緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇區(qū)域經(jīng)濟(jì)論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

天津濱海新區(qū)經(jīng)過幾年的飛速發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平得到快速提升，區(qū)域城市面貌發(fā)生巨大改觀，為濱海旅游業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)保障。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的提升和濱海旅游業(yè)的發(fā)展二者存在何種關(guān)系，本研究利用SPSS19.0軟件做相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析?？紤]常用經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)和濱海旅游業(yè)發(fā)展評價指標(biāo)，本研究選取2006年至2012年天津濱海新區(qū)的年GDP、第三產(chǎn)業(yè)增加值和天津市年旅游人數(shù)作為研究對象，利用SPSS19.0軟件對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析。如表1和表2所示，天津市旅游人數(shù)和濱海新區(qū)GDP以及第三產(chǎn)業(yè)增加值的相關(guān)性很高，Pearson相關(guān)系數(shù)分別為0.994和0.996，顯著性水平均為0.000，小于0.01。所以天津市旅游人數(shù)和濱海新區(qū)GDP以及第三產(chǎn)業(yè)增加值的相關(guān)關(guān)系為正向，且相關(guān)性很強(qiáng)。運(yùn)用SPSS19.0對天津市旅游人數(shù)和濱海新區(qū)GDP、第三產(chǎn)業(yè)增加值做回歸分析，選擇3種模型，得到3個回歸方程：線性、對數(shù)、三次。圖1和圖2是GDP、第三產(chǎn)業(yè)增加值和旅游人數(shù)的擬合曲線，可以發(fā)現(xiàn)三次曲線的擬合效果是最好的。觀察結(jié)果分析，發(fā)現(xiàn)三次曲線模型的R方最高，也就是模型對數(shù)據(jù)的解釋能力最強(qiáng)，并且模型也是很顯著的。發(fā)現(xiàn)三次曲線的擬合效果是最好的，所以，最終選擇三次曲線模型。根據(jù)結(jié)果分析中的各個變量的系數(shù)值，寫出模型的如下表達(dá)式，模型的顯著性小于0.05，為顯著，擬合優(yōu)度很好。

2濱海新區(qū)濱海旅游與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

隨著濱海新區(qū)納入國家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了跨越式增長。來自天津市統(tǒng)計局資料顯示，2006年濱海新區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)僅為1960.5億元，2014年，濱海新區(qū)全區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到9000億元，占天津市生產(chǎn)總值的57.24%，占全國生產(chǎn)總值的8.65%，年增長率保持在15%以上，為環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)的快速發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。另一方面，濱海新區(qū)濱海旅游的知名度也在不斷提高，濱海旅游的人數(shù)和收入逐年遞增，2014年全年接待量2200萬人次，舉辦大型展會85場，旅游總收入160億元，占全區(qū)生產(chǎn)總值的1.78%，濱海旅游在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起到了一定作用，已經(jīng)開發(fā)形成濱海休閑、現(xiàn)代工業(yè)、歷史文化、漁鄉(xiāng)體驗、新區(qū)觀光五大產(chǎn)品體系，推出了航母主題公園、東疆灣景區(qū)、北塘古鎮(zhèn)、龍達(dá)溫泉生態(tài)城、空客A320基地等一系列特色景區(qū)，借助梅江會展中心承辦了中國旅游產(chǎn)業(yè)博覽會、中國郵輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會等眾多會展活動。濱海新區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對濱海旅游具有顯著的促進(jìn)作用，但是濱海旅游對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的拉動作用還沒有得到充分發(fā)揮，為了推動二者良性互動，必須采取相應(yīng)對策，大力發(fā)展濱海旅游，以強(qiáng)化其主導(dǎo)地位。

3濱海旅游業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展對策

3.1以政府為主導(dǎo)，宏觀布局濱海旅游業(yè)發(fā)展模式在新區(qū)濱海休閑旅游的發(fā)展過程中，政府應(yīng)切實(shí)發(fā)揮主導(dǎo)作用，從宏觀視角科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)模式，合理限定產(chǎn)業(yè)類型，布局產(chǎn)業(yè)分布，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)聯(lián)系，從而為產(chǎn)業(yè)融合打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。發(fā)揮旅游產(chǎn)業(yè)綜合性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度高、帶動性強(qiáng)的優(yōu)勢，挖掘、吸納、整合其他產(chǎn)業(yè)資源，尋求產(chǎn)業(yè)的交叉點(diǎn)、融合點(diǎn)，加快濱海休閑業(yè)與一、二、三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，大力延伸旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，拓展旅游要素體系，以旅游帶動產(chǎn)業(yè)集聚，盤活港口經(jīng)濟(jì)。

3.2以旅游業(yè)為中基，實(shí)現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈延伸

3.2.1打造游艇旅游完整產(chǎn)業(yè)鏈游艇是集航海、運(yùn)動、娛樂、休閑等功能于一體，滿足個人及家庭享受生活的需要，提供“游、購、娛、食、住、行”等要素服務(wù)的移動的水上旅游綜合體，其目標(biāo)顧客不但包括崇尚高端生活方式的成功人士和精英人士，也是適合廣大中產(chǎn)家庭的海上休閑娛樂方式，而且這種集運(yùn)動、航海、娛樂、休閑、社交于一體的旅游新業(yè)態(tài)，隨著價格越來越親民，正在受到越來越多時尚人士的追捧。新區(qū)應(yīng)積極通過旅游規(guī)劃，以游艇休閑為中心，積極引導(dǎo)游艇制造維修、游艇駕駛培訓(xùn)的延伸發(fā)展，逐步構(gòu)建從旅游裝備制造，到相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，再到旅游休閑于一體的完整產(chǎn)業(yè)鏈。

3.2.2打造郵輪旅游完整產(chǎn)業(yè)鏈郵輪旅游(cruiseshiptourism)是一種以大型豪華游船為載體，以海上巡游為主要形式，以船上活動和岸上休閑旅游為主要內(nèi)容的高端旅游活動。從旅游產(chǎn)業(yè)鏈角度來看，郵輪抵達(dá)之前、抵達(dá)、停靠、離開郵輪碼頭所引發(fā)的一系列產(chǎn)品與服務(wù)的交易，即通常所指的郵輪旅游業(yè)，是一種介于運(yùn)輸業(yè)、觀光與休閑業(yè)、旅行業(yè)之間的邊緣產(chǎn)業(yè)。新區(qū)應(yīng)以郵輪母港為核心，建設(shè)游輪配套設(shè)施，帶動新區(qū)生態(tài)城區(qū)建設(shè)；以郵輪延伸產(chǎn)業(yè)為依托，以旅游休閑和港航服務(wù)兩大產(chǎn)業(yè)為支柱，進(jìn)而建設(shè)船主題藝術(shù)品業(yè)、船主題節(jié)慶業(yè)等業(yè)態(tài)，借助于郵輪經(jīng)濟(jì)帶動新區(qū)發(fā)展。

篇2

(一)增長迅速，潛力巨大

近年來，我國電子商務(wù)不斷發(fā)展，交易額增長速率一直保持快速提高的良好勢頭，并超過了GDP的增長速率。例如，就阿里巴巴“雙十一”節(jié)日當(dāng)天的交易額來看，2011年的交易額為33.6億元，2012年為191億，而2013年則達(dá)到了350.19億。同時，這樣的迅猛的增長速度也讓人們看到我國電子商務(wù)市場發(fā)展的巨大潛力。電子商務(wù)正逐步成為拉動國民經(jīng)濟(jì)快速增長的關(guān)鍵引擎。

(二)信息化快速發(fā)展

當(dāng)今時代是信息時代，各行各業(yè)的發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)，同樣也離不開電子商務(wù)。我國有越來越多的工業(yè)、企業(yè)，以電子商務(wù)為依托，對生產(chǎn)計劃、物資儲備、采購供應(yīng)、生產(chǎn)加工、推廣銷售等生產(chǎn)經(jīng)營的所有環(huán)節(jié)進(jìn)行管理監(jiān)督。還有一部分企業(yè)，尤其是規(guī)模較小的企業(yè)，建立起獨(dú)立的銷售網(wǎng)站或是在電子商務(wù)平臺開設(shè)網(wǎng)店，應(yīng)用搜索引擎、即時聊天工具、電子郵件等方式開展電子商務(wù)營銷。為了滿足電子商務(wù)交易方的支付結(jié)算與資金管理需求，商業(yè)銀行提供了在線支付結(jié)算、快捷融資等途徑，使得電子商務(wù)交易更加便捷可靠。

(三)出現(xiàn)新的發(fā)展趨勢

2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)沒有對我國電子商務(wù)造成顯著影響，反而為它提供了創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)遇。目前我國電子商務(wù)出現(xiàn)了一些新的發(fā)展趨勢，主要變現(xiàn)為：發(fā)展模式發(fā)生演變，B2B與B2C產(chǎn)生整合，C2C在零售市場中占據(jù)主要地位；零售電子商務(wù)日益趨于平臺化，追求種類齊全的綜合平臺和細(xì)分市場的垂直平臺；平臺之間競爭激烈，市場日益集中，阿里巴巴和京東商城的共存，使得電商平臺基本形成了寡頭競爭的局面。

(四)電子商務(wù)相關(guān)服務(wù)業(yè)應(yīng)勢發(fā)展

隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展，與之相關(guān)的服務(wù)行業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生，并且得到迅速的發(fā)展壯大。物流、電子支付兩個領(lǐng)域的發(fā)展尤為顯著，不僅規(guī)?？焖倥蛎洠夜δ苋找鎻?qiáng)大，競爭非常激烈。眾多物流公司迅速建立起全國乃至世界范圍內(nèi)的運(yùn)送流水線，第三方支付牌照也為水電、燃?xì)?、物業(yè)、電話費(fèi)等業(yè)務(wù)提供了更加便捷、完善的渠道。云計算也隨著電子商務(wù)平臺企業(yè)的發(fā)展而得到應(yīng)用。此外，還有一些新的服務(wù)行業(yè)圍繞電子商務(wù)交易平臺而派生，如網(wǎng)店開店指導(dǎo)、網(wǎng)店模特、淘寶美工等。

(五)跨境電子交易快速發(fā)展

全球一體化使得互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)建立起強(qiáng)勁的鏈接。目前，我國作為世界跨境電子商務(wù)第一大國，正在完善跨境網(wǎng)絡(luò)交易的交易平臺、物流、支付結(jié)算、海關(guān)商檢等相關(guān)方面的政策保障，以促進(jìn)跨境電子商務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展，使更多的中國制造產(chǎn)品通過網(wǎng)上外貿(mào)平臺走出國門、走向世界。

(六)電子商務(wù)形成新的監(jiān)管機(jī)制

目前我國的電子商務(wù)交易通常集中于幾個大型平臺，例如阿里巴巴旗下的淘寶和天貓、京東商城、聚美優(yōu)品等。通過這些電子商務(wù)平臺進(jìn)行線上營銷的企業(yè)，不僅要接受傳統(tǒng)的管理監(jiān)督方式，即社會和政府職能部門的監(jiān)管，還要接受電商平臺規(guī)章制度的監(jiān)管。因此，電商平臺企業(yè)監(jiān)管的存在開創(chuàng)了一種全新的監(jiān)管機(jī)制。這也為政府部門、電商平臺、營銷商三者的協(xié)調(diào)帶來前所未有的挑戰(zhàn)。特別是對于電商平臺來說，作為一個企業(yè)，它必須服從政府部門的監(jiān)督管理，并且順應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢制定并調(diào)整自身的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略；作為一個公共管理者，它又要對交易平臺中的各企業(yè)的資格、交易、信用、產(chǎn)品與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行規(guī)范和認(rèn)定，并負(fù)責(zé)行業(yè)培訓(xùn)和行業(yè)統(tǒng)計等工作的完成和監(jiān)管。

(七)發(fā)展環(huán)境不斷改善

電子商務(wù)的發(fā)展環(huán)境涉及多個方面，主要包括技術(shù)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法規(guī)環(huán)境、政策環(huán)境等。近年來，各部門圍繞這些方面，采取了諸多措施來改善電子商務(wù)發(fā)展環(huán)境，為電子商務(wù)打造更加廣闊的發(fā)展空間。2012年是我國出臺有關(guān)電子商務(wù)環(huán)境改善的舉措最為密集的一年，對我國電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的改善起到了承前啟后的關(guān)鍵作用。

(八)區(qū)域發(fā)展不平衡情況顯著

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的相關(guān)調(diào)查顯示，我國開展在線銷售應(yīng)用的企業(yè)大部分集中于東部地區(qū)，長三角、珠三角和北京等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)有危機(jī)中，在而中部、西部地區(qū)在線銷售企業(yè)所占的比例較小。出現(xiàn)區(qū)域發(fā)展不均衡情況的主要原因是，各地區(qū)之間存在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、技術(shù)條件、交通運(yùn)輸、基礎(chǔ)設(shè)施、地方政府支持力度等環(huán)境因素的差異。

二、電子商務(wù)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響分析

(一)電子商務(wù)促進(jìn)拉動內(nèi)需

我國消費(fèi)市場廣闊，發(fā)展?jié)摿薮?。隨著居民生活水平的提高和網(wǎng)民規(guī)模的增大，電子商務(wù)逐漸擁有更大的拉動內(nèi)需的堅實(shí)基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)零售種類齊全、產(chǎn)品新穎、價格低廉，刺激著我國消費(fèi)群體的消費(fèi)欲望和需求，不斷擴(kuò)大著我國的消費(fèi)市場。

(二)電子商務(wù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整

我國經(jīng)濟(jì)正處于由粗放型到集約型增長、從低級經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)到高級優(yōu)化的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、從單純經(jīng)濟(jì)增長到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)變。而實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變的主要途徑就是大力發(fā)展服務(wù)業(yè)。作為集社會化、信息化、集約化等特點(diǎn)于一體的電子商務(wù)服務(wù)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，儼然已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)的核心。電子商務(wù)的發(fā)展使得傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，還促進(jìn)了制造業(yè)與服務(wù)業(yè)的有機(jī)融合，從而加速了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整。

(三)電子商務(wù)促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)

當(dāng)今時代以信息化為主，新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的一個重點(diǎn)就是對信息的有效共享和充分利用。電子商務(wù)打破了傳統(tǒng)的以中心城市為核心的集中式城鎮(zhèn)化思路，提供了一個全新的以小城鎮(zhèn)為中心的分布式城鎮(zhèn)化思路。傳統(tǒng)的資源配置是注重物質(zhì)的聚集，而電子商務(wù)則主張信息的聚集，實(shí)現(xiàn)了門對門的資源配置方式，提高了資源配置的效率。此外，電子商務(wù)在農(nóng)村廣泛應(yīng)用，也促進(jìn)了部分農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他們以電子商務(wù)為依托而聚集，電子商務(wù)的發(fā)展帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，使農(nóng)村地區(qū)初步形成小規(guī)模城鎮(zhèn)化的形式。

(四)電子商務(wù)促進(jìn)區(qū)域特色的發(fā)展

有的區(qū)域可能具有獨(dú)具特色的產(chǎn)品和文化，但卻無法大范圍推廣。但是通過電子商務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)了對自身的特色產(chǎn)品和特色文化進(jìn)行宣傳推銷，打造品牌優(yōu)勢，開拓區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。深圳是我國最大的電子產(chǎn)品生產(chǎn)基地，他們在不斷發(fā)展線下交易的同時也通過電子商務(wù)平臺銷售產(chǎn)品，這樣足不出戶就能拓展更大的市場。

(五)電子商務(wù)促進(jìn)制造業(yè)升級

我國是世界上最大的制造業(yè)大國，世界各國隨處可見中國制造產(chǎn)品。但是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下，制造業(yè)的對外貿(mào)易增長日以下滑。于是，制造業(yè)企業(yè)借助電子商務(wù)平臺，轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)為產(chǎn)品內(nèi)銷。電子商務(wù)平臺為制造業(yè)提供了一個良好的銷售平臺，促進(jìn)了制造業(yè)從外貿(mào)向內(nèi)銷的轉(zhuǎn)型。此外，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得消費(fèi)者的消費(fèi)觀念及需求產(chǎn)生了很大的變化。制造業(yè)依托電子商務(wù)平臺進(jìn)行銷售，滿足了消費(fèi)者對于產(chǎn)品數(shù)量和種類的要求，也使得消費(fèi)者的購物方式變得更為便捷。線上銷售在價格、質(zhì)量及個性方面的競爭，也使制造業(yè)企業(yè)降低生產(chǎn)成本、創(chuàng)新產(chǎn)品種類、提高產(chǎn)品質(zhì)量。

(六)電子商務(wù)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)

電子商務(wù)的發(fā)展為社會創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會。且不說電子商務(wù)企業(yè)需要招納相關(guān)人才來對電子商務(wù)工作就行后臺的監(jiān)管操控，通過電子商務(wù)平臺提品和服務(wù)的企業(yè)也需要相關(guān)人員進(jìn)行操作，僅通過電子商務(wù)平臺開辦網(wǎng)店就能解決大量的就業(yè)。開辦網(wǎng)店不需要專門的辦公地點(diǎn)，免去了房租的困擾，不需要大量的庫存，資金投入小，操作簡單，吸納和帶動了許多就業(yè)者，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了獻(xiàn)。

三、強(qiáng)化電子商務(wù)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用的策略分析

(一)營造良好發(fā)展環(huán)境

政府應(yīng)該從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法規(guī)等方面入手，積極制定有效的扶持政策，全面優(yōu)化電子商務(wù)環(huán)境。尤其是對于電子商務(wù)發(fā)展較為緩慢地中西部地區(qū)，政府部門要加大資金投入并引導(dǎo)資金的合理利用，鼓勵電子商務(wù)行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，提高對電子商務(wù)重點(diǎn)項目的扶持力度。還要完善地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化和完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成區(qū)域內(nèi)的資源共享。政府要協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、公安等部門的監(jiān)管職能，對電子商務(wù)的發(fā)展打造良好的環(huán)境，以充分發(fā)揮電子商務(wù)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

(二)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識

參與電子商務(wù)交易的各方都應(yīng)該樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識。電子商務(wù)企業(yè)要建立健全安全管理體系，不僅要完善電子商務(wù)系統(tǒng)的風(fēng)險監(jiān)控與防范能力，還要保障通過電子商務(wù)平臺進(jìn)行交易者的資料信息、資金等的安全。另外，電子商務(wù)企業(yè)還要明確產(chǎn)品和服務(wù)提供方的真實(shí)、詳盡的資料，嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)入原則，防止無良商家欺騙消費(fèi)者。加強(qiáng)電子商務(wù)安全宣傳，提醒居民提高對網(wǎng)上交易的警惕性，要通過合理規(guī)范的途徑進(jìn)行交易。

(三)完善物流系統(tǒng)及電子支付機(jī)制

物流和電子支付領(lǐng)域是保障電子商務(wù)行業(yè)在世界范圍內(nèi)廣泛發(fā)展的重要支撐。因此完善物流及電子支付是促進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展，并強(qiáng)化電子商務(wù)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用的有效舉措。物流企業(yè)要充分依托現(xiàn)有的交通運(yùn)輸體系，建立起嚴(yán)密的配送網(wǎng)絡(luò)，不斷完善物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)現(xiàn)代化的大型物流配送中心，逐步形成高效便捷的現(xiàn)代物流系統(tǒng)；鼓勵金融機(jī)構(gòu)開發(fā)電子錢包、網(wǎng)上支付、移動支付等支付方式，構(gòu)建新型支付機(jī)制。支持非金融機(jī)構(gòu)開展支付服務(wù)，協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)和非金融機(jī)構(gòu)之間的合作與競爭關(guān)系，促進(jìn)第三方支付平臺的有序運(yùn)行。

(四)建立健全信用保障機(jī)制

電子商務(wù)是線上交易，除了“貨到付款”的交易方式，基本無法做到和線下交易一樣“一手交錢，一手交貨”。為了監(jiān)督交易各方的守信行為，必須完善信用保障機(jī)制，通過電子商務(wù)平臺第三方監(jiān)管、建立信用評價體系、建立業(yè)務(wù)信用檔案等方式，可建立有效的電子商務(wù)信用保障機(jī)制。

(五)要重視相關(guān)專業(yè)的教育

高校要和職業(yè)技術(shù)學(xué)校等院校應(yīng)該順應(yīng)市場發(fā)展趨勢和客觀需求，著重對經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，加強(qiáng)對電子商務(wù)學(xué)科的重視，注重電子商務(wù)人才的培養(yǎng)。企業(yè)也應(yīng)該對員工實(shí)行電子商務(wù)相關(guān)知識的培訓(xùn)，使員工都能參與企業(yè)線上營銷的策劃與管理，促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展，拉動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長。

(六)通過電子商務(wù)宣傳特色產(chǎn)品和文化

鼓勵各地區(qū)將本地特色產(chǎn)品和特色文化通過電子商務(wù)平臺進(jìn)行宣傳，制定品牌戰(zhàn)略，提高地區(qū)知名度，吸引更多的人前來觀光、投資，為地區(qū)特色開拓國內(nèi)國際市場，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、結(jié)束語

篇3

在現(xiàn)有的實(shí)證分析中對政府能力的衡量基本都是從政府具有的經(jīng)濟(jì)能力而引申的變量。但是得出的結(jié)論卻有很大差別。一種觀點(diǎn)認(rèn)為政府的經(jīng)濟(jì)能力增強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)增長具有促進(jìn)作用。林毅夫和劉志強(qiáng)利用分省數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)財政分權(quán)提高了省級人均GDP的增長率［10］。莊子銀和鄒薇也認(rèn)為政府支出的增長率與GDP的增長率存在顯著的正相關(guān)關(guān)系［11］。另一種觀點(diǎn)卻認(rèn)為政府經(jīng)濟(jì)能力的增強(qiáng)制約了經(jīng)濟(jì)增長或不存在相關(guān)性。付文林和沈坤榮認(rèn)為政府預(yù)算內(nèi)支出的GDP占比與經(jīng)濟(jì)增長呈負(fù)相關(guān)關(guān)系［12］。張晏和龔六堂通過實(shí)證分析發(fā)現(xiàn)中國的財政分權(quán)存在顯著的跨時差異和地區(qū)差異［13］。但是更多的研究則支持政府的經(jīng)濟(jì)能力與經(jīng)濟(jì)增長之間存在倒U型的關(guān)系，政府存在著最優(yōu)規(guī)模。高彥彥，蘇煒和鄭江淮通過對187個國家的面板數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，證明政府規(guī)模與經(jīng)濟(jì)增長之間存在一種倒U型關(guān)系［14］。楊華和陳迅也證明地方政府的消費(fèi)支出與經(jīng)濟(jì)增長之間存在門限效應(yīng)，門限值兩邊存在正負(fù)的非線性關(guān)系［15］。肖蕓和龔六堂的研究也表明政府財政和經(jīng)濟(jì)增長之間存在統(tǒng)計相關(guān)的Laffer曲線特征，經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期正相關(guān)，超過某個臨界值時，二者負(fù)相關(guān)［16］。但是，現(xiàn)有的文獻(xiàn)均沒有考慮政府能力的增強(qiáng)和金融市場的深化彼此之間的影響，以及它們之間合作競爭的關(guān)系對經(jīng)濟(jì)增長的作用，而這是在不同的條件和階段下采取不同的政策促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵所在，也是劃分政府與市場界限的依據(jù)。

根據(jù)現(xiàn)有的文獻(xiàn)，可以假設(shè)金融發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長存在兩方面的效應(yīng)，首先適度的金融發(fā)展和深化可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)剩余投入到生產(chǎn)循環(huán)中，加快經(jīng)濟(jì)的增長;但是以金融為主導(dǎo)的虛擬經(jīng)濟(jì)過度發(fā)展，又可能形成虹吸效應(yīng)，虛擬經(jīng)濟(jì)形成自我循環(huán)，不僅會吸取實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的資金，并且還會引起經(jīng)濟(jì)的過度波動。而政府能力的增強(qiáng)也會對經(jīng)濟(jì)的增長產(chǎn)生難以預(yù)測的效應(yīng)，適當(dāng)?shù)恼芰υ鰪?qiáng)能夠促進(jìn)公共產(chǎn)品的完善，有利于資源的配置和效率的提升;但是政府能力的過度膨脹，又會引起政府財政對經(jīng)濟(jì)資源配置的不當(dāng)干預(yù)，引起過度的尋租行為，不利于經(jīng)濟(jì)效率的持續(xù)提升。另外在地方政府對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展承擔(dān)完全責(zé)任的情況下，地方政府還會對金融機(jī)構(gòu)的資金投向進(jìn)行干預(yù)，雖然近年來中央政府控制的金融機(jī)構(gòu)通過措施的完善，盡可能的排除了地方政府對中央政府所控制的金融資源的尋租行為，但是地方依然可以通過自己所控制的區(qū)域發(fā)展基金融資平臺對金融剩余的投向施加直接和間接的影響。所以為了檢驗在不同的發(fā)展階段和環(huán)境下政府能力和金融發(fā)展之家的關(guān)系，以及雙發(fā)對經(jīng)濟(jì)增長的共同作用，設(shè)定計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型采用如下形式:gnνit=a+β1jrfzit+β2jrfzit+β3zfnlit+β4zfnlit+β4(jrfzit×zfnlit)+∑jrjctrlitj+μitj(1)其中，gnνit表示i省t年實(shí)際人均GDP的增長率，zfnlit表示i省t年的金融發(fā)展指數(shù)測度指標(biāo)，zfnlit表示i省t年的政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的能力測度指標(biāo)，(jrfzit×zfnlit)表示區(qū)域政府能力和區(qū)域金融發(fā)展水平相互影響的交互項指標(biāo)，ctrlitj是控制變量，a，β1，β2，β3，β4，rj均為待估參數(shù)，表示隨機(jī)誤差項。

現(xiàn)有的研究中，一般用國內(nèi)生產(chǎn)總值的增加額或者人均國民生產(chǎn)總值的增加額來測度經(jīng)濟(jì)增長狀況，但是單純用國內(nèi)生產(chǎn)總值的增加額難以反映區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)效率的增長情況，因此用人均國民生產(chǎn)總值的增加額來測度生產(chǎn)效率的更為合適，為了消除通貨膨脹的影響，用1978年作為基年的CPI數(shù)值進(jìn)行調(diào)整，模型中用本年的GDP對數(shù)減去上年的GDP對數(shù)進(jìn)行測量。區(qū)域金融發(fā)展指數(shù)的測度指標(biāo)主要參考戈德史密斯提出的金融相關(guān)率測度方法，用各地區(qū)本年度的存貸款總量與本地區(qū)當(dāng)年的GDP的比值加以衡量，政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)能力的指數(shù)測定用各個地區(qū)當(dāng)年的財政支出水平與當(dāng)年的GDP的比值加以衡量。對于控制變量的選取主要參考柯布－道格拉斯生產(chǎn)方程，在人力資本總量和資本投入增加總量上進(jìn)行測度。因為各個地區(qū)的人口具有流動性，特別是接受高等教育的人口，所以用各個地區(qū)的教育投入來指代人力資本的增加額更為合適。另外在控制變量中還要加上區(qū)域勞動力人口的變動情況。在外部資本流入上，因為缺少各個地區(qū)利用國內(nèi)外部資金的數(shù)據(jù)，因此只能用各個地區(qū)歷年實(shí)際利用外資情況加以計量。

本文重點(diǎn)考察區(qū)域金融因素和政府因素在不同區(qū)域發(fā)展階段和不同類型經(jīng)濟(jì)體中所起作用，因此選擇河南省18個直轄市的面板數(shù)據(jù)作為分析樣本，考慮到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的組團(tuán)式發(fā)展，以2004－2010年數(shù)據(jù)作為時間節(jié)點(diǎn)。因為不同時間段的樣本數(shù)據(jù)采集中存在著單位的不一致，所以本文統(tǒng)一了不同年度數(shù)據(jù)的單位值。外資投入以美元計價，為了能在分析中與人民幣的計價方式一致，用各個年度美元兌換人民幣的中間價對外資投入量值進(jìn)行換算。并且按照價格指數(shù)對歷年的數(shù)據(jù)進(jìn)行了換算，以保證比較的真實(shí)性。

本文采用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件eviews6.0對面板數(shù)據(jù)回歸模型進(jìn)行了固定效應(yīng)和隨機(jī)效應(yīng)的擬合。固定效應(yīng)估計是假設(shè)解釋變量中對被解釋變量的效應(yīng)不隨個體和時間變化，而無法觀測到的地區(qū)效應(yīng)構(gòu)成的殘差與解釋變量相關(guān)，用虛擬變量最小二乘法進(jìn)行估計。隨機(jī)效應(yīng)估計是假設(shè)解釋變量對被解釋變量的效應(yīng)不隨個體和時間變化，無法觀測到的地區(qū)效應(yīng)構(gòu)成的殘差隨機(jī)分布，與解釋變量嚴(yán)格不相關(guān)，因此將模型看成有隨機(jī)截距項的回歸方程，使用廣義最小二乘法解決誤差項中的序列相關(guān)問題。是選擇固定效應(yīng)模型還是隨機(jī)效應(yīng)模型則依賴hausman檢驗統(tǒng)計，如果統(tǒng)計結(jié)果在10%的置信水平下顯著，則選擇固定效應(yīng)模型，否則選擇隨機(jī)效應(yīng)模型。為了減少變量的內(nèi)生性導(dǎo)致的估計誤差，需要選取若干工具變量來減少隨機(jī)擾動項和解釋變量的相關(guān)性，所以采用的估計方法為兩階段最小二乘法(TSLS)。為了預(yù)防模型中可能存在異方差，需要用面板數(shù)據(jù)的加權(quán)最小二乘法進(jìn)行估計。注:(1)回歸結(jié)果省略了常數(shù)項，*，＊＊，＊＊＊分別表示1%，5%，10%的水平下顯著，解釋變量估計值下括號內(nèi)的數(shù)值均為系數(shù)的t檢驗值;(2)P值為接受備擇假設(shè)(隨機(jī)效應(yīng)或固定效應(yīng))的概率，若該值大于0，則接受備擇假設(shè);(3)JR-FZ的工具變量為滯后一期的JRFZ，ZFNL的工具變量為滯后一期的ZFNL，其它工具變量均為其自身。估計結(jié)果顯示，添加工具變量后的估計結(jié)果與未添加工具變量之前估計結(jié)果差別不大，表明原估計結(jié)果較為穩(wěn)健。

篇4

可以說英語教育在很大程度上與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，英語教育強(qiáng)化了區(qū)域經(jīng)濟(jì)與英語人才培養(yǎng)的之間關(guān)系，為企業(yè)輸送了大量的專業(yè)性英語人才，企業(yè)借助專業(yè)人才的優(yōu)勢，推動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，提高區(qū)域影響。我國很多市區(qū)都已經(jīng)逐漸提高對于英語教育的重視程度，加之我國經(jīng)濟(jì)開放程度的不但加深，很多外企企業(yè)也開始投資，因此對于英語人才的需求量也越來越大。在經(jīng)濟(jì)外文的發(fā)展與交流中，英語專業(yè)人才應(yīng)該充分發(fā)揮其英語特點(diǎn)，以本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)走出國門，邁向世界。

二、如何根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定英語教學(xué)模式

經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為一種發(fā)展趨勢，世界各國對于英語人才的需求都在不斷增加，而我國在這樣的形勢下也是如此，為了能夠促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，首先就要是提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平，那么發(fā)展區(qū)域內(nèi)英語教育，就成為了目前教育工作者的重要工作內(nèi)容，更具區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，各大高校應(yīng)該制定相關(guān)的教學(xué)計劃，確立教學(xué)目標(biāo)，這樣才能夠滿足社會的需求。具體分析如下：

（一）校企聯(lián)合，共同培養(yǎng)目前校企合作是高校培養(yǎng)實(shí)用性，實(shí)踐型人才的一種新型教學(xué)模式，不但能夠提高教學(xué)效果，同時還能夠為企業(yè)提供很多技術(shù)上的支持，一舉兩得，因此，發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的過程中，各大高校也應(yīng)該積極開展英語專業(yè)的校企合作，分別從以下幾個方面入手：第一，建立聯(lián)合實(shí)訓(xùn)基地，集學(xué)校的骨干教師和企業(yè)的行業(yè)專家為一體，共同實(shí)施人才培養(yǎng)，使學(xué)生受到學(xué)校專業(yè)教育的同時，在實(shí)用性方面又可以從企業(yè)的專家處學(xué)習(xí)借鑒；第二，可以由學(xué)校和企業(yè)選出各自的專業(yè)人員，組成管理委員會，通過委員會實(shí)現(xiàn)資源，成果共享，人才共育；第三，針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語課程的設(shè)置也需要通過指導(dǎo)小組研究，實(shí)地走訪調(diào)查等方式來完成。通過校企聯(lián)合，可以很好地了解企業(yè)需求，從而對相關(guān)課程進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，實(shí)現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向，職業(yè)能力為核心”的人才培養(yǎng)理念；第四，遇到問題時，可以建立保障機(jī)制，通過雙方管理層的協(xié)商指導(dǎo)，以責(zé)任公擔(dān)為原則，統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決問題；通過這種合作模式，既滿足了學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，又為企業(yè)的發(fā)展提供了人才，是一個值得借鑒的方法。

（二）改進(jìn)教學(xué)課程，優(yōu)化人才培養(yǎng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對于人才的要求也會不斷改變，英語教育為了與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)，在課程方面也必須要不斷更新和發(fā)展，學(xué)校培養(yǎng)英語人才重要提高其實(shí)際掌握語言的能力，以及自我學(xué)習(xí)能力，同時還要及時對市場需求變化進(jìn)行掌握，以便隨時調(diào)整教學(xué)課程。校企合作是目前優(yōu)勢最大的一種實(shí)踐教學(xué)模式，那么在進(jìn)行這種實(shí)踐的時候，學(xué)校應(yīng)該積極與企業(yè)進(jìn)行溝通和交流，雙方協(xié)調(diào)之后，進(jìn)行教育計劃以及教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置、修改、完善。鼓勵學(xué)生參加相關(guān)活動。實(shí)現(xiàn)因材施教，突出尖子生的重點(diǎn)培養(yǎng)。

（三）教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合，提高學(xué)生的應(yīng)用能力培養(yǎng)英語人才的過程中，學(xué)校應(yīng)該積極進(jìn)行校外業(yè)務(wù)的開展，建立校內(nèi)企業(yè)模式，使學(xué)生能夠有機(jī)會基礎(chǔ)更多的實(shí)踐性機(jī)會，這樣就能夠有效提高英語學(xué)生的實(shí)踐性以及語言應(yīng)用能力，同時也可以采取上班制，業(yè)務(wù)活動與教育活動交替進(jìn)行，學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，對于各項業(yè)務(wù)更加熟悉，能力必然提供。

三、結(jié)束語

篇5

（一）P(計劃)階段：發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、注重頂層設(shè)計在PDCA循環(huán)模型中，P即計劃是整個循環(huán)的開始同時也是整個循環(huán)最為重要的階段之一，計劃階段的得失直接影響和制約后續(xù)循環(huán)的效果與結(jié)果。因此，在這個階段可以對河北沿海地區(qū)的區(qū)位、現(xiàn)狀進(jìn)行戰(zhàn)略管理SWOT分析工具，根據(jù)其目前的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇與挑戰(zhàn)制定有針對性的計劃。河北沿海區(qū)域臨渤海、近京津，成就其腹地廣闊與華北和西北對外開放窗口優(yōu)勢的同時，也承受著來自京津地區(qū)的“極化”效應(yīng)；具有良好的礦產(chǎn)、油氣等戰(zhàn)略資源潛質(zhì)，但水資源的匱乏與環(huán)境承載力的降低卻極大地制約了其發(fā)展；2011年國務(wù)院批復(fù)《河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，標(biāo)志著河北沿海地區(qū)發(fā)展正式上升為國家戰(zhàn)略，為其發(fā)展提供重大契機(jī)與機(jī)遇，但京津地區(qū)的“一畝三分地”思維與地方保護(hù)主義使雙方合作難度系數(shù)增大。由此可見，河北沿海區(qū)域發(fā)展相對緩慢除卻其自身在資源、環(huán)境上的局限，很大程度上也是受到了京津地區(qū)“極化”效應(yīng)的影響。因此在規(guī)劃上，應(yīng)該著重注意政策的一致性與連貫性，強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計的宏觀規(guī)劃，采用目標(biāo)管理的SMART標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)資源并發(fā)揮特色與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的帶動作用。用系統(tǒng)論的視角，在服務(wù)業(yè)上應(yīng)該繼續(xù)大力開發(fā)旅游資源與相關(guān)配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)，在現(xiàn)有旅游電子商務(wù)的基礎(chǔ)上大力發(fā)展“智慧旅游”，打造有特色、有品牌的旅游產(chǎn)業(yè)，使其良性發(fā)展；物流方面大力發(fā)展港口工業(yè)，完善交通路網(wǎng)的建設(shè)；在工業(yè)方面則利用區(qū)位優(yōu)勢積極吸引京津地區(qū)、日韓國家等發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，同時限制高污染、高耗能行業(yè)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；在引進(jìn)人才方面，積極吸引京津地區(qū)高校的入駐，以教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大力發(fā)展文化與創(chuàng)意、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，帶動人才流動緩解人才流失。

（二）D(執(zhí)行)階段：全面與貫徹并重的執(zhí)行關(guān)于河北沿海區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，孟衛(wèi)東(2013)等曾通過對政策動態(tài)一致性的博弈分析模型對其經(jīng)濟(jì)政策有效性進(jìn)行分析，認(rèn)為增強(qiáng)河北沿海經(jīng)濟(jì)政策的有效性應(yīng)該從以下幾個方面入手：增強(qiáng)政策制定的程序性與靈活性；提高政府公信力；協(xié)調(diào)省級政府與地方政府的政策目標(biāo)；行政管理協(xié)調(diào)化與政策一體化。劉邦凡(2013)則通過對河北沿海區(qū)域政策非一致性的潛在危害進(jìn)行分析，總結(jié)出政府應(yīng)該在政策一致性的基礎(chǔ)上改善治理理念與方法，并更加注重政策客體的反應(yīng)。整個PDCA循環(huán)在本質(zhì)上是動態(tài)的、持續(xù)的，因此指導(dǎo)河北沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展的政策也應(yīng)該是連續(xù)的、動態(tài)發(fā)展的。在計劃階段，制定的政策具有宏觀性、包容性的特點(diǎn)，因此在實(shí)際的執(zhí)行過程中，應(yīng)當(dāng)加大政策的針對性。以優(yōu)化發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)規(guī)劃中的鋼鐵產(chǎn)業(yè)為例，在具體實(shí)行產(chǎn)業(yè)政策計劃中按照控制總量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、產(chǎn)業(yè)重組原則和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，重點(diǎn)發(fā)展造船板、橋梁板、高強(qiáng)度轎車用鋼、硅鋼板等高附加值產(chǎn)品，適時建設(shè)曹妃甸精品鋼鐵基地。政府方面更應(yīng)該保持產(chǎn)業(yè)政策的連貫性與一致性，落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策，提高公信力，并完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如物流與公路、海洋港通網(wǎng)的建設(shè)，以保證其產(chǎn)品原材料與成品的運(yùn)輸需求得到及時滿足。同時在吸引京津等發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中，應(yīng)當(dāng)考慮到本地區(qū)的環(huán)境承載力，在發(fā)展工業(yè)的同時不為沿海地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展制造障礙，不以損害人居環(huán)境為代價。

（三）C(檢查)階段：查找漏洞，及時反思同志曾經(jīng)說過：“盲目地表面上完全無異議地執(zhí)行上級的指示，這是反對上級指示或者對上級怠工的最妙方法?！比绻麅H對既定規(guī)劃不加思考地執(zhí)行，同樣也是一種對政策的曲解。河北沿海區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)施同樣需要政策實(shí)施過程中的檢查與反思。發(fā)展的最終目的是讓人民共享發(fā)展成果，因此檢查工作的根本標(biāo)準(zhǔn)就是政策是否促進(jìn)了該地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、是否是有質(zhì)量、有效益地發(fā)展與人民群眾是否滿意。規(guī)劃制定與執(zhí)行的檢查工作應(yīng)該以年度或項目管理為周期，采用短期檢查與長期檢查相結(jié)合，運(yùn)用上級檢查、組織自查、重點(diǎn)抽查等方式對規(guī)劃執(zhí)行中存在的問題與障礙進(jìn)行解決與反思。仍以沿海區(qū)域優(yōu)化發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)規(guī)劃中的鋼鐵產(chǎn)業(yè)為例，目前鋼鐵產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)項目有首鋼京唐鋼鐵二期，石鋼搬遷改造項目，馬城、大賈莊、司家營鐵礦開發(fā)。這些項目的落實(shí)勢必會給當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)技術(shù)革新與淘汰落后產(chǎn)能帶來發(fā)展契機(jī)，但是鐵礦石的供應(yīng)情況、交通網(wǎng)絡(luò)的完善程度、相關(guān)物流的服務(wù)是否能夠滿足日益提升的產(chǎn)能需要；此外，鋼鐵產(chǎn)業(yè)屬于耗能與污染較大的產(chǎn)業(yè)，大規(guī)模鋼鐵產(chǎn)業(yè)的集聚是否會給當(dāng)?shù)氐淖匀?、生態(tài)環(huán)境與人居環(huán)境造成影響；與此同時，產(chǎn)業(yè)的集聚是否會帶來同質(zhì)化經(jīng)營競爭而產(chǎn)生內(nèi)耗都是應(yīng)該檢查與反思的問題。從整個產(chǎn)業(yè)鏈的源頭如鐵礦石的開采、運(yùn)輸、冶煉等一系列生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識與責(zé)任意識，將安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)納入政府對企業(yè)監(jiān)管項目并重點(diǎn)監(jiān)管，形成制度性規(guī)范，優(yōu)化流程管理，提高鋼鐵產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。

（四）A(行動)階段：動態(tài)、持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn)“A階段為兩步：一是標(biāo)準(zhǔn)化，把成功經(jīng)驗總結(jié)出來，加以標(biāo)準(zhǔn)化；二是把未解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個PDCA循環(huán)中?！焙颖毖睾^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的制定與實(shí)施過程中，為解決決策者偏好多樣性與相機(jī)決策的問題，需要一定的政策程序性與靈活性，但無論是程序性還是靈活性，最終的目的都是總結(jié)出成功的經(jīng)驗，并把全程循環(huán)中存在的問題、遇到的障礙納入到下一個循環(huán)中。PDCA循環(huán)并不是單一的、孤立的封閉循環(huán)，實(shí)質(zhì)上是一個循序漸進(jìn)而又逐步上升的螺旋路徑，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同樣不是一蹴而就或短期見效，在發(fā)展中遇到的問題并不一定是發(fā)展中不可解決的障礙，很可能成為下一階段的主要任務(wù)或發(fā)展契機(jī)。以河北沿海地區(qū)鋼鐵產(chǎn)業(yè)與構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系為例，二者既是兩個相對獨(dú)立的PDCA循環(huán)圈，但是又相互嵌套在河北沿海區(qū)域經(jīng)濟(jì)的大PDCA循環(huán)圈，正是由于鋼鐵產(chǎn)業(yè)在PDCA循環(huán)中存在的問題，使得構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系的PDCA存在循環(huán)的必要性。河北沿海區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的PDCA循環(huán)不僅關(guān)涉到河北沿海地區(qū)與其腹地，更是京津冀經(jīng)濟(jì)圈中的重要一環(huán)。其重在應(yīng)該建立起發(fā)展規(guī)劃的長效機(jī)制，并有相關(guān)配套基礎(chǔ)設(shè)施與政策法規(guī)來保障實(shí)施。從國務(wù)院批復(fù)《河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》并將其納入到國家戰(zhàn)略，中央頒布《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014~2020年)》中“環(huán)渤?！备拍钅溘E到三次提到“京津冀”，都明確地傳遞出國家戰(zhàn)略的調(diào)整與京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)地位的升級，更是在為京津冀地區(qū)尤其是河北沿海地區(qū)勾勒出長遠(yuǎn)可行的規(guī)劃與制度保障，進(jìn)而推動更高層次的PDCA循環(huán)。

二、結(jié)論與建議

篇6

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化，國與國之間已經(jīng)從更深層面展開了全面的競爭，要想立于不敗之地，必然要正直做到培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才和重視人才。高職院校商務(wù)英語專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用性技能型人才，因此高職商務(wù)英語在專業(yè)定位過程中，需要區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供政策和經(jīng)濟(jì)支持，根據(jù)區(qū)域企業(yè)對人才的需求有的放矢的制定商務(wù)英語專業(yè)人才的培訓(xùn)方案和目標(biāo)，更好的為企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供專業(yè)人才服務(wù)。

二、高職院校商務(wù)英語專業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景

高職院校設(shè)置商務(wù)英語專業(yè)的主要職責(zé)就是為祥光企業(yè)培養(yǎng)輸送專業(yè)的英語人才。高職商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展需要與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，需要企業(yè)提供實(shí)訓(xùn)方面的大力支持，這樣才能找好搞好專業(yè)建設(shè)，提升社會服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)其社會價值。高職商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展必須依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前商務(wù)英語專業(yè)在設(shè)置及培養(yǎng)方案完善過程中，由于校企合作松散，聯(lián)系太少，導(dǎo)致企業(yè)不了解高校，高校也不了解企業(yè)，或者對高職院校商務(wù)英語專業(yè)服務(wù)企業(yè)的能力持有懷疑態(tài)度，企業(yè)沒有信心為專業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的信息服務(wù)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等條件，企業(yè)和高校雙方逐漸失去互信合作的基礎(chǔ)，這直接制約了商務(wù)英語專業(yè)社會服務(wù)水平的提升。本研究設(shè)計并制定了“高職商務(wù)英語專業(yè)調(diào)查報告，通過對商務(wù)英語專業(yè)教師、在校生、畢業(yè)生、在企業(yè)就業(yè)的學(xué)生和用人單位訪談，掌握他們對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程設(shè)置的意見以及用人單位的滿意度等信息。

三、新時期高職院校商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)的構(gòu)想和具體思路

(一)大膽改革，銳意進(jìn)取，探索校企合作的長效機(jī)制

為適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，我國對實(shí)用型外語人才的需求呈逐漸增加的態(tài)勢，質(zhì)量的要求也越來越高。因此推動校企合作，探索適應(yīng)校企共同協(xié)調(diào)發(fā)展的合作機(jī)制成為高職院校和企業(yè)共同的當(dāng)務(wù)之急。

1．暢通人才培訓(xùn)、使用和成長渠道，擴(kuò)大校企雙方合作的深度和廣度

高職院校和企業(yè)不僅在單位間合作，還可以互派各個部門的工作人員去對方的單位工作，并且進(jìn)行經(jīng)常性的輪流換崗，使得這樣的互派工作人員實(shí)現(xiàn)動態(tài)化和制度化，讓雙方從外部和內(nèi)部互相解對方，也可以在院校開辦提供專業(yè)服務(wù)的校辦企業(yè)，在企業(yè)設(shè)立類似教學(xué)形式的學(xué)習(xí)部門、興趣小組對實(shí)習(xí)生或試用生提供有針對性的平培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的工作適應(yīng)能力。

2．優(yōu)化組合，調(diào)配資源，實(shí)現(xiàn)合作共贏

高職院校的職責(zé)是為企業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的人才，同時企業(yè)也為高職院校的商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)場地、工作崗位和發(fā)展的空間，所以二者的發(fā)展是互信促進(jìn)相輔相成的，只有把二者的關(guān)系和職責(zé)理順，才符合雙方的共同需要。

3．學(xué)校和企業(yè)建立聯(lián)合機(jī)構(gòu)，共同出資，共同監(jiān)督

高職院校和企業(yè)通過協(xié)商，找到合作的切入點(diǎn)，建立責(zé)權(quán)分明的聯(lián)合機(jī)構(gòu)。從學(xué)生一入學(xué)一直到順利走上工作崗位的整個過程實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)管，層層負(fù)責(zé)，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)到工作的整個過程完全程序化，使得人才培養(yǎng)和使用效率實(shí)現(xiàn)最大化。讓學(xué)校和企業(yè)都得到實(shí)惠。

(二)教學(xué)課程的的設(shè)立

院校培養(yǎng)人才的目的是為企業(yè)輸送有實(shí)用價值的人才，商務(wù)英語專業(yè)課程建設(shè)的依據(jù)是工作的實(shí)際需要，是有別于其他學(xué)科而偏向于實(shí)用型的教學(xué)。因此，探索校企合作，共同開發(fā)課程成了高職院校商務(wù)英語教學(xué)課程的主要思路。通過聘請優(yōu)秀的專業(yè)工作人員、有實(shí)戰(zhàn)工作敬業(yè)的專家、行家，根據(jù)實(shí)際工作需要和工作環(huán)境對工作內(nèi)容和行為體系進(jìn)行調(diào)研和分析，然后進(jìn)行職業(yè)能力的分解、組合，最后對課程進(jìn)行定位，明確目標(biāo)、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和評估體系。

(三)建立見習(xí)基地，實(shí)行場景教學(xué)

高職院校商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的目的，最終是要走上具體的工作崗位，讓他們完全勝任所從事的工作，場景教學(xué)是必不可少的環(huán)節(jié)，因此根據(jù)行業(yè)和崗位需求，建立實(shí)踐能力培養(yǎng)體系，將系列實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)整合成一個系統(tǒng)。

(四)加強(qiáng)和區(qū)域政府教育等部門之間的聯(lián)系，尋求政府支持

我們正處于一個急劇變化的社會中，經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)本身又有其自身的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)是講求效益的，企業(yè)是講求利潤的，商務(wù)英語專業(yè)需要政府的政策保障，把握專業(yè)發(fā)展方向，關(guān)注專業(yè)發(fā)展動態(tài)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的效果。在專業(yè)建設(shè)的發(fā)展過程中，政府相關(guān)部門可以參與專業(yè)建設(shè)研究，實(shí)現(xiàn)政府、經(jīng)濟(jì)和高職院校對培養(yǎng)商務(wù)英語專業(yè)人才的全面聯(lián)動。

(五)搞好專業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的關(guān)系

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)過三十多年的努力取得了驚人的成就，教育也實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展，并且越來越普及，受教育的結(jié)果不僅深刻的改變著社會經(jīng)濟(jì)，也改變著個人的生活。商務(wù)英語作為新生的實(shí)用型專業(yè)，在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中扮演著重要的角色。因此通過多種渠道與地方各個部門開展交流合作，是高職院校商務(wù)英語的教學(xué)和發(fā)展完全融入到地方社會。

四、總結(jié)

篇7

人口的發(fā)展應(yīng)該表現(xiàn)在它的數(shù)量對資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與社會的適應(yīng)度上。該研究選取了5個指標(biāo)，即R1常住人口(萬人)，R2人口自然增長率(%)，R3社會從業(yè)人員(萬人)，R4第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占社會從業(yè)人員比重(%)，R5失業(yè)人數(shù)(萬人)。對人口發(fā)展的5個具體指標(biāo)數(shù)據(jù)運(yùn)用Eviews6．5進(jìn)行主成分分析，得出結(jié)果:第一個成分R1占總方差的56．05%，第二個成分R2占總方差的24．18%，第三個主成分R3占總方差的13．96%，前三個成分占總方差的94．19%。因此從原有的5個指標(biāo)中選出3個主成分R1常住人口，R2人口自然增長率，R3社會從業(yè)人員。接下來繼續(xù)對已經(jīng)選出的3個主成分進(jìn)行分析，直接用貢獻(xiàn)率作為權(quán)重，構(gòu)造綜合評價指數(shù)E2:E2=0．5605PAC1+0．2418PAC2+0．1396PAC3(2)運(yùn)用Eviews6．5對河南省18個地市3個人口發(fā)展主成分R1、R2、R3進(jìn)行計算，并按照公式(2)計算E2，得出18個地市人口發(fā)展綜合指數(shù)分別為:鄭州市1．896135，開封市－0．20825，洛陽市0．963991，平頂山市－0．37618，安陽市0．373884，鶴壁市－2．0076，新鄉(xiāng)市－0．05886，焦作市－0．41124，濮陽市－1．09743，許昌市－0．31614，漯河市－1．4492，三門峽市－1．02835，南陽市2．386569，商丘市0．763534，信陽市0．111514，周口市2．006133，駐馬店市0．702387，濟(jì)源市－2．2509。人口發(fā)展綜合排名前五名是南陽市、周口市、鄭州市、洛陽市、商丘市;排名比較落后的是濟(jì)源市、鶴壁市、漯河市、濮陽市、三門峽市，這和我省18個地市實(shí)際人口發(fā)展?fàn)顩r基本相符。由于對指標(biāo)的選取存在個人主觀因素，因此，結(jié)果不具有絕對性。

二、河南省區(qū)域社會發(fā)展指標(biāo)分析和評價

社會發(fā)展旨在提高人民的生活質(zhì)量與社會精神文明建設(shè)程度，建造更加安全舒適的生存環(huán)境，讓全體公民都有機(jī)會去改善他們的生活質(zhì)量。該系統(tǒng)選取了7個指標(biāo)，即H1城鎮(zhèn)居民家庭消費(fèi)支出(元)，H2年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率(%)，H3每萬人口高等學(xué)校學(xué)生數(shù)(人)，H4教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出(億元)，H5科技人員數(shù)，H6每千人口醫(yī)生數(shù)(人)，H7每千人口醫(yī)院床位數(shù)(張)。對人口發(fā)展的7個具體指標(biāo)數(shù)據(jù)運(yùn)用Eviews6．5進(jìn)行主成分分析，得出結(jié)果:第一個成分H1占總方差的61．67%，第二個成分H2占總方差的18．64%，第三個主成分H3占總方差的11．52%，前三個成分占總方差的91．83%。因此從原有的7個指標(biāo)中選出3個主成分H1城鎮(zhèn)居民家庭消費(fèi)支出，H2年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率，H3每萬人口高等學(xué)校學(xué)生數(shù)。接下來繼續(xù)對已經(jīng)選出的3個主成分進(jìn)行分析，直接用貢獻(xiàn)率作為權(quán)重，構(gòu)造綜合評價指數(shù)E3。社會發(fā)展比較好的是鄭州市、洛陽市，比較落后的是信陽市和周口市，和實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀基本相符。

三、綜合指數(shù)分析和評價

本文在對18個地市經(jīng)濟(jì)、人口、社會發(fā)展分析結(jié)果基礎(chǔ)之上，在三個方面進(jìn)行綜合分析，計算綜合評價指數(shù)E。我們認(rèn)為在區(qū)域發(fā)展過程中三方面都很重要，綜合評價指數(shù)E可以建立如下公式:可以看出，2012年河南省18個地市發(fā)展最好的是鄭州市，其次是洛陽市;發(fā)展比較落后的是信陽市和鶴壁市，和目前我省區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)狀基本相符。由于指標(biāo)的取得存在很大的主觀性，分析的結(jié)果并不是絕對的，但在一定程度上也反應(yīng)出河南區(qū)域發(fā)展的不協(xié)調(diào)。

四、啟示與建議

從分析結(jié)果可以看出，河南省18個地市的發(fā)展存在差距，呈現(xiàn)出不協(xié)調(diào)現(xiàn)狀，應(yīng)根據(jù)具體省情，采取相應(yīng)的措施縮小差距?，F(xiàn)提出如下建議:

1．完善區(qū)域協(xié)調(diào)機(jī)制目前，城市的發(fā)展并不完全取決于自身，還要取決于這個城市是否融入了“經(jīng)濟(jì)區(qū)域”的體系之中。要對我省進(jìn)行適宜的區(qū)域規(guī)劃，有利于減少盲目短期思想，實(shí)現(xiàn)長期全省的協(xié)調(diào)發(fā)展。要學(xué)習(xí)國外、省外先進(jìn)的規(guī)劃思想和思路，根據(jù)河南省具置、環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀，建立相應(yīng)的城市群、城市聯(lián)盟，制訂區(qū)域協(xié)調(diào)法，協(xié)調(diào)職能和法律的規(guī)范化。制訂適宜的區(qū)域發(fā)展政策，根據(jù)各地區(qū)實(shí)際情況制訂區(qū)域財政政策、區(qū)域人口政策、區(qū)域環(huán)境政策等等，縮小差距，不能讓差距日益增大。制訂區(qū)域型空間規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、人口、社會情況，對資源進(jìn)行合理分配，合理發(fā)展地區(qū)特產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)。河南是一個農(nóng)業(yè)大省，要鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。還要積極培養(yǎng)鄭、汴、洛黃金旅游線路，發(fā)展特色旅游景區(qū)，使我省各地市第三產(chǎn)業(yè)也得到較好發(fā)展。

2．整合全球資源以利于河南區(qū)域發(fā)展河南是全國的糧倉之一，農(nóng)業(yè)發(fā)展有基礎(chǔ)，工業(yè)發(fā)展迅速，人力資源發(fā)達(dá)，我們要利用好這些基礎(chǔ)，從農(nóng)業(yè)切入，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)。也可以從黃河文化切入，發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。既可以分城市發(fā)展，也可以分南北兩個方向發(fā)展，整合各地市特色，引入省外甚至國外先進(jìn)的技術(shù)和資源，包括人力資源，結(jié)合國家政策合理有效的發(fā)展。在發(fā)展過程中要結(jié)合世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢和趨勢，體現(xiàn)各地市特色、優(yōu)勢。

3．提高人口素質(zhì)目前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，人口增長也很快，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，不僅要控制人口數(shù)量，還要提高人口質(zhì)量。增加有利于區(qū)域發(fā)展的優(yōu)秀人才，可以通過培訓(xùn)、進(jìn)修等措施提高本地人口素質(zhì)，也可通過有利政策吸引外部人才的流入。

篇8

1.1實(shí)體一體化

校企實(shí)體一體化的主要表現(xiàn)形式是共同組建教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，即學(xué)校和企業(yè)按比例對實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)承擔(dān)一定的費(fèi)用。沙洲職業(yè)工學(xué)院與德豐集團(tuán)共同在德豐集團(tuán)總部構(gòu)建了職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，共同出資搭建了施工現(xiàn)場職業(yè)技能視頻直播系統(tǒng)作為企業(yè)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)公用的一個數(shù)字化平臺。在學(xué)校，由德豐出資建設(shè)了施工綜合實(shí)訓(xùn)基地。

1.2共育一體化

“德豐訂單班”根據(jù)德豐集團(tuán)的需求，重新審定培養(yǎng)目標(biāo)，于2014更新調(diào)整專業(yè)設(shè)置，新設(shè)置了工程造價專業(yè)。建立了科學(xué)、規(guī)范、有序、高效的校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制。與企業(yè)共同制定專業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)，共選課程，合編教材，全程培訓(xùn)，完成一體化的培養(yǎng)方案，見圖2。

2組織實(shí)施與運(yùn)行管理

通過與江蘇德豐建設(shè)集團(tuán)有限公司合作，形成了具有沙工特色的“43211”校企一體化合作辦學(xué)的組織實(shí)施與運(yùn)行管理模式，所謂“43211”運(yùn)行模式是指“四個專業(yè)三線協(xié)調(diào)兩會一辦一中心”，“四個專業(yè)”即建筑工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)直接面向合作企業(yè)，負(fù)責(zé)有關(guān)本系校企合作的具體事宜;“三線協(xié)調(diào)”即校企合作協(xié)調(diào)委員會、建筑工程專業(yè)教育理事會、建工系校企合作辦公室分別在學(xué)院層面、行業(yè)層面、系部層面就校企合作一體化辦學(xué)作出領(lǐng)導(dǎo)決策，形成三條運(yùn)行管理線;“兩會”即校企合作協(xié)調(diào)委員會和建筑工程專業(yè)教育理事會通過走訪、交流與企業(yè)溝通，定期召開會議，對校企合作一體化辦學(xué)作出決策指導(dǎo);“一辦”即建筑工程系校企合作辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù);“一中心”即校企合作一體化辦學(xué)圍繞學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把實(shí)現(xiàn)校企雙贏作為工作的中心目標(biāo)。

3主要成果與體會

3．1合作就業(yè)成績斐然

沙工建筑工程系創(chuàng)新人才培養(yǎng)供應(yīng)鏈模式，與企業(yè)合作共同實(shí)施“2+1”培養(yǎng)模式和“訂單班”。學(xué)生通過兩年的時間完成企業(yè)參與制定的課程理論學(xué)習(xí)與基本技能實(shí)訓(xùn)，最后一年到企業(yè)進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、實(shí)踐教學(xué)與真實(shí)工作情景的3個“無縫對接”。建筑工程系與江蘇金廈建設(shè)集團(tuán)、江蘇華通工程管理有限公司、江蘇興港建設(shè)集團(tuán)有限公司、張家港市興華建筑安裝工程有限公司等12家信譽(yù)資質(zhì)一流的企業(yè)簽訂了“2+1”人才培養(yǎng)協(xié)議書，和江蘇德豐建設(shè)集團(tuán)有限公司成立了“德豐班”明確了校企雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，合作辦學(xué)模式已覆蓋本系所有專業(yè)。不僅有利于優(yōu)秀技能型人才的培養(yǎng)，學(xué)生就業(yè)率的提升，還加深了校企之間的合作。圖4是我系學(xué)生到合作企業(yè)就業(yè)的情況。

3．2合作發(fā)展共同提高

沙工建工系于2007年開始與“校企一體化”合作辦學(xué)的試點(diǎn)，經(jīng)過與江蘇德豐建設(shè)集團(tuán)有限公司的多年合作，既促進(jìn)了教學(xué)改革，又提高了服務(wù)能力;既推動了學(xué)生就業(yè)，又向企業(yè)輸送了高技能應(yīng)用型人才;既推動了“雙師型”隊伍建設(shè)，又加強(qiáng)了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新;建工專業(yè)與江蘇德豐建設(shè)集團(tuán)有限公司均取得了長足的發(fā)展。截止到2013年12月，建工系與江蘇德豐建設(shè)集團(tuán)有限公司成立了兩個校企合作項目化工作室和一個視頻直播中心;近兩年來，建工專業(yè)申報橫向科研課題4項，取得省級教學(xué)成果二等獎兩項(參與)，申報省級教學(xué)教改課題多項，申報發(fā)明專利多項，省多媒體課件二等獎兩項，省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計團(tuán)隊優(yōu)秀獎一項，個人三等獎兩項，校企合作開發(fā)課程12門，編寫教材10部，其中國家“十二五”規(guī)劃教材兩部，省重點(diǎn)立項教材一部。與此同時，與本專業(yè)辦學(xué)緊密結(jié)合的企業(yè):江蘇德豐建設(shè)集團(tuán)有限公司也取得了長足的發(fā)展。2007年，德豐產(chǎn)值為5個億;2011年，德豐集團(tuán)完成產(chǎn)值20個億，被授予江蘇省建筑業(yè)“競爭力百強(qiáng)企業(yè)”、蘇州市政府“重合同守信用企業(yè)”稱號;2013年，德豐集團(tuán)完成產(chǎn)值36．5億元，被授予江蘇省“信用管理示范建筑業(yè)企業(yè)”，成為蘇州市政府投資建筑工程首批預(yù)選承包商，同年還再度榮膺江蘇省建筑業(yè)“競爭力百強(qiáng)企業(yè)”稱號。江蘇德豐建設(shè)集團(tuán)有限公司取得的成績離不開“校企一體化”合作辦學(xué);2007年以來，沙工建工系為德豐集團(tuán)提供高素質(zhì)人才48個，其中8人已經(jīng)成為分公司領(lǐng)導(dǎo)，26人為各分公司技術(shù)骨干。

4校企一體化合作辦學(xué)發(fā)展方向

4．1成立職教集團(tuán)使校企雙方優(yōu)勢資源充分集聚

盡管沙工建工專業(yè)“校企一體化”合作辦學(xué)的廣度和深度都有一定程度的突破，校企合作企業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量齊頭并進(jìn)，但是這種成績的取得大多停留在起步階段，合作的緊密程度大都取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視與否。為了使校企雙方的合作激勵落實(shí)，成為可持續(xù)不斷深化的合作行為，職教集團(tuán)的成立已經(jīng)成為必然的選擇［5］。

4．2建立網(wǎng)絡(luò)平臺促進(jìn)校企之間信息充分流暢