時(shí)間：2023-03-17 17:58:48
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇網(wǎng)絡(luò)直播論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
在傳統(tǒng)社會(huì)中，個(gè)人隱私可謂是與生俱來(lái)。所謂個(gè)人隱私，是自然人的“一種與公共利益群體利益無(wú)關(guān)的，當(dāng)事人不愿他人知道或他人不便知道的個(gè)人信息，當(dāng)事人不愿他人干涉或他人不便干涉的個(gè)人私事和當(dāng)事人不愿他人侵入或他人不便侵入的個(gè)人領(lǐng)域?！盵1]凡是個(gè)人生活中不愿為他人所知，不愿與他人共享的信息、行動(dòng)、空間，諸如個(gè)人數(shù)據(jù)、私人信息、個(gè)人領(lǐng)域等，均可歸為“隱私”。
不過(guò)，只有伴隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代從現(xiàn)實(shí)社會(huì)中孵化而出，電子文件大量出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私才應(yīng)運(yùn)而生。從客觀方面來(lái)說(shuō)，主要有以下兩個(gè)原因：1.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)誕生———網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私存在的“虛擬”基礎(chǔ)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)形成一個(gè)社會(huì)式的體系，多向交往出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私才廣泛地存在。2.網(wǎng)絡(luò)公民身份鑒定———網(wǎng)絡(luò)交往中角色區(qū)分的需要。在網(wǎng)絡(luò)這種虛擬社會(huì)中，只有通過(guò)代表個(gè)人性質(zhì)、能識(shí)別個(gè)人身份的相關(guān)電子文件數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，比如個(gè)人網(wǎng)站的域名、電子郵箱的地址等。
相應(yīng)而言，網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私是指公民個(gè)人在虛擬社會(huì)中形成的有關(guān)個(gè)人生活、行動(dòng)和領(lǐng)域的各種電子數(shù)據(jù)。比如傳統(tǒng)的個(gè)人姓名、出生年月日、身份證編號(hào)、病歷、職業(yè)、財(cái)務(wù)情況等等數(shù)據(jù)的電子形式，以及在網(wǎng)絡(luò)中新生成的電子郵件地址、網(wǎng)域名稱、統(tǒng)一資源定位符、使用者名稱、通行碼、網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議地址等信息數(shù)據(jù)。
一、網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私的兩個(gè)面相：獨(dú)占期望與共享需求
在電子文件利用過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私信息的利用存在兩個(gè)對(duì)立的面相，即獨(dú)占期望與共享需求。獨(dú)占期望是指在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，網(wǎng)民根據(jù)其意志，對(duì)其在虛擬社會(huì)中形成的有關(guān)個(gè)人生活、行動(dòng)和領(lǐng)域的各種電子文件只為主體所占有和控制，不被主體之外一切客體收集、控制、利用、公開(kāi)、修改或刪除等侵犯的等待和希望。
通過(guò)下面近似期望函數(shù)的關(guān)系模式，我們可深入研究影響?yīng)氄计谕兓南嚓P(guān)因素：
獨(dú)占期望值=隱私信息重要程度*“本我”強(qiáng)度*個(gè)人網(wǎng)絡(luò)技術(shù)*網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。
第一，獨(dú)占期望值因“本我”而異。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“本我”（即自然屬性）與“自我”（即社會(huì)屬性）處于長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中，在個(gè)體與社會(huì)群體的斗爭(zhēng)中，個(gè)體在社會(huì)中為求得生存，本我的沖動(dòng)隱而不發(fā)，但它是人類的自然屬性，必然永久的存在于人類的價(jià)值取向之中。在個(gè)體中由于價(jià)值取向的不同，本我的強(qiáng)度也因此而變化。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，主體其自然屬性并沒(méi)有發(fā)生變異，因此，獨(dú)占期望值與“本我”強(qiáng)度同向變化。
第二，隱私信息重要程度影響期望。網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私產(chǎn)生于主體的不同的活動(dòng)之中，比如在娛樂(lè)電子場(chǎng)所的注冊(cè)名、密碼信息就比在進(jìn)行電子商務(wù)中的注冊(cè)名和密碼信息的秘密等級(jí)低；即使在同一電子空間里，如電子商務(wù)環(huán)境中，個(gè)人銀行帳號(hào)比注冊(cè)名重要，注冊(cè)名又比手機(jī)號(hào)重要。
第三，個(gè)人網(wǎng)絡(luò)技術(shù)影響?yīng)氄计谕?。不同行業(yè)的人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平大相徑庭，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握多少，直接影響著個(gè)體的獨(dú)占意識(shí)和獨(dú)占能力。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，無(wú)業(yè)社會(huì)青年與專業(yè)技術(shù)人員相較而言，前者因掌握的技術(shù)不足，即使意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)隱私的歸屬問(wèn)題，也因技術(shù)水平的制肘而減弱了“本我”的欲望。
第四，網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)發(fā)展相應(yīng)提高獨(dú)占期望。在影響?yīng)氄计谕膸讉€(gè)因素中，網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)的大小能最清晰地反映出獨(dú)占期望變化情況。如近年來(lái)世界各地的許多部門都開(kāi)始設(shè)置網(wǎng)絡(luò)首席隱私官，以此來(lái)維護(hù)在網(wǎng)絡(luò)公共場(chǎng)所利用電子文件時(shí)的安全，這一舉措最明顯的目的就是直接維護(hù)了網(wǎng)絡(luò)隱私的獨(dú)占期望。
電子文件時(shí)代，對(duì)文件信息的掌握和利用，是信息時(shí)代最基本的特征，網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私除了電子文件主體對(duì)其有獨(dú)占期望之外，也存在著它的對(duì)立面，即隱私的共享需求。所謂網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私的共享需求，即除隱私產(chǎn)生的主體之外其他人或組織對(duì)個(gè)人隱私信息相關(guān)的電子文件進(jìn)行分享和利用的現(xiàn)實(shí)需要。
共享需求包含兩個(gè)層面：第一，它是一種愿望。馬斯洛指出，動(dòng)機(jī)是驅(qū)使人從事各種活動(dòng)的內(nèi)部原因，它又有外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)之分，愿望基于現(xiàn)實(shí)而由主觀產(chǎn)生，是在客觀基礎(chǔ)之上的某種主觀欲望，因此它綜合了兩種動(dòng)機(jī)，形成了獨(dú)特的行動(dòng)驅(qū)動(dòng)力；第二，共享需求不僅僅是一種愿望，它必須具備一定的實(shí)現(xiàn)能力，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，這種能力包括搜索、存儲(chǔ)、復(fù)制、加工、傳輸、控制和利用等技術(shù)。
與獨(dú)占期望相對(duì)應(yīng)，共享需求也可以用一個(gè)近似函數(shù)的關(guān)系模型進(jìn)行深入的分析：
共享需求值=隱私信息重要程度*人略性強(qiáng)度*公眾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平*網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。
在這個(gè)模式中，共享需求可按共享主體的不同劃分為他人共享和社會(huì)組織共享，其中社會(huì)組織共享需求值又可劃分成經(jīng)濟(jì)團(tuán)體、中介團(tuán)體和政府機(jī)關(guān)三者的共享需求。因此，共享需求因主體的變化而所需共享的文件信息側(cè)重點(diǎn)也會(huì)發(fā)生改變。比如說(shuō)一般情況下，政府注重的是個(gè)人隱私信息的合法性與對(duì)社會(huì)無(wú)威脅性，而經(jīng)濟(jì)團(tuán)體可能會(huì)比較傾向于個(gè)人隱私信息中的財(cái)產(chǎn)狀況、消費(fèi)習(xí)慣、娛樂(lè)愛(ài)好等。
隱私的共享需求與獨(dú)占期望有兩個(gè)變量相同，即隱私信息重要程度和網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。這是因?yàn)闊o(wú)論是獨(dú)占還是共享，首先，其對(duì)象就是隱私信息，只有當(dāng)所謂的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私存在的前提條件下，兩者才有成立的意義；其次，衡量信息的重要程度的標(biāo)準(zhǔn)因兩個(gè)關(guān)系模式中的主體不同論文而不同。對(duì)獨(dú)占期望而言，衡量的主體是隱私的產(chǎn)生者，而共享需求的主體則包括除信息產(chǎn)生者的任何個(gè)人或組織團(tuán)體；再次，它的值也根據(jù)共享主體的需求傾向而分為重復(fù)利用、快餐性利用和零利用三個(gè)等級(jí)，比如用戶登陸網(wǎng)站的信息必須多次利用，而在政府工作中，可能其為了調(diào)查某一信息主體的真實(shí)身份而只利用了一次，零利用就是相關(guān)的信息不能給相關(guān)的主體需求滿足的情況。
它有兩個(gè)變量與獨(dú)占期望的因素不同。第一是公眾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它是指除電子文件的產(chǎn)生者以外的實(shí)體擁有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平。第二則是人略強(qiáng)度。弗洛伊德在描述群體心理中指出：“盡管就獨(dú)處的個(gè)體來(lái)說(shuō)，個(gè)人利益幾乎是惟一的驅(qū)動(dòng)力，但就群體而言，這種個(gè)人利益幾乎是微不足道?！盵2]群體的作用直接改變個(gè)人的侵略性程度，當(dāng)一個(gè)權(quán)威群體有侵略傾向時(shí)，他就將這種意志貫穿整個(gè)群體。因此，當(dāng)人類的好奇心越強(qiáng)，侵略的行動(dòng)就越加明顯，共享形式就越豐富，共享程度也越高。
二、電子文件利用中網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私的失衡
人類在積極構(gòu)建虛擬社會(huì)時(shí)，既享受著電子文件利用所帶來(lái)的福祉，也將處于尷尬的個(gè)人隱私失衡之地。在缺乏社會(huì)中心和“公序良俗”的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱境已經(jīng)多方失衡，主要表現(xiàn)有：
（一）主體難以駕馭個(gè)人信息
首先，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有絕對(duì)的個(gè)人空間用以保管各類電子文件，網(wǎng)民想要獲得網(wǎng)絡(luò)有效服務(wù)，就必須登陸網(wǎng)站提供個(gè)人信息，一是便于識(shí)別自己的身份，二是方便網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)的整理和控制工作?！耙坏┯脩魧⑦@些私人信息輸入互聯(lián)網(wǎng)，幾乎等于親手將自己的隱私交與未知數(shù)，失去了對(duì)隱私權(quán)的控制權(quán)”[3]；其次，當(dāng)前大部分網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)操作和信息控制能力相當(dāng)有限，在網(wǎng)絡(luò)上的自我防衛(wèi)能力根本不能與網(wǎng)絡(luò)潛在危險(xiǎn)相抗衡。因此，當(dāng)電子文件中的信息丟失、被竊取、遭篡改時(shí)，個(gè)人基本上是無(wú)能為力，即個(gè)人信息主體的擁有權(quán)和主體駕馭能力之間難相匹配，是為失衡表現(xiàn)之一。
（二）政府非法進(jìn)入公眾隱私領(lǐng)域
2000年7月5日，一則互聯(lián)網(wǎng)消息引起網(wǎng)民極大的關(guān)注，即《小心！山姆叔在查你》。[4]美國(guó)國(guó)家藥物控制部在未經(jīng)批準(zhǔn)和公眾根本不知情的情況下，利用cookies文件對(duì)用戶訪問(wèn)、搜索與藥品相關(guān)的網(wǎng)站和信息時(shí)，進(jìn)行信息跟蹤和記錄，并據(jù)此收稅，這一非法行為嚴(yán)重侵入了網(wǎng)民的隱私領(lǐng)域。同年，美國(guó)審計(jì)總署（GAO）調(diào)查顯示，2000年至少有13個(gè)政府使用了相同的伎倆對(duì)公眾的活動(dòng)、個(gè)人資料和網(wǎng)上生活習(xí)慣、購(gòu)物習(xí)慣進(jìn)行收集，從而形成電子文件，進(jìn)行著各種目的的利用。
（三）網(wǎng)站商家利用隱私千方百計(jì)
當(dāng)今商業(yè)的觸角已經(jīng)深入到虛擬社會(huì)的每個(gè)角落，正是Internet與商業(yè)的聯(lián)手，才有了第二社會(huì)完整的意義。但是，也正是商業(yè)大刀闊斧地開(kāi)荒拓野，致使個(gè)人隱私也難以避其鋒芒。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)原理告訴我們，需求是生產(chǎn)的動(dòng)力，也是生產(chǎn)的方向。盈利的目的驅(qū)使企業(yè)對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行分析，而其中最重要的一條就是掌握和控制消費(fèi)者的信息。記載著我們的購(gòu)物愛(ài)好、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、生活服務(wù)的習(xí)慣和消費(fèi)水平的電子文件在商業(yè)界與金錢有了“等價(jià)”或“不等價(jià)”的交換活動(dòng)，原本的非盈利發(fā)生了質(zhì)的變化，其在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中已經(jīng)體現(xiàn)出商品的“價(jià)值”，并且是凌駕于眾多其它信息之上的高價(jià)值資源。
（四）黑客病毒防不勝防
對(duì)于網(wǎng)民大眾來(lái)說(shuō)，和真實(shí)社會(huì)中的公眾一樣，素質(zhì)參差不齊，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的自衛(wèi)能力也是千差萬(wàn)別；另外，客觀上網(wǎng)絡(luò)社會(huì)本身的開(kāi)放性、自由性和共享性，及其技術(shù)基礎(chǔ)先天缺陷等特點(diǎn)，使得黑客和病毒在虛擬社會(huì)里甚囂塵上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每20秒就有一黑客事件發(fā)生。[5]黑客與病毒“拜訪”網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私領(lǐng)域，進(jìn)行破壞、竊取或篡改、刪除個(gè)人數(shù)據(jù)，如此一來(lái)，包含重要和廣泛網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私的電子文件也不能幸免。
（五）網(wǎng)絡(luò)法律與倫理地位曖昧
網(wǎng)絡(luò)原只是一個(gè)技術(shù)平臺(tái)，它提供的僅是一個(gè)更為快捷和方便的交流中心，而當(dāng)我們力圖將之變成一個(gè)社會(huì)時(shí)，它就必須包括著一套完備的自律的倫理道德規(guī)范和強(qiáng)制的法律制度。目前各國(guó)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)隱私的法律建設(shè)和倫理探索進(jìn)程各不相同，且由于各國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)制度和發(fā)展水平、公序民俗大相徑庭，形成了多元化的法律和倫理文明，它與網(wǎng)絡(luò)的世界化、一元化造成了明顯的矛盾對(duì)立，網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私猶如處在一根平衡木上的彈珠，隨著平衡木兩端的起伏不定而左搖右晃。
三、電子文件利用中網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私制衡內(nèi)容及模式
《中庸》有語(yǔ)：“執(zhí)其兩端，庸其中于民。”作為矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面，獨(dú)占期望與共享需求只有“執(zhí)兩用中”，才能使雙方既保持自己的特性，又促進(jìn)彼此的互動(dòng)、兼濟(jì)、轉(zhuǎn)化，達(dá)到“陰陽(yáng)合德，而剛?cè)嵊畜w”的平衡。筆者的制衡思想源出于此，其基本內(nèi)容如下：
（一）獨(dú)占期望與共享需求互為條件，統(tǒng)一于網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私存在
“物生有兩”，自然界、現(xiàn)實(shí)社會(huì)、思維領(lǐng)域和虛擬社會(huì)的任何事物、現(xiàn)象都是因矛盾的兩個(gè)方面存在而存在的。若無(wú)獨(dú)占，便無(wú)共享之概念，其統(tǒng)一于隱私作為電子文件信息的本質(zhì)。
（二）獨(dú)占期望與共享需求相互利用、相互吸引對(duì)方有利因素而共同發(fā)展
首先，雙方包含著可以彼此利用的共同因素。如個(gè)體隱私獨(dú)占方式中的商家等網(wǎng)絡(luò)行業(yè)加強(qiáng)道德自律，當(dāng)它為公眾共享所用時(shí)，便可提高共享的合法性與減少因侵權(quán)而帶來(lái)的糾紛。其次，每一方自身組成的因素發(fā)展不平衡所產(chǎn)生的矛盾，也可以為對(duì)方所用。這可以用個(gè)人網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和公眾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之間對(duì)對(duì)方的影響加以證明。
（三）獨(dú)占期望與共享需求內(nèi)在的同一性直接決定網(wǎng)絡(luò)隱私的發(fā)展前景
雙方的相互利用、相互吸引的規(guī)律決定了它們向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化，如某個(gè)體的隱私共享必須從獨(dú)占中轉(zhuǎn)化出來(lái)。只有當(dāng)獨(dú)占期望與共享需求在不斷的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，才能確保網(wǎng)絡(luò)隱私在虛擬社會(huì)不斷的產(chǎn)生和利用。
（四）制衡核心是在電子文件利用過(guò)程中，個(gè)人隱私獨(dú)占期望不損害公眾利益，共享需求者合法進(jìn)入個(gè)人空間，以此促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息正常存在和發(fā)展
獨(dú)占期望從理論上講它并不考慮社會(huì)態(tài)度，但從現(xiàn)實(shí)和虛擬社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看勢(shì)必影響到公眾的利益，使資源得不到最充分的利用。相應(yīng)地，只有合法地共享隱私信息，才能確保個(gè)人人格的完整和個(gè)人的利益不受損失。
從社會(huì)共同進(jìn)步、縮小國(guó)家地區(qū)間的貧富差距、創(chuàng)造一個(gè)每個(gè)人都能充分發(fā)揮其潛能的環(huán)境來(lái)看，信息應(yīng)當(dāng)共享，并且信息共享是道德的。[6]從信息的生產(chǎn)和傳播需要?jiǎng)?chuàng)造性的發(fā)揮和投入看，獨(dú)占期望也是合理的。從發(fā)展的角度看，隱私的獨(dú)占期望與共享需求雙方在不同時(shí)期和不同條件下會(huì)處于主要方面或次要方面。所以，理論上存在一個(gè)相對(duì)理想的支點(diǎn)，可以維持兩者平衡地發(fā)展，其基本模式如下：
1.共享需求制衡獨(dú)占期望。從社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系來(lái)說(shuō)，個(gè)人的利益總是小于總體利益，社會(huì)群體的價(jià)值取向直接制約和控制著個(gè)人弱小的抗掙。一個(gè)社會(huì)的需求對(duì)個(gè)人的“本我”人格的壓抑，必將導(dǎo)致共享需求對(duì)獨(dú)占期望的主導(dǎo)作用。它主要有兩種表現(xiàn)形式：
（1）良性制衡。所謂良性，就是在共享需求得到合理、合法滿足的同時(shí)，又不會(huì)造成個(gè)體任何的經(jīng)濟(jì)、精神和心理的損失。它在很大程度上要求共享客體必須有明確的自律倫理和規(guī)范的管理制度，要求在公眾與個(gè)體之間有一個(gè)認(rèn)證合理的存在，一個(gè)運(yùn)用合法的前提。
具體流程是：個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)中形成或存儲(chǔ)隱私（電子文件）共享者提出共享需求（包括需求哪些信息、具體用途、使用方式、價(jià)值回報(bào)、保護(hù)隱私安全與完整條款）隱私保護(hù)中介認(rèn)證（合理與否、符合行業(yè)自律倫理與否）法律確認(rèn)（合法與否）隱私主體應(yīng)允（或提出商榷條件、拒絕）共享需求實(shí)現(xiàn)。
事實(shí)上，就目前世界上各共享主體絕大多數(shù)并不能實(shí)現(xiàn)良性的共享。2000年美國(guó)的一份網(wǎng)絡(luò)隱私評(píng)估報(bào)告中指出，在將近3萬(wàn)個(gè)網(wǎng)站中能根據(jù)用戶意見(jiàn)而進(jìn)行共享的達(dá)到四星級(jí)的網(wǎng)站只占3.5%(1027家)。[7]
（2）惡性制衡。在共享時(shí)不對(duì)用戶承擔(dān)任何責(zé)任和義務(wù)，沒(méi)有應(yīng)有的倫理道德，完全非法進(jìn)行各種共享利用，置網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私于危險(xiǎn)而透明的空間之中。
對(duì)尚處在兒童時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，種種惡性制衡舉不勝舉。如大批專門從事網(wǎng)上調(diào)查業(yè)務(wù)的公司進(jìn)行窺探，非法獲取他人隱私信息形成電子文件，并向社會(huì)提供各種非法利用。某些網(wǎng)絡(luò)公司使用具有跟蹤功能的cookies程序入侵，硬件設(shè)備供應(yīng)商在自己銷售的產(chǎn)品中附有竊密的處理器等等的報(bào)道，在網(wǎng)上俯拾即是。
2.獨(dú)占期望制衡共享需求。在個(gè)人價(jià)值與社會(huì)的抗?fàn)幹?，個(gè)體總是處于劣勢(shì)，然而抗?fàn)幨潜夭豢缮俚模挥蟹e極的、有效的對(duì)抗，才能保存人性中的個(gè)性，才能使整個(gè)社會(huì)異彩紛呈。合理合法地滿足獨(dú)占期望，是網(wǎng)絡(luò)存在一個(gè)穩(wěn)定的公序良俗的保證，是人在虛擬社會(huì)里至少還能稱之為“精神人”的保證。
另一種是合法的正當(dāng)信息的獨(dú)占期望制衡。它主要是指隱私主體在網(wǎng)絡(luò)各種網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)或單位中，對(duì)個(gè)人信息資料搜集、修改擁有知情權(quán)和選擇權(quán)，對(duì)他人進(jìn)入個(gè)人空間、了解個(gè)人隱私擁有控制權(quán)、安全請(qǐng)求權(quán)。
筆者認(rèn)為將雙向制衡有機(jī)結(jié)合，可接近一種理想制衡模式，即多向制衡模式，它能促成網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私的獨(dú)占與共享和諧共存。簡(jiǎn)單地說(shuō)，除共享需求對(duì)獨(dú)占期望良性制衡與獨(dú)占期望合法正當(dāng)信息的獨(dú)占制衡的結(jié)合，理想模式還應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
（1）信息平等交流意識(shí)。在進(jìn)行電子文件利用活動(dòng)時(shí)，人們應(yīng)該意識(shí)到除身份的平等之外，還應(yīng)在信息利用、交流的時(shí)候形成一種自己與他人進(jìn)行信息平等交流的價(jià)值觀。
（2）隱私保護(hù)的中介機(jī)構(gòu)。應(yīng)當(dāng)設(shè)置這類機(jī)構(gòu)，其主要進(jìn)行研究行業(yè)自律和對(duì)用戶電子文件提出的共享需求進(jìn)行認(rèn)證，以此保護(hù)用戶的隱私正當(dāng)利益。
論文摘要:本文指出網(wǎng)絡(luò)文化的傳播影響著青少年的政治思想品德，高校應(yīng)使網(wǎng)絡(luò)文化傳播與學(xué)校思想政治教育保持協(xié)調(diào)。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展，不僅改變了社會(huì)文化環(huán)境，而且也在深刻地影響著青少年的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和思想政治觀念。
一、網(wǎng)絡(luò)文化推動(dòng)高校思想政治教育現(xiàn)代化進(jìn)程
首先、網(wǎng)絡(luò)文化傳播改變了青少年的道德認(rèn)識(shí)系統(tǒng)。幾千年來(lái)，我國(guó)傳統(tǒng)教育主要依賴于家庭、學(xué)校周圍社會(huì)環(huán)境，注重自得和自省、反求諸己、改過(guò)遷善等等，因而青少年的道德認(rèn)知主要是來(lái)自于家庭、學(xué)校、村落、社區(qū)及其相互間的禮俗文化，如風(fēng)俗、習(xí)慣、禮儀制度等，其主要媒介是語(yǔ)言，在潛移默化中建構(gòu)起人們的思想政治觀念。而在當(dāng)代，人們除去被廣播、電視、電影、報(bào)紙、雜志等大眾傳播媒體包圍外，網(wǎng)絡(luò)文化所負(fù)載的各種信息已使其置身于一個(gè)完整的新世界。虛幻與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)迎合了青少年的需求。他們不僅借助于網(wǎng)絡(luò)文化的傳播進(jìn)行感知和理解，而且還能從中吸收思想政治素養(yǎng)?？梢哉f(shuō)目前青少年思想政治意識(shí)的建構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)文化傳播密不可分，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中獲得各種各樣的知識(shí)信息的同時(shí)，也逐漸形成了自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和思想政治觀念。因此，從一定意義上說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文化是青少年道德認(rèn)知的重要來(lái)源。
其次，網(wǎng)絡(luò)文化傳播改變了青少年道德意識(shí)的建構(gòu)方式。這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是網(wǎng)絡(luò)文化傳播的思想政治意識(shí)的建構(gòu)是非群體的。在傳統(tǒng)社會(huì)中，人們思想政治意識(shí)的建構(gòu)是在參與群體活動(dòng)的過(guò)程中完成的。青少年在家庭、學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)群體參與過(guò)程中一方面獲得認(rèn)知，另一方面形成了自己的思想政治意識(shí)。到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文化傳播不僅跨越了時(shí)間和空間，也跨越了社會(huì)群體。現(xiàn)在人們獲得信息的途徑，并不僅是從某一個(gè)體到另一個(gè)體的傳播，而常常是許多社會(huì)群體同時(shí)獲得同一文化知識(shí)和價(jià)值信息。因此，現(xiàn)代青少年的思想政治意識(shí)建構(gòu)方式在一定程度上是超越社會(huì)群體的;二是網(wǎng)絡(luò)文化傳播的思想政治意識(shí)建構(gòu)方式具有開(kāi)放性。在傳統(tǒng)社會(huì)生活中，由于受條件的限制，人們所在的群體相對(duì)封閉，生活方式和思想政治觀念變化較小，往往會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持著同樣的道德風(fēng)尚和倫理價(jià)值觀念。到了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)文化的傳播打破了一切封閉狀態(tài)，整個(gè)世界變成了一個(gè)地球村，網(wǎng)絡(luò)傳播縮短了人與人的距離，使一切遙遠(yuǎn)的社會(huì)關(guān)系變得近在咫尺。
再次，網(wǎng)絡(luò)文化傳播改變了思想政治意識(shí)的建構(gòu)內(nèi)容。在傳統(tǒng)社會(huì)生活中，一代一代的文化傳遞及群體內(nèi)個(gè)體與個(gè)體的互動(dòng)文化傳播內(nèi)容，主要是經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、風(fēng)俗、禮儀等文化觀念、政治信仰、思想品德等，這些因素構(gòu)成了青少年的思想政治意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文化傳播的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，有文學(xué)藝術(shù)方面的知識(shí)，也有科學(xué)技術(shù)、政治思想、經(jīng)濟(jì)知識(shí)等等內(nèi)容?？梢哉f(shuō)現(xiàn)在人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)所接受的信息內(nèi)容比過(guò)去幾個(gè)世紀(jì)還多，一個(gè)現(xiàn)代青少年所了解的東西比過(guò)去一個(gè)老人還多。因此，網(wǎng)絡(luò)文化傳播所建構(gòu)的思想政治意識(shí)的結(jié)構(gòu)層次，要比傳統(tǒng)社會(huì)人們的結(jié)構(gòu)層次更加復(fù)雜、更加豐富，這不僅是我國(guó)現(xiàn)實(shí)變革的必然反映，也是網(wǎng)絡(luò)文化傳播對(duì)思想政治教育提出的新課題。
網(wǎng)絡(luò)文化傳播作為一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，一方面為思想政治教育提供了現(xiàn)代方法和手段，同時(shí)也向思想政治教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，網(wǎng)絡(luò)文化傳播對(duì)養(yǎng)成青少年進(jìn)取、開(kāi)放、參與、自強(qiáng)精神具有重要作用。網(wǎng)絡(luò)作為信息工具和感知媒介極大地提高了青少年感知外部世界知識(shí)的能力，并且以空前未有的密集信息為青少年提供了豐富的價(jià)值享受。無(wú)論從量和質(zhì)兩方面看，都是學(xué)校教育難以達(dá)到的。從量上看，網(wǎng)絡(luò)傳播將逐漸超過(guò)由學(xué)校所提供的信息源;從質(zhì)上看，學(xué)校以外的信息，由于傳播工具的現(xiàn)代化，信息內(nèi)容和形式的多樣性、新穎性也容易吸引青少年，產(chǎn)生較好的效果。從這一點(diǎn)看，網(wǎng)絡(luò)文化傳播為思想政治教育現(xiàn)代化提供了方法和手段。
二、網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年思想政治教育產(chǎn)生負(fù)面影響，這主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:
首先，網(wǎng)絡(luò)文化傳播常常容易青少年喪失價(jià)值判斷和選擇的能力。網(wǎng)絡(luò)文化傳播是一個(gè)信息開(kāi)放體系，是無(wú)數(shù)群體、個(gè)體參與的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，傳播者、接受者、媒介發(fā)生著交互作用，無(wú)數(shù)群體、個(gè)體憑借不同的自身素養(yǎng)，不斷交互感知各種價(jià)值信息。傳播者、接受者的不同文化背景及其經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解、知識(shí)等等相關(guān)因素不斷地影響著教育功能的發(fā)揮，有時(shí)這種因素起主導(dǎo)作用，有時(shí)那種因素起主導(dǎo)作用。因而，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)相互矛盾和沖突的局面。另外由于各種各樣夸大、擴(kuò)張信息的存在，又會(huì)使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息的價(jià)值意義變得異常混亂和模糊。因此，青少年常常容易喪失價(jià)值判斷和選擇能力。例如網(wǎng)絡(luò)聊天中頻頻有人上當(dāng)受騙的現(xiàn)象正說(shuō)明了這一點(diǎn)。
其次，網(wǎng)絡(luò)文化傳播不僅容易使青少年喪失健全的價(jià)值心理和思想政治觀念，而且也容易使青少年的思想政治意識(shí)失去取向，處于無(wú)思想政治意識(shí)取向狀態(tài)。某些不正規(guī)的網(wǎng)站，為了以“新”和“奇”吸引瀏覽者，經(jīng)常會(huì)一些不真實(shí)的新聞和花邊消息。其規(guī)模之大、信息之密集，如滔滔洪水，它容易使青少年心理機(jī)制失去承受能力，同時(shí)也減弱了對(duì)社會(huì)主流文化的感知能力。當(dāng)信息量對(duì)青少年來(lái)說(shuō)成為超負(fù)荷傳播時(shí)，就容易使青少年失去興趣。盡管網(wǎng)絡(luò)文化傳播信息能如潮水般涌向社會(huì)，而真正能內(nèi)化為青少年品德的卻很少。信息洪水浩浩森森，青少年的心態(tài)卻膺臀懂懂。這樣，網(wǎng)絡(luò)文化傳播也就失去了建構(gòu)思想政治意識(shí)的意義，它不但不能使青少年產(chǎn)生健全的價(jià)值心理和思想政治觀念，而且容易使青少年的思想政治意識(shí)失去取向，處于無(wú)思想政治意識(shí)取向的狀態(tài)。
再次，網(wǎng)絡(luò)文化傳播易使青少年陷入無(wú)所適從的困境。從傳播的內(nèi)容來(lái)看，現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)文化傳播是無(wú)視青少年作為主體存在的，忽視青少年的價(jià)值需要和價(jià)值理想。如潮的信息洪水常常是反映了主人的需要，而不斷地在網(wǎng)上傳播。這些信息究竟能給青少年提供多大積極的幫助，網(wǎng)絡(luò)文化傳播者很少給予考慮。這是一種見(jiàn)物不見(jiàn)人的文化傳播傾向，它忽視了青少年的價(jià)值需要和動(dòng)機(jī)，因而常常破壞他們的思想感情，使他們從學(xué)校獲得的道德規(guī)范與網(wǎng)絡(luò)文化傳播中獲得的信息相沖突。各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息越來(lái)越使青少年無(wú)法界定自己生活的真實(shí)空間，也越來(lái)越使其無(wú)法對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義作出正確的評(píng)價(jià)。這樣，因缺乏一定的參照標(biāo)準(zhǔn)而使青少年陷人無(wú)所適從的困境。網(wǎng)絡(luò)文化傳播的這種狀況如果不加以控制，它將會(huì)使青少年理性思維衰退，從而使其逐漸喪失正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
可以看出，網(wǎng)絡(luò)文化傳播對(duì)思想政治教育來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，它既可以加快思想政治教育現(xiàn)代化進(jìn)程，同時(shí)也會(huì)使學(xué)校思想政治教育的影響力減弱。因此，網(wǎng)絡(luò)文化傳播的發(fā)展對(duì)學(xué)校思想政治教育來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。
三、確立開(kāi)放、多元的社會(huì)大思想政治教育觀，既是對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化傳播這一挑戰(zhàn)的應(yīng)答，也是思想政治教育現(xiàn)代化的自身要求
首先，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大思想政治教育應(yīng)該是開(kāi)放的體系，或者說(shuō)是一個(gè)由封閉型走向開(kāi)放型的體系。世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，尤其是全球信息化的再現(xiàn)，正在形成一種世界文化，我們的思想政治教育不能置身于這種文化文明之外，而必須適應(yīng)這種歷史潮流，這是大勢(shì)所趨。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深人，也必將沖破傳統(tǒng)思想政治教育模式而演化出新的思想政治觀念，所有這些都是與網(wǎng)絡(luò)文化傳播聯(lián)系在一起的。因此，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治改革越是深人、徹底，其思想政治教育的封閉性越容易被打破，越具有開(kāi)放性。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)傳播；知識(shí)溝；擴(kuò)散
所謂的“知識(shí)溝”(Knowledge-gap)(有的文章也稱為“信息溝”)就是指在一定的社會(huì)系統(tǒng)中，由于各種因素的影響，不同的群體或個(gè)人之間所形成的知識(shí)差距。上個(gè)世紀(jì)六七十年代，傳統(tǒng)大眾媒介的發(fā)展使信息流的迅速增長(zhǎng)成為可能，但這并未使社會(huì)中的每一個(gè)人如預(yù)期般地等同受益。相反，一些研究者指出：“信息流的增長(zhǎng)往往產(chǎn)生負(fù)效果，即在某些群體知識(shí)的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他群體；‘信息溝’將會(huì)出現(xiàn)并擴(kuò)大一個(gè)社會(huì)群體與另一個(gè)社會(huì)群體之間在某一特定問(wèn)題上的知識(shí)距離?！弊钤缭趯?shí)證研究的基礎(chǔ)上對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析的是美國(guó)傳播學(xué)者蒂奇納(Tichenor)、多諾霍(Donohue)和奧利恩(Olien)，他們指出，“當(dāng)一個(gè)社會(huì)體系中的信息流量增長(zhǎng)時(shí)，那些受過(guò)較好教育，具有較高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人們比教育較少、地位較低的人們更好地吸收信息。這樣，信息增長(zhǎng)導(dǎo)致了‘知識(shí)溝’的擴(kuò)大而不是縮斜。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)曾使傳統(tǒng)大眾傳播時(shí)代長(zhǎng)期處于信息匱乏，信息接受不均，形成嚴(yán)重知識(shí)差距的人們充滿了憧憬：傳播技術(shù)的改進(jìn)將會(huì)縮減傳播成本與費(fèi)用，節(jié)省資源，實(shí)現(xiàn)信息與知識(shí)的均化；傳播速度的加快與信息流量的增大使受眾面臨著一個(gè)更易接受與豐富的界面，從而提高個(gè)人的知識(shí)與信息總量；國(guó)外一些學(xué)者甚至勾畫出“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”、“虛擬教育”、“知識(shí)超文檔”、“模擬系統(tǒng)”、“自動(dòng)學(xué)徒系統(tǒng)”等設(shè)想，并稱之為“沒(méi)有圍墻的學(xué)?！?。
然而，令人遣憾的是，現(xiàn)實(shí)并未如人們想象的那般理想。也許在某些特定知識(shí)方面，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)縮小了人們的知識(shí)差距；但從知識(shí)總量來(lái)看，不得不悲哀地承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)以其快速、高效、便捷的媒介優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步加劇了傳統(tǒng)大眾媒介下業(yè)已形成的知識(shí)分布的不均衡。
一、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)和文化壁壘
當(dāng)一種新的傳播技術(shù)產(chǎn)生并試圖普及時(shí)，面臨最嚴(yán)峻也是最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是經(jīng)濟(jì)水平的制約。報(bào)業(yè)如此，廣播如此，電視如此，網(wǎng)絡(luò)更不會(huì)例外。信息與知識(shí)傳播的民主與自由常常只是針對(duì)那些能掙脫經(jīng)濟(jì)束縛的進(jìn)入者而言。這樣，在媒介可進(jìn)入者與不可進(jìn)入者之間便形成了和媒介接觸程度及幾率的差距，這種差距不可避免地導(dǎo)致“知識(shí)溝”的形成。顯然，與傳統(tǒng)大眾媒介相比，網(wǎng)絡(luò)所面臨的經(jīng)濟(jì)壁壘要堅(jiān)固厚實(shí)得多，這在一定程度上使網(wǎng)絡(luò)成為有經(jīng)濟(jì)能力者享有的特權(quán)。據(jù)了解，目前網(wǎng)絡(luò)的普及率僅約為1%，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況成為網(wǎng)絡(luò)普及的瓶頸：70%以上的農(nóng)村人口造成了中國(guó)大量文盲、半文盲的存在，他們甚至不知電腦為何物；東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡導(dǎo)致地區(qū)性網(wǎng)絡(luò)接觸程度的差異；即使在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)，由于上網(wǎng)費(fèi)用仍較高，用戶也不得不考慮其有限的經(jīng)濟(jì)支付能力。正如美國(guó)舊金山一位咨詢專家所言：“我們很難想象不花很高代價(jià)就能普遍訪問(wèn)計(jì)算機(jī)服務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，每月支付17美元的服務(wù)費(fèi)不算一回事，但對(duì)于收入較低的人來(lái)說(shuō)，可能成為負(fù)擔(dān)?！睋?jù)2002年1月《第九次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，在中國(guó)，網(wǎng)絡(luò)用戶主要集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的廣東、北京、上海等地，分別為10.4%、9.8%、9.2%，而在經(jīng)濟(jì)落后的、青海、寧夏等地分布極少，分別為0.1%、0.2%、0.3%。特別是在某些貧困山區(qū)，教育經(jīng)費(fèi)的投入量與實(shí)際需要還有相當(dāng)一段差距，計(jì)算機(jī)普及難以提上教學(xué)日程。因而，這種媒介分布率與接觸度的強(qiáng)烈反差，引起知識(shí)、信息接近程度的差別，從而形成地區(qū)間的“知識(shí)溝”擴(kuò)散。
除去上網(wǎng)費(fèi)用，地區(qū)性經(jīng)濟(jì)差別因素之外，額外服務(wù)費(fèi)用的支付對(duì)于一般用戶而言也是一個(gè)難以攻破的經(jīng)濟(jì)壁壘。隨著技術(shù)革新的日益發(fā)展，新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施的價(jià)值將逐漸為受眾所接受。與此形成對(duì)照的是，建立在這些基礎(chǔ)設(shè)施上的軟件內(nèi)容、服務(wù)成本使人望而卻步，某些網(wǎng)站在接納新用戶時(shí)以高昂的進(jìn)入費(fèi)用作為條件，從而設(shè)置了又一道經(jīng)濟(jì)關(guān)卡。為此，美國(guó)傳播學(xué)者馬克·利維如此悲嘆：“我常常為傳播與技術(shù)正日益冷酷無(wú)情地把世界隔離成兩個(gè)營(yíng)壘而深感憂慮。一座營(yíng)壘由那些受到良好教育而且極具經(jīng)濟(jì)實(shí)力的信息貴族把持據(jù)守，他們是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)者，控制著傳播工具與條件。另一座營(yíng)壘則屬于傳播圈的‘下層階級(jí)’，這里成員文化水平有限，他們?cè)诰薮蟮膫鞑C(jī)器的擺布下過(guò)著物質(zhì)與精神雙重貧困的生活?！?/p>
從文化水平和教育程度的角度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)傳播中“知識(shí)溝”擴(kuò)散的趨勢(shì)也在所難免。前文已述，中國(guó)農(nóng)村仍存在大量的文盲半文盲，高等教育的普及率仍相當(dāng)?shù)?，而網(wǎng)絡(luò)作為一種新技術(shù)，較之于傳統(tǒng)大眾媒介，在使用與操作方面，對(duì)用戶的要求更高，主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面：1)閱讀能力。網(wǎng)絡(luò)雖然具備豐富多樣的表現(xiàn)形式，如文字、聲音、畫面、圖像、音樂(lè)等，但總的說(shuō)來(lái)，文字是基礎(chǔ)，其他手段是輔助，很難想象一個(gè)大字不識(shí)的人僅從畫面中能領(lǐng)悟出某些東西，更何況文字往往又是搜索網(wǎng)站、資料的必然途徑。2)語(yǔ)言能力。網(wǎng)絡(luò)90%的信息使用的是英語(yǔ)，雖然在中國(guó)，英語(yǔ)被作為一個(gè)重點(diǎn)科目加以普及，然而由于教學(xué)方式的不到位和學(xué)習(xí)目的偏差等多種因素，到底有多少人能通暢流利、毫不費(fèi)力地閱讀英文網(wǎng)站并獲取信息還得打上一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)；即使一部分大學(xué)生在進(jìn)入英文網(wǎng)站時(shí)也會(huì)顯得手足無(wú)措，更何況尚未接觸過(guò)英語(yǔ)的人不計(jì)其數(shù)。3)專業(yè)技術(shù)操作能力。簡(jiǎn)單地打開(kāi)機(jī)器，閱讀新聞，收發(fā)郵件，這是每一個(gè)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)的人都能輕而易舉做到的事，然而如何高效、快速、準(zhǔn)確地從網(wǎng)上獲取特定資料就不會(huì)顯得那么輕松，勢(shì)必要求使用者具備熟練的操作技能和對(duì)網(wǎng)絡(luò)的充分認(rèn)識(shí)。同時(shí)，文化水平高的人一般接受新技術(shù)也較快，且他們有一種主動(dòng)獲取知識(shí)的欲望和積極性；而文化水平低者囿于自身能力所限，無(wú)法充分利用或有效利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取資源。然而，文化水平的高低與網(wǎng)絡(luò)使用有效與否并不是一個(gè)全然正比的關(guān)系，實(shí)證經(jīng)驗(yàn)告訴我們，由于年齡、學(xué)習(xí)狀況等原因，最善于使用網(wǎng)絡(luò)的是高中、大專與本科生，而具有博士學(xué)歷的用戶僅為0.4%。在這里，知識(shí)的專業(yè)化成為知識(shí)總量增長(zhǎng)的阻礙。
二、進(jìn)入者的錯(cuò)識(shí)與迷途
正如一位傳播學(xué)者所說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)可以提供平等機(jī)會(huì)和民主傳播，但僅限于那些可進(jìn)入者。那是否意味著所有的進(jìn)入者在相同的硬件設(shè)備、社會(huì)條件下獲取同質(zhì)同量的信息與知識(shí)呢?當(dāng)然不是。這里的平等、民主僅是指可能性意義上的平等、民主，而不是必然的平等、民主。也就是說(shuō)，即使在進(jìn)入者中，由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)不同的態(tài)度、觀念及使用方式同樣會(huì)形成知識(shí)與信息攝取的不均衡，這時(shí)，“知識(shí)溝”就會(huì)產(chǎn)生或在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)散。
眾所周知，傳統(tǒng)大眾媒介具有信息供應(yīng)、娛樂(lè)休閑、文化教育、輿論監(jiān)督等多項(xiàng)功能，但網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)將媒介功能的形式多樣性發(fā)揮到極致，并擴(kuò)展出許多新內(nèi)容。這種功能選擇空間的擴(kuò)大為用戶接觸媒介的興趣、動(dòng)機(jī)的多樣化創(chuàng)造了條件，用戶的注意力不再局限于知識(shí)的學(xué)習(xí)或信息的獲取，而是被分散到其他諸如時(shí)尚流行、娛樂(lè)等更具吸引力的功能上去。據(jù)了解，在中國(guó)相當(dāng)一部分擁有電腦的家庭，其主要用途不是用來(lái)幫助學(xué)習(xí)，獲取信息或處理文件，而是用來(lái)玩電腦游戲和看影碟。臺(tái)灣學(xué)者在網(wǎng)絡(luò)個(gè)案研究中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有相當(dāng)一部分人是“網(wǎng)蟲”，他們連續(xù)20個(gè)小時(shí)在線而樂(lè)此不疲，然而并非在閱讀或查詢資料，而是晝夜不分地玩游戲或網(wǎng)上聊天。與此對(duì)照，那些非“網(wǎng)蟲”的學(xué)生則主要通過(guò)信息檢索系統(tǒng)和萬(wàn)維網(wǎng)來(lái)獲得有價(jià)值的信息和資料。不僅如此，研究還發(fā)現(xiàn)這種在線時(shí)間的過(guò)度和網(wǎng)絡(luò)使用方式的后果是嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)。于是一條橫亙?cè)凇熬W(wǎng)蟲”與“非網(wǎng)蟲”，“非理性者”與“理性者”之間的“知識(shí)溝”便形成了。前者非但未能獲取有效的知識(shí)或信息，而且放棄了通過(guò)其他途徑或媒介獲得信息以縮邪知識(shí)溝”的機(jī)會(huì)。而能正確使用網(wǎng)絡(luò)并充分發(fā)揮其功能的正是那部分理性而有節(jié)制的人。
三、信息需求的差別與網(wǎng)絡(luò)的反合攏力
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
論文題目：論電子競(jìng)技和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題及對(duì)策
系專姓別：______藝術(shù)與傳媒系________業(yè)：_______播音主持__________名：_________汪涵____________
指導(dǎo)教師：_______車穎
____________輔導(dǎo)教師：__________________________
2016年10月25日
課題性質(zhì)（打√選擇）一、文獻(xiàn)綜述
設(shè)計(jì)（）
論文（√）
我的研究課題是《論電子競(jìng)技和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題及對(duì)策》。為了能更好的將自己的課題分析和研究的更加透徹，我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，查詢大量的書籍和分析相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并結(jié)合《騰訊游戲頻道》《游戲風(fēng)云》兩檔火爆電視節(jié)目和各大游戲直播平臺(tái)，斗魚，虎牙，全民TV，熊貓TV深度的了解到了電子競(jìng)技和游戲直播的概念定義。起源，發(fā)展，和現(xiàn)狀。充分了解電競(jìng)直播的起源，發(fā)展，和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下電競(jìng)產(chǎn)業(yè)和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題和一些針對(duì)存在問(wèn)題的對(duì)策，并對(duì)本人的論文撰寫起到了很大的作用?！厩把浴咳缃耠S著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)和技術(shù)的不斷進(jìn)步，游戲產(chǎn)業(yè)也進(jìn)入了一個(gè)爆發(fā)式發(fā)展的時(shí)期，成為了一種新型文化產(chǎn)業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中，游戲網(wǎng)絡(luò)直播成為社會(huì)熱點(diǎn)，作為一種大眾傳播活動(dòng)，對(duì)它的研究極具時(shí)代意義、社會(huì)價(jià)值以及商業(yè)價(jià)值。電子競(jìng)技游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)是游戲產(chǎn)業(yè)的一種延伸，當(dāng)下游戲產(chǎn)業(yè)是一個(gè)大熱的新興文化產(chǎn)業(yè)，游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)更是最前沿、最受追捧的行業(yè)，2016年電子競(jìng)技申奧成功更是達(dá)到了一時(shí)巔峰。但是電子競(jìng)技和游戲直播類節(jié)目仍然需要人們辯證客觀地對(duì)待與認(rèn)識(shí)?！局黝}】本文通過(guò)研究游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與發(fā)展的過(guò)程，闡述了對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播的認(rèn)識(shí)和了解，認(rèn)為中國(guó)游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的興起是一個(gè)“從有到有”的過(guò)程，是基于技術(shù)的發(fā)展、市場(chǎng)的需求、政策的調(diào)控以及行業(yè)的創(chuàng)新才得以發(fā)展的，經(jīng)歷了萌芽期、成長(zhǎng)期、高速發(fā)展期三個(gè)時(shí)期且每個(gè)時(shí)期有每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，最后才完成了游戲網(wǎng)絡(luò)直播的平臺(tái)化與泛娛樂(lè)化。但是盡管現(xiàn)在的電競(jìng)直播廣泛的發(fā)展，還是存在著問(wèn)題。本文將游戲網(wǎng)絡(luò)直播和電子競(jìng)技類節(jié)目這一傳播活動(dòng)置于傳播學(xué)視角下，對(duì)其傳播者、傳播內(nèi)容、媒介、受眾以及傳播效果進(jìn)行了簡(jiǎn)單有效的分析，進(jìn)一步總結(jié)和歸納了游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的泛娛樂(lè)化等特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)游戲網(wǎng)絡(luò)直播是主播運(yùn)用游戲網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)為媒介向用戶傳遞以游戲進(jìn)程為主要內(nèi)容的信息的一種大眾傳播活動(dòng)，主播與用戶兩者之間的交流是游戲網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)生深層次影響的基礎(chǔ)，也是存在問(wèn)題的關(guān)鍵所在。最后，以“斗魚TV”“虎牙TV”為例針對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)存的非良性競(jìng)爭(zhēng)，內(nèi)容低俗化，直播視頻版權(quán)，商業(yè)模式錯(cuò)位，代打，欠薪，版權(quán)，管理盈利問(wèn)題進(jìn)行了探究，對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈機(jī)制進(jìn)行了有效的思考，對(duì)其現(xiàn)在所存在的問(wèn)題和今后的發(fā)展提出了一些看法和相應(yīng)的對(duì)策，認(rèn)為游戲網(wǎng)絡(luò)直播必須建立合理、完善的行業(yè)規(guī)范，通過(guò)法律約束游戲網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和主播，才能不斷地取得良性發(fā)展，從而形成一種良好的文化。
二、設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容
我論文的主要目的，是要對(duì)近年來(lái)電子競(jìng)技的興起和游戲直播的電視節(jié)目加以簡(jiǎn)析、舉例，從各大直播平臺(tái)節(jié)目的成功之處著手，淺析電子競(jìng)技類節(jié)目和游戲直播類節(jié)目的發(fā)展與成長(zhǎng)，并從中發(fā)現(xiàn)目前存在的問(wèn)題以及對(duì)策。通過(guò)研究游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與發(fā)展的過(guò)程和原因，表達(dá)我對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播這一傳播活動(dòng)，對(duì)其傳播者、傳播內(nèi)容、媒介、受眾以及傳播效果進(jìn)行了簡(jiǎn)單有效的分析，進(jìn)一步總結(jié)和分析了游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的特點(diǎn)。最后，以“斗魚TV”“虎牙TV”為例針對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)存的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析，并對(duì)電子競(jìng)技游戲直播節(jié)目所存在的問(wèn)題提出了對(duì)策。論文主要內(nèi)容會(huì)有五部分來(lái)論證課題：第一部分：電子競(jìng)技和游戲直播的概念，特性；第二部分：電子競(jìng)技和游戲直播類節(jié)目的發(fā)展歷史與電競(jìng)的興起；（萌芽期）（成長(zhǎng)期）（高速發(fā)展期）第三部分：電競(jìng)游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與不斷發(fā)展的原因；第四部分：影響中國(guó)整個(gè)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三大問(wèn)題。第五部分：游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展存在的問(wèn)題——以“斗魚TV”“虎牙TV”為例
三、設(shè)計(jì)（研究）方案
1.資料查詢法：查詢游戲直播類節(jié)目和電子競(jìng)技的發(fā)展史；2.圖書館查閱有關(guān)電子競(jìng)技類大量書籍；3.收視各大直播平臺(tái)斗魚，虎牙，全民TV，熊貓TY等進(jìn)行實(shí)際分析；4.在各大平臺(tái)咨詢了解，如：微信，微博，論壇及百度貼吧；5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查了解，節(jié)目主播，各類型游戲的評(píng)論以及網(wǎng)友評(píng)價(jià)；6.與專家或業(yè)內(nèi)人士溝通，更好的了解電子競(jìng)技類節(jié)目和游戲直播節(jié)目7.主動(dòng)嘗試：注冊(cè)斗魚直播平臺(tái)主播親身體驗(yàn)；
四、工作進(jìn)度安排
準(zhǔn)備階段6月16日至7月16日撰寫階段11月1日至3月1日3月6日至3月10日4月10日至4月20日論文評(píng)閱階段5月8日至5月20日答辯階段6月份論文答辯論文評(píng)閱論文撰寫中期檢查論文定稿初擬題目10月24日至10月26日論文開(kāi)題
五、主要參考文獻(xiàn)
1.張志鵬.電子競(jìng)技直播的平臺(tái)化研究[J].暨南大學(xué)，2015.2.王再興《傳播學(xué)視角下的中國(guó)游戲網(wǎng)絡(luò)直播研究》蘭州大學(xué)20163.張曦元.網(wǎng)絡(luò)視頻直播間資源優(yōu)勢(shì)與創(chuàng)新機(jī)制研究[J].云南藝術(shù)學(xué)院，20154.穆亞榮《電子競(jìng)技在我國(guó)的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展策略》陜西學(xué)前師范學(xué)院20135.張致遠(yuǎn)張寬勝《淺析中國(guó)電子競(jìng)技類節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)方向》游戲風(fēng)云20146.IT之家《首屆電競(jìng)奧運(yùn)會(huì)落戶巴西LOL成為比賽項(xiàng)目之一》騰訊網(wǎng)20167.羅蘊(yùn)軍《淺談全媒體聯(lián)合直播電子競(jìng)技比賽的實(shí)踐》新余市廣播電視臺(tái)20158.袁博《三大焦點(diǎn)帶你解讀電子競(jìng)技游戲網(wǎng)絡(luò)直播第一案》法治周末2015（10）9.游戲動(dòng)力《影響中國(guó)整個(gè)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三大問(wèn)題》電競(jìng)觀察2015（12）10.百度風(fēng)云《游戲直播平臺(tái)競(jìng)品分析——斗魚TV、虎牙直播》比特網(wǎng)2015（10）11.劉青.網(wǎng)絡(luò)游戲直播平臺(tái)現(xiàn)狀概述[N].商，2015年29期.12.張雅欣郝瑛《電視概論》中國(guó)廣播電視出版社2008
六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)
簽字：年月日
七、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)
簽字：
論文題目：論電子競(jìng)技和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題及對(duì)策
我的研究課題是《論電子競(jìng)技和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題及對(duì)策》。為了能更好的將自己的課題分析和研究的更加透徹，我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，查詢大量的書籍和分析相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并結(jié)合《騰訊游戲頻道》《游戲風(fēng)云》兩檔火爆電視節(jié)目和各大游戲直播平臺(tái)，斗魚，虎牙，全民TV，熊貓TV深度的了解到了電子競(jìng)技和游戲直播的概念定義。起源，發(fā)展，和現(xiàn)狀。充分了解電競(jìng)直播的起源，發(fā)展，和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下電競(jìng)產(chǎn)業(yè)和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題和一些針對(duì)存在問(wèn)題的對(duì)策，并對(duì)本人的論文撰寫起到了很大的作用。【前言】如今隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)和技術(shù)的不斷進(jìn)步，游戲產(chǎn)業(yè)也進(jìn)入了一個(gè)爆發(fā)式發(fā)展的時(shí)期，成為了一種新型文化產(chǎn)業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中，游戲網(wǎng)絡(luò)直播成為社會(huì)熱點(diǎn)，作為一種大眾傳播活動(dòng)，對(duì)它的研究極具時(shí)代意義、社會(huì)價(jià)值以及商業(yè)價(jià)值。電子競(jìng)技游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)是游戲產(chǎn)業(yè)的一種延伸，當(dāng)下游戲產(chǎn)業(yè)是一個(gè)大熱的新興文化產(chǎn)業(yè)，游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)更是最前沿、最受追捧的行業(yè)，2019年電子競(jìng)技申奧成功更是達(dá)到了一時(shí)巔峰。但是電子競(jìng)技和游戲直播類節(jié)目仍然需要人們辯證客觀地對(duì)待與認(rèn)識(shí)?！局黝}】本文通過(guò)研究游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與發(fā)展的過(guò)程，闡述了對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播的認(rèn)識(shí)和了解，認(rèn)為中國(guó)游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的興起是一個(gè)“從有到有”的過(guò)程，是基于技術(shù)的發(fā)展、市場(chǎng)的需求、政策的調(diào)控以及行業(yè)的創(chuàng)新才得以發(fā)展的，經(jīng)歷了萌芽期、成長(zhǎng)期、高速發(fā)展期三個(gè)時(shí)期且每個(gè)時(shí)期有每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，最后才完成了游戲網(wǎng)絡(luò)直播的平臺(tái)化與泛娛樂(lè)化。但是盡管現(xiàn)在的電競(jìng)直播廣泛的發(fā)展，還是存在著問(wèn)題。本文將游戲網(wǎng)絡(luò)直播和電子競(jìng)技類節(jié)目這一傳播活動(dòng)置于傳播學(xué)視角下，對(duì)其傳播者、傳播內(nèi)容、媒介、受眾以及傳播效果進(jìn)行了簡(jiǎn)單有效的分析，進(jìn)一步總結(jié)和歸納了游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的泛娛樂(lè)化等特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)游戲網(wǎng)絡(luò)直播是主播運(yùn)用游戲網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)為媒介向用戶傳遞以游戲進(jìn)程為主要內(nèi)容的信息的一種大眾傳播活動(dòng)，主播與用戶兩者之間的交流是游戲網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)生深層次影響的基礎(chǔ)，也是存在問(wèn)題的關(guān)鍵所在。最后，以“斗魚TV”“虎牙TV”為例針對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)存的非良性競(jìng)爭(zhēng)，內(nèi)容低俗化，直播視頻版權(quán)，商業(yè)模式錯(cuò)位，代打，欠薪，版權(quán)，管理盈利問(wèn)題進(jìn)行了探究，對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈機(jī)制進(jìn)行了有效的思考，對(duì)其現(xiàn)在所存在的問(wèn)題和今后的發(fā)展提出了一些看法和相應(yīng)的對(duì)策，認(rèn)為游戲網(wǎng)絡(luò)直播必須建立合理、完善的行業(yè)規(guī)范，通過(guò)法律約束游戲網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和主播，才能不斷地取得良性發(fā)展，從而形成一種良好的文化。
二、設(shè)計(jì)(論文)主要內(nèi)容
我論文的主要目的，是要對(duì)近年來(lái)電子競(jìng)技的興起和游戲直播的電視節(jié)目加以簡(jiǎn)析、舉例，從各大直播平臺(tái)節(jié)目的成功之處著手，淺析電子競(jìng)技類節(jié)目和游戲直播類節(jié)目的發(fā)展與成長(zhǎng)，并從中發(fā)現(xiàn)目前存在的問(wèn)題以及對(duì)策。通過(guò)研究游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與發(fā)展的過(guò)程和原因，表達(dá)我對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播這一傳播活動(dòng)，對(duì)其傳播者、傳播內(nèi)容、媒介、受眾以及傳播效果進(jìn)行了簡(jiǎn)單有效的分析，進(jìn)一步總結(jié)和分析了游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的特點(diǎn)。最后，以“斗魚TV”“虎牙TV”為例針對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)存的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析，并對(duì)電子競(jìng)技游戲直播節(jié)目所存在的問(wèn)題提出了對(duì)策。論文主要內(nèi)容會(huì)有五部分來(lái)論證課題：第一部分：電子競(jìng)技和游戲直播的概念，特性;第二部分：電子競(jìng)技和游戲直播類節(jié)目的發(fā)展歷史與電競(jìng)的興起;(萌芽期)(成長(zhǎng)期)(高速發(fā)展期)第三部分：電競(jìng)游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與不斷發(fā)展的原因;第四部分：影響中國(guó)整個(gè)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三大問(wèn)題。第五部分：游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展存在的問(wèn)題——以“斗魚TV”“虎牙TV”為例
三、設(shè)計(jì)(研究)方案
1.資料查詢法：查詢游戲直播類節(jié)目和電子競(jìng)技的發(fā)展史;2.圖書館查閱有關(guān)電子競(jìng)技類大量書籍;3.收視各大直播平臺(tái)斗魚，虎牙，全民TV，熊貓TY等進(jìn)行實(shí)際分析;4.在各大平臺(tái)咨詢了解，如：微信，微博，論壇及百度貼吧;5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查了解，節(jié)目主播，各類型游戲的評(píng)論以及網(wǎng)友評(píng)價(jià);6.與專家或業(yè)內(nèi)人士溝通，更好的了解電子競(jìng)技類節(jié)目和游戲直播節(jié)目7.主動(dòng)嘗試：注冊(cè)斗魚直播平臺(tái)主播親身體驗(yàn);
四、工作進(jìn)度安排
準(zhǔn)備階段6月16日至7月16日撰寫階段11月1日至3月1日3月6日至3月10日4月10日至4月20日論文評(píng)閱階段5月8日至5月20日答辯階段6月份論文答辯論文評(píng)閱論文撰寫中期檢查論文定稿初擬題目10月24日至10月26日論文開(kāi)題
五、主要參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 直播 圖文
一、網(wǎng)絡(luò)圖文直播的產(chǎn)生
1、網(wǎng)絡(luò)圖文直播概述
網(wǎng)絡(luò)圖文直播，顧名思義，就是用文字和圖片來(lái)敘述現(xiàn)場(chǎng)的直播內(nèi)容，它是依托于網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的一種直播形式，即在缺少視頻的情況下，以精準(zhǔn)客觀的文字和采集于現(xiàn)場(chǎng)的圖片來(lái)進(jìn)行直播報(bào)道的一種形式。圖文直播給人的沖擊總是不及視頻直播來(lái)的強(qiáng)烈，但是在一些硬性條件的限制下，網(wǎng)絡(luò)圖文直播迅速的報(bào)道和豐富的內(nèi)容，足以增強(qiáng)直播現(xiàn)場(chǎng)的直觀感受。網(wǎng)絡(luò)圖文直播在最初的時(shí)候，是分為網(wǎng)絡(luò)文字直播和網(wǎng)絡(luò)圖片直播兩種形式的，隨著網(wǎng)絡(luò)和新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，圖片和文字便逐漸結(jié)合在一起，旨在成為除視頻外最震撼的現(xiàn)場(chǎng)直播。網(wǎng)絡(luò)圖文直播多應(yīng)用于對(duì)體育賽事的直播，在其他領(lǐng)域的應(yīng)用還有待開(kāi)發(fā)。
2、網(wǎng)絡(luò)圖文直播產(chǎn)生的原因
隨著科技時(shí)代的到來(lái)，各種新媒體，新型傳播方式也逐漸產(chǎn)生，網(wǎng)絡(luò)圖文直播便是其中的一種。它之所以被受眾所重視，貴在它的時(shí)效性。網(wǎng)絡(luò)圖文直播多應(yīng)用于體育賽事報(bào)道是有原因的，在受眾想觀看的體育賽事直播視頻中，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或者比賽也許會(huì)得不到官方視頻的授權(quán)，所以在第一時(shí)間無(wú)法觀看，于是，網(wǎng)絡(luò)圖文直播便應(yīng)運(yùn)而生。
3、網(wǎng)絡(luò)圖文直播的基本特點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)圖文直播是以圖片和文字結(jié)合的形式展現(xiàn)給受眾的，它所采用的圖片和文字必然馬虎不得，首先，圖文直播的圖片全部拍攝采集于現(xiàn)場(chǎng)，能夠真實(shí)的把現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的重要內(nèi)容展現(xiàn)給受眾。其次，圖文直播的文字由準(zhǔn)確的數(shù)字和客觀公正的語(yǔ)言組成，作者不會(huì)加入自己的感情或是自身的傾向性來(lái)引導(dǎo)觀眾的觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)圖文直播所做的，僅僅是以另一種形式把受眾所需要了解的現(xiàn)場(chǎng)情況真實(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。還有一點(diǎn)，迅速是網(wǎng)絡(luò)圖文直播的優(yōu)勢(shì)所在，若是圖文直播失去了時(shí)效，那么受眾必定會(huì)選擇觀看同樣速度的視頻直播。另外，精準(zhǔn)是網(wǎng)絡(luò)圖文直播的另一特色，圖文直播一般篇幅較短，語(yǔ)言不作鋪墊不拖沓，簡(jiǎn)潔明了，非常直觀精準(zhǔn)，避免了閱讀長(zhǎng)篇卻未得到重要信息的煩惱?？偟膩?lái)講，真實(shí)、客觀、精準(zhǔn)、迅速是網(wǎng)絡(luò)圖文直播的基本特點(diǎn)，也是它的優(yōu)勢(shì)所在。
二、網(wǎng)絡(luò)圖文直播的廣泛應(yīng)用
1、網(wǎng)絡(luò)圖文直播的標(biāo)準(zhǔn)及其執(zhí)行
速度、角度、深度這三方面早已成為衡量網(wǎng)絡(luò)圖文直播成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，直播消息被報(bào)道得更快，現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容被報(bào)道得更有深度，這不但是受眾所需要的，也同樣是各大媒體、各大門戶網(wǎng)站所在做的，立求把受眾“帶入現(xiàn)場(chǎng)”，圖文并茂、時(shí)效性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)感充足，只有做到這些，網(wǎng)絡(luò)圖文直播才能優(yōu)于那些傳統(tǒng)的新聞報(bào)道。另外，網(wǎng)絡(luò)圖文直播存在于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)又是個(gè)真假難辨，魚龍混雜的世界，所以不得觸犯法律法規(guī)、不得造假，需嚴(yán)格遵守真實(shí)性的原則，這也是圖文直播傳播的前提。既然圖文直播的標(biāo)準(zhǔn)和前提條件是這樣，那么在我們所接觸的網(wǎng)絡(luò)中，它的執(zhí)行情況又是怎樣的呢？網(wǎng)絡(luò)圖文直播輻射面廣，代表性強(qiáng)，絕大多數(shù)媒體的圖文直播都是依法守法，真實(shí)客觀的，直播的速度也是值得肯定的，文字寫作的角度、圖片選擇的角度都很精確犀利，但是在深度方面，極少數(shù)的網(wǎng)絡(luò)圖文直播能做到兼顧。
2、體育賽事報(bào)道中的網(wǎng)絡(luò)圖文直播
最常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)圖文直播便是在體育報(bào)道中出現(xiàn)的。為滿足受眾的需要，如今各大門戶網(wǎng)站也都提供圖文直播，新浪圖文直播、搜狐圖文直播等均讓體育迷有了良好的接受信息渠道。另外，按照體育種類來(lái)劃分，又可以分為足球圖文直播、英超圖文直播、籃球圖文直播等。豐富的圖片內(nèi)容、迅速的更新和精準(zhǔn)的文字展示使得圖文直播在體育賽事報(bào)道中的地位越發(fā)穩(wěn)固。
3、網(wǎng)絡(luò)圖文直播的其他應(yīng)用
除了應(yīng)用于體育賽事中，網(wǎng)絡(luò)圖文直播在其他領(lǐng)域也發(fā)揮了不小的作用。在人物訪談中，圖文直播可以把人物對(duì)話中經(jīng)典的、重要的內(nèi)容清晰的展現(xiàn)出來(lái)。游戲中的圖文直播，是許多游戲玩家參考和學(xué)習(xí)其他玩家游戲技巧的途徑；在電影中的圖文直播，可以使受眾未看電影能知其劇情和精華。圖文直播也可以作為收藏的資料，唯美的畫面和語(yǔ)句，或是精準(zhǔn)的數(shù)字都可以作為個(gè)人收藏。
三、發(fā)展中的網(wǎng)絡(luò)圖文直播
1、網(wǎng)絡(luò)圖文直播中圖片的使用問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò)圖文直播這種傳播形式的發(fā)展還很不完善，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中的圖片使用，總是會(huì)引發(fā)一些法律上的糾紛。大多數(shù)正規(guī)的圖文直播網(wǎng)站都會(huì)取得圖片的版權(quán)，能夠嚴(yán)格的按照版權(quán)聲明里面的要求去做，即使因一些原因，例如找不到圖片作者的情況下，使用了沒(méi)有取得版權(quán)的圖片，也會(huì)申明來(lái)源和作者信息等，在日后都會(huì)付相應(yīng)的報(bào)酬。一些比較有實(shí)力，權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)圖文直播網(wǎng)站，會(huì)有專門的人員去拍攝或者是買斷圖片的版權(quán)來(lái)發(fā)展自身的圖文直播。
2、網(wǎng)絡(luò)圖文直播的重要性和必要性
網(wǎng)絡(luò)圖文直播的產(chǎn)生和發(fā)展并不是偶然，它是根據(jù)需要應(yīng)運(yùn)而生的傳播方式，它和廣告、視頻、音頻等傳播方式一樣重要，它們把各種信息以不同的方式傳播給不同需求的受眾。每一種傳播方式都有著它自身的重要性，只要有現(xiàn)場(chǎng)、有直播，就有網(wǎng)絡(luò)圖文直播，它與視頻直播、等直播形式相競(jìng)爭(zhēng)卻又互相促進(jìn)，共同為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和受眾的需求服務(wù)。
3、網(wǎng)絡(luò)圖文直播的發(fā)展趨勢(shì)
迅速、精準(zhǔn)、客觀、真實(shí)的圖文直播除了保持和提高它的原有特色，也逐漸邁向了多領(lǐng)域，除了原有的體育賽事直播、游戲直播、電影直播等，圖文直播還進(jìn)軍財(cái)經(jīng)、政治、民生等領(lǐng)域，這不但會(huì)促進(jìn)自身的發(fā)展，也將滿足于受眾的多樣化需求。在不斷出現(xiàn)的新媒體和新型傳播模式中，網(wǎng)絡(luò)圖文直播該如何永葆活力呢？這就要繼續(xù)保持它的優(yōu)勢(shì)，在速度上，圖文直播會(huì)比同種視頻的速度快許多，圖文直播的內(nèi)容會(huì)更加豐富，選擇的圖片會(huì)更加貼近現(xiàn)場(chǎng)，也會(huì)更有代表性，簡(jiǎn)潔明了的文字會(huì)具有讓人耳目一新的感覺(jué)，整體的形式會(huì)把受眾與現(xiàn)場(chǎng)之間的距離拉得更近。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)游戲;直播;著作權(quán);獨(dú)創(chuàng)性;表演者權(quán)
一、網(wǎng)絡(luò)游戲直播節(jié)目保護(hù)的必要性
隨著網(wǎng)絡(luò)直播的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目的著作權(quán)侵權(quán)糾紛也日漸浮出水面，從司法實(shí)踐來(lái)看，已經(jīng)出現(xiàn)了部分直播電子競(jìng)技內(nèi)容而引發(fā)的著作權(quán)糾紛。但在2015年耀宇文化傳媒訴斗魚網(wǎng)絡(luò)科技公司著作侵權(quán)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)一案中，上海浦東法院認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲直播比賽畫面不屬于作品，亦不屬于著作權(quán)的保護(hù)范圍，引起了廣泛爭(zhēng)議。目前該認(rèn)定在直播行業(yè)發(fā)展壯大的背景下，進(jìn)一步的討論確有必要。
二、網(wǎng)絡(luò)游戲直播節(jié)目的可作品性標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)有學(xué)術(shù)屆對(duì)于我國(guó)的可作品性標(biāo)準(zhǔn)尚沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?！吨鳈?quán)法實(shí)施條例》第二條規(guī)定：“作品是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果”。那么從構(gòu)成要件上來(lái)看，獨(dú)創(chuàng)性的高低則是影響其成為作品與否的主要門檻。我國(guó)的獨(dú)創(chuàng)性標(biāo)準(zhǔn)相較于西方還仍處于比較模糊的階段，但存在關(guān)于最低標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定。如廣西電視節(jié)目預(yù)告表一案和北京市出版發(fā)行目錄一案中，其成果因?yàn)槿狈Κ?dú)創(chuàng)性，不予認(rèn)定為作品。總體而言，我國(guó)實(shí)踐對(duì)于獨(dú)創(chuàng)性的認(rèn)定依舊比較模糊。故我們需要借鑒域外標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解構(gòu)獨(dú)創(chuàng)性標(biāo)準(zhǔn)。在英美法系國(guó)家著作權(quán)法中的獨(dú)創(chuàng)性系originality，其獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)展經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)于目前我們界定網(wǎng)絡(luò)游戲直播的獨(dú)創(chuàng)性有借鑒意義。首先為額頭流汗原則，例如WalterV.Lane案①，承認(rèn)即使不包含創(chuàng)造，只要進(jìn)行了獨(dú)立的努力具有價(jià)值的勞動(dòng)也是著作權(quán)法保護(hù)的范疇。然而額頭流汗原則卻在Feist案中成為了歷史，在該案中確立了最低程度創(chuàng)造性的要求，法院判決中寫道“即使微少的量就可以滿足。絕大多數(shù)的作品能很容易地達(dá)到這個(gè)程度，因?yàn)樗鼈冮W爍著某種程度的火花，而不在于它們是那么不成熟、層次低或顯而易見(jiàn)?！痹诖箨懛ㄏ祰?guó)家德國(guó)在理論及實(shí)務(wù)上推論出“創(chuàng)作高度”之要件，如聯(lián)邦德國(guó)最高法院曾在一則判例中宣布:只有達(dá)到一定藝術(shù)水平的美術(shù)作品，才受著作權(quán)法保護(hù)。即創(chuàng)作必須是作者運(yùn)用創(chuàng)造力從事的智力創(chuàng)造活動(dòng)，而非單憑技巧的勞動(dòng)和一般的智力活動(dòng)。創(chuàng)作高度則暗含需求作者之個(gè)性，以區(qū)分其“公共的成分”（不受保護(hù)的部分）。德國(guó)認(rèn)定獨(dú)創(chuàng)性的主要參考價(jià)值就是個(gè)性原則。小銅幣理論詮釋和豐富了在獨(dú)創(chuàng)性的不同創(chuàng)作性標(biāo)準(zhǔn)，概括來(lái)說(shuō)，只要求適度的水準(zhǔn)，對(duì)于文學(xué)科學(xué)作品，相應(yīng)的其要求的創(chuàng)作高度也區(qū)別于其他類作品，而對(duì)于電腦程序，則放寬了對(duì)于個(gè)性的要求，僅要求最低限度的仍具有保護(hù)能力的創(chuàng)作性。由此可見(jiàn)在獨(dú)創(chuàng)性門檻上，德國(guó)為首的大陸法系國(guó)家對(duì)于獨(dú)創(chuàng)性的最低標(biāo)準(zhǔn)，明顯高于英美。
三、互聯(lián)網(wǎng)游戲直播節(jié)目獨(dú)創(chuàng)性解構(gòu)
（一）大型游戲比賽直播擁有獨(dú)創(chuàng)性
此處所謂的游戲直播，或稱電子競(jìng)技視頻直播，同一般的網(wǎng)絡(luò)游戲直播有著明顯區(qū)別。該類游戲直播的內(nèi)容不僅僅包括比賽的實(shí)時(shí)畫面，同時(shí)包含了主持人、解說(shuō)、音效、布景、場(chǎng)地、燈光、廣告動(dòng)畫、互動(dòng)環(huán)節(jié)等。此類游戲直播的特點(diǎn)在于，通過(guò)高水平的編排、設(shè)計(jì)、剪輯、道具、臺(tái)詞、機(jī)位切換等，以類似晚會(huì)的形式展現(xiàn)游戲過(guò)程。如LPL系列賽事、WCG、“中國(guó)好星際”等，在此類直播中，相關(guān)權(quán)利人與創(chuàng)作人的制作內(nèi)容超過(guò)了獨(dú)創(chuàng)性的最低要求，這種智力創(chuàng)造高度是所有觀眾可以識(shí)別的。在新浪網(wǎng)訴鳳凰體育賽事轉(zhuǎn)播侵害著作權(quán)一案中，法院認(rèn)為體育賽事的畫面的取舍、編排等構(gòu)成了獨(dú)創(chuàng)性，可以成為作品。②根據(jù)以上實(shí)務(wù)得出的結(jié)論我們可以初窺端倪，該法院認(rèn)定的成為著作權(quán)作品的標(biāo)準(zhǔn)，是相對(duì)比較容易達(dá)到的。而一般意義上的網(wǎng)絡(luò)游戲比賽直播，其獨(dú)創(chuàng)性程度只比體育比賽直播有過(guò)之而無(wú)不及，從游戲畫面的編導(dǎo)情況上來(lái)講，電子游戲競(jìng)技的編導(dǎo)性更強(qiáng)，利用3D技術(shù)和游戲引擎的功能，擁有背景音樂(lè)、精彩瞬間回放、特定視角切換、解說(shuō)，此種編排超出了對(duì)于體育比賽直播的豐富程度，整體而言在獨(dú)創(chuàng)性上達(dá)到了一定的高度，擁有創(chuàng)作性，可以作為作品保護(hù)。
（二）個(gè)人游戲直播的獨(dú)創(chuàng)性分析
如前文所述，由于大陸法系在獨(dú)創(chuàng)性的要求較高，游戲主播對(duì)于直播的“再加工”程度影響了對(duì)于其對(duì)于獨(dú)創(chuàng)性的認(rèn)定。從直播內(nèi)容的目的性來(lái)看，由于游戲直播本身受限于游戲的框架，絕大多數(shù)主播直播內(nèi)容都是如何去贏得比賽，向廣大觀眾展現(xiàn)策略、技巧、方法、操作、思路等。根據(jù)思想不受著作權(quán)法保護(hù)的原則，該部分不具有認(rèn)定成為作品的價(jià)值。其他諸要素如解說(shuō)，都不脫離游戲進(jìn)程，圍繞技巧策略等等進(jìn)行講解，且不宜認(rèn)定為口述作品。聊家常、談心等內(nèi)容，只是屬于個(gè)人風(fēng)格的范疇，他與口述作品的最大區(qū)別在于極大的不確定性和不可控性，或稱為伴隨解說(shuō)（associatedcommentary），本身缺乏獨(dú)創(chuàng)性。德國(guó)著作權(quán)法規(guī)定：“作品是指?jìng)€(gè)人的智力創(chuàng)作成果。它必須在形式上、內(nèi)容上或者形式與內(nèi)容相結(jié)合的方面體現(xiàn)某些新的以及確定性的東西。”故而該種解說(shuō)就不能算作作品。此外，有的游戲主播進(jìn)行裝扮，或游戲間歇進(jìn)行唱歌跳舞等才藝展示，增加了其直播的內(nèi)容豐富性，但依舊僅具有低獨(dú)創(chuàng)性的特性。綜上所述，個(gè)人游戲主播的節(jié)目有低獨(dú)創(chuàng)性的特點(diǎn)，但這種少量的獨(dú)創(chuàng)性，也是值得一定程度上保護(hù)的，可以受鄰接權(quán)保護(hù)。
四、低獨(dú)創(chuàng)性游戲直播節(jié)目的表演者權(quán)
如前文所述，網(wǎng)絡(luò)游戲直播盜播現(xiàn)象的存在，使得一定程度的保護(hù)成為了必要。表演者權(quán)，學(xué)界有不少觀點(diǎn)認(rèn)同其屬于鄰接權(quán)的一種，是用于保護(hù)某些非物質(zhì)性的勞動(dòng)成果因?yàn)楠?dú)創(chuàng)性低而不受保護(hù)的情況。所以筆者認(rèn)為從這種權(quán)利的價(jià)值上來(lái)講，將這種低獨(dú)創(chuàng)性的成果納入保護(hù)是必要的。表演者權(quán)的概念規(guī)定于《著作權(quán)法》第四章中規(guī)定，“使用他人作品演出，表演者（演員、演出單位）應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可，并支付報(bào)酬。演出組織者組織演出，由該組織者取得著作權(quán)人許可，并支付報(bào)酬?！薄吨鳈?quán)實(shí)施條例》則定義表演者，是指演員、演出單位或者其他表演文學(xué)、藝術(shù)作品的人。單純地從該條來(lái)看，關(guān)于表演者的表演的對(duì)象是模糊的。中國(guó)是《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織表演和錄音制品公約》締約國(guó)，其中關(guān)于表演者的定義是“actors,singers,musicians,dancers,andotherpersonswhoact,sing,deli-ever,declaim,playin,interpret,orotherwiseperformliteraryorar-tisticworksorexpressionoffolklore.”條約更加清晰的列舉了表演者的種類和表演的對(duì)象，但仍留下了較大空間。從表演者權(quán)形成的過(guò)程中來(lái)講，該公約形成之時(shí)顯然沒(méi)有考慮新出現(xiàn)的、有保護(hù)必要的、特殊的表演形式。西方版權(quán)法學(xué)者，經(jīng)由無(wú)臺(tái)本木偶類推，抽象了游戲直播和木偶劇的共性，推論游戲直播中運(yùn)用表演者權(quán)的必要性，進(jìn)而主張職業(yè)游戲玩家的游戲直播是應(yīng)當(dāng)納入表演者權(quán)范圍。職業(yè)玩家或游戲主播屬于《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織表演和錄音制品公約》中的演員(actors)或其他人員(otherpersons)，表演的對(duì)象是“文學(xué)或藝術(shù)作品”。藝術(shù)作品的范圍不應(yīng)該狹隘的理解為只有舞蹈、美術(shù)才叫藝術(shù)，網(wǎng)絡(luò)程序作為一種法定的受保護(hù)作品形式，主播用獨(dú)到手法和心血去展現(xiàn)其的過(guò)程應(yīng)受保護(hù)。表演者權(quán)受制于作品本身的著作權(quán)，歸根結(jié)底是由于其獨(dú)創(chuàng)性不夠，本身的行為受制于原有的作品框架，而表演者本身對(duì)于作品的詮釋值得保護(hù)。反觀游戲作品，其本身留下的廣大操作空間給個(gè)人投入智力、發(fā)揚(yáng)特色、精心表演留下了空白。一個(gè)精湛演技的演員用自己獨(dú)到的理解詮釋某文學(xué)作品，而一個(gè)精湛的游戲者同樣可以用自己獨(dú)到的理解詮釋某程序作品。因此筆者同意有的學(xué)者抽象出的共性：“其是已經(jīng)設(shè)想好了的東西”。游戲直播這種在原先作品范圍內(nèi)的類似表演行為符合了表演者權(quán)設(shè)定的目的要求，應(yīng)當(dāng)作為表演者權(quán)的一部分進(jìn)行保護(hù)。那么我們可以說(shuō)游戲作品和一般的文學(xué)藝術(shù)作品在表演者權(quán)的討論中無(wú)差別，都是表演者在特定框架內(nèi)的微量個(gè)性表達(dá)，都是為了作品再創(chuàng)作和特性表達(dá)。那么網(wǎng)絡(luò)游戲直播的行為可以納入《著作權(quán)法》第37和38條受表演者權(quán)保護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò)游戲直播仍然在欣欣向榮地發(fā)展，只有更加明確相關(guān)的權(quán)利主體，才能在網(wǎng)絡(luò)視角下更好的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)游戲直播著作權(quán)。獨(dú)創(chuàng)性標(biāo)準(zhǔn)在著作權(quán)法中可以予以適當(dāng)?shù)孛魑?，適時(shí)地借鑒其他大陸法系國(guó)家的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)以要件的形式規(guī)定最低標(biāo)準(zhǔn)?？梢酝ㄟ^(guò)司法實(shí)踐體系予以更確切的定義，利用最高法院案例指導(dǎo)體系，消除不同知產(chǎn)法院之間不同的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，避免出現(xiàn)新浪與鳳凰網(wǎng)體育案和耀宇訴斗魚直播等不同標(biāo)準(zhǔn)。明確權(quán)利義務(wù)，有助于減少本領(lǐng)域的權(quán)利糾紛。對(duì)于表演者權(quán)在新時(shí)期下的再定義，表演者權(quán)作為一種鄰接權(quán)，對(duì)于保護(hù)相關(guān)不足以成為作品的創(chuàng)作內(nèi)容十分重要，在時(shí)展的今天，適當(dāng)延伸表演者權(quán)的內(nèi)涵，將其拓展到網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域或類似的內(nèi)容。出于社會(huì)公平的考慮，適當(dāng)?shù)膶?duì)其進(jìn)行鄰接權(quán)保護(hù)，能夠規(guī)范直播及其下游產(chǎn)業(yè)鏈，規(guī)范各方行為。
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2014年，電教館在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作中心突出，重點(diǎn)明確，以積極推進(jìn)教育信息化發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量、整合優(yōu)質(zhì)教育資源為總體目標(biāo)，進(jìn)一步狠抓“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，以教學(xué)科研活動(dòng)帶動(dòng)教育信息化應(yīng)用。在全縣電教系統(tǒng)的共同努力下，圓滿的完成了相應(yīng)工作，現(xiàn)將2014年電教館目標(biāo)任務(wù)完成情況總結(jié)如下：
一、積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，在局黨組召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后，電教館全體人員非常重視，認(rèn)真對(duì)待，積極開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在局機(jī)關(guān)集體組織的學(xué)習(xí)文章和觀看影視資料等活動(dòng)基礎(chǔ)上，電教館聯(lián)系工作實(shí)際，緊密聯(lián)系基層工作，服務(wù)基層師生。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等多種媒體自行組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，認(rèn)真謀劃工作思路。
二、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身建設(shè)。
2014年，依托黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和中央八項(xiàng)規(guī)定精神，電教館繼續(xù)嚴(yán)格要求人員按照單位制度和規(guī)定辦事，利用工作之余時(shí)間安排人員集體學(xué)習(xí)、討論或者下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)，不但避免了人員在空閑時(shí)聊天等不良行為，而且提高了工作、生活等自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，大大的提升了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
三、以活動(dòng)促應(yīng)用。
圍繞中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，組織開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課、電教論文、課件、Science word等一系列評(píng)比技能型比拼活動(dòng)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和公正評(píng)審，共有129件作品在周口市獲獎(jiǎng)，2件推薦參加省級(jí)大賽。通過(guò)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作技能的培養(yǎng)和提高。
四、認(rèn)真籌劃師資培訓(xùn)。
根據(jù)省廳有關(guān)“中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)”的文件精神和我市教育信息化師資培訓(xùn)計(jì)劃，在暑假期間，我們完成了全縣的信息化教學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作。
五、保障網(wǎng)絡(luò)安全與暢通。
對(duì)教體局機(jī)關(guān)辦公機(jī)器維修及網(wǎng)絡(luò)暢通電教館全力做好保障，2014年網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全、平穩(wěn)，無(wú)任何不良網(wǎng)絡(luò)事件發(fā)生。同時(shí)，配合各個(gè)股室和全縣各級(jí)各類學(xué)校做好扶溝教育網(wǎng)信息工作，完成各種重大事件的錄像工作，全年共拍攝了4350分鐘的素材資料，存入硬盤有1100多G。
六、繼續(xù)做好省教育廳布置的“全國(guó)教育信息化工作進(jìn)展地理信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
七、配合招辦做好2014年高招標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作
依據(jù)《河南省國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)參考標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》要求，2014年對(duì)我縣5個(gè)普通高招考點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃，并對(duì)以往安裝的設(shè)備進(jìn)行檢修，監(jiān)督安裝人員按照技術(shù)指標(biāo)要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試工作，前后達(dá)一個(gè)月的時(shí)間，圓滿完成了2014年高考視頻監(jiān)控中要求的內(nèi)容。
八、積極做好網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)教室項(xiàng)目。
