時間：2023-03-10 14:52:45
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇參訓總結(jié)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
使我物流管理專業(yè)的學生具有運用所學理論知識來分析問題和解決問題的能力，通過這次學習。全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學到基礎知識和專業(yè)知識。通過對多種環(huán)節(jié)、多個內(nèi)容的操作和訓練，讓學生了解物流企業(yè)的業(yè)務及其運作流程和環(huán)節(jié)，掌握物流實務綜合技能。
實踐能力上有了一定的提高。此外，這次的競賽讓我學到很多東西。競賽期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中，讓實踐與理論相結(jié)合，真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真是受益菲淺。相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后勝利的重要的基石。
經(jīng)過一年多的學習對專業(yè)知識也有了一定的認識和理解。一直都是忙于理論知識的學習，作為一名大二學生。而經(jīng)過這次競賽，讓我明白了裝運的流程，同時要由團隊來分工合作，確保每一個環(huán)節(jié)無誤，利用現(xiàn)代化技術在保證質(zhì)量的基礎上提高效率，這樣才會發(fā)明更多利潤。同時也使我解一個企業(yè)的物流配送相關的運營操作順序，增強感性認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識，解運作方式，將我所學到專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
實訓的過程中我感受最深有以下幾點：
除了自己平時要有一定的功底外，其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事。還需要一定的實踐動手能力，操作能力，因此，每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。
深深體會到積累知識的重要性。俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，其二、此次實訓。自己就得多添一捆材”這個競爭如此激烈的社會中，只有努力空虛自己才干夠站得住不被淘汰。
我社區(qū)占地面積*萬平方米，戶籍人口*人，社區(qū)殘疾人協(xié)會成立于20*年8月18日，目前，協(xié)會在冊殘疾人*人，其中：肢體殘疾*人，智力殘疾*人，精神殘疾*人，視力殘疾*人。轄區(qū)內(nèi)有二個社區(qū)健康服務中心、一個殘疾人活動室、一個殘疾人遠程教育點。今年，在上級領導的指導下，*社區(qū)殘疾人協(xié)會在工作上取得了一定成績，社區(qū)殘疾人工作在組織機構建設、康復進家庭、殘疾人就業(yè)、教育與培訓、扶殘助殘和基礎設施建設等方面均有長足方展。
二、工作成績
（一）主動解決殘疾人的實際困難
2009年，社區(qū)專職委員通過家訪，認真聽取殘疾人的意見和要求，改變了以往殘疾人有困難需要自己或家人到居委會反映，才能得到幫助的被動服務?，F(xiàn)在是專職委員上門了解殘疾人的困難，主動給予幫助。我們通過積極主動的工作，多次上門對轄區(qū)殘疾人基本情況進行全面調(diào)查，對殘疾人的需求作了認真的記錄，并及時向上級殘聯(lián)組織和有關部門反映殘疾人生活現(xiàn)狀，落實城市最低生活保障制度，同時協(xié)助做好重殘、特困殘疾人家庭的定期補助和臨時救濟工作，深受殘疾人的歡迎。
（二）求實重效，把康復做到殘疾人家中
我們根據(jù)社區(qū)每個殘疾人的不同康復需求，對社區(qū)內(nèi)的殘疾居民開展針對性的康復訓練，使其得到最佳的康復效果。轄區(qū)殘疾人*因腦癱致使嚴重的肢體障礙，加上年齡偏大，常規(guī)訓練已難見成效。做為一名殘疾人專職委員，我與協(xié)會*、*兩名同志為她在家中配備了四肢力量訓練器，增強她的肢體力量。同時，將她安排到區(qū)殘聯(lián)開辦的康復站進行康復訓練，通過手工插花訓練，收到良好的效果?，F(xiàn)在經(jīng)過半年多的訓練，她已經(jīng)能用并不靈活的手，敲擊電腦鍵盤，使用電腦進行一些簡單的操作了。社區(qū)精神殘疾人*、*是一對夫妻，他們兩個人都沒有工作，家庭生活困難，我通過聯(lián)系塑料花外加工工作給他本人和家人做，既增加了家庭的收入，又啟動了精神病人的家庭工療。通過康復進家庭工作：一是解決了困難家庭殘疾人康復問題。二是節(jié)約了康復經(jīng)費。因為到機構做康復訓練，訓練費和交通費支出每月不下2500元，區(qū)殘聯(lián)難以承擔，而聘請家庭康復員，按每天一小時15元計，每月費用不超過450元。三是幫助解決了社區(qū)下崗人員的就業(yè)問題，真正實現(xiàn)了“雙贏”。
（三）殘疾人就業(yè)工作
目前，殘疾人在就業(yè)上面臨較大難度。長期以來殘疾人的就業(yè)一直是個難題，但這個問題不解決，殘疾人的小康愿望只能是一個幻想。今年，在我市登記就業(yè)的殘疾人中，能實現(xiàn)就業(yè)的比率很低。很多的單位別說安排殘疾人就業(yè)了，就是依法應該繳納的殘疾人就業(yè)保障金也想賴著不交。近年由殘聯(lián)通過推薦實現(xiàn)就業(yè)的有限的殘疾人中，沒有一個能安排在機關事業(yè)單位或國有企業(yè)就業(yè)?，F(xiàn)在接收殘疾人就業(yè)的除了福利企業(yè)以外，只有少數(shù)的私營企業(yè)。另外，由于能接受中、高等教育的殘疾人比例甚低（在登記就業(yè)的殘疾人中，具有大專以上學歷的只有2人，具有中專學歷的只有5人），遠不能適應用人單位的招工要求。再加上受年齡偏大、缺乏專業(yè)技能等的影響，就業(yè)就更為困難。即使在就業(yè)的殘疾人中，其收入水平也普遍偏低。除了部分有穩(wěn)定工作的殘疾人外，社會上月收入在600元以上的殘疾人比例很少。
今年，協(xié)會按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，探索切實可行的措施，化解各種困難，帶領殘疾人共同奔小康。
1、加大就業(yè)工作力度。要提高殘疾人的生存質(zhì)量，首先要解決殘疾人的就業(yè)問題。在全社會給殘疾人就業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境的同時，我們加大對殘疾人就業(yè)工作的力度。一是繼續(xù)宣傳貫徹實施《依法實施社會各單位分散按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》，對轄區(qū)內(nèi)所屬單位殘疾人安置情況進行全面的檢查，督促未開展安置工作的單位履行應盡的義務。二是建議工商、衛(wèi)生、消防、稅務等部門減免各種稅費，為殘疾人經(jīng)營者，特別是新創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造生息的機會，如：對新開業(yè)者全免一至兩年的費用。三是探討利用轄區(qū)內(nèi)的市場，在每個市場中設置一些“殘疾人專用攤位”，供殘疾人自謀職業(yè)等。四是在煙草等專營的行業(yè)，給殘疾人參與經(jīng)營留出一定的攤位和空間。
2、對殘疾人給予更多的政策優(yōu)惠及保障。一是擴大福利企業(yè)、單位的用人范圍，除了肢體、視力、聽力語言三類殘疾人外，將輕度的智力、精神兩類殘疾人納入進來，不要厚此薄彼。使有勞動能力的輕度智力、精神殘疾人享有勞動的權利。二是現(xiàn)行的民政救濟條件是以戶為計算單位，使有些殘疾人應“救”而不能“救”，建議以人為計算單位，落實到殘疾人本人身上。三是逐步將失業(yè)殘疾人納入社會保障范圍，為其購買養(yǎng)老及醫(yī)療保險?？刹捎谜龃箢^，殘疾人出小頭，或全免的形式，解除殘疾人及家屬的后顧之憂，使殘疾人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)。四是與勞動部門配合，按照有關的勞動法規(guī)，對安置單位的殘疾人工資、福利待遇進行檢查，落實好同工同酬的問題。
3、加強對殘疾人的培訓，提高殘疾人的綜合素質(zhì)。我們通過對社區(qū)內(nèi)的殘疾居民進行文化扶貧、掃盲、職業(yè)培訓等手段，不斷提高殘疾人文化水平和職業(yè)技能，提高他們參與社會的能力。同時，通過引導、鼓勵殘疾人擺脫等、靠、要的思想，自尊、自信、自強、自立，獨立自主，艱苦創(chuàng)業(yè)，為祖國的建設做出自己應有的貢獻。
（四）愛心團體奉獻
一、青年志愿者“愛心助殘”進社區(qū)活動的主要方法
今年，我們開展青年志愿者愛心助殘進社區(qū)活動，青年志愿者組織有著較為健全的網(wǎng)絡，擁有大量掌握著一技之長的高素質(zhì)的人力資源，有著多年開展學雷鋒活動的傳統(tǒng)優(yōu)勢，并且參與社區(qū)服務的團員青年還有著熱心參與社會公益事業(yè)的積極性，在活動開展過程中，我們與青年團員注重從服務上做文章，不但真正讓殘疾人得到了實惠，也突出了活動的特色。
青年志愿服務作為社區(qū)服務保障領域內(nèi)的一種有效形式，是建立社區(qū)多層次服務保障體系的重要補充，是社區(qū)青年志愿者行動的重要抓手，也是社區(qū)青年志愿者行動的重要切入點。社區(qū)內(nèi)居民群眾的多層次需要，為青年志愿者開展社區(qū)服務提供了廣闊的天地，由于受各方面條件的限制、制約，志愿者們在提供經(jīng)濟、物質(zhì)保障等方面缺乏相應的能力，但在服務保障方面是大有作為的?；顒娱_展的實踐證明，社區(qū)青年志愿服務作為社區(qū)多層次服務保障體系的有益補充已經(jīng)受到社會各界，尤其是社區(qū)群眾的廣泛歡迎。
（五）加強培訓工作
1、狠抓業(yè)務培訓，力促業(yè)務素質(zhì)“強”起來。針對殘疾人工作的新形勢、新問題、新要求，采取專職委員集體培訓和到區(qū)殘聯(lián)以會代訓兩種方式，強化業(yè)務培訓的針對性和實效性。針對基層殘疾人工作的需要，協(xié)會領導分別從政治理論、業(yè)務工作、實踐經(jīng)驗等不同角度對我們這些專職委員進行了專題輔導，收到了事半功倍的效果。進一步提升開展工作和為殘疾人服務的能力。
通過業(yè)務培訓，增強了我們專職委員做好殘疾人工作的使命感和責任感，堅定了投身殘疾人事業(yè)的信心和決心。同時，專職委員較為系統(tǒng)、全面的掌握了殘疾人扶貧、康復、教育培訓、勞動就業(yè)、法制維權等各項業(yè)務知識，增強了業(yè)務素質(zhì)，提升了實際操作能力，為更好地服務于殘疾人事業(yè)打下堅實的理論基礎。
一、培訓工作情況
××年共舉行內(nèi)訓24項，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度；
2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、CMMI3；
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
××年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績：
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。
三、改進措施
(一)有利條件
1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著MQMS體系《培訓管理程序文件》的，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
(一)、在研修期間接受了廣西師大校園網(wǎng)的采訪，我給他們談了這次研修的種種收獲，并且學習簡報上也刊登我的照片，協(xié)助泰國教授完成一次演示實驗，我們集體備課，在桂林四中上了兩堂教學研討課。
(二)更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想
各位知名專家、學者從自己的研究方向方面的深厚的學術造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們對新課程的改革以及高中物理教學技術等教育教學各個領域的獨特見解。他們從宏觀的角度出發(fā)，在暢談中國物理教育的過去、現(xiàn)在的同時，給我們展示未來中國教育的遠景和物理教育各家之長。我認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果，同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向。
在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。
(三)、不斷進取，提升自身業(yè)務水平
學習期間，我仔細瀏覽了我國現(xiàn)行的高中物理“滬科”版、“人教”版、“魯科”版、“教科”版、“粵教” 版五套教材的電子課本，在這次培訓的師資中，有幾位就是教材的編寫者，通過他們詳細的講解，明確了五種高中物理教科書的編寫意圖，熟悉了各個知識點在不同版本教材中的體現(xiàn)和各自的特點。也明確了新課程標準對各版本的要求。
本次培訓學習的時間非常緊張，也很扎實。經(jīng)過學習和到各所學校聽課，初始的懵懂困惑迷茫也漸漸開朗，了解了自己的雙重角色：學習者和培訓者，清楚了自己的雙重任務，那就是學習課程內(nèi)容和掌握輔導方法。專家的理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念，讓我收獲了一份快樂心情。每位專家教授的講座和專家的互動應該說是我們最快樂也是最緊張的時候，各位專家用自己的自信、率真、真實、真誠和熱情，向我們展示了一位位大師的風采，讓我明白了一個真人的快樂。
(四)、明確了今后的工作目標
實訓小結(jié)之一――參觀浦沅工程機械廠
數(shù)控機床班根據(jù)技術職業(yè)學院的“車工工藝與技能訓練”新的教學大綱的內(nèi)容和要求。強調(diào)理論與技能訓練的一體化教育，將素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)有機地結(jié)合，使學生掌握專業(yè)知識和技能以及發(fā)展后勁。充實新知識、新技術，新工藝和新方法，力求反映科學技術在教育方面的新發(fā)展。
同學們在四月中旬到浦沅機械廠參觀學習，看到現(xiàn)代化機械工業(yè)的生產(chǎn)熱氣騰騰的現(xiàn)狀。加深了對工廠的深入了解，是理論與實踐相結(jié)合的事例。
1、在長油缸加工車間里，看到了具有世界水平的先進技術――車、鏜、滾一次成形的高光潔度的長深內(nèi)孔加工技術和現(xiàn)場操作，目睹了加工的全過程。特別是在分屑粗鏜刀和浮動精鏜刀旁看了又看，摸了又摸。在老師的指導下，分析研究了很久。對于刀具的復雜結(jié)構，幾何角度，刃磨技巧，排屑技術等等都看得很仔細，研究得很深透。很多同學說：我們能看到具有世界加工技術水平的刀具和加工出來的高精度，高光潔度的長液壓缸筒，真是受益很大。給我們今后的工作有很大的啟迪作用。
2、在數(shù)控機床參觀了一會，仔細看清了數(shù)控車床加工的過程，特別是了解到數(shù)控編程后，可以按順序多次循環(huán)切削至到精加工的完成。，這樣對于進一步學習好數(shù)控編程技術，學好練好磨刀技術提高了認識，為后一步學習打好了思想基礎，提高了學習的積極性。有一個不到長城非好漢的思考準備和決心。
3、在小件車間。王師傅機床旁，學到了很多機床的基本操作知識。把書本上的知識與機床有機的結(jié)合和理解。對“三桿”“三箱”刀架、尾座、中心架跟刀架等機床結(jié)構和傳動原理弄了個一清二楚。特別是王師傅介紹了幾把刀具的幾何形狀、加工方法。他們聽得入了神，很有啟發(fā)，覺得自己進步了。
4、在裝配車間，不僅看到了已經(jīng)加工好并在裝配的液壓長油缸，而且借到了千分尺和游標卡長尺，在老師講解了使用方法和保養(yǎng)知識之后，大家實地操作。測量，讀數(shù)，大家很感興趣，特別高興，互相 爭著讀刻度，報準測量結(jié)果，又一次證明了理論與實際相結(jié)合的重要性。
大隊學委：
我從九月三日到xxx培訓基地報到至今，作為培訓學員二大隊戰(zhàn)訓管理參謀，較好地完了上級交給培訓第一階段的各項工作和任務，在取得一些成績的同時，也在工作中發(fā)現(xiàn)在一些不足之處?，F(xiàn)將近期思想工作等情況匯報如下：
一，提高思想覺悟，服從大局意識
作為一名參謀，我知道一方面要做好領導的助手，幫助領導和全體管理干部在隊伍管理以及平時煩瑣的工作中出謀劃策；另一方面也要積極轉(zhuǎn)變觀念，克服眼前困難，“舍小家，顧大家”，處理好個人與集體利益之間的關系，努力提高自己的政治覺悟，做到服從組織安排，服從大局意識。在我接到xxx培訓基地臨時工作通知時，我的愛人已經(jīng)有了兩個月的身孕，一人在家又要堅持上班，由于體質(zhì)較弱，妊娠反應很重，特需要身邊有人照顧。這是我遠離原部隊和家庭在異地工作唯一所牽掛放心不下的，這也是我目前的一點實際家庭困難。但我在愛人的多次鼓動下，我也有了堅定的思想轉(zhuǎn)變，主動放下了包袱，服從命令安心基地參與對入警大學生的培訓工作，由于愛人在身后大力的支持做好我強有力的后盾，得到愛人的理解，才使我能夠全身心地投入到近半年時間的培訓工作中去。
二，基地培訓工作方面
anyway，電話里HR說：6月23日中午1點45分面試，在廣州天河城的粵海大廈38層，要穿正裝，帶身份證，面試形式是小組討論。
基本流程：共半小時，5分鐘的思考時間，25分鐘的小組討論，沒有M面，全中文討論~校園招聘，大學生求職，公司待遇，找工作，筆試，面試，簡歷，網(wǎng)申，求職大禮包，筆經(jīng)，面經(jīng)，薪酬：好吧，廢話不多說，下面開始我的流水賬：
）踏進粵海大廈，要用身份證來做登記，才能進入大廈的電梯口（我有一個在哪里工作的朋友可以帶我進去，所以可以跳過這一步 ）HiAll團隊致力于求職培訓，就業(yè)培訓，商務禮儀培訓及相關領域內(nèi)的咨詢業(yè)務。HiAll團隊提供諸如簡歷修改，面試筆試培訓等諸多信息服務，在幫助廣大中國學生選擇合適的大學專業(yè)、成功地找到好的工作和職業(yè)設計、職業(yè)咨詢方面積累了大量的成功經(jīng)驗，是中國最優(yōu)秀的大學生求職交流社區(qū)。
*入口最里面的一部電梯，是KPMG的專用電梯，直到35-38，如果選擇搭那部電梯，那在電梯里就要開始注意自己的一舉一動了，因為同電梯的都是KPMG的員工哦~說不定就有面試你的HR~
上樓以后，跟接待臺的姐姐說一聲是來面試的，然后她會讓你到身后的等候室里等候~注意：最好提前15分鐘-半小時到。到了以后，可以跟組員（一般是4-8個人一組）聊聊天，大家認識一下，溝通溝通交流交流，大家都是來混個實習，沒必要爭得頭破血流，最好齊心合力大家一起進去~這樣一來也可以消除陌生感，待會兒小組討論時更有默契。
在面試時間快到時，最后去一下洗手間，順便整理一下儀態(tài)，把最好的姿態(tài)展現(xiàn)在HR面前~
進去會議室以后，如非口渴就不要客氣地給各位倒水了，因為待會兒小組討論時要把水給移開~
*會議室里有一張圓桌，圍著10張椅子~桌面有若干支鉛筆和油性筆，每人一支~
*HR進來，會要求按照她排的順序來坐~然后每人派發(fā)兩張白紙，一張用來做名牌，一張用來打草稿~注意：做名牌的紙要求對折再對折，要求能立在桌面（有的人習慣性把它分成三等分，雖然也能立在桌面，但是最好還是按照HR的要求來走）
HR宣布注意事項和topic~宣布topic以后，先有5分鐘的自己思考時間，然后是25分鐘的討論時間~不需要有l(wèi)eader, 不需要presentation，說話的音量要保證在場的每個人都聽到，當然包括坐在兩個角落的兩個HR~我們的topic是“當今社會需要通才還是專才？”，沒錯，考的就是你的邏輯能力~！（其實我覺得HR應該不注重討論的結(jié)果，只是看每個人討論的狀況，所以無論你們討論出什么結(jié)果都無所謂，當然了，不可以沒有最后的一個conclusion）HiAll求職社區(qū) 校園招聘 大學生求職 求職培訓 - Powered by HiAll Education
*HR在自我思考時間結(jié)束時會給一個提示，在小組討論時間結(jié)束時也有提示，其他時間無論發(fā)生什么事情HR都保持安靜~
面試結(jié)束，HR姐姐說會在兩到三周內(nèi)出通知
下面說一下面試時的感想：
#每次都肯定有一些笨蛋搶著發(fā)言，還要搶話，沒關系，你讓她說吧，找個他換氣的空隙把說話權交給大家（注意不是自己，是大家，特別是沒怎么說過話的組員）；
面試開始之前，確保把手機關機，最最重要的，檢查一下你的鬧鐘，是否會在你面試時間內(nèi)響起（這就是我最大的敗筆！?。?至今我都悔恨自己?。。。。┬@招聘，大學生求職，公司待遇，找工作，筆試，面試，簡歷，網(wǎng)申，求職大禮包，筆經(jīng)，面經(jīng)，薪酬
#聽說以下角色可以加分：1,time keeper; 2,簡單總結(jié)一下現(xiàn)在的討論結(jié)果，即梳理條理，再繼續(xù)討論；3，適當時候?qū)⒄f話權交給沒說過話或者甚少說話的組員……
穿正裝，最好是連西裝外套的正裝，女孩子的襯衫塞進下裝里會顯得更加專業(yè)。女孩子要劃淡妝，這是基本的禮儀~
KP的HR都很香港化，一句話里至少帶有一個英語單詞~本身是廣州人的我倒是無所謂，但是有組員出來以后跟我說，她聽HR講話快瘋了，面試時情緒也受影響了~呵呵，這個你可以閑著沒事和同學練習一下~（例：我現(xiàn)在有些urgent的事要做，等下再call你，你stand by先 ）
崗前培訓總結(jié)能讓員工更快的融入和適應新公司。小編為大家準備了小學教師崗前培訓工作總結(jié)范文參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學教師崗前培訓工作總結(jié)范文參考一
新教師崗前培訓逐漸進入尾聲，因為心懷對教育的理想，我們走在一起，因為各位名師的經(jīng)驗傳授，我們一路感化，一路成長。
這次新教師崗前培訓的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括教師在校園安全事故中的責任、名師成長足跡---心會跟愛一起走、關于依法治校的幾點思考、新教師職場生涯第一課、教師語言的運用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點思考，以及針對我們數(shù)學教師設置的“合格的數(shù)學教師應具備的素質(zhì)”和“數(shù)學教學設計與激趣藝術”等諸多方面的系統(tǒng)學習。這次培訓，為我們踏入職場帶來了第一縷陽光，使我受益匪淺。
作為一名小學數(shù)學教師，首先你需要具備良好的師德品質(zhì)，精深的數(shù)學文化素質(zhì)，以及全面的能力素質(zhì)。我們必須心存愛心，做每一位學生的護花使者，善待每一位學生，成為對學生具有正面影響的“重要他人”，只因為“愛是教育最美的語言”。
教師道路任重而道遠，而我們不能僅僅只作為一名教書匠，那不是我們應有的目標。我們給予學生的，不應該僅僅是知識，更應該是掌握知識的方法與技巧，這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學課堂成為充滿靈性的課堂，讓每一位學生在做中學，玩中學，讓老師成為課堂的引導者，學生成為課堂的主體，從而使我們的數(shù)學課堂煥發(fā)生命的活力。
總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
小學教師崗前培訓工作總結(jié)范文參考二
新教師崗前培訓逐漸進入尾聲，因為心懷對教育的理想，我們走在一起，因為各位名師的經(jīng)驗傳授，我們一路感化，一路成長。
這次新教師崗前培訓的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括教師在校園安全事故中的責任、名師成長足跡---心會跟愛一起走、關于依法治校的幾點思考、新教師職場生涯第一課、教師語言的運用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點思考，以及針對我們數(shù)學教師設置的“合格的數(shù)學教師應具備的素質(zhì)”和“數(shù)學教學設計與激趣藝術”等諸多方面的系統(tǒng)學習。這次培訓，為我們踏入職場帶來了第一縷陽光，使我受益匪淺。
作為一名小學數(shù)學教師，首先你需要具備良好的師德品質(zhì)，精深的數(shù)學文化素質(zhì)，以及全面的能力素質(zhì)。我們必須心存愛心，做每一位學生的護花使者，善待每一位學生，成為對學生具有正面影響的“重要他人”，只因為“愛是教育最美的語言”。
教師道路任重而道遠，而我們不能僅僅只作為一名教書匠，那不是我們應有的目標。我們給予學生的，不應該僅僅是知識，更應該是掌握知識的方法與技巧，這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學課堂成為充滿靈性的課堂，讓每一位學生在做中學，玩中學，讓老師成為課堂的引導者，學生成為課堂的主體，從而使我們的數(shù)學課堂煥發(fā)生命的活力。
總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃優(yōu)秀的小學教師，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
小學教師崗前培訓工作總結(jié)范文參考三
五天新教師培訓結(jié)束了，當走出市xx禮堂的一剎那，我突然就把腰板**挺了一下。因為覺得自己已經(jīng)不是那個沒心沒肺的孩子，也知道了自己責任在肩，良知在道。
對于成為一名合格教師，我還路漫漫且任重而道遠。說實話，在實習期間，我還一度的審問過自己，是不是能勝任這個神圣而遠離神壇的工作。如今看來，五天的培訓不僅僅給予了我*醒和鞭策，更在一定層面上給了我信心、信念還有前進的目標。
目標不是不切實際的，我可以把目標變作成長的基石。局長諄諄叮囑我們腳踏實地，敢立潮頭；又切切鼓勵我們“起航”、爭創(chuàng)輝煌，一席話，我如沐春風，頓時有了敢立人先的*。
由此，我也想借反思培訓、借機成長的大好契機，總結(jié)一下在舜文中學小學部實習的收獲和體會。
一、師德師愛、任重道遠
小時候的夢想，就是長大后成為一位在三尺講臺上放飛希望的老師，如今，真正走到了舜文中學小學部的講臺上，面對著一雙雙渴求知識，清澈如水的眼眸的時候，才發(fā)現(xiàn)，我把“責任”二字看的太輕太輕了。如今對于教師的要求，已經(jīng)不單單是“學高”、“身正”的表層含義了，里面夾雜了如劉局長所說的*知識、*態(tài)度、*技能，以及如何與他人相處，如何與學生、家長溝通，甚至是如何在教授學生知識、做人的道理過程中，不斷地充實自己，改正自己的缺點，提高自己的各方面素養(yǎng)的全方面技能。
作為剛剛走出大學的學生，我不可避免的還沾染著作為獨生女、作為初入社會的青年人所具有的不成熟。做事容易不專心，浮躁；對于人際交往容易意氣用事、感性成分居多。就像剛剛帶四年級音樂課時一樣，面對學生的不專心甚至不遵守紀律的行為，我格外反感和不知所措。面對臟亂的地面時，也沒有想到要蹲下身撿起一片紙，用衛(wèi)生紙擦一擦玻璃上的灰塵。
在八月一日的教師職業(yè)道德講座中，張老師用實實在在的語言告訴了我什么是老師：學高、身正固然重要，而“師愛”卻也是一門深奧的學問。做了老師，你就不單單是母親的女兒，而是整整四十個孩子的媽媽。要用自己的愛心、耐心、恒心去包容和關心孩子，“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣”，這句話讓我頓時如醍醐灌頂，莞爾一笑，從心底找到了目標與方向。
還記得那是第一次見到尹老師，剛剛走近她的班級門口，就看到一位身穿黑裙的老師被一群小不點圍著，嘰嘰喳喳向她說著什么。有一個小女孩頭發(fā)散了，尹老師很自然的接過橡皮筋，在與學生聊天的過程中就為孩子綁上了頭發(fā)。尹老師是一位能讓我在與她交往過程中如沐和風的人，她的教育教學方法無處不讓我佩服?？墒沁@自然而*的一面，卻久久烙印在我的心里，因為那歡笑的周圍，充滿了無聲的師愛，緩緩流動的溫情。
又還記得那是第一次參加監(jiān)考，我與時雪老師分到了一組。那天我們像其他老師一樣提前進入了考場開始進行準備。時老師像姐姐一樣交待我注意事項，需要提前準備的工作，就在這時，她快步走到了教室后方，兀自念叨說，這些東西清掃一下吧，考生進來會影響考試的。
這時我才發(fā)現(xiàn)，班級后方有些地方衛(wèi)生沒有收拾干凈。時老師就這樣用最快的速度，把一個大大的而干凈的空間像變魔術一樣收拾出來。同樣都是年輕人，這份對事業(yè)的責任心，對考生的愛心，甚至是對學校的榮譽感，都讓我陷入了沉沉的思考。因為她讓我看到了不怕*勞，讓我看到了負責到底。
就這樣，我回憶著這些美好的片段，細細品咂著“師愛”的深蘊。師愛是包容、是耐心、是毅力、是責任；是心細如絲，語如春風；是小愛如綿、大愛無疆！
二、調(diào)整心態(tài)、遍灑陽光
作為應屆畢業(yè)生，我能有幸走入中學的校園，著實是令我歡欣鼓舞的。我同許許多多新教師一樣，對于自己的工作懷著滿腔熱情，有著遠大目標?？墒?，袁齊澤老師的講座，卻讓我悟出了，教師，其實只是一個“平凡的崗位”，而我們，就是在*勤播撒種子的平凡生活中，收獲碩果的幸福果農(nóng)。滿腔熱情并不代表可以好高騖遠。武校長給了我們新教師建議：“不要總是把理想定位太高，要知道，一步一個腳印才是最穩(wěn)當?shù)摹?rdquo;
的確，我不得不承認剛剛走進工作單位時的那分不適應。三字一畫的嚴格要求，應對每一個學生要時刻保持耐心，腳不沾地地忙活各種我不熟知的工作。這些細微小事，給過我許許多多內(nèi)心的波瀾和打擊。張桂薇老師“調(diào)整教師心態(tài)，促進學生發(fā)展”的講座，讓我聽得入了迷。