識的教學(xué)模式。雖然存在一定甚至是較大比例的實踐教學(xué),但實訓(xùn)并沒有以一線的工作過程為依據(jù),培養(yǎng)的學(xué)生尚未完全具備作為一名會計員應(yīng)有的職業(yè)能力,無法直接完成基礎(chǔ)性的會計工作,實訓(xùn)教學(xué)改革勢在必行。從浙江省及我院的高職會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀分析,主要存在以下問題:

1、實訓(xùn)教學(xué)崗位針對性不強,技能訓(xùn)練以仿真軟件為主,真實性不夠,沒有根據(jù)企業(yè)會計不同崗位工作任務(wù)組織教學(xué)。

2、由于專業(yè)崗位的特殊性,企業(yè)一次性接納頂崗實習(xí)的學(xué)生數(shù)量極其有限,學(xué)生參與企業(yè)真實工作的機會較少,實現(xiàn)校企合作的難度大。

3、實訓(xùn)課程的使用教材實質(zhì)上成為專業(yè)主干課的配套練習(xí)題,應(yīng)用性內(nèi)容相對缺乏,適合于“工學(xué)結(jié)合”的實訓(xùn)教材建設(shè)滯后。

4、實訓(xùn)教學(xué)考核評價主體單一,評價方式方法較為簡單,評價標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一,與會計崗位能力要求脫節(jié)。

三、改革理念及思路

鑒于以上分析,探索高職財會類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革研究具有重大的現(xiàn)實意義。高職院校財會類專業(yè)與當(dāng)?shù)?a href="http://www.tpyqcpj.com/haowen/2155.html" target="_blank">會計師事務(wù)所合作,借助會計師事務(wù)所豐富的企業(yè)會計實例,利用校內(nèi)實訓(xùn)基地,基于會計師事務(wù)所的真實項目,與會計師事務(wù)所共同開發(fā)緊密結(jié)合會計實務(wù)的實訓(xùn)教材,改革實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,形成職業(yè)化的教學(xué)環(huán)境,并與會計師事務(wù)所共同開展項目——學(xué)生考核評價,完善實訓(xùn)教學(xué)考核評價體系,實現(xiàn)課程成績考核與企業(yè)實踐相結(jié)合,與會計崗位能力要求相結(jié)合,最終形成基于校企聯(lián)動、項目運作的高職財會類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)模式,以培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)多方面崗位能力、滿足企業(yè)需要的財會人才。

四、改革的內(nèi)容

(一)與當(dāng)?shù)貢嫀熓聞?wù)所合作,成為其業(yè)務(wù)分部。校內(nèi)會計實訓(xùn)中心的建設(shè)是提高學(xué)生職業(yè)技能的有力途徑之一,但校內(nèi)的仿真實訓(xùn)還不能夠解決學(xué)生的頂崗實習(xí)問題,學(xué)生與真實環(huán)境下的會計工作尚未“親密接觸”,學(xué)校要走出去,為財會類學(xué)生拓展實習(xí)實訓(xùn)的空間,因此與當(dāng)?shù)貢嫀熓聞?wù)所、企業(yè)合作,建立教學(xué)實習(xí)基地就成為拓展學(xué)生實習(xí)空間的首選。我院與當(dāng)?shù)貛准視嫀熓聞?wù)所在相互協(xié)商的基礎(chǔ)上簽署了深度合作協(xié)議。會計師事務(wù)所同意:學(xué)校成為其業(yè)務(wù)分部,教師可以分批到會計師事務(wù)所專門進行項目式運作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),專業(yè)教師可成為其兼職業(yè)務(wù)員,事務(wù)所成為學(xué)校穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地;根據(jù)高職教育的需要,選派單位業(yè)務(wù)骨干到學(xué)校開展教學(xué)或講座活動,接受學(xué)校派出的若干學(xué)生來企業(yè)進行為期時間不等的實習(xí);在不損害事務(wù)所利益的情況下,為學(xué)校師生開展產(chǎn)學(xué)研活動提供便利;基于會計師事務(wù)所的真實項目,會計師事務(wù)所、學(xué)校共同開發(fā)實訓(xùn)教材;指定專門人員對學(xué)校所派學(xué)生進行指導(dǎo),或為學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生實踐提供便利;幫助畢業(yè)實習(xí)的學(xué)生制(修)訂實習(xí)計劃,使學(xué)生實習(xí)實踐活動符合教學(xué)大綱的要求。

(二)基于項目與會計師事務(wù)所校企聯(lián)動,開展實訓(xùn)教學(xué)。借助會計師事務(wù)所掌握的豐富的企業(yè)會計實例,基于會計師事務(wù)所的真實項目,以項目式運作為課程內(nèi)容改革的重點,圍繞企業(yè)真實經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理過程,結(jié)合學(xué)生項目分組,完成不同類型企業(yè)項目式運作訓(xùn)練,讓學(xué)生在真實情境中掌握職業(yè)技能,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。

基于項目與會計師事務(wù)所、企業(yè)校企聯(lián)動,開展實訓(xùn)教學(xué),聯(lián)動的方式主要有:

1、聘請會計師事務(wù)所、企業(yè)中既有理論功底又有豐富實踐經(jīng)驗的工作人員成為我院的財會類專業(yè)的專家指導(dǎo)委員會委員,開展專業(yè)調(diào)查,根據(jù)專業(yè)調(diào)查及專家意見反饋,在人才培養(yǎng)方案中調(diào)整課程設(shè)置及課程內(nèi)容,增加會計實訓(xùn)課程的課時比例,增設(shè)了會計綜合實訓(xùn)課程,使實訓(xùn)課的比例在整個人才培養(yǎng)方案中由原來的40%調(diào)整到現(xiàn)在的50%,以增強學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

2、建立了一支穩(wěn)定的校外兼職教師團隊。聘請會計師事務(wù)所的專家來我院開展講座活動,增加學(xué)生對會計職業(yè)生涯的認(rèn)識,聘請會計師事務(wù)所的專家成為我院的兼職教師,利用其所掌握的豐富企業(yè)會計案例承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。如2011年11月23日邀請溫州金算盤財務(wù)管理有限公司注冊會計師趙黎明老師對學(xué)生進行關(guān)于溫州服務(wù)業(yè)真賬實踐操作的培訓(xùn)。

3、學(xué)校選派專業(yè)教師分批到會計師事務(wù)所專門進行項目式運作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),專業(yè)教師也可以成為會計師事務(wù)所的兼職業(yè)務(wù)員或企業(yè)財務(wù)部的員工。目前項目組成員和實訓(xùn)課教師團隊中已經(jīng)有多人到事務(wù)所學(xué)習(xí)或到企業(yè)掛職鍛煉。

與會計師事務(wù)所的合作實現(xiàn)四方“多贏”,即學(xué)校解決了會計專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)的困難,在校企合作中有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;教師有利于提高教學(xué)能力和專業(yè)水平,變“紙上談兵”為實戰(zhàn);學(xué)生有利于提高會計職業(yè)技能和綜合素質(zhì),便于畢業(yè)后與企業(yè)實現(xiàn)無縫對接;會計師事務(wù)所分享了學(xué)校資源優(yōu)勢,有利于自身加快發(fā)展。

(三)基于項目與會計師事務(wù)所共同考核評價學(xué)生。以會計崗位工作任務(wù)和技能要求為依據(jù),以項目為依托,與會計師事務(wù)所共同開展項目——學(xué)生考核評價,實現(xiàn)校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐相結(jié)合,與會計崗位能力要求相結(jié)合。

五、實現(xiàn)改革的路徑

(一)創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合”實訓(xùn)教學(xué)模式。以會計業(yè)務(wù)鏈為主線,工作任務(wù)為節(jié)點,根據(jù)中小企業(yè)人才需求特點,在實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施中,與當(dāng)?shù)貢嫀熓聞?wù)所合作,利用校內(nèi)實訓(xùn)基地,采用項目式運作模式,對學(xué)生按項目分組,由教師帶領(lǐng)項目小組以真實的企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)為訓(xùn)練載體,圍繞項目進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合”實訓(xùn)教學(xué)新模式。需要注意的是基于項目運作的實訓(xùn)教學(xué),學(xué)生按項目分組,打破了傳統(tǒng)實訓(xùn)同時、同地、同內(nèi)容的限制,增大了教學(xué)管理難度。

(二)與會計師事務(wù)所共同開發(fā)實訓(xùn)教材。借助會計師事務(wù)所掌握的豐富企業(yè)會計實例,基于會計師事務(wù)所的真實項目,與會計師事務(wù)所共同開發(fā)實訓(xùn)教材,使教學(xué)內(nèi)容盡可能接近職業(yè)環(huán)境氛圍,把對學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)有機地結(jié)合起來,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(三)與會計師事務(wù)所共同開展項目——學(xué)生考核評價。以會計崗位工作任務(wù)和技能要求為依據(jù),以項目為依托,與會計師事務(wù)所共同開展項目——學(xué)生考核評價,實現(xiàn)校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐相結(jié)合,與會計崗位能力要求相結(jié)合。考慮項目特點,明確評價主體、評價方式方法和評價標(biāo)準(zhǔn)。

(四)融入社會服務(wù)。由經(jīng)過會計師事務(wù)所專門培訓(xùn)的專業(yè)教師和會計師事務(wù)所項目負(fù)責(zé)人共同組成實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)隊伍,以會計師事務(wù)所的真實項目為訓(xùn)練載體,師生完成會計師事務(wù)所真實項目的部分業(yè)務(wù)操作。學(xué)校師生可以成為會計師事務(wù)所的兼職會計、業(yè)務(wù)員等角色,融入社會服務(wù)。

(五)建立實訓(xùn)教學(xué)師資團隊。實訓(xùn)教學(xué)改革,教師是關(guān)鍵,本項目在實訓(xùn)體系建設(shè)中建立了一支既有豐富的理論知識與教學(xué)經(jīng)驗,又有在企業(yè)鍛煉、實踐經(jīng)驗的教師團隊,為項目的試點及推廣提供人才保障。

篇2

企業(yè)、政府監(jiān)管部門等對有經(jīng)驗的會計、審計人員需求較大的單位,逐漸認(rèn)識到會計師事務(wù)所在人才“速成”方面的優(yōu)勢,因此招聘人員時多附加在會計師事務(wù)所工作年限要求或注冊會計師優(yōu)先等,吸引了大批會計師事務(wù)所的審計人員加盟。招聘方式既有公開招聘,也有通過審計工作關(guān)系直接邀請。會計師事務(wù)所人才流失的去向,主要包括大型國有企業(yè)、上市公司、擬上市公司、證券公司、風(fēng)險投資機構(gòu)、政府監(jiān)管部門等。對這些用人單位來說,在會計師事務(wù)所工作過的人員,多數(shù)具有專業(yè)能力強、肯吃苦耐勞、誠實守信等優(yōu)良品質(zhì),能夠給單位注入新鮮血液,提高工作效率和工作質(zhì)量。對會計師事務(wù)所的工作人員來說,這些單位能夠提供不低于甚至遠(yuǎn)高于事務(wù)所的薪酬,相對事務(wù)所來說較低的工作強度,穩(wěn)定的工作環(huán)境和發(fā)展前景,因此具有較強的吸引力??梢姡喈?dāng)多的用人單位對于會計師事務(wù)所培養(yǎng)出來的人才需求較大,而會計師事務(wù)所的一些工作人員也非常渴望改變工作環(huán)境,找到一個收入與付出更配比、工作環(huán)境更穩(wěn)定的職位。這種社會現(xiàn)狀客觀上形成了會計師事務(wù)所提供人力資源服務(wù)的潛在市場。

一、會計師事務(wù)所提供人力資源服務(wù)架構(gòu)設(shè)計

會計師事務(wù)所面對人才流失,采取加強人力資源管理,提高員工待遇,加強企業(yè)文化建設(shè)等多種措施,以達(dá)到吸引人才、留住人才的目的,但這些措施短期內(nèi)難以見效,會計師事務(wù)所仍然處于被動向社會提供人才的尷尬境地。筆者認(rèn)為,當(dāng)前情況下,會計師事務(wù)所既然無法改變環(huán)境,就應(yīng)該順勢而為,化劣勢為優(yōu)勢,變不利為有利,主動向社會提供人力資源服務(wù)。特別是大型會計師事務(wù)所,可充分利用其“人才速成”和品牌影響,形成人力資源服務(wù)的核心競爭力。會計師事務(wù)所提供人力資源服務(wù)的總體設(shè)想是:會計師事務(wù)所處于用人單位人才需求和部分員工“跳槽”需求的結(jié)合點上,可以主動向社會用人單位輸送人才、定向培訓(xùn)人才,同時科學(xué)地組織和管理有離職傾向的員工,在一定期間內(nèi)穩(wěn)定員工,提高員工的職業(yè)期望和工作效率,最終達(dá)到用人單位、員工、事務(wù)所三方的共贏。

(一)組織架構(gòu)調(diào)整。為實現(xiàn)上述目標(biāo),會計師事務(wù)所應(yīng)設(shè)立專門提供人力資源服務(wù)的部門,或者在已有的人力資源部門中設(shè)置專門的對外服務(wù)小組。這一機構(gòu)應(yīng)由熟悉人力資源管理、熟悉會計師事務(wù)所工作流程和業(yè)務(wù)特點的人員組成。機構(gòu)的工作職責(zé)主要是規(guī)劃會計師事務(wù)所對外提供人力資源服務(wù)的整體戰(zhàn)略,制定提供人力資源服務(wù)的具體實施計劃以及組織實施相關(guān)工作。

(二)規(guī)劃提供人力資源服務(wù)整體戰(zhàn)略。會計師事務(wù)所應(yīng)分析自身人才流失的動因和去向,調(diào)研員工對職業(yè)發(fā)展的真實想法,分析人力資源服務(wù)市場中財務(wù)相關(guān)人才供求情況,同時與核心客戶洽談提供人力資源服務(wù)的設(shè)想,獲得客戶的認(rèn)可。在此基礎(chǔ)上,制定提供人力資源服務(wù)的整體戰(zhàn)略。

(三)制定提供人力資源服務(wù)的具體實施計劃。會計師事務(wù)所首先應(yīng)擬定提供人力資源服務(wù)的潛在客戶群體,即對有經(jīng)驗的會計、審計人員需求較大的用人單位,之后對潛在客戶群體進行細(xì)分類(可按照行業(yè)或性質(zhì)分類),形成人力資源服務(wù)的業(yè)務(wù)板塊。根據(jù)不同業(yè)務(wù)板塊的市場需求情況,制定提供人力資源服務(wù)的具體實施計劃。(四)提供人力資源服務(wù)的組織實施

1.與客戶簽訂人力資源服務(wù)業(yè)務(wù)約定書。通過與潛在客戶群體的洽談,確定客戶需求和會計師事務(wù)所提供服務(wù)的范圍,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),簽訂人力資源服務(wù)業(yè)務(wù)約定書。服務(wù)范圍通常包括:為客戶定向提供符合其需求的財務(wù)會計、審計專業(yè)人才,為客戶提供員工培訓(xùn)實習(xí)等。服務(wù)費用可比照人力資源服務(wù)市場收費標(biāo)準(zhǔn),或者采用簽訂審計或其他服務(wù)業(yè)務(wù)約定書的方式抵頂人力資源服務(wù)費用。

2.與員工簽訂專門設(shè)計的勞動合同書。會計師事務(wù)所應(yīng)在傳統(tǒng)的勞動合同書基礎(chǔ)上,增加職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容,明確員工的發(fā)展方向(主要包括:是否愿意長期在會計師事務(wù)所工作直至發(fā)展成為合伙人或其他高級管理人員,是否愿意在其他企業(yè)有人才需求時選擇其他企業(yè)),確認(rèn)是否同意加入“人才輸出”計劃(包括會計師事務(wù)所對其職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計和總體安排等)以及“人才輸出”計劃的具體條款等。通過簽署專門設(shè)計的勞動合同書,合理引導(dǎo)和管理員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,將有利于會計師事務(wù)所的員工離職傾向轉(zhuǎn)化為對外提供人力資源服務(wù)的競爭力。

3.建立提供人力資源服務(wù)信息系統(tǒng)。會計師事務(wù)所可與軟件公司合作,開發(fā)提供人力資源服務(wù)的信息系統(tǒng),主要包括客戶數(shù)據(jù)庫、員工數(shù)據(jù)庫、供需匹配、供需見面、客戶培訓(xùn)、后續(xù)管理等模塊。客戶數(shù)據(jù)庫內(nèi)容包括客戶基本信息、總體人才需求、具體人才聘用條件、提供人才服務(wù)的具體時間、內(nèi)容、結(jié)果的記錄等。員工數(shù)據(jù)庫內(nèi)容包括選擇加入“人才輸出”計劃的員工基本信息、目標(biāo)雇主標(biāo)準(zhǔn)、事務(wù)所工作期間考核記錄及評價、培訓(xùn)記錄及成績、主要工作業(yè)績及特長、供需見面的具體時間、內(nèi)容、結(jié)果的記錄等。通過信息系統(tǒng),將客戶需求和員工擇業(yè)傾向結(jié)合,力求為客戶找到更適當(dāng)?shù)娜瞬牛瑸閱T工找到更理想的雇主。

4.對“人才輸出”計劃員工的日常管理。由于在與員工簽訂勞動合同書時已經(jīng)明確了員工的發(fā)展方向,會計師事務(wù)所可以在日常管理中,有針對性地安排加入“人才輸出”計劃員工的工作,使其盡快成長為符合客戶需要和員工自身職業(yè)規(guī)劃的高端人才。一些員工在剛加入會計師事務(wù)所時,愿意在事務(wù)所長期工作,但后來由于事務(wù)所工作強度大加之收入付出不配比而改變心意,也出現(xiàn)了離職傾向。因此,人力資源部門應(yīng)定期對員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行調(diào)查,與發(fā)展方向有變化的人員溝通,了解其實際意圖,并引導(dǎo)其加入事務(wù)所“人才輸出”計劃?!叭瞬泡敵觥庇媱潓嵤┑姆秶?,應(yīng)盡可能做到實時更新、靈活機動。加入“人才輸出”計劃的員工,除了按照事務(wù)所正常的人事規(guī)定定級外,還應(yīng)按照客戶的需求分出若干層級(如不同規(guī)模、不同行業(yè)企業(yè)的主管會計、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等),以形成滿足不同客戶需求的人才庫。對于加入“人才輸出”計劃的員工,在考核方面應(yīng)有特別的要求,例如,選擇加入“人才輸出”計劃意味著在計劃期內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行事務(wù)所的工作制度和工作安排,違者視同放棄“人才輸出”計劃;對這些員工除一般的考核外,還應(yīng)增加其職業(yè)發(fā)展能力的考核等。目的是讓這些員工在事務(wù)所工作期間能夠勤勉盡責(zé),并盡快成長為目標(biāo)人才。

5.供需雙方見面。根據(jù)客戶的需求,事務(wù)所可從加入“人才輸出”計劃的員工中選擇符合條件者,安排供需雙方見面。在此過程中,事務(wù)所只是提供相關(guān)信息和雙方溝通的必要條件,不參與決策。最終結(jié)果由供需雙方雙向選擇確定。

6.邀請輸出人才回所交流。對于客戶成功聘用的“人才輸出”計劃員工,會計師事務(wù)所也應(yīng)跟蹤其后續(xù)發(fā)展,并定期邀請其回所交流,以加強其對事務(wù)所的親切度。如果其后續(xù)發(fā)展不佳,事務(wù)所則可以考慮重新聘請其回所工作。

7.客戶員工培訓(xùn)及實習(xí)。會計師事務(wù)所可根據(jù)客戶的需求,為客戶現(xiàn)有員工舉行針對性的培訓(xùn),甚至一對一的培訓(xùn)。在不影響客戶工作的情況下,事務(wù)所還可以安排接受培訓(xùn)的員工來事務(wù)所實習(xí),通過短期實戰(zhàn)強化培訓(xùn)效果,積累實務(wù)經(jīng)驗。

8.解決獨立性問題。在會計師事務(wù)所提供人力資源服務(wù)的過程中,將不可避免地遭遇獨立性問題的困擾,需要事務(wù)所及時制定必要的措施,防范由于提供人力資源服務(wù)而可能對審計獨立性造成的威脅。如果通過“人才輸出”計劃被客戶聘用的員工此前曾參與為該客戶提供審計服務(wù),或者接受人力資源服務(wù)的客戶同時是會計師事務(wù)所的重要審計客戶,則事務(wù)所須嚴(yán)格按照《中國注冊會計師職業(yè)道德守則第4號———審計和審閱業(yè)務(wù)對獨立性的要求》評價該事件不利影響的嚴(yán)重程度,并在必要時采取防范措施消除不利影響或?qū)⑵浣档椭量山邮艿乃健?/p>

二、前景展望

篇3

[關(guān)鍵詞] 會計師事務(wù)所;審計質(zhì)量;控制

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 21. 006

[中圖分類號] F239.1 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194(2013)21- 0011- 02

1 審計質(zhì)量控制概述

1.1 審計質(zhì)量控制的內(nèi)涵

審計質(zhì)量控制是指審計組織和審計人員為確保審計質(zhì)量,提高工作效率而制定和運用的各項政策和程序。審計質(zhì)量控制是一項系統(tǒng)工程,其內(nèi)容包含計劃、執(zhí)行、檢查、分析和反饋等活動。審計質(zhì)量控制是提高審計質(zhì)量、實現(xiàn)審計目標(biāo)的重要途徑。通過審計質(zhì)量控制,可以有效降低審計風(fēng)險,促進審計工作的發(fā)展,使審計工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部與外部環(huán)境的變化。

1.2 審計質(zhì)量控制對會計師事務(wù)所的意義

(1)真實反映被審計單位的財務(wù)活動信息。審計質(zhì)量控制是提高審計質(zhì)量、實現(xiàn)審計目標(biāo)的重要途徑。當(dāng)會計師事務(wù)所接受被審計單位的委托對其進行審計時,會計師事務(wù)所會受到被審計單位內(nèi)部控制狀況、配合程度、自身內(nèi)部管理狀況、人員素質(zhì)狀況、政策法規(guī)以及客觀環(huán)境等多種復(fù)雜因素的影響,審計結(jié)果很可能因為這些因素的影響而出現(xiàn)偏差。會計師事務(wù)所只有加強對審計質(zhì)量的控制,才能保證其審計結(jié)果能夠真實反映被審計單位的財務(wù)活動信息,為被審計單位進行管理決策和投資者進行投資分析提供準(zhǔn)確、真實、客觀的會計信息。

(2)提升會計師事務(wù)所的信譽和競爭力。當(dāng)前會計師事務(wù)所面臨的行業(yè)競爭越來越激烈,而相關(guān)職能部門對會計師事務(wù)所的監(jiān)督也更加嚴(yán)格。會計師事務(wù)所要想在激烈的市場競爭中保持自己的核心競爭力,占有一席之地,就必須加強對審計質(zhì)量的控制,樹立“質(zhì)量就是生命”的意識,這樣才能滿足被審計單位的審計需求,提高自身的信譽及信用狀況,增強事務(wù)所的競爭力,降低因?qū)徲嬞|(zhì)量低下引發(fā)的法律風(fēng)險,為自身謀求生存和發(fā)展的空間提供助力。

2 會計師事務(wù)所審計質(zhì)量控制現(xiàn)狀分析

2.1 缺乏正確的審計質(zhì)量控制觀念

我國施行會計師注冊執(zhí)業(yè)制度比較晚,而且當(dāng)前會計師事務(wù)所面臨的市場競爭越來越激烈,許多會計師事務(wù)所在應(yīng)對市場競爭時,一味追求短期經(jīng)濟利益的最大化,而忽視對審計質(zhì)量的控制,缺乏正確的審計質(zhì)量控制觀念和審計風(fēng)險意識,審計質(zhì)量低下。有些事務(wù)所甚至為了迎合被審計單位的需求,故意捏造虛假審計結(jié)果,加大了事務(wù)所的法律風(fēng)險。同時,在事務(wù)所業(yè)務(wù)旺季時,為了滿足客戶需求和相關(guān)監(jiān)管機構(gòu)的時間要求,有些事務(wù)所在巨大的時間和成本壓力下,也可能放松對審計質(zhì)量的要求,導(dǎo)致審計結(jié)果粗糙、膚淺。有些事務(wù)所為了減少運營成本,大量聘用缺乏經(jīng)驗、沒有受過培訓(xùn)的實習(xí)生進行審計,審計質(zhì)量難以得到保證。有些事務(wù)所在洽談業(yè)務(wù)時,為了拉業(yè)務(wù)而忽視對被審計單位風(fēng)險的評估,盲目接單,導(dǎo)致事務(wù)所審計風(fēng)險加大。

2.2 內(nèi)部質(zhì)量控制機制不完善

審計質(zhì)量關(guān)系到會計師事務(wù)所能否有效滿足被審計單位審計需求,事務(wù)所的信譽狀況以及生存和發(fā)展的空間。而目前很多會計師事務(wù)所缺乏完善的內(nèi)部質(zhì)量控制機制,審計工作把關(guān)不嚴(yán),審計結(jié)果粗糙、膚淺,審計質(zhì)量低下,損害了被審計單位對事務(wù)所的信任和事務(wù)所自身的經(jīng)濟利益,給事務(wù)所帶來了法律風(fēng)險。首先,許多會計師事務(wù)所在組織機構(gòu)和權(quán)責(zé)關(guān)系的設(shè)立上并不合理,或是存在重復(fù)設(shè)立形成多頭管理,或是任務(wù)安排不合理,導(dǎo)致質(zhì)量控制權(quán)責(zé)關(guān)系不清,人員責(zé)任落實不到位。其次,不少會計師事務(wù)所的審計制度不規(guī)范。一些會計師事務(wù)所在開展具體審計工作之前,并沒有編制相應(yīng)的審計計劃,或是審計計劃編制不合理、不規(guī)范,缺乏指導(dǎo)性。有的會計師事務(wù)所審計程序編制不合理、不嚴(yán)密,對審計程序的執(zhí)行也缺乏嚴(yán)格的監(jiān)督,導(dǎo)致員工在執(zhí)行過程中缺乏依據(jù)或違規(guī)操作。某些會計師事務(wù)所的工作底稿編制不規(guī)范,不依據(jù)相關(guān)會計準(zhǔn)則要求,導(dǎo)致審計結(jié)論缺乏支持。再次,審計方法和手段落后。一些會計師事務(wù)所不注重對行業(yè)理論和國家政策動態(tài)的及時追蹤。忽視理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),知識庫陳舊,導(dǎo)致審計方法和手段落后,無法滿足審計質(zhì)量要求。

2.3 會計師事務(wù)所人員素質(zhì)良莠不齊

現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展對審計工作提出了更高的要求,需要審計人員熟悉企業(yè)的管理流程、相關(guān)政策法規(guī),具備專業(yè)的審計技能和良好的職業(yè)道德。而不少會計師事務(wù)所忽視對員工素質(zhì)的培養(yǎng),導(dǎo)致會計師事務(wù)所審計人員素質(zhì)良莠不齊,難以保證審計質(zhì)量。有些會計師事務(wù)所不重視對員工的培訓(xùn),員工知識陳舊、專業(yè)技能缺乏、審計方法落后,無法勝任審計工作。有些會計師事務(wù)所在業(yè)務(wù)旺季時,通過招聘大批沒有經(jīng)驗、缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)的實習(xí)生增加人手搶攬業(yè)務(wù)。同時,會計師事務(wù)所缺乏健全的考核制度,對員工的績效不能進行科學(xué)、有效的判定和考核,導(dǎo)致員工缺乏幸福感和歸屬感,喪失主動性和積極性,工作缺乏激情,對事務(wù)所的價值認(rèn)同度降低,在開展審計工作時難以按照事務(wù)所要求進行,審計質(zhì)量得不到保障。

2.4 事務(wù)所的外部環(huán)境并不理想

首先,相關(guān)法律法規(guī)不健全,且執(zhí)行不力。我國市場經(jīng)濟發(fā)展較晚,相關(guān)法律法規(guī)還不健全,會計師事務(wù)所在進行審計工作時,缺乏相應(yīng)的法律依據(jù)。有些會計師事務(wù)所則挖空心思鉆法律的空子,造假、舞弊等不法行為橫行。其次,政府干預(yù)影響了行業(yè)的自由發(fā)展。我國資本市場發(fā)展較晚,在發(fā)展初期由政府出面對資本市場進行適當(dāng)?shù)母深A(yù)以保證資本市場的健康發(fā)展是必要的,但是隨著資本市場的發(fā)展,政府應(yīng)逐漸減少對資本市場的干預(yù),以保證行業(yè)的健康自由發(fā)展。再次,外部監(jiān)管機制不健全。目前會計師事務(wù)所接受財政部、審計署、證監(jiān)會和中注協(xié)等部門多重監(jiān)管,各職能部門在監(jiān)管過程中容易因為多頭管理而導(dǎo)致權(quán)責(zé)不清,監(jiān)管缺位,形成監(jiān)管空白,造成外部監(jiān)督乏力,審計質(zhì)量難以得到有效監(jiān)督和保障。

3 加強會計師事務(wù)所審計質(zhì)量控制的對策建議

3.1 樹立正確的審計質(zhì)量控制觀念

在競爭日益激烈、環(huán)境復(fù)雜多變、經(jīng)濟形勢變幻莫測的今天,會計師事務(wù)所要想贏得自身生存和發(fā)展的空間,就必須樹立正確的審計質(zhì)量控制觀念。首先,會計師事務(wù)所應(yīng)明確質(zhì)量控制對審計工作和自身生存發(fā)展的重要意義,牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念,并加強對員工的宣傳教育,使質(zhì)量觀念深入人心。其次,會計師事務(wù)所應(yīng)強化法律意識和風(fēng)險意識,在洽談業(yè)務(wù)時,應(yīng)選派有經(jīng)驗的注冊會計師對客戶進行風(fēng)險評估,以規(guī)避客戶風(fēng)險。要加強對員工法律觀念的培養(yǎng),強化員工的道德意識,使其在進行審計工作時能夠自覺遵守國家政策制度,防止舞弊、造假。再次,會計師事務(wù)所應(yīng)密切關(guān)注理論動態(tài)、行業(yè)發(fā)展、政策變動,及時更新知識庫,提高自身的競爭能力。

3.2 健全內(nèi)部質(zhì)量控制機制

健全的內(nèi)部質(zhì)量控制機制能有效加強會計師事務(wù)所質(zhì)量控制,提高審計質(zhì)量,提升會計師事務(wù)所信譽和競爭力,為會計師事務(wù)所贏得更大的生存發(fā)展空間。首先,會計師事務(wù)所應(yīng)改革現(xiàn)有的組織機構(gòu),理順內(nèi)部管理關(guān)系,明確權(quán)責(zé),合理分配資源,將審計計劃、執(zhí)行、檢查、反饋等職能落實到人,避免出現(xiàn)多頭管理或無人管理的現(xiàn)象。其次,會計師事務(wù)所應(yīng)建立科學(xué)的審計制度,合理編制審計計劃,規(guī)范審計流程,按照國家政策規(guī)定編制工作底稿,加強內(nèi)部執(zhí)行和監(jiān)督。建立三級復(fù)核制度,即項目經(jīng)理、部門經(jīng)理和主任會計師的逐級復(fù)核,以確保審計質(zhì)量。再次,會計師事務(wù)所應(yīng)加強對新理念、新技術(shù)的推廣應(yīng)用,推進管理信息化、會計電算化發(fā)展,通過先進的管理方法和手段為審計質(zhì)量提供可靠、安全的保障。

3.3 加強事務(wù)所人員隊伍建設(shè)

會計師事務(wù)所應(yīng)注重對注冊會計師隊伍的培養(yǎng)建設(shè)工作,會計師事務(wù)所應(yīng)把好準(zhǔn)入關(guān),加強人員選拔、審核,注重對候選人員的思想道德、專業(yè)技能等方面進行考察。加大對進入會計師事務(wù)所的新員工和實習(xí)生的培訓(xùn)力度,重視對老員工的再教育工作,提升會計師事務(wù)所員工的素質(zhì)水平,以積累優(yōu)秀的人力資源去應(yīng)對審計工作。會計師事務(wù)所還應(yīng)健全考核機制,完善薪酬福利等激勵機制,增強員工的幸福感和歸屬感,激發(fā)他們加強審計質(zhì)量控制的主動性和積極性,建立嚴(yán)格的獎懲機制,對造假、舞弊行為予以嚴(yán)懲。

3.4 改善事務(wù)所生存發(fā)展的外部環(huán)境

會計師事務(wù)所應(yīng)呼吁國家立法部門健全會計行業(yè)的法律法規(guī),以減少法律漏洞,不給不法企業(yè)、事務(wù)所和會計師以可乘之機。同時,政府職能部門應(yīng)理順關(guān)系,明確權(quán)責(zé)范圍,加強執(zhí)行和監(jiān)管,避免出現(xiàn)“九龍治水”等多頭管理或無人管理的現(xiàn)象。同時,合理引入信息披露制度,加強媒體監(jiān)督等第三方監(jiān)督,強化對會計師事務(wù)所審計質(zhì)量的監(jiān)督,增強監(jiān)督的有效性,同時落實懲罰機制,加大對不法行為的查處力度,保護合法經(jīng)營的會計師事務(wù)所的權(quán)益和被審計單位的合法權(quán)益。另外,政府應(yīng)逐步退出資本市場,減少行政干預(yù),推動市場自由競爭,給會計師事務(wù)所的發(fā)展?fàn)I造良好的政策環(huán)境。

4 結(jié) 論

綜上所述,審計質(zhì)量控制對真實反映被審計單位財務(wù)活動信息,提升會計師事務(wù)所信譽和競爭力具有重要意義,為會計師事務(wù)所贏得了更大的生存發(fā)展空間。會計師事務(wù)所要增強審計質(zhì)量控制意識,樹立正確的質(zhì)量控制觀念,增強風(fēng)險意識和法律意識,通過健全質(zhì)量控制機制,加強隊伍建設(shè)培養(yǎng),加強外部監(jiān)督等措施,保障審計工作的質(zhì)量,推動審計工作不斷向前發(fā)展。

主要參考文獻

篇4

【關(guān)鍵詞】小型會計師事務(wù)所 現(xiàn)狀 生存 發(fā)展

小型會計師事務(wù)所,是指規(guī)模較小,主要提供相關(guān)專項服務(wù)的會計師事務(wù)所。在性質(zhì)上具有下列典型特征的會計師事務(wù)所:(1)所有權(quán)和管理權(quán)集中于少數(shù)個人手中;(2)具有下列一項或多項特征:業(yè)務(wù)規(guī)模較小,業(yè)務(wù)類型較少,一般從事簡單的小型企事業(yè)單位審計業(yè)務(wù)和驗資業(yè)務(wù),內(nèi)部控制較少,領(lǐng)導(dǎo)層直接負(fù)責(zé)多數(shù)控制活動,從業(yè)人員較少,職責(zé)分離有限;(3)組織結(jié)構(gòu)簡單,一般沒有分支機構(gòu)(分所)。

隨著改革開放的發(fā)展,小型會計師事務(wù)所憑借其靈活經(jīng)營的優(yōu)勢為中小企業(yè)提供多種形式的審計和會計服務(wù)發(fā)揮了不小的作用。小型會計師事務(wù)所占我國會計師事務(wù)所的多數(shù),并且數(shù)量多、分布廣。但其發(fā)展現(xiàn)狀很不樂觀,發(fā)展?jié)摿τ写诰???茖W(xué)引導(dǎo)小型會計師事務(wù)所規(guī)范發(fā)展,是加快發(fā)展我國注冊會計師行業(yè)的迫切要求,也是財政部門特別是省級財政部門的重要任務(wù)。

一、小型會計師事務(wù)所的現(xiàn)狀

小型會計師事務(wù)所的現(xiàn)狀從內(nèi)外環(huán)境、宏觀微觀角度分析。

(一)外部環(huán)境、宏觀角度

1.《財政部關(guān)于科學(xué)引導(dǎo)小型會計師事務(wù)所規(guī)范發(fā)展的暫行規(guī)定》第三條規(guī)定“申請設(shè)立小型會計師事務(wù)所,原則上應(yīng)當(dāng)采用普通合伙組織形式,合伙人依法對合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任……”,這在一定程度上局限了小型會計師事務(wù)所的外部環(huán)境發(fā)展和加大了合伙人(股東)的風(fēng)險責(zé)任承擔(dān)。

2.行業(yè)業(yè)務(wù)劃分不合理,比如對房地產(chǎn)企業(yè)的土地增值稅的匯算清繳,現(xiàn)行狀態(tài)是會計師事務(wù)所不能做此業(yè)務(wù),因此限定了會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)發(fā)展。

3.政府部門相關(guān)部門的不利干預(yù),包括國有資產(chǎn)部門的不規(guī)范招標(biāo)、政府及相關(guān)部門設(shè)定業(yè)務(wù)委托前的入圍資格。行業(yè)壁壘和地方一些部門設(shè)立的門檻,從外部環(huán)境上沒有為小型會計師事務(wù)所營造一個公平的發(fā)展空間。

4.專業(yè)化程度不高,核心競爭力差,難以爭取到高質(zhì)量的客戶。如業(yè)務(wù)內(nèi)容單一,業(yè)務(wù)類型多雷同,做些小審計、小驗資等,再加上執(zhí)業(yè)資格的限制,相互間爭搶業(yè)務(wù),降低收費標(biāo)準(zhǔn),這些無序競爭導(dǎo)致小型會計師事務(wù)所發(fā)展空間越來越小。

(二)內(nèi)部環(huán)境、微觀角度

小型會計師事務(wù)所普遍存在內(nèi)管理不完善,人員執(zhí)業(yè)水平不高,工資薪酬不高,人員流動性大等現(xiàn)象。小型會計師事務(wù)所難以建立正式的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、質(zhì)量控制體系,領(lǐng)導(dǎo)層很可能通過直接親自參與執(zhí)業(yè)來識別和控制業(yè)務(wù)風(fēng)險;可能采用非正式和簡單的流程和程序?qū)崿F(xiàn)治理控制目標(biāo);忽略風(fēng)險和責(zé)任,有些報告甚至減少復(fù)核程序,將執(zhí)業(yè)質(zhì)量控制制度流于形式;由于無序競爭降低收費,合伙人或股東均直接參與業(yè)務(wù),很少聘請高水平的專職人員,聘用的都是臨時人員或是業(yè)務(wù)水平不高甚至是實習(xí)生;為了節(jié)約人員成本,工資待遇也都比較低;小型會計師事務(wù)所發(fā)展空間有限,不能為年輕人提供更廣闊的舞臺,再加上低工資,很難留得住人才,導(dǎo)致人員流失。

二、對小型會計師事務(wù)所未來發(fā)展的幾點建議

小型會計師事務(wù)所一般實力較弱,市場競爭中大多處于劣勢,要想以弱勝強,戰(zhàn)勝困難,除了憑借自身的努力外,還要善于借用外在的力量,不僅要虛心向先進企業(yè)學(xué)習(xí)成功的管理經(jīng)驗和辦法,還要善于通過聯(lián)合、重組等手段來參與競爭,以達(dá)到事倍功半的效果。

(一)外部環(huán)境、宏觀角度

《財政部關(guān)于科學(xué)引導(dǎo)小型會計師事務(wù)所規(guī)范發(fā)展的暫行規(guī)定》第四、五、六、七條分別從內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、質(zhì)量控制、自主創(chuàng)新模式、服務(wù)方式、技術(shù)手段、業(yè)務(wù)范圍、嚴(yán)格小型會計師事務(wù)所的準(zhǔn)入、行業(yè)協(xié)會日常監(jiān)管等多方面給予了政策上的支持和扶持。

(二)內(nèi)部環(huán)境、微觀角度

1.強化內(nèi)部管理、質(zhì)量風(fēng)險控制,明確市場定位,樹立誠信意識、提高服務(wù)質(zhì)量。建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),強化風(fēng)險意識,加強后續(xù)教育管理,做到專業(yè)化服務(wù)并提高服務(wù)質(zhì)量。明確市場定位擴大業(yè)務(wù)范圍,做精做專。小型會計師事務(wù)所長遠(yuǎn)發(fā)展靠誠信,誠信不僅是遵守行業(yè)法制和信用管理制度,更要依靠每位注冊會計師以誠信為本、操守為重、堅持準(zhǔn)則的職業(yè)風(fēng)尚。只有獨立、客觀、公正的執(zhí)業(yè)精神深入人心,才能不斷提升事務(wù)所的誠信度和公信力,才可能探討事務(wù)所下一步的發(fā)展。

2.響應(yīng)《財政部關(guān)于科學(xué)引導(dǎo)小型會計師事務(wù)所規(guī)范發(fā)展的暫行規(guī)定》的要求,幾個小的會計師事務(wù)所合并組成較大的會計師事務(wù)所,增強競爭力。由于小的會計師事務(wù)所無論在規(guī)模上還是人員上及及執(zhí)業(yè)水平上都無法與大所相抗衡,那么幾個小的事務(wù)所聯(lián)合起來,不僅是會計師事務(wù)所相聯(lián)合并能夠把擁有不同資格的事務(wù)所比如評估師事務(wù)所、工程造價所、房地產(chǎn)估價所等聯(lián)合起來成為一個擁有多個資格的集團型的團體。強大的實力可以為自己在日益激烈并無序競爭環(huán)境中立于不敗之地增強資本。

3.強化收費標(biāo)準(zhǔn),避免惡性競爭。應(yīng)避免小型會計師事務(wù)所一定要明確、強化服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn),不能因為搶占業(yè)務(wù)而降低收費標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)協(xié)會也應(yīng)加強監(jiān)督,避免惡性競爭。

4.提供發(fā)展平臺,建設(shè)人才隊伍,提升人才素質(zhì),激發(fā)人才績效。企業(yè)的競爭就是人才的競爭,事務(wù)所也一樣,小型會計師事務(wù)所的競爭也是人才的競爭。有了高水平的注冊會計師,合伙人才能夠從具體業(yè)務(wù)中抽身出來考慮小型會計師事務(wù)所的發(fā)展,適當(dāng)放權(quán)加強管理。小型會計師事務(wù)所要建立吸引人才的晉升制度,努力建設(shè)年輕化、知識化人才團隊。營造不斷學(xué)習(xí)上進的氛圍建立績效激勵機制。儲備人才、發(fā)展人才。

5.重視細(xì)節(jié),實現(xiàn)機制創(chuàng)新、人才創(chuàng)新。

6.運用營銷為自己的事務(wù)所做宣傳,在信息爆炸的時代,小型會計師事務(wù)所也為自己做營銷,把自己的事務(wù)所及個人價值推銷出去,提高影響力。

參考文獻

篇5

關(guān)鍵詞:中小型會計師事務(wù)所 人才培養(yǎng) 人性化管理

1 中小型會計師事務(wù)所人才培養(yǎng)中的問題

首先,中小型會計師事務(wù)所人才理念落后,難以培養(yǎng)員工的忠誠度。由于中小型會計師事務(wù)所人才理念比較落后,對人才的培養(yǎng)和管理不能適應(yīng)事務(wù)所發(fā)展的需要,企業(yè)對員工的培養(yǎng)缺乏正規(guī)而長遠(yuǎn)的培養(yǎng)規(guī)劃。多數(shù)企業(yè)對員工進行的培訓(xùn)當(dāng)作福利或者是支出而不是投資,進而不愿為員工培訓(xùn)“買單”,降低對培訓(xùn)的投入,從而造成了員工的技能不能得到及時更新,缺乏發(fā)展空間與安全感。

其次,中小型會計師事務(wù)所對人力資源缺乏有效管理。中小型會計師事務(wù)員工人數(shù)較少,流動性較大,由于事務(wù)所業(yè)務(wù)的緊急需要,對于人員的招聘、錄用、留用、解聘基本上都是幾個合伙人作決定,并沒有正規(guī)的程序。中小型會計師事務(wù)所對人力資源缺乏有效管理,導(dǎo)致了對于員工任用的盲目性,這既使他們的能力沒有得到充分的發(fā)揮,也會給事務(wù)所的工作帶來不利的影響。

再次,中小型會計師事務(wù)所缺乏人才培訓(xùn)體系。中小型會計師事務(wù)所人員構(gòu)成比較復(fù)雜,水平參差不齊,而且大部分都是非注冊會計師。目前,注冊會計師行業(yè)培訓(xùn)大都針對的是中小事務(wù)所合伙人和注冊會計師,但這部分人在規(guī)模不大的事務(wù)所里面人數(shù)較少,而更多的員工得不到相應(yīng)的培訓(xùn)機會。中小型會計師事務(wù)所實習(xí)人員較多,在校生、畢業(yè)生、具有注冊會計師職業(yè)規(guī)劃的新手等等,這些實習(xí)人員理論和事務(wù)經(jīng)驗比較欠缺,由于缺乏正規(guī)的培訓(xùn)計劃,他們往往不能很快的融入到新工作。

2 中小型會計師事務(wù)所人才培養(yǎng)機制的建立

首先,企業(yè)要塑造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境,改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念。事務(wù)所是典型的知識型企業(yè),其核心就是知識,而人既是知識創(chuàng)新的主體,又是知識的載體。因此,對人的管理是知識型企業(yè)管理的核心內(nèi)容。管理做到以人為本,應(yīng)該認(rèn)識的人力資源管理不是簡單地“管人”,更重要的是關(guān)懷人和重視人。因此,企業(yè)應(yīng)該改變用人理念,真正樹立以人為本的管理思想,實行人性化管理,通過服務(wù)員工來換取員工的忠誠服務(wù)。

其次,企業(yè)在人才培養(yǎng)中要考慮“雙贏”,激發(fā)員工的動力。在對員工職業(yè)生涯規(guī)劃上,組織的首要任務(wù)是動態(tài)地創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展空間,以空間激發(fā)員工自我發(fā)展的動力,以機制促進組織與員工和諧發(fā)展,以培訓(xùn)作為員工發(fā)展的階梯。通過培訓(xùn)晉升是職業(yè)發(fā)展中對員工最有效的激勵方式。對員工進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,除以個人工作業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)外,還應(yīng)綜合考慮員工的技能和職業(yè)道德水平。以工作業(yè)績作為晉升的惟一依據(jù),很可能做出不恰當(dāng)?shù)臅x升決定。

再次,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,構(gòu)建完善的培訓(xùn)體系。

第一,對新員工的幫扶。進入事務(wù)所的員工都要經(jīng)歷實習(xí)階段,由于新員工對于會計實務(wù)不熟悉,這就需要老員工的幫扶。為此,中小型會計師事務(wù)所可以采取“一對一”或“一對二”的幫扶活動,一方面可以幫助新員工較快進入工作狀態(tài),也可以加強事務(wù)所內(nèi)部的交流和融合。在幫扶方面,事務(wù)所不僅要指導(dǎo)新員工的實務(wù)操作,也要引導(dǎo)他們自我學(xué)習(xí)和提高。

第二,加強在職培訓(xùn)工作。做好會計師事務(wù)所的工作都必要要求員工有專業(yè)的會計、審計知識,而就職于中小型會計師事務(wù)所的員工大多沒有注冊會計師執(zhí)業(yè)資格證書,因此,對于他們來說,加強專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)是職業(yè)規(guī)劃的必經(jīng)階段。為了加強在職培訓(xùn)工作,一方面應(yīng)當(dāng)呼吁行業(yè)協(xié)會開展針對非注冊會計師員工的培訓(xùn),另一方面,會計師事務(wù)所可以利用業(yè)務(wù)淡季時為員工開展講座或業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流會,主講人可以是主任會計師、優(yōu)秀員工或者高校教師。這樣就能做到信息交流,知識分享,相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

第三,提供員工培訓(xùn)平臺和機會。事務(wù)所作為知識性企業(yè),所需要的員工應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,而高校里財會專業(yè)的學(xué)生又需要到會計師事務(wù)所去實習(xí)和提高。這樣,會計師事務(wù)所和高校就有了相互合作的動機。高校在會計師事務(wù)所設(shè)立實習(xí)基地,一方面這樣學(xué)校可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,另一方面事務(wù)所可以作一定的人才儲備。而且,高??梢詾槭聞?wù)所的員工進行專業(yè)知識的培訓(xùn)。這樣的合作是“雙贏”的。

最后,正視事務(wù)所人才的流失。知識型員工具有較高的流動性。知識型員工由于占有特殊生產(chǎn)要素,即隱含于他們頭腦中的知識,而且他們有能力接受新工作、新任務(wù)的挑戰(zhàn),因而擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)工人的職業(yè)選擇權(quán)。一旦現(xiàn)有工作沒有足夠的吸引力,或缺乏充分的個人成長機會和發(fā)展空間,他們會很容易地轉(zhuǎn)向其他公司,尋求新的就業(yè)機會。所以,知識型員工更多地忠誠于對職業(yè)的承諾,而非對企業(yè)組織的承諾。對于員工的離職,事務(wù)所應(yīng)當(dāng)保持一種寬容和支持的態(tài)度。

3 關(guān)于中小型會計師事務(wù)所人才培養(yǎng)的思考

雖然早在2005中國注冊會計師協(xié)會就印發(fā)了《關(guān)于加強行業(yè)人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》的通知,在2007年財政部了《全國會計領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)十年規(guī)劃》的通知,以及2008年中國注冊會計師協(xié)會印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范和發(fā)展中小會計師事務(wù)所的意見》的通知,這些通知對于會計師事務(wù)所的人才培養(yǎng)作了詳細(xì)的指導(dǎo)和規(guī)定,但其中的主要意見都是針對注冊會計師以及會計領(lǐng)軍人才的培養(yǎng),而在中小型會計師事務(wù)所里這部分是少數(shù),而大多數(shù)員工還沒有達(dá)到注冊會計師水平,那么如何全面提高中小型會計師事務(wù)所人才質(zhì)量,加快發(fā)展,不僅要呼吁注冊會計師協(xié)會協(xié)調(diào)相關(guān)資源加強指導(dǎo),更重要的是中小型會計師事務(wù)所要從自身的角度出發(fā),思考和制定這種準(zhǔn)注冊會計師人才的培養(yǎng)體系。

參考文獻

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篇6

(一)審計行業(yè)競爭產(chǎn)生的風(fēng)險

隨著稅務(wù)改革的推進,會計師事務(wù)所傳統(tǒng)的驗資、年檢審計業(yè)務(wù)將逐漸萎縮,在激烈的市場競爭中,會計師事務(wù)所不得不主動出擊,爭取盡可能多的業(yè)務(wù),這使得會計師事務(wù)所在同企業(yè)的談判地位中相對處于弱勢,無形之中削弱了會計師事務(wù)所的獨立性,幫助企業(yè)造假賬、出具虛假審計報告。同時,企業(yè)可以自主選擇會計師事務(wù)所,如果會計師事務(wù)所不按照報告使用者的要求出審計報告,就可能被更換,會計師事務(wù)所為了滿足客戶需要,可能就會忽略存在的風(fēng)險,違反職業(yè)道德,出具報告使用者需要的審計報告,由于責(zé)任有限,使得會計師對于審計報告的質(zhì)量及所可能產(chǎn)生的風(fēng)險并無多大的重視和責(zé)任感,客觀上增加了審計的風(fēng)險隱患。

(二)審計過程產(chǎn)生的風(fēng)險

會計師事務(wù)所的審計過程一般可劃分為三個階段:審計準(zhǔn)備、審計實施和審計終結(jié)階段,各階段又包括許多具體內(nèi)容。會計師事務(wù)所依法獨立檢查被審計單位的會計憑證、會計賬簿、會計報表以及其他有關(guān)的資料和資產(chǎn),財務(wù)收支真實、合法和效益的行為。實行的過程中,絕大部分的會計師事務(wù)所都有實施相應(yīng)審計程序及嚴(yán)格的復(fù)核制度,但由于審計本身的專業(yè)性,加上與報告使用者相關(guān)利益關(guān)系,使得會計師事務(wù)所風(fēng)險加大。

1.審計準(zhǔn)備階段

審計準(zhǔn)備階段包括制定審計工作計劃,確定具體審計項目,組成審計小組,確定審計小組組長。如果審計小組專業(yè)能力有限或職業(yè)道德缺失,則產(chǎn)生審計風(fēng)險。具體包括沒有對被審計單位進行必要的了解和調(diào)查,沒有編制審計通知書,沒有簽訂被審計單位承諾書,沒有了解企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營過程,沒有了解管理層對企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的態(tài)度,進場審計時沒有及時簽訂審計約定書和管理層聲明書,這些因素都會加大審計風(fēng)險。如果組成審計小組人員數(shù)量不足,專業(yè)能力欠缺,必然會造成審計風(fēng)險。審計人員缺乏應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎和職業(yè)關(guān)注,風(fēng)險意識淡薄,也會產(chǎn)生審計風(fēng)險。

2.審計實施階段

在審計實施階段,審計人員有時沒有重點對具體會計事項進行詳細(xì)檢查,并編制審計檢查表。抽查會計憑證方面,也只是隨意性對重大事項的會計憑證進行審核,沒有適當(dāng)咨詢有關(guān)人員和部門調(diào)查了解情況,并及時做好調(diào)查記錄。問題溝通方面,也只聽被審單位口頭解釋,沒有要求單位提供書面的材料證明。咨詢方面,遇到重大的技術(shù)問題及其他事項,事務(wù)所不能解決的,不向外部具備專業(yè)知識、資歷和經(jīng)驗的專業(yè)人士咨詢,或者在咨詢過程中沒有保證咨詢的事項不泄露客戶的秘密,這些都是最基本的審計程序,但是風(fēng)險也普遍存在。

3.審計終結(jié)階段

在審計終結(jié)階段,有的會計師事務(wù)所在確定復(fù)核人員之前,沒有由審計小組內(nèi)部經(jīng)驗較多的人員復(fù)核經(jīng)驗較少人員執(zhí)行的審計工作,而是直接交給注冊會計師復(fù)核,這樣增加了注冊會計師的工作量,又造成能在審計小組內(nèi)部消除的風(fēng)險沒有消除。審計復(fù)核階段,有的人員因為審計時間有限在復(fù)核時沒有發(fā)現(xiàn)問題,就對審計項目的審計結(jié)論進行確認(rèn),導(dǎo)致會計師事務(wù)所審計失敗風(fēng)險加大。還有在選擇審計復(fù)核人時,沒有考慮到審計復(fù)核人應(yīng)當(dāng)具備具體業(yè)務(wù)所需要的足夠、適當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù),經(jīng)驗及權(quán)限,而是直接由審計小組人員復(fù)核,增加了審計風(fēng)險。有些審計復(fù)核人員沒有就重大事項進一步獲取證據(jù),沒有對已執(zhí)行的審計工作程序、記錄、審計工作底稿及相關(guān)資料進一步取證是否支持形成結(jié)論,而出具不恰當(dāng)?shù)膶徲媹蟾妫黾恿藭嫀熓滤膶徲嬶L(fēng)險。

(三)審計人員勝任能力產(chǎn)生的風(fēng)險

我國大多數(shù)會計師事務(wù)所都是由兩名以上注冊會計師,一定數(shù)量的專職審計助理和從業(yè)人員組成的合伙企業(yè)。在審計過程中,注冊會計師可不參加每個項目的現(xiàn)場審計的全過程,每一個審計項目都需要大量的審計助理人員參加,在實際操作中,一般都是有經(jīng)驗的審計助理人員帶著幾位實習(xí)生從事審計業(yè)務(wù),注冊會計師只是對審計過程的審核工作負(fù)責(zé),大多數(shù)審計助理人員都沒有會計實務(wù)操作的經(jīng)驗,業(yè)務(wù)經(jīng)驗不夠全面,審計助理人員往往難以掌握足夠的專業(yè)知識和專業(yè)技能,面對各行各業(yè)的企業(yè)經(jīng)濟活動,審計助理人員往往難以做到知識既寬泛又淵博,并將理論與實踐相結(jié)合。還有許多會計師事務(wù)所人員流動非常大,因為大多數(shù)審計助理都是實習(xí)生,工作量大,工資待遇低,有些甚至沒有工資待遇,要的是工作經(jīng)驗,在審計過程中積累到一定的工作經(jīng)驗便跳槽,而新招聘的員工根本不能勝任審計工作,特別是旺季的時候,由于人手不夠,會計師事務(wù)所會增加大量的畢業(yè)實習(xí)生和審計助理,這些會產(chǎn)生審計風(fēng)險。

二、針對會計師事務(wù)所審計風(fēng)險的思考

(一)增強會計師事務(wù)所核心競爭力

首先,會計師事務(wù)所應(yīng)加強自身發(fā)展,增強核心競爭力和市場議價能力。會計師事務(wù)所尤其是中小型會計師事務(wù)所應(yīng)積極拓展非審計業(yè)務(wù),努力擴大非審計業(yè)務(wù)在事務(wù)所收入中所占比重,減少經(jīng)濟上對企業(yè)審計業(yè)務(wù)的依賴性,以此提高自身的獨立性。其次,承接業(yè)務(wù)時要制定客戶缺乏誠信制度,主要的股東、關(guān)建管理層及冶理層對內(nèi)部控制和風(fēng)險的態(tài)度,考慮到會計師事務(wù)所的收費維持在盡可能的水平,工作范圍不受限制。再次,需要考慮本期或前期業(yè)務(wù)執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的重大事項,及其對保持客戶關(guān)系可能造成的風(fēng)險。如果有在承接業(yè)務(wù)后發(fā)現(xiàn)某些信息,而該信息如果是在承接業(yè)務(wù)前知道可能會拒絕該業(yè)務(wù)的情形,會計師事務(wù)所應(yīng)該要求委托人報告或必要情況下向法律機關(guān)或其他監(jiān)管機構(gòu)報告,必要時解除該項業(yè)務(wù)約定,避免造成風(fēng)險。

(二)樹立風(fēng)險意識

審計風(fēng)險的防范與控制不僅需要良好的外部社會環(huán)境,而且還需要會計師事務(wù)所從本單位實際情況出發(fā),根據(jù)自己所處的環(huán)境和條件,在審計準(zhǔn)備、實施和報告階段采取各種風(fēng)險管理和控制對策,以減少審計風(fēng)險,避免風(fēng)險損失。

1.審計準(zhǔn)備階段

會計師事務(wù)所在審計準(zhǔn)備階段,了解客戶的基本情況和業(yè)務(wù)環(huán)境,并評估審計風(fēng)險,進場時應(yīng)當(dāng)與委托人進行溝通,并且很清楚地了解該單位工作經(jīng)營性質(zhì)、內(nèi)容、程序、組織結(jié)構(gòu),人員情況,財務(wù)核算特點和范圍,必要時與前任審計人員進行溝通,了解相關(guān)信息,達(dá)成一致意見后,簽訂審計約定書和管理層聲明書,以避免雙方在對約定業(yè)務(wù)的理解上產(chǎn)生分歧。

2.審計實施階段

在審計實施階段應(yīng)當(dāng)加強財務(wù)審計程序,重點對具體事項進行詳細(xì)檢查,并編制審計檢查表。抽查會計憑證,對重大事項進行復(fù)核,適當(dāng)咨詢關(guān)人員和部門調(diào)查了解情況,并及時做好調(diào)查記錄,取證時最好要書面證據(jù)。在咨詢方面,遇到重大的技術(shù)問題及其他事項,本所不能解決的,應(yīng)向會計師事務(wù)所外部具備專業(yè)知識、資歷和經(jīng)驗的專業(yè)人士咨詢,合理保證咨詢的事項不泄露客戶的秘密。在審計實施過程中,審計小組要及時向注冊會計師匯報審計進展和審計過程中的有關(guān)情況,確定需進一步核實的問題,追加審計程序,減少審計風(fēng)險。

3.審計終結(jié)階段

會計師事務(wù)所在確定復(fù)核人員之前,應(yīng)當(dāng)由審計小組內(nèi)部經(jīng)驗較多的人員復(fù)核經(jīng)驗較少人員執(zhí)行的審計工作,在確定審計復(fù)核人時,應(yīng)當(dāng)具備具體業(yè)務(wù)所需要的足夠、適當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù),經(jīng)驗和權(quán)限,會計師事務(wù)所還應(yīng)當(dāng)制定政策和程序,形成良好職業(yè)道德文化氛圍,鼓勵員工就重大事項進一步增加審計程序,減少審計風(fēng)險,加強職業(yè)道德規(guī)范,加大對違反職業(yè)道德的懲罰措施。注冊會計師在執(zhí)業(yè)過程中要保持職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度,認(rèn)真評審審計證據(jù),發(fā)表審計意見。審計報告的終結(jié)階段審計小組按審計檔案歸檔政策和程序,及時將審計底稿歸整為最終審計業(yè)務(wù)檔案。

(三)提高審計人員綜合素質(zhì)

會計師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)制定職工人員制度,保證擁有足夠的專業(yè)勝任能力和遵守職業(yè)道德規(guī)范的人員,以使會計師事務(wù)所和審計小組能按照法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的規(guī)定執(zhí)行業(yè)務(wù),并根據(jù)具體情況出具審計報告。在人員素質(zhì)方面會計師事務(wù)所加強全體員工的職業(yè)教育和繼續(xù)教育培訓(xùn),項目完成后,組織員工開展積累工作經(jīng)驗交談會,增強員工的交流溝通能力,把實施審計過程中所遇到的難點進行交流。獎勵員工參加職稱考試,增加自己的專業(yè)勝任能力。特別在電算化會計的大環(huán)境下,應(yīng)該加大對財務(wù)軟件培訓(xùn),適應(yīng)社會的需要。在招聘環(huán)節(jié)上,會計師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)選擇正直的、具有職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)勝任能力的人員。

三、結(jié)語

篇7

廣東羊城會計師事務(wù)所有限公司前身為羊城會計師事務(wù)所(“以下簡稱羊城所”),成立于一九八四年初,是廣州市屬成立最早的會計師事務(wù)所,原隸屬于廣州市財政局,一九九八年十二月三十一日脫鉤轉(zhuǎn)制為有限責(zé)任會計師事務(wù)所。

一九九三年度,羊城所經(jīng)中國證監(jiān)委、財政部、國家國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)獲證券業(yè)務(wù)審計和證券業(yè)務(wù)資產(chǎn)評估雙重資格,是廣州市近80家會計師事務(wù)所中,唯一獲雙重資格的會計師事務(wù)所。二000年十一月,經(jīng)中國人民銀行、財政部批準(zhǔn),取得從事金融相關(guān)審計業(yè)務(wù)的資格。

羊城所的業(yè)務(wù)范圍有審計、會計、稅務(wù)、資產(chǎn)評估、管理咨詢和會計電算化軟件評審等。羊城所擁有一批既有專業(yè)知識,又有豐富實踐經(jīng)驗的審計、稅務(wù)、金融、管理、評估、法律、電腦工程等各類專業(yè)人才,具有高級職稱、碩士學(xué)位的有十多人。中青年職員占總?cè)藬?shù)的90%以上,且大部分除專業(yè)學(xué)歷外,還具計算機或外(英)語雙學(xué)歷。在境外國際會計師公司接受過半年以上專業(yè)培訓(xùn)的中青年占總?cè)藬?shù)的11%。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):

1、了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司審計4部進行實習(xí),現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:

第一天早上8:30正式到公司報道,之后,由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排,我被安排給部門里的一位注冊會計師李瑞玲,在未來的兩個月內(nèi),我將聽從她的安排,在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開始。

上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德,經(jīng)過40多分鐘的車程,到了順德的XX公司,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開始了緊張的工作。主要對公司05-08年度財務(wù)狀況進行審計。剛開始我們幾個3個實習(xí)生對審計工作十分不了解,注師就交給我們一些比較簡單的工作,發(fā)尋證函,無非就是一些謝謝地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我們實習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。

接下來的一周,我們大部分時間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的,沒有特別復(fù)雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。

這些都是比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

在公司的審計工作做了6天,之后我們在事務(wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,做這些事情時,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。

之后先后又去了3家公司,在每家公司做的幾乎都是相同的工作,很快,我在廣東羊城會計師事務(wù)所為期兩個月的實習(xí)就結(jié)束了,時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。

三、收獲與感想

通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

同時,作為事務(wù)所的實習(xí)人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。另外,財務(wù),審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

篇8

一.實習(xí)單位情況介紹

北京中威華浩會計師事務(wù)所,經(jīng)×××財政局批準(zhǔn)設(shè)立,在×××工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格.全所現(xiàn)有員工20xxxx人.其中:注冊會計師8xxxx,注冊資產(chǎn)評估師3xxxx,注冊稅務(wù)師3xxxx,具有高,中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46,大專以上學(xué)歷者占95,45歲以下中青年占80.是一家由會計,金融,法律,工程,經(jīng)濟管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合服務(wù)功能的會計中介機構(gòu),能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù).

北京中威華浩會計師事務(wù)所具有財政部批準(zhǔn)的對中央所屬國有特大型企業(yè)進行年度會計決算審計的資質(zhì),中國注冊會計師協(xié)會,中國人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計資質(zhì),×××財政局批準(zhǔn)的對×××國有大中型企業(yè)審計資質(zhì),建設(shè)部批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算,工程決算審計資質(zhì).×××國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評估資格.

作為國內(nèi)大型會計師事務(wù)所,牢固樹立信譽為根本,質(zhì)量為生命,客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念,恪守獨立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原則,建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度.行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才,不斷提高整體素質(zhì),提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅實的基礎(chǔ).

北京中威華浩會計師事務(wù)所擅長的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的審計業(yè)務(wù).近年來,已為近萬家企,事業(yè)單位,機構(gòu)提供了專業(yè)服務(wù),涉及機械,電子,醫(yī)藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè).

北京中威華浩會計師事務(wù)所注重同國內(nèi)同行,國際著名會計事務(wù)所及評估機構(gòu)間合作與交流,努力學(xué)習(xí)國際先進經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平.

二.實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):

1.了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù).

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù).

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作.

我被分配在公司審計2部進行實習(xí),現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:

第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的四人開會,詳細(xì)介紹了北京中威華浩會計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明.最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲.

之后,交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排,我在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開始.

開始兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物.先將2004年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料.

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