時(shí)間:2022-02-17 19:38:34
緒論:在尋找寫(xiě)作靈感嗎?愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇施工員專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!
撰寫(xiě)人:___________
日
期:___________
2021年建筑試驗(yàn)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文
回顧過(guò)去一年的工作,__年既是忙碌又是充實(shí)的一年,在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識(shí),現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,有困難也有收獲,認(rèn)真工作的結(jié)果,是完成了個(gè)人職責(zé),也加強(qiáng)了自身能力。將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)
一、政治、思想
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),隨時(shí)___電建__公司發(fā)展,切身想到電建__公司、項(xiàng)目部及試驗(yàn)室的利益,堅(jiān)定電建__公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大,對(duì)電建__公司的未來(lái)充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)___,但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),早日加入偉大的中國(guó)___。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度
無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù),保證工程檢驗(yàn)暢通,表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責(zé)
認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受,項(xiàng)目檢驗(yàn),資料,反饋等工作,做好跟蹤臺(tái)帳,便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)。
人生尚有夢(mèng),
勤學(xué)日不輟。
臨床如履冰,
求索無(wú)寒暑。
“幾度風(fēng)雨,幾度春秋”,自從一九七六年開(kāi)始學(xué)醫(yī),學(xué)習(xí)工作,工作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼之間已歷時(shí)26年。
26年前懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的好奇和神秘感,開(kāi)始踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長(zhǎng)路,通過(guò)一年的跟師學(xué)習(xí),“懸壺”行醫(yī)于僻靜鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識(shí)貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復(fù)高考,一邊行醫(yī),一邊復(fù)習(xí),于一九七九年九月進(jìn)入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過(guò)五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練,扎實(shí)地掌握了醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),帶著醫(yī)學(xué)生的夢(mèng)幻,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的虔誠(chéng),踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。
畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫(yī)學(xué)是一門(mén)年輕的學(xué)科,直到二十世紀(jì)七十年代初才象其他專(zhuān)業(yè)一樣,登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門(mén)學(xué)科有許多還沒(méi)有開(kāi)墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過(guò)河,不斷求索,通過(guò)多年的臨床實(shí)踐,積累了一些臨床經(jīng)驗(yàn),尤其在人工氣道建立與維護(hù)、機(jī)械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng)新。被評(píng)為副主任醫(yī)師以來(lái),最近五年的工作、科研、著作等情況如下:
一、人工氣道 創(chuàng)新所在
“於無(wú)路處創(chuàng)出路,於有路處辟新路?!?/p>
人工氣道的建立和維護(hù)是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進(jìn)行人工氣道的建立和維護(hù)直接關(guān)系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過(guò)程,醫(yī)務(wù)人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護(hù)不當(dāng),往往會(huì)造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護(hù)方法不同,療效千差萬(wàn)別。在臨床實(shí)踐過(guò)程中深感有一本專(zhuān)著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護(hù)的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護(hù)國(guó)內(nèi)外最新資料,集百家之長(zhǎng),匯臨床精華,歷時(shí)三年,規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程,編著《人工氣道建立與維護(hù)》專(zhuān)著一部,近40萬(wàn)字,已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書(shū)是我國(guó)第一本這方面的專(zhuān)著,對(duì)推動(dòng)我國(guó)危重病搶救工作起一定的積極作用
二、辛勤耕耘 科教并舉
注重臨床科研并舉,近三年承擔(dān)市科委課題二項(xiàng)、市衛(wèi)生局課題一項(xiàng),其中一項(xiàng)已結(jié)題,正在進(jìn)行成果鑒定。五年來(lái)在省級(jí)以上雜志上共12余篇;除出版《××××××》專(zhuān)著一部之外,還參與編寫(xiě)《××××××》專(zhuān)著一部,6萬(wàn)字,1999年由第二軍醫(yī)大出版;編寫(xiě)《××××××》講義40萬(wàn)字,××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
承擔(dān)×××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《危重病監(jiān)測(cè)治療學(xué)》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅰ類(lèi)學(xué)分);承擔(dān)×××市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《急診急救新進(jìn)展》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅱ類(lèi)學(xué)分)。已舉辦××省危重病監(jiān)測(cè)治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期,共有主治醫(yī)師以上職稱(chēng)512人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦××市急診急救新進(jìn)展培訓(xùn)班1期,共有120名醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)嫻熟
熟知危重病搶救國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)、新知識(shí);能熟練地進(jìn)行危重病各項(xiàng)操作技術(shù);近年來(lái)開(kāi)展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無(wú)創(chuàng)起搏,人工氣道建立與維護(hù)等技術(shù);在其他科室的協(xié)助下開(kāi)展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨(dú)到治療方法。使危重病搶救成功率達(dá)到達(dá)領(lǐng)先水平。
四、團(tuán)結(jié)同事,當(dāng)好領(lǐng)頭雁
帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護(hù)人員,在全省率先實(shí)行急診急救危重病病區(qū)(icu)急診病區(qū)一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設(shè)方面,還是技術(shù)力量方面,都走在××市××前列,在××市×××領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。承擔(dān)××市×××質(zhì)控中心、××市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國(guó)際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。
行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來(lái)一批患者,時(shí)光就在這迎來(lái)送走中慢慢消逝??v浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。
春*入簾全不覺(jué),
危重病域探幽徑。
一、工作情況
我在醫(yī)院負(fù)責(zé)超聲科室工作,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對(duì)超聲科專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)技能有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐臨床經(jīng)驗(yàn)。我在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。在診斷治療的過(guò)程中,我嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行。嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對(duì)病情處理得當(dāng),從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯(cuò)。
在實(shí)際工作中,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度、操作規(guī)程,最大程度地嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),并積極提出合理化建議,如根據(jù)我院的實(shí)際情況,利用我院現(xiàn)有的設(shè)備,組織科室人員定期下社區(qū)站,為其所管轄的社區(qū)居民進(jìn)行超聲體檢,對(duì)一些疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療,受到廣大社區(qū)居民的好評(píng),既為我院贏得經(jīng)濟(jì)效益,又產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益,受到院領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。
二、學(xué)習(xí)情況
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。我從事醫(yī)務(wù)工作,除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和國(guó)家方針政策外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)知識(shí)和技能。超聲的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),要求操作人員基礎(chǔ)知識(shí)全面,作為一名科室負(fù)責(zé)人除了要有一定的管理水平,更要具備較強(qiáng)的理論水平和技術(shù)水平,所以我在工作中嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷地學(xué)習(xí),寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論水平。我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)講座以及上級(jí)醫(yī)院的學(xué)術(shù)會(huì)議,開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,先后撰寫(xiě)了關(guān)于社區(qū)老年骨質(zhì)疏松等論文,發(fā)表在省級(jí)刊物,受到來(lái)我院出診專(zhuān)家的好評(píng)和肯定。這些年來(lái),我除了在理論知識(shí)上有了很大的提高,自身醫(yī)療技術(shù)也有很大進(jìn)步,對(duì)一些自己不明確的診斷,對(duì)患者進(jìn)行追蹤、回訪來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。**年去省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修超聲,從技術(shù)和理論上使我又上了一個(gè)臺(tái)階。
三、工作態(tài)度與責(zé)任
干工作除了業(yè)務(wù)知識(shí)與技能外,更主要的是工作態(tài)度與責(zé)任。我從事超聲科工作,不管我自己的能力如何,關(guān)鍵不能忘了我的責(zé)任,要勇于承擔(dān)我的責(zé)任,承擔(dān)了責(zé)任就勝于我的能力。我當(dāng)前首要是學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)自己正確定位,甘愿當(dāng)一塊鋪路石,默默無(wú)聞地盡自己的責(zé)任為醫(yī)院搞好工作,對(duì)自己要做到技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),全心全意為病人服務(wù),把醫(yī)務(wù)人員的愛(ài)和真情奉獻(xiàn)給病人。
四、工作思想
我在思想上積極要求進(jìn)步,熱愛(ài)本職工作,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,具有良好的職業(yè)道德和和敬業(yè)精神。工作上始終堅(jiān)持以病人為中心,一切為病人服務(wù)的原則,堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)檢查,把愛(ài)心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了院領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人的好評(píng)。總之,在工作思想上,我能夠按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé),全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神,為祖國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做我自己的努力。
關(guān)鍵詞:工作過(guò)程 行動(dòng)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)情境
一、引言
工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)形式之關(guān)鍵是要落實(shí)以真實(shí)的工作任務(wù)為完成主要載體,把職業(yè)能力的培訓(xùn)為核心的課程體系的構(gòu)建方式。職業(yè)教育是培養(yǎng)實(shí)踐人才的教育,‘以行動(dòng)為導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)’指的是基于‘工作過(guò)程’的系統(tǒng)化的課程,這一課程方案由工作過(guò)程導(dǎo)出‘行動(dòng)領(lǐng)域’,在經(jīng)教學(xué)整合形成‘學(xué)習(xí)領(lǐng)域’,并通過(guò)具體的‘學(xué)習(xí)情境’來(lái)實(shí)施,其核心成果不僅在形式上,而且在內(nèi)容上摒棄了傳統(tǒng)學(xué)科體系的束縛,緊緊圍繞職業(yè)活動(dòng)的工作過(guò)程要求對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重組,從而集中體現(xiàn)了職業(yè)教育的特色,具有很強(qiáng)的可操作性。
二、指導(dǎo)思想及設(shè)計(jì)思路
1、指導(dǎo)思想
基于行動(dòng)導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)理念,以學(xué)生為本,以現(xiàn)實(shí)條件為依據(jù),以新的職教理論為指導(dǎo),借鑒德國(guó)職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和方法,打破傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)體系及學(xué)生的培養(yǎng)模式,把創(chuàng)建新的課程體系作為職業(yè)教育改革的突破口,把轉(zhuǎn)變教師觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教師素質(zhì)作為工作重點(diǎn),為解決目前的職業(yè)教育存在的問(wèn)題,為中國(guó)職業(yè)教育改革之路作貢獻(xiàn)。
2、建筑工程教學(xué)的設(shè)計(jì)思路
以技術(shù)專(zhuān)業(yè)施工員崗位的工作內(nèi)容及能力需求為依據(jù),用不同類(lèi)型的典型工程過(guò)程作為教學(xué)案例,按照工程施工的順序及施工員應(yīng)做的工作過(guò)程和內(nèi)容,分析出構(gòu)成施工員能力應(yīng)具有的知識(shí)與技能,將知識(shí)點(diǎn)和技能進(jìn)行分類(lèi)和歸并后,構(gòu)建成以行動(dòng)為導(dǎo)向的課程體系,并以此進(jìn)行課程及課程內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。
按照目前已經(jīng)完成了的內(nèi)容,我們總結(jié)如下:
1)通過(guò)到企業(yè)調(diào)查,完成了課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的論證工作,確定了施工員崗位所應(yīng)從事的工作及工作內(nèi)容,并對(duì)施工員工作內(nèi)容進(jìn)行分析,確定了施工員在各種不同工作過(guò)程中所應(yīng)有的能力。2)綜合構(gòu)成施工員能力所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,按照知識(shí)與技能的特點(diǎn)將其分類(lèi)和歸納,聯(lián)系教學(xué)規(guī)律及其實(shí)施的可行性,我們將施工員應(yīng)學(xué)習(xí)和理解的知識(shí)與技能,劃分成為十八個(gè)重要的學(xué)習(xí)模塊,即重新設(shè)計(jì)出開(kāi)發(fā)十八種以行動(dòng)為指向的教學(xué)課程,構(gòu)建為一個(gè)全新的課程體系,‘混凝土結(jié)構(gòu)施工’是其中的一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。3)十八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域劃分,遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從單一到綜合這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,設(shè)想學(xué)生在完成這十八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容并考核合格后,就應(yīng)具有在建筑企業(yè)中從事相應(yīng)工作(如砌筑、模板、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)裝飾工程等)和項(xiàng)目部中一般技術(shù)崗位工作的能力。4)完成了‘鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工’,即學(xué)習(xí)領(lǐng)域之中的目標(biāo)描述,學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)、配套教學(xué)資料初稿及一個(gè)學(xué)習(xí)情景的設(shè)計(jì)。
三、課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)方法 課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)分六步進(jìn)行,即: 專(zhuān)業(yè)定位工作過(guò)程分析凝練典型工作劃分行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境設(shè)計(jì) 。
1、專(zhuān)業(yè)定位
通過(guò)企業(yè)調(diào)研,對(duì)現(xiàn)存或潛在的有一定發(fā)展持續(xù)度的職業(yè)(技術(shù)應(yīng)用)崗位進(jìn)行定位,在崗位工作過(guò)程分析的基礎(chǔ)上,以建筑施工現(xiàn)場(chǎng)一線生產(chǎn)及管理崗位中具有相近知識(shí)、能力、素質(zhì)要求的崗位集合,形成建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位群。建筑業(yè)的主要分類(lèi)包括:施工員、質(zhì)檢員、安全員、監(jiān)理員、資料員、材料員。
2、工作過(guò)程分析
按職業(yè)崗位需求,分析應(yīng)具有的關(guān)鍵職業(yè)技術(shù)、技能和職業(yè)素質(zhì)。得出崗位工作過(guò)程的順序應(yīng)為:
崗位職責(zé)――具體工作任務(wù)――工作流程――工作方法――使用工具――工作任務(wù)間的相互聯(lián)系――知識(shí)能力素質(zhì)要求
3、凝練典型工作
由行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和學(xué)校教師共同對(duì)施工員崗位的工作內(nèi)容進(jìn)行分析,凝煉出施工員崗位的典型工作有: 施工技術(shù)準(zhǔn)備;技術(shù)管理和質(zhì)量控制;進(jìn)度控制和安全文明施工管理;施工過(guò)程成本控制與管理;協(xié)調(diào)各工種配合施工;采集、編制、審核、整理、匯總各種施工技術(shù)、經(jīng)濟(jì)資料;參加協(xié)調(diào)施工組織設(shè)計(jì)及各種專(zhuān)項(xiàng)方案的編制;協(xié)調(diào)參與施工項(xiàng)目投標(biāo)及簽訂施工合同;文檔打印收發(fā)等。
4、將典型工作轉(zhuǎn)化為行動(dòng)領(lǐng)域
通過(guò)到企業(yè)調(diào)查研究,由行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和學(xué)校教師共同對(duì)施工員崗位的典型工作進(jìn)行分析、取舍,轉(zhuǎn)化為以下三個(gè)行動(dòng)領(lǐng)域:
行動(dòng)領(lǐng)域1:建筑工程分項(xiàng)工程施工
行動(dòng)領(lǐng)域2:建筑工程分部工程施工
行動(dòng)領(lǐng)域3:建筑工程單位工程施工
5、將行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域
對(duì)行動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)歸納,確定專(zhuān)業(yè)的教育任務(wù)和內(nèi)容,明確學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)、技能及應(yīng)具備的職業(yè)能力,對(duì)原有學(xué)科體系下的課程知識(shí)進(jìn)行解構(gòu)與重構(gòu),達(dá)到實(shí)踐技能與理論知識(shí)的整合,完成課程內(nèi)容的重新序化。
四、課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)說(shuō)明
1、編制依據(jù)
1)依據(jù)與企業(yè)合作,對(duì)建筑工程施工員崗位的調(diào)研結(jié)果及對(duì)結(jié)果分析所得結(jié)論;2)依據(jù)新的職業(yè)教育學(xué)理論(基于行動(dòng)導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì));3)依據(jù)我國(guó)目前職業(yè)教育培養(yǎng)對(duì)象的現(xiàn)狀;
2、編制原則
1)課程中涉及的知識(shí)與技能,必須滿足企業(yè)對(duì)施工員能力需求的原則;
2)課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循學(xué)科理論知識(shí)適度夠用,課程內(nèi)容由淺入深,由簡(jiǎn)到繁,循序漸進(jìn)的原則;
3)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程應(yīng)具有相對(duì)獨(dú)立實(shí)施的原則;
4)兼顧建筑施工企業(yè)崗位群所需的知識(shí)與技能,具有普遍適用性的原則,為拓寬學(xué)生就業(yè)崗位創(chuàng)造有利條件(如質(zhì)檢員、安全員、材料員等);
5)兼顧學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的知識(shí)與技能后,就能獨(dú)立從事該項(xiàng)技術(shù)工作的原則;
3、課程實(shí)施設(shè)想
1)建筑工程施工基本知識(shí)所包含五項(xiàng)內(nèi)容(公共基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑工程結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、建筑施工基本技能、建筑測(cè)量技術(shù)),是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所有崗位共用的基礎(chǔ)知識(shí),崗位群均可同時(shí)選用。
2)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的設(shè)置要進(jìn)行選擇 不同崗位可根據(jù)需要進(jìn)行安排,其內(nèi)容及深淺的程度在執(zhí)行授課計(jì)劃時(shí)適當(dāng)調(diào)整;
3)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的施工課程是最大的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,內(nèi)容多、時(shí)間長(zhǎng),在開(kāi)發(fā)和建設(shè)中,可以把它再進(jìn)行分解,比如按構(gòu)件的類(lèi)型或結(jié)構(gòu)類(lèi)型或工種工程進(jìn)行劃分,以便教學(xué)目標(biāo)能更進(jìn)一步細(xì)化,便于教學(xué)的設(shè)計(jì);
4)在專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的時(shí)候,均要以工程實(shí)例為指導(dǎo),并以工作過(guò)程為方向進(jìn)行課程內(nèi)容和授課方式的設(shè)計(jì);
5)除施工基本知識(shí)必須按計(jì)劃時(shí)間在第一學(xué)年執(zhí)行完成外,有些課程的上課時(shí)間可以機(jī)動(dòng)安排,即有獨(dú)立實(shí)施性,這樣可以避免教學(xué)資源沖突,但并不影響教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
6)最后一學(xué)期的施工員頂崗實(shí)踐應(yīng)具有具體的內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排并認(rèn)真執(zhí)行,以保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
五、建設(shè)實(shí)施該方案可能帶來(lái)的問(wèn)題及影響
1、教學(xué)計(jì)劃安排及設(shè)備配套和建設(shè)問(wèn)題
學(xué)習(xí)領(lǐng)域這種形式的課程開(kāi)發(fā)建設(shè),以及教學(xué)方法,將打破理論與實(shí)踐課的界限,它將是“你中有我、我中有你”的形式,因此它打破了傳統(tǒng)的理論與實(shí)踐課計(jì)劃安排模式,涉及面很廣,它將改變實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的利用方式或建設(shè)內(nèi)容及布局,給計(jì)劃與管理帶來(lái)新的課題(情境設(shè)計(jì)決定它的利用方式及程度),這其中也包括班級(jí)人數(shù)多,平行班級(jí)多、教室座椅的布置方式可能帶來(lái)的影響。
2、教師的適應(yīng)性及素質(zhì)問(wèn)題
因相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)融入到學(xué)習(xí)領(lǐng)域中后,課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化,主要是以職業(yè)行為過(guò)程來(lái)開(kāi)展教學(xué),且職業(yè)能力訓(xùn)練加強(qiáng)了。這對(duì)長(zhǎng)期從事理論教學(xué)的老師和青年教師來(lái)講需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,可能是兩個(gè)方面的問(wèn)題,一是教育學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與訓(xùn)練不夠,二是職業(yè)工作經(jīng)歷欠缺,這可能是個(gè)共性問(wèn)題,目前職業(yè)工作經(jīng)歷欠缺可能是主要矛盾。
六、結(jié)束語(yǔ)
以行動(dòng)為導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)是目前我國(guó)職業(yè)教育進(jìn)行課程改革的大方向,它可以有效地改變目前的課堂教學(xué)狀況,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,并且對(duì)學(xué)生自身能力的發(fā)展以及對(duì)職業(yè)崗位的適應(yīng)性都有著巨大的推動(dòng)作用。
參考文獻(xiàn):
[1]姜大源、吳全全,當(dāng)代德國(guó)職業(yè)教育主流教學(xué)思想研究,北京,清華大學(xué)出版社,2007
[2] 姜大源,論行動(dòng)體系及特征――關(guān)于職業(yè)教育課程體系的思考,教育發(fā)展研究,2002(12)
[3] 姜大源,職業(yè)教育學(xué)研究新論,北京,教育科學(xué)出版社,2007
撰寫(xiě)人:___________
日
期:___________
2021年建筑工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
在此期間我的主要工作是主要分三個(gè)階段:開(kāi)工前期我主要參加施工___設(shè)計(jì)、及各種施工方案編制、并參與臨時(shí)設(shè)施規(guī)劃布置、和施工總進(jìn)度計(jì)劃的編制。
開(kāi)工典禮后參與方格網(wǎng)測(cè)量、放線。
施工班組進(jìn)場(chǎng)后開(kāi)始___施工、對(duì)班組現(xiàn)場(chǎng)安全施工技術(shù)交底、___檢查驗(yàn)收、和辦理現(xiàn)場(chǎng)臨工程簽證等時(shí)同時(shí)根據(jù)施工___設(shè)計(jì)及施工總進(jìn)度計(jì)劃編排周、月進(jìn)度計(jì)劃、材料采購(gòu)計(jì)劃。
在日常的工作中、主要落實(shí)三環(huán)節(jié):
計(jì)劃:首先對(duì)周進(jìn)度計(jì)劃中所涉及到的工程量細(xì)化實(shí)施,將每個(gè)片區(qū)、每個(gè)工種、每個(gè)工人的每天實(shí)際完成量結(jié)合起來(lái)、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做調(diào)整,確保每項(xiàng)工作有效的完成。建筑施工員工作總結(jié)實(shí)施:在具體的工作中,我借鑒了沈經(jīng)理的管理方法,首先算好工程量然后再給勞務(wù)單位下發(fā)工程任務(wù)單,并要求在工程部自制的收發(fā)文上簽字確認(rèn),并力爭(zhēng)做到工程任務(wù)實(shí)施中的有效性和工程重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)工期的明顯性、在此同時(shí)從另外一方面又反應(yīng)出工程簽證等需要的原始依據(jù)和痕跡管理要求。
檢查:針對(duì)下發(fā)給勞務(wù)的工程任務(wù)單所設(shè)計(jì)到的工作、結(jié)合圖紙及相關(guān)建筑規(guī)范要求,逐一檢查、在施工的過(guò)程中做到過(guò)程控制。并將每天的工作、人力___、機(jī)器設(shè)備、施工進(jìn)度情況如實(shí)記錄在工作日記和施工日志中。
落實(shí):對(duì)在過(guò)程控制中檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如實(shí)記錄后、口頭、或書(shū)面形式下發(fā)整改通知單給勞務(wù)簽收,并督促整改、落實(shí)整改情況。
驗(yàn)收:通過(guò)過(guò)程控制、勞務(wù)自檢、我項(xiàng)目施工員、質(zhì)檢員檢查驗(yàn)收合格后即申請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理并做到一次性驗(yàn)收合格,并且得到業(yè)主、監(jiān)理的一致好評(píng)。
工程進(jìn)度和質(zhì)量方面總體來(lái)說(shuō):在可控狀態(tài)、盡管前期因?yàn)闃段黄?、施工中、設(shè)計(jì)院圖紙疑問(wèn)回復(fù)等拖延很長(zhǎng)一段時(shí)間、施工總進(jìn)度計(jì)劃被一次又一次打亂、又一次又一次被迫調(diào)整、前期大面積的土方開(kāi)挖、導(dǎo)致先前___的流水施工無(wú)法進(jìn)行、導(dǎo)致平行施工所帶來(lái)的周轉(zhuǎn)材料過(guò)大、后期的圖紙修改導(dǎo)致周轉(zhuǎn)材料積壓、后又因鋼構(gòu)網(wǎng)架等一系列問(wèn)題帶來(lái)的先前必須搶先施工的A區(qū)B區(qū)暫停施工。在這樣的不利環(huán)境下,我和業(yè)主、監(jiān)理單位的溝通主要以工作聯(lián)系單的形式、___預(yù)算、以及相關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)簽收的工作模式將有操作面的工作有效推進(jìn)、通過(guò)大家的共同努力目前施工基本正常、但是到目前為止仍然無(wú)法體現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目轟轟烈烈搶工期的畫(huà)面。
每周開(kāi)生產(chǎn)例會(huì):總結(jié)上周存在的問(wèn)題、并且提出處理意見(jiàn)、回頭看總結(jié)、向前看推進(jìn)。會(huì)后針對(duì)施工中的可能存在疑點(diǎn)、難點(diǎn)我主動(dòng)和同事溝通、和廣泛聽(tīng)取各部門(mén)及勞務(wù)單位意見(jiàn)、最后做出正確的指示。在施工過(guò)程中,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)與圖紙和設(shè)計(jì)意圖相悖地方,這得感謝沈經(jīng)理日常說(shuō)的:“施工員必須要有施工預(yù)見(jiàn)性?!笔敲懿豢煞值?。
說(shuō)句心里話:針對(duì)這樣的合作項(xiàng)目,我入行以來(lái)是第一次接觸,開(kāi)始我總有些不適應(yīng)。有一次沈經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小杜你不能改變別人,你唯有改變你自己?!苯酉聛?lái)的工作,我主要以痕跡管理為依托、用文字、照片、錄音來(lái)支撐我的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力改變自己、最終適應(yīng)、和融入到此項(xiàng)目、工作有困難的時(shí)候我主動(dòng)找沈經(jīng)理、楊總等領(lǐng)導(dǎo)溝通虛席聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),時(shí)刻調(diào)整心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任心再一次融入項(xiàng)目。盡管如此,我最終還是落下了一個(gè)工作不踏實(shí)的(合作方徐經(jīng)理的評(píng)價(jià))
回到公司:在愛(ài)總的指引下,指導(dǎo)下我?guī)е鴰追謶M愧來(lái)到項(xiàng)目,此次我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己(并時(shí)時(shí)提醒自己:少P挎,少挨打...凡事親力親為不要給自己找太多的借口和原諒自己的理由!)調(diào)整心態(tài)認(rèn)真投入到工作中去。
__年對(duì)我來(lái)說(shuō),將又是一個(gè)嶄新的、更具挑戰(zhàn)性的一年,無(wú)論在工作和生活中對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常關(guān)鍵的。因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐粋€(gè)孩子的父親,我將面臨更多的使命。
在工作方面:我必須更加務(wù)實(shí)、努力工作、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。多加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、多考幾個(gè)建筑相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證件。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀:與公司共同發(fā)展,俗話說(shuō):兒不嫌母丑、狗不嫌家貧、寧可___拋棄我、我絕對(duì)不拋棄___艾總曾經(jīng)說(shuō)我們是一支利用別人項(xiàng)目訓(xùn)練自己軍隊(duì)的獨(dú)特___,為此我必須充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì),更加努力的鍛煉自己、并且成為鐵軍中強(qiáng)悍的一員、并時(shí)刻準(zhǔn)備為公司效力!
最后請(qǐng)讓我再次衷心祝愿公司的明天取得更輝煌的業(yè)績(jī)!
建筑工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文二
從事建筑事業(yè)已久,建筑施工中,必須要堅(jiān)持建筑施工的程序,___工程進(jìn)行施工,作為一個(gè)施工員就要將工程施工中的所有流程都按照一定的施工順序___施工,保質(zhì)保量。將管理與施工相結(jié)合。走經(jīng)濟(jì)質(zhì)量全球化的發(fā)展道路。施工,不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的施工技術(shù),要而是將整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理都要緊抓,合理布局,合理控制。
建設(shè)工程項(xiàng)目的全壽命周期包括項(xiàng)目的決策階段、實(shí)施階段和使用階段。項(xiàng)目的實(shí)施階段包括設(shè)計(jì)前得準(zhǔn)備階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段、動(dòng)用前保修階段和保修期。在工程項(xiàng)目的決策階段就要編制項(xiàng)目的建議書(shū)及項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。
作為施工員,對(duì)于施工的準(zhǔn)備工作要做到提前、到位。掌握施工堅(jiān)實(shí)工程的特點(diǎn)、施工進(jìn)度和施工質(zhì)量要求,了解施工的客觀條件,合理的不知施工力量,從技術(shù)、物質(zhì)、人力和___等方面為建筑施工的順利進(jìn)行創(chuàng)造必要的條件。例如:施工現(xiàn)場(chǎng)的“三通一平”等。這是堅(jiān)持施工程序的重要環(huán)節(jié)之一。下面我就以商業(yè)街項(xiàng)目為例總結(jié)如下:
施工最基礎(chǔ)的就是土方工程,它是建筑工程施工中的主要分布工程,這就包括場(chǎng)地平整、基坑與管溝土方的開(kāi)挖等等。要仔細(xì)的閱讀圖紙,根據(jù)地質(zhì)情況,圖紙開(kāi)始最簡(jiǎn)單的場(chǎng)地平整工作,以備放線、進(jìn)行土方的開(kāi)挖,這就需要提前做好挖土方及運(yùn)土方機(jī)械的協(xié)調(diào),還要擬定好土方的施工方案。合理的確定場(chǎng)地的設(shè)計(jì)標(biāo)高,對(duì)于減少挖填方數(shù)量、節(jié)約土方運(yùn)輸費(fèi)用、加快進(jìn)度都有重大的意義。
基坑的挖完就開(kāi)始監(jiān)理的驗(yàn)槽,等驗(yàn)槽完成后,根據(jù)圖紙的要求開(kāi)始放線(包括獨(dú)立柱、伸縮縫、條基等)。然后開(kāi)始基坑獨(dú)立柱、伸縮縫、條基支模板。處打砼墊層,并及時(shí)的做好墊層的養(yǎng)護(hù)工作,接著就是條基砼澆注工作。
以上步驟完成后,就開(kāi)始了條基放線,這是就要結(jié)合結(jié)構(gòu)施工圖中,把每一個(gè)構(gòu)造柱都要放出來(lái),還要注意需要預(yù)留的洞口,接著就是磚砌的大放腳(無(wú)地下室)查閱相關(guān)的圖集,要時(shí)刻查看圖紙中要求的標(biāo)高,磚在使用的過(guò)程中不允許干磚上墻,要提前做好磚的澆水濕潤(rùn)工作。構(gòu)造住處,構(gòu)造柱的鋼筋要在砌磚錢(qián)就要做好,砌磚時(shí)馬牙槎要留置正確。都完成后,為了防止磚的腐蝕破壞,要做防潮層均根據(jù)圖紙的要求。
就主體結(jié)構(gòu)施工工程做詳細(xì)的總結(jié)。
模板工程:___的要點(diǎn),在___現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的上層模板及支架時(shí),下層樓板應(yīng)具有承受上層荷載的承載能力,或加設(shè)支架;上、下層支架的立柱應(yīng)對(duì)準(zhǔn),并鋪設(shè)墊板。模板的接縫不應(yīng)漏漿,在澆筑砼前,模板應(yīng)澆水濕潤(rùn)但不應(yīng)有積水。模板與砼的接觸面應(yīng)清理干凈,并刷涂隔離劑。
鋼筋工程:要提前做好鋼筋的下料工作,將鋼筋切好,在模板支好厚邊進(jìn)行鋼筋的綁扎工作。鋼筋隱蔽工程是現(xiàn)在鋼筋砼工程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),鋼筋原材料質(zhì)量的好壞,鋼筋規(guī)格數(shù)量是否與設(shè)計(jì)相符,鋼筋接頭是否合格,都是與結(jié)構(gòu)質(zhì)量、安全息息相關(guān)的關(guān)鍵所在,所以做好鋼筋隱蔽的檢查驗(yàn)收是必不可少的。把好鋼筋隱蔽檢查驗(yàn)收關(guān),是確保主體工程質(zhì)量的重要措施。但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),質(zhì)量檢查人員往往偏重于檢查鋼筋的數(shù)量和間距,忽視對(duì)鋼筋的構(gòu)造要求,因而返工現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,或有疏漏時(shí)則可能給工程留下隱患和造成工程質(zhì)量事故。鋼筋偏移的水平距離越大,斜率越大,彎折的縱向筋在受力時(shí),對(duì)柱根部表面剪力分力也越大,從而造成柱根部混凝土的裂縫。對(duì)此,應(yīng)按縱向筋的偏移大小,作如下不同處理。建筑施工員工作總結(jié)(1)縱向鋼筋偏移不大時(shí),可將下筋按折角坡度(斜率)≯1/___平緩地彎折到上柱后搭接綁扎。
(2)縱向筋偏移較大且已變成弓型,返工難度又較大時(shí),經(jīng)設(shè)計(jì)單位同意,可在搭接長(zhǎng)度范圍內(nèi),用Φ8箍筋加密綁扎,并將該長(zhǎng)度范圍內(nèi)的混凝土強(qiáng)度提高一級(jí),以增加鋼筋彎折處的混凝土抗拉強(qiáng)度及鋼筋與混凝土的握裹力。
在柱根部增設(shè)封閉箍筋,如同環(huán)筒一樣,當(dāng)樁承受荷載時(shí),可以有效地提高被約束混凝土的變形抗力,推遲鋼筋彎折處混凝土的劈裂,保證柱中縱向受力筋充分發(fā)揮其強(qiáng)度。
鋼筋混凝土框架的節(jié)點(diǎn)是各構(gòu)件的交匯點(diǎn),受力復(fù)雜。在抗震設(shè)防地區(qū),各柱梁端必須采取加密箍筋的抗震措施。但是,不少施工單位往往少放或漏放,造成節(jié)點(diǎn)處柱子內(nèi)很長(zhǎng)一段呈無(wú)箍筋狀態(tài),一旦發(fā)生地震,柱的縱向筋由于缺少箍筋的約束,首先會(huì)被壓曲,并加速節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土的破壞。因此,節(jié)點(diǎn)核心區(qū)的箍筋,應(yīng)是質(zhì)量檢查的重點(diǎn)。施工再難,也要嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求的間距設(shè)置足夠數(shù)量的箍筋。
為適應(yīng)時(shí)展的需要,不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。通過(guò)各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時(shí)也讓我本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況,通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好。
建筑工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文三
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研和學(xué)習(xí),取得了一定的成績(jī),總結(jié)在第四季度工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),完善自身不足,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn):
一、主要工作表現(xiàn)及成績(jī)
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。
2、不斷充電、認(rèn)真學(xué)習(xí)。除報(bào)考的二級(jí)建造師外,著重加強(qiáng)工程造價(jià)方面的學(xué)習(xí);除此以外,還取得了___交通大學(xué)本科學(xué)歷。
3、今年主要完成了__合同段竣工資料的編制工作,辦理工程竣工結(jié)算和決算,該項(xiàng)目竣工資料先后通過(guò)社會(huì)審計(jì)、國(guó)家審計(jì)和___局驗(yàn)收歸檔。完成了__災(zāi)后重建工程路面項(xiàng)目的竣工編制、結(jié)算。
二、努力的方向
1、首先需要給自身充電,積累自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,在__合同段竣工資料在內(nèi)業(yè)資料兩次審計(jì)過(guò)程中,總體上受到業(yè)主、監(jiān)理的好評(píng),但是也發(fā)現(xiàn)自己在編制竣工資料是思維不夠嚴(yán)謹(jǐn),作為該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人和資料員對(duì)內(nèi)業(yè)資料的完備性認(rèn)識(shí)不足,隨著災(zāi)后重建工程的推進(jìn),在工程內(nèi)業(yè)資料上也越來(lái)越規(guī)范,自己有時(shí)還報(bào)著以前的思維。在這方面我應(yīng)該即是改正。
2、積極參加證書(shū)考核,鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù),提高業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作,我雖然個(gè)人認(rèn)為取得了一點(diǎn)成績(jī),但離一個(gè)優(yōu)秀的工程技術(shù)及管理人員的要求尚有很大的差距。找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多學(xué)習(xí),掌握好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
自打大學(xué)畢業(yè)后入職到公司已有三年多的時(shí)間,一直從事施工員的工作,這段時(shí)間的工作令我體會(huì)頗深。
想要干好自己的工作,想吃這一碗飯,就要靜下心來(lái),多看、多問(wèn)、多長(zhǎng)個(gè)心眼,允許你不懂,但不允許你不懂時(shí)不問(wèn),自做主張。
施工員在工地都該干些什么:測(cè)量放線、提材料計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查、施工進(jìn)度控制等等。
這次說(shuō)說(shuō)測(cè)量放線,主要是水準(zhǔn)儀跟全站儀的使用、溝槽、檢查井等的定位,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單,但是熟練運(yùn)用就要困難許多,要在平時(shí)的工作中不斷熟練、掌握。
放線量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺的量下去,免得誤差累積。測(cè)量中要常復(fù)核,前一步工作沒(méi)做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行;測(cè)量步步要經(jīng)過(guò)檢核。
測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要,一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失?,F(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線,并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)那么正規(guī),往往是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙,這實(shí)在是不合適,你不能要求項(xiàng)目配備足夠的專(zhuān)業(yè)人員陪你,但你必須做到慎之又慎,要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大,再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專(zhuān)業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復(fù)叮嚀,差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。
作為工地施工員,水準(zhǔn)儀、全站儀的使用操作是一定要熟練的。再說(shuō)材料計(jì)劃,不管計(jì)量員、材料員是否提了,作為技術(shù)員你必須自己動(dòng)手再算一遍,你算實(shí)際用量,有些按圖紙計(jì)算的實(shí)際施工用不了,有些反而不夠,只要你用心了,你就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確。這樣施工時(shí)你到現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)就會(huì)胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
施工中要記住合乎標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的做法應(yīng)該是什么,最好還是嚴(yán)格遵照規(guī)范要求去辦,第一好處是自己心里塌實(shí),第二給別人一個(gè)做事認(rèn)真的印象總是不錯(cuò)的。
干施工員的階段是搞技術(shù)打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積,人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成,包括自身處事做事的風(fēng)格的確立,都是在這一階段,只有好好把握這一階段才能在將來(lái)的工作中作出更大的成績(jī)。
建筑施工員年終工作總結(jié)范文 一、工作情況
(一)思想進(jìn)步,態(tài)度端正
參加工作以來(lái),本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政新聞,努力提高自我的思想覺(jué)悟,提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求;
(二)嚴(yán)于律己,真誠(chéng)待人
本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,始終與單位組織保持一致。在工作中,我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,服從工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠(chéng)相待,向同事們學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。
(三)立足本職,做好工作
我的工作部門(mén)是工程部,主要工作內(nèi)容為識(shí)閱圖紙,管控施工現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量進(jìn)度等各項(xiàng)問(wèn)題,工作內(nèi)容較細(xì),因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來(lái),認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作順利進(jìn)行。
二、存在問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)力度還需要不斷提高
(二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力仍需提高
(三)工作的統(tǒng)籌計(jì)劃性需加強(qiáng)
三、下步工作安排
(一)抓學(xué)習(xí),提內(nèi)涵。在未來(lái)的工作中,注重抓學(xué)習(xí),重點(diǎn)備考一級(jí)建造師考試,努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。
(二)重統(tǒng)籌,提效率。不斷注重對(duì)于工作的科學(xué)安排和計(jì)劃性,積極提高工作的效率;同時(shí),努力增強(qiáng)對(duì)于工作的獨(dú)立思考性,提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(三)積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在未來(lái)工作中,個(gè)人將圍繞著年度工作計(jì)劃,月計(jì)劃,周計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)安排,合理統(tǒng)籌,立足本職,按期按質(zhì)的確保年度工作任務(wù)的圓滿完成,為單位做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
建筑施工員年終工作總結(jié)范文
來(lái)公司半年了,在施工員崗位上學(xué)習(xí)有半年了。
一、變化
日新月異,一晃半年。半年前,初來(lái)乍到,翻開(kāi)工程圖紙,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮事物,圖紙上的每一個(gè)輪廓,每一個(gè)標(biāo)識(shí)都是如此的陌生,同事們討論事情的一字一句,我只能聽(tīng)懂說(shuō)的是什么字,卻絲毫不懂得其中的含義,也不知道它們表達(dá)的是什么意思。那么多的術(shù)語(yǔ),那么強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,那么多的疑問(wèn);跑上工地看到的只是混凝土結(jié)構(gòu)梁、板、柱、墻,看不懂工人放線的條條框框是什么,有什么用,更是想不到以后這個(gè)小小的空間會(huì)變成什么樣子。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)方通,不知道龍骨,讀不懂1米線, 腦海中充滿了“?”。想的全都是“是什么”“怎么做”“為什么”!
半年來(lái),慢慢的才發(fā)現(xiàn)我一開(kāi)始所不懂的,只是施工技術(shù)中基礎(chǔ)中的基礎(chǔ);慢慢的學(xué)會(huì)帶著疑問(wèn)看圖紙,帶著疑問(wèn)上現(xiàn)場(chǎng),帶著疑問(wèn)去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,提出問(wèn)題,問(wèn)出答案;慢慢的才知道自己已經(jīng)可以主動(dòng)去思考問(wèn)題,試想解決方案,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)主動(dòng)思考、分析問(wèn)題,也知道了一個(gè)問(wèn)題的解決不能單一的思考,必須聯(lián)系其他所涉專(zhuān)業(yè)去進(jìn)行分析,方可定出可行方案;慢慢的明白了工地程序是步步相連,環(huán)環(huán)相扣。
二、所見(jiàn)所聞
工人們每天7:30會(huì)準(zhǔn)時(shí)上工地,當(dāng)然也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下班,每個(gè)工人都會(huì)有不同的習(xí)慣,做事情的方法也會(huì)有時(shí)所不同,但是他們都是可以將事情做好的;工班組長(zhǎng)每天都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工人該怎么做、哪里可以做、哪里要先做;每個(gè)專(zhuān)業(yè)的工班長(zhǎng)都會(huì)提出各種不同的問(wèn)題,每天也會(huì)不可避免地爭(zhēng)吵,泥水問(wèn)可不可以批蕩了,木工說(shuō)可不可以上板了,電工說(shuō)你們哪里可以做,哪里不可以做,為什么不能做,如果做了到時(shí)候我會(huì)打掉它!因?yàn)槲覜](méi)有走關(guān),因?yàn)榈缀械奈恢脹](méi)有定;施工員每天都會(huì)挎著工具包,拿著卷尺去到每一個(gè)戶型,去核實(shí)每一個(gè)尺寸,回到辦公室后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,都會(huì)利用早會(huì)與下班集合時(shí)間告訴班組長(zhǎng)什么地方能做,什么地方要在什么樣的條件下才能開(kāi)始做,該怎么做,要符合什么樣的質(zhì)量要求;項(xiàng)目部每周都會(huì)總結(jié),也會(huì)利用例會(huì)時(shí)間告知工班有什么變化和決定,大家集中所有問(wèn)題會(huì)進(jìn)行討論、溝通、協(xié)調(diào)。
三、所知所得
1、心態(tài)。知道了每個(gè)工人做事的方法雖有差異,但可以把事情做好,能不能做好取決于他們想不想做好,只有工班組長(zhǎng)才會(huì)告訴他們要不要做好,要做到什么樣的程度,工班組長(zhǎng)直接決定工人做事的心態(tài)。知道了工班組長(zhǎng)都會(huì)有一個(gè)“什么樣價(jià)錢(qián),做什么樣的活”的心態(tài),他們都想著怎樣用最短的時(shí)間、最少的工日把事情做出來(lái)。
2、工序。每次施工員與工班對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行討論,都會(huì)涉及到先后順序。在討論中也會(huì)有很多疑問(wèn),帶著疑問(wèn)回到現(xiàn)場(chǎng),知道了每個(gè)單項(xiàng)工程的工序,每個(gè)工序中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,什么該先做,什么該后做,為什么這樣,需要什么樣的配合。
3、材料。所有造型用什么樣的材料,什么樣的材料用到什么位置,知道了材料清單可以幫助我更加了解工序和工藝。
四、所問(wèn)所感
1、怎樣做才能培養(yǎng)工人擁有做好事情的意識(shí);
2、為什么合同款項(xiàng)無(wú)法有效實(shí)施,作為施工員應(yīng)當(dāng)怎樣做才能使合同效力達(dá)到該有的程度。應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)這種現(xiàn)象。
3、怎樣做才能讓工班對(duì)項(xiàng)目部的建議和指令不存在抵觸、排斥,工班不服從合理安排,作為施工員該怎么去協(xié)調(diào)。
4、面對(duì)甲方、其他施工單位人員的拖延,影響我們的進(jìn)度,作為施工員應(yīng)該怎樣協(xié)調(diào)。
5、對(duì)待工班態(tài)度強(qiáng)勢(shì),這樣好嗎?作為施工員怎樣正確協(xié)調(diào)與工班的關(guān)系,應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和立場(chǎng)?
六、個(gè)人心得
1、施工管理。施工管理的關(guān)鍵在于過(guò)程的控制。作為施工員應(yīng)該隨時(shí)掌握工班的動(dòng)態(tài),知道他們?cè)诟墒裁础⒁墒裁?,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的考察把握工班長(zhǎng)的心態(tài)與想法不能脫節(jié),并對(duì)施工實(shí)際操作中方法和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
2、統(tǒng)一口徑。作為施工員應(yīng)當(dāng)隨時(shí)與其他施工員保持溝通。方法:施工員收集現(xiàn)場(chǎng)和工班反映的問(wèn)題→開(kāi)會(huì)分析問(wèn)題→定出方案→傳達(dá)工班執(zhí)行→監(jiān)督、跟進(jìn);這種方式應(yīng)該在工作中每天都有,培養(yǎng)施工員之間相互溝通的潛意識(shí)。這樣就能避免施工員偏聽(tīng)一方之言。
3、成本意識(shí)。作為施工員,應(yīng)對(duì)工班材料用量的下單量做出計(jì)算,并核實(shí)對(duì)照工班的下料單。在用料的過(guò)程中對(duì)工班材料用量進(jìn)行限定,如要增加施工員要要知道什么地方需要,為什么會(huì)增加。應(yīng)該與倉(cāng)管緊密溝通。
七、總結(jié)
在求職中,一份好的簡(jiǎn)歷往往能為自己在面試的時(shí)候加不少分。由此可見(jiàn),求職不單單是你有能力,有才華就能橫行霸道的地方。往往,那些能力那么好,才華沒(méi)那么出眾,但在簡(jiǎn)歷上下了不少功夫的人機(jī)會(huì)更大。
目前住地: 廣州 民
族: 漢族
戶 籍 地: 廣東省 身高體重: 168 cm 65 kg
婚姻狀況: 已婚 年
齡: 43 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型: 普通求職
應(yīng)聘職位: 建筑施工管理:初級(jí)工程師、建筑施工管理、基礎(chǔ)地下工程/巖土工程:
工作年限: 19 職
稱(chēng): 初級(jí)
求職類(lèi)型: 全職 可到職日期: 隨時(shí)
月薪要求: 8000--12000 希望工作地區(qū): 廣東省 廣州 深圳
工作經(jīng)歷: 公司名稱(chēng): 起止年月:2009-09 ~ 2010-02恒域建筑工程公司
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 蘭喬圣菲花園四期——現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人
工作描述: 該項(xiàng)工程建筑面積為107580㎡地下一層直通地上三十層,也屬于超寬超長(zhǎng)工程而且抗震、抗收縮與防水要求都較為嚴(yán)格。特別是萬(wàn)科地產(chǎn)現(xiàn)時(shí)對(duì)建筑質(zhì)量的要求和標(biāo)準(zhǔn)化做法,都有一套超越規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。作為現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的編寫(xiě)與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)操作管理與后澆帶的安排、設(shè)置操作以及現(xiàn)時(shí)代的建筑規(guī)范規(guī)定都是能否和萬(wàn)科地產(chǎn)要求接軌及符合萬(wàn)科地產(chǎn)質(zhì)量。如何保證在現(xiàn)時(shí)建筑市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)施工管理與交付使用的直接因素。
離職原因: 在選擇
公司名稱(chēng): 起止年月:2006-09 ~ 2009-08廣州市金輝建筑置業(yè)集團(tuán)有限公司
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 金碧海岸花園1—15棟現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人
工作描述: 該項(xiàng)工程建筑面積為217580㎡地下一層直通地上三十二層,也屬于超寬超長(zhǎng)工程而且抗震、抗收縮與防水要求都較為嚴(yán)格。作為現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的編寫(xiě)與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)操作管理與后澆帶的安排、設(shè)置操作以及現(xiàn)時(shí)代的建筑規(guī)范規(guī)定都是最后能否進(jìn)行科學(xué)施工管理與交付使用的直接因素。
離職原因: 個(gè)人原因
公司名稱(chēng): 起止年月:2004-09 ~ 2006-08廣州市協(xié)強(qiáng)建筑工程有限公司
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人
工作描述: 任電白縣第一中學(xué)學(xué)生宿舍樓土建、裝飾技術(shù)骨干,對(duì)質(zhì)量、工期、投資三大目標(biāo)進(jìn)行控制,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),受到建設(shè)單位和本單位領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。
離職原因: 個(gè)人原因
公司名稱(chēng): 起止年月:2001-09 ~ 2004-08廣州市第四建筑有限公司
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人
工作描述: 河南省開(kāi)封市電信發(fā)射大樓項(xiàng)目(技術(shù)負(fù)責(zé)人)本工程才16層、全高達(dá)77.2m其中一層高達(dá)16m也屬于超高工程。其高支模與外排柵的安全要求也是現(xiàn)建筑行業(yè)規(guī)范最大要求。本人作為施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)施工組織設(shè)計(jì)編寫(xiě)與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、安全操作管理都是最后能否進(jìn)行正常施工與交付使用的關(guān)鍵工作。
離職原因: 個(gè)人原因
公司名稱(chēng): 起止年月:2000-01 ~ 2001-08茂名市建筑工程有限公司
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人
工作描述: 年珠海市中山大學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目(技術(shù)負(fù)責(zé)人)
長(zhǎng)1080米,寬38.6米。面積約41688㎡,該工程最大特點(diǎn)是工期僅為300天,施工難度大,最后提前順利驗(yàn)收,并得到珠海市建筑質(zhì)量監(jiān)督站及省建委高度好評(píng)。被評(píng)為“省級(jí)樣板工程”。
離職原因: 個(gè)人原因
公司名稱(chēng): 起止年月:1994-02 ~ 1999-12電白縣第二建筑工程有限公司
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人
工作描述: 1994-1995年廣州市芳村區(qū)人民法院職工商住樓項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)(技術(shù)負(fù)責(zé)人)
1995-1996年廣州市同德村橋德花園商住樓項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)(技術(shù)負(fù)責(zé)人)1997—10廣州市越秀北路越良大廈項(xiàng)目商住樓項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)(技術(shù)負(fù)責(zé)人)該項(xiàng)工程建筑面積為48800㎡地下二層地上二十八層,長(zhǎng)135.46m、寬68.35m。也屬于超寬工程而且抗震、抗收縮與防水要求都較為高。作為現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)施工組織設(shè)計(jì)編寫(xiě)與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)操作管理與后澆帶的安排、設(shè)置操作都是最后能否進(jìn)行正常施工與交付使用的關(guān)鍵工作。
離職原因: 個(gè)人原因
公司名稱(chēng): 起止年月:1993-01 ~ 1994-01茂名市建筑工程有限公司
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 現(xiàn)場(chǎng)主管施工員
工作描述: 廣東省工業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍住宅樓項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)(施工員)該工程首層內(nèi)設(shè)學(xué)生舞臺(tái)與會(huì)議廳,跨度分別為18m、25m,屬于大跨度砼結(jié)構(gòu)綜合樓。其結(jié)構(gòu)性能達(dá)到7級(jí)以上地震與安全使用要求;該項(xiàng)目完工調(diào)試使用達(dá)到設(shè)計(jì)要求。房間設(shè)備均能在正常范圍。該項(xiàng)工程被評(píng)為“廣東省重點(diǎn)工程”。 作為施工單位施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)主管施工員,全面負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)工作。
離職原因: 個(gè)人原因
公司名稱(chēng): 起止年月:1991-07 ~ 1992-12茂名市建筑工程有限公司
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 現(xiàn)場(chǎng)施工員
工作描述: 廣州市火車(chē)南站工人宿舍住宅樓項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)(助理施工員)建筑面積約12000㎡,層數(shù)七層,該項(xiàng)目作為優(yōu)良工程要求來(lái)進(jìn)行施工管理。經(jīng)過(guò)精心施工,效果達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)要求,并被評(píng)為“優(yōu)良工程”。本人 協(xié)助本單位現(xiàn)場(chǎng)工程師進(jìn)行施工技術(shù)管理、與資料整理現(xiàn)場(chǎng)簽證等工作。
離職原因: 個(gè)人原因
教育背景
畢業(yè)院校: 北京自修大學(xué)
最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: YC200114213131 畢業(yè)日期: 2005-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè): 土木工程 第二專(zhuān)業(yè): 土木工程
培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
1988-09 1991-07 華南理工大學(xué) 工業(yè)與民用建筑 畢業(yè)證書(shū) 9123198
2001-09 2005-07 北京自修大學(xué) 土木工程 畢業(yè)證書(shū) YC100085132005214131
語(yǔ)言能力
外
語(yǔ): 英語(yǔ) 良好
國(guó)語(yǔ)水平: 精通 粵語(yǔ)水平: 精通
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
本人在建筑行業(yè)經(jīng)過(guò)多年的施工工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),直接利用現(xiàn)代建筑科學(xué)基本知識(shí)。在建筑施工的組織和管理方面都有較強(qiáng)能力。對(duì)施工規(guī)范規(guī)定及安排施工人員工作方面都有很高的專(zhuān)業(yè)技能。最是特殊施工作業(yè)(深基坑的支撐支護(hù),描桿描索;后澆帶,大體積砼澆筑超高大支模,外排腳手架,出料平臺(tái),塔吊、人貨梯等)組織設(shè)計(jì)與施工方案篇寫(xiě)才是本項(xiàng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳
一、思想方面
在思想方面,本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與三個(gè)代表重要思想,并以之統(tǒng)領(lǐng)自我思想,督促自己務(wù)必深入并尊重實(shí)踐,并能以謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)研究和解決工程項(xiàng)目開(kāi)展中遇到的一切難題,在長(zhǎng)期的磨練下,本人在認(rèn)識(shí)與解決工程問(wèn)題方面已具備了獨(dú)特的分析思路;同時(shí),在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)之余,我也非常重視行業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),恪求讓自己做一個(gè)遵守行業(yè)紀(jì)律的德技雙馨之建筑巾幗。
二、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
在專(zhuān)業(yè)方面,我深知具備扎實(shí)的理論知識(shí)與豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀工程技術(shù)人員的必要條件,因此,在開(kāi)展一切工程項(xiàng)目的同時(shí),我向來(lái)不予余力地向建筑領(lǐng)域前輩與所有具有一技之長(zhǎng)的個(gè)人請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己并學(xué)以致用。對(duì)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性專(zhuān)業(yè)信息進(jìn)行收集并整理,并將其轉(zhuǎn)化為可用資料,業(yè)余時(shí)間盡量多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,同時(shí)經(jīng)常查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站以求掌握到當(dāng)前所更新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。總之,力求從多渠道獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)綜合能力。
三、工作歷程與任職
1、1994年09月-2003年07月在大理古城建筑工程有限責(zé)任公司擔(dān)任施工員,主要負(fù)責(zé)工程的生產(chǎn)管理、參與圖紙會(huì)審、編制施工組織設(shè)計(jì)方案、工程技術(shù)實(shí)施細(xì)節(jié)管理以及工程進(jìn)度與質(zhì)量管理等。
2、2003年08月-2010年10月在普洱金源建筑有限責(zé)任公司擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目施工管理全面工作,對(duì)項(xiàng)目管理內(nèi)的各分項(xiàng)工程的工作進(jìn)度、質(zhì)量、安全與文明施工等進(jìn)行全面監(jiān)督管理。
3、2010年01月至今任啟峰機(jī)械化工程有限公司工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,職責(zé)內(nèi)容同上。
在上述工作期間,我始終努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),多次主持或參與了任職單位的不少重大工程項(xiàng)目建設(shè),不僅幫助自己積淀了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工程管理經(jīng)驗(yàn),而且不少建筑工程被評(píng)為優(yōu)良示范工程,獲得了建設(shè)單位與建筑主管部門(mén)的一致好評(píng)。