時(shí)間：2023-06-12 09:11:11
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關(guān)鍵詞：移動(dòng)平臺(tái);凈空管理;障礙物
機(jī)場(chǎng)凈空管理工作是機(jī)場(chǎng)日常管理中的一項(xiàng)重要工作，需要對(duì)機(jī)場(chǎng)周邊凈空保護(hù)范圍內(nèi)的新建和既有建筑物進(jìn)行限高驗(yàn)算，以保障機(jī)場(chǎng)凈空環(huán)境安全[1]。隨著我國(guó)機(jī)場(chǎng)建設(shè)規(guī)模的快速發(fā)展，雙跑道及多跑道機(jī)場(chǎng)不斷涌現(xiàn)，凈空管理覆蓋面積增加，凈空限制面條件更加復(fù)雜，這就給機(jī)場(chǎng)外業(yè)巡視人員的管理工作增加了難度。需要開發(fā)一種基于移動(dòng)設(shè)備（Android手機(jī)等）的方便快捷凈空障礙物識(shí)別軟件，以滿足民航機(jī)場(chǎng)實(shí)時(shí)高效的凈空審核需求。
1.機(jī)場(chǎng)凈空障礙物限制面規(guī)定
根據(jù)民用機(jī)場(chǎng)飛行區(qū)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(MH5001-2013)規(guī)定[2]，凈空障礙物審核主要考察的限制面包括內(nèi)水平面、進(jìn)近面、起飛爬升面、過渡面、錐形面和外水平面，其中：1）內(nèi)水平面以跑道兩側(cè)端點(diǎn)為圓心繪制規(guī)定半徑圓弧，在與跑道中心線平行兩組直線相切構(gòu)成的近似橢圓形，高程超出機(jī)場(chǎng)跑道計(jì)算標(biāo)高45m；2）錐形面自內(nèi)水平面外側(cè)邊緣起始以1:20的坡度向上向外延伸至外緣規(guī)定高度3）進(jìn)近面由跑道入口一側(cè)的三端傾斜平面組成；4）起飛爬升面為跑道端外側(cè)的一個(gè)傾斜平面或其他規(guī)定的面；5）過渡面是由跑道升降帶邊緣向上向外傾斜至內(nèi)水平高度，且與進(jìn)近面邊緣相接的一個(gè)復(fù)合面。由于跑道存在兩個(gè)起飛方向，特別是同時(shí)存在多條跑道時(shí)，上述限制面存在較復(fù)雜的相互重疊區(qū)域。此時(shí)，需結(jié)合該障礙物所處限制面范圍，逐一判定限制面高程，進(jìn)而篩選最小限高作為該點(diǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)。
2.機(jī)場(chǎng)凈空模型坐標(biāo)換算
建立凈空數(shù)字模型首先需要確定其所處的坐標(biāo)系統(tǒng)。目前，我國(guó)常用的坐標(biāo)系包括北京54坐標(biāo)系統(tǒng)，WGS84坐標(biāo)系統(tǒng)和2000國(guó)家大地坐標(biāo)系統(tǒng)，以及一些地方獨(dú)立坐標(biāo)系等。為了方便構(gòu)建凈空模型和審核計(jì)算，可參照機(jī)場(chǎng)跑道基準(zhǔn)點(diǎn)，建立符合本場(chǎng)條件的AB坐標(biāo)系統(tǒng)。具體的，以跑道中心線延長(zhǎng)線為x軸，y軸與x軸處于同一平面且相互垂直，跑道縱坡度忽略不計(jì)。進(jìn)而，根據(jù)平面解析幾何知識(shí)建立AB坐標(biāo)系與整體坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換方程。
3.障礙物識(shí)別軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)
為使軟件使用便捷高效，采用安卓手機(jī)為硬件平臺(tái)，使用Java語(yǔ)言編制客戶端APP代碼，實(shí)現(xiàn)凈空數(shù)據(jù)的輸入、計(jì)算以及存儲(chǔ)輸出功能。通過機(jī)場(chǎng)一線實(shí)地調(diào)研，結(jié)合工作人員的工作流程和操作方式，將凈空軟件劃分為四個(gè)工作界面，依次為“項(xiàng)目信息”、“凈空模型”、“審核計(jì)算”和“結(jié)果輸出”。不同界面之間通過滑動(dòng)操作（SlideMove）進(jìn)行切換，單個(gè)頁(yè)面內(nèi)通過手指的滑動(dòng)操作（ScrollMove）實(shí)現(xiàn)菜單欄的上下拉動(dòng)。
3.1項(xiàng)目信息頁(yè)面
點(diǎn)擊APP圖標(biāo)后進(jìn)入軟件主界面，“項(xiàng)目信息”頁(yè)面主要提供項(xiàng)目名稱和業(yè)主單位等工程基本信息輸入功能，通過下拉框（Spinner）選取當(dāng)前工程坐標(biāo)系，軟件后臺(tái)根據(jù)用戶選擇調(diào)用對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換方程及系數(shù)。通過文本框（EditText）輸入審核編號(hào)及審核人等信息，軟件后臺(tái)自動(dòng)調(diào)用當(dāng)前手機(jī)系統(tǒng)時(shí)間作為審核日期，通過顯示框查看。
3.2凈空模型頁(yè)面
點(diǎn)擊屏幕底部“凈空模型”圖標(biāo)或向左滑動(dòng)屏幕，進(jìn)入該頁(yè)面。依據(jù)機(jī)場(chǎng)當(dāng)前運(yùn)行條件，軟件內(nèi)置相應(yīng)的機(jī)場(chǎng)凈空限制面模型基本參數(shù)。根據(jù)上述參數(shù)計(jì)算各個(gè)限制面各個(gè)邊線方程及其在水平面內(nèi)的投影，用于障礙物位置識(shí)別和限高計(jì)算。為了保障數(shù)據(jù)安全和避免人為誤操作，在界面中僅提供數(shù)據(jù)顯示功能，編輯功能需解鎖更高權(quán)限后獲得。在此基礎(chǔ)上，還可根據(jù)遠(yuǎn)期規(guī)劃要求，將擬建規(guī)劃跑道作為障礙物判斷的補(bǔ)充條件，為機(jī)場(chǎng)未來發(fā)展預(yù)留空域環(huán)境。
3.3審核計(jì)算頁(yè)面
通過點(diǎn)擊“審核計(jì)算”按鈕或向左滑動(dòng)屏幕進(jìn)入該頁(yè)面。在文本框中輸入待審核建筑物當(dāng)前坐標(biāo)系下X坐標(biāo)、Y坐標(biāo)、±0高程和建筑物高度等基本信息，供軟件計(jì)算調(diào)用。點(diǎn)擊“限高審核”按鈕后在下方顯示框給出計(jì)算結(jié)果，包括：該點(diǎn)距跑道中心線垂直距離、該點(diǎn)距跑道較近端水平距離、該點(diǎn)所處限制面位置、該點(diǎn)場(chǎng)壓高等。作為補(bǔ)充，還可給出該點(diǎn)的磁方位信息，有助于工作人員對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行人工判定和快速?gòu)?fù)核。
3.4結(jié)果輸出頁(yè)面
通過點(diǎn)擊“結(jié)果輸出”按鈕或向左滑動(dòng)屏幕進(jìn)入該頁(yè)面。此處提供三種結(jié)果輸出方式：輸出審核報(bào)告至Word文檔、輸出審核臺(tái)帳至Excel表格以及生成障礙物圖形顯示等。實(shí)現(xiàn)障礙物識(shí)別結(jié)果生成自動(dòng)化操作，大大簡(jiǎn)化工作人員工作流程和文書工作強(qiáng)度。
4.總結(jié)
以Android平臺(tái)為依托，進(jìn)行凈空障礙物識(shí)別軟件的開發(fā)和編程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)凈空數(shù)據(jù)高效管理和分析，使凈空審核擺脫傳統(tǒng)人工驗(yàn)算或電腦操作方式。工作人員在外場(chǎng)巡視過程中能夠方便快捷的對(duì)疑似超高點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算，初步判定審核點(diǎn)高程限制面高度，大大提高工作效率和管理水平。通過與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究課題結(jié)合，使得學(xué)生能夠較早的了了解一線工作管理流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，完善知識(shí)體系，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本文研究工作得到中國(guó)民航大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究項(xiàng)目（IECAUC2015097）資金支持。
參考文獻(xiàn)：
[1]ICAO,國(guó)際民航公約附件14-機(jī)場(chǎng)[M].2004.
關(guān)鍵詞：DIY；心理健康教育；測(cè)評(píng)軟件
中圖分類號(hào)：TP311.52 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2014）20-0073-02
從事學(xué)校心理健康教育，常遇到心理測(cè)評(píng)。對(duì)于個(gè)體測(cè)評(píng)而言，手工操作簡(jiǎn)單量表（SAS、SDS等）尚能應(yīng)付，稍復(fù)雜的（SCL―90等）就感到煩與累了，16PF、MMPI等則望而生畏且準(zhǔn)確性還難以保證；對(duì)于團(tuán)體測(cè)評(píng)來說，手工幾乎難以實(shí)現(xiàn)，市售軟件價(jià)格較高，電腦移植不方便，查詢分析不能滿足個(gè)性需求。可否DIY網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)、即插即用、滿足特殊需要的心理測(cè)評(píng)軟件？本文將與同仁分享。
一、心理健康教育測(cè)評(píng)軟件開發(fā)的一般方法
DIY心理健康教育測(cè)評(píng)軟件可通過建立便攜式數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)。[1]
1.前期準(zhǔn)備
（1）知識(shí)準(zhǔn)備。我們將要做的工作是建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站，事先應(yīng)找到ASP和DreamWeaver兩類書籍以備用。
（2）軟件準(zhǔn)備。建立網(wǎng)站（制作網(wǎng)頁(yè)）需要相應(yīng)軟件作平臺(tái)，這里主要是制作網(wǎng)頁(yè)的軟件（如DreamWeaver）和編譯軟件（如NetBox等）。
2.軟件開發(fā)
心理健康教育測(cè)評(píng)軟件（數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站）的一般開發(fā)過程如下：
（1）設(shè)計(jì)“主頁(yè)”。主頁(yè)有兩大功能――測(cè)驗(yàn)與查詢。測(cè)驗(yàn)就是啟動(dòng)量表讓被試回答問題，查詢則報(bào)告測(cè)評(píng)結(jié)果。用“超級(jí)鏈接”指向“問卷”網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)測(cè)驗(yàn)功能；通過口令（設(shè)置密碼）進(jìn)入相應(yīng)的“查詢”網(wǎng)頁(yè)。
（2）制作“問卷”網(wǎng)頁(yè)。將測(cè)驗(yàn)量表制成網(wǎng)頁(yè)，讓測(cè)題呈現(xiàn)于電腦屏幕，前面再加上學(xué)生的基本信息。制作時(shí)答案分別處理，單選題用“單選按鈕（radio）”，多選題用“復(fù)選框（checkbox）”，學(xué)生基本信息則根據(jù)情況選用“文本框（text）”等表單元素。學(xué)生基本信息、答案在網(wǎng)頁(yè)上供被試輸入或選擇，在電腦后臺(tái)分別對(duì)應(yīng)相關(guān)變量。
（3）建立數(shù)據(jù)庫(kù)。建立數(shù)據(jù)庫(kù)存放測(cè)評(píng)信息，可用ACCESS或EXCEL新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件，一般應(yīng)考慮學(xué)生基本信息（學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、測(cè)驗(yàn)日期與時(shí)間等）、回答信息（被試選擇的答案）、其它信息（檢驗(yàn)是否重復(fù)提交）等，其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（字段名稱、類型、長(zhǎng)度等）要與上步中答案變量相應(yīng)（不是相同），以便建立數(shù)據(jù)聯(lián)系。如果制作MMPI（至少399題）測(cè)驗(yàn)，許多非大型的數(shù)據(jù)庫(kù)目前還無法突破255個(gè)字段，而EXCEL2007版不受此限。
（4）接收數(shù)據(jù)。建立一個(gè)專門網(wǎng)頁(yè)，使用ADO數(shù)據(jù)訪問技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫(kù)，再用SQL（主要是Insert語(yǔ)句）將被試回答的內(nèi)容有序存入相應(yīng)的數(shù)據(jù)表。此網(wǎng)頁(yè)以后臺(tái)運(yùn)行為主，前臺(tái)一般不向用戶呈現(xiàn)信息（特殊情況提醒除外）。
（5）制作“查詢”網(wǎng)頁(yè)。查詢網(wǎng)頁(yè)是接受用戶查詢要求，并將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)查詢命令的網(wǎng)頁(yè)。前臺(tái)供用戶選擇查詢條件，后臺(tái)則將其轉(zhuǎn)為相應(yīng)變量。此步的關(guān)鍵是將用戶的查詢條件（后臺(tái)的相應(yīng)變量）轉(zhuǎn)換成SQL的SELECE語(yǔ)句。
（6）制作“測(cè)評(píng)結(jié)果”網(wǎng)頁(yè)。根據(jù)量表測(cè)評(píng)規(guī)則（積分法、常模及解釋等）和用戶要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，以網(wǎng)頁(yè)或打印的方式將測(cè)評(píng)結(jié)果展示給用戶。結(jié)果展示方式多種多樣，以數(shù)據(jù)呈現(xiàn)較容易，即將相應(yīng)數(shù)據(jù)顯示到網(wǎng)頁(yè)上，但不夠直觀。而以圖形方式則一目了然，如EXCEL，它能以圖形（條形圖、折線圖、餅圖等）直接呈現(xiàn)，也可采用相關(guān)軟件（如VBChart、ASPChart等）輔助制作。查詢內(nèi)容一般有查詢被試答案、查詢分量和綜合分析報(bào)告等。如“中小學(xué)生心理健康測(cè)驗(yàn)（MHT―CR）”可以數(shù)字表現(xiàn)分量，也可以折線圖表現(xiàn)分量，報(bào)告可以批量，也可以個(gè)別；再如“大學(xué)生人格問卷（UPI）”結(jié)果分別以第一類、第二類和第三類報(bào)告被試信息；SCL―90結(jié)果既有曲線，也有數(shù)字，還有文字分析與建議。此步工作隨用戶需求難易程度差異較大。
制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，凡是與數(shù)據(jù)相關(guān)（無論是存入還是查詢）的網(wǎng)頁(yè)，都要?jiǎng)?chuàng)建（如與之間）與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，以便對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。
3.編譯打包
網(wǎng)頁(yè)運(yùn)行要有支撐平臺(tái)（瀏覽器），還須有引擎才能啟動(dòng)。網(wǎng)上有多種類型的引擎，各有特點(diǎn)。它們體積小，速度快，如綠三角AWS、綠四葉SERVICER（新生命專用）和紅色字母b的Netbox。
源文件一般都是各自獨(dú)立散布的，既不便于移植，更不利于產(chǎn)權(quán)保護(hù)。利用相關(guān)軟件可以將它們編譯成文件數(shù)量少、體積小且可以獨(dú)立運(yùn)行的文件。編譯軟件較多，如Netbox，國(guó)產(chǎn)軟件，網(wǎng)上可下載，使用有說明。啟動(dòng)Netbox可以將所有網(wǎng)頁(yè)（不含數(shù)據(jù)文件）編譯成一個(gè)引擎文件（EXE文件，一般不足1M），配上相應(yīng)的數(shù)據(jù)文件便可使用。編譯后的軟件置于U盤，即插即用，尤其適用于局域網(wǎng)，也可放在網(wǎng)站上。
二、心理健康教育測(cè)評(píng)軟件專項(xiàng)功能開發(fā)
心理健康教育測(cè)評(píng)軟件（數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站）可根據(jù)需要開發(fā)多種功能，舉例如下。
1.建立心理檔案
對(duì)于一些規(guī)模較大的學(xué)校（學(xué)生數(shù)千），可根據(jù)需要將相關(guān)心理量表（如“卡特爾人格特質(zhì)（16PF）”等）做成問卷網(wǎng)頁(yè)，收集學(xué)生的心理特征數(shù)據(jù)，建立心理檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。為保證學(xué)生提交答卷的有效性，可（用JS語(yǔ)句）設(shè)置“限制與提醒”，對(duì)于每題必答測(cè)驗(yàn)，如有漏答題則不讓提交答卷，并將光標(biāo)自動(dòng)移到該題處，讓被試重新回答；如問題“與你童年一起生活的有：A.父親；B.母親；C.祖父；D.祖母……X.以上都不是”，有些能同時(shí)選擇，而有些則不能。軟件應(yīng)自動(dòng)查找矛盾回答，適時(shí)提醒被試選擇或更正。
2.建立本體常模和心理健康統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
許多著名心理量表因無適用常模而被束之高閣。具有一定規(guī)模的學(xué)校或區(qū)域可將某個(gè)測(cè)試群體（2000或3000以上）作為常模團(tuán)體，通過標(biāo)準(zhǔn)化操作來收集數(shù)據(jù)，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)處理（平均值與標(biāo)準(zhǔn)差）得到常模，作為個(gè)體的參照常模。
心理健康統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，健康心理是圍繞某一群體的心理健康常模，在兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差（2S）范圍內(nèi)不斷上下波動(dòng)的相對(duì)平衡過程。[2] 有了本體常模，就可以用A（平均值）和S（標(biāo)準(zhǔn)差）表示健康心理的統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：上限為A+2S，下限為A-2S。
3.用于個(gè)案（或同質(zhì)群體）研究
以心理量表的某個(gè)或幾個(gè)分量的界限值作為查詢（SELECT語(yǔ)句 中WHERE子句）條件，提供相應(yīng)個(gè)案（或同質(zhì)群體），如將MHT―CR中的“對(duì)人焦慮”和“過敏傾向”分量作為條件查詢個(gè)案（或同質(zhì)群體）。
4.評(píng)估心理健康教育效果
將相應(yīng)的心理量表制成網(wǎng)頁(yè)問卷，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)估學(xué)生的心理健康教育效果。
5.預(yù)測(cè)（預(yù)警）危機(jī)
將適合學(xué)生的心理健康水平評(píng)估量表制作成網(wǎng)頁(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普測(cè)，再以相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定界限，如前述的心理健康統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)，并對(duì)超出正常范圍的個(gè)體提出警示。
6.選擇專業(yè)（高考志愿）、規(guī)劃職業(yè)生涯
可用16PF對(duì)高考生作測(cè)驗(yàn)并分析，看看哪些專業(yè)適合，并預(yù)測(cè)大學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)。也可用霍蘭德（HOLLAND）職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)，以供高考生作多種選擇或職業(yè)生涯規(guī)劃。[3]
7.評(píng)估睡眠狀況
升學(xué)壓力大，許多學(xué)生睡眠不足，特別是高中生，可以用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)（PSQI）編制相應(yīng)網(wǎng)頁(yè)，供學(xué)生自我評(píng)估睡眠質(zhì)量。
三、注意事項(xiàng)
1.使用期限
軟件成熟得有個(gè)過程，一般要經(jīng)歷試用與改進(jìn)、使用與完善幾個(gè)循環(huán)才相對(duì)“健壯”。因此，最好設(shè)個(gè)期限，到時(shí)自動(dòng)失效，再更完善的軟件。
2.適用范圍
心理健康教育測(cè)評(píng)軟件的針對(duì)性很強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)明確它的適用范圍，譬如MHT―CR是專門用來測(cè)評(píng)中小學(xué)生心理健康狀況的，不可用作其它目的，更不可強(qiáng)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)。
四、結(jié)束語(yǔ)
DIY心理健康教育測(cè)評(píng)軟件不難，只要肯在看書與上網(wǎng)兩方面下功夫。看書――品嘗“筵席”，上網(wǎng)――享用“快餐”?？磿菍W(xué)習(xí)系統(tǒng)理論，掌握一般方法，上網(wǎng)是學(xué)習(xí)前人（網(wǎng)友）如何解決千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)難題，二者相輔相成。想讓心理健康教育測(cè)評(píng)得心應(yīng)手，還是DIY吧！ 參考文獻(xiàn)：
[1]姚宏程.便攜式數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站的一種建立方法[J].中國(guó)教育信息化（基礎(chǔ)教育），2011（4）.
0 引言
工業(yè)熱電阻是中低溫區(qū)最常用的一種溫度計(jì)量器具。由于其測(cè)量準(zhǔn)確、性能穩(wěn)定、使用可靠、互換性好，在工業(yè)過程測(cè)量和控制中的應(yīng)用極其廣泛，提高工業(yè)熱電阻檢定結(jié)果的準(zhǔn)確度和檢定工作的效率對(duì)工業(yè)發(fā)展極其重要。為此，國(guó)內(nèi)外都進(jìn)行了一定的研究，國(guó)外主要采用自動(dòng)檢定系統(tǒng)對(duì)工業(yè)熱電阻進(jìn)行檢定;國(guó)內(nèi)大部分企事業(yè)單位還采用人工方式進(jìn)行工業(yè)熱電阻檢定。隨著電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展，部分企業(yè)或研究院所研制出了能滿足檢定要求的自動(dòng)檢定系統(tǒng)，但價(jià)格昂貴，而且不對(duì)外開放，實(shí)驗(yàn)室人員無法根據(jù)自己的需求進(jìn)行改進(jìn)。因此，為提高自動(dòng)檢定系統(tǒng)的性價(jià)比，滿足實(shí)驗(yàn)室檢定需求，完善系統(tǒng)軟件的數(shù)據(jù)管理功能，本文設(shè)計(jì)和開發(fā)了工業(yè)熱電阻自動(dòng)檢定系統(tǒng)軟件。
1 系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)及基本功能
1.1 系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)
工業(yè)熱電阻自動(dòng)檢定系統(tǒng)由數(shù)據(jù)采集裝置、自動(dòng)控溫裝置、恒溫設(shè)備、計(jì)算機(jī)、通用打印機(jī)和自主研發(fā)的專用軟件組成，結(jié)構(gòu)如圖1所示。
系統(tǒng)工作時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)鉑電阻溫度計(jì)和被檢工業(yè)熱電阻溫度計(jì)一起插入恒溫槽中，各傳感器的引線按要求通過多通道傳感器轉(zhuǎn)接盒連接到多數(shù)據(jù)采集裝置上，連接控溫儀與恒溫槽，數(shù)據(jù)采集裝置和控溫儀通過RS-232接口與計(jì)算機(jī)連接。系統(tǒng)軟件通過RS-232通信端口向控溫儀發(fā)送控溫指令，向數(shù)據(jù)采集裝置發(fā)送指令采集標(biāo)準(zhǔn)鉑電阻溫度計(jì)的值，并判斷叵溫槽槽溫是否滿足檢定條件，如果不滿足則繼續(xù)當(dāng)前溫度的控溫，如果滿足則按照檢定規(guī)程的要求向數(shù)據(jù)采集裝置發(fā)送指令;數(shù)據(jù)采集裝置按順序讀取標(biāo)準(zhǔn)鉑電阻溫度計(jì)和被檢溫度計(jì)的值，并通過串口將測(cè)量值傳給計(jì)算機(jī)，同時(shí)由系統(tǒng)軟件進(jìn)行測(cè)量數(shù)據(jù)的保存和處理。然后控制下一個(gè)溫度點(diǎn)，重復(fù)上述工作，直到完成所有設(shè)置的檢定溫度點(diǎn)后，通過軟件生成檢定證書，從而實(shí)現(xiàn)工業(yè)熱電阻溫度傳感器的自動(dòng)檢定。
1.2 系統(tǒng)基本功能
1)可對(duì)不同分度號(hào)和不同線制的工業(yè)熱電阻進(jìn)行檢定。
2)系統(tǒng)的控溫設(shè)備和數(shù)據(jù)采集可采用手動(dòng)或自動(dòng)方式。
3)系統(tǒng)軟件能夠自動(dòng)掃描控溫裝置和數(shù)據(jù)采集裝置對(duì)應(yīng)的RS-232端口號(hào)，設(shè)置數(shù)據(jù)采集裝置的采樣參數(shù);同時(shí)能對(duì)標(biāo)準(zhǔn)器和檢定人員進(jìn)行管理;具備顯示恒溫設(shè)備控溫曲線、設(shè)定溫度、實(shí)際溫度、實(shí)時(shí)測(cè)量的電勢(shì)值或電阻值、波動(dòng)度、開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間以及當(dāng)前狀態(tài)等信息的功能，并能實(shí)時(shí)顯示循環(huán)采樣數(shù)據(jù)。
4)具有斷電保護(hù)功能，軟件在非正常退出的情況下，可以自動(dòng)保存當(dāng)前狀態(tài)和檢定數(shù)據(jù)，重啟系統(tǒng)后能夠繼續(xù)當(dāng)前檢定任務(wù)。
5)能夠自動(dòng)完成工業(yè)熱電阻檢定，自動(dòng)控溫、自動(dòng)判斷恒溫條件、自動(dòng)采集和記錄測(cè)量數(shù)據(jù)、自動(dòng)計(jì)算、自動(dòng)生成原始記錄和證書。
6)能夠查詢歷史記錄和證書。
2 系統(tǒng)硬件介紹
系統(tǒng)硬件主要包括數(shù)據(jù)采集裝置、自動(dòng)控溫裝置兩部分。數(shù)據(jù)采集裝置包括數(shù)據(jù)采集器和低熱電勢(shì)轉(zhuǎn)換開關(guān)。數(shù)據(jù)采集器用來接收計(jì)算機(jī)發(fā)送的指令，然后按指令進(jìn)行測(cè)量設(shè)置，并將測(cè)量得到的數(shù)據(jù)傳送給計(jì)算機(jī)由軟件進(jìn)行相關(guān)處理。選用2700數(shù)據(jù)采集器和7700開關(guān)模塊組成系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集裝置。
自動(dòng)控溫裝置用于接收計(jì)算機(jī)的控溫指令，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)恒溫槽和檢定爐的溫度控制和超溫保護(hù)。系統(tǒng)溫度控制裝置由宇電五位數(shù)字表、固態(tài)繼電器、交流接觸器等組成。
3 系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)
系統(tǒng)軟件部分采用C/S模式開發(fā)，采用C#作為開發(fā)語(yǔ)言，Visual Studi02010作為開發(fā)工具，NETFrame work4.0作為開發(fā)平臺(tái)，結(jié)合通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)開發(fā)一套能實(shí)現(xiàn)溫度傳感器檢定系統(tǒng)自動(dòng)控溫、自動(dòng)檢定和自動(dòng)分析處理數(shù)據(jù)的軟件。
3.1 軟件功能結(jié)構(gòu)
軟件主要包括系統(tǒng)管理、檢定任務(wù)和檢定結(jié)果3個(gè)功能模塊，其功能結(jié)構(gòu)如圖2所示。系統(tǒng)管理部分主要完成標(biāo)準(zhǔn)器管理、通信設(shè)置、采樣設(shè)置和人員管理。檢定任務(wù)部分主要完成被檢溫度計(jì)信息錄入、檢定溫度點(diǎn)設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)器選擇、檢定項(xiàng)目設(shè)置、通道掃描測(cè)試以及檢定任務(wù)的執(zhí)行。檢定結(jié)果部分主要完成檢定記錄查詢、生成原始記錄和檢定、校準(zhǔn)證書。
用戶打開系統(tǒng)軟件，首先進(jìn)行通信參數(shù)、控溫參數(shù)和數(shù)據(jù)采集相關(guān)參數(shù)的設(shè)置，然后開始檢定任務(wù)信息設(shè)置，包括錄入被檢溫度計(jì)信息、設(shè)置檢定項(xiàng)目及恒溫性能參數(shù)、設(shè)置檢定溫度點(diǎn)、選擇標(biāo)準(zhǔn)器，然后測(cè)試系統(tǒng)連接數(shù)據(jù)采集通道直到所有通道狀態(tài)正常，方可開始執(zhí)行檢定任務(wù)。檢定任務(wù)完成后控制恒溫設(shè)備的溫度，達(dá)到穩(wěn)定和檢定條件后，保溫并巡回檢定各被檢溫度傳感器數(shù)據(jù)，檢定完成后自動(dòng)保存并處理測(cè)量數(shù)據(jù)。
3.2 軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)
3.2.1 系統(tǒng)管理模塊
系統(tǒng)管理部分主要完成通信設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)器管理、采樣設(shè)置和人員管理。通信設(shè)置主要完成上位機(jī)與控溫儀、數(shù)字多用表通信連接參數(shù)設(shè)置，上位機(jī)通過串口線將控溫儀和2700數(shù)字多用表連接。系統(tǒng)能夠自動(dòng)掃描每個(gè)設(shè)備對(duì)應(yīng)的串口號(hào)，掃描過程中界面為灰色提示用戶等待，計(jì)算機(jī)逐個(gè)掃描串口，完成后顯示于界面中。系統(tǒng)能自動(dòng)記錄用戶上次的配置信息，保存于xml配置文件，并在用戶下次開啟本系統(tǒng)時(shí)默認(rèn)顯示該配置信息。需要設(shè)置的通信參數(shù)有波特率、數(shù)據(jù)位、校驗(yàn)位、停止位、握手協(xié)議，主要實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)器信息的創(chuàng)建、更新、刪除功能。用戶可新增標(biāo)準(zhǔn)器信息，所有錄入的標(biāo)準(zhǔn)器在列表中顯示，用戶可以選中列表中任一行，該行標(biāo)準(zhǔn)器信息自動(dòng)顯示在參數(shù)控件中，用戶可編輯該參數(shù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)器信息的修改，或選中某一行信息進(jìn)行刪除。系統(tǒng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)器的有效期自動(dòng)判斷到期時(shí)間，并提前一個(gè)月提示檢定人員送檢。采樣設(shè)置模塊主要完成數(shù)據(jù)采集裝置采樣頻率、單點(diǎn)采樣次數(shù)、控溫階段采樣間隔和保溫階段采樣間隔設(shè)置。人員管理模塊主要完成檢定人員和核驗(yàn)人員信息新增、修改、刪除以及資質(zhì)到期提示。
3.2.2 檢定任務(wù)模塊
檢定任務(wù)部分主要完成被檢溫度計(jì)信息錄入、檢定溫度點(diǎn)設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)器選擇、檢定項(xiàng)目設(shè)置、通道掃描測(cè)試以及檢定任務(wù)的執(zhí)行。用戶進(jìn)入檢定任務(wù)模塊后，首先錄入被檢溫度計(jì)信息，然后設(shè)置檢定項(xiàng)目和對(duì)應(yīng)的恒溫性能參數(shù)，設(shè)定被檢溫度點(diǎn)、選擇使用的標(biāo)準(zhǔn)器，這些信息配置完成后，可以進(jìn)行通道測(cè)試。檢定任務(wù)開始后，首先向控溫儀發(fā)送控溫指令，然后采集標(biāo)準(zhǔn)器的數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)顯示控溫曲線，同時(shí)判斷是否滿足檢定條件，當(dāng)滿足條件時(shí)，則開始按照規(guī)程測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)器和被檢溫度計(jì)電阻值。在檢定過程中，系統(tǒng)實(shí)時(shí)顯示標(biāo)準(zhǔn)器和被檢溫度計(jì)測(cè)量值。檢定任務(wù)完成后，系統(tǒng)停止控溫和數(shù)據(jù)采集。其流程如圖3所示。
3.2.3 檢定結(jié)果模塊
檢定結(jié)果部分主要完成檢定記錄查詢、生成原始記錄和檢定、校準(zhǔn)證書。用戶可以輸入檢定時(shí)間段、檢定記錄編號(hào)、被檢溫度計(jì)出廠編號(hào)、送檢單位查詢歷史檢定記錄，記錄顯示于列表中。用戶可以選擇一個(gè)記錄編號(hào)生成該批檢定的原始記錄，選擇某一支溫度計(jì)編號(hào)生成該支溫度計(jì)的檢定和校準(zhǔn)證書。證書生成是根據(jù)選擇的溫度計(jì)編號(hào)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，并按照檢定結(jié)果計(jì)算方法得出檢定結(jié)果，然后將相關(guān)數(shù)據(jù)填充到證書模板，導(dǎo)出檢定證書或校準(zhǔn)證書。檢定結(jié)果計(jì)算及判斷流程如圖4所示。
4 系統(tǒng)測(cè)試結(jié)果
經(jīng)測(cè)試，本系統(tǒng)滿足JJG 229——2010《工業(yè)鉑、銅熱電阻檢定規(guī)程》、JJF 1098——2003《熱電偶、熱電阻自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)校準(zhǔn)規(guī)范》的要求，系統(tǒng)運(yùn)行良好，能有效提高工作效率，降低人為誤差。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)指標(biāo)如表1所示。
系統(tǒng)執(zhí)行檢定任務(wù)時(shí)，軟件可實(shí)時(shí)顯示控溫曲線、設(shè)定溫度、實(shí)際溫度、實(shí)際測(cè)量值、十分鐘波動(dòng)度以及任務(wù)開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、當(dāng)前狀態(tài)等信息。通過輸入檢定起始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間或者檢定記錄編號(hào)、溫度計(jì)編號(hào)、送檢單位信息可以查詢歷史檢定記錄，可選擇某一記錄編號(hào)生成對(duì)應(yīng)的原始記錄和證書。
5 結(jié)束語(yǔ)
本文開發(fā)的工業(yè)熱電阻自動(dòng)檢定系統(tǒng)軟件，界面易用、操作步驟簡(jiǎn)單，能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫、自動(dòng)判斷恒溫條件、自動(dòng)采集和記錄測(cè)量數(shù)據(jù)、自動(dòng)計(jì)算、自動(dòng)生成原始記錄和證書、可查詢?cè)加涗浐妥C書等功能。此外，系統(tǒng)軟件提供的標(biāo)準(zhǔn)器、人員資質(zhì)到期提示功能以及形成的原始記錄和證書數(shù)據(jù)庫(kù)使實(shí)驗(yàn)室的管理更加有效和規(guī)范。且該系統(tǒng)總體價(jià)格相對(duì)較低，在技術(shù)指標(biāo)和性能上能滿足國(guó)家相關(guān)檢定規(guī)程要求，能實(shí)現(xiàn)工業(yè)熱電阻的自動(dòng)檢定。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)軟件；開發(fā)；設(shè)計(jì)；難點(diǎn)；對(duì)策
計(jì)算機(jī)軟件作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)日益發(fā)達(dá)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用面得到了巨大拓展。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)作為計(jì)算機(jī)發(fā)展的重要組成，其對(duì)于計(jì)算機(jī)的發(fā)展產(chǎn)生著相當(dāng)巨大的影響[1]。本文將針對(duì)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)相關(guān)發(fā)展情況、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)設(shè)計(jì)難點(diǎn)等進(jìn)行探討，提出一些解決計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)設(shè)計(jì)難點(diǎn)的策略，為計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展奠定重要基石。
1計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)發(fā)展
由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)于軟件行業(yè)的需求日益增加，國(guó)家根據(jù)需求加大了對(duì)軟件行業(yè)的投入，在資金、物力、財(cái)力、人力等方面均給予了大量的支持[2]。國(guó)家將軟件行業(yè)的優(yōu)惠政策指導(dǎo)落到實(shí)處，大力發(fā)展醫(yī)療信息、物聯(lián)網(wǎng)、安防工作、電子取證以及網(wǎng)銀支付等方面的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用。國(guó)家優(yōu)惠政策給軟件行業(yè)的發(fā)展帶了巨大的機(jī)遇，有數(shù)據(jù)顯示我國(guó)軟件行業(yè)在未來的發(fā)展空間仍然很大，但是軟件發(fā)展卻出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。
2計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)
2.1軟件設(shè)計(jì)缺乏分析
目前，很多計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)人員的能力不足，開發(fā)中無法對(duì)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行詳細(xì)的分析和運(yùn)行研究，因此出現(xiàn)了編寫的軟件在實(shí)際應(yīng)用過程中出現(xiàn)了很多問題。譬如，計(jì)算機(jī)軟件在使用過程中出現(xiàn)了大量的用戶數(shù)據(jù)丟失、計(jì)算機(jī)的程序被大量破壞、計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)不穩(wěn)定等問題，這些問題均會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)軟件使用無法正常進(jìn)行[3]。計(jì)算機(jī)開發(fā)人員對(duì)于軟件程序的流程和涉及的機(jī)密信息處理不認(rèn)真，造成了用戶在使用軟件的時(shí)候出現(xiàn)安裝程序不穩(wěn)定，未能夠達(dá)到設(shè)計(jì)的預(yù)算要求和效果。一些軟件需求分析不細(xì)致，使得開發(fā)人員在軟件開發(fā)時(shí)比較籠統(tǒng)，開發(fā)的數(shù)據(jù)不完整，此在一定程度上限制了軟件開發(fā)在我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展。
2.2軟件開發(fā)質(zhì)量得不到保障
計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)具有其獨(dú)特的復(fù)雜性，且計(jì)算機(jī)較之于其他的產(chǎn)品，計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的程序相對(duì)比較系統(tǒng)，且一個(gè)軟件由多個(gè)分項(xiàng)目組成。因此計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品在開發(fā)的過程中由于存在著很多子系統(tǒng)，不同的開發(fā)人員可能會(huì)引起開發(fā)工作缺陷，實(shí)際軟件開發(fā)過程中由于開發(fā)人員的疏忽，且開發(fā)沒有嚴(yán)格按照國(guó)家的開發(fā)要求和開發(fā)循環(huán)程序和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，使得軟件開發(fā)設(shè)計(jì)工作做得不到位，對(duì)于軟件產(chǎn)品的開發(fā)沒有按照相應(yīng)的規(guī)劃和程序設(shè)計(jì)工作執(zhí)行，致使軟件開發(fā)的流程和軟件開發(fā)時(shí)間大大延長(zhǎng)。
2.3軟件開發(fā)的需求分析不充分
需求分析作為軟件開發(fā)的重要部分，是軟件功能和應(yīng)用的重要體現(xiàn)，也是軟件開發(fā)設(shè)計(jì)的核心。但是很多軟件開發(fā)人員對(duì)于軟件需求不甚理解，在開發(fā)的過程中常會(huì)出現(xiàn)開發(fā)的程序功能不符合需求的要求，這就造成了軟件開發(fā)效率低下，且無法達(dá)到軟件項(xiàng)目產(chǎn)品的需求。
2.4測(cè)試不到位
目前，雖然很多開發(fā)人員在進(jìn)行軟件開發(fā)的時(shí)候會(huì)進(jìn)行代碼測(cè)試，但是在后續(xù)的系統(tǒng)測(cè)試上卻很不足。很多的軟件產(chǎn)品重在開發(fā)，對(duì)于軟件測(cè)試方面的重視程度不足，造成了開發(fā)完成的軟件在后期的使用中出現(xiàn)很多的軟件漏洞，這對(duì)于軟件維護(hù)工作造成了巨大壓力。因?yàn)檐浖_發(fā)完成之后，將會(huì)上線應(yīng)用但是在不同的應(yīng)用環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)各種問題，例如在不同的操作系統(tǒng)下使用軟件可能會(huì)出現(xiàn)各種兼容性和操作顯示問題，在不通過的瀏覽器或者不同的應(yīng)用設(shè)備中使用軟件，其效果也將變得各不一樣。軟件開發(fā)人員在進(jìn)行軟件程序編寫的時(shí)候，僅僅測(cè)試了其單個(gè)程序的功能，對(duì)于整個(gè)程序的系統(tǒng)功能測(cè)試不到位，將會(huì)面臨著各種問題。
2.5軟件開發(fā)系統(tǒng)新特性變化
軟件開發(fā)過程中用戶不斷提出新需求，要求開發(fā)人員必須要針對(duì)用戶的需求做出改變，這造成了軟件開發(fā)過程中帶來了巨大的程序運(yùn)行壓力。軟件系統(tǒng)運(yùn)行過程中必須要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格控制，添加新需求的時(shí)候必須要進(jìn)行仔細(xì)研究，針對(duì)用戶的新特性修改計(jì)算機(jī)的軟件編寫計(jì)劃，為提升計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)效率提供保障。軟件開發(fā)系統(tǒng)新特性的變化必不可少，一款成型的軟件必須要經(jīng)過多方面更改和功能完善，并以此來滿足用戶的需求。
3計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)對(duì)策
3.1模塊式設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的時(shí)候需要用到模塊化設(shè)計(jì)，此方法可以有效減少計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)的難度，并且還可以在軟件開發(fā)的過程中添加程序或者刪改程序。因?yàn)槟K化設(shè)計(jì)，其主要是將一個(gè)軟件程序分為若干個(gè)小程序，通過相應(yīng)的設(shè)計(jì)原理和編碼處理實(shí)現(xiàn)每個(gè)模塊的功能，最后再根據(jù)模塊功能組成一個(gè)巨大的軟件系統(tǒng)。軟件設(shè)計(jì)過程中要求模塊化設(shè)計(jì)的相當(dāng)多，且多個(gè)模塊設(shè)計(jì)由多人共同完成，計(jì)算機(jī)軟件通過不斷的調(diào)整，使得程序在運(yùn)行的過程中更加穩(wěn)定。通過模塊設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)整個(gè)軟件系統(tǒng)的搭建，更加方便軟件編寫。模塊式編程其主要的模式如下：3.1.1最原始寫法只需要將不同的函數(shù)簡(jiǎn)單的放在一起，就可以看作一個(gè)模塊：上面所說的m1和m2函數(shù)，其共同組成了一個(gè)模塊，軟件設(shè)計(jì)編碼的時(shí)候，如果要使用則可以通過函數(shù)進(jìn)行直接調(diào)用。但是這種模塊式的編碼，其代碼存在著很大的缺陷，即全局變量被污染，整個(gè)程序中無法保證該模塊的變量函數(shù)和其他的模塊變量不會(huì)發(fā)生變量名的沖突，且模塊之間的成員看不出直接的關(guān)系，因此在軟件設(shè)計(jì)的時(shí)候必須要注意這個(gè)問題。3.1.2對(duì)象模塊變成寫法這兩個(gè)m1和m2函數(shù)都將封裝在module1里面，使用的時(shí)候?qū)?huì)通過函數(shù)調(diào)用對(duì)象的屬性。此種編碼模式可能會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部狀態(tài)暴露，從而造成了通過外部代碼來改寫內(nèi)部計(jì)數(shù)器的數(shù)值。當(dāng)然，模塊化軟件編寫還有其他方式，這兩種模式看起來比較直接，且在使用的過程中也看起來比較簡(jiǎn)單。
3.2數(shù)據(jù)流設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)大多數(shù)都是面向結(jié)構(gòu)層次的設(shè)計(jì)，且數(shù)據(jù)流設(shè)計(jì)在很多的領(lǐng)域都只有數(shù)據(jù)，卻沒有準(zhǔn)確的層次結(jié)構(gòu)。人們?cè)谶M(jìn)行軟件設(shè)計(jì)的時(shí)候，尤其是在科技領(lǐng)域、工程領(lǐng)域等均遇到了相應(yīng)的軟件開發(fā)難點(diǎn)。軟件開發(fā)難點(diǎn)的出現(xiàn)迫使軟件開發(fā)者必須要想辦法革新軟件設(shè)計(jì)方式，必須要打破傳統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)模式，解決重大的軟件設(shè)計(jì)難點(diǎn)。數(shù)據(jù)流設(shè)計(jì)通過設(shè)計(jì)對(duì)象各個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，然后再根據(jù)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行信息設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)流設(shè)計(jì)建立的階段主要是在結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)圖基礎(chǔ)之上。軟件設(shè)計(jì)之前必須要詳細(xì)地分析數(shù)據(jù)圖的特征和信息流的相關(guān)特征，然后再進(jìn)行軟件數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析和準(zhǔn)確判斷，判定數(shù)據(jù)的信息流是否屬于變換型還是事物型。如圖1所示，企業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)數(shù)據(jù)流關(guān)系圖。按照企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品、原材料、供應(yīng)商、維修部門四個(gè)關(guān)系組成了整個(gè)企業(yè)的銷售、生產(chǎn)系統(tǒng)，所有的行為體現(xiàn)出了整個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的銷售和生產(chǎn)流程。
3.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)其主要是將軟件的數(shù)據(jù)利用圖形的結(jié)構(gòu)表達(dá)出來，利用Warnier等軟件開發(fā)方式將數(shù)據(jù)層次化，通過層次結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)表達(dá)，另外通過圖形來編輯軟件[7]。軟件開發(fā)設(shè)計(jì)我們通常會(huì)遇到設(shè)計(jì)問題、待解決的難點(diǎn)問題，而數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)則可以直接將這些的特點(diǎn)關(guān)系利用圖形結(jié)構(gòu)描述出來，進(jìn)而解決計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)過程中遇到的難點(diǎn)問題。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分為了三個(gè)層次：順序、重復(fù)以及選擇，軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在整體上差別不大，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)主要步驟在于調(diào)查分析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，根據(jù)不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)創(chuàng)建出相應(yīng)的程序控制結(jié)構(gòu)，在用于描述輸入、輸出的軟件數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程，將確定的操作程序詳細(xì)列舉出來，然后再將所得的操作按照軟件的需求進(jìn)行分配，以此來完成軟件開發(fā)。
3.4提高軟件需求分析能力
其實(shí)軟件的需求分析來自于之前軟件開發(fā)立項(xiàng)以及軟件最初始的用戶需求，軟件開發(fā)人員在進(jìn)行軟件開發(fā)的時(shí)候必須要注意提高軟件的需求分析能力，從根本上實(shí)現(xiàn)軟件需求能力提升，對(duì)軟件的功能有一個(gè)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。軟件開發(fā)對(duì)于軟件的需求分析，必須基于用戶基本需求，通過明確用戶的基本需求來不斷提高軟件開發(fā)人員了解對(duì)軟件需求的深層次認(rèn)識(shí)，同時(shí)還可以適時(shí)提出一些軟件改進(jìn)建議，這對(duì)于提升軟件產(chǎn)品的質(zhì)量具有十分重要的作用。軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)必須要召開內(nèi)部開發(fā)會(huì)議，讓開發(fā)人員對(duì)于軟件的功能有一個(gè)更加清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)于軟件可能會(huì)遇到的問題有一個(gè)預(yù)計(jì)。
3.5加強(qiáng)軟件測(cè)試
軟件測(cè)試其實(shí)是軟件開發(fā)一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，軟件的測(cè)試工作是否到位，將會(huì)直接影響軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。伴隨著軟件開發(fā)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，加強(qiáng)軟件測(cè)試對(duì)于軟件產(chǎn)品質(zhì)量提升具有十分重要的意義。但是很多的軟件開發(fā)公司為了節(jié)約成本要求開發(fā)人員進(jìn)行軟件測(cè)試，無論是系統(tǒng)測(cè)試還是代碼測(cè)試均要求開發(fā)人員完成，這不僅給軟件開發(fā)人員帶來了非常巨大的壓力，而且還會(huì)造成開發(fā)人人員因?yàn)闇y(cè)試工作量巨大變得開發(fā)效率低下。軟件測(cè)試工作必須要有專門的部門，軟件測(cè)試的流程如圖2所示。上圖所示，軟件測(cè)試流程中包含了單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試以及驗(yàn)收測(cè)試，而在測(cè)試之前還必須要加強(qiáng)需求分析以及概要方面的設(shè)計(jì)研究。軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)必須加強(qiáng)軟件測(cè)試，一旦軟件開發(fā)出來必須要完成當(dāng)天的開發(fā)任務(wù)測(cè)試，為后續(xù)的開發(fā)工作提供重要信息支持。當(dāng)然在設(shè)計(jì)測(cè)試用例或者進(jìn)行系統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)測(cè)試的時(shí)候，還有很多的情況需要測(cè)試，上表僅僅幾個(gè)主要的步驟，還有很多翻轉(zhuǎn)鏈接的小步驟需要注意，測(cè)試的時(shí)候需要實(shí)現(xiàn)測(cè)試的全覆蓋，以此來保障軟件質(zhì)量。
4結(jié)束語(yǔ)
隨著我國(guó)信息化的進(jìn)程不斷加快，國(guó)家在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)上面的投入相當(dāng)大，為了建立信息網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，積極展開對(duì)外合作交流。國(guó)內(nèi)的軟件開發(fā)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也變得日益激烈，雖然我國(guó)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)處于初級(jí)階段，但是經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，國(guó)家的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)也將發(fā)生巨大飛躍。計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)面臨著很多的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)難點(diǎn)，如何在開發(fā)的過程中解決這些難點(diǎn)問題，將是計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)效率提升的重要保障。本文針對(duì)軟件開發(fā)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)進(jìn)行分析，提出了一些可行性措施來避免可能遇到的開發(fā)難點(diǎn)問題，為計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)設(shè)計(jì)提供一些參考。
參考文獻(xiàn)：
[1]朱華.計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)設(shè)計(jì)難點(diǎn)及對(duì)策分析[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2016(28):99.
[2]殷越.關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)和對(duì)策分析[J].電子技術(shù)與軟件工程,2016(10):56.
中圖分類號(hào)：TP317 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-7597（2014）04-0019-01
使用C++語(yǔ)言進(jìn)行跨平臺(tái)的開發(fā)，目的是把應(yīng)用程序的代碼處理成能夠在已有的平臺(tái)下使用和能執(zhí)行文件。但是在其他平臺(tái)中，處理后的文件不可以被使用，特別在Windows與Unix平臺(tái)下更不能使用。所以，要解決和處理這個(gè)缺陷，就要將源程序的代碼翻譯成在各個(gè)平臺(tái)下都能使用的文件。通過幾十年的發(fā)展和演變，C++語(yǔ)言基本上能夠在所有的平臺(tái)下進(jìn)行工作，但是在不同平臺(tái)下的編譯也會(huì)不同，也造成了語(yǔ)言之間的不同。同樣的，設(shè)計(jì)一個(gè)新產(chǎn)品就要對(duì)操作系統(tǒng)的函數(shù)進(jìn)行使用和調(diào)用。因此，要避免這種區(qū)別就要在代碼中使用條件選擇編譯、進(jìn)行工程模式編譯或可以使用預(yù)編譯。各種平臺(tái)使用的程序編譯手段也是不一樣的。要使在不同平臺(tái)下進(jìn)行程序編譯時(shí)出現(xiàn)最小的差別就要手動(dòng)對(duì)編譯條件的設(shè)置控制或管理。使用腳本文件和環(huán)境變量，還可以使用第三方軟件對(duì)代碼進(jìn)行動(dòng)態(tài)編譯，這樣就能使跨平臺(tái)開發(fā)的難度簡(jiǎn)化。
1 跨平臺(tái)的概念
在軟件開發(fā)中有個(gè)很重要的概念就是跨平臺(tái)，跨平臺(tái)和操作系統(tǒng)無關(guān)也與硬件環(huán)境不相關(guān)聯(lián)。如果一個(gè)應(yīng)用程序是在操作系統(tǒng)下開發(fā)和設(shè)計(jì)的，那把它放在其他操作系統(tǒng)中也能使用。隨著軟件工程的發(fā)展對(duì)跨平臺(tái)開發(fā)的需求也在不斷的增加，所以要開發(fā)出能夠在各種各樣的平臺(tái)下都能使用的應(yīng)用程序，就能為應(yīng)用程序創(chuàng)造很大的市場(chǎng)份額。
2 跨平臺(tái)的開發(fā)所需要的環(huán)境
軟件編輯器、程序編譯器和程序調(diào)試器是構(gòu)成開發(fā)環(huán)境的三個(gè)組成部分。Sandbox是進(jìn)行代碼編譯和調(diào)試的軟件，其內(nèi)部含有各種平臺(tái)下需要的不同種類的依賴庫(kù)和代碼庫(kù)。在程序的開發(fā)中它還含有各種源代碼。它的配置對(duì)多元化的平臺(tái)的要求也是很高的，通常講，C/C++語(yǔ)言的軟件開發(fā)和編譯要在各個(gè)平臺(tái)上能夠使用，還要注意以下問題。
1）最終結(jié)果的質(zhì)量：Sandbox中所選擇的工具是否能夠產(chǎn)生最好的代碼。是否能夠產(chǎn)生最簡(jiǎn)潔，最友好的配置文件以及在捕捉錯(cuò)誤和調(diào)試時(shí)是否能夠提供足夠的支持。
2）Sandbox中含有的工具是否可以使應(yīng)用程序與多元性的目標(biāo)平臺(tái)進(jìn)行合理的整合。
3）創(chuàng)立的Sandbox是不是可以使管理更加的簡(jiǎn)單，即能否在不同的平臺(tái)進(jìn)行變換時(shí)出現(xiàn)最小差異的文件。
對(duì)跨平臺(tái)開發(fā)來說實(shí)現(xiàn)抽象是很重要的一個(gè)因素，但是利用與平臺(tái)相關(guān)的工具包也需要使用相適應(yīng)的工具。這些開發(fā)工具往往并不是統(tǒng)一的，比如Linux上流行的GCC在Windows下的使用并不如VisualStudio.nct中的C++。要達(dá)到這個(gè)目的，就要把用抽象以及相關(guān)的設(shè)計(jì)使用新的開發(fā)手段進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)在不同的平臺(tái)下都能進(jìn)行編譯。
3 C++語(yǔ)言的跨平臺(tái)軟件開發(fā)的設(shè)計(jì)
3.1 避免語(yǔ)言的擴(kuò)展特性
不管我們依據(jù)哪一種形式的方法進(jìn)行編程，一般要選擇比較老的程序庫(kù)或文件。比較老的程序庫(kù)里面的一些原有程序和公式都是很規(guī)范的和標(biāo)準(zhǔn)的，不像現(xiàn)在的一些新的程序庫(kù)一樣比較的雜亂無章。有非常普遍出現(xiàn)的故障在跨平臺(tái)上產(chǎn)生，有時(shí)在獲得支持后，還是會(huì)出現(xiàn)沒有定義精確的事故?？缙脚_(tái)開發(fā)是對(duì)異常靈敏度要求很高的，無限度的利用新特性，就會(huì)使軟件很難排除異常情況。所以，在跨平臺(tái)開發(fā)時(shí)要調(diào)用C++的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)模型，這樣就會(huì)使已開發(fā)的軟件和產(chǎn)品的穩(wěn)定性更加強(qiáng)。
3.2 實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)處理
在實(shí)際的開發(fā)過程中，每當(dāng)編寫一個(gè)旨在多種環(huán)境中運(yùn)行的可移植代碼庫(kù)時(shí)，項(xiàng)目的開發(fā)就會(huì)不可避免的面臨一個(gè)問題，即怎樣處理在一個(gè)平臺(tái)上有而在另外一個(gè)平臺(tái)上沒有的特性。
3.3 使用腳本文件進(jìn)行管理
要達(dá)到使編寫的程序代碼簡(jiǎn)潔、易懂的目的，要使軟件的結(jié)構(gòu)更加的合理，這就要求先把與平臺(tái)相關(guān)聯(lián)的文件和數(shù)據(jù)庫(kù)分割開來，再把在開發(fā)期間要用的腳本文件進(jìn)行編譯，再合理的分到各個(gè)部位。在使用應(yīng)用程序時(shí)，要把配置文件里的配置選項(xiàng)調(diào)出來進(jìn)行讀取里面的程序。因此，當(dāng)跨平臺(tái)軟件開發(fā)時(shí)，要使與平臺(tái)相關(guān)聯(lián)的文件全部進(jìn)行分離，要利用特殊的手段來實(shí)現(xiàn)該功能。
3.4 使用安全的數(shù)據(jù)串行化
如何使用安全和可靠的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和加載是跨平臺(tái)要解決的核心問題。利用軟件的“fwrite”或“fread”指令可以對(duì)每個(gè)編譯器和單一目標(biāo)平臺(tái)處理。若果是在跨平臺(tái)的操作環(huán)境中，利用這種方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和加載就不能做到平臺(tái)間的獨(dú)立性。如果要利用跨平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到目標(biāo)文件外，不同平臺(tái)間是有差異的，這樣也會(huì)引起結(jié)果的多樣性。
3.5 跨平臺(tái)開發(fā)中的編譯與測(cè)試
當(dāng)進(jìn)行跨平臺(tái)軟件開發(fā)時(shí)會(huì)與修改和編寫的很多代碼有關(guān)聯(lián)，相關(guān)聯(lián)的代碼會(huì)在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不能在另外的平臺(tái)檢測(cè)，也會(huì)造成bug的潛藏時(shí)間增長(zhǎng)。所以，要在多個(gè)不同的平臺(tái)下進(jìn)行測(cè)試，這樣就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)bug。
3.6 實(shí)現(xiàn)抽象
實(shí)現(xiàn)抽象是處理跨平臺(tái)中應(yīng)用程序能被移植難題的有效方式。通過這種方式我們就能不利用一般的結(jié)構(gòu)體系而進(jìn)行單獨(dú)的軟件開發(fā)，同時(shí)還能夠使編出的程序更加的獨(dú)立化和簡(jiǎn)潔化。當(dāng)對(duì)跨平臺(tái)進(jìn)行開發(fā)時(shí)，會(huì)有非常多的函數(shù)要進(jìn)行利用，但是開發(fā)時(shí)不用編譯所有的函數(shù)，通常使用的方法是封裝，這些就是實(shí)現(xiàn)抽象的過程。封裝的方法并不是在任何情況下都是適用的，當(dāng)遇到一些特殊的情況時(shí)，我們要使用其他的方式來進(jìn)行程序的調(diào)用，我們提前可以將編寫好的功能程序存放到程序空中，并以該功能命名，當(dāng)我們使用該程序或公式的時(shí)候，可以直接調(diào)用該功能的程序，便可以實(shí)現(xiàn)該功能。不管選用哪一種方式無非是對(duì)任意接口函數(shù)與平臺(tái)中的聯(lián)系進(jìn)行隱藏。
4 結(jié)束語(yǔ)
本文主要介紹了跨平臺(tái)的定義和進(jìn)行跨平臺(tái)設(shè)計(jì)所需要的環(huán)境以及怎樣進(jìn)行跨平臺(tái)設(shè)計(jì)。在進(jìn)行跨平臺(tái)設(shè)計(jì)的過程中我們結(jié)合了其他軟件設(shè)計(jì)的一些思路和方法，經(jīng)過大量的軟件設(shè)計(jì)實(shí)踐，得出了一套跨平臺(tái)設(shè)計(jì)的方法和手段。與此同時(shí)我們還要在開發(fā)的軟件中加入更多的功能和操作容積。對(duì)跨平臺(tái)進(jìn)行設(shè)計(jì)而言，經(jīng)驗(yàn)是很重要的，經(jīng)驗(yàn)越豐富的設(shè)計(jì)工程師設(shè)計(jì)的軟件的功能會(huì)越好一些，沒有經(jīng)驗(yàn)的工程師，在首次設(shè)計(jì)時(shí)很難利用跨平臺(tái)設(shè)計(jì)一個(gè)非常完美的應(yīng)用軟件。所以，本文介紹了跨平臺(tái)軟件設(shè)計(jì)的一些技術(shù)，希望可以為跨平臺(tái)的開發(fā)的設(shè)計(jì)工程師提供一些幫助。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：UCD；用戶中心；軟件開發(fā)；可用性測(cè)試
中圖分類號(hào)：TP31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
隨著軟件開發(fā)技術(shù)不斷發(fā)展，軟件開發(fā)也經(jīng)歷了程序設(shè)計(jì)、程序系統(tǒng)和軟件工程階段，工程師們發(fā)現(xiàn)只是針對(duì)于技術(shù)突破埋頭苦干，并不能解決軟件行業(yè)危機(jī)，軟件的維護(hù)成本越來越高，成功率卻降低，軟件質(zhì)量也達(dá)不到要求，于是，軟件開發(fā)的方法以及過程管理成為了軟件開發(fā)的中心。
UCD（User-Centered Design），是以用戶為中心的軟件設(shè)計(jì)方法，是當(dāng)前IT行業(yè)很流行的一種軟件設(shè)計(jì)理念，也在歐美等國(guó)家軟件發(fā)達(dá)取得了成熟的發(fā)展。與之前以技術(shù)為中心的軟件設(shè)計(jì)不同，使用這種方法設(shè)計(jì)出來的軟件產(chǎn)品成功率和質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)方法，無疑也比傳統(tǒng)軟件開發(fā)方式更具競(jìng)爭(zhēng)力，從下表可以看出兩種方法的區(qū)別：
表1
使用UCD方法開發(fā)軟件有四個(gè)主要階段，計(jì)劃階段，概念階段，詳細(xì)設(shè)計(jì)開發(fā)階段和生存周期管理階段。
1 計(jì)劃階段
這個(gè)階段類似于傳統(tǒng)方法的需求階段，不同的是UCD方法要求開發(fā)者與目標(biāo)用戶一起工作，以用戶的觀點(diǎn)看問題，理解用戶工作過程。
所以如何選擇用戶群是一個(gè)難題，首先可以在公司范圍內(nèi)選取幾個(gè)目標(biāo)用戶，還可以通過電話、網(wǎng)站等有償招收一部分用戶群，包括潛在用戶、可能會(huì)成為用戶的人群，讓這些用戶有機(jī)會(huì)參與到軟件開發(fā)的會(huì)議或者是實(shí)驗(yàn)室工作中，這種方法可以很好地提升軟件的可用性，從而大大增加軟件的成功率和受歡迎程度。例如微軟公司就在西雅圖有上萬(wàn)人的用戶數(shù)據(jù)庫(kù)，可以幫助他們昨產(chǎn)品研究。
當(dāng)然，為了保護(hù)公司技術(shù)可以讓用戶簽訂保密協(xié)議一類的文書。
2 概念階段
概念設(shè)計(jì)階段的頂點(diǎn)是客戶看見、聽見、和觸及的所有事物的高級(jí)(high-level)設(shè)計(jì)。在概念階段要整理要計(jì)劃階段完成的需求分析，通過各種調(diào)查研究手段，形成一個(gè)軟件模型，這個(gè)階段要注意的是從一個(gè)比較高的抽象度開始概念設(shè)計(jì)，不要過快地轉(zhuǎn)移到細(xì)節(jié)上。如果可能的話同時(shí)開發(fā)多個(gè)原型，從而選出最優(yōu)的模型。
為了降低成本，可以使用多種紙面草圖、模型和原型來支持創(chuàng)意過程，獲取需求，將想法和解決方案可視化，在開發(fā)項(xiàng)目的早期，應(yīng)該觀察和分析用戶對(duì)于紙面草圖和實(shí)物模型的反應(yīng)，然后在項(xiàng)目的后期，用戶應(yīng)該使用模擬系統(tǒng)或者原型來完成真實(shí)的任務(wù)，并且應(yīng)該觀察、記錄和分析他們的行為和反應(yīng)。
3 詳細(xì)設(shè)計(jì)和開發(fā)階段
通過第二階段的分析設(shè)計(jì)，進(jìn)入詳細(xì)實(shí)施的開發(fā)階段，這個(gè)階段要注重設(shè)計(jì)過程要有用戶參與，從而可以進(jìn)行反復(fù)的修改進(jìn)化。
在此，UCD方法提出一個(gè)很好的軟件測(cè)試方法，就是使用可用性實(shí)驗(yàn)室。簡(jiǎn)單的可用性實(shí)驗(yàn)室只需要配置一塊單面鏡，幾臺(tái)多角度的攝像機(jī)和一臺(tái)電腦，然后讓用戶在里面進(jìn)行軟件功能的操作，工程師通過單面鏡觀察用戶使用的過程，并用攝錄機(jī)把用戶的使用過程錄制下來，隨后進(jìn)行分析，查看用戶在沒有幫助的情況下完成任務(wù)的比例，完成任務(wù)所用的時(shí)間以及用戶尋求幫助的次數(shù)，這些指標(biāo)對(duì)于描述可用性水平很有幫助，如圖。
為了個(gè)更好的對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià)，UCD提出一種啟發(fā)式評(píng)價(jià)方法，啟發(fā)式評(píng)價(jià)是檢查用戶界面設(shè)計(jì)的另一種方法，以確定可用性問題的本質(zhì)，啟發(fā)式評(píng)價(jià)提供了確定潛在可用性問題的基本方法，啟發(fā)式評(píng)價(jià)的內(nèi)容是：
表2中的內(nèi)容都是用戶在使用軟件過程中非常重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)，如果能夠按照這個(gè)方式去評(píng)價(jià)軟件，將軟件的優(yōu)點(diǎn)好好保留，缺點(diǎn)很好地解決，那么用戶怎么能不愛上它呢？
4 生存周期管理階段
UCD方法也是一個(gè)具有完全周期的過程，生存周期管理階段收集的數(shù)據(jù)非常重要，是改善產(chǎn)品的后續(xù)版本、開發(fā)新產(chǎn)品的相關(guān)依據(jù)，在這里要重視三個(gè)方面：
4.1 客戶滿意度調(diào)查
客戶滿意度調(diào)查描述了客戶對(duì)于所接受的服務(wù)級(jí)別、得到的產(chǎn)品滿足商業(yè)需求能力的滿意程度?？梢哉f使客戶滿意的產(chǎn)品才具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
4.2 按照項(xiàng)目設(shè)計(jì)的核心任務(wù)，將最終產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品進(jìn)行比較
核心任務(wù)就是軟件的主要功能，想要科學(xué)的得出產(chǎn)品使用結(jié)果，需要完成對(duì)核心任務(wù)的定量測(cè)量，調(diào)查用戶任務(wù)執(zhí)行時(shí)間，在使用過程中需求助幫助的次數(shù)，錯(cuò)誤次數(shù)等。
4.3 項(xiàng)目完工后需要進(jìn)行后期評(píng)價(jià)
總結(jié)項(xiàng)目成功與失敗的原因，以便在將來的項(xiàng)目中得到改進(jìn)，開發(fā)小組的關(guān)鍵成員參加總結(jié)，項(xiàng)目總結(jié)最好不要讓項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)主持參加。
所有的軟件都是工具，軟件開發(fā)人員是工具制造者，并不是藝術(shù)家，設(shè)計(jì)中要考慮的并不是自己所看所想，一定要從用戶的角度出發(fā)，當(dāng)工程師的關(guān)注點(diǎn)從內(nèi)部視角轉(zhuǎn)向注重客戶和最終用戶的外部視角時(shí)，可用性、實(shí)用性和能力自然就成為保證軟件質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
1引言
目前，新疆醫(yī)科大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)開設(shè)涉及計(jì)算機(jī)的專業(yè)課程：C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用、軟件工程、網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)（ASP.NET）、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）等。在教學(xué)過程中，雖然每門課程都設(shè)計(jì)了適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，但是在學(xué)習(xí)完相應(yīng)的課程之后，對(duì)于一項(xiàng)軟件開發(fā)項(xiàng)目學(xué)生還是感覺無從下手。造成此種現(xiàn)象原因諸多，其中一個(gè)重要原因是授課教師完成本課程的教學(xué)內(nèi)容，沒有過多考慮本課程與其他課程的銜接問題。由此，我們對(duì)這些課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行整合，在以往各課程實(shí)驗(yàn)課的基礎(chǔ)上，綜合開發(fā)了“軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)”課程，課程內(nèi)容突顯實(shí)操性，教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)開發(fā)軟件項(xiàng)目的能力。
針對(duì)軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)課程教學(xué)過程中涉及的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容問題，我們將其他相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合。通過開設(shè)軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)課程，解決相關(guān)各門課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的交叉與銜接問題。
2課程設(shè)計(jì)
2.1課程學(xué)時(shí)及教學(xué)目標(biāo)
軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)課程是信息技術(shù)一門綜合實(shí)踐類課程，應(yīng)用性強(qiáng)，目標(biāo)是為學(xué)生從事管理信息系統(tǒng)的開發(fā)工作提供理論支持和實(shí)踐方法。軟件開發(fā)設(shè)計(jì)過程蘊(yùn)含著分析思考、工具利用、抽象表達(dá)、綜合創(chuàng)造等多項(xiàng)技能，對(duì)信息專業(yè)人才素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要[1]。課程開設(shè)學(xué)時(shí)數(shù)設(shè)定108學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)時(shí)18，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)90，理論與實(shí)踐學(xué)時(shí)分配原則為1：5。
在軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)課程中，學(xué)生通過選定軟件開發(fā)項(xiàng)目，運(yùn)用軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)基本技能，運(yùn)用開發(fā)工具進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、功能界面設(shè)計(jì)，進(jìn)而進(jìn)行軟件編碼、測(cè)試和維護(hù)等主要工作。
2.2課程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
為了達(dá)到軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)課程的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程中設(shè)定八個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，確保教學(xué)過程順利實(shí)施，課程教學(xué)環(huán)節(jié)如圖1所示。
眾所周知，過程控制和過程管理一直是項(xiàng)目執(zhí)行的關(guān)注點(diǎn)[2]，為了達(dá)到這門課程的教學(xué)目標(biāo)，我們對(duì)課程的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)都制定了具體要求，具體要求如下。
第一階段：項(xiàng)目選題。教師通過案例講解，引導(dǎo)學(xué)生選擇工作量適當(dāng)?shù)能浖?xiàng)目。教師針對(duì)學(xué)生選題展開討論，分析項(xiàng)目實(shí)施中可能存在問題。
第二?A段：需求分析及總體設(shè)計(jì)。學(xué)生圍繞選題進(jìn)行業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)，劃分用戶角色，為每一個(gè)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)流程。根據(jù)軟件項(xiàng)目具體需求進(jìn)行系統(tǒng)動(dòng)態(tài)分析和動(dòng)態(tài)模型分析，構(gòu)建系統(tǒng)狀態(tài)圖與時(shí)序圖；按照需求分析的任務(wù)、步驟和原則，進(jìn)行功能需求設(shè)計(jì)和系統(tǒng)建模。
第三階段：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。學(xué)生使用ER-Win等工具構(gòu)建E-R模型。具體工作包括E-R圖設(shè)計(jì)；表的定義；主外鍵設(shè)計(jì)；索引視圖設(shè)計(jì)；存儲(chǔ)過程與觸發(fā)器設(shè)計(jì)；SQL腳本生成。
第四階段：軟件開發(fā)環(huán)境構(gòu)建。在學(xué)生動(dòng)手編碼之前，圍繞項(xiàng)目構(gòu)建開發(fā)環(huán)境，選擇使用的數(shù)據(jù)庫(kù)包括：SQL Server 2008R2、MySQL、SQLlite等，選擇使用的網(wǎng)站服務(wù)器包括：IIS、Apche等。
第五階段：詳細(xì)設(shè)計(jì)和編碼。依據(jù)項(xiàng)目開發(fā)要求，學(xué)生通常選擇的開發(fā)語(yǔ)言有：ASP.Net（C#）、Java、PHP等。
第六階段：界面設(shè)計(jì)。在項(xiàng)目的界面設(shè)計(jì)、美化和布局方面，學(xué)生使用已經(jīng)學(xué)過的多媒體應(yīng)用工具軟件包括：PhotoShop、Flash等。
第七階段：軟件測(cè)試。學(xué)生結(jié)合軟件工程所學(xué)軟件測(cè)試方法，對(duì)的軟件項(xiàng)目進(jìn)行白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試測(cè)試，設(shè)計(jì)合理的測(cè)試用例完成測(cè)試工作。
第八階段：項(xiàng)目驗(yàn)收。軟件項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)，學(xué)生進(jìn)行軟件作品現(xiàn)場(chǎng)演示，介紹軟件主要功能，教師根據(jù)設(shè)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并提出今后改進(jìn)意見；現(xiàn)場(chǎng)參加項(xiàng)目驗(yàn)收的同學(xué)可相互學(xué)習(xí)交流。
2.3課程考核方式
在考核方式上，軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)課程采用了形成性考核機(jī)制，目的是對(duì)學(xué)生在各階段學(xué)習(xí)過程進(jìn)行考核[3]，分階段全面測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，課程考核分值比例表見表1。
2.4課外實(shí)踐能力培養(yǎng)
通過課程實(shí)施，學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力得到顯著提高，學(xué)生參加課外活動(dòng)實(shí)踐能力逐步提升。通過參加大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)、SRP訓(xùn)練項(xiàng)目，學(xué)生所完成的作品質(zhì)量也有所提高。通過競(jìng)賽和訓(xùn)練項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生軟件開發(fā)設(shè)計(jì)的興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生軟件設(shè)計(jì)開發(fā)的能力。
3 教學(xué)存在問題
第一，授課教師理論知識(shí)和軟件開發(fā)技術(shù)學(xué)習(xí)更新不及時(shí)。信息技術(shù)飛速發(fā)展，軟件項(xiàng)目開發(fā)所使用開發(fā)工具不斷更新，教師存在沒有及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，授課過程中沒有將新的知識(shí)、新的開發(fā)技術(shù)和方法傳授給學(xué)生。
【關(guān)鍵字】自動(dòng)化測(cè)試；ATS；軟件開發(fā)平臺(tái)；通用測(cè)試系統(tǒng)
一、引言
傳統(tǒng)的ATS（Automatic Test System），即自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)方法中，要求測(cè)試人員面向測(cè)試儀器進(jìn)行編程操作，測(cè)試軟件則根據(jù)被測(cè)試的代碼段的要求進(jìn)行編程。這種軟件設(shè)計(jì)方法有著層次分割不清的問題，容易將系統(tǒng)軟件和測(cè)試軟件的功能混淆，增大測(cè)試程序、測(cè)試儀器以及被測(cè)對(duì)象的關(guān)聯(lián)性，嚴(yán)重降低了測(cè)試代碼的可移植性。另外，傳統(tǒng)的測(cè)試方法中，測(cè)試功能比較單一，由于測(cè)試代碼已經(jīng)被固化，因此測(cè)試功能得不到優(yōu)化升級(jí)，缺乏靈活性。
目前，ATS得到了飛速發(fā)展，自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的單一、專用功能正在向通用的多元化功能方向發(fā)展。但是，如何實(shí)現(xiàn)測(cè)試軟件的通用性仍然是一個(gè)急需解決的問題。本文以通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)為研究對(duì)象，提出了通用型ATS軟件開發(fā)平臺(tái)的框架結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)方法。本文設(shè)計(jì)的通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)能夠有效地幫助測(cè)試人員提高維修以及測(cè)試工作，并且具有較高的推廣價(jià)值。
二、通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)的結(jié)構(gòu)和功能
通用性的ATS軟件開發(fā)平臺(tái)主要的功能，是提供給用戶一個(gè)通用性的測(cè)試軟件開發(fā)工具，通過該軟件開發(fā)平臺(tái)運(yùn)行測(cè)試系統(tǒng)的開發(fā)過程。通用性的ATS軟件開發(fā)平臺(tái)的功能一般分為如下五類：第一類，能夠?qū)y(cè)試資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)的配置和重構(gòu)；第二類，能夠?qū)y(cè)試對(duì)象的硬件資源進(jìn)行初始化、掃描以及初始化等功能；第三類，為測(cè)試程序提供完備的開發(fā)與調(diào)試的空間；第四類，給測(cè)試程序提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能；第五類，對(duì)系統(tǒng)的消息系統(tǒng)，例如中斷、觸發(fā)等等，而且還能夠滿足系統(tǒng)資源并行處理。
三、通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)的相關(guān)技術(shù)
IEEE1232的標(biāo)準(zhǔn)是將ATS體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行層次劃分的標(biāo)準(zhǔn)。通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)要求與NxTestATS的框架對(duì)接。如何實(shí)現(xiàn)接口標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范、組件技術(shù)、軟件的統(tǒng)一開發(fā)過程以及UML技術(shù)均是設(shè)計(jì)通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)的關(guān)鍵技術(shù)。另外，本文研究的通用ATS軟件開發(fā)平臺(tái)主要是基于STD標(biāo)準(zhǔn)?；赟TD標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)，能夠利用C和C++等通用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言開發(fā)基于信號(hào)的組件。在測(cè)試的時(shí)候，這些基于信號(hào)的組件可以進(jìn)行信號(hào)操作，并且這些組件為TPS提供了可移植性能。
四、通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
本文針對(duì)基于信號(hào)組件的通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)進(jìn)行研究與設(shè)計(jì)。本文給出的通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)主要由信號(hào)組件、接口框架、測(cè)試儀器信號(hào)驅(qū)動(dòng)器以及資源管理器構(gòu)成。其中，信號(hào)組件則作為獨(dú)立的COM組件，并且COM組件作為資源管理器以及儀器信號(hào)驅(qū)動(dòng)的父類組件。下面探討了每個(gè)功能組件的功能描述。
信號(hào)組件中，每個(gè)信號(hào)組件與一種信號(hào)進(jìn)行一一映射，信號(hào)的類型可以參考STD標(biāo)準(zhǔn)。具體的功能，首先是將客戶程序的輸入信號(hào)的信息進(jìn)行存儲(chǔ)，并儲(chǔ)備為儀器信號(hào)驅(qū)動(dòng)的調(diào)用參數(shù)。其次是能夠存儲(chǔ)測(cè)試的結(jié)果，測(cè)試的應(yīng)用程序進(jìn)行吊調(diào)用。
接口框架中的功能描述為，將面向信號(hào)的儀器驅(qū)動(dòng)接口的方法與屬性進(jìn)行定義，為其他組件的調(diào)用做準(zhǔn)備。
資源管理器中，作為應(yīng)用程序與儀器驅(qū)動(dòng)信號(hào)驅(qū)動(dòng)的中間層次，能夠利用檢索儀器的XML文件，進(jìn)行儀器的查詢，并且能夠創(chuàng)建具體的儀器信號(hào)驅(qū)動(dòng)程序。
作為儀器信號(hào)的驅(qū)動(dòng)功能是進(jìn)行測(cè)試的實(shí)現(xiàn)，通過對(duì)底層儀器驅(qū)動(dòng)函數(shù)的封裝，實(shí)現(xiàn)具體儀器信號(hào)測(cè)試的功能。
結(jié)束語(yǔ)
本文首先針對(duì)傳統(tǒng)的ATS以及當(dāng)前的通用性ATS進(jìn)行比較，深入分析了通用性ATS的優(yōu)勢(shì)，詳細(xì)闡述了ATS軟件開發(fā)平臺(tái)的功能與結(jié)構(gòu)，對(duì)通用性ATS的相關(guān)技術(shù)做了深入的探討，最后給出了以面向信號(hào)為基礎(chǔ)的通用測(cè)試軟件開發(fā)平臺(tái)的設(shè)計(jì)。該通用性ATS軟件開發(fā)平臺(tái)具有廣泛的應(yīng)用范圍，并且能有積極的提高測(cè)試人員的維護(hù)以及測(cè)試工作效率。
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