時(shí)間：2023-03-03 15:59:24
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇衛(wèi)生院健康教育，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。一直以來，醫(yī)療機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所，開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率，健康行為形成率及人民群眾相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高病人生活質(zhì)量的必須長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。
一、目標(biāo)
通過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及人民群眾健康知識知曉率，提高廣大群眾的健康意識，推動(dòng)醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員和居民的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
(一)充分發(fā)揮我院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員的參與。
(二)每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。
(三)加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄)，每一個(gè)月更換一次(村衛(wèi)生室每兩月更換一次)，門診大廳及預(yù)防接種大廳定時(shí)播放健康知識宣教片。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
(四)開展健康教育知識培訓(xùn)。對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。
(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。
1、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識知曉率達(dá)80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育23次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。④每年對100名或以上病人進(jìn)行相關(guān)知識知曉率調(diào)查。
(六)積極開展院外健康教育活動(dòng)。針對全鄉(xiāng)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。每年4次或以上利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會開展健康教育活動(dòng)。
(七)加強(qiáng)戒煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳，充分利宣傳欄、宣傳單、標(biāo)語等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙衛(wèi)生院、衛(wèi)生室，制定禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標(biāo)志，無人吸煙。
(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價(jià)。每年定期組織人員，對各科室、各中心衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過醫(yī)務(wù)人員健康知識知曉率、健康行為形成率及居民相關(guān)知識知曉率的測試，對醫(yī)院健康教育工作進(jìn)行評價(jià)與總結(jié)。
三、時(shí)間安排
一月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月、4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日及4.26瘧疾防治宣傳日，重點(diǎn)開展衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。
五月份：結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離等方面的知識。
七月份：重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和常見病的宣傳教育。
九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施
(一)提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是低投入，高產(chǎn)出，高效率的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，
實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開展。
(三)利用醫(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評價(jià)。重點(diǎn)解決影響評價(jià)的主要問題，提高廣大居民和醫(yī)務(wù)人員健康知識知曉率。
五、總結(jié)評估
每年對各科室、各中心衛(wèi)生室健康教育工作進(jìn)行12次檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的開展。
2016年衛(wèi)生院健康教育計(jì)劃二：
為了全民族的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，廣泛開展全民健康教育，我院特制定健康教育工作計(jì)劃如下：
1、建立調(diào)整醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室健康教育工作小組在醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作，把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。建立完善醫(yī)院辦公室、醫(yī)?？?、護(hù)理部、門診及各臨床科室健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)。
2、進(jìn)一步完善醫(yī)院健康教育工作制度。明確職責(zé)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定本年度醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。保證計(jì)劃落實(shí)，任務(wù)到位;嚴(yán)格考核辦法。每周院長查房、健康教育為必查內(nèi)容，并隨時(shí)抽查醫(yī)務(wù)人員和病人及陪伴。醫(yī)院每季度對各科職工進(jìn)行考核，考核成績將與經(jīng)濟(jì)掛鉤，年終考核評比后，根據(jù)成績和結(jié)果，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3、為了搞好健康教育工作，首先必須加大宣傳力度，利用醫(yī)院門診大廳放像設(shè)備，播放健康教育宣傳資料片。每季度辦宣傳專欄一期計(jì)5個(gè)，每月黑板報(bào)一期。宣傳資料盡量融針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體，內(nèi)容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地，大力普及健康衛(wèi)生知識和常識，破除迷信，教育廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，提高全民健康素質(zhì)。
4、組織全院職工努力學(xué)習(xí)掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機(jī)結(jié)合，整體護(hù)理與健康教育有機(jī)結(jié)合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識，做到入院宣傳，床旁宣傳，出院宣傳和發(fā)放宣傳資料和處方。大力抓好醫(yī)院禁煙宣傳。
5、大力協(xié)助醫(yī)院所轄的居委會，搞好社區(qū)健康教育工作。盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料，協(xié)助辦好社區(qū)健康教育宣傳專欄。并定期下各居委會對群眾進(jìn)行健康教育，衛(wèi)生防病咨詢和宣傳，為社區(qū)健康教育骨干上培訓(xùn)課。
6、積極完成上級各部門下達(dá)的各項(xiàng)健康教育任務(wù)，充分利用醫(yī)院宣傳設(shè)備，宣傳健康教育，衛(wèi)生防病知識。辦好醫(yī)院健康教育宣傳專欄。協(xié)助指導(dǎo)各科健康教育工作的進(jìn)行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動(dòng)。 附:
醫(yī)院健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)
1、有一名業(yè)務(wù)院長主管健康教育工作，有業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)健康教育的管理及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。健康教育活動(dòng)有計(jì)劃、有資料檔案，并把健康教育工作納入醫(yī)院評比、獎(jiǎng)懲、考核活動(dòng)中去。
2、醫(yī)院健康教育對象包括患者及陪護(hù)人員。
3、醫(yī)院健康教育是臨床治療和提高醫(yī)療質(zhì)量的重要組成部分。各科室根據(jù)業(yè)務(wù)確定健康教育內(nèi)容，開展多種形式的健康教育活動(dòng)。
4、醫(yī)院門診大廳至少有一塊2平方米以上的、文圖并茂的衛(wèi)生宣傳櫥窗。各科候診廳和病房至少有一塊文圖并茂的、0.6-1平方米的衛(wèi)生宣傳櫥窗，定期更換，并有禁止吸煙標(biāo)識和各種衛(wèi)生宣傳標(biāo)語;
5、各科門診和病房醫(yī)護(hù)人員，按本科業(yè)務(wù)開展多種形式保健知識傳播活動(dòng)(包括提供宣傳品、健康處方、廣播、培訓(xùn)、咨詢等);
6、各科醫(yī)生結(jié)合患者就診，隨時(shí)開展保健知識宣傳和專題專病講座;
7、建立咨詢室或心理門診;
8、有條件的可利用閉路電視等形式開展電化教育;
健康教育的目的就在普及衛(wèi)生知識，提高群眾衛(wèi)生意識和保健技能，建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，高尚的公共衛(wèi)生道德，健康的心理素質(zhì)，科學(xué)衛(wèi)生文明的生活方式，特總結(jié)如下：
一、完成了預(yù)定目標(biāo)：
通過這一年的健康教育宣傳，本鎮(zhèn)大部分群眾的衛(wèi)生知識態(tài)度、行為都朝著有利于健康的方面發(fā)展
1、本鎮(zhèn)大部分人群，較系統(tǒng)地受到個(gè)人衛(wèi)生，家庭衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、自我保健等健康知識教育。
2、本鎮(zhèn)內(nèi)受教育的人群，衛(wèi)生知曉率達(dá)到了一定水平.
二、我院成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各項(xiàng)宣傳教育由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理。
三、我們充分利用：針對本鎮(zhèn)疾病譜，環(huán)境衛(wèi)生等，根據(jù)不同季節(jié)，衛(wèi)生日，開展，咨詢，廣播，板報(bào)宣傳等，建立固定的宣傳欄，板報(bào)等。
四、在這一年里，我們的宣傳內(nèi)容正確，不夸大，并根據(jù)群眾需求，使內(nèi)容通俗易懂，采用群眾接受的形式進(jìn)行，使之人人接受教育，人人盡義務(wù)，人人保健康。
五、積極開展億萬農(nóng)民健康教育活動(dòng)，在新農(nóng)村建設(shè)過程中，衛(wèi)生知識知曉率達(dá)90%以上。
今年，我們深入11個(gè)村居委會和場鎮(zhèn)臨時(shí)安置點(diǎn)，進(jìn)一步開展災(zāi)后衛(wèi)生防疫宣傳教育。指導(dǎo)群眾對居家環(huán)境進(jìn)行了徹底消毒，改用經(jīng)過檢測確認(rèn)安全后的飲用水，教育群眾在暴雨后的七天內(nèi)盡可能不要去洪水淹沒過的地方活動(dòng)，不要拾撿遺留下的廢棄物等，如有發(fā)熱，嘔吐，腹瀉等情況要及時(shí)就診。今年，我們累計(jì)發(fā)放宣傳資料5000余份，張貼宣傳畫100多張，使得衛(wèi)生防疫知識家喻戶曉，人人皆知?？傊?，這一年里我們做了許多健康教育工作，但仍有不足之處，來年里，我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們的健康教育宣傳做的更好。
大明衛(wèi)生院
2010年10月10日
20xx年我村衛(wèi)生室各項(xiàng)工作,將在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)公衛(wèi)工作和20xx年度各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加大公衛(wèi)工作宣傳力度，確保我村公衛(wèi)工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)全面落實(shí)，現(xiàn)將工作計(jì)劃提出如下：
一、行政管理：
1、年初有工作計(jì)劃，年中有自查報(bào)告和半年總結(jié)，年終有總結(jié)和考核自查報(bào)告。
2、每月向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一次，各種制度上墻，按時(shí)完成各種材料上報(bào)工作。
3、使用國家統(tǒng)一基本藥物、特殊人群管理、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規(guī)范管理。
4、積極開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及鄉(xiāng)村一體化管理內(nèi)容。
5、按時(shí)參加例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并作好學(xué)習(xí)筆記。
二、特殊人群管理：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊人群的管理及宣傳工作，按時(shí)完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2、入村小組核實(shí)特殊人群基本信息、核實(shí)聯(lián)系電話，同時(shí)進(jìn)行多樣式宣傳。
3、積極真實(shí)、可靠完成全年4個(gè)季度特殊人群隨訪工作，讓群眾得實(shí)惠。
三、疾病預(yù)防控制：
1、認(rèn)真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，按時(shí)上報(bào)疫情，報(bào)告率100%，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。
2、計(jì)劃免疫工作：按時(shí)通知和督促接種對象進(jìn)行疫苗接種，按計(jì)劃完成各苗的接種任務(wù)。
3、積極參加上級安排的計(jì)劃外各種疫苗活動(dòng)。
4、按時(shí)完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。
5、認(rèn)真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo)，督導(dǎo)率100%。
6、及時(shí)上報(bào)本村死亡人員、發(fā)熱病人。
四、婦幼保健工作：
1、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)本村的孕婦數(shù)及出生情況，認(rèn)真填寫及開展高危孕婦的篩查，確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的全面完成。
2、認(rèn)真做好婦幼衛(wèi)生知識及降消項(xiàng)目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達(dá)100%，孕婦知曉率100%(外出除外)。
3、按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表，資料存根等進(jìn)行歸檔保存。
4、做好孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診工作。
五、醫(yī)療工作：
1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程開展醫(yī)務(wù)服務(wù)工作。
2、處方書寫規(guī)范，用藥、收費(fèi)合理，配伍正確，并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時(shí)正確處理并完善記錄備查。
3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉(zhuǎn)診工作。
4、做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療籌資工作的宣傳動(dòng)員工作，讓群眾得實(shí)惠。
5. 認(rèn)真執(zhí)行基本藥物制度和藥物零差價(jià)銷售。
六.健康教育：
1.認(rèn)真做好本村的健康教育和健康咨詢工作，制定好全年的健康工作安排 ，做到工作有計(jì)劃，做后有總結(jié)。
2.針對重點(diǎn)人群有針對的慢性病進(jìn)行講解，讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預(yù)防和治療情況。
為了嚴(yán)格執(zhí)行《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》認(rèn)真貫徹落實(shí)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作方案》以及衛(wèi)生局各類文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作，充分調(diào)動(dòng)自己工作積極性和主動(dòng)性，完成了2018年的工作，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展落實(shí)情況
（一）、居民健康檔案更新工作
根據(jù)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項(xiàng)目工作方案》要求，我們醫(yī)院于2018年9月份開展了居民健康檔案工作。
一、是爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，搞好綜合協(xié)調(diào)。為迅速落實(shí)建檔工作，得到了衛(wèi)計(jì)黨委政府的大力支持，分管領(lǐng)導(dǎo)親自組織，親自安排部署，協(xié)調(diào)各村居委會并取得支持，對居民健康檔案工作十分重視，每個(gè)居委會都安排專人負(fù)責(zé)協(xié)助老年人健康宣教工作。
二、是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。為確保居民健康檔案更新工作的順利進(jìn)行，我們分工明確，各盡其責(zé)，科室人員專門抽出專人建檔采取入戶調(diào)查統(tǒng)一體檢服務(wù)的方式為居民建立健康檔案建檔工作。
三、是加大宣傳力度，提高居民主動(dòng)建檔意識。
為提高轄區(qū)居民主動(dòng)參與建檔意識，公共衛(wèi)生科大力宣傳發(fā)放各類宣傳材料讓每一名社區(qū)居民了解居民健康檔案，積極主動(dòng)配合我們建檔順利完成居民建檔工作。
四、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識。為確保我轄區(qū)居民健康檔案更新保質(zhì)保量完成，我院對每一名參與居民健康檔案建立的工作人員進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程序。
截止2018年12月底，全鎮(zhèn)10個(gè)行政村已更新居民健康檔案29000人，并把紙質(zhì)居民健康檔案完善合格錄入居民電子健康檔案系統(tǒng)，及時(shí)做到了電子檔案的動(dòng)態(tài)管理，
二、健康教育工作
嚴(yán)格按照健康教育服務(wù)規(guī)范要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)衛(wèi)生局及上級部門的各項(xiàng)健康教育項(xiàng)目工作。采取了發(fā)放宣傳材料、開展健康宣教、設(shè)置宣傳欄的各種方式，針對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)疾病和臨渙礦社區(qū)主要衛(wèi)生問題和危險(xiǎn)因素開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。今年共舉辦各類知識講座和健康咨詢活動(dòng)21次，發(fā)放各類宣傳材料35000余份，更換宣傳欄內(nèi)容12次。開展個(gè)體化健康教育人次數(shù)139次。
服務(wù)居民健康檔案的錄入和電子檔案動(dòng)態(tài)管理，協(xié)助家庭醫(yī)生的簽約，負(fù)責(zé)月報(bào)表和季報(bào)表，結(jié)核病人的管理，精神病人的管理，以及重點(diǎn)人群的管理等工作。
一、在縣衛(wèi)生局，在縣婦幼保健院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初的工作計(jì)劃，并與村級簽訂了責(zé)任狀，刷寫了一些固定性標(biāo)語。 l 二、在婦幼保健院的監(jiān)督，指導(dǎo)和管理下，切實(shí)選好了村保健人員，每月組織召開了村級例會，有例會記錄，利用例會并對村級保健院進(jìn)行培訓(xùn)。堅(jiān)持下鄉(xiāng)15天下村督查，同孕產(chǎn)婦見面，有下鄉(xiāng)等登記，有村保健員和孕產(chǎn)婦簽名，抽查了20%的村，并由抽查小結(jié)。并且嚴(yán)格按照要求裝訂了各種信息資料，及時(shí)上報(bào)縣婦幼保健院。每個(gè)村配備了一名村保健員。按照上級精神，由村醫(yī)擔(dān)任保健員。下半年縣婦幼保健院對其進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)公衛(wèi)辦每月利用例會對其進(jìn)行培訓(xùn)，保健員工資報(bào)酬由下?lián)芸罱鉀Q。
l 三、為了抓好“母嬰安全工程”提高住院分娩率，降低孕產(chǎn)婦死亡率，消滅新生兒破傷風(fēng)，我們嚴(yán)抓了兩個(gè)系統(tǒng)管理，對村保健員實(shí)施了獎(jiǎng)懲制度。全鎮(zhèn)統(tǒng)一使用由省婦幼處統(tǒng)一發(fā)放的【孕產(chǎn)婦保健手冊】，手冊統(tǒng)一由于產(chǎn)婦保管，孕3個(gè)月由村保健員摸底，上報(bào)到公衛(wèi)辦進(jìn)行建卡，早孕檢查，孕婦持手冊到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)做產(chǎn)前檢查，住院時(shí)交醫(yī)院接生人員填寫好分娩記錄和產(chǎn)后母嬰情況，然后回收公衛(wèi)辦。住院分娩補(bǔ)助費(fèi)用是：平產(chǎn)補(bǔ)助700元，剖宮產(chǎn)補(bǔ)助1900元，住院分娩大大提高。上半年出生活產(chǎn)數(shù)536人，產(chǎn)婦總數(shù)530人，產(chǎn)婦建卡508人，系統(tǒng)管理507人，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)95.7%。產(chǎn)婦住院分娩527人，非住院分娩3人，孕產(chǎn)婦住院分娩率99.4%。篩查高危人數(shù)138人，高危篩查率26%。孕產(chǎn)期艾滋病檢測306人，梅毒檢測306人，乙肝表面抗原檢測406人。出生低體重有21人，死產(chǎn)1人。無孕產(chǎn)婦死亡。5歲以下兒童死亡上報(bào)4人。孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查不少于5次，對高危孕婦逐步進(jìn)行了篩查和管理，及時(shí)建卡，發(fā)現(xiàn)高危因素在保健手冊加蓋紅印，重點(diǎn)管理，并督促她們住院分娩，并及時(shí)轉(zhuǎn)診，高危轉(zhuǎn)診率達(dá)85%。加大葉酸普服的宣傳，葉酸發(fā)放120人，葉酸投服人數(shù)401人，葉酸服用率75.7%。葉酸服用率離上級的要求還有一段距離，在下半年加大宣傳力度，爭取達(dá)到90%的要求。
l 四、7歲以下兒童6163人，保健覆蓋4846人。5歲以下兒童3657人，5歲以下兒童營養(yǎng)評價(jià)2921人，體重<中位數(shù)-2sd人數(shù)21人，中重度貧血人數(shù)41人。3歲以下兒童2359人，系統(tǒng)管理1873人，嬰幼兒系統(tǒng)管理率達(dá)79.4%。使用【湖南省兒童保健手冊】，對7歲以下兒童進(jìn)行了系統(tǒng)的管理，嬰幼兒出生后7天以后進(jìn)行了登記，按3:2:1方案進(jìn)行體檢，并篩選管理體弱兒，發(fā)現(xiàn)體弱兒62人，并填好體弱兒管理卡，加強(qiáng)指導(dǎo)合理治療，每月體檢一次。
l 五、每月開例會一次，加大宣傳力度，確保培訓(xùn)到位，每月有黑板報(bào)，季度宣傳欄。
l 六、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)取締家庭接生，普及住院分娩，依法嚴(yán)厲打擊了非法接生，實(shí)行平產(chǎn)住院分娩850元，剖宮產(chǎn)2200元，并向社會公布，規(guī)范了【出生醫(yī)學(xué)證明】的發(fā)放。
摘 要 目的：探討健康教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院高血壓綜合防治中的作用。方法：2013年2月-7月收治高血壓患者85例，對其進(jìn)行健康教育，比較健康教育前后患者血壓控制情況和行為習(xí)慣變化情況。結(jié)果：通過6個(gè)月的健康教育，患者的血壓由宣教前的（148.94±10.59）/（95.15±9.33）mmHg降至宣教后的（135.57±10.92）/（86.23±8.40）mmHg，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
關(guān)鍵詞 高血壓 防治 健康教育 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
Function of health education for the integrated control of hypertension in the township hospitals
Li Min
Department of Public Health，the Institute of Health of Tianxing Village，Hongshan District，Wuhan City，Hubei 430082
doi：10.3969/j.issn.1007-614x.2014.21.1
Abstract Objective：To investigate the function of health education for the integrated control of hypertension in the township hospitals.Methods：85 patients with hypertension were selected from 2013 February to July，we took health education for them，and we compared the blood pressure control and behavior change situation of the patients before and after the health education.Results：After the health education for 6 months，the patient's blood pressure by the mission before（148.94±10.59）/（95.15±9.33）mmHg to（135.57±10.92mission after）/（86.23±8.40）mmHg，the difference was statistically significant（P
Key words Hypertension；Prevention and cure；Health Education；The township health centers
高血壓病是多種心腦血管疾病的重要誘因之一，在我國農(nóng)村地區(qū)呈現(xiàn)“三高”（患病率高、致殘率高、死亡率高）和“三低”（知曉率低、控制率低、治療率低）的特點(diǎn)，已成為一個(gè)突出的公共衛(wèi)生問題。健康教育活動(dòng)能減輕或消除高血壓危險(xiǎn)因素，提高居民自我保健意識，改變不合理的膳食結(jié)構(gòu)和不良生活方式，對于預(yù)防新發(fā)高血壓及改善現(xiàn)有高血壓人群生活質(zhì)量具有重要的意義[1]。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村高血壓防治的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，2013年2月我院對轄區(qū)內(nèi)85例門診隨診高血壓患者開展健康教育活動(dòng)，取得了滿意的效果，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。
資料與方法
2013年2月-7月收治高血壓患者85例，對其進(jìn)行宣教，所有患者均符合高血壓病診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]。其中男44例，女41例；年齡32～76歲，平均（56.58±12.96）歲；受教育年限6～13年，平均（9.05±2.60）年；高血壓病程2～25年，平均（11.46±7.92）年。
方法：根據(jù)患者的文化程度和理解能力，有針對性地采用個(gè)別交談的方式進(jìn)行健康宣教，宣教中要特別注意溝通技巧，語言既要通俗易懂，又要專業(yè)準(zhǔn)確?？陬^宣教后，向患者發(fā)放高血壓防治知識宣傳資料，并定期出健康教育專欄宣傳高血壓防治知識。具體內(nèi)容如下：①高血壓知識宣教：詳細(xì)講解高血壓病的主要危險(xiǎn)因素、臨床表現(xiàn)、常見并發(fā)癥及治療原則。②用藥指導(dǎo)：介紹常用降壓藥的作用機(jī)制，服用方法，使患者明確高血壓病需要長期堅(jiān)持服藥治療，切不可血壓一降下來就擅自停藥或調(diào)整劑量，并定期監(jiān)測血壓，注意藥物不良反應(yīng)。③心理指導(dǎo)：對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，指出緊張、焦慮情緒對疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸都有重要影響，指導(dǎo)患者建立良好的生活節(jié)奏，勞逸結(jié)合，保持樂觀情緒，正確應(yīng)對環(huán)境刺激。④飲食指導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)低鹽、低脂、低膽固醇飲食，嚴(yán)格限制鈉的攝入（每天
統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 17.0進(jìn)行處理，宣教前后血壓指標(biāo)變化比較采用t檢驗(yàn)，行為習(xí)慣變化比較采用χ2檢驗(yàn)，P
結(jié) 果
健康教育前后血壓指標(biāo)變化比較：通過6個(gè)月的健康教育，患者的血壓由宣教前的（148.94±10.59）/（95.15±9.33）mmHg降至宣教后的（135.57±10.92）/（86.23±8.40）mmHg，收縮壓平均水平和舒張壓平均水平差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=8.10，P
健康教育前后行為習(xí)慣變化比較：健康宣教后，85例患者行為習(xí)慣（低鹽飲食、低脂飲食、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持用藥和定期測血壓）均有顯著改善，與宣教前比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
討 論
隨著社會的進(jìn)步，人們生活方式的改變和人口老齡化的加劇，高血壓發(fā)病率正逐年增加[3]，尤其是在一些農(nóng)村地區(qū)，居民高鹽、高脂飲食比較普遍，加之自身健康保健意識差、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平有限，大多數(shù)患者對自身健康狀況不了解，高血壓的控制率和知曉率都相對較低。只有當(dāng)身體出現(xiàn)明顯不適時(shí)才去就醫(yī)，此時(shí)高血壓已經(jīng)形成甚至已出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥，因此高血壓通常被稱為基層的“隱形殺手”。
研究表明，以基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康教育為基礎(chǔ)，以改變不良生活方式為手段的綜合防治模式是高血壓控制的最經(jīng)濟(jì)和最有效途徑[4]。在我國農(nóng)村地區(qū)，居民相對流動(dòng)性較小，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為平臺，開展反復(fù)健康宣教活動(dòng)，可有效提高患者對高血壓相關(guān)知識的認(rèn)知水平，并促使其培養(yǎng)有利于健康的生活方式。本研究中，通過6個(gè)月的健康教育，85例患者行為習(xí)慣（低鹽飲食、低脂飲食、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持用藥和定期測血壓）均有顯著改善（P
參考文獻(xiàn)
[1] 劉君，王鳳霞，張玉娟，等.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化健康教育對提高高血壓患者疾病認(rèn)知度的效果研究[J].中國社會醫(yī)學(xué)雜志，2013，30（4）：278-280.
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關(guān)鍵詞：衛(wèi)生健康教育 獨(dú)立院校 公共衛(wèi)生 人才培養(yǎng)
中圖分類號：G642.0
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C
D01：10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.146
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，國際間經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈的時(shí)代，社會對人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。獨(dú)立院校，與普通高校相比，作為一種新型的、獨(dú)特的高校辦學(xué)模式，是教育改革的一個(gè)重大突破，它為更加合理有效地開發(fā)和利用教育資源提供了新的思路。在培養(yǎng)學(xué)生具有較好的思想道德修養(yǎng)、強(qiáng)健的身體素質(zhì)、過硬的專業(yè)技能的同時(shí)，幫助學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的新理念是十分重要且必要的。在當(dāng)前社會發(fā)展的新形勢下，根據(jù)獨(dú)立學(xué)院目前發(fā)展的實(shí)際情況和學(xué)生的衛(wèi)生健康實(shí)際情況，構(gòu)建新形勢下獨(dú)立學(xué)院衛(wèi)生健康教育管理創(chuàng)新模式是值得深思和探討的。
1 積極構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院衛(wèi)生健康教育新模式的重要性和必要性
近些年來，隨著國家大力倡導(dǎo)新興高等教育的多元化發(fā)展，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)民辦院校健康發(fā)展、特色辦學(xué)，有效的推動(dòng)了獨(dú)立院校的快速發(fā)展。而作為我國高等教育的重要組成部分，獨(dú)立院校承擔(dān)了國家近1/3的本科生擴(kuò)招任務(wù)，且招生人數(shù)和辦學(xué)規(guī)模仍在逐年增加。因此，積極構(gòu)建獨(dú)立院校衛(wèi)生健康教育的新模式是亟待解決的問題。
獨(dú)立學(xué)院衛(wèi)生工作與高等教育事業(yè)發(fā)展關(guān)系密切，學(xué)院師生的健康和生命安全是獨(dú)立學(xué)院發(fā)展各項(xiàng)教學(xué)科研等事業(yè)的基礎(chǔ)，獨(dú)立院校作為一種新興的高等教育發(fā)展模式，沒有一種成熟的經(jīng)驗(yàn)可供參考，在具體辦學(xué)過程中需要一邊摸索一邊實(shí)踐，在衛(wèi)生健康教育方面更是需要認(rèn)真對待。同時(shí)，大學(xué)階段是大學(xué)生人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的重要階段，而這一時(shí)期又是一個(gè)人文明衛(wèi)生理念的注入和習(xí)慣養(yǎng)成的最后形成階段。因此，學(xué)校和社會在衛(wèi)生健康教育方面的教育缺失會直接影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，甚至?xí)恋K到學(xué)生的生理和心理發(fā)展。
2 積極構(gòu)建獨(dú)立院校文明衛(wèi)生健康教育發(fā)展新模式
2.1 牢固樹立衛(wèi)生健康教育新理念，建立健全衛(wèi)生健康教育新機(jī)制
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園是獨(dú)立院校的一項(xiàng)重要工作。安全穩(wěn)定是第一要素，這直接關(guān)系到獨(dú)立學(xué)院里的師生的身心健康，也是展示獨(dú)立學(xué)院健康文明形象的一個(gè)重要方面，更是一項(xiàng)多層次、多角度、多渠道、大容量的系統(tǒng)工程。獨(dú)立院校應(yīng)當(dāng)建立健全的校園公共衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，從“點(diǎn)、線、面”的角度來構(gòu)建“班級、院級、校級”三級聯(lián)動(dòng)的公共衛(wèi)生責(zé)任制。同時(shí)，培養(yǎng)師生員工良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式，提高師生員工對突發(fā)事件危害性的認(rèn)識和自我防范能力。
2.2 建立健全獨(dú)立學(xué)院衛(wèi)生健康教育的學(xué)科體系
獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該把校園衛(wèi)生健康教育納入學(xué)生課堂中，傳統(tǒng)的衛(wèi)生健康教育課堂模式已經(jīng)無法跟上現(xiàn)代教學(xué)的步伐，也無法適應(yīng)新形勢下學(xué)生不斷變化的新需求。根據(jù)當(dāng)前的社會發(fā)展需要和學(xué)生的實(shí)際情況，可以采取“講座”+“學(xué)生集體討論”的方式，另外，可以通過組織一些相關(guān)的活動(dòng)，如“寢室文化藝術(shù)節(jié)”等，把衛(wèi)生健康教育融入學(xué)生的實(shí)際生活中。與此同時(shí)，既可以把學(xué)生當(dāng)成衛(wèi)生健康知識的“學(xué)習(xí)者”，也可以把學(xué)生當(dāng)成衛(wèi)生健康工作的“管理者”，做到人人有其責(zé)、人人負(fù)其責(zé)。
3 加強(qiáng)高校公共衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)工作
3.1 加大培訓(xùn)力度，加強(qiáng)獨(dú)立院校公共衛(wèi)生管理隊(duì)伍的建設(shè)
加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院公共衛(wèi)生管理隊(duì)伍的建設(shè)是十分重要且必要的。一方面，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)與管理的特點(diǎn)，加強(qiáng)對公共衛(wèi)生管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，注重理論知識的提高；另一方面，要加強(qiáng)危機(jī)意識的培養(yǎng)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力，提高高校公共衛(wèi)生管理和服務(wù)隊(duì)伍的整體水平，預(yù)防和減少高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
3.2 加快人才培養(yǎng)步伐，提升獨(dú)立學(xué)院人才綜合素質(zhì)
獨(dú)立學(xué)院把自己的人才培養(yǎng)計(jì)劃定位在：培養(yǎng)既具備一定理論基礎(chǔ)又具備較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才上。這就要求學(xué)生除了要完成學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，強(qiáng)壯自己的體魄之外，還要清醒地認(rèn)識到文明衛(wèi)生健康的重要性，掌握身心健康的標(biāo)準(zhǔn)，有意識地培養(yǎng)自己良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時(shí)，關(guān)注公益，關(guān)心集體，積極參與學(xué)院文明衛(wèi)生單位建設(shè)和相關(guān)活動(dòng)，努力樹立新時(shí)期大學(xué)生文明、健康、充滿活力的新形象，這是新形勢下獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的基礎(chǔ)所在。
總之，任何事物的發(fā)展都需要經(jīng)歷一個(gè)長期的演變過程。要完善獨(dú)立院校公共衛(wèi)生工作，引導(dǎo)獨(dú)立院校衛(wèi)生健康教育朝著更好更完備的方向快速發(fā)展，達(dá)到另一個(gè)層次，就必須充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，從教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生等方面著手。當(dāng)然，這個(gè)目標(biāo)并不能一蹴而就，但筆者相信隨著社會各界對公共衛(wèi)生工作的日益重視，高校公共衛(wèi)生工作一定會取得突破性的進(jìn)展。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】心理健康教育 高職衛(wèi)生院校 思想政治教育 作用
一、高職衛(wèi)生院校學(xué)生心理健康與否的表現(xiàn)及原因分析
學(xué)生個(gè)體能積極適應(yīng)外部環(huán)境變化稱為心理健康，主要表現(xiàn)在正常的自我調(diào)控能力、認(rèn)知與情緒反應(yīng)、積極的意志形態(tài)等方面。高職衛(wèi)生院校學(xué)生正處于固定心理認(rèn)知形成的關(guān)鍵時(shí)期，心理健康與否直接影響其未來步入社會的價(jià)值觀和人生觀。絕大多數(shù)高職學(xué)生心理狀態(tài)較好，能理性應(yīng)對日常生活出現(xiàn)的變故。但也有部分學(xué)生存在心理健康隱患，例如，舍友之間因嫉妒或口角發(fā)生爭執(zhí)，出現(xiàn)投毒或自相殘殺等悲??；也有因家庭原因與親人發(fā)生爭執(zhí)，出現(xiàn)謀殺親人動(dòng)機(jī)；也有因自身產(chǎn)生情感困惑，發(fā)生自殘行為等情況。究其主要原因在于高職衛(wèi)生院校學(xué)生家長讓孩子繼續(xù)接受教育，“望子成龍，望女成鳳”的觀念讓學(xué)生無形之中形成較大的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)生的成績一旦與預(yù)期不符，就會產(chǎn)生叛逆心理。另外，信息時(shí)代讓高職學(xué)生足不出戶就可“盡知天下變化”，學(xué)生無時(shí)無刻不在被花花世界引誘著。為滿足自身需求，部分自控力不強(qiáng)的學(xué)生就可能會做出違背道德與法律的事情。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：高職衛(wèi)生院校中有近10%的新生存在心理健康問題。高職衛(wèi)生院校新生與一般大學(xué)生比較而言，心理健康問題相對較少，主要表現(xiàn)在人際關(guān)系敏感、焦慮抑郁、強(qiáng)迫癥等方面。高職衛(wèi)生院校學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對普通本科院校較差，心理問題的產(chǎn)生也很大程度上源于學(xué)生不能正確地對待困惑。社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境是學(xué)生心理健康與否的重要推手。因此，高職衛(wèi)生院校不能只注重學(xué)生專業(yè)技能的提升，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也極為重要。
二、心理健康教育在高職衛(wèi)生院校學(xué)生思想政治教育中的作用
首先，高職衛(wèi)生院校學(xué)生個(gè)體情況較為復(fù)雜，社會經(jīng)驗(yàn)相對不足，心智水平較低，在復(fù)雜的社會問題與個(gè)人問題面前，容易出現(xiàn)思想混亂情況。人生觀與價(jià)值觀偏差則會導(dǎo)致學(xué)生身心出現(xiàn)問題，對日常學(xué)習(xí)與生活造成負(fù)面影響。高職衛(wèi)生院校思政教育工作的開展正是針對這一問題提出具體的解決策略，通過積極引導(dǎo)與教育，使學(xué)生更好地了解自身的社會屬性，明白自己在未來發(fā)展中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心狀況與人格品質(zhì)，塑造一個(gè)相對完善的思維體系。心理健康教育在高職衛(wèi)生院校中可有效解決學(xué)生的心理問題，學(xué)生獲得心理治療有助于鍛煉良好的心理素質(zhì)。心理教育與思政教育的進(jìn)一步融合，會使學(xué)生的心理困擾得到很大程度的解決，心理狀況也能得到有效改善。
其次，教育的最終目的在于培養(yǎng)學(xué)子的大愛之心。高職衛(wèi)生院校專業(yè)教育能幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)謀生本領(lǐng)，但卻忽略了培養(yǎng)其適應(yīng)社會發(fā)展的能力。高職衛(wèi)生院校應(yīng)重視學(xué)生心理健康教育，將其納入院校整體教育規(guī)劃中。學(xué)生心理健康教育的最終目的在于幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)。高職院校思政教育工作者應(yīng)根據(jù)職業(yè)技術(shù)特征，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際心理變化構(gòu)建一套有特色和新意的健康教育體系，通過當(dāng)前自媒體與多媒體網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行觀察，耳聽八方，從學(xué)生日常探討與輿論中掌握學(xué)生的心理變化與健康狀況。例如，可在“5.25心理健康日”中，組織多樣化的集體活動(dòng)，在活動(dòng)過程中分析學(xué)生的心理素質(zhì)。高職衛(wèi)生院校心理健康教育的開展具有重要作用，可使心理狀態(tài)達(dá)標(biāo)的學(xué)生深化思想認(rèn)知，使其積極加入校園文化建設(shè)中去，也可使存在心理健康問題的學(xué)生盡早得到解脫，減輕負(fù)面因素的影響。
再次，學(xué)生的心理狀況直接關(guān)系到心理健康教育活動(dòng)的質(zhì)量。要依據(jù)當(dāng)前學(xué)生心理發(fā)展的實(shí)際狀況制定正確的引導(dǎo)策略，不斷完善高職衛(wèi)生院校心理健康教育體系，構(gòu)建多層次、全方位的心理健康教育系統(tǒng)，以此保障心理健康教育作用的發(fā)揮。針對性心理健康教育在高職衛(wèi)生院校學(xué)生思想政治教育中可高效實(shí)現(xiàn)教育目的，幫助高職衛(wèi)生院校學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解自我情緒調(diào)節(jié)的要點(diǎn)，也是促進(jìn)學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，提高其心理承受能力與抗壓能力的有效舉措。高職衛(wèi)生院校學(xué)生思政教育工作者應(yīng)充分認(rèn)識到心理健康教育發(fā)揮的種種作用，始終走人文關(guān)懷路線，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，深化院校管理者、年級輔導(dǎo)員、班主任、班干部、家長、新生及好友之間的溝通交流。
三、結(jié)語
綜上所述，高職衛(wèi)生院校學(xué)生思政教育應(yīng)融入更多的心理健康教育內(nèi)容，努力培養(yǎng)學(xué)生成為自尊自信、積極向上的社會主義接班人，這也是企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的重要衡量尺碼。高職衛(wèi)生院校應(yīng)將技能培訓(xùn)與心理健康培養(yǎng)相結(jié)合，從而為社會輸送更多的高質(zhì)量人才。
【參考文獻(xiàn)】
[1]崔小云.心理健康教育在高職學(xué)生思想政治教育中的作用探討[J].教育教學(xué)論壇，2016（02）.
