緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇入學(xué)申請書，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

1．標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“入學(xué)生會申請書”。

2．稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學(xué)生會”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。

3．入學(xué)生會申請書正文。主要內(nèi)容包括：①對xx的認(rèn)識、動機(jī)和對待入xx的態(tài)度。寫這部分時應(yīng)表明自己的加入xx愿望。②個人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動爭取加入。

4．入學(xué)生會申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

篇2

您好！

我叫___，是__學(xué)院內(nèi)中文系12級漢語?？瓢嗟囊幻畬W(xué)生。我來自__市__縣__鄉(xiāng)火把村的一個貧困山村，位置正是屬于天生橋水庫區(qū)，大部分的田地已被水淹沒。家里吃的糧食大多數(shù)都是以購買為生。我家里共有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。雖然奶奶是在我家和幾個叔叔家之間輪年來居住，今年正好奶奶也住在我家，她年邁已高，沒有任何的勞動力，還常年臥病在床。我和弟弟都還在校讀書，要花費(fèi)大量的資金，家里收入微薄，爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作，身體不是很好，媽媽經(jīng)常腰痛，爸爸也曾經(jīng)右腿受過傷，也做不得多少苦力活。家里僅靠在山坡上種些農(nóng)作物為生，經(jīng)濟(jì)收入低。由于家里的貧困根本沒有辦法給我支付高額的學(xué)費(fèi)，我兩年來都是自己去辦理助學(xué)貸款，所以這次特別希望可以爭取到助學(xué)金的機(jī)會。

在思想上，我遵從黨的思想以及黨的思想路線，成為黨員是我一直努力的一個目標(biāo)，自從入團(tuán)以來我就一直覺得成為團(tuán)員是一種驕傲，令我最高興的是我榮獲了院內(nèi)的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，入學(xué)兩年來我一直都是一個很乖巧又熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成科任老師布置的作業(yè)或是論文，我沒有掛過科。學(xué)習(xí)成績雖不是前茅但也從不落后于別的同學(xué)。無論在校內(nèi)或是校外，我都很積極的參加活動，我沒有放棄任何可以得到鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。有空去看看書，增加課外知識是我的課余趣事。

在工作上，我是院內(nèi)__文學(xué)社12級創(chuàng)作部的副部長，也__文學(xué)社的“社團(tuán)之星”。我本喜歡文學(xué)，呆在文學(xué)社內(nèi)跟大家一起工作是我最開心的事，我們組織學(xué)弟學(xué)妹們搞活動，教會他們?nèi)绾卧谖膶W(xué)道路上得到很好的發(fā)揮和創(chuàng)新，指導(dǎo)他們的同時也在讓我不斷的成長。

在生活上，我勤儉節(jié)約，家里沒有過多的生活費(fèi)給我，我一直都是在思索如何學(xué)習(xí)少用錢或是該怎么去掙自己的生活費(fèi)這些問題上，于是，我利用周末休息時間出去給人家做臨時工，可以充實(shí)自己的生活讓自己得到實(shí)踐的鍛煉，也可以從中得到屬于自己的一點(diǎn)小利潤，補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。在宿舍里我一直和同學(xué)們很好的相處，好的東西大家一起吃，快樂的大家一起分享，在大學(xué)里我們都是很難得的好朋友。在班里，我都是和同學(xué)們友好的學(xué)習(xí)，不理解的知識我們都能很好的相互幫助分析。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，家里的貧困沒有我讓自己失去信心，我知道我應(yīng)該更要向前進(jìn)。我熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我只想讓自己擁有更多的知識，我不斷的去鍛煉自己，這樣才能有更多的機(jī)會。但是，現(xiàn)在的我心有余而力不足，我更需要的是幫助。因此，我希望我可以得到這次資助的機(jī)會，我一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。就算得到的只是一些微薄的幫助，我也將給予領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)f分感激！

篇3

application form for chinese studentes wishing to study at uec

申請人認(rèn)真閱讀本表末頁的注意事項(xiàng)后再填寫下列諸項(xiàng)：

please read the important notes at the end of the form carefully before filling in the form

1.申請人簡況/personal information

姓/family name________________________ 名/given name________________________

中文名/chinese name______________ 國籍/nationality___________性別/sex____________

出生年月/date of birth:___________年/year______月/month______日/day

出生地點(diǎn)/place of birth___________________ 婚姻狀況/marital state___________________

護(hù)照號碼/passport no____________________ 宗教信仰/religion_______________________

現(xiàn)職業(yè)和工作單位/current employment & employer

_____________________________________________________________________________

聯(lián)系地址/present address ________________________________________________________

郵編/zip code_____________________________電話/tel_______________________________

傳真/fax_________________________________ e-mail________________________________

2.受教育情況/educational background

學(xué)校institutions _______________________________________________________________

在校時間year attended(from/to) __________________________________________________

主修專業(yè)fields of study ________________________________________________________

所獲文憑diploma received ______________________________________________________

3.語言能力/language proficiency

英語english:_______________________________

漢語chinese: ______________________________

其他 others:_______________________________

4.來uec學(xué)習(xí)計(jì)劃/plan of study in uec (please click what you plan to study)

1) elpc/英語熟練課程 2)piec/優(yōu)質(zhì)強(qiáng)化的英語課程

3)toefl/托福課程 4)customized communication course/定制的交流課程

2)申請學(xué)習(xí)時間/ duration of specialized study:

自/from________年/year_____月/month_______日/day

至/to _________年/year______月/month_______日/day

3)在uec的詳細(xì)計(jì)劃(請另附紙張)：___________________________________________

5.申請人保證/i hereby affirm that:

1)上述各項(xiàng)中所填寫的內(nèi)容和提供的材料真實(shí)無誤;

all information and materials given in the form are true and correct.

2) 在美學(xué)習(xí)期間，遵守美國的法律和法規(guī)，不從事任何危害美國社會秩序的，于本人來美學(xué)習(xí)身份不相符合的活動;

during my stay in usa, i shall abide by the laws and decrees of the american government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in usa and are inappropriate to the capacity as a student;

3)在學(xué)期間，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，尊重學(xué)校的教學(xué)安排;

during my study at school, i shall observe the rules and regulations of the uec, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the uec.

申請人簽名/signature of applicant__________________

(無此簽名，申請無效/the application is invalid without signature)

日期/date _________________

注意事項(xiàng)/important notes:

申請人須用中文或英文印刷體填寫，其他文字或缺項(xiàng)填寫的申請表無效;

this form is to be completed by the applicant in chinese or english only. an incomplete application or application completed in languages other than chinese or english will be invalid.

預(yù)祝您申請成功!

we wish your application success!

日本留學(xué)入學(xué)申請書

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項(xiàng)運(yùn)動會獎狀等。在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時侯夢想。

有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。

xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上xx日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達(dá)到使用最基本的日常用語和進(jìn)行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進(jìn)一步的深造做好語言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

父母支持我的留學(xué)請求，能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，成為一個有用的人才

真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準(zhǔn)。

篇4

我是焊接2班的xx，我申請加入我校的文娛部。

此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，學(xué)生會在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機(jī)會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

我本人覺得，進(jìn)入學(xué)生會不但是個“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退，把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。

假如我真能如愿進(jìn)入系學(xué)生會，我一定會在思想上，行為上嚴(yán)格要求自己，改掉一些懶散等不好的習(xí)慣，管理別人先要學(xué)會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內(nèi)及分外的事，院領(lǐng)導(dǎo)及上級下達(dá)的任務(wù)，一定第一時間完成，在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上一場藝術(shù)的饕餮盛宴，我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲，在同學(xué)們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

我申請加入文娛部也是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現(xiàn)一定不會讓大家失望。

希望組織對我的申請給與準(zhǔn)許，給我一個表現(xiàn)自己的機(jī)會吧！我相信金子總是會發(fā)光的。人才永不會被埋沒。

申請人：XXX

XX年XX月XX日

加入學(xué)校文娛部申請書二尊敬的各位老師，學(xué)哥，學(xué)姐們：

你們好！我是xx系的xxx，首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會競選，這次我要競選的是進(jìn)入文娛部，成為學(xué)生會文娛部的一員。

過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得我有能力擔(dān)任這一職責(zé)，組織好各項(xiàng)活動，豐富同學(xué)們的生活。文娛部的工作是重要的，同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn)，同學(xué)們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實(shí)。如果我成為文娛部的一員，我將會組織同學(xué)們開展更多更好的文娛活動，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。

我相信我是有能力擔(dān)任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項(xiàng)活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學(xué)習(xí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻，近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)異的成績；其次，我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，多才多藝的條件，所以，我具備文娛部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。

如果學(xué)校給我這個機(jī)會，我的第一件事就是召集所有的文娛部成員一起討論怎樣具體實(shí)施和改善文娛部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的?？傊?，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文娛部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文娛部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！我堅(jiān)信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅(jiān)信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機(jī)會。

篇5

加入學(xué)生會申請書1

尊敬的校學(xué)生會：

我是XX系XX級學(xué)生誰，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會的最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

加入學(xué)生會申請書2

尊敬的校學(xué)生會：

我是xx班的xx， 我申請加入校學(xué)生會，并競選宣傳部部長一職。

我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

能站在這里參加學(xué)生會的競選，是我的榮幸，感謝學(xué)校給我們這次競選的集會，我知道學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我個人認(rèn)為我在這一方面占有很大的優(yōu)勢，宣傳部就是與不是本班的同學(xué)們溝通交流，或者大家一起策劃一個活動，項(xiàng)目什么的。我覺得我自己的組織能力很好，膽子也很大。與人溝通在現(xiàn)代社會也是很舉足輕重的一項(xiàng)能力，我認(rèn)為我自己很容易與人溝通，因?yàn)槲液苡杏H和力，從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當(dāng)宣傳部部長一職，我會盡我的努力管理好部門的事情，如果其他部門需要幫忙，我也很樂意協(xié)助他們一起工作。總之，我一定會做好自己，不讓老師失望。

加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能順利進(jìn)入學(xué)生會組織，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴(yán)于律己、寬以待人，還會緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極開展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、校園文化及社會實(shí)踐活動，同時我一定工作學(xué)習(xí)兩不誤，認(rèn)真做好每一件力所能及的事情。

我計(jì)劃在這個崗位組織我們部門的人員，和學(xué)哥學(xué)姐們一起策劃一個能鍛煉膽量的活動，讓同學(xué)們踴躍報(bào)名，盡量給多一些鼓勵，創(chuàng)造更多口才方面、表達(dá)能力方面的人才，加入我們的學(xué)生會，參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務(wù)，盡力做到最好。然后，在有余力的情況下，幫老師做一些其他分外的事情，也可以在本校甚至與校外的同學(xué)商議，來個辯論賽，可以討論一下青少年成才的關(guān)鍵或者學(xué)習(xí)的重要性之類的問題，既能體現(xiàn)同學(xué)們的大膽發(fā)言的能力，也能測試同學(xué)們的積極性?；蛘吒囊幌抡擖c(diǎn)，變成學(xué)習(xí)上有什么學(xué)習(xí)方法，怎樣才能更好地學(xué)好一個科目也可以。只要同學(xué)們提出建議，該部門一定會重新討論，并采納學(xué)生的建議，把工作做得更好。也可以創(chuàng)辦一個簡單的晚會，讓校外與校內(nèi)的同學(xué)們多交流，多溝通，交談一下兩校有什么不同之處，或許改進(jìn)一下會更好。只有多溝通才能發(fā)現(xiàn)不足和缺陷，希望我會做得很好的。

人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€懂得競爭真諦的人絕不會因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹选?/p>

我堅(jiān)信，只要肯努力，雨過天晴后，有燦爛的彩虹。我也相信憑借我的自信與自強(qiáng)，我一定會成就一番偉大的事業(yè)，在未來的天空中展翅高飛!我的自信，我的陽光，就是我最強(qiáng)大的武器。相信我，支持我，您不會后悔的。

此致

敬禮!

xxxxx

20xx年x月x日

加入學(xué)生會申請書3

尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx班的xx,來自xx市xx區(qū)，今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節(jié)來到這所名校，作為一名新生，原本我不打算申請加入學(xué)生會的，因?yàn)閺男∽源鬅o論是小學(xué)還是初、高中的學(xué)生會都是由老師提名，然后那些"候選人"之間再互相竟選，我們這種學(xué)習(xí)一般的學(xué)生根本就沒有一絲機(jī)會：首先申請書過不了班主任那關(guān)，不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。

來到學(xué)生有一段時間了，這一小段時間里我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這個學(xué)校，同學(xué)友善，老師和藹可親，時時刻刻讓我感受到了學(xué)校的溫暖，第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡，對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上，學(xué)生會的學(xué)長走進(jìn)本班教室，并傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動心了，即使自己清楚從小到大只當(dāng)過組長的自己有很大機(jī)率會失敗，但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書，這樣心中不會因?yàn)樽约河袡C(jī)會卻不敢嘗試而有遺憾！

生活部是一個"神圣"的重要部門，它是一個與同學(xué)們的日常生活密切聯(lián)系的部門，做好至關(guān)重要的后勤工作的部門。兵法云："三軍未動，糧草先行！"這句用無數(shù)戰(zhàn)爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的，別人最先注意的也會是站在前臺的各個部門，但我并不會在乎，因?yàn)槲沂且粋€有點(diǎn)內(nèi)向的男孩，站在前臺出風(fēng)頭我會不習(xí)慣，所以我覺得生活部是我理想的部門，這是一個能鍛煉自己又不必站在前臺的部門，若我能加入我將以最大的熱情進(jìn)行各項(xiàng)工作，將會遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，服從上級命令，雨行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，時時要求自己"待人正直，公正辦事",要求自己嚴(yán)于預(yù)己，寬以待人，做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事，如果不能加入我也決不會氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

此致！

敬禮！

篇6

澳大利亞當(dāng)?shù)睾芏啻髮W(xué)都有種族多元化的特色，再加上良好的英語語言環(huán)境，學(xué)生更容易被吸引過去留學(xué)。下面就是小編給大家?guī)淼陌拇罄麃?021年留學(xué)入學(xué)申請書最新，希望能幫助到大家!

澳大利亞2021年留學(xué)入學(xué)申請書Dear _,

Ever since I have had the ability to understand it, I have been fascinatedby the English language.As a child, I would either be writing, reading ortelling stories and ever sine then, have read a wide variety of both fiction andnon-fiction texts from a variety of genres and eras.

This passion for language has led me to many different extra-curricularactivities.For the past four years, I have attended a Youth Theatre each weekwhere we concentrate very much on both improvised and scripted drama but alsohave done work on stage management, stage make-up, singing, and signed singing(an interest which begun with my learning of both violin and double bass tograde 4 standard).

With this same organisation, I have volunteered for the past three years atone of the children’s groups where I work helping with drama, music and art.Itwas with this same organisation that I decided to learn Sign Language.I haverecently gained my British Sign Language Level 1 certificate and am nowbeginning a Level 2 course.I began learning Sign Language at the same time asstarting my A-Level in English Language and Literature, a course I have foundextremely interesting.Taking these two courses concurrently was very excitingfor me as learning more about the linguistics of the English Language enabled meto make comparisons between the two languages.

These interests have led me to this course which I not only feel suits myneeds and interests aptly, but also excites me in its course content.AlthoughI’ve enjoyed all of my A-Level English Language and Literature course but havefound a few parts of it particularly interesting.I specifically enjoyed ourcoursework tasks for our AS Level as it included writing a piece of originalfiction, an aspect of English which I have always enjoyed.I also enjoyed thetask of performing a monologue as I have missed not being able to study drama asa subject.

I try to follow my interests outside of school and so attend a wide varietyof theatre productions, art exhibitions, musical performances and subjectrelated lectures.When studying psychology last year, I attended a largepsychology conference with a variety of speakers which was both helpful andinteresting.Last year I also attended an ‘a(chǎn)rt master class’ organised withMiddlesex University and with nine other students, it gave more opportunity formore detailed and involved discussions.I have not yet had the opportunity toattend an English related lecture but look forward to a study day in March whichwill aid me with my study of Shakespeare’s Antony and Cleopatra.

Alongside this and my voluntary work with the drama organisation, I haveworked in a variety of jobs which have all helped to develop my sense ofresponsibility as they were dependent on both teamwork and co-operation but alsomy use of initiative.I have chosen to defer my entry to 2005 as I plan tocomplete a voluntary teaching placement in Africa.The prospect of thisplacement excites me as it will give me the opportunity to travel, to meet newpeople, to experience new cultures, and, above all, help out where much help isneeded.I feel that taking a gap year is going to benefit me greatly as it willenable me to gain valuable life skills that will benefit me both at universitybut also in whatever I choose to do following university whether it be apostgraduate course or work.

Yours sincerely,

haoword

澳大利亞留學(xué)辦理簽證要注意的事項(xiàng)一、擔(dān)保金一定要準(zhǔn)備充分

澳大利亞使館明確了擔(dān)保金的計(jì)算公式：

(生活費(fèi)+學(xué)費(fèi)+健康保險(xiǎn))x讀書年數(shù)x匯率+國際差旅x匯率=擔(dān)保金。如有配偶或小孩的話需要再計(jì)算他們的生活費(fèi)用。

二、材料不能照搬照抄

每一位澳洲申請者的情況都是不同的，在遞交澳洲簽證申請的時候，一定不能模仿別人的簽證材料來申請，每個學(xué)生所在的家庭經(jīng)濟(jì)條件都是不同的，因此澳洲簽證的申請一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來準(zhǔn)備材料。

三、需要符合澳大利亞各類簽證規(guī)定

針對不同學(xué)歷的學(xué)生，都有其所對應(yīng)的澳大利亞簽證類別和具體規(guī)定，不要小看也不要忽視這個簽證類別，因?yàn)楹炞C成敗的第一步就是這么邁出的。比如，572類學(xué)生簽證所配語言最長不能超過20周。如果超過了規(guī)定的語言周數(shù)，會出現(xiàn)以下兩種情況，一種是直接拒簽，還有一種是只能拿到語言課程時間的簽證，結(jié)束語言后還要回國續(xù)簽。澳大利亞簽證政策不僅條款多，而且還會時時更新。建議學(xué)生在不了解這些政策的時候，不要盲目自己遞交申請。

四、遞簽時間要合理安排

澳大利亞簽證現(xiàn)在有兩種方式：普簽和電簽。以這兩種方式遞交的簽證評審時間和過程都不一樣。所以在遞交簽證之前，一定要考慮清楚，學(xué)生還考不考雅思了-5分怎么遞、6分怎么遞-如學(xué)生還有兩個月就開學(xué)了，就需要選用電簽的方式。

澳大利亞留學(xué)選專業(yè)要考慮的因素1、就業(yè)機(jī)會

很大一部分人留學(xué)動機(jī)是希望能找到更好的工作以及更大的回報(bào)。首先要考慮的是你對何種職業(yè)更感興趣。其次，由于澳洲和中國對于不同職業(yè)的就業(yè)需求以及就業(yè)前景完全不同。所以你應(yīng)該了解澳洲和中國對于不同職業(yè)的就業(yè)需求數(shù)據(jù)，以此確定未來的發(fā)展方向。如果你想有更多的選擇，你同時關(guān)注中國和澳洲的就業(yè)市場。

專家建議學(xué)生考慮到就業(yè)機(jī)會的時候，應(yīng)該考慮一下你的文憑是否具有獨(dú)特性。在選擇專業(yè)時，你當(dāng)選擇一個獨(dú)特新穎的領(lǐng)域，這樣會讓你與眾不同。其實(shí)，有很多專業(yè)可供選擇，例如保險(xiǎn)精算學(xué)，酒店管理，電子商務(wù)，創(chuàng)新管理或者工程管理。

2、興趣及強(qiáng)項(xiàng)

在選擇專業(yè)時，你也應(yīng)該多少考慮到未來30年里你會做什么樣的工作。要想擁有成功的事業(yè)，你必須選擇你喜愛的以及擅長的工作。因此，選擇你感興趣的以及適合你的專業(yè)尤為重要。大家切記不可選擇一個你根本就不喜歡的專業(yè)。

3、專才和通才教育的不同選擇

赴澳洲留學(xué)選擇專業(yè)的另一個重要因素就是你該考慮到你所接受教育的特殊性。也就是說：專才專業(yè)。

專才教育的優(yōu)勢在于它可以使你具備從事特殊職業(yè)的資格，因此在就業(yè)的時候，會有很多選擇。然而，如果你不愿從事那些領(lǐng)域的工作，專才教育同時也會在某種程度上限制你的選擇。

而通才文憑將會使你在確定職業(yè)方向時難上加難，因?yàn)槟銢]有任何專門培訓(xùn)及技術(shù)知識。反之，你將會有更廣闊選擇工作范圍。

4、語言環(huán)境

赴澳洲留學(xué)語言環(huán)境是選擇專業(yè)時應(yīng)考慮的重要因素。大部分中國大陸學(xué)生選擇在澳洲學(xué)習(xí)商科，工科以及IT領(lǐng)域。這主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些專業(yè)的畢業(yè)生需求量大而且所從事職業(yè)大多屬于高收入階層。

5、入學(xué)要求

在選擇專業(yè)時，你對所選專業(yè)的入學(xué)要求多加考慮。一些專業(yè)如醫(yī)學(xué)等很難申請。有些專業(yè)如工科要求你預(yù)先學(xué)習(xí)一些相關(guān)課程。因此，選擇專業(yè)時，必須考慮到自己的學(xué)術(shù)歷史及先前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、學(xué)習(xí)的難易程度

篇7

加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部申請書范文

尊敬的XX系或院學(xué)生會

我是×××，今年xx系的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。

對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時代?，F(xiàn)在機(jī)會終于擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。 因?yàn)槟贻p，我們對未來充滿希望

因?yàn)槟贻p，我們對工作充滿自信!

因?yàn)槟贻p，我們對生活充滿激情!

因?yàn)槲覀冇袎粝?，我們選擇這個展示自我的舞臺!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會，我會在實(shí)際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!

申請人：XXX

20XX年X月XX日

加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部申請書范文尊敬的XX系或院學(xué)生會

我是×××，今年數(shù)計(jì)的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。

對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時代?，F(xiàn)在機(jī)會終于擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因?yàn)槟贻p，我們對未來充滿希望

因?yàn)槟贻p，我們對工作充滿自信

因?yàn)槟贻p，我們對生活充滿激情

篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好:

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機(jī)會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機(jī)會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工作順利! 7.26