時間：2023-03-06 16:01:41
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇心理委員工作要點，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶幸福?！边@是十七大報告中有關(guān)健康的表述，也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的最終目標(biāo)，也是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要條件。
一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康，也關(guān)系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實際情況，現(xiàn)制定年醫(yī)院健康促進工作計劃如下。
1、在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
2、制定年醫(yī)院健康促進工作規(guī)劃；把落實《中國公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態(tài)，明確健康教育健康促進工作的重點任務(wù)。
3、調(diào)整、落實健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性，配合臨床醫(yī)療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。
4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預(yù)活動的開展。
5、積極參與社區(qū)健康促進工作，傳播健康知識，普及預(yù)防疾病知識，構(gòu)建和諧社區(qū)，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。
6、制定健康教育經(jīng)費的使用計劃，爭取院領(lǐng)導(dǎo)對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經(jīng)費。
1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結(jié)，有條有理工作規(guī)范。
2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與，宣傳員落實、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。
3、依據(jù)《北京市健康促進醫(yī)院工作考核標(biāo)準(zhǔn)》、《東城區(qū)年健康教育與健康促進工作要點》進一步完善院內(nèi)門診、病區(qū)健康促進考核標(biāo)準(zhǔn)，將健康促進工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中，加強醫(yī)療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。
4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。
年度內(nèi)召開兩次健康促進工作委員會會議。
每季度召開健康教育宣傳員工作例會。
5、積極參加市、區(qū)健教所舉辦的各項培訓(xùn)活動，按時參加例會。
1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動，大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個衛(wèi)生宣傳日的宣傳，及時總結(jié)，按時上報活動統(tǒng)計報表。
2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發(fā)放健康教育處方。護士、醫(yī)生在病人候診和治療時適時進行?？萍膊≈R的指導(dǎo)。
婦產(chǎn)科每周為孕婦播放兩次《孕產(chǎn)期保健知識》錄像。
3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛(wèi)生科普知識。候診區(qū)通過電視傳媒播放健康知識。
4、繼續(xù)做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。
5、病區(qū)開展多種形式的健康教育工作。每周進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護士、醫(yī)生向病人傳播健康知識，力求宣傳內(nèi)容通俗易懂，提高宣教質(zhì)量，宣教覆蓋率100%。
6、根據(jù)病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區(qū)認(rèn)真做好病人的入院宣教和出院指導(dǎo)，使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境，減輕病人對醫(yī)院的陌生感和恐懼感，減輕心理負(fù)擔(dān)，清楚了解疾病恢復(fù)期的注意事項，降低疾病復(fù)發(fā)率，提高病人對醫(yī)院的滿意度。
研究生導(dǎo)師輔導(dǎo)員學(xué)生干部三位一體聯(lián)席會議一、研究背景
隨著我國研究生教育的迅猛發(fā)展以及招生規(guī)模的不斷擴大，傳統(tǒng)的研究生管理體制和方法的局限性日益凸顯。新形勢下，研究生群體呈現(xiàn)出特殊性和多元化的特征，高校研究生管理和教育面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。因此，加強和改進新時期高校研究生管理工作、提高研究生培養(yǎng)水平和培養(yǎng)質(zhì)量，對促進研究生教育具有重要意義。
研究生“三位一體”管理模式即研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任三維網(wǎng)格化工作模式。就現(xiàn)有研究生管理模式而言，大部分為輔導(dǎo)員責(zé)任制，即關(guān)于學(xué)生所有事務(wù)都交由輔導(dǎo)員全權(quán)負(fù)責(zé)。這樣的管理模式的優(yōu)點在于責(zé)任的明確性，但缺點是未將研究生導(dǎo)師、班主任納入管理體制，從而對學(xué)生情況的掌握不夠全面。另外，管理人員無法達到在各個領(lǐng)域的專業(yè)性，從而在工作效率和工作力度上受到了很大程度的牽制。而研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任“三位一體”的管理模式不僅在橫向上保留原有管理模式的責(zé)任到人的制度，同時縱向上的匯報匯總和集中處理制度會使得事務(wù)處理效率得到極大的提高。此外，縱向管理模式可以有效避免不同管理者對于同一事務(wù)不同的處理方式而造成的團隊內(nèi)部不統(tǒng)一的局面，同時“三位一體”管理制度建立后，各管理人員在自己負(fù)責(zé)的方面經(jīng)歷了長期經(jīng)驗的積累后會逐漸呈現(xiàn)專業(yè)化的管理特點，而由此對整個管理團隊而言，團隊的專業(yè)化、凝聚力和工作效率都會得到大幅度提升。
綜上所述，研究生管理工作必須創(chuàng)新管理理念，優(yōu)化管理模式，完善管理機制，不斷推進精細(xì)化管理，以此來服務(wù)于學(xué)院“引導(dǎo)學(xué)生成長成才”的中心工作，促進研究生教育質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)，最終達到研究生教育的科學(xué)發(fā)展。
二、我院“三位一體”管理模式實施效果
北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院成立7年來，本著“培養(yǎng)人才、創(chuàng)造知識、轉(zhuǎn)化成果、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，在研究生院的具體指導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，研究生管理工作以深入落實中央16號文件為核心，在研究生思想政治教育及日常管理工作的體制改革、隊伍建設(shè)、載體創(chuàng)新、理論探索等各方面都有所突破和創(chuàng)新。信息與通信工程學(xué)院作為一線管理單位，學(xué)生人數(shù)眾多，管理任務(wù)日趨繁重與復(fù)雜，標(biāo)準(zhǔn)要求更高。如何應(yīng)對新時期的變化，積極探索并不斷創(chuàng)新研究生的管理教育模式，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，是我院研究生學(xué)生工作干部直接面對的重大現(xiàn)實問題。
目前，常規(guī)的研究生管理工作多為“承包式”管理模式，即管理者橫向負(fù)責(zé)本年級相關(guān)事務(wù)的同時，在縱向上由各管理人承擔(dān)某一事務(wù)管理，而“三位一體”管理模式是將工作進行網(wǎng)格化分解，網(wǎng)格化管理是指在橫向上保留原有管理模式責(zé)任到人的制度，同時在縱向上實行匯報匯總和集中處理制度?！叭灰惑w”的網(wǎng)格化管理極大地提高了我院研究生事務(wù)處理的效率、加深了研究生管理的精細(xì)化程度。
（一）健全了研究生管理服務(wù)體系
通過該項目的探索研究，我們將研究生工作全面重視起來，在探索伊始，必將首先建立起健全、合理的制度和規(guī)范。過去兩年，我院本著“一本四化”的基本原則，對我院研究生工作進行了一系列的改革創(chuàng)新?！耙槐尽奔匆灾贫葹楸?，2013年我們制定并在全院范圍內(nèi)試行《北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院研究生學(xué)生工作管理手冊》，手冊包括學(xué)生工作干部的管理及考核制度，日常工作制度、流程，學(xué)生教育與日常管理相關(guān)政策與表格等，成為學(xué)院研究生學(xué)生工作干部的工作指南。
“四化”即班會規(guī)范化、培訓(xùn)制度化、工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化。針對不同年級學(xué)生的需求，制作各個年級的班會課件資料，給學(xué)生工作干部提供具有針對性和指導(dǎo)性的參考范本，此為班會規(guī)范化；針對學(xué)生工作隊伍、分團委各組織學(xué)生干部以及班級學(xué)生干部編寫系統(tǒng)化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料，為開展多才層次的相關(guān)培訓(xùn)提供參照，此為培訓(xùn)制度化；將每個月學(xué)生工作要點進行總結(jié)和梳理，用表格的形式予以呈現(xiàn)，讓學(xué)生工作干部對每月將要進行的工作一目了然，此為工作流程化；對學(xué)生工作常用表格及文檔進行整理，并明確填寫規(guī)范，方便學(xué)生工作干部查找和運用，此為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化。
“一本四化”基本原則為信息與通信工程學(xué)院學(xué)生工作確立了系統(tǒng)的制度和規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校整體人事制度的規(guī)劃，最近兩年以及在未來的很長一段時間內(nèi)，輔導(dǎo)員隊伍都將存在非常大的流動性，“一本四化”作為一種經(jīng)驗的傳承，可以幫助新員工以最快的速度適應(yīng)并開展學(xué)院學(xué)生工作，同時也可以幫助老員工提高工作效率，從千頭萬緒的事務(wù)中抽離出來，分工更明確、工作重點更突出，從而能有更多的時間真正用于和學(xué)生進行心靈上的溝通和交流，以確保研究生群體健康成長成才。
（二）優(yōu)化了研究生管理團隊
為了切實推進研究生“三位一體”管理模式的工作效果，保障研究生管理三方面的參與者深度融合為“一體”，我院特別制定了包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師代表、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在內(nèi)的聯(lián)席會議制度。
研究生工作聯(lián)席會議每周召開一次，由主管學(xué)生工作的副書記牽頭，主管研究生工作的院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師代表、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部參會，每周針對研究生工作中出現(xiàn)的情況、問題進行匯報、溝通、協(xié)商和探討，從研究生管理的多個角度聽取意見建議，共同商討解決方案，往往使得問題的解決事半功倍，處理結(jié)果也是多方滿意。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與，從根本上解決了“三位一體”在三方融合、協(xié)作方面的障礙，切實保障了“三位一體”管理模式實施的質(zhì)量和效果。
（三）提升了研究生管理的服務(wù)水平
“三位一體”管理模式實施以來，也趕上學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的改革，由原來的各學(xué)院輔導(dǎo)員歸屬學(xué)生處、集中辦公，改回輔導(dǎo)員納入學(xué)院統(tǒng)一管理，辦公地點也信息網(wǎng)絡(luò)中心回歸各學(xué)院，這極大地加強了輔導(dǎo)員與學(xué)院研究生導(dǎo)師之間的聯(lián)系、交流，也在很大地提升了學(xué)生辦理各種事務(wù)的便利程度。
“三位一體”管理模式不僅在日常管理服務(wù)工作中加強了研究生管理工作相關(guān)人員的信息交流和組織協(xié)調(diào)，對于重點對象的動態(tài)關(guān)注、隱患矛盾的及時化解、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等都有了明顯的改善，提升了學(xué)院學(xué)生工作的前期預(yù)防能力和事后的應(yīng)急處理能力。
學(xué)生與學(xué)院之間的聯(lián)系、交流、反饋也更為順暢，對加強班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生了積極影響，對學(xué)生的服務(wù)“零距離”、訴求“全響應(yīng)”、管理“全覆蓋”正在形成，將更加有力地促進學(xué)院學(xué)生工作整體水平提升。
在輔導(dǎo)員回歸學(xué)院之后，與導(dǎo)師建立了更加良好溝通的基礎(chǔ)上，我們施行了實驗室走訪制度。一方面，考慮到研究生群體的特點，班級的概念已經(jīng)比較淡化，日常的學(xué)習(xí)、生活大多是以實驗室為基本單元，每天大多數(shù)的時間也都是在實驗室，和導(dǎo)師相伴度過；另一方面，考慮到大多數(shù)導(dǎo)師在團隊管理的方法技巧、處理學(xué)生心理及情感問題方面知識技能的不足。實驗室走訪制度通過輔導(dǎo)員老師們的專業(yè)知識和技能，巧妙地將學(xué)生和導(dǎo)師連接起來，通過實驗室團體輔導(dǎo)建立學(xué)生和導(dǎo)師之間更強的溝通聯(lián)系和情感連接，有助于建立更融洽的師生關(guān)系，對于促進學(xué)術(shù)科研也具有不可忽視的作用。
三、對于“三位一體”管理模式新的探索
在研究生“三位一體”管理模式的實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)，如果研究生的管理團隊僅僅是由導(dǎo)師、輔導(dǎo)員和班主任三個層面的參與，雖然這已經(jīng)在很大程度上提高了管理的科學(xué)性和有效性，然而實際的管理效率依然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
（一）原有管理模式存在的弊端
以我院2013級研究生為例，2013級有1名輔導(dǎo)員，887位研究生，12個碩士班，1個博士班，14個學(xué)生黨支部，每個行政班設(shè)置1名班主任（即班長），各班設(shè)學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員、體育委員、心理委員各1-2名，各宿舍設(shè)宿舍長1名；各支部設(shè)支部書記1名，支部組織委員和支部宣傳委員各1名；全年級層面設(shè)置2位大班長，主管行政事務(wù)，如圖1所示。
由上圖可以看出，這種管理模式即為“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-班主任”三位一體的模式。但是在后來的工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)這種模式存在很多問題。一是年級層面各條線的整體工作，缺乏統(tǒng)籌負(fù)責(zé)的人，所有年級層面統(tǒng)計匯總的工作全部在輔導(dǎo)員手中，時間和精力被禁錮在這些瑣碎、繁雜的事務(wù)中，無法將精力專注于建設(shè)性和發(fā)展性的工作；二是涉及到學(xué)生的所有工作，依然全部經(jīng)由輔導(dǎo)員下達給班主任，再由班主任下達至班級同學(xué)，對于工作效率的提升作用并不明顯，這些細(xì)碎的工作耗用大量的時間，給輔導(dǎo)員和班主任的工作造成了很大的壓力，工作也很難做的細(xì)致；三是由于班主任自身能力水平參差不齊，各班的班級管理效果也是千差萬別，班主任對于班級委員工作積極性的調(diào)動也差異甚大?？偠灾F(xiàn)有情形下的“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-班主任”三位一體的管理模式，橫向的工作幅度依然較寬，縱向任務(wù)的分解不夠科學(xué)合理，依然存在很多不足，不能滿足現(xiàn)實中的工作需求。
（二）新的管理架構(gòu)的探索
經(jīng)過一年多的摸索和實踐，2014年底2015年初，在學(xué)院黨委副書記雪梅老師的倡導(dǎo)下，我們召集全體班主任召開研討會，最終確定成立2013級研究生年級委員會，將年級事務(wù)按照功能模塊進行劃分，整體上主要分為兩大塊：班級行政事務(wù)和支部黨務(wù)工作。班級行政事務(wù)下細(xì)分為學(xué)習(xí)、生活、文體和心理；支部黨務(wù)工作細(xì)分為支部組織工作和支部宣傳工作。原有的2位大班長名列年級委員會，只不過細(xì)化了兩個人的分工，一個主管年級行政事務(wù)，一個主管年級黨務(wù)工作。在此基礎(chǔ)上，我們又在年級范圍內(nèi)招募了5名年級委員，分管年級黨支部的組織工作、宣傳工作以及學(xué)習(xí)、生活和文體工作和心理工作，每位年級委員在班級內(nèi)都有抓手可以細(xì)致地開展工作，如年級生活委員，主管宿舍及生活相關(guān)的事務(wù)，每班均設(shè)有生活委員，年級生活委員建立“生活委員QQ群”，統(tǒng)一安排、部署和交流工作；又如年級學(xué)習(xí)委員，充分調(diào)動各班學(xué)習(xí)委員，建立QQ群，及時學(xué)習(xí)相關(guān)的各種通知，按照學(xué)院和學(xué)校的要求收集、上報各種材料、數(shù)據(jù)。這樣的架構(gòu)設(shè)計，從委員會的功能定位和科學(xué)的職責(zé)劃分出發(fā)，第一，避免了冗余崗位的設(shè)置；第二，可以確保每個崗位的負(fù)責(zé)人工作量相對較為均衡，不至于有些人過閑或有些人過忙；第三，可以充分調(diào)動和發(fā)揮各個小班委的作用，輔導(dǎo)員按照工作性質(zhì)將任務(wù)下達至對應(yīng)的年級委員，年級委員每人負(fù)責(zé)一個條線，每個條線在各班都有對應(yīng)的小班委，輔助其開展工作。
這樣的架構(gòu)設(shè)計，在很大程度上將輔導(dǎo)員和班主任從龐雜的事務(wù)性工作中解脫出來，一方面，班主任們可以將更多的精力用于班級文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、和班級凝聚力的建設(shè)，輔導(dǎo)員也可以更加關(guān)注研究生思想層面的成長，用更多的時間來與學(xué)生交流，促進其全面、健康的發(fā)展。
這樣的組織架構(gòu)設(shè)計，實施一個學(xué)期以來，效果良好。當(dāng)前的管理模式即在原有“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-班主任”的基礎(chǔ)上，將原來“班主任”的部分?jǐn)U展，變成“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-學(xué)生干部”三位一體的模式。雖然實行的這一個學(xué)期效果不錯，但是有一種可能是由于新上崗的年級委員普遍積極性較高，時間久了也有可能暴露出問題，因此這種模式還有待進一步的觀察和驗證。
四、結(jié)束語
“三位一體”管理模式的不斷探索和完善，使得學(xué)生管理的信息渠道更加暢通，輔導(dǎo)員對學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、心理健康、生活情況都能夠及時地了解；學(xué)生干部能夠更加細(xì)致入微為同學(xué)們提供各種基礎(chǔ)服務(wù)，同時提升個人的能力和素養(yǎng)；專業(yè)導(dǎo)師則在學(xué)生科研學(xué)術(shù)等方面發(fā)揮主要作用。打破壁壘，三方協(xié)同，相互扶助，必將迎來我院研究生工作的局面、新氣象。
參考文獻：
[1]佟玲，梁立群.“三位一體”學(xué)生管理模式的探討[J].中國校外教育，2011，（12）：80.
[2]金宏妍.構(gòu)建高校三位一體的學(xué)生工作新格局[J].高教之窗，2007，（11）：37.
“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶幸福。”這是十七大報告中有關(guān)健康的表述，也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的最終目標(biāo)，也是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要條件。
一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康，也關(guān)系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實際情況，現(xiàn)制定2011年醫(yī)院健康促進工作計劃如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)健全機構(gòu)
1、在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
2、制定2011—2013年醫(yī)院健康促進工作規(guī)劃；把落實《中國公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態(tài)，明確健康教育健康促進工作的重點任務(wù)。
3、調(diào)整、落實健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性，配合臨床醫(yī)療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。
4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預(yù)活動的開展。
5、積極參與社區(qū)健康促進工作，傳播健康知識，普及預(yù)防疾病知識，構(gòu)建和諧社區(qū)，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。
6、制定健康教育經(jīng)費的使用計劃，爭取院領(lǐng)導(dǎo)對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經(jīng)費。
二、提高思想認(rèn)識，保證日常的工作開展
（一）日常工作
1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結(jié)，有條有理工作規(guī)范。
2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與，宣傳員落實、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。
3、依據(jù)《北京市健康促進醫(yī)院工作考核標(biāo)準(zhǔn)》、《東城區(qū)2011年健康教育與健康促進工作要點》進一步完善院內(nèi)門診、病區(qū)健康促進考核標(biāo)準(zhǔn)，將健康促進工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中，加強醫(yī)療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。
4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。
年度內(nèi)召開兩次健康促進工作委員會會議。
每季度召開健康教育宣傳員工作例會。
5、積極參加市、區(qū)健教所舉辦的各項培訓(xùn)活動，按時參加例會。
（二）門診、病區(qū)工作
1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動，大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個衛(wèi)生宣傳日的宣傳，及時總結(jié)，按時上報活動統(tǒng)計報表。
2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發(fā)放健康教育處方。護士、醫(yī)生在病人候診和治療時適時進行?？萍膊≈R的指導(dǎo)。
婦產(chǎn)科每周為孕婦播放兩次《孕產(chǎn)期保健知識》錄像。
3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛(wèi)生科普知識。候診區(qū)通過電視傳媒播放健康知識。
4、繼續(xù)做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。
5、病區(qū)開展多種形式的健康教育工作。每周進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護士、醫(yī)生向病人傳播健康知識，力求宣傳內(nèi)容通俗易懂，提高宣教質(zhì)量，宣教覆蓋率100%。
6、根據(jù)病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區(qū)認(rèn)真做好病人的入院宣教和出院指導(dǎo)，使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境，減輕病人對醫(yī)院的陌生感和恐懼感，減輕心理負(fù)擔(dān)，清楚了解疾病恢復(fù)期的注意事項，降低疾病復(fù)發(fā)率，提高病人對醫(yī)院的滿意度。
7、手術(shù)室繼續(xù)做好手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后訪視宣教工作，減輕病人術(shù)前的焦慮心情，指導(dǎo)術(shù)后病人的恢復(fù)。
8、做好健康教育總結(jié)資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。
9、及時與《健康提示欄》承辦單位（健康雜志社）溝通，結(jié)合形勢，針對科室特點，定期更換院內(nèi)健康教育宣傳專欄內(nèi)容。
（三）社區(qū)工作
配合社區(qū)在轄區(qū)居民中開展健康教育傳播、指導(dǎo)，通過衛(wèi)生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發(fā)公共衛(wèi)生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。
三、以健康管理為主題，深入細(xì)致地開展活動
1、年度內(nèi)計劃舉辦兩次全院性、納入學(xué)分管理的健康教育講座。
時間
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主講人 小編推薦與 醫(yī)院健康促進工作計劃 關(guān)聯(lián)的文章：
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單位
職稱
2、繼續(xù)開展《中國公民健康素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，普及“健康素養(yǎng)66條”，針對職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行為干預(yù)活動，逐步提高醫(yī)務(wù)人員健康促進觀念，強化個人健康技能，充分發(fā)揮職工的潛力，以達到身心健康的目的。
3、在有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，繼續(xù)在掌握常見病、傳染病，困擾人類健康的“四大殺手”（腦血管病、心血管病、惡性腫瘤、糖尿?。┖皖A(yù)防艾滋病的基本知識和技能上下功夫，開展健康促進活動，提高職工自我預(yù)防能力，扎扎實實做好健康教育工作。2011年健康促進工作要達到：活動參與率＞95%；知識知曉率＞85%；體育鍛煉參與率＞70%，健康行為形成率＞85%。
4、繼續(xù)做好職工控?zé)煿ぷ鳎訌妼颊呒凹覍倏責(zé)熤R的宣傳，控制煙草危害與成癮行為，保持無煙醫(yī)院的稱號。
5、每季度對門診、病房病人進行健康知識、健康需求及對宣傳教育的滿意度調(diào)查。
四、做好宣傳培訓(xùn)，鼓勵醫(yī)務(wù)人員撰寫健教論文
1、把健康促進的科研納入醫(yī)院整體的科研工作中，制定醫(yī)院對健康促進科研工作的獎勵機制，鼓勵更多的醫(yī)務(wù)人員參與到健康促進的科研工作中，進一步調(diào)動醫(yī)務(wù)人員撰寫科普知識文稿的積極性。
2、開展不同層面的健康教育與健康促進的研討，鼓勵醫(yī)務(wù)人員、健康教育宣傳員參與健康教育論文的撰寫。
在新的一年里繼續(xù)開展健康促進醫(yī)院的建設(shè)，進一步貫徹落實《北京市健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要實施方案》；圍繞《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能66條》、無煙醫(yī)院、健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建工作開展活動，把醫(yī)院健康教育和健康促進工作推上新臺階。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作思路及工作舉措
深入貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神，以市教育局年度工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為宗旨，抓好德育常規(guī)，注重德育創(chuàng)新，增強德育工作的時代性、規(guī)律性、實效性,切實把素質(zhì)教育各項目標(biāo)任務(wù)落到實處，在全面培育青少年學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力上實現(xiàn)新突破、取得新成效。
二、工作任務(wù)及主要措施
1．推進社會主義核心價值觀教育。培育和踐行社會主義核心價值觀是深化中小學(xué)德育改革、促進學(xué)生健康成長的現(xiàn)實選擇。要深入理解社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵，堅持價值引領(lǐng)、文化涵育、實踐育人、務(wù)實創(chuàng)新，分學(xué)段有序推進，將社會主義核心價值觀教育融入到中小學(xué)課程教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)及社會實踐活動中。要結(jié)合實際，挖掘和豐富校本資源，深入開展宣講、社會實踐、讀書征文、評先樹優(yōu)、才藝展示等系列主題教育活動，努力將社會主義核心價值觀內(nèi)化為全體師生的自覺實踐。
2．加強學(xué)校文化建設(shè)。注重班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮班委及團隊干部作用，積極探索建立班級民主、法治的管理模式和評價制度，促進班級學(xué)生自我教育和自我發(fā)展。通過開展“鄉(xiāng)村少年宮才藝展示”、“優(yōu)秀童謠征集、推廣、傳唱”等活動，不斷拓展、豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)生社團內(nèi)容、方式、方法，促進學(xué)生的興趣愛好和個性特長呈多樣化發(fā)展。深入開展文明校園創(chuàng)建活動，加強校園文化示范學(xué)校建設(shè)，不斷健全完善學(xué)校的制度文化、精神文化和物質(zhì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮示范學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用。進一步凈化校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。規(guī)范和加強學(xué)校網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁、博客、論壇、貼吧、QQ群等網(wǎng)絡(luò)空間管理，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。
3．推進文明禮儀養(yǎng)成教育工作。全面貫徹新版《中小學(xué)生守則》，把養(yǎng)成教育作為德育工作重點，突出在“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，著力于“把話講好、把字寫好、把歌唱好、把地掃好、把操做好”基本行為習(xí)慣的“五好”教育。在“文明禮儀養(yǎng)成教育”的“拓展與延伸”上下功夫（學(xué)校家庭社會），與新聞媒體共同謀劃開展“八禮四儀”系列活動，實行線上線下互動，網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動。充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人社會實踐基地、文博場館等平臺，深度推進“文明禮儀養(yǎng)成教育”。開展“文明小義工”活動（與志愿者隊伍、“愛心小天使”等相結(jié)合），積極推動文明禮儀和美德少年先進事跡進家庭、進夏令營。配合市文明辦對全市50所“文明禮儀示范學(xué)?！奔?所“文明護照”推廣校的專項資金使用及活動開展情況進行評估和檢查。
4．深化“我們的節(jié)日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，充分運用“我們的節(jié)日”這個載體，深入挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，組織開展“我們一起過大年”“憑吊革命先烈”“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”“我的端午情懷”“向國旗敬禮”“孝要讓您看見”等主題實踐活動。講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導(dǎo)全市中小學(xué)生繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的美好情感，自覺把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來，把個人成長進步與祖國未來發(fā)展聯(lián)系起來，從小立志做有道德的人，做文明有禮的人。
5．發(fā)揮德育基地功效。探索建立學(xué)校整體謀劃、班級分層（類、級）指導(dǎo)、學(xué)生自主安排、家庭共同參與、社區(qū)及校外教育場所積極配合的育人體系，積極開展“紅領(lǐng)巾尋訪”“七彩夏日”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”展演展示、“館藏文化進校園、進課本、進頭腦”等活動，充分發(fā)揮示范性實踐基地和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的實踐育人作用，讓學(xué)生加深與自然和文化的親近感，提高中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。鼓勵有條件的學(xué)校，有效利用本地教育資源，建立本校、本區(qū)域定點綜合實踐基地，充分滿足學(xué)生校外實踐活動需求。
6．強化學(xué)校德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)校立德樹人專項督導(dǎo)考核機制，明確學(xué)校干部及教職員工立德樹人的職責(zé)和規(guī)范，不斷提升團隊干部、德育課程教師等德育骨干教師的育人能力。推進班主任工作共同體建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的人生導(dǎo)師作用，完善班主任與學(xué)科教師、與家長委員會協(xié)作加強班級建設(shè)的工作機制。強化班主任培訓(xùn)工作，各學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學(xué)期至少舉辦一次班主任工作研討會，交流帶班體會，探討育人方法，研究工作策略。繼續(xù)辦好“班主任系列論壇”，組織班主任基本功大賽，開展未成人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新成果獎評選，評選表彰優(yōu)秀班主任、先進班集體。
7.開展法制教育活動。進一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機制、德育導(dǎo)師制，重點突出引導(dǎo)與防控，多途徑、多形式組織開展法制宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護能力。進一步發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，完善警校共建、校所聯(lián)防機制，不斷開辟法制教育新途徑。利用“6.26”禁毒宣傳日、“12.1”防艾宣傳日等節(jié)日，深入開展“遠(yuǎn)離”“拒絕”“嚴(yán)防艾滋病”“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾”等宣傳教育活動，有效預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
8.開展生態(tài)文明建設(shè)活動。各校要積極組織開展以環(huán)保為主題的校內(nèi)外主題實踐活動，通過舉辦科技節(jié)、科技小制作比賽、科技環(huán)保夏令營等形式，提高師生科技創(chuàng)新意識和環(huán)保意識。加強綠色校園建設(shè)，打造生態(tài)校園，增強環(huán)境育人功效，認(rèn)真抓好學(xué)科滲透環(huán)境教育，確保中小學(xué)環(huán)保宣傳教育普及率達100%。繼續(xù)深化“四個一”（“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”）、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等良好品質(zhì)。
9.重視特殊群體學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，全面落實市委、市政府《關(guān)于全市供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)分解方案》，建立特殊學(xué)生（包括外來務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童）的信息檔案，注重實施個性化教育，開設(shè)心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理等活動，重點解決行為習(xí)慣偏差、心理負(fù)擔(dān)過重、人際交往障礙、青春心理煩惱、升學(xué)困惑等問題，使學(xué)生成為一個心理健康、人格健全的人。
【本刊訊】近日，國家協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方會議第十八次會議在北京召開。會議首先審議了國家三方會議及辦公室組成人員調(diào)整建議，同意將人力資源和社會保障部擔(dān)任國家三方會議執(zhí)行主席的部級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整為邱小平副部長。會議聽取了國家三方會議2012年工作總結(jié)以及小企業(yè)勞動合同制度專項行動和集體合同制度彩虹計劃實施情況總結(jié)的匯報，審議了國家三方會議2013年工作要點。
2013年，國家三方會議將深入貫徹黨的十精神，加強對勞動關(guān)系形勢的分析研判，積極推動新修訂的勞動合同法貫徹落實，深入推進集體協(xié)商和集體合同制度，推動建立企業(yè)職工工資正常增長機制，進一步健全勞動標(biāo)準(zhǔn)體系，做好勞動爭議調(diào)解仲裁工作，深入開展創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系活動，加強協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制建設(shè)，努力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
邱小平在總結(jié)講話中指出，近年來，中國協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制不斷健全，三方合作理念深入人心，在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中發(fā)揮了重要的作用，在國際社會的影響力逐步提升。當(dāng)前，我國處于勞動關(guān)系矛盾的多發(fā)易發(fā)期，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。國家三方必須進一步明確協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制的職責(zé)任務(wù)，完善工作機制，加強和諧文化建設(shè)，相互理解、信任、包容、支持、合作，形成強大的工作合力，共同構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
人社部首次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)報告
【本刊訊】近日，人力資源和社會保障部首次向社會了“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)研究報告”。報告指出，我國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)已累計制造崗位超過1000萬個，有力緩解了近幾年的就業(yè)壓力，并日益成為創(chuàng)業(yè)就業(yè)新的增長點。
人社部此次調(diào)查研究的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)對象包括三種群體：一是創(chuàng)業(yè)者，即開辦網(wǎng)店的業(yè)主及合伙經(jīng)營者；二是直接從業(yè)者，即創(chuàng)業(yè)者本人及其雇傭的從業(yè)人員；三是間接就業(yè)者，即與網(wǎng)商有緊密聯(lián)系并由其經(jīng)營鏈條直接帶動的其他行業(yè)新增的從業(yè)人員。
人社部有關(guān)司局和中國就業(yè)促進會歷經(jīng)8個多月調(diào)研結(jié)果顯示，從地區(qū)分布上看，目前我國網(wǎng)絡(luò)就業(yè)主要集中在中東部地區(qū)和地級以上城市，分別占抽樣總數(shù)的57.4%和85%。
研究報道顯示，網(wǎng)絡(luò)就業(yè)的行業(yè)分布，主要集中在生產(chǎn)業(yè)和生活業(yè)。職業(yè)分布上，主要集中在智力密集型、勞動密集型和技術(shù)密集型企業(yè)。年齡和性別分布上，年輕人是絕對的主力軍，以男性居多，占76.6%；教育背景方面，高中、技校、中專占33.4%，大專占29.2%，大學(xué)本科占19.7%；人才需求方面，目前網(wǎng)店對電子商務(wù)營銷、管理、技術(shù)和法律人才的需求迫切，分別占81%、34%、34%和20%。
人社部的研究認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)增加了就業(yè)市場選擇的自主性、多樣性和個性化，將工作家庭化變?yōu)楝F(xiàn)實，使人們紛紛從工廠和辦公室走出來，帶來了就業(yè)方式的革命。
研究報告提出了推動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)發(fā)展的政策建議：將現(xiàn)行的積極就業(yè)政策和對實體經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)扶持政策向網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)延伸。包括放寬經(jīng)營范圍，解決好經(jīng)營場所問題，允許在家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等場所進行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)；提供資金、信貸支持政策和稅費減免政策，拓寬融資渠道，引導(dǎo)社會資金對具有成長潛力的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)進行投資，對符合條件的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者提供小額擔(dān)保貸款、給予稅收優(yōu)惠和社會保險費補貼。
中國勞動年齡人口統(tǒng)計數(shù)量首次下降
【本刊訊】據(jù)近日國家統(tǒng)計局的消息，作為世界第一人口大國，中國勞動年齡人口在過去的一年中出現(xiàn)了相當(dāng)長時期以來絕對數(shù)量的首次下降，15歲至59歲的勞動年齡人口的絕對數(shù)量減少了345萬人。
“中國勞動人口的變化與中國人口出生的變化有關(guān)系。”國家統(tǒng)計局局長馬建堂預(yù)計，中國勞動年齡人口在比較長的一段時間，至少在2030年以前，會穩(wěn)步、逐步有所減少。
馬建堂指出，這一變化是否意味著多年來支撐中國經(jīng)濟增長的“人口紅利”已經(jīng)消失，尚存在爭論。從另外一個方面來看，2012年中國勞動人口總量是9.37億人，盡管減少了345萬人，但總量依然很大，仍然是中國最大的資源優(yōu)勢。
馬建堂認(rèn)為，中國人口和勞動力供應(yīng)格局出現(xiàn)了一些變化。要在堅持計劃生育政策國策的同時，根據(jù)新形勢的變化，研究適當(dāng)?shù)摹⒖茖W(xué)的人口政策。
全國醫(yī)療生育保險工作座談會提出八項重點工作
【本刊訊】日前，全國醫(yī)療生育保險工作座談會在廣州召開，人社部副部長胡曉義出席會議并講話。
胡曉義指出，醫(yī)療保險工作要認(rèn)真貫徹黨的十精神，著力健全全民醫(yī)保體系，努力使制度更加完善、保障更加有力、服務(wù)更加健全、資源利用更加有效，為實現(xiàn)全體人民病有所醫(yī)提供更可靠、更穩(wěn)健、更公平的制度保障。
會議認(rèn)為，今后一個時期健全全民醫(yī)保的主要任務(wù)是整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度，完善和創(chuàng)新醫(yī)保管理服務(wù)方式，建立健全有利于醫(yī)保制度可持續(xù)發(fā)展的重大機制，強化醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管，大力構(gòu)建多層次醫(yī)療保障體系。
會議提出，2013年醫(yī)療保險工作總的要求是鞏固成果，穩(wěn)量求質(zhì)，理順體制，創(chuàng)新機制。會議要求著力做好8個方面重點工作：積極推進醫(yī)療保險城鄉(xiāng)統(tǒng)籌；提高參保和保障質(zhì)量；扎實做好城鄉(xiāng)居民大病保險試點工作；深化醫(yī)保門診統(tǒng)籌機制探索；落實付費總額控制，加強醫(yī)療保險服務(wù)監(jiān)管；推進生育保險工作；積極參與醫(yī)改各項工作。
全國勞動人事爭議調(diào)解仲裁工作成效顯著
【本刊訊】在日前召開的全國勞動人事爭議處理效能建設(shè)現(xiàn)場會上，人社部副部長邱小平總結(jié)了過去5年來的調(diào)解仲裁工作，分析面臨的新形勢、新任務(wù)，安排部署了2013年工作任務(wù)。
邱小平指出，5年來，勞動人事爭議調(diào)解仲裁制度建設(shè)和機構(gòu)隊伍建設(shè)取得突破性進展，調(diào)解仲裁服務(wù)能力得到極大提升：初步建立了勞動人事爭議調(diào)解仲裁法律政策體系，強化了調(diào)解在爭議處理中的基礎(chǔ)性、前端性作用，有機整合了勞動、人事爭議調(diào)解仲裁兩大系統(tǒng)資源，仲裁機構(gòu)實體化建設(shè)和仲裁員隊伍專業(yè)化建設(shè)顯著加強。5年來，全國各級調(diào)解仲裁機構(gòu)共處理爭議案件602.3萬件，是2003年至2007年處理案件總量146.7萬件的4.1倍，涉及勞動者近800萬人，仲裁結(jié)案率保持在90%以上。實踐證明，勞動人事爭議調(diào)解仲裁作為多元化社會矛盾解決機制的重要組成部分，在維護勞動者和用人單位合法權(quán)益、促進勞動關(guān)系和諧與社會穩(wěn)定中發(fā)揮了不可替代的重要作用。
邱小平強調(diào)，2013年調(diào)解仲裁工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，以提高爭議處理效能為工作主線，以基層調(diào)解組織建設(shè)和仲裁院基本建設(shè)為重點，全面推進組織機構(gòu)、人員隊伍、制度機制、基礎(chǔ)保障建設(shè)，進一步增強調(diào)解仲裁服務(wù)能力和社會公信力，努力推動構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，維護社會穩(wěn)定。要切實加強勞動人事爭議仲裁委員會和辦案機構(gòu)實體化、爭議預(yù)防調(diào)解、仲裁辦案規(guī)范化和信息化、調(diào)解仲裁隊伍建設(shè)、調(diào)解仲裁行風(fēng)建設(shè)等幾個方面的工作。
全國自主擇業(yè)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部就業(yè)培訓(xùn)實驗班在京結(jié)業(yè)
【本刊訊】全國自主擇業(yè)干部就業(yè)培訓(xùn)實驗班于日前在京舉辦了結(jié)業(yè)儀式。國務(wù)院軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組副組長、人社部副部長何憲和總政治部干部部副部長蔣家革出席實驗班結(jié)業(yè)儀式，為學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書并講話。
何憲指出，實驗班探索了自主擇業(yè)干部就業(yè)培訓(xùn)路子，搭建了就業(yè)推介服務(wù)平臺，擴大了自主擇業(yè)工作和自主擇業(yè)干部的社會影響，是對自主擇業(yè)干部就業(yè)培訓(xùn)工作進行的一次有益探索。
蔣家革強調(diào)，此次實驗班緊密圍繞自主擇業(yè)干部和企業(yè)管理的特點，取得了明顯成效，充分體現(xiàn)了各級政府對自主擇業(yè)干部的關(guān)心愛護。他希望自主擇業(yè)干部珍惜機會，珍惜榮譽，在新的崗位上為經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻。
據(jù)悉，自2001年國家實施自主擇業(yè)安置方式以來，全國累計有12萬名干部選擇了自主擇業(yè)。參加此次推介會的40名實驗班學(xué)員，全部是2012年轉(zhuǎn)業(yè)的自主擇業(yè)干部。在實驗班培訓(xùn)期間，他們先后參加了24門課程集中培訓(xùn)，到6家企業(yè)進行了參觀學(xué)習(xí)，到企業(yè)進行了15天實習(xí)，分別撰寫了培訓(xùn)和實習(xí)體會。
北京：人社部門或介入藥品采購
【本刊訊】日前，北京市醫(yī)改辦主任韓曉芳在北京市“兩會”的新聞會上透露，繼公立醫(yī)院試點醫(yī)藥分開后，新醫(yī)改將專門針對藥品流通領(lǐng)域再出大動作。
“今后北京將推進藥品流通領(lǐng)域改革，改變以往的藥品招標(biāo)由衛(wèi)生局主管進行、各醫(yī)院再分別根據(jù)需求和中標(biāo)目錄進行單獨采購的局面，探索醫(yī)院可聯(lián)合集體團購的方式進行采購，以進一步降低采購成本?！表n曉芳說。
截至目前，北京市已正式啟動醫(yī)藥分開改革的公立醫(yī)院先后包括友誼、朝陽、同仁、天壇、積水潭等5家醫(yī)院，主要措施是藥品零加成并設(shè)立醫(yī)事服務(wù)費。醫(yī)管局內(nèi)部人士認(rèn)為，取消藥品加成雖然解決了醫(yī)院和藥品之間的利益關(guān)系，但仍然沒有解決藥價虛高的問題。而2013年通過推進藥品流通領(lǐng)域改革，有望進一步擠出不合理的價格水分。
天津：首期運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)班圓滿結(jié)束
【本刊訊】由天津市體育局人才交流管理中心舉辦的首屆“優(yōu)秀運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換過渡期培訓(xùn)班”日前圓滿結(jié)束。這是天津市體育局首次針對退役運動員開展的專門職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)。據(jù)悉，本次培訓(xùn)為期3天，課程設(shè)置包括職業(yè)轉(zhuǎn)換過渡期政策解讀、職業(yè)指導(dǎo)、心理調(diào)適、運動員職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)認(rèn)知等模塊，邀請國家體育總局人力資源開發(fā)中心相關(guān)工作負(fù)責(zé)人、心理學(xué)專家及企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理等講師有針對性地從不同方面、不同角度為運動員講解政策、調(diào)適心理、傳授經(jīng)驗、答疑解惑。培訓(xùn)班的成功舉辦標(biāo)志著天津市退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)工作的正式開展，為天津市退役運動員的擇業(yè)開拓思路，開辟渠道，搭建平臺，指引方向。
河北：將對困難群體實施就業(yè)援助
【本刊訊】據(jù)近日河北省人社廳公布的消息，2013年河北省將對各類困難群體實施積極就業(yè)扶持政策，做好困難群眾就業(yè)援助。各地將按照不低于一般財政收入1%的比例足額安排就業(yè)專項資金的規(guī)定，落實就業(yè)資金預(yù)算。
據(jù)悉，河北省將對各類困難群體實施5項積極就業(yè)扶持政策。一是突出以高校畢業(yè)生為主體的青年就業(yè)工作，集中開展針對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)援助活動；二是突出農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，組織“春風(fēng)行動”等有針對性的專項服務(wù)活動，與京津加強勞務(wù)協(xié)作，推廣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣經(jīng)驗，不斷完善職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、勞動維權(quán)“三位一體”工作機制，促進農(nóng)業(yè)勞動力就地就近就業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和有序進城務(wù)工；三是突出就業(yè)困難群體就業(yè)，做好對就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭的登記認(rèn)定和一對一幫扶，大力開發(fā)公益性崗位并加強管理，落實崗位補貼和社會保險補貼等扶持政策；四是有針對性地做好產(chǎn)業(yè)調(diào)整企業(yè)職工安置；五是落實殘疾人、婦女等特殊群體就業(yè)扶持政策。
遼寧：總工會啟動免費技能培訓(xùn)
【本刊訊】日前，由遼寧省總工會就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心為下崗失業(yè)人員提供的優(yōu)質(zhì)免費技能培訓(xùn)服務(wù)第二期開課。據(jù)悉，本期包括維修電工plc免費雙證培訓(xùn)班、月嫂、育兒嫂、催乳培訓(xùn)等課程，參加培訓(xùn)人員畢業(yè)后頒發(fā)國家認(rèn)可的中級職業(yè)資格證書并免費推薦工作。
四川成都：吸納應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)可享社保補貼
【本刊訊】據(jù)近日召開的成都市人力資源和社會保障工作會議上公布的消息，2013年成都市將圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”出臺一系列政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)、更優(yōu)惠社會保險待遇、更完善工資調(diào)整機制。具體政策包括小微企業(yè)吸納應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)，可享受一年社保補貼；加強公共實訓(xùn)基地建設(shè)；逐步建立城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險待遇的正常調(diào)整機制；探索建立企業(yè)人工成本的宏觀監(jiān)測系統(tǒng)等。
山東青島：將建養(yǎng)老護理職院年培訓(xùn)4000人次
【本刊訊】在青島市人社局近日公布的2013年工作要點中，明確提出創(chuàng)新青島頤養(yǎng)護理職業(yè)技術(shù)學(xué)院運行機制，培養(yǎng)更多養(yǎng)老護理人才。
在青島市人社局2013年工作要點中，促進家庭服務(wù)業(yè)做大做強是重要的一點。青島市人社局提出，要完善家庭服務(wù)業(yè)促進就業(yè)政策，對失業(yè)人員、高校畢業(yè)生和農(nóng)民工開辦家庭服務(wù)機構(gòu)的，給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼和小額擔(dān)保貸款。出臺家庭服務(wù)從業(yè)人員商業(yè)綜合保險補貼辦法，出臺示范性家庭服務(wù)機構(gòu)獎勵政策，實施“家庭服務(wù)素質(zhì)提升計劃”，該計劃將年培訓(xùn)4000人次。
河南焦作：增發(fā)小額貸款，孵化萬名老板
【本刊訊】據(jù)河南省焦作市日前召開的全市人力資源和社會保障工作會議上獲得的消息，2013年焦作市將加大扶持創(chuàng)業(yè)就業(yè)力度，包括增發(fā)小額貸款、引進千名人才、實施萬人創(chuàng)業(yè)計劃、實施10萬人次培訓(xùn)等。此外，焦作市還將加快推進公共就業(yè)“一條龍”服務(wù)體系建設(shè)，提高社會保障待遇水平，加快實現(xiàn)進城務(wù)工人員工資實名制“一卡通”，對進城務(wù)工人員工資支付情況進行實時監(jiān)控。
地鐵工程中的項目物資管理對于地鐵的質(zhì)量以及成本運算都有著重要的影響，并且物資管理工作的有效實施是地鐵建設(shè)的基礎(chǔ)。對此，本文介紹了地鐵工程項目物資管理工作的重要性以及在工作過程當(dāng)中的部分常見問題，最后針對這些問題提出相應(yīng)的解決對策與改進路徑，旨在推動地鐵工程項目物資管理工作的優(yōu)化與發(fā)展進程。
關(guān)鍵詞：地鐵工程；物資管理；工作要點；優(yōu)化路徑
引言
在企業(yè)的經(jīng)營活動中，工程項目物資在其施工成本中占有很大的比重，其在工程的核算以及項目的盈利中起著決定性的作用。此外，隨著科學(xué)技術(shù)以及社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展與進步，使得市場競爭越來越激烈，施工企業(yè)成本管理形式也變得日漸多樣化且日趨復(fù)雜，因此加強對地鐵工程項目物資的管理工作，有利于提高公司的管理水平，也有利于提高自身的市場競爭力。
1.地鐵工程項目物資管理工作的重要性
物資管理對于任何一個企業(yè)來說都是非常重要的，在工程單位中更是如此，并且對其管理的好壞與企業(yè)的經(jīng)濟效益息息相關(guān)。物資管理的恰當(dāng)，可以保證工程的有效實施，同時還能提高工程的質(zhì)量，此外還能夠降低項目成本、加速資金的周轉(zhuǎn)等等。對此，強化地鐵工程項目物資管理是提高工程實際質(zhì)量的前提條件和重要保障，因此我們必須要明確地鐵工程項目物資管理工作的重要性，在實際工程實施過程中重視這項管理工作的內(nèi)容。
2.地鐵工程項目物資管理工作常見問題
2.1物資管理制度不完善
制度是一個組織發(fā)展與正常運行的聯(lián)系中心，良好的制度可以幫助組織創(chuàng)造巨大的效益，否則就會造成人員以及資源的各種浪費。對于地鐵工程項目物資管理工作而言也是同樣的道理，良好的管理制度可以促進地鐵工程建設(shè)的有效實施，但是我們在日常工作中卻經(jīng)常見到很多地鐵物資管理制度不完善的現(xiàn)象，比如說沒有規(guī)范好物料收受的標(biāo)準(zhǔn)，并且由于管理制度的不完善導(dǎo)致相關(guān)管理人員的綜合素質(zhì)不高，這就對地鐵工程建設(shè)的質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響，最終可能還會造成物資施工建設(shè)過程中的浪費，或者是物資清算的混亂，這些都不利于工程項目的管理。
2.2對項目物資成本沒有詳細(xì)的核算
準(zhǔn)確精細(xì)的核算地鐵項目物資成本可以避免無關(guān)費用的浪費以及預(yù)算成本上的偏差，并且最終可以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。但是在具體的工作流程中卻存在著很多對項目物資成本核算不合理的狀況，一方面是在對各項工程進行預(yù)算時有很大的隨意性，沒有根據(jù)實際需要進行標(biāo)準(zhǔn)化式的分析和規(guī)劃；另一方面是在對項目物資成本核算時沒有綜合或者全方位的考慮各個工程細(xì)節(jié)，使得核算誤差比較大，這樣就可能在后期的工程進行和實施過程中不能把握好對物資的利用度，從而可能會增加一些不必要的額外成本。
2.3沒有規(guī)范的管理施工現(xiàn)場的物資
在地鐵工程建設(shè)過程中有效合理地管理好施工現(xiàn)場的物資也是相對重要的工作內(nèi)容，但是在實際的施工現(xiàn)場中，卻存在著很多對物資管理不善的情況發(fā)生。比如說由于管理人員未能夠及時、準(zhǔn)確地盤點目前物資庫存量，也沒有掌握和了解相關(guān)物資的種類、質(zhì)量以及它們的使用效果等等，使得在施工的過程中可能會出現(xiàn)物資短缺的情況發(fā)生，或者還會出現(xiàn)工程項目質(zhì)量不過關(guān)的現(xiàn)象。此外，在施工的過程當(dāng)中還可能由于管理者對物資的使用說明以及儲存事項的不了解，導(dǎo)致物資管理的滯后，甚至還有可能出現(xiàn)物資變質(zhì)、腐蝕以及丟失等問題的出現(xiàn)，這同樣會增加項目的成本。
2.4物資質(zhì)量監(jiān)管體系不完善
地鐵工程中需要構(gòu)建質(zhì)量方面的監(jiān)管體系來保證工程建設(shè)的合理性，但是在很多地鐵項目建設(shè)中，物資質(zhì)量的監(jiān)管體系并不健全與完善，因此使得物資管理部門的管理工作得不到有效的實施。就目前來說，盡管有相關(guān)的地鐵項目物資管理機制的管理規(guī)定，但是很多物資管理部門的工作人員存在一些僥幸心理，在實際的工作過程中不能去認(rèn)真對待質(zhì)量的檢查工作，這就可能會導(dǎo)致在施工過程中出現(xiàn)物資的質(zhì)量問題，從而給地鐵工程帶來巨大的損失。
2.5物資采購招標(biāo)制度貫徹不徹底
物資的合理采購與招標(biāo)有利于地鐵工程項目的順利運行與發(fā)展，同時有利于企業(yè)獲得高額收益，但是在實際操作過程中，很多環(huán)節(jié)都沒有按照物資采購制度來進行和實施，這就使得工程可能缺乏對物資采購各部門和各個環(huán)節(jié)經(jīng)營活動以及內(nèi)部控制等所進行的獨立監(jiān)督和評價，并且也缺乏對采購計劃、采購招標(biāo)、采購數(shù)量、采購價格、采購質(zhì)量、結(jié)算付款等相關(guān)事項的審計環(huán)節(jié)。
3.地鐵工程項目物資管理工作要點及其效率優(yōu)化路徑
3.1物資管理組織機構(gòu)的優(yōu)化
要想優(yōu)化物資管理組織機構(gòu)，首先要細(xì)化地鐵各個部門的相關(guān)職責(zé)，通過幫助各個部門調(diào)整與完善之前不合理的組織方案以及工作細(xì)則來提高地鐵工程項目的工作效率。如可以通過采用公開競聘和公開考試的方式來選拔精英人才，提高管理人員的管理素質(zhì)與管理水平。此外，還可以通過合并相關(guān)部門來提高工作效率，兩個或者幾個部門的合并可以產(chǎn)生相比較于之前任何一個部門都無法產(chǎn)生的效益，從而通過這樣的方式來為企業(yè)創(chuàng)造收益。最后，還要通過多種方法提高工作人員的素質(zhì)，如可以通過加強教育培訓(xùn)或者交流進修的方式來提高工作人員的職業(yè)技能與工作素養(yǎng)。
3.2物資管理工作流程的優(yōu)化
地鐵工程項目物資管理這一工作主要包括有物料的選取、使用、儲存等環(huán)節(jié)。所以說在工作過程中，要圍繞著這三點來加強對地鐵物資上的管理，比如說對于物料的選取環(huán)節(jié)，要針對實際工作中對產(chǎn)品的要求來篩選性價比最高的產(chǎn)品，通過多家銷售商的對比來選擇成本最低，花費最少的商品；在對選購的產(chǎn)品進行使用的過程中，也要盡量做到產(chǎn)品的高效與合理的使用，要讓員工產(chǎn)生出對物料節(jié)約、實現(xiàn)最大利用率的意識，這樣才能夠節(jié)省資金并且獲取最大的收益；最后在對物料的儲存上也有很多的講究和注意事項，如要清楚的了解每個物料的儲存說明以及對環(huán)境的要求，按照說明和要求來管理并保存待用的物料，以避免不必要的浪費和損失等。
3.3具體實施策略
（1）管控物資的招標(biāo)以及采購
要想實現(xiàn)對物資的嚴(yán)格招標(biāo)與采購，就要在工作過程當(dāng)中堅持公開、公正與公平的原則。在保證物資質(zhì)量的基礎(chǔ)上，選擇合理的價格，堅決地抵制不按規(guī)定進行的采購程序。尤其是在近些年來，很多地鐵物資生產(chǎn)商們可謂良莠不齊，魚目混雜，盡管很多廠家都有著自己的生產(chǎn)許可制度，并且這些制度都能夠顯現(xiàn)出該廠商所生產(chǎn)的物資合理性，但是這些表面上的合理并不能夠代表真正的合理，也就是說，其內(nèi)在可能會存在著一定的欺騙與隱瞞性。所以說在實際招標(biāo)與采購過程當(dāng)中一定要秉持公開、公正與公平的原則，保證物料的優(yōu)良質(zhì)量。
（2）強化施工現(xiàn)場的物資管理
除了前文所提及的要管控好地鐵項目工程中物資的招標(biāo)以及采購環(huán)節(jié)以外，還要強化施工現(xiàn)場的物資管理工作，只有管理好施工現(xiàn)場的物資與物料，才能保證工作的有序進行，也才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的最大收益。比如說在工作中要對施工現(xiàn)場的庫存物資進行核算，并且還要進行定期的進行檢查，保證物資的充備性以及質(zhì)量性，一旦發(fā)現(xiàn)了問題就要及時上報并解決，如施工人員發(fā)現(xiàn)某些物料質(zhì)量不過關(guān)或者儲存過程不合理，要及時更改以保證地鐵工程施工與物料使用的高質(zhì)量，這樣才能真正實現(xiàn)地鐵工程項目物資管理的有效性。
結(jié)語
總之，我們地鐵項目物資管理人員必須要明晰地鐵工程項目物資管理的重要性以及認(rèn)清在現(xiàn)實的管理過程中出現(xiàn)的各種問題，并且針對各個地鐵公司的自身實際情況來更新物資管理，使得最終能夠形成一種良好的物資管理理念，這樣才能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，提高市場競爭力。
參考文獻
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杜金鳳：是的，百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，毫不夸張地講，祝小一百年，是一部濃縮的奮斗史。1912年，祝塘熱心教育的地方有識之士創(chuàng)辦新學(xué)，開啟了祝塘小學(xué)教育的歷史。一百年中，學(xué)校幾次遷址，從幾間破敗不堪的廟屋建設(shè)成一座設(shè)施一流的現(xiàn)代化學(xué)校；一百年中，學(xué)校幾次更名，從“啟明小學(xué)”發(fā)展到“江陰市祝塘中心小學(xué)”；一百年中，學(xué)校幾次整合，從分布全鎮(zhèn)的幾十所村小調(diào)整到一個中心、一個辦學(xué)點的格局。在這一百年中，唯一不變的是祝塘小學(xué)歷任教職員工堅持特色辦學(xué)的理念和精神：從上世紀(jì)50年代開始的直觀式教學(xué)到現(xiàn)在仍然倡導(dǎo)的情景式教學(xué)；從60年代學(xué)習(xí)雷鋒做好事到80年代開始堅持至今的學(xué)習(xí)炎黃奉獻愛心；從90年代開展“少年兒童的組織保護和自我保護研究”和“農(nóng)村小學(xué)科技教育研究”到如今科技、自護教育列入學(xué)校常態(tài)化工作，真正做到了“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)歷了多次“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的曲折變革，學(xué)校發(fā)展成為一所擁有“全國文明禮儀教育示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖傧汝牻逃蒲袑嶒瀸W(xué)?！薄ⅰ敖K省科技教育特色學(xué)?！钡葞资棙s譽的省級現(xiàn)代化學(xué)校。
楊孝如：據(jù)我所知，你們學(xué)校開展兒童自護教育已經(jīng)有20多年的歷史了，這對于一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)來說是非常難得的?！堵?lián)合國兒童權(quán)利公約》是1989年公布的，90年代初期你們就關(guān)注到了兒童權(quán)利的保護，應(yīng)該來說還是比較早的。回過頭來看，當(dāng)時你們怎么會想到要搞兒童自護教育的？
杜金鳳：當(dāng)時是90年代初期，經(jīng)濟進入大發(fā)展和大飛躍時期，我們祝塘鎮(zhèn)位于江陰市東南部，地處太湖平原，屬長江三角洲對外經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，居無錫、江陰、常熟三市的幾何中心，具有得天獨厚的交通區(qū)位優(yōu)勢，所以當(dāng)時工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展較快，有“江南外貿(mào)第一鎮(zhèn)”、“中國針織服裝名鎮(zhèn)”的美譽。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的開放，各種誘惑隨之而來，社會矛盾日益尖銳：犯罪率上升，惡性事件頻發(fā)。也不知從什么時候起，千千萬萬個“小皇帝”登了基，千千萬萬個“小太陽”上了天。在家長的寵愛下，孩子們“飯來張口，衣來伸手”現(xiàn)象嚴(yán)重，自理能力和自護能力不容樂觀，而且心理也不健全，很多人都表現(xiàn)出怯懦、任性、自私等性格缺點。因此，如何保護少年兒童的身心健康、保障少年兒童的生命安全成了當(dāng)時教育部門迫切需要解決的重大課題。在這個背景下，我們學(xué)校在全國范圍內(nèi)率先提出了少先隊員要“自理、自護、自律、自強”的四自要求，并明確側(cè)重“自護”，以“自護”帶動其他“三自”。為此，學(xué)校少先隊總部向全鎮(zhèn)的少年兒童發(fā)出了“行動起來吧，同保護神交朋友”的倡議書，讓少年兒童們明確自我保護的重要性、緊迫性。同時，學(xué)校組織一批資深輔導(dǎo)員老師編寫了《少年兒童自我保護教育活動90題》。各班輔導(dǎo)員老師認(rèn)真圍繞“自保教育90題”，根據(jù)班級學(xué)生特點，選好專題，開展“我們的保護神”系列活動。
我們沒有意料到的是，學(xué)校開展的“自我保護”活動引起了巨大的反響，不僅受到了當(dāng)時的無錫團市委、少工委、江陰團市委、祝塘鎮(zhèn)黨委、政府、派出所、法庭、工商所等部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了當(dāng)時的十四大代表、省政協(xié)委員徐國英等一些專家的高度贊賞。
1993年3月30日，無錫市“我們的保護神”開幕式暨江陰市現(xiàn)場交流會在我校隆重召開，省少工委專門發(fā)來了賀電，肯定了我校在少年兒童自護教育所取得的喜人成績，并鼓勵我們再接再厲。此活動也引起了當(dāng)時任江蘇省委副書記的孫家正同志的關(guān)注。隊員們非常高興，給孫書記寫了一封熱情洋溢的信。收到信后，孫書記百忙中很快回了信，肯定了我們的成績，同時希望隊員們“善于保護自我，勇于面對人生，勤于學(xué)習(xí)知識，樂于奉獻社會”，希望學(xué)校要不斷總結(jié)提高，創(chuàng)出自護活動的特色，帶動江陰乃至整個無錫地區(qū)的少先隊工作。
1994年5月24日，總書記號召全國少年兒童“自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。這是培養(yǎng)跨世紀(jì)一代的核心要求。在全國少工委三屆二次全委擴大會議上，也將“自護”列入全國少先隊工作要點，明確要求：在“五自”學(xué)習(xí)實踐活動中，側(cè)重開展自護教育，提高少年兒童自我保護、自立自強的意識和能力。在這種情況下，學(xué)校更堅定了開展自護教育的信心和決心，拉開了深入開展“紅領(lǐng)巾保護與發(fā)展”主題教育系列活動的序幕。
當(dāng)然，現(xiàn)在回過頭去看，雖然“我們的保護神”活動確實取得了一定的成績，但由于當(dāng)時對兒童權(quán)利的認(rèn)識還是比較樸素，主要還是偏重于兒童生命權(quán)的保護，自護教育的內(nèi)容也比較單一，而且一些激勵機制也沒有很好地跟進，活動也是斷斷續(xù)續(xù)。
楊孝如：搞自護教育，剛開始你們是摸著石頭過河，不夠完美也是很正常的。不過，兒童自護教育啟動五、六年后，你們就開始了相關(guān)的課題研究。用研究的方式去切入兒童自護教育活動，一定會有不同的收獲吧？
杜金鳳：“我們的保護神”系列活動開展了幾年后，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)存在著三個方面的問題：自我保護的組織機構(gòu)不夠完善；活動期間加強了單項能力的訓(xùn)練，沒有重視個人整體素質(zhì)的培養(yǎng)；激勵機制沒有很好地跟上去，顯得力度不夠。針對這些問題，1998年，我們把“少年兒童組織保護與自我保護”作為研究課題，旨在通過系列化有特色的少先隊活動，把組織保護與自我保護結(jié)合起來，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會在少年兒童保護方面的作用，在實踐中培養(yǎng)少年兒童自我保護、自立自強的意識和能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。圍繞這一課題，我們開展了一系列研究和實踐工作。
乘著十六屆五中全會的東風(fēng)，我校第六屆職代會，今天勝利召開，在此就學(xué)校全面工作，我作如下報告，請各位代表審議。
05年工作回顧:
[文秘站網(wǎng)-]過去的一年，我校在上級黨政、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育局黨組、教育局制定的《百分制目標(biāo)管理》條例，緊緊圍繞教育、教學(xué)這個中心，全校上下齊心協(xié)力，共同奮進，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)，取得了令人可喜的成績：05年高考，我校文理硬上線238人，應(yīng)屆升學(xué)率列城區(qū)三校之首，獲仁壽縣高中教學(xué)質(zhì)量評估一等獎。初中升學(xué)突破三百人，確保了仁壽縣初中教育這面旗幟不倒。05年我校先后獲得“四川省五四紅旗團委”、“仁壽縣安全保衛(wèi)先進單位”、“綜合治理模范單位”、“平安校園”、“文林鎮(zhèn)衛(wèi)生先進單位”、“文林鎮(zhèn)計劃生育先進單位”、“四川省普通教育教學(xué)成果二等獎”、“眉山市教學(xué)成果一等獎”、“百分制目標(biāo)檢查一等獎”、“仁壽縣德育工作特等獎”、“眉山市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“財經(jīng)工作管理一等獎”等稱號。為了打好06攻堅戰(zhàn)，譜寫二中新篇章，確保06各項目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，特將一年來的工作總結(jié)如下：
一、兩支隊伍的建設(shè)
（一）、積極創(chuàng)建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子
我校堅持每周一次的例會學(xué)習(xí)制度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會"三個代表"重要思想和十六屆四中、五中全會精神以及黨的各項路線、方針、政策，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平，使大家的認(rèn)識統(tǒng)一到踐行"三個代表"重要思想，帶領(lǐng)全體師生為實現(xiàn)全面構(gòu)建平安校園和諧校園這個目標(biāo)上來。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞"精誠團結(jié)，勤政廉潔，同心同德，追求卓越"的班子建設(shè)目標(biāo)，在理論和實踐兩個方面作到了以下幾點：
1.是提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。一是遇有重大問題時，召開好支部會。在發(fā)揚民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策。二是定期或不定期開好校長辦公會及行政會。匯報工作，交流情況，分配任務(wù)，查漏補缺，及時改進。三是做好學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師談心和召開年級組長、教研組長座談會，以及校長親自深入教學(xué)第一線聽課評課的形式，采集信息，了解一線情況，掌握第一手資料。為提高決策的正確性,科學(xué)性打下了堅實的基礎(chǔ)。
2.是堅持民主集中制原則，做到工作講程序、講民主、講原則。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立"一盤棋"意識，在認(rèn)真抓好各科室分管工作的同時，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發(fā)揮個人最大優(yōu)勢，落實目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，最大限度地調(diào)動每個成員的積極性、主動性，凝聚了力量，增進了團結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.是解放思想，開拓創(chuàng)新，積極探索學(xué)校發(fā)展的新思路。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識當(dāng)前工作中存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全校教職工樹立強烈的憂患意識，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立“學(xué)成都七中，走精品之路”辦學(xué)理念，實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展。
（二）、努力打造一流的教師隊伍。
1．突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》,利用活動、座談、會議等多形式，時刻提醒教師注意行為操守。二是加大師德師風(fēng)檢查力度。制定了相關(guān)的措施，落實了相關(guān)的責(zé)任，堅決制止“亂收費，亂補課，亂訂資料”的三亂現(xiàn)象。三是在全校開展向典型學(xué)習(xí)活動。利用“保先教育”的契機，推出了學(xué)校先進的典型，讓廣大教師感受優(yōu)秀教師"春蠶到死絲方盡"的師德真諦。四是搞好對口支援工作。我校把對口支援作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。05年組織多名教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師赴金陽縣送教下鄉(xiāng)，并與對口學(xué)校進行了交流，增進了友誼，感受到了新時代鄉(xiāng)村教師淳樸、樂于奉獻的崇高師德。通過努力，強化師德建設(shè)，塑人類工程師靈魂，樹立了尊重
學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識。
2．不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過各種學(xué)習(xí)與外出交流，教師們更新了教育理念，樹立了全新的人才觀，改進了教育教學(xué)的手段，探索有效的教學(xué)管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，革故鼎新，與時俱進，以學(xué)生為主體，視學(xué)生為上帝，為了應(yīng)對時代的要求，教學(xué)六認(rèn)真進行得扎實有效，各種聽課、賽課開展得如火如荼，教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能的熱情空前高漲、都力做“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。3．實行局部優(yōu)化組合。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，以年級組為單位，實行學(xué)科教師的優(yōu)化組合，既調(diào)動了教師的工作積極性，又創(chuàng)造了一種和諧的工作氛圍。（但是還不夠，在明年下半年，將在初一和高一全面推行聘任制和待崗制）同時引進了一批優(yōu)秀教師進入我校教學(xué)第一線，為我校的師資隊伍輸入了新鮮血液，目前這些教師在我校教育教學(xué)中正在發(fā)揮著重要的補充作用。
二、認(rèn)真創(chuàng)建一流的工作業(yè)績
（一）從德育入手，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
這一學(xué)期以來，學(xué)校政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的精神，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，分層次確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容，主動積極地開展學(xué)校思想政治教育工作，努力實踐，不斷探索，勤于進取，為學(xué)校的安定團結(jié)、教育、教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻。
1．強化政工隊伍建設(shè)，努力提高政工隊伍素質(zhì)。政教處有計劃有步地驟組織了政工隊伍學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大風(fēng)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)生意外事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三個代表”重要思想。開校之初對新班主任進行培訓(xùn)、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，取人之長，補已之短，從而提高了班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，每一學(xué)月對班主任的工作進行總結(jié)，落實了考核評估方案，從而使班主任做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，構(gòu)建了良好的師生關(guān)系，營造了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2．具體部署，精心安排，開展了豐富多彩的學(xué)校德育工作。①加強了學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用。每一學(xué)期開校政教處匯同校團委對學(xué)生會、團委會干部進行改選培訓(xùn)，今年先后對學(xué)生會干部、各班班長、生活委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員進行了分期培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生干部如何開展工作，怎樣做好學(xué)校和班主任的小助手。全年先后舉辦培訓(xùn)班達七次，培訓(xùn)學(xué)生干部達五百四十多人次。經(jīng)過培訓(xùn)這些干部組織領(lǐng)導(dǎo)能力有了很大的提高，為學(xué)校、班級建設(shè)，為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到了不可忽視的作用。②以活動為載體，開展了在豐富多彩的德育活動，對學(xué)生進行思想道德教育。本學(xué)期政教處、團委按計劃開展了如“堅定理想信念，創(chuàng)造人生輝煌”、“弘揚培育民族精神月”“交通安全教育”“愛國、守法”等主題的德育活動，使得學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)受到了上級主管部門和社會的好評。
（二）遵循教學(xué)規(guī)律，加強常規(guī)管理。
今學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認(rèn)為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，是發(fā)展能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)的重要措施和手段，為此，學(xué)校教務(wù)處積極認(rèn)真的開展了如下工作：
1．規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂效益。出臺教學(xué)、教研激勵制度。建立健全我校備課、上課、輔導(dǎo)作業(yè)批改、命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)檢查管理制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、科學(xué)、規(guī)范，進一步激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
2．認(rèn)真抓好畢業(yè)年級工作。學(xué)期伊始即分別召開初三、高三工作會議，分析、探討、交流提高畢業(yè)年級教育教學(xué)質(zhì)量的方略及實施辦法，按計劃逐步推進復(fù)習(xí)功課的層次。及時搜集、整理中考、高考的復(fù)習(xí)、應(yīng)考信息并反饋給初三、高三的課任老師。按時完成畢業(yè)生學(xué)籍檔案的填寫和整理工作。加大招生宣傳力度，提高生源質(zhì)量。
3.進一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)。在每次考試前，學(xué)校在教師會上大力強調(diào)考風(fēng),年級組長在年級會上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開全校學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比上學(xué)期更加積極努力。
4..進一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動教師的工作積極性。新一屆的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子修訂了原來教師的考核辦法，出臺了新的考核機制，在這一思想的支配下，使員工緊緊地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，精神面貌大增，各項教學(xué)工作都取得好成績。
（三）注重教育教學(xué)研究，向教科研要質(zhì)量。
學(xué)校的教科室以省級科研課題《“發(fā)展特長無差生”的研究》為龍頭，圍繞學(xué)?！暗掠秊槭?，教學(xué)為主，科研為先”的要求，廣泛開展工作。
進一步充實和豐富了課題的研究成果?？偨Y(jié)提煉了四個操作方案，對學(xué)生發(fā)展性評價的方法的探索取得新的進展；進一步促進了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育水運的更新和科研水平的提高；撰寫了質(zhì)量較高的課題成果匯報材料，并在省教科所組織的教學(xué)成果展示會上順利通過了兩輪成果展示，并獲得省政府教學(xué)成果二等獎；在些基礎(chǔ)之上，十月份積極撰寫了國家級課題申報材料。
課題后續(xù)研究開展了一系列實驗研究工作。扎實有序地開展以培養(yǎng)學(xué)生特長為目的的多種興趣小組活動，指導(dǎo)學(xué)生開展如“文學(xué)社、樹人報、科技組、采訪組”等社團活動；積極開展心理健康教育工作，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)；組織教師在課堂教學(xué)中進行學(xué)生特長培養(yǎng)的實踐與研究；大力營造特長教育的濃厚氛圍，組織優(yōu)秀特長生評選活動；組織指導(dǎo)教師進行年度
論文的撰寫，并開展論文的評審與結(jié)集；開展教科室的資料的分類整理及歸檔工作，為教師借閱提供方便。圍繞新課程改革，與教務(wù)處一起組織教學(xué)研究活動。認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)新課程理念，及進提供最新課改信息，和兄弟學(xué)校的同仁開展教學(xué)經(jīng)驗的交流與研討；積極與教務(wù)處一道共同組織、指導(dǎo)教師校內(nèi)賽課活動；并為各科室教師選送相關(guān)的教學(xué)資料。
（四）強化安全衛(wèi)生意識，構(gòu)建平安校園。
學(xué)校體衛(wèi)處和保衛(wèi)科在20__年工作中,堅持以人為本,注重效果的基本思想,團結(jié)本處全體同志,扎實做好自己的本職工作,出色的完成了上級和學(xué)校交給的任務(wù)。
1．綜合管理工作常抓不懈。學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我們重點制定了各處室和年級組長、班主任工作職責(zé)，進一步明確了責(zé)任，做到了有的放矢。
2．對師生進行安全教育，加強校園安全管理。我將學(xué)校穩(wěn)定和校園安全無事故作為頭等大事來抓，認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，組建了全部行政人員參加的校園安全值班隊伍，做到了白班2人，夜班1人，節(jié)假日照常值班、夜巡。校領(lǐng)導(dǎo)逢會必強調(diào)安全工作無小事，堅持每周一小查、每月一大查，根據(jù)實際情況制定了《處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，舉辦安全講座、懸掛安全橫幅。一年來，我校認(rèn)真落實《20__年度學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書》的要求，堅決杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。安全工作穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”打下堅實的基礎(chǔ)。
3．加強了環(huán)境衛(wèi)生和監(jiān)管力度，持之一恒做好了每天三次的掃除工作。在接受上級的檢查中，各項指標(biāo)全部達標(biāo)，確保了今年市、縣先進衛(wèi)生單位。
強化了對學(xué)生食堂的指導(dǎo)和監(jiān)管。增加了食堂監(jiān)管人員，落實了校園全天候負(fù)責(zé)食堂的督促檢查，建立健全了食堂的各項管理制度，保證了學(xué)校食堂全年無一食物中毒的零記錄，維護了學(xué)校的穩(wěn)定，促進了學(xué)校的發(fā)展，得到了有關(guān)部門的高度好評，為學(xué)校爭得了榮譽。
積極協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的教學(xué)文體活動活躍了教職工的文化生活，增強了教職員工的凝聚力。
（五）、規(guī)范工作程序，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，開源節(jié)流，增支節(jié)收。
學(xué)校后勤總務(wù)處在各處室、全體師生的配合與支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，制定并完善了一系列的財務(wù)管理制度，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，保證有限的資金用在最關(guān)鍵的地方，同時又千方百計籌措資金改善教職工的福利待遇，05年下半年，學(xué)校減少了對年級補課費的提留，增加了早晚自習(xí)輔導(dǎo)津貼，兌現(xiàn)了教學(xué)六認(rèn)真的月查月結(jié)，全學(xué)校直接發(fā)給教職工的各類津貼、節(jié)假日慰問金共計54.3萬元，人均2102元。充分發(fā)揮了后勤對教育教學(xué)的促進功效。
一年來，總務(wù)處堅持財經(jīng)制度，堅持報銷的“一支筆“政策，堅持報銷的嚴(yán)格審查制度；合理安排、正確執(zhí)行預(yù)算內(nèi)外資金收支計劃，積極為教育教學(xué)服務(wù)；正確搞好維持與發(fā)展，重點與一般的關(guān)系，在學(xué)校有限的資金的使用上，堅持教學(xué)為中心，為重點；堅持公物“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的原則，支持了公物的賠償制度逗硬；加強了對全校各班學(xué)生宿舍及公共水電氣設(shè)施的經(jīng)常性檢查；組織了十余人的精干隊伍，對余超的零星工程進行了收方，完成了掃尾工程；初中部新建了排水溝，也改建了部分圍墻，增加了照明設(shè)備，美化了校園。
（六）構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮工會橋梁和紐帶作用
對于過于的一年里，學(xué)校工會在上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校支部和行政的支持下，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，較好地發(fā)揮了學(xué)校工會組織的橋梁和紐帶作用。一年來，校工會為促進學(xué)校的發(fā)展，推進校務(wù)公開，促進民主監(jiān)督均做了許多扎實有效的工作，歸結(jié)起來，主要有以下幾點:1.充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，提高了教職工政治素質(zhì)。
2.積極推行校務(wù)公開，促進了民主監(jiān)督管理。3.開展各種活動，促進了教學(xué)研究。4.情系教職工、服務(wù)教職工，堅持送溫暖，獻愛心活動，正確處理教職員工間的關(guān)系，確保了學(xué)校的穩(wěn)定，凝聚了人心。
三、06年的工作思路
（一）06年9大工作要點：
1．明年六月中高考實現(xiàn)雙300目標(biāo)。
2．明年下半年收生任務(wù)初中完成600，高中完成900，在求數(shù)的同時也要求質(zhì)。
3．積極創(chuàng)建平安校園，和諧校園。
4．明年下半年初一、高一（也就是今年上初三、高三教師）中實行教師競爭上崗制。
5．開源節(jié)流，籌積資金，提高教師的福利待遇，讓學(xué)校留得住人才。
6．明年教師評優(yōu)選先實行陽光政策。先由各年級組評，對于晉升職稱的須個人業(yè)績與演講結(jié)合，先由教師集體打分，分值占30；硬指標(biāo)（如業(yè)績、證書、考勤、論文等）占70，以此杜絕暗箱操作。
7．后勤成立校內(nèi)小賣部，實行校內(nèi)招標(biāo)制。
8．進一步完善各項規(guī)章制度，并裝訂成書。
9．搞好校園的亮化、美化、凈化工作。
（二）06年工作愿景
（1）.強化德育管理，培育“四有”新人
在新的一年里，政教處將組織全校教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)中央8號文件和有關(guān)德育工作的文件法規(guī)，充分發(fā)揮德育主渠道作用，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的作用。根據(jù)中央8號文件要求，針對我校學(xué)生的思想實際，要著重抓好以下四個方面：第一，從增強愛國情感做起，大力弘揚和培育民族精神。第二，從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理念信念。第三，從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。在這一過程中，要以活動為載體，將道德教育融于生動的事實與豐富有趣的形式中，避免蒼白枯燥的說教，注重實效。
（2）抓好教學(xué)過程管理，做好教研招生工作
在來年當(dāng)中，教務(wù)處主要做好“四抓”：1、繼續(xù)抓好校園網(wǎng)絡(luò)、實驗室、油印室、打字室、學(xué)籍檔案等日常管理工作。2圍繞學(xué)校初高中升學(xué)雙300的目標(biāo)，抓好薄弱的綜合學(xué)科的提高，同時要強化“六認(rèn)真”的檢查，組織好半期、期末考試和畢業(yè)班的中高考工作。3、抓好教研活動的開展，做好集體備課工作。4、抓好明年招生的宣傳活動，樹立“教得好不如招得好”的思想，在做好新生招生工作的同時要特別落實招收高三補習(xí)生的工作，要形成具體的操作方案，為來年打下更為堅實的基礎(chǔ)。
（3）發(fā)揮教科室的先導(dǎo)功能，促進教育教學(xué)的長足進步
教科室06年工作的部體思路是：一是“三個圍繞”，即圍繞特長教育開展課題的后續(xù)研究；圍繞研究性學(xué)習(xí)開展新課程的實驗研究；圍繞心理咨詢開展心理健康教育工作，實現(xiàn)教育教學(xué)與科研的有機結(jié)結(jié)合。二是“三個加快”，即加快探索研究性學(xué)習(xí)的課改實驗步伐；加快學(xué)生心理健康教育的理論學(xué)習(xí)步伐，加快教師科研理論學(xué)習(xí)步伐，以此來提升教師們現(xiàn)代教學(xué)技能，打造一支戰(zhàn)斗力更強的“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型隊伍。
（4）加強
安全衛(wèi)生管理，構(gòu)建平安文明校園。體衛(wèi)處要落實的工作有：1、認(rèn)真組織本處同志學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高質(zhì)量開展好群眾性文體活動，力求規(guī)范化、制度化。2、全力抓好藝體考生的訓(xùn)練工作，力求在人數(shù)上、質(zhì)量上有新的突破。3、做好衛(wèi)生的檢查評比，加強食堂的監(jiān)管力度，確保師生的健康。
保衛(wèi)科要進一步加強學(xué)生進出管理，加強住校生管理，加強校內(nèi)車輛管理，協(xié)助政教處對違紀(jì)違法學(xué)生的查處，配合好公安、政法部門開展工作。同時要做好平安校園、安全文明校園，交通安全學(xué)校、安全保衛(wèi)的相關(guān)工作。
（5）團委工作
