時間：2023-03-02 15:03:41
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇大學(xué)班級團支部，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
在即將到來的新的一年里，在上級團委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育、安全、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù)，推進團的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作，團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。全面提高我校團員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團委。
三、工作要點
1、加強組織建設(shè)，提高組織能力，完善"團委--團支部"的管理體系，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團支部的領(lǐng)導(dǎo)班子，使團委工作能有序有效的進行。
2、團員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對團支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進取心。
3、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
4、深入持久地開展主題教育活動，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5、 開展豐富多彩的校園活動，××年校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設(shè)。團的生命在于活動，今年校團委將以"三·五"、"清明"、"五·一"、"五·四"、"端午""七·一"、 "七·七"、"十·一"、"校園文化藝術(shù)節(jié)"、"12·9"等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀(jì)實、有總結(jié)，同時每次活動做到認(rèn)真設(shè)計和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
四、工作措施
1、配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
2、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度，使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。
3、進一步做好校園廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設(shè)立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學(xué)習(xí)欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設(shè)，根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日以及學(xué)校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設(shè)，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。
5、工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。
五、團委具體工作安排
三月：
1、開展文明禮貌月、學(xué)雷鋒活動。
2、養(yǎng)成教育主題班會;
3、開展志愿者活動
4、開展敬老愛好活動。
5、安全主題教育
6、女生節(jié)活動
7、召開學(xué)生干部會議
四月
1、開展"中華民族，我為你自豪"革命教育活動。
2、在4月7日--世界衛(wèi)生日，出一期以"衛(wèi)生與生活"為主題的板報。
五月：
1 、搞好"五四"表彰活動;發(fā)展一批新團員，舉行入團宣誓儀式;
2、結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)，開展"感恩雙親"主題教育活動;
六月：
1、開展衛(wèi)生健康主題教育活動;
2、美化綠色教室評比活動。
3、6月18日--世界環(huán)境日，舉行一次"保護環(huán)境、人人有責(zé)"的宣傳教育活動，進一步增強學(xué)生保護校園環(huán)境的意識。
七月：
在即將到來的新的一年里，在上級團委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育、安全、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù)，推進團的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作，團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。全面提高我校團員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團委。
三、工作要點
1、加強組織建設(shè)，提高組織能力，完善"團委--團支部"的管理體系，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團支部的領(lǐng)導(dǎo)班子，使團委工作能有序有效的進行。
2、團員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對團支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進取心。
3、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
4、深入持久地開展主題教育活動，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5、 開展豐富多彩的校園活動，××年校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設(shè)。團的生命在于活動，今年校團委將以"三·五"、"清明"、"五·一"、"五·四"、"端午""七·一"、 "七·七"、"十·一"、"校園文化藝術(shù)節(jié)"、"12·9"等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀(jì)實、有總結(jié)，同時每次活動做到認(rèn)真設(shè)計和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
四、工作措施
1、配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
2、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度，使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。
3、進一步做好校園廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設(shè)立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學(xué)習(xí)欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設(shè)，根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日以及學(xué)校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設(shè)，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。
5、工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。
五、團委具體工作安排
三月：
1、開展文明禮貌月、學(xué)雷鋒活動。
2、養(yǎng)成教育主題班會;
3、開展志愿者活動
4、開展敬老愛好活動。
5、安全主題教育
6、女生節(jié)活動
7、召開學(xué)生干部會議
四月
1、開展"中華民族，我為你自豪"革命教育活動。
2、在4月7日--世界衛(wèi)生日，出一期以"衛(wèi)生與生活"為主題的板報。
五月：
1 、搞好"五四"表彰活動;發(fā)展一批新團員，舉行入團宣誓儀式;
2、結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)，開展"感恩雙親"主題教育活動;
六月：
1、開展衛(wèi)生健康主題教育活動;
2、美化綠色教室評比活動。
3、6月18日--世界環(huán)境日，舉行一次"保護環(huán)境、人人有責(zé)"的宣傳教育活動，進一步增強學(xué)生保護校園環(huán)境的意識。
七月：
1、慶祝黨的生日，開展推優(yōu)入黨活動
2、暑假實踐活動安排
九月：
1、開展迎新工作;
2、新團支部的組建及團籍整理及注冊。
3、開展志愿者活動(慶祝教師節(jié))：以禮感恩
十月：
1、開展國慶慶祝活動;
2、發(fā)展新團員。
十一月：
1、元旦慶?；顒拥幕I備;
2、團員評議及優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員評選活動。
十二月：
1、開展志愿者活動;
2、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰活動。
六、注意事項
關(guān)鍵詞 團支部 社會主義核心價值觀
中圖分類號：G41 文獻標(biāo)識碼：A
十后，社會主義核心價值觀為大學(xué)生理想信念教育提出了新的方向。理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的核心，目標(biāo)是讓大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會、強大國家樹立理想，對堅持中國特色的社會主義道路堅定信念，為投身黨和國家的建設(shè)偉業(yè)增長學(xué)識、提高才干，對中國的美好未來充滿信心。有偉大的思想作為指導(dǎo)，有精湛的理論作為素材，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是要把教育落到實處，為大學(xué)生學(xué)習(xí)、成長提供指導(dǎo)。
理想信念教育要覆蓋全體學(xué)生，工作就必須從基層做起。從共青團工作的角度看，基層就是班級團支部。以班級團支部為基點，通過班級輻射教育全體學(xué)生，是共青團開展工作的基本思路。在本文中，筆者就以思想教育結(jié)合實踐活動的方式進行思考，提出了以班級團支部為平臺開展大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的想法。
1 社會主義核心價值觀對大學(xué)生理想信念教育的意義
1.1 引導(dǎo)學(xué)生用最直觀的方式理解社會主義核心價值體系
社會主義核心價值觀并非僅在字?jǐn)?shù)和形式上對社會主義核心價值體系做了簡化，而是提出了思想追求、實踐行為、個人品質(zhì)需要達到的一個目標(biāo)，從國家建設(shè)、社會風(fēng)氣和個人品質(zhì)三個方面劃出了一條標(biāo)線，其中任何一個或幾個詞匯都可以作為獨立的教育主題，不僅結(jié)構(gòu)清晰，而且更易理解。
1.2 把握自由、公正、平等的價值觀導(dǎo)向
社會主義核心價值觀倡導(dǎo)實現(xiàn)城鄉(xiāng)平等、官民平等和教育平等，同時也強調(diào)必須通過民主、和法制實現(xiàn)。當(dāng)前，年輕一代追求政治清明、法制健全、維護權(quán)益的意識非常強烈，不公正事件、丑惡現(xiàn)象頻頻在網(wǎng)絡(luò)等新媒體上曝光，可見年輕人對公正與平等的向往。社會主義核心價值觀表明了黨和國家對自由、公正、平等的堅持，也指出了合法的實現(xiàn)途徑，使青年的呼聲得到回應(yīng)，看到希望，認(rèn)識到相信并堅持黨和國家的正確道路，才是實現(xiàn)自由、公正、平等的正確道路。
1.3 引導(dǎo)學(xué)生清醒認(rèn)識形勢和使命
社會主義核心價值觀提出人民共同努力奮斗的價值取向，是一種共同理想，對于大學(xué)生而言代表著責(zé)無旁貸的使命和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。社會主義核心價值觀以簡明的方式構(gòu)筑了一代中國人的“中國夢”，不僅要讓大學(xué)生看到美好未來的希望，更要讓他們看清面前的困難與挑戰(zhàn)，體會到那一份責(zé)任的沉重。
綜上，社會主義核心價值觀教育是當(dāng)前大學(xué)生理想信念教育的核心內(nèi)容。
2 以班級團支部為平臺開展社會主義核心價值觀教育的優(yōu)勢
我們提倡將班級團支部作為教育平臺，根據(jù)來自大學(xué)生班級和共青團組織的特點：
2.1 班級作為教育組織形式的優(yōu)點
首先，班級是最基本的學(xué)生組織形式，班級團支部也是團工作的最前沿。在進行思想引領(lǐng)教育時，單獨的班級僅能夠保證一定范圍的教育效果，但是多個班級之間就能夠形成教育體系，以班級為單位進行思想教育的思路與以班級為單位進行課堂授課的道理是一致的。
2.2 共青團強大的組織號召力量
共青團是青年思想的引領(lǐng)者，也是青年成長的服務(wù)者，以革命性的鮮明特色和建團以來的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合青年人特有的想象力和創(chuàng)造力，共青團是當(dāng)之無愧的青年先鋒。因此，共青團組織對大學(xué)生擁有很強的號召力。
綜上，班級團支部能夠有效結(jié)合班級和共青團雙方的優(yōu)點，是思想教育工作的理想載體。
3 以班級團支部為平臺開展社會主義核心價值觀教育的思路
社會主義核心價值觀需要合適的載體才能被學(xué)生更好地接受。傳統(tǒng)的思想教育方法如報告會、講座等形式現(xiàn)在已不能被九零后大學(xué)生接受，如果教育的內(nèi)容枯燥、浮夸，形式單一、刻板，是脫離實際的形式主義，那么一定會遭到抗拒。
3.1 以科學(xué)的調(diào)研提供依據(jù)
調(diào)研是思想教育的前提，基于以班級團支部作為教育平臺，調(diào)研工作也要以班級團支部為出發(fā)點。首先應(yīng)面向團員、團干部分別調(diào)研，了解大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認(rèn)識程度。要注意調(diào)研的針對性，對不同年齡、不同專業(yè)背景的學(xué)生，調(diào)研的內(nèi)容和策略都不相同：高年級學(xué)生比低年級學(xué)生思想成熟，知識面廣，看問題角度多，也更深入，調(diào)研方式應(yīng)以征求意見、討論為主；低年級學(xué)生應(yīng)該以引導(dǎo)、啟發(fā)為主。理、工科的學(xué)生邏輯思維能力強，分析能力強，應(yīng)使用簡潔的交談方式提高效率；文科學(xué)生歸納總結(jié)、形象思維、跳躍思維能力強，表達能力更強，要給他們足夠的時間和機會，有更多的耐心才能了解真實的情況。要避免只調(diào)不研，對調(diào)查結(jié)果要進行分析，發(fā)現(xiàn)共性問題，總結(jié)規(guī)律，有針對性地選擇教育內(nèi)容和形式。
3.2 以學(xué)生喜聞樂見的形式開展教育
對于校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生組織開展工作方面。隨著我國高等教育體制改革的不斷深入，尤其是擴大招生規(guī)模、實施學(xué)分制以來，傳統(tǒng)的大學(xué)管理方式已經(jīng)顯現(xiàn)出許多缺點，現(xiàn)在許多高校也在不斷探索新的管理評價體系。多數(shù)學(xué)校在基層團支部建設(shè)方面，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生組織已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)者開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€服務(wù)者的角色。學(xué)校要做的主要是解決各個團支部在建設(shè)發(fā)展中遇到的迷茫和困難，努力為團支部自身的建設(shè)營造一個良好的環(huán)境和氣氛。運用績效管理的新辦法對各團支部進行考核和獎懲。
對于基層團支部自身的建設(shè)發(fā)展，由于如今大學(xué)校園的豐富多彩，團支部亦可以從多個方面進行建設(shè)?？梢詮脑鰪娔哿?，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、制度建設(shè)，班級活動、班干部領(lǐng)導(dǎo)作用、班級成員人際關(guān)系，對非正式小群體的重視等方面考慮。
凝聚力是衡量一個優(yōu)秀集體的重要標(biāo)志。它是指集體對成員的吸引力以及成員之間心理上的相容和親近, 具體表現(xiàn)為同學(xué)之間人際關(guān)系協(xié)調(diào), 和睦友好, 成員充分體驗到集體溫暖和力量,集體利益和榮譽高于一切, 成員以為班級爭光為榮, 以生活在這樣的集體中而自豪。任何一個集體，都有一個共同的特征，即促使集體成員團結(jié)在一起以區(qū)別于其他集體的一種凝聚力。集體發(fā)展水平的指標(biāo)是集體的凝聚力。集體凝聚力主要表現(xiàn)在成員的心理感受方面，即認(rèn)同感、歸屬感和力量感。對于一個大學(xué)優(yōu)秀團支部來說更是如此，在這三個方面表現(xiàn)的尤為明顯。
所謂班風(fēng)“是指班級的作風(fēng)和風(fēng)氣，是班級大多數(shù)成員的思想認(rèn)識、情感意志和精神狀態(tài)的綜合反映，是班級建設(shè)的核心和精髓所在?！?班風(fēng)是團支部特有的一種風(fēng)氣，是團支部成長過程中長期形成的情緒上、言論上以及行動上的共同傾向，也是一種無形的教育力量。大學(xué)優(yōu)秀團支部都具有良好的班風(fēng)，而良好的班風(fēng)可以使全體學(xué)生有愉快的情緒，使集體對未來充滿信心并具有團結(jié)友愛的精神，集體成員互尊、互愛,有很強集體榮譽感、自尊感和責(zé)任感，有自制能力和良好的行為習(xí)慣。。班風(fēng)是一個班級道德風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)貌、思想狀況的綜合體現(xiàn), 是一個班級的形象表現(xiàn)。優(yōu)秀班集體都具有良好的班風(fēng), 即學(xué)風(fēng)好, 思想政治覺悟高, 有正義感, 團結(jié)向上, 充滿活力。優(yōu)良班風(fēng)的形成是成員嚴(yán)格遵守集體規(guī)范的結(jié)果, 如遵守公約、守則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并在日常學(xué)習(xí)和生活中展示出來。學(xué)風(fēng)是指學(xué)校師生群體成員，在圍繞比較專門的和有系統(tǒng)的學(xué)問展開的高級心智活動中，形成的相對穩(wěn)定和持久的，并能夠被人們所感受的一種群體氛圍和作風(fēng)。集體是個體以一定的方式維系組成的，集體一旦形成，就需要有一定的行為準(zhǔn)則來統(tǒng)一其成員的價值觀和行為，以保證集體整體目標(biāo)的實現(xiàn)和群體活動的一致性。這種約束集體成員的行為準(zhǔn)則，就是集體規(guī)范。
一個團支部的學(xué)生應(yīng)該是自我管理的主要機構(gòu),班委成員的工作態(tài)度和工作能力直接關(guān)系到團支部建設(shè)的成敗；也關(guān)系到團支部的發(fā)展走向。建設(shè)一個優(yōu)秀的大學(xué)團支部，就必須選拔、形成一批緊密團結(jié)在班主任、輔導(dǎo)員周圍的積極分子，并讓他們擔(dān)任班級的干部，組成團支部的領(lǐng)導(dǎo)核心。一個優(yōu)秀班集體必須有一批受到多數(shù)同學(xué)信賴和尊重的班干部。班干部能在各自崗位上施展才能, 能夠團結(jié)合作, 明辨是非, 整治不良班風(fēng), 并且能夠嚴(yán)于律己, 有較強責(zé)任感, 在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)上起好模范帶頭作用, 從而產(chǎn)生巨大號召力。
大學(xué)優(yōu)秀團支部還有一個重要的特征，就是團支部成員間的人際關(guān)系非常和諧融洽。這種和諧的關(guān)系既是班級強大凝聚力、良好班風(fēng)等的結(jié)果和體現(xiàn)，同時也是形成強大凝聚力和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要推動力。團支部和諧的人際關(guān)系，不僅體現(xiàn)在普通同學(xué)之間，也體現(xiàn)在班級干部之間、普通同學(xué)和班級干部之間，甚至各種小群體之間，這一系列關(guān)系都是非常融洽和諧的。
以上都是從一些大的方面來說一般優(yōu)秀的基層團支部應(yīng)重視哪些方面的建設(shè)。當(dāng)然，各個團支部在進行自身建設(shè)時要注意細(xì)節(jié)，注意靈活處理，多方面為這個共同的集體的發(fā)展盡力。在明確上面所述的方面后，筆者認(rèn)為還可以從以下幾個方面促進優(yōu)秀基層團支部的建設(shè)。
1、 具有明確的創(chuàng)優(yōu)意識和創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)。這個目標(biāo)就是, 以高校目標(biāo)為指導(dǎo), 結(jié)合專業(yè)確定具體奮斗方向, 本著“求實、發(fā)展、創(chuàng)新”的原則, 充分發(fā)揮班級“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”的作用, 為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而有計劃有步驟地開展具體工作。
2、落實學(xué)校管理目標(biāo), 制定班級工作計劃。根據(jù)本班實際情況, 把學(xué)校的整體目標(biāo)化為班級的具體目標(biāo),實施班級目標(biāo)管理, 以目標(biāo)指導(dǎo)行為, 以目標(biāo)的完成情況來評價其貢獻大小。
3、精心設(shè)計班級結(jié)構(gòu), 組織和培養(yǎng)優(yōu)良班集體。班級結(jié)構(gòu)是實現(xiàn)班級管理目標(biāo)的保證, 也是實施有效管理的載體。
4、研究班級管理的思想、原則和手段。班級管理有其自身規(guī)律和應(yīng)遵循的原則和方法, 先進的管理思想和現(xiàn)代化的管理手段是實現(xiàn)班級目標(biāo)的重要保證, 這就要求班主任不斷學(xué)習(xí), 探索班級管理的客觀規(guī)律, 樹立先進的管理思想, 運用科學(xué)的符合班級管理實際的手段。
5、做好學(xué)生素質(zhì)綜合測評, 抓好學(xué)生的獎懲工作。這項工作一方面衡量班級管理目標(biāo)完成程度, 另一方面是一種結(jié)果的反饋形式, 反映著班級學(xué)生上一階段的發(fā)展和變化狀況, 對學(xué)生和班級管理起著激勵、調(diào)節(jié)、修正的功能效應(yīng)。
曾說：“自己動手，豐衣足食?！贝龠M大學(xué)優(yōu)秀基層團支部建設(shè)，學(xué)校和學(xué)生組織只能起到輔助的作用，要想真正建一個優(yōu)秀的基層團支部還是需要各個團支部自身的努力和付出，一個集體，一家人，為了著來自五湖四海的家的發(fā)展，每個團支部的成員都應(yīng)該盡自己最大的一份力，共同把這個“家”建設(shè)好。
參考文獻：
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新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的生活在2012年1月就此拉開序幕。對于剛進入上理校園的五湖四海的同學(xué)們，彼此還不是很熟悉;對于新組建的班級團支部，彼此還需要磨合。通過一個月的熟悉和交流，并且根據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團委組織部工作計劃的有關(guān)文件以及相關(guān)會議精神，結(jié)合目前我們班級團支部的自身情況和同學(xué)們的意愿，經(jīng)過班委的討論以及班會的開展。團委特此制定了09-10學(xué)年下半學(xué)期的工作計劃。
為切實、有效地加強本支部建設(shè)，落實好學(xué)部團委下達的各項文件精神，全面提高團委素質(zhì)，我團支部決定本學(xué)期以增進班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，形成有特色、團結(jié)和睦的團支部為目標(biāo)，積極開展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動，提高同學(xué)們的思想覺悟以及增進同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解，豐富團支部文化活動，同時為以后的進一步了解溝通，開張班集體活動打下基礎(chǔ)。
首先，在思想建設(shè)方面，我團支部希望以各位同學(xué)對于團組織的認(rèn)識以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點，按照共青團市委對當(dāng)代大學(xué)生的要求，并且可以充分發(fā)揮班級黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動有效的來組織班級同學(xué)進行思想建設(shè)。我團支部會利用多媒體資源，以開班會或者投稿的方式，來開展團支部思想建設(shè)活動。
其次，在寢室衛(wèi)生方面，將盡力減少我團支部在這方面的失分，我團支部采取班委輪流檢測和不定期的抽查（輪值班委每天中午11點50時進行提前衛(wèi)生檢查，并不定期不定時對各寢室的違規(guī)電器等進行抽查），加強同學(xué)對寢室衛(wèi)生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動起同學(xué)對衛(wèi)生工作的積極性，營造出干凈整潔，舒適溫馨，適合學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。
在組織生活方面，因為新團支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強，為了盡早融入新的班集體，增進班級團員的凝聚力，同時堅持“全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，努力形成大學(xué)生自覺參與教育的積極導(dǎo)向，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學(xué)生就業(yè)核心能力”的指導(dǎo)思想，并且參考班級團員的切實情況以及自身意愿，積極策劃一些具有積極意義和特色的活動，比如游覽城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國歷史文化，又能增進同學(xué)互動性的活動。對于組織生活的安排，由團支部組織委員主要負(fù)責(zé)，其他班委積極配合的形式，遇到一些細(xì)節(jié)問題與困難，及時和組織部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，盡全力把組織活動搞得豐富多彩，實現(xiàn)活動組織層次化、活動形式多樣化、活動內(nèi)容多元化、活動主體全員化，使班級同學(xué)積極參與其中。
規(guī)劃青春時光，起航美好未來。
二、活動目的
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大一同學(xué)已經(jīng)度過一個學(xué)期的大學(xué)時光，大二同學(xué)也度過了一年半的大學(xué)時光。通過一段時間的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)不免對大學(xué)產(chǎn)生了新的認(rèn)識，同時也存在著時間規(guī)劃、人生規(guī)劃方面的種種問題。為讓同學(xué)了解規(guī)劃時間的重要性，鼓勵同學(xué)做好時間規(guī)劃，明確目標(biāo)，激勵斗志，充實而有意義地度過大學(xué)時光，特舉辦此次全院范圍內(nèi)的團日活動。
三、舉辦單位
主辦：中南大學(xué)土木工程學(xué)院
承辦：中南大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦：中南大學(xué)土木工程學(xué)院XX級、XX級各團支部
四、活動時間
第一階段：團支書會議（3月15日）
第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯(lián)系（3月16日—3月18日）
第三階段：各班團日活動開展與總結(jié)（3月19日-3月26日）
五、活動對象
土木工程學(xué)院XX、XX級全體學(xué)生
六、團日活動安排
（一）前期準(zhǔn)備：
1、班級之間可以自由聯(lián)合開展，也可單獨開展。
2、院學(xué)生會在3月18日前為每個班級聯(lián)系一名大三或大四高年級同學(xué)，告知其宣講班級、班級團支書聯(lián)系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。
3、各團支部可以邀請班導(dǎo)師一同參與此次團日活動，為大家分享經(jīng)驗、解答疑惑。
4、各班在開展活動之前需要認(rèn)真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內(nèi)容需要設(shè)涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創(chuàng)新，流程有特色。
5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學(xué)生會負(fù)責(zé)人時間地點。
（二）活動開展：
各團支部團日活動形式自定，可以進行班導(dǎo)師及高年級同學(xué)宣講規(guī)劃時間以及自我控制的經(jīng)驗、班上同學(xué)總結(jié)過去和展望未來、疑惑解答等內(nèi)容。
（三）活動宣傳與記錄：
1、活動之后書寫總結(jié)，總結(jié)需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學(xué)感悟與收獲等。并將活動總結(jié)和同學(xué)感悟、收獲通過班級微博以微博形式發(fā)出并@中南大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生會。
2、各團支部在開展團日活動之時需要認(rèn)真進行文字記錄，照片采集。
一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“誠信是立身之本”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
2、對學(xué)風(fēng)進行調(diào)研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，查找根源，提出應(yīng)對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
3、建設(shè)良好班風(fēng),努力營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境：
一是以班委會和團支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學(xué)做班風(fēng)建設(shè)的主人，共同營造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)；
三是強化制度建設(shè)，確保班風(fēng)建設(shè)扎實有效。
4、嚴(yán)格遵章守紀(jì),爭做文明誠實有為的大學(xué)生
5、積極開展科技創(chuàng)新和健康的文體活動,不斷增強學(xué)生綜合素質(zhì)：
我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動，收到了一定的成效。為不斷增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動參加學(xué)校和班級舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，通過聽講座，加深了同學(xué)們對專業(yè)的理解，增強了對所學(xué)專業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識面。
6、牢記時代重托,在服務(wù)社會中鍛煉成長：
我們是面向二十一世紀(jì)的新一代大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習(xí)，是為了明天更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。為了增強社會責(zé)任感，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，計技0722班的全體同學(xué),不忘使命,紛紛加入到社會實踐和志愿者活動中來,用自己的實際行動去回報國家和人民大眾,在服務(wù)社會中增長才干。如：（加入社會實踐、學(xué)生社團活動和志愿者活動的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業(yè)實習(xí)的情況、取得的主要成績以及獻血、捐款捐物等）。
二、活動內(nèi)容
1、宣傳動員：
以班、團支部為單位，號召班委對本次活動進行深入細(xì)致的宣傳和動員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生深刻認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、具體活動開展：
（1）、組織開展規(guī)單制度學(xué)習(xí)活動
在班級開展學(xué)校規(guī)章習(xí)競賽活動，根據(jù)《工商職院學(xué)生手冊》的要求，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章度，并結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動撰寫學(xué)習(xí)體會，同時開展各種層次的規(guī)章制度學(xué)習(xí)競賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。
（2）、開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動
認(rèn)真開展學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息。了解后班委對本班學(xué)生的上課紀(jì)律情況進行匯總，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施。
（3）、召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會
組織班級積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動，結(jié)合班級實際情況，開展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進學(xué)風(fēng)措施”等議題進行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進、齊進步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬歲的錯誤價值觀念，提高同學(xué)們的集體意識和團隊合作意識。
（4）、開展“三早、三按時”活動，強化學(xué)生養(yǎng)成教育
開展“三早”——早起床、早讀書、早鍛煉活動，動員學(xué)生每天早起床，開展晨讀和鍛煉活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。鼓勵各學(xué)院根據(jù)實際情況，針對一年級新生，為鞏固軍訓(xùn)成果，統(tǒng)一開展“三早”活動，并形成制度。
（5）、宣傳，表彰先進個人
各團支部廣泛進行二個“討論”：
（1）、廣泛進行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報告。
（2）、廣泛進行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個人人格發(fā)展目標(biāo)。
三、深入開展“團干部抓基層”工作
建立團支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，實行團支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)值班日制度，分團委輔導(dǎo)員、班主任深入團支部班級、宿舍、課堂中，與學(xué)生座談交流，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀、學(xué)生關(guān)心的熱點問題、深入調(diào)研團支部中存在的問題、對班級團支部建設(shè)、學(xué)院學(xué)生工作建設(shè)等，提出有可實施性的解決方案，并形成調(diào)研報告。
四、實行輔導(dǎo)員流動報告會制度
針對廣大青年團員關(guān)心的熱點問題，我院所有輔導(dǎo)員將深入各班級，與學(xué)生以報告會的形式系統(tǒng)的交流某一方面的專題，主要在專業(yè)學(xué)習(xí)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、人生生涯規(guī)劃教育、貧困生資助政策等方面加強對團員的教育引導(dǎo)。
關(guān)鍵詞：星級大賽；班級文化；學(xué)生思想
中圖分類號：G717 文獻標(biāo)識碼：A
一、班級文化建設(shè)的意義
在我國的高校學(xué)生管理體系中，班級是最基層學(xué)生管理組織。構(gòu)建良好的班級文化有利于輔導(dǎo)員開展班級建設(shè)和思想政治教育工作。班級文化在廣義上是指一個班級在長期學(xué)習(xí)、活動中所形成和發(fā)展起來的群體意識，并在這種意識驅(qū)動下所創(chuàng)造的一切成果。在狹義上是指班級全體學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中培育起來并遵守的共同愿景、價值觀念、行為方式和紀(jì)律習(xí)慣等方面的總和[1]。
大學(xué)的班級文化是通過學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所形成的有利于學(xué)生成長成才、全面發(fā)展的文化環(huán)境和群體氛圍來實現(xiàn)對班級的有效管理，它是有效的教育因素和手段。通過班級活動，有利于班級文化的構(gòu)建，進而利于促進班級的管理和工作的開展。樹立班級共同的文化可以達到同化班級內(nèi)部成員思想觀念和行為方式的功能，實現(xiàn)大學(xué)班級“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的管理模式。
造價1033班在兩任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，班級學(xué)生友愛合作，互相幫助，很好地建設(shè)了班集體，被評為福建省文明班級，2013年就業(yè)率高達100%，就業(yè)簽約率高達72%，班內(nèi)多人獲得省部級大賽大獎。
二、以星級大賽為契機，促進班級文化建設(shè)
為充分發(fā)揮先進團支部的引導(dǎo)和示范作用，激勵廣大團員青年和團員干部繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作。福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2011年發(fā)起星級團支部大賽活動以來，通過樹典型，立榜樣，深化和挖掘了學(xué)院優(yōu)秀班級、個人，有效地帶動了班級內(nèi)涵的建設(shè)。
1.以星級大賽為契機，凝聚班級合力
星級團支部大賽的籌建過程是一個歷時至少一年的精心準(zhǔn)備過程。在這個過程中，支部成員要積極為班集體出謀劃策，每個學(xué)生都要做好本職工作，嚴(yán)防本班發(fā)生各類違紀(jì)事件。在這種情況下，只有輔導(dǎo)員與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作、勤奮拼搏，才能使學(xué)生感受到集體的溫暖而為大賽努力奉獻自身，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。造價1033班，自籌建星級活動直至畢業(yè)，班風(fēng)良好，班中同學(xué)很有愛，2013年畢業(yè)率100%，真正把“愛心型”五星級團支部的精神落實到生活和學(xué)習(xí)中。
2.以星級大賽為契機，加強學(xué)生課外拓展
“95后”大學(xué)生普遍比較“宅”，是網(wǎng)絡(luò)的一代，由于星級團支部需要確定各班類型并提交相關(guān)素材，使得各班級必須開展大量課外素質(zhì)拓展活動來積累素材。通過活動，不僅讓學(xué)生自愿地走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)世界，還活躍了班級內(nèi)部氣氛，增進同學(xué)之間的交流，增強班級凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍。同時，增強了班內(nèi)同學(xué)的素質(zhì)，深化其對自身的認(rèn)識，使其更快、更好地融入班集體這一大家庭。
3.以星級大賽為契機，促進班級思想政治教育
星級團支部大賽明確要求班級要確定自己的建設(shè)主題，在確定主題時，必須探討每個學(xué)生的思想實際及在不同時期、不同形勢下不斷變化的思想狀況，扣緊每個學(xué)生的脈搏，有的放矢；可以舉辦班級大會，探討班級缺少或班級想要深化的精神內(nèi)涵。將思想政治工作的目標(biāo)柔性化和內(nèi)化，融入星級大賽中，能起到潛移默化、潤物無聲的效果，深入探索大學(xué)生思想道德教育的特點、規(guī)律，把握這種發(fā)展趨勢。從而把這一工作做得更具有科學(xué)性和藝術(shù)性，更富有成效。
教育是百年樹人的工作。高校班級建設(shè)需要不斷努力[2]，通過重點活動如星級團支部大賽，可以促進班級學(xué)生自覺認(rèn)識到他們是班級文化建設(shè)的主人，引導(dǎo)班級朝著積極、健康的方向發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，保證班集體的穩(wěn)定、和諧和奮進。
參考文獻：
