緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇測繪工程論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

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1GPS測量技術(shù)在建設(shè)工程測繪中所體現(xiàn)出來的長處

(1)GPS技術(shù)在測量方面提供了較高的精確率，使效率以及質(zhì)量得到很大的提高。GPS在測量方面的技術(shù)不僅僅能夠給工程建設(shè)帶來更方便快捷的操作，而且在時間上也能大量節(jié)省時間，在三維坐標(biāo)以及速度上，也得到了很大的幫助，不僅對于導(dǎo)航時候能夠起到作用，而且在測試時間以及速度測試之間也得到了很方便的操作。目前隨著社會的發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，GPS的技術(shù)已經(jīng)越來越發(fā)展完善，對于各方面行業(yè)，特別是在測量行業(yè)上，更是顯示出GPS的優(yōu)勢，技術(shù)上的優(yōu)勢已經(jīng)不僅僅只限制于建設(shè)工程，而且還能廣泛運(yùn)用到海洋上、航空攝影上、以及地面測量上等各行業(yè)的測量上。(2)GPS測量技術(shù)的定位精準(zhǔn)。GPS在測量方面的技術(shù)不僅僅能夠給建設(shè)工程施工過程帶來更方便快捷的操作，而且還能在測量過程中運(yùn)用定位技術(shù)，在50千米下的基線當(dāng)中，就能到1×10–6到2×10–6的準(zhǔn)確定位，當(dāng)基線在100千米到500千米之間，定位依然能夠準(zhǔn)確的達(dá)到10－6到10－7，由于社會不斷發(fā)展帶動著科學(xué)發(fā)展，即使在1000千米以上的基線，GPS的定位技術(shù)依然能夠維持在10－8左右，GPS在測量方面的技術(shù)所表現(xiàn)出來的精準(zhǔn)度能夠達(dá)到幾乎完美，沒有出現(xiàn)錯誤，對于建設(shè)工程所需要的要求更是很好的達(dá)到。(3)GPS在自動化以及智能化方面的操作性能特點(diǎn)。GPS測量方面操作在建設(shè)工程實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中，不僅僅能夠帶來高精準(zhǔn)度的測量，而且還能實(shí)現(xiàn)一定程度的自動化操作，給建設(shè)工程帶來更便利的操作，使用人員根據(jù)氣象采集數(shù)據(jù)，并且安裝好開關(guān)的儀器，以及進(jìn)行監(jiān)測工作就可以做到一定程度的自動化操作，運(yùn)用起來也是非常簡單便利。例如在建設(shè)工程當(dāng)中采用觀測以及衛(wèi)星捕捉系統(tǒng)等工作實(shí)現(xiàn)自動化，觀測結(jié)束之后使用人員只需要把電源關(guān)閉，就很完好無損的把收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行接受并且保存。不僅僅能夠給操作員帶來非常便利的操作，而且在操作上GPS能夠給建設(shè)工程的施工帶來更高的工作效率，精準(zhǔn)度也隨著提高，對于建設(shè)工程中GPS的自動化操作是有著一個舉足輕重的作用的。

2在實(shí)際操作過程中，工程測繪對于GPS測量技術(shù)的需求

在碼頭以及海港的建設(shè)工程施工過程當(dāng)中，缺少不了水下地形圖。并且在進(jìn)行建設(shè)工程測繪當(dāng)中，不僅要給測量的位置進(jìn)行一個三維定位，而且還需要進(jìn)行一個水深的測試。水深測試的主要使用的儀器是采用測深儀，并且在測量的過程當(dāng)中要根據(jù)超聲波的工作原理來進(jìn)行測量具體水深。在水深測量的過程當(dāng)中，不僅要同步進(jìn)行著使用潮位儀進(jìn)行測量，這樣才能得到更為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行測量，最后得出較為精準(zhǔn)的水下地形深度的數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)手段是根據(jù)位置所需的要求進(jìn)行采樣測量，經(jīng)過經(jīng)緯儀以及應(yīng)答器等設(shè)備進(jìn)行測量，這些設(shè)備操作要求不僅高，而且極其復(fù)雜，在使用過程中會出現(xiàn)很多沒必要的錯誤。但是隨著GPS的出現(xiàn)，其實(shí)時的三維定位技術(shù)解決了位置測量方面的大量問題，能夠更大比例的進(jìn)行水下測量，而且效率以及質(zhì)量方面也得到了很大的提高，并且通過測深儀以及一系列測量設(shè)備的共同測量之下，建立起了一個相對更為精準(zhǔn)的一個測量系統(tǒng)。

3GPS操作上所需注意并且了解的問題

對于GPS的實(shí)際使用過程中，或多或少在操作上會存在一些問題需要我們?nèi)チ私庾⒁?，所以在操作過程當(dāng)中需要使用員工仔細(xì)的檢查一下作業(yè)，確確實(shí)實(shí)的了解好每一道工序，并且將失誤的可能性降到最低。并且在建設(shè)工程施工當(dāng)中也會對員工有一定的要求，要求的員工也是必須要有責(zé)任心以及上進(jìn)心，不僅僅要對公司負(fù)責(zé)，更重要的是對自己工作負(fù)責(zé)。所以在新員工上崗之前必須要進(jìn)行一系列的培訓(xùn)教育，讓整個建設(shè)工程盡量的按照預(yù)期的發(fā)展而進(jìn)行下去。因?yàn)镚PS所測量出來的數(shù)據(jù)以及測繪技術(shù)準(zhǔn)確率要求是非常高的，如果當(dāng)中有一絲絲的差錯可能會導(dǎo)致整個建設(shè)工程會出現(xiàn)極大的麻煩。所以必須要讓員工了解每一個操作的步驟，而且經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，在每一個工序中都要經(jīng)過細(xì)心的檢查，做到盡量減少差錯的出現(xiàn)。并且公司也應(yīng)該為員工的安全負(fù)責(zé)任，必須為員工買一份安全保險，并且進(jìn)行科學(xué)性的管理，進(jìn)行科學(xué)性的工作以及休息，讓建設(shè)工程施工的員工得到一定的調(diào)節(jié)，發(fā)揮出更好的工作效率以及更大的質(zhì)量，讓建設(shè)工程跟預(yù)期一樣完美的完成。

4結(jié)語

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工程測量的重要作用

工程測量是指對各項(xiàng)工程建設(shè)中所需的地理勘測、建筑設(shè)計(jì)、工程施工以及多角度檢測等進(jìn)行準(zhǔn)確測繪的方法。工程測量在我國城市建筑、橋梁隧道、水利工程、鐵路交通等建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，積極開發(fā)新技術(shù)、應(yīng)用新技術(shù)是現(xiàn)代測繪的首要工作。工程測量服務(wù)范圍廣泛，工程建設(shè)過程中需要不同的測量工作，先進(jìn)的測繪技術(shù)為工程測量帶來了新的契機(jī)，數(shù)據(jù)處理自動化、實(shí)時性、數(shù)字化將是工程測量的發(fā)展方向。精確的工程測量可保證工程建設(shè)的質(zhì)量安全，減少不必要的損失，因此工程測量的精確度至關(guān)重要。

測繪新技術(shù)在具體工程測量中的重要應(yīng)用和實(shí)踐

1攝影測量技術(shù)在城市規(guī)劃工程測量中的應(yīng)用攝影測量測繪技術(shù)是通過攝影方式來獲取目標(biāo)物體的基本信息，目前已發(fā)展到數(shù)字?jǐn)z影測繪階。攝影測量利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和影像處理對影像進(jìn)行測繪，將大量外業(yè)測量轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，速度快且精度高。在人口密集區(qū)，應(yīng)用該測繪技術(shù)可高效率大面積的成圖，而數(shù)字?jǐn)z影測繪技術(shù)，可以對城市大比例尺地形圖的測繪和更新，為城市規(guī)劃、城市建筑工程提供南圖。

2遙感測繪技術(shù)在旅游資源開發(fā)工程中的應(yīng)用隨著人們精神生活水平的提高，旅游業(yè)成為日益興盛的產(chǎn)業(yè)。遙感測繪技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種地質(zhì)探測，由于遙感具有感測范圍大、采集數(shù)據(jù)快、動態(tài)反映效果好，所以在旅游景點(diǎn)的測繪中發(fā)揮了不可替代的作用。利用遙感技術(shù)對地面物體形狀、結(jié)構(gòu)、大小、色彩等因素進(jìn)行感應(yīng)成圖，可以發(fā)現(xiàn)新景區(qū)，對旅游資源進(jìn)行準(zhǔn)確定位。利用遙感影像多層次性、智能化關(guān)鍵技術(shù)，為旅游景區(qū)開發(fā)提供準(zhǔn)確信息。

3GPS測繪技術(shù)在道路工程測量中的應(yīng)用道路工程在社會建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用，GPS在道路工程測量中采用建立漸變平面坐標(biāo)系，專門用于線狀工程建設(shè)。初測導(dǎo)線處的垂線和水準(zhǔn)面是基準(zhǔn)，初測導(dǎo)線點(diǎn)可以將相鄰基準(zhǔn)面連接起來，形成連續(xù)的條帶狀平面坐標(biāo)系。根據(jù)GPS平面坐標(biāo)系構(gòu)建虛擬觀測值，通過觀測值得到仿真初測導(dǎo)線平面控制網(wǎng)，然后分析精確度，為道路工程建設(shè)提供所需勘測數(shù)據(jù)。

43S集成技術(shù)在三峽工程測量中完美結(jié)合3S集成測繪技術(shù)是大范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，獲得信息準(zhǔn)確且迅速的現(xiàn)代化測繪技術(shù)。各種測繪技術(shù)有效結(jié)合、揚(yáng)長避短是新測繪技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中必經(jīng)之路。該技術(shù)是集遙感、全球衛(wèi)星定位、地理信息系統(tǒng)以及各種圖像處理技術(shù)于一體的智能化觀測技術(shù)。開發(fā)三峽工程之前，我國科研測繪人員做了大量的地理勘測工作。三峽工程的測量中，首先利用RS對三峽片區(qū)進(jìn)行大范圍高空遙感測繪，生成高分辨率圖紙和有效數(shù)據(jù)。同時GPS系統(tǒng)進(jìn)行定位測量，通過GIS實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并做出決策。3S技術(shù)為三峽工程的建設(shè)、維護(hù)及地理勘測提供了有效數(shù)據(jù)，在建設(shè)三峽這一偉大工程過程中發(fā)揮了重要作用。

因此，只有把以上幾者結(jié)合起來應(yīng)用才是當(dāng)代信息科學(xué)發(fā)展的一個必然的趨勢。在3S技術(shù)的結(jié)合上，他的形式是多種多樣的。根據(jù)工作的不同形式也是不同的，例如，在應(yīng)用衛(wèi)星和遙感圖像與計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)的結(jié)合的問題上，應(yīng)用這種技術(shù)我們可以快速編制出各種比例的遙感圖和解譯工程地質(zhì)圖，可以很好的指導(dǎo)選線的勘察工作，在應(yīng)用這種技術(shù)之后它的綜合效益甚至可以提高三萬倍，在地質(zhì)的選線速度上也是可以提高3到5倍。3S技術(shù)的融合技術(shù)在功能和數(shù)據(jù)的資源上彼此是可以相互結(jié)合的，在結(jié)合之后可以實(shí)現(xiàn)功能上的互補(bǔ)和資源上的共享。應(yīng)用地理信息的三維地形模型技術(shù)可以模擬真實(shí)的地形，目前，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行公路環(huán)境分析，地理信息技術(shù)是優(yōu)化路線方案的技術(shù)之一，對于優(yōu)化一些路線方案，提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量和速度是十分重要的?？梢哉f它是目前在公路勘察設(shè)計(jì)自動化的一個主要發(fā)展方向。

測繪新技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐

隨著測繪事業(yè)的快速發(fā)展，電子海圖、電子地圖、地理信息系統(tǒng)和各種相關(guān)數(shù)字化測量及其成果的一體化綜合應(yīng)用技術(shù)，已成為當(dāng)代最高端的測繪新技術(shù)之一，也是未來制圖技術(shù)發(fā)展的一個重要趨勢。數(shù)字環(huán)境下制圖與出版一體化，GIS、GPS、RS空間信息系統(tǒng)集成，GIS與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)集成，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與多媒體動態(tài)可視化技術(shù)等在水運(yùn)工程及海洋測繪中的綜合應(yīng)用，將會創(chuàng)造出內(nèi)容更加豐富、表現(xiàn)多樣的制圖新產(chǎn)品，為水運(yùn)事業(yè)的健康發(fā)展提供更加智能化、可視化、地理信息數(shù)據(jù)集成化的數(shù)字制圖成果。

進(jìn)入21世紀(jì)，我國應(yīng)用這種技術(shù)在沿海和內(nèi)河逐步開發(fā)、建立了多用途、多類別的水上安全管理系統(tǒng)。例如:長江南京至瀏河口河段，已實(shí)現(xiàn)了地理信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、規(guī)范和及時更新，水位數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了實(shí)時、自動遙報，船舶航行實(shí)時獲取最新數(shù)字航道信息（航標(biāo)信息、AIS船舶信息）等，保障了船舶自身安全和通航環(huán)境安全，提高了船舶營運(yùn)效率，實(shí)現(xiàn)了港口、航道現(xiàn)代化信息交互管理。

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工程測量與測繪的發(fā)展現(xiàn)狀

對工程測量的研究領(lǐng)域及其范圍進(jìn)行了初步的了解后,就需要對工程測量與測繪的發(fā)展現(xiàn)狀加以描述。我國的工程建設(shè)在近幾年來隨著社會技術(shù)的發(fā)展而在不斷進(jìn)步,而工程測量也隨著工程建設(shè)的發(fā)展而在不同領(lǐng)域都有著相應(yīng)的發(fā)展,因此工程測量的發(fā)展現(xiàn)狀是十分樂觀的,下面就對工程測量近年來發(fā)展后的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行一個介紹與描述。

首先,工程測量所使用的儀器從常規(guī)儀器向智能化儀器發(fā)展。在以前,工程測量往往使用的是常規(guī)儀器,常規(guī)儀器往往使用的是光學(xué)元件,這種元件造價較低但是精確度不高,而且受外界的影響比較大。而智能化儀器,將微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等與光學(xué)、機(jī)械等技術(shù)結(jié)合在一起,使工程測量在提高精度的基礎(chǔ)上受外界的影響不再太大,而且可以提高其技術(shù)含量。比如現(xiàn)在逐漸被人們所熟識并且越來越實(shí)用的GPS技術(shù)來說,在以前,人們?nèi)绻@得一個地點(diǎn)的信息,需要測量其經(jīng)緯,還需要測量其與水平的高度差等,非常復(fù)雜。而有了GPS以后,這些過程都已經(jīng)融入到測量儀里面,人們可以直接獲得所在地的坐標(biāo)等一系列信息。而能夠直接獲得的原因,就是智能化儀器的作用。

其次,工程測量由單一學(xué)科向多學(xué)科綜合發(fā)展。原先的工程測量,往往是針對某一個學(xué)科,比如對一個地點(diǎn)進(jìn)行勘測,這件事就只與地理學(xué)科相關(guān),但是隨著地球氣候的不斷改變與惡化,如果不將一個地點(diǎn)的探測與其應(yīng)該有的氣候相聯(lián)系,就無法讓工程測量發(fā)揮真正的作用。因此,在工程測量中越來越重視多學(xué)科的綜合,這樣子就可以使工程測量能發(fā)揮的作用更加廣泛。比如天氣預(yù)報的系統(tǒng),它也是一種工程測量,而天氣預(yù)報是一個具有實(shí)時化、數(shù)字化、自動化的綜合性平臺,這也就是工程測量的發(fā)展方向,更加具有綜合性。

再次,工程測量的范圍逐漸擴(kuò)大。工程測量隨著其綜合性的發(fā)展,測量范圍也逐漸擴(kuò)大。正因?yàn)楣こ虦y量與多學(xué)科聯(lián)系,因此在更多的過程中需要工程測量的參與。比如,在工程建設(shè)的過程中,每個步驟都有工程測量的參與,比如規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營管理等。

工程測量與測繪的發(fā)展前景展望

前文對工程測量的運(yùn)用范圍及其工程測繪的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了描述,在了解了其現(xiàn)狀之后自然需要對其發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測及其研究。下面就通過我國的高科技發(fā)展趨勢來對工程測量與測繪的發(fā)展前景進(jìn)行展望。接下來將從幾種高科技儀器在工程測量中可能做出的發(fā)展進(jìn)行描述。

1數(shù)字化成圖技術(shù)的應(yīng)用

在工程測量的過程中,往往需要進(jìn)行成圖的繪制,這在以前是一個非常復(fù)雜的過程,需要室內(nèi)室外工作的綜合,十分復(fù)雜,并且需要非常多的數(shù)據(jù),總結(jié)起來也很麻煩。而數(shù)字化成圖技術(shù)可以很好地解決這一個問題。數(shù)字化成圖技術(shù)的技術(shù)核心就是在“數(shù)字化”這個詞,它將繁瑣的工程測量工作都簡化為數(shù)字和代碼輸入電腦?，F(xiàn)在常用的就是掌上電腦即PDA,它可以在采集數(shù)據(jù)的同時輸入數(shù)據(jù),然后電腦會自動處理數(shù)據(jù)并且分析數(shù)據(jù)最終輸出成圖,因此這項(xiàng)技術(shù)對于工程測量的簡化有非常重要的作用。

2GIS技術(shù)的應(yīng)用

GIS技術(shù)屬于一種邊緣學(xué)科,因?yàn)樗且粋€集多種技術(shù)為一體的綜合性學(xué)科。GIS最大的功能在于其分析功能。它可以進(jìn)行空間分析,預(yù)測監(jiān)控,還有輔助決策等作用。因此,比如在地質(zhì)勘測中,GIS技術(shù)可以對某一處地方進(jìn)行深刻地研究,可以充分了解這一處適合建哪一類建筑,需要注意哪些問題,如果進(jìn)行某一方面的建筑可能導(dǎo)致的后果還有需要注意哪些問題。因此,GIS的作用是十分強(qiáng)大的,我們需要在工程測量與測繪中充分利用這一技術(shù)。

3RS技術(shù)的應(yīng)用

RS技術(shù)指的是遙感技術(shù),顧名思義,遙感技術(shù)可以將工程測量的結(jié)果較快的反饋于相關(guān)系統(tǒng),從而較快地對不同的情況進(jìn)行處理,因此,遙感技術(shù)能夠提高工程測量的工作效率,也應(yīng)該在工程測量中多加采用。

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工程測量中存在的誤區(qū)

在工程測量實(shí)際運(yùn)行的過程中，需要結(jié)合著建筑工程的各個環(huán)節(jié)，確保工程施工活動的順利進(jìn)行。換而言之，工程測量能夠?yàn)楣こ探ㄔO(shè)提供勘測、設(shè)計(jì)、施工以及管理等各個環(huán)節(jié)提供相應(yīng)的測量依據(jù)，在規(guī)范施工管理的同時，還能為工程的施工質(zhì)量提供有效的保障。在其實(shí)際實(shí)施中，受相關(guān)因素的影響，導(dǎo)致工程測量中存在大量的誤區(qū)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，基于建筑工程規(guī)模大、施工環(huán)節(jié)多、施工周期長等特點(diǎn)，測量人員在對工程進(jìn)行測量時，受自身工作時間的限制，導(dǎo)致測量人員流動性大，且測量儀器得不到有效的管理與保修，直接影響工程測量的準(zhǔn)確度。其次，在整個測量活動中，受測量人員素質(zhì)的影響，無法對一些數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷。再次，在實(shí)施測量活動時，測量人員沒有與工程的設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員進(jìn)行充分的溝通，導(dǎo)致測量與工程設(shè)計(jì)及今后的施工安排照成矛盾沖突。最后，在整個工程測量中，需要專業(yè)人員對其測量質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管與控制。然而在實(shí)際管理中，監(jiān)管與控制工作得不到有效的認(rèn)可與重視，對測量結(jié)果有著極大的影響。

在當(dāng)前的工程建設(shè)中，基于測量自身的特殊性，需要工作人員嚴(yán)謹(jǐn)對待，同時還要結(jié)合著工程項(xiàng)目的整體建設(shè)，保證工程的施工質(zhì)量。在當(dāng)前工程測量中存在的問題，多數(shù)是由人為與技術(shù)原因引起的，針對這類問題，需要相關(guān)部門加強(qiáng)對測量人員的技能培訓(xùn)，使其在日常工作中，能夠端正自己的工作態(tài)度，同時養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格的工作作風(fēng)，確保工程測量的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

工程測量的發(fā)展趨勢

作為我國社會主義建設(shè)中的核心組成部分，建筑工程的施工建設(shè)直接影響著社會的進(jìn)步及人民的日常生活。工程測量作為建筑工程施工建設(shè)的基本，也在原有的基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展進(jìn)步。在工程測量的發(fā)展趨勢中，主要包括以下幾個方面：

（一）優(yōu)先領(lǐng)域

在當(dāng)前工程測量開展實(shí)施的過程中，隨著建筑行業(yè)面向超高、超大的類型發(fā)展，測量技術(shù)也應(yīng)隨之完善。結(jié)合著當(dāng)前測量技術(shù)的發(fā)展，在其優(yōu)先領(lǐng)域中，主要包括以下兩個方面：首先，納米溯源技術(shù)和系統(tǒng)；其次，介入安裝和制造的坐標(biāo)跟蹤測量系統(tǒng)。與之前測量方案不同的是，這些內(nèi)容能使技術(shù)方案靈活的運(yùn)用，從中吸取各個技術(shù)方案的優(yōu)勢。

如采用無導(dǎo)軌干涉儀，對跟蹤系統(tǒng)的要求可以降低；采用二維精密跟蹤測角系統(tǒng)在1M3測量范圍內(nèi)可以得到高精度；在現(xiàn)場進(jìn)行介入制造和裝配不能等待很長時間，力和熱變形的補(bǔ)償是必須的而且需要足夠快，現(xiàn)在的技術(shù)還有相當(dāng)大的差距，所以這些進(jìn)展是關(guān)鍵性的。

（二）計(jì)算機(jī)輔助測量

網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的投入使用，在推動社會進(jìn)步的同時，還在很大程度上改變了人們的日常生活。工程測量技術(shù)中，在計(jì)算機(jī)的輔助下，能夠憑借計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢，進(jìn)一步精確工程測量結(jié)果。與此同時，計(jì)算機(jī)的使用，還能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對測量結(jié)果分析，同時結(jié)合著工程的實(shí)際施工狀況，對工程施工設(shè)計(jì)中存在的問題進(jìn)行及時的完善。由此可見，在整個工程測量中，計(jì)算機(jī)輔助測量已經(jīng)成為當(dāng)前測量的主要趨勢。

（三）智能化、自動化測量

在當(dāng)前的工程測量中，需要測量人員結(jié)合著工程的實(shí)際規(guī)模進(jìn)行測量。這種測量模式在浪費(fèi)大量人力、物力的同時，測量結(jié)果與實(shí)際狀況間存在著較大的差距。尤其在一些地形復(fù)雜的地區(qū)進(jìn)行工程建設(shè)，若沒有準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)，則工程的穩(wěn)定性得不到保證，直接影響著工程的施工質(zhì)量及今后的投入使用。

智能化、自動化測量技術(shù)的應(yīng)用，即在投入使用的過程中，能夠按照操作人員之前的程序設(shè)置，自動實(shí)現(xiàn)工程測量，在得到相關(guān)測量數(shù)據(jù)后，測量人員能夠結(jié)合著電腦計(jì)算機(jī)中的相關(guān)測量軟件，對整個收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以此來保證工程測量的準(zhǔn)確性與完整性。與此同時，工程測量技術(shù)面向智能化、自動化的發(fā)展，能夠在節(jié)省測量成本的前提下，科學(xué)的縮短測量時間，由此可見，在其發(fā)展的過程中，將成為工程測量的主要發(fā)展趨勢。

總結(jié)

篇5

測繪工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生是從事大地測量、海洋測量、投影測量與遙感、地圖制圖、地理信息系統(tǒng)、土地管理信息系統(tǒng)等高層次應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要研究方向有動態(tài)大地測量與環(huán)境變化及災(zāi)害監(jiān)測、空間大地測量理論與技術(shù)、精密工程測量與三維工業(yè)測量、海洋測量技術(shù)、交通導(dǎo)航工程、土木工程測繪、海洋工程測繪、水利工程測繪、礦山工程測繪等。開展測繪工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)主要目的是為了解決測繪行業(yè)及相關(guān)工程部門高層次創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才緊缺的矛盾，面向生產(chǎn)第一線培養(yǎng)高層次工程技術(shù)和工程管理人才。通過培養(yǎng)，測繪工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)掌握所從事工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和寬廣的專業(yè)知識，以及解決工程問題的科學(xué)的研究方法以及現(xiàn)代化技術(shù)手段，具有獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理工作的能力，具有較高的綜合素質(zhì)、較好的職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力?；跍y繪工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的人才培養(yǎng)目標(biāo)和研究方向，構(gòu)建科學(xué)的培養(yǎng)模式，設(shè)置合理的課程體系，對實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)至關(guān)重要。

2測繪工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)模式

根據(jù)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，借鑒我國的測繪行業(yè)目前正處于升級轉(zhuǎn)型期，各事業(yè)單位、國企、民營企業(yè)單位都亟需掌握基礎(chǔ)理論、能從事高新技術(shù)工程的人才。從人才培養(yǎng)和企業(yè)需求兩方面入手，設(shè)計(jì)以下培養(yǎng)模式。

2．1“高校＋企業(yè)＋項(xiàng)目”模式

這種模式的核心是與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。以校企共建專業(yè)學(xué)位碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地或聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為培養(yǎng)平臺，充分利用校企雙方在人才、技術(shù)、設(shè)備和環(huán)境方面的資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，以企業(yè)的生產(chǎn)或科研項(xiàng)目為牽引，通過共同承擔(dān)科研項(xiàng)目或共同完成生產(chǎn)項(xiàng)目，為專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)提供良好的工程環(huán)境，營造真實(shí)的工程氛圍，同時創(chuàng)造良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)合作雙贏。這種培養(yǎng)模式的關(guān)鍵是調(diào)動企業(yè)的積極性，讓企業(yè)能夠從專業(yè)學(xué)位研究生的聯(lián)合培養(yǎng)中得到利益，嘗到甜頭，彌補(bǔ)企業(yè)在培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生方面的投入，保障專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教育與科研生產(chǎn)緊密結(jié)合。

2．2“培養(yǎng)＋就業(yè)”模式

這種模式是以就業(yè)為導(dǎo)向，兼顧研究生和企業(yè)雙方利益，保證企業(yè)能引進(jìn)需要的專業(yè)人才。專業(yè)學(xué)位碩士研究生與企業(yè)雙方有合作意向后，簽訂就業(yè)意向協(xié)議。企業(yè)投入一定的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，指定專門的工程技術(shù)人員作為第二導(dǎo)師，實(shí)際參與企業(yè)的生產(chǎn)和科研項(xiàng)目，專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)后必須到企業(yè)任職若干年。這樣，如果是在職學(xué)員就讀新模式的全日制工程碩士學(xué)位更容易得到企業(yè)的支持，有利于校企聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，非在職人員也能較好地解決本人的就業(yè)問題，一舉兩得。

3課程體系的設(shè)置與建設(shè)

按照2009年教育部《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作的若干意見》有關(guān)課程設(shè)置文件精神，以培養(yǎng)測繪工程高層次創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才為目標(biāo)，遵循實(shí)用性、針對性、創(chuàng)新性和綜合性原則，融合“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施方案和“CDIO”工程教育理念，參照國家“注冊測繪師”任職資格標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建全新的課程體系。

3．1課程設(shè)置突出職業(yè)色彩

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)因其生源的特殊背景，所應(yīng)掌握基礎(chǔ)知識的廣度和專業(yè)知識的深度以及研究能力和工作能力等方面特點(diǎn)，導(dǎo)致了其課程體系構(gòu)建必須遵循以下規(guī)律：課程教學(xué)從強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)；課程體系從單一教材轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、教材、環(huán)境因素的整合；關(guān)注學(xué)生職業(yè)背景及工程體驗(yàn)，在課程教學(xué)中加重職業(yè)的色彩，強(qiáng)調(diào)理論性和職業(yè)性的完美統(tǒng)一。

3．2課程體系構(gòu)建

1）以企業(yè)需求和職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建課程體系。由于專業(yè)學(xué)位碩士教育作為具有顯著職業(yè)背景的一種學(xué)位教育，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。所以，專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程體系的構(gòu)建必須從深入行業(yè)企業(yè)調(diào)研入手，認(rèn)真分析行業(yè)背景、企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀和人才需求，根據(jù)國家及行業(yè)發(fā)展需求確定專業(yè)學(xué)位碩士研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)；以培養(yǎng)職業(yè)所需要的“構(gòu)想—設(shè)計(jì)—實(shí)現(xiàn)—運(yùn)行”能力為主線，對照行業(yè)企業(yè)所需的知識、技術(shù)和能力，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，進(jìn)行職業(yè)核心能力分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)；提煉專業(yè)核心知識和能力要素，明確理論課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)安排和學(xué)位論文方向等內(nèi)容，以此構(gòu)成專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程體系。2）按模塊化組織教學(xué)內(nèi)容。專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程體系構(gòu)建應(yīng)以職業(yè)需求為目標(biāo)，改變以往以學(xué)科知識為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程體系的傳統(tǒng)，按照行業(yè)企業(yè)所需的知識、技術(shù)和能力，按理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則進(jìn)行學(xué)科知識重組。為此，黑龍江工程學(xué)院測繪領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生課程的設(shè)置從行業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，在遵循學(xué)科和知識內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的基礎(chǔ)上，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線設(shè)置課程體系。在組織課程體系時，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的模塊化。1）公共必修課模塊：主要包含自然辯證法、外業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)課程。與此同時，設(shè)置信息檢索、資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、工程建設(shè)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用等公共選修課。主要目的是使學(xué)生具備一定的政治思想品德、較高的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、較好的職業(yè)素養(yǎng)，重在培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的科學(xué)意識和必要的知識修養(yǎng)。2）基礎(chǔ)理論模塊：主要包括應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高等應(yīng)用測量、現(xiàn)代測量數(shù)據(jù)處理、軟件工程課程，主要目的是夯實(shí)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的專業(yè)基礎(chǔ)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。3）專業(yè)課模塊：包括專業(yè)必修課和選修課。專業(yè)課以專業(yè)知識和實(shí)踐能力為本位進(jìn)行設(shè)計(jì)，適當(dāng)把“注冊測繪師”職業(yè)資格認(rèn)證所要求的知識、能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行歸納、凝練，融合到專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育的部分課程及相關(guān)的各種教育教學(xué)活動中，形成若干模塊化課程，為學(xué)生參加職業(yè)資格應(yīng)試打下基礎(chǔ)，推動專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)與國家職業(yè)資格考試內(nèi)容的銜接，使學(xué)生具備一些崗位需要的專項(xiàng)知識和能力；根據(jù)學(xué)生可能的就業(yè)去向，設(shè)置現(xiàn)代工程測量技術(shù)研究及應(yīng)用、地理信息工程、遙感信息工程、GNSS技術(shù)研究與應(yīng)用等方向模塊課程供學(xué)生選擇。4）學(xué)位論文與專業(yè)實(shí)踐模塊：這一模塊是培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的綜合環(huán)節(jié)，也是比較重要的一環(huán)。它是在理論課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過在企業(yè)的綜合實(shí)踐，結(jié)合自己所參與的實(shí)際工程項(xiàng)目進(jìn)一步鍛煉提高專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)綜合能力。

3．3與職業(yè)任職資格對接

形成專業(yè)學(xué)位碩士研究生職業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)與訓(xùn)練研究是新課程體系建設(shè)的目標(biāo)之一。依據(jù)國家“注冊測繪師”資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，以“測繪工程案例”教學(xué)及以滿足“注冊測繪師”任職資格為核心設(shè)計(jì)課程教學(xué)體系，補(bǔ)齊測繪工程技術(shù)人員通過國家注冊測繪師資格考試?yán)щy之短板題，專業(yè)學(xué)位碩士研究生能順利通過任職資格考試，獲得國家承認(rèn)的任職資格，同時提高他們的工程技術(shù)應(yīng)用能力和工程項(xiàng)目的管理能力。

3．4將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)納入課程體系

目前，我國專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育的主要手段還是課程教學(xué)，它包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩種形式。以往工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的缺失在課程教學(xué)方面較為突出，為避免專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置一直存在的知識傳授和能力培養(yǎng)之間不能兼顧的矛盾，專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程體系構(gòu)建要以提高學(xué)生工程技術(shù)應(yīng)用能力、管理能力、創(chuàng)新能力為核心，繼承測繪工程學(xué)院辦學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)揮專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢，利用合作企業(yè)測繪工程項(xiàng)目資源，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，企業(yè)深度參與理論與實(shí)踐課程設(shè)置、實(shí)施及管理，構(gòu)建測繪專項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐、工程項(xiàng)目實(shí)施實(shí)踐、工程項(xiàng)目管理實(shí)踐、測繪新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)體系，以企業(yè)為主導(dǎo)，全面參與課程體系的構(gòu)建及實(shí)施。

4結(jié)束語

篇6

測量平差課程是測繪工程專業(yè)本科的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程，但由于測繪工程專業(yè)本科學(xué)生四年要掌握的基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)知識比較多，在進(jìn)行測繪工程專業(yè)招生的各高校課程設(shè)置中，測量平差課程的課時設(shè)置一般并不多，我校為64學(xué)時。而測量平差課程教學(xué)大綱要求學(xué)生了解測量誤差的基本概念、基本理論、主要平差方法，掌握常用的平差方法及各平差方法的適用情況，并能用該課程所學(xué)到的理論與方法對常見的控制網(wǎng)觀測成果進(jìn)行平差計(jì)算，求得觀測值及未知量的平差值與精度計(jì)算，教學(xué)內(nèi)容比較多。因此，在授課之前制定一份合理的教學(xué)計(jì)劃，明確該課程的教學(xué)內(nèi)容，安排好教學(xué)大綱要求內(nèi)容的課時分布，是非常重要的。

2講好緒論激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

人常說，學(xué)一行，愛一行。要學(xué)好一門課程，首先就要喜歡這門課程，對于測量平差這門測繪工程專業(yè)本科的核心課程，更是如此。在首次上課之前，大部分學(xué)生對要學(xué)習(xí)的課程還不是很了解，因此，緒論的講授就顯得非常重要。通過緒論課，要讓學(xué)生了解測量平差課程的性質(zhì)、該課程在測繪工程專業(yè)課程設(shè)置中的位置、測量平差的研究對象、主要任務(wù)及課程的主要內(nèi)容，讓學(xué)生對這門課程有一個基本的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，介紹測量平差課程的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的一些技巧和注意事項(xiàng)，以便學(xué)生能夠盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)好測量平差課程做好鋪墊。

3注重測量平差課程的“三基”教學(xué)

“三基”即該課程的基本概念、基本理論和基本方法。“三基”教學(xué)是測量平差課程教學(xué)的重點(diǎn)，要讓學(xué)生學(xué)好測量平差課程，首先就要使其掌握該課程的基本概念、基本理論和基本方法，在此基礎(chǔ)上，才可以進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，可以說脫離了“三基”的平差課程學(xué)習(xí)如同空中樓閣，是不可能學(xué)好該課程的。

3．1重視基本概念

測量平差課中的基本概念比較抽象，如觀測誤差、最或是值、改正數(shù)、必要觀測、多余觀測、精度、中誤差等。掌握這些基本概念是學(xué)習(xí)基本理論和基本方法的前提，而不掌握基本概念，要學(xué)習(xí)基本理論和基本方法簡直是不可能的。其實(shí)，這些基本概念本身并沒有什么高深的理論和方法，也沒有多大難度，只是對初學(xué)者來說比較生僻而已，學(xué)習(xí)起來還是比較容易的。在教學(xué)中，一定要重視基本概念，課堂上要講清楚各概念的定義、表示方法、有關(guān)定義式及實(shí)際應(yīng)用舉例等，以便學(xué)生能夠理解并準(zhǔn)確地掌握基本概念，而不致混淆。

3．2加強(qiáng)基本理論教學(xué)

測量平差課程的大多數(shù)理論都是貫穿于平差方法之中的，要特別強(qiáng)調(diào)的基本理論主要有平差原則、協(xié)方差傳播定律、協(xié)因數(shù)傳播定律等，這些基本理論都是要求學(xué)生熟練掌握的。對于平差原則理論，講清楚常用的平差原則、適用情況及各原則的具體含義;而對于協(xié)方差傳播定律、協(xié)因數(shù)傳播定律等，要從定律的定義、傳播關(guān)系表達(dá)式、使用定律時的注意事項(xiàng)等著手進(jìn)行詳細(xì)講解，以便學(xué)生能夠正確理解這些定律，在此基礎(chǔ)上，通過定律使用的實(shí)例講解和學(xué)生練習(xí)，加深學(xué)生對定律的進(jìn)一步理解與掌握。

3．3重點(diǎn)進(jìn)行基本方法的教學(xué)

測量平差的方法有很多，像條件平差法、間接平差法、附有未知數(shù)的條件平差法、附有條件的間接平差法等經(jīng)典平差方法及序貫平差、附有系統(tǒng)參數(shù)的平差等近代平差方法。每一種平差方法都有自身的平差原理、函數(shù)模型、法方程、改正數(shù)的計(jì)算方法及精度評定等，不同平差方法之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。在基本測量方法教學(xué)時，應(yīng)做到:1)明確各平差方法的原理;2)重點(diǎn)講解函數(shù)模型的數(shù)目、形式與常見控制網(wǎng)函數(shù)模型的列立方法;3)強(qiáng)調(diào)法方程的數(shù)目與組成方法;4)利用計(jì)算工具進(jìn)行法方程的解算;5)強(qiáng)調(diào)不同平差方法下改正數(shù)的計(jì)算方法;6)觀測值最或是值的計(jì)算與檢核;7)精度評定，評定觀測值、平差值及平差值函數(shù)的精度。

4引導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)并抓住規(guī)律

“公式多，函數(shù)模型長”是初接觸測量平差課程的大多數(shù)人的共識。的確，與測繪工程專業(yè)的其他課程相比較而言，測量平差課的公式是比較多的，函數(shù)模型不但多而且通常也是比較長的，但平差課程中的大部分公式、模型的組成都是很有規(guī)律的，只要抓住了這些公式、模型的規(guī)律，即便公式、模型忘記了，也不難對照幾何模型按規(guī)律寫出對應(yīng)的公式、模型。因此，在課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)規(guī)律并抓住規(guī)律的要點(diǎn)，這樣，公式、函數(shù)模型的記憶就不成問題了。

5適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生利用具有計(jì)算功能的軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算

“計(jì)算量大”是測量平差課程的又一特點(diǎn)。一個比較大的控制網(wǎng)平差問題，在沒有計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算的情況下，幾個小時乃至一天是很正常的。單就控制網(wǎng)平差中法方程的解算來講，一個4階的法方程，若要通過高斯約化法進(jìn)行解算，就需至少半個小時，而高斯約化法解算法方程的工作量與法方程的階數(shù)是呈冪次數(shù)增加的，在法方程階數(shù)比較高的情況下，手工計(jì)算有時是難以完成的，而利用MATLAB進(jìn)行法方程的解算，在輸入法方程系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的情況下，僅一個命令在幾秒鐘之內(nèi)就可得到準(zhǔn)確的結(jié)果。因此，在進(jìn)行法方程、轉(zhuǎn)換系數(shù)方程的組成與解算部分教學(xué)時，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生利用EXCEL，MATLAB等具有計(jì)算功能的軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算，減小平差計(jì)算的工作量和計(jì)算誤差。當(dāng)然，在相應(yīng)知識具備的情況下，利用VB，C等語言編寫法方程解算軟件后，在計(jì)算機(jī)的解算軟件支持下進(jìn)行解算是更好的。

6通過習(xí)題講解與練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力

初學(xué)者在平差課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，常常會感覺到理論與實(shí)際脫節(jié)，表現(xiàn)在課本上的概念、理論、方法似乎都掌握了，但遇到實(shí)際平差問題卻感到非常棘手，主要原因是知識掌握的不夠扎實(shí)，缺乏靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力。教學(xué)中，針對這種情況，在講完一種平差方法之后，馬上應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的習(xí)題課，通過常見控制網(wǎng)平差實(shí)例分析與講解，使學(xué)生了解最基本的平差問題的解題思路、方法與步驟，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的平差練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決平差問題的能力，增強(qiáng)平差技巧。

7引導(dǎo)學(xué)生掌握至少一種平差軟件進(jìn)行控制網(wǎng)平差計(jì)算

掌握“三基”是本科教學(xué)的基本要求，而我們的教學(xué)對象要成為一位合格的現(xiàn)代測繪工作者，利用平差軟件進(jìn)行控制網(wǎng)平差計(jì)算也是一項(xiàng)必備的技能?，F(xiàn)階段，測繪行業(yè)中使用的控制網(wǎng)平差軟件比較多，如南方測繪儀器公司的平差易、北京威遠(yuǎn)圖公司的TAPADJ、武漢大學(xué)的科傻及一些單位自行開發(fā)的平差軟件等，這些軟件雖然在功能、界面組成、成果輸出格式等方面存在差異，但基本功能和使用方法大致是一致的，掌握一種平差軟件的使用方法后就比較容易掌握其他平差軟件，因此，在測繪工程專業(yè)本科生的測量平差課程教學(xué)中，應(yīng)該通過一種比較常用的平差軟件的實(shí)際使用，教會學(xué)生使用平差軟件進(jìn)行控制網(wǎng)平差的基本方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握至少一種平差軟件進(jìn)行控制網(wǎng)平差計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生利用平差軟件進(jìn)行控制網(wǎng)平差的技能。

8結(jié)語

篇7

業(yè)主應(yīng)向測繪工程生產(chǎn)單位提供完整、可靠的基礎(chǔ)資料，或受業(yè)主委托，監(jiān)理單位和測繪工程生產(chǎn)單位共同收集和分析資料，同時需取得業(yè)主的認(rèn)可，這些基礎(chǔ)資料是生產(chǎn)單位進(jìn)行作業(yè)的主要依據(jù)。監(jiān)理對業(yè)主向測繪生產(chǎn)單位提供的工程資料要一一核實(shí)檢查。這些資料包括：①涉及的法律、行政法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等。監(jiān)理核查該項(xiàng)內(nèi)容是否按照招標(biāo)文件或合同中的約定提供，提供的資料是否符合招標(biāo)文件或合同中的要求等；②技術(shù)設(shè)計(jì)書或?qū)嵤┘?xì)則或作業(yè)指導(dǎo)書。監(jiān)理要核查設(shè)計(jì)審批手續(xù)是否齊全，設(shè)計(jì)方案是否為最終方案等；③用于作業(yè)的基礎(chǔ)資料，如高等級控制點(diǎn)的數(shù)量和分布情況、某種比例尺地形圖的紙質(zhì)圖件或電子文檔、工作范圍底圖等以及是否提供必要的食宿和交通工具等。監(jiān)理要核查提供的內(nèi)容是否符合生產(chǎn)作業(yè)的要求，提供的種類是否滿足投標(biāo)文件或合同當(dāng)中的約定等。監(jiān)理單位還要協(xié)助業(yè)主做好資料交接清單，做好和測繪生產(chǎn)單位的資料交接工作。業(yè)主還要及時掌握項(xiàng)目資金的落實(shí)情況，如果是政府投資的基礎(chǔ)測繪項(xiàng)目，一定要做到專款專用，不能挪為他用；如果是業(yè)主自籌資金，就要落實(shí)好資金的來源渠道和時間，做好資金的到位時間安排，不能影響生產(chǎn)的正常運(yùn)行；如果是貸款項(xiàng)目，還要準(zhǔn)備好保證金及還款計(jì)劃等。項(xiàng)目總監(jiān)理工程師會同業(yè)主協(xié)議簽訂合同。按照合同中規(guī)定的有關(guān)條款，支付測繪生產(chǎn)單位相應(yīng)的測繪進(jìn)場啟動資金。與中標(biāo)單位簽訂生產(chǎn)合同后，業(yè)主能夠更好地控制和監(jiān)督測繪生產(chǎn)單位的進(jìn)場時間，以及測繪生產(chǎn)單位對合同的履行情況等。項(xiàng)目總監(jiān)理工程師會同業(yè)主對中標(biāo)單位進(jìn)行進(jìn)一步的資質(zhì)審查，協(xié)助業(yè)主檢查中標(biāo)單位的測繪資質(zhì)等級、主要業(yè)績、技術(shù)力量、管理能力、資金或財務(wù)狀況等。

二、施工準(zhǔn)備階段對生產(chǎn)單位的監(jiān)理控制

（一）檢查測繪工程生產(chǎn)單位的組織結(jié)構(gòu)體系、作業(yè)人員及培訓(xùn)情況作業(yè)現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)是否齊全，是否成立了如生產(chǎn)管理部門、質(zhì)量檢查部門、后勤保障部門等有利于保障項(xiàng)目目標(biāo)得以更好地實(shí)現(xiàn)的各種組織，以及檢查這些組織是否與投標(biāo)方案中擬定的組織結(jié)構(gòu)相一致；作業(yè)現(xiàn)場的主要作業(yè)人員是否與投標(biāo)文件中擬定的參與項(xiàng)目生產(chǎn)的人員相一致，能否進(jìn)行正常生產(chǎn)；作業(yè)現(xiàn)場的人員數(shù)量、素質(zhì)能否滿足實(shí)際工作的需求；進(jìn)場的主要管理人員、技術(shù)人員是否進(jìn)場工作并能夠履行自己的職責(zé)；進(jìn)場的作業(yè)人員是否經(jīng)過崗前培訓(xùn)，只有通過培訓(xùn)，取得上崗資格才能上崗。

（二）檢查測繪工程生產(chǎn)單位質(zhì)量保證體系作業(yè)現(xiàn)場成立的質(zhì)量檢查部門是否滿足生產(chǎn)進(jìn)度的實(shí)際檢查工作，能否保證各工序的順利進(jìn)行；作業(yè)現(xiàn)場各級人員的職責(zé)是否得到落實(shí)，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的意圖和指令能否得到有效的貫徹；現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的進(jìn)度和質(zhì)量意識如何，技術(shù)負(fù)責(zé)人的技術(shù)水平如何，質(zhì)量檢查人員的質(zhì)量檢查及問題處理是否受到行政干預(yù)；作業(yè)現(xiàn)場是否建立了獎懲制度，以質(zhì)量為中心的生產(chǎn)責(zé)任制是否真正建立。

（三）儀器設(shè)備檢查作業(yè)現(xiàn)場儀器設(shè)備總量是否滿足本項(xiàng)目工作的需要；生產(chǎn)作業(yè)所應(yīng)用的儀器設(shè)備是否經(jīng)過測繪儀器計(jì)量部門的檢定，檢定結(jié)果是否符合要求。監(jiān)理單位應(yīng)對檢定證書的原件進(jìn)行100％的檢查；生產(chǎn)作業(yè)所應(yīng)用的平差計(jì)算、數(shù)據(jù)處理和編圖軟件等能否符合業(yè)主的要求；如發(fā)現(xiàn)正在使用的設(shè)備未按規(guī)定要求進(jìn)行檢定或檢定結(jié)果為不合格時，監(jiān)理人員應(yīng)現(xiàn)場發(fā)出監(jiān)理指令予以糾正。

（四）作業(yè)環(huán)境的檢查生產(chǎn)單位的工作環(huán)境是否能夠滿足工作需要，環(huán)境衛(wèi)生狀況能否保證作業(yè)人員健康工作；儀器擺放是否安全；數(shù)據(jù)處理的保密工作是否到位。

（五）分包隊(duì)伍的審查雖然總測繪生產(chǎn)單位對承包合同承擔(dān)乙方的最終責(zé)任，但分包單位的資質(zhì)、能力直接影響著工程質(zhì)量、進(jìn)度等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，所以在有分包隊(duì)伍的情況下，監(jiān)理必須做好對分包隊(duì)伍資質(zhì)的審查、確認(rèn)工作。審查分包隊(duì)伍的內(nèi)容和審查中標(biāo)單位的內(nèi)容基本一致。

篇8

1.1技術(shù)方面的挑戰(zhàn)

服務(wù)于水利水電建設(shè)的專題地理信息系統(tǒng)仍然有待完善。專題地理信息系統(tǒng)的缺失印證了“3S”技術(shù)在水利水電測繪和管理方面存在不足之處。在水利水電測繪中，GPS和RS的結(jié)合在現(xiàn)代已成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為水利水電測繪提供了傳統(tǒng)手段完全不具有的經(jīng)濟(jì)效益、時間和成本優(yōu)勢，卓有成效，但是與GIS的整合這一環(huán)卻嚴(yán)重缺失，雖然GPS和RS的結(jié)合和應(yīng)用有助于水利水電工程項(xiàng)目的開展和實(shí)施，但缺少依托GIS的信息資源化和集成化卻往往成為后續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈條發(fā)展的掣肘。這個環(huán)節(jié)的缺失將會制約“3S”技術(shù)以及未來大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。各數(shù)據(jù)、技術(shù)的應(yīng)用與耦合尺度研究缺乏。由于新數(shù)據(jù)和新技術(shù)的應(yīng)用多來源于國外文獻(xiàn)，而非行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)的適用范圍，應(yīng)用前提和技術(shù)之間的銜接和處理存在很多不確定因素。例如基于NMGCOSR的CORS系統(tǒng)在國家三角點(diǎn)破壞嚴(yán)重的背景下成為解決平面起算點(diǎn)的重要方法，但是其應(yīng)用與全球定位系統(tǒng)測繪規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)存在偏差和誤差，在不能滿足時如何增加控制點(diǎn)，精度控制方面有待研究。在此環(huán)境下,因GPS高程測繪以其監(jiān)測點(diǎn)不需要通視、勞動強(qiáng)度降低、不累計(jì)誤差，效率高等優(yōu)點(diǎn)取勝，具有一定優(yōu)勢。但是研究表明參考橢球面的法線與鉛垂線之間的差異即垂線偏差所帶來的影響,理論上需要進(jìn)行高層系統(tǒng)之間的誤差計(jì)算，尤其在高緯度地形復(fù)雜的山區(qū)，然而誤差的計(jì)算和修訂研究缺乏。以目前的技術(shù)水平，GPS高程測繪誤差在實(shí)際應(yīng)用中，尤其是4等以上幾何水準(zhǔn)精度要求差強(qiáng)人意。該方法的優(yōu)勢在誤差的不確定下反而難以成為真正的優(yōu)勢。

1.2管理方面的挑戰(zhàn)

信息資源化與大數(shù)據(jù)建設(shè)支持薄弱。雖然水利水電測繪隊(duì)伍在不斷壯大，但水利工作和管理者在信息意識方面不是佷強(qiáng)，在信息資源化建設(shè)中，看重硬件建設(shè)，輕視資源開發(fā)的現(xiàn)象還有很多的；對信息資源建設(shè)沒有足夠和合理的投入，沒有測繪科技信息資源開發(fā)的大的遠(yuǎn)景規(guī)劃。信息資源網(wǎng)絡(luò)化只是水利水電工程測繪電子信息化最為基礎(chǔ)的步驟，中國現(xiàn)在已邁向大數(shù)據(jù)時代，大數(shù)據(jù)理念和項(xiàng)目如何在測繪行業(yè)中得到對接、應(yīng)用與實(shí)踐，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)如何與水利水電工程耦合以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、工程、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈條的三位一體這是水利工作者的所面臨的一項(xiàng)重要課題。信息技術(shù)人力資源不足。各水利測繪單位長期以來培養(yǎng)和造就了一批信息開發(fā)、研究、服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，但隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的深入應(yīng)用和信息市場的迅速發(fā)展，水利測繪行業(yè)迫切需要一批既懂信息，又懂技術(shù)、懂開發(fā)、懂經(jīng)營、會管理，能創(chuàng)新的專業(yè)人才群體。這類專業(yè)人才缺乏的問題如得不到解決將使得水利水電事業(yè)的發(fā)展和繁榮受到制約。

2我國水利水電測繪的建設(shè)遠(yuǎn)景