時(shí)間：2022-07-13 22:40:18
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)主持稿，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、設(shè)計(jì)意圖
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
2、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
園方：音樂、主持稿、加油道具、計(jì)分表、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、禮品、氣球、計(jì)分黑板。
班級(jí)：班牌、游戲視頻、游戲道具、出場(chǎng)道具、加油板、頭飾
四、人員安排：
主持人——。播放音樂——?jiǎng)⑴恼铡?、現(xiàn)場(chǎng)秩序——各配班老師、場(chǎng)上秩序——主班老師、道具擺放——各班保育員、開場(chǎng)表演——各班級(jí)老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
2018年11月15日下午1點(diǎn)30——3點(diǎn)小班。
2018年11月16日上午9點(diǎn)——10點(diǎn)30分中班組。
2018年11月16日下午1點(diǎn)30——3點(diǎn)大班組。
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園室外操場(chǎng)
活動(dòng)過程：
前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1、11月13日各項(xiàng)游戲人員名單公示在QQ群里，并配上相應(yīng)的玩法視頻。
2、11月14日下午4點(diǎn)10各班開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)安全注意事項(xiàng)的家長(zhǎng)會(huì)。并簽訂安全責(zé)任狀。
3、11月15日下午1點(diǎn)30進(jìn)行小班組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
4、11月16日上午9點(diǎn)中班組運(yùn)動(dòng)會(huì)，下午1點(diǎn)30分大班組運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)當(dāng)天流程
1、所有年級(jí)段家長(zhǎng)提前30分鐘入場(chǎng)，按照要求有秩序的入座。
2、準(zhǔn)點(diǎn)活動(dòng)正式開始，主持人致開場(chǎng)詞。
3、開場(chǎng)節(jié)目入場(chǎng)（表演三場(chǎng)），出場(chǎng)順序小班代表——中班代表——大一班——大二班——大三班——大四班。表演完之后不參賽的幼兒退回班級(jí)。
4、參賽的幼兒走儀仗隊(duì)回到對(duì)應(yīng)班級(jí)，找各自家長(zhǎng)入座。
5、放飛氣球，活動(dòng)正式開始，熱身小游戲開始。
6、主持人宣讀活動(dòng)流程，并講解游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)。
7、游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)禮物。
親子活動(dòng)作為溝通家長(zhǎng)和幼兒之間的情感和意識(shí)交流的活動(dòng)，能夠幫助幼兒建立健康的親子關(guān)系，讓幼兒能夠享受到全面的家庭教育和幼兒園教育，促進(jìn)幼兒全面健康的成長(zhǎng)。接下來小編為大家整理了5篇親子活動(dòng)主持稿，歡迎大家閱讀!
親子活動(dòng)主持稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家上午好!
踏著秋天的腳步，踩著秋風(fēng)的節(jié)拍，秋天已經(jīng)來到我們中間，秋天是生命的搖籃，秋天是我們放飛的企盼，秋天收獲的季節(jié)，秋天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行幼兒園第六屆秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!
首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。
瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!
(音樂響起來)
寶寶班：
寶寶班的隊(duì)伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!
小一班：
看!小一班的隊(duì)伍走過來了，他們?cè)谶@桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們高喊著口號(hào)，精神抖擻的走了過來，他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勇奪第一。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我是最棒的!
小二班：
瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個(gè)五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)!他們的口號(hào)是：小二、小二、勇往直前!
中一班：
恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我最棒!
中二班：
現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我愛中二班
大班：
現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看!他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號(hào)是：大班、大班、勇往直前!
現(xiàn)在有請(qǐng)園長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭!
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開幕了。下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
親子游戲：
拍球：(寶寶班)
游戲準(zhǔn)備：皮球四個(gè)
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)把寶寶被在背上拍球，在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)排球數(shù)量最多者為勝。
小烏龜送沙包(小一班)
準(zhǔn)備：沙包四個(gè)
玩法：大人站在起點(diǎn)，用腳把沙包扔到幼兒背上，讓幼兒背著沙包跑到終點(diǎn)，快的家庭為勝。
規(guī)則：途中沙包掉了，回到起點(diǎn)重新做
吹坐氣球(小二班)
準(zhǔn)備：氣球若干
規(guī)則：一位家長(zhǎng)吹氣球，幼兒在中間將氣球給另一位家長(zhǎng)，有這位家長(zhǎng)將氣球坐破，多者為勝。
投籃：(中一班)
準(zhǔn)備：塑料筐若干、紙球若干
玩法：幼兒站在場(chǎng)地的一段，家長(zhǎng)手拿筐站在場(chǎng)地的另一端，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒投籃家長(zhǎng)接球，接到最多者為勝。
小小領(lǐng)路人：(中二班)
準(zhǔn)備：蒙眼布若干、自制障礙物若干、小紅旗
玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，幼兒當(dāng)領(lǐng)路人帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿越障礙，走到終點(diǎn)先拿到小紅旗者為勝。
小雞出殼(大班)
準(zhǔn)備：大張廢報(bào)紙若干
玩法：父母與孩子拿起紙，在紙的中間小心機(jī)靈的撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從紙中穿過，在跨出報(bào)紙，紙不能撕破，時(shí)間最短者獲勝。
大腳小腳(寶寶班)
游戲準(zhǔn)備：紅旗4面
玩法：幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一手持一面紅旗，另一手自然擺動(dòng)，帶著幼兒向前行進(jìn)，最快完成游戲的一組為勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)雙手不能扶幼兒并在行進(jìn)過程重要保證幼兒的雙腳不能落地。
穿爸爸的鞋(小一班)
準(zhǔn)備：氣球若干，
玩法：幼兒從起點(diǎn)穿爸爸的鞋去取氣球，然后幼兒抱著氣球回到爸爸的身邊，爸爸在穿上鞋抱著幼兒把氣球放進(jìn)筐里，氣球多的家庭為勝。
運(yùn)球：(小二班)
準(zhǔn)備：自制球若干，小筐若干
玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)游戲開始時(shí)幼兒開始望家長(zhǎng)手里的小框里運(yùn)球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，接到球最多的者獲勝。
兩人三足走(中一班)
準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，開始時(shí)，一起向前走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，那組先返回起點(diǎn)處為勝。
機(jī)靈猴(中二班)
準(zhǔn)備：帽子若干
玩法：家長(zhǎng)與幼兒站成一豎排，各行排頭將第一頂帽子戴在頭上，第二個(gè)人將第一個(gè)人的帽子呆在自己頭上，后面一次傳下去，當(dāng)所有的帽子穿戴完后迅速跑到終點(diǎn)，先跑完組獲勝。
夾玉米粒比賽(大班)
準(zhǔn)備：筷子、玉米粒、盤子
玩法：從一個(gè)盤子把玉米粒加到另一個(gè)盤子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加的最多者獲勝。
頒獎(jiǎng)：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品由園長(zhǎng)頒發(fā)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叩街飨_(tái)前。
結(jié)束語：
緊張而有序的比賽馬上就接近了尾聲，朋友們，是這次家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)把我們的心連在了一起，是孩子們的幸福快樂讓我們?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們們__集團(tuán)連鎖幼兒園的明天更加美好燦爛!
親子活動(dòng)主持稿2
親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，大家下午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂，今天，我們_幼兒園迎來了“奧運(yùn)精神 永駐我心”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為了展示孩子們的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。
而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，以奧運(yùn)冠軍為榜樣，堅(jiān)持訓(xùn)練?，F(xiàn)在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!
( 音樂響起來)
首先，走在最前面的是學(xué)前班的小朋友。這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們?cè)趯W(xué)前班這個(gè)溫馨的班集體中快樂成長(zhǎng)，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!
接下來出場(chǎng)的是中班和實(shí)驗(yàn)中班班的小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。
現(xiàn)在向我們走來的是小班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
最后向我們走來的是早教班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們是祖國的花朵，祖國的未來，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?
孩子們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有信心拿第一嗎?祝你們?cè)诒荣愔腥〉煤玫某煽?jī)!
孩子們，爸爸媽媽們也有許多話要對(duì)你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎小班陶瑞哲的媽媽講話，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表陶瑞哲的媽媽。
謝謝家長(zhǎng)的祝福，現(xiàn)在我們的范亦彤小朋友也要代表所有的孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小運(yùn)動(dòng)員代表講話。
祝你們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧，現(xiàn)在進(jìn)行升國旗，奏國歌，全體行注目禮。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
團(tuán)體操展示：
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，金太陽幼兒園“奧運(yùn)精神永駐我心”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，秀出你的精彩，團(tuán)體操展示，首先，請(qǐng)欣賞青春飛揚(yáng)的老師們帶來的舞蹈《 》。
接下來要為我們展示的是早教班和小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們的。
現(xiàn)在要為我們表演的是實(shí)驗(yàn)中班，中班與學(xué)前班的孩子們，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一起欣賞吧。
孩子們精彩的團(tuán)體操展示完畢，下面進(jìn)入快樂游戲環(huán)節(jié)。
下面到了爸爸媽媽們和孩子一起來玩游戲了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子坐在一起，配合活動(dòng)秩序，注意孩子們的安全，讓我們共度美好時(shí)光。
親子活動(dòng)主持稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)大家下午好：
首先我代表我們_小學(xué)的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對(duì)你們說一聲：謝謝!_小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)此刻開始!
1、請(qǐng)范校長(zhǎng)致歡迎詞。
2、我們可愛的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每一天都給我們帶來了不一樣的驚喜。
他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友必須比孩子們更加的激動(dòng)，那么就立刻進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
①快快樂樂上學(xué)校
②運(yùn)動(dòng)操
③舞蹈黃鼠狼
④越調(diào)收姜維選段
3、運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!我們舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還能夠增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。
孩子們，這天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎?來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面。下面各游戲區(qū)活動(dòng)此刻開始!
下面我來說明一下這天的游戲活動(dòng)注意事項(xiàng)。(見方案)
依次說明每個(gè)游戲的規(guī)則。
(注意靈活調(diào)控家長(zhǎng)，讓他們及時(shí)坐在自己的位子上)
4、最后一個(gè)活動(dòng)是剝桔子。
這個(gè)活動(dòng)的要求是：(見方案)。
5、結(jié)束語：快樂時(shí)光總是短暫的，又到了我們說再見的時(shí)候了。
親愛的孩子們，明天我們?cè)僖娏恕ＳH愛的朋友們，謝謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結(jié)束，謝謝大家!
(提醒家長(zhǎng)帶好自己的孩子和凳子，放好桔子皮后回教室)
親子活動(dòng)主持稿4
一、入場(chǎng)：
親愛的家小朋友們，長(zhǎng)朋友們，大家下午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂，今天我們迎來了_市_幼兒園，“大手拉小手，健康好未來”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，瞧!他們個(gè)個(gè)都整裝齊發(fā)，躍躍欲試了呢!那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!
走在最前面的是小3班的小朋友，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!他們的口號(hào)是：小三小三，絕不一般。
接下來出場(chǎng)的是小2班可愛的孩子們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康，愿你們永遠(yuǎn)快樂!他們的口號(hào)是：小二小二，獨(dú)一無二!
在快樂的進(jìn)行曲中，小1班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對(duì)孩子們的游戲拭目以待!他們的口號(hào)是：小一小一，勇得第一。
咱們的小運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)到位啦，寶貝們，聽好老師口令，齊步走，11121.
爸爸媽媽們也趕緊加入我們的隊(duì)伍吧，請(qǐng)家長(zhǎng)站在寶貝的右手邊奧。
在場(chǎng)的小朋友們家長(zhǎng)朋友們，你們好!(可以跟我打打招呼嗎)
二、熱身運(yùn)動(dòng)《小蘋果》
咱們的小朋友呀已經(jīng)學(xué)會(huì)了小蘋果，大朋友你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們跟著音樂跳一跳小蘋果吧。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天寶貝們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會(huì)非常有趣的!接下來全體聽好口令“向后轉(zhuǎn)”，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好寶貝跟著老師退場(chǎng)。
三、游戲活動(dòng)
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶貝們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣!在這里我想再羅嗦一句，所有活動(dòng)安全第一，比賽第二，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、最熱情的一面吧!
(1)滑滑樂
方法：寶寶將滑板車推到家長(zhǎng)那頭，家長(zhǎng)坐著滑板車返回寶寶的起點(diǎn)，先到為勝。
規(guī)則：寶寶在推滑板車時(shí)要注意不要跪著推。
(2)過小河
方法：家長(zhǎng)和寶寶一起在起點(diǎn)，家長(zhǎng)先鋪一塊墊子在地上，寶寶的腳在墊子上，家長(zhǎng)緊接著放第二塊墊子，寶寶緊跟著走在墊子上，如此交替重復(fù)直到終點(diǎn)。
規(guī)則：家長(zhǎng)在交替擺放墊子時(shí)寶寶的腳只能在墊子上行走，不能走在地面上，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。
(3)全家樂翻天
方法：一組家庭一張報(bào)紙，音樂結(jié)束后寶寶和家長(zhǎng)同時(shí)站在報(bào)紙上(站在報(bào)紙外的淘汰出局)，然后依次折小報(bào)紙并聽音樂快速反應(yīng)反復(fù)玩游戲，直到最后寶寶和家長(zhǎng)仍一起站在報(bào)紙上的為勝。
規(guī)則：音樂結(jié)束后寶寶和家長(zhǎng)要一起站在報(bào)紙上。
(4)運(yùn)鞋子
方法：寶寶將家長(zhǎng)的鞋子放在小推車中，家長(zhǎng)坐在對(duì)面等寶寶，當(dāng)寶寶把鞋子運(yùn)到家長(zhǎng)這邊時(shí)，家長(zhǎng)立刻穿好鞋子跑到寶寶的起點(diǎn)，先到為勝。
規(guī)則：運(yùn)鞋子的過程中鞋子不能掉落，家長(zhǎng)一定要穿鞋跑;家長(zhǎng)在跑的時(shí)候請(qǐng)注意安全。
四、拔河比賽
下面將要進(jìn)行的是家長(zhǎng)拔河比賽。各班各派出15名男家長(zhǎng)進(jìn)行拔河對(duì)抗，采用三局兩勝定勝負(fù)。同時(shí)要說明的是，拔河比賽非常危險(xiǎn)哦，請(qǐng)爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。請(qǐng)家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備。
五、放松運(yùn)動(dòng)《和快樂在一起》
六、頒獎(jiǎng)
經(jīng)過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、禮物，下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合，再見。
親子活動(dòng)主持稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!
首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。
瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!(音樂響起來)
寶寶班：寶寶班的隊(duì)伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!
小一班：看!小一班的隊(duì)伍走過來了，他們?cè)谶@桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們高喊著口號(hào)，精神抖擻的走了過來，他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勇奪第一。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我是最棒的!
小二班：瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個(gè)五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)!他們的口號(hào)是：小二、小二、勇往直前!
中一班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我最棒!
中二班：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我愛中二班
大班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號(hào)是：大班、大班、勇往直前!
現(xiàn)在有請(qǐng)董園長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭!
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開幕了。下面有請(qǐng)我們的董園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
結(jié)束語：緊張而有序的比賽馬上就接近了尾聲，朋友們，是這次家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)把我們的心連在了一起，是孩子們的幸?？鞓纷屛覀?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們們花蕾集團(tuán)連鎖幼兒園的明天更加美好燦爛!
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”方案
活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒積極參與游戲的良好習(xí)慣。
2.增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙，空氣棒，音響，音樂 運(yùn)動(dòng)服、安全旗、紅旗、彩旗
操場(chǎng)圓點(diǎn)，各班班牌，家長(zhǎng)區(qū)班牌，各班加油牌，小禮品、幼兒餐點(diǎn)
人員安排：
活動(dòng)策劃總監(jiān)：楊雪榮園長(zhǎng) 總務(wù)負(fù)責(zé)人：周月英園長(zhǎng)
活動(dòng)策劃：張望芹老師 活動(dòng)紀(jì)念品負(fù)責(zé)人：凡寧老師
主持人： 何琳、陳超男老師 特邀主持人：Jacky（趙老師）
安全負(fù)責(zé)人：祝敏新老師 示范人員：陳超男老師、何琳老師
舞蹈編排：潘舒老師（參演老師：潘舒、陳超男、何琳、柯秀、呂榮 榮、田卓玲、廖利紅）
音響師：外援 攝影師：外援（周月英、張望芹）
時(shí)間：2013.11.30 （星期六） 地點(diǎn)：金桂路青少年宮
活動(dòng)流程：
1. 開場(chǎng)主持（開場(chǎng)主持何琳、陳超男老師）小朋友整隊(duì)入場(chǎng)
2. 家長(zhǎng)代表、幼兒代表宣誓（鄒鵬的爸爸、 小朋友）
4. 學(xué)而樂全員體操
5. 園長(zhǎng)發(fā)言（楊雪榮園長(zhǎng)）
6.教師開場(chǎng)舞（潘舒等老師）
7.大班親子操《最炫民族風(fēng)》
8.學(xué)前班手指神算表演
9.期中考試總結(jié)（表彰大會(huì)待定）
10.跆拳道表演
11. 主持人Jacky出場(chǎng)（帶幼兒一起徒手律動(dòng)）家長(zhǎng)出場(chǎng)（走到幼兒身邊與幼兒一起徒手律動(dòng)）
12.親子游戲：空氣棒， 報(bào)紙游戲。
13.親子操：有愛就有天堂
14.主持人宣布結(jié)束（發(fā)放紀(jì)念品）
注意事項(xiàng)
1. 把幼兒人身安全放在首位，入園后清點(diǎn)人數(shù)，班主任攜帶班級(jí)考勤表，上車前必需核對(duì)人數(shù)、到達(dá)場(chǎng)地后立即清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)中核對(duì)人數(shù)、中途如有幼兒家長(zhǎng)帶幼兒離場(chǎng)，班主任需登記后方可離場(chǎng)。
2. 提前做好幼兒與家長(zhǎng)工作，提高配合度，不允許中途離場(chǎng)，如有急事需離開，家長(zhǎng)應(yīng)征求班主任老師同意并登記后方可離場(chǎng)。
3. 各班發(fā)放活動(dòng)器械一定要求遵守次序。（事先按班級(jí)人數(shù)準(zhǔn)備好器械數(shù)量，置放于班級(jí)物品存放區(qū)，并妥善保管）
附：冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持稿
一、第一環(huán)節(jié)——開場(chǎng)主持
何老師（以下簡(jiǎn)稱何）：親愛的家長(zhǎng)朋友們，
陳老師（以下簡(jiǎn)稱陳）：親愛的老師、小朋友們，
合：大家上午好！
何：感謝各位家長(zhǎng)在在這秋高氣爽的日子里參加我們的親子活動(dòng)，
陳：歡迎你們?cè)谶@收獲的季節(jié)里共同分享孩子們童年的快樂！
何：運(yùn)動(dòng)使我們健康，
陳：游戲讓我們快樂！
何：今天，我們愛心藝術(shù)幼兒園迎來了第二屆“ 冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”
陳：孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，
合：今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄饎?chuàng)造美好的回憶！
何：我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，
陳：因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒?，多高興啊！
合：我宣布愛心藝術(shù)幼兒園第二屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開始！
二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng) （放入場(chǎng)背景音樂）
陳：有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)！
何：第一個(gè)出場(chǎng)的是我們的五星紅旗隊(duì)，在秋日下五星紅旗顯得格外鮮艷，四名學(xué)前班的小朋友邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們緩緩走來！緊隨其后的是國旗護(hù)旗隊(duì)，他們的步伐堅(jiān)定豪邁，目光炯炯有神，臉龐容光煥發(fā)！一面面小紅旗迎風(fēng)飄蕩，代表著我們熱愛祖國的赤誠之心！他們勇敢，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們乘風(fēng)破浪、不怕困難！雖然進(jìn)入學(xué)前班才兩個(gè)多月，但他們學(xué)習(xí)成績(jī)卻令人驕傲，拼音認(rèn)讀、算術(shù)100以內(nèi)的直加直減都快能和一二年級(jí)的小學(xué)生相比了，（家長(zhǎng)朋友們，今天請(qǐng)不要吝嗇您的掌聲，讓我們用熱烈的掌聲迎接他們的到來?。﹪礻?duì)小朋友們，請(qǐng)大聲地喊出你們的口號(hào)-----國旗國旗，學(xué)習(xí)、游戲，勇奪第一！
陳：現(xiàn)在，踏著激揚(yáng)的進(jìn)行曲向我們走來的是咱們愛心藝術(shù)幼兒園的園徽隊(duì)，和風(fēng)中，我清楚地看到，園徽上那溫暖的雙手托舉著一顆博愛的心，幼兒園就像我們的家，老師那雙靈巧的手，永遠(yuǎn)像媽媽一樣細(xì)心的呵護(hù)著寶貝們。雖然，我們大一班的平均年齡只有4歲半，但他們愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講文明、懂禮貌，瞧，我們的孩子們雄赳赳、氣昂昂地走過來了，他們整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)生龍活虎。幼兒園里每天蕩漾著他們的歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處留下了他們成長(zhǎng)的腳印，大一班的家長(zhǎng)們，您們的掌聲響起來吧！孩子們，你們的口號(hào)是----愛心愛心，手拉手兒心連心！在這里，愿他們快樂無憂，在幼兒園里幸福的度過每一天！
何：接下來出場(chǎng)的是朝氣蓬勃的彩旗隊(duì)，鮮艷的彩旗為這個(gè)盛會(huì)增添了異彩，嘹亮的鼓聲為運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣。運(yùn)動(dòng)使他們對(duì)自己更加自信，游戲讓他們有更多的笑容。大二班的小朋友們，積極上進(jìn)、陽光活躍。他們喜歡跟老師一起做手工，喜歡圍著老師，聽老師講故事，喜歡與小伙伴捉迷藏、喜歡在陽光下自由翱翔！他們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，每天都有精彩不斷，每天都在創(chuàng)造奇跡！大二班的家長(zhǎng)們，難道，您們不為他們的進(jìn)步來點(diǎn)掌聲嗎？大二班的小朋友們，你們的口號(hào)是---大二大二，獨(dú)一無二！謝謝我們大二班的小朋友們，老師期待著，你們?cè)诤竺娴挠螒颦h(huán)節(jié)中加油！
陳：瞧，一根可愛的棒棒糖張開天使般的翅膀向我們飛過來了----哦，原來是我們的棒棒糖隊(duì)?？粗@些五顏六色的棒棒糖，我們似乎可以聞到那誘人的芳香。這是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑容是他們的熱情！這也是一支年輕的隊(duì)伍，他們的平均年齡剛過3歲。可是，不要小瞧他們噢！他們心靈手巧，會(huì)跟老師一起做各種各樣的手指操；他們聰明活潑，一雙小手可以變出無數(shù)個(gè)數(shù)字......瞧，他們邁著整齊的步伐，充滿著自信走過來了！讓我們來聽一聽中班寶貝們的口號(hào)。中班的小朋友們，你們的口號(hào)是----中班中班，超越不凡！讓我們對(duì)孩子們的游戲拭目以待！
何：最后隆重出場(chǎng)的是我們愛心藝術(shù)幼兒園的紅花隊(duì)，這群可愛的小班小朋友，就像是一朵朵盛開的鮮花，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！他們?nèi)诵≈練獯螅瑑H僅花了一個(gè)月時(shí)間，就都學(xué)會(huì)了自己吃飯，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)向老師問好，學(xué)會(huì)了與小伙伴友好相處，學(xué)會(huì)了有好東西要與好朋友分享，學(xué)會(huì)了在家要孝順父母......在幼兒園的每一天，他們都在老師細(xì)心地的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。相信在不久的將來，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性！家長(zhǎng)朋友們，面對(duì)這么可愛、這么優(yōu)秀的寶貝們，把您們的掌聲再次響起來吧！
陳：（各班整隊(duì)）立正------稍息！
三、第三環(huán)節(jié)——家長(zhǎng)、幼兒代表致辭
何：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話！
陳：（謝謝XXX家長(zhǎng)）接下來，請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員代表宣誓！
何：謝謝XXX小朋友，為我們愛心藝術(shù)幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)宣誓。
陳：接下來，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨著輕快的旋律與我們的寶貝們一起動(dòng)起來吧！
四、第五環(huán)節(jié)——全園《學(xué)而樂》親子操
五、第五環(huán)節(jié)——退場(chǎng)
何：一曲輕快活潑學(xué)而樂，展現(xiàn)了小朋友們熱愛運(yùn)動(dòng)，崇尚健康，積極向上的精神。現(xiàn)在，請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們退場(chǎng)。
何：一個(gè)班級(jí)，因?yàn)槔蠋煹幕顫娍蓯郏瑤С龅氖且粋€(gè)活潑可愛的班級(jí)。
陳：一個(gè)幼兒教師團(tuán)隊(duì)，因?yàn)閳@長(zhǎng)的執(zhí)著與專業(yè)，帶出的教師團(tuán)隊(duì)也是執(zhí)著與專業(yè)的。
何：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎我們敬愛的的園長(zhǎng)媽媽楊雪榮園長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！（請(qǐng)教師舞蹈準(zhǔn)備）
五、第五環(huán)節(jié)——教師開場(chǎng)舞
張：謝謝參演的教師帶來的開場(chǎng)熱舞，請(qǐng)大班小朋友和參演的家長(zhǎng)準(zhǔn)備。一曲歡快的（ ）讓我們感受到活力、自信、陽光。我們的寶貝們?cè)谶@樣的老師帶領(lǐng)下一樣自由、活力、活躍。老師為你們感到驕傲和自豪！每個(gè)父母也都是孩子們最好的的榜樣！
請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、最熱情的一面！親愛的大朋友、小朋友們，音樂已經(jīng)響起來了，讓我們一起把最炫的舞蹈跳起來吧！
六、第六環(huán)節(jié)——全員親子團(tuán)體操
陳：謝謝我們大一班的小朋友和家長(zhǎng)們。
何：這次親子活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)們的支持與配合，在此，我代表幼兒園所有教職工謝謝您的協(xié)助。
陳：在這場(chǎng)大型戶外親子活動(dòng)中，我們的孩子盡情的展示了自己天真活潑的個(gè)性。
何：有的家長(zhǎng)擔(dān)心，我們的孩子在幼兒園，老師一天到晚帶他們玩游戲，到底有沒有學(xué)到真本領(lǐng)呢？
陳：我們的孩子們將在這里向廣大家長(zhǎng)做一個(gè)成績(jī)匯報(bào)。接下來，把舞臺(tái)交給我們學(xué)前班的孩子們吧。
何：請(qǐng)大家掌聲歡迎學(xué)前班的寶貝們來展示一下他們的實(shí)力吧！
七、第七環(huán)節(jié)——學(xué)前班手指速算演示
張：謝謝學(xué)前班小朋友的精彩表演。真是讓人不可思議，才五歲多一點(diǎn)的孩子們，居然能這么神速地計(jì)算出100以內(nèi)的加減法。這是我們老師辛勤教導(dǎo)的成果。為了能教孩子們玩好、學(xué)好，我們的老師犧牲了自己休息的時(shí)間，研究課題，通過游戲環(huán)節(jié)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容穿插在幼兒的一日活動(dòng)中，孩子們玩中學(xué)、學(xué)中玩，輕而易舉地掌握了我們小學(xué)一年級(jí)小朋友才能掌握的知識(shí)。我提議，我們一起向堅(jiān)持在教育工作一線的老師們致以崇高的敬意，我們一起來說：老師，您辛苦了！
前幾天，我們學(xué)前班的小朋友已經(jīng)進(jìn)行了期中考試，在這次考試中，有很多小朋友出乎意料地表現(xiàn)特別棒，他們是誰呢？下面，我念到名字的小朋友與家長(zhǎng)請(qǐng)上前來，祝子楊小朋友100分；、、、、、、、、、（25個(gè)小朋友）大家用掌聲歡迎他們！
何：為了提高小朋友們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)他們的抵抗力，我們愛心藝術(shù)幼兒園的跆拳特色道班已經(jīng)面向社會(huì)招生了。
陳：經(jīng)過一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，小朋友們已經(jīng)學(xué)得虎虎生威、有模有樣了，瞧、他們都迫不及待地想把颯爽英姿展示給大家看了。
何：請(qǐng)欣賞，由愛心藝術(shù)幼兒園跆拳道特色班帶來的精彩表演吧！
八、第八環(huán)節(jié)——跆拳道表演
陳：看上去我們小朋友們的動(dòng)作相當(dāng)?shù)氖炀毩?。大家用掌聲為我們的運(yùn)動(dòng)健將們加油鼓勁吧！
何：愛心藝術(shù)幼兒園跆拳道這個(gè)全新的特色課程，是我園與深邦跆拳道俱樂部合作項(xiàng)目，深邦跆拳道俱樂部是咸寧最專業(yè)的跆拳道俱樂部，擁有一流的訓(xùn)練設(shè)施，國家隊(duì)專用地墊，跆拳道訓(xùn)練場(chǎng)地有260平方，是咸寧市最大最全面的一所專業(yè)型俱樂部。被咸寧市文體局批為咸寧市青少年跆拳道訓(xùn)練基地，為我們咸寧市培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員做出巨大的貢獻(xiàn)。
陳：請(qǐng)跆拳道班的小朋友們稍做休息一下，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，孩子們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會(huì)非常有趣的！
何：今天，我們有位神秘的老師要與大家一起進(jìn)行親子互動(dòng)，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)伸出您的雙手，用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的特邀主持人JACKY，有請(qǐng)趙老師閃亮登場(chǎng)！
七、第七環(huán)節(jié)——親子活動(dòng)（趙老師主持）
八、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持
陳：運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)歡聲笑語；
何：到處都是彩旗飄揚(yáng)；
陳：我們張揚(yáng)著夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；
何：我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！
陳：親愛的家長(zhǎng)朋友
何：親愛的小朋友們
陳：今天，你們玩的開不開心？
何：請(qǐng)大聲一點(diǎn)，你們開不開心？
陳：快樂的時(shí)光總是特別短暫；
何：又到了我們要說再見的時(shí)刻了；
陳：雖然我們倍感依依不舍；
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，下面給大家分享開展六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案最新精選.歡迎閱讀!
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：策劃：__員：__勤：__影新聞：_
_三、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月1日(星期_)上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：__
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：__
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：__
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：__
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：__
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：__
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：__
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：__
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：__
準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：__
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：__
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：__
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
四、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間安排：2018年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等
(二)活動(dòng)主要流程
1、小主持人開場(chǎng)致詞
2、園長(zhǎng)主持講話
3、文藝表演活動(dòng)開始
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?；顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
提醒家長(zhǎng)：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動(dòng)增強(qiáng)幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!
二、活動(dòng)目的
通過游園活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)校園的快樂，體驗(yàn)生活的樂趣。同時(shí)提高幼兒的鑒賞能力，實(shí)踐動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室及學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)由責(zé)任教師發(fā)放。
3、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
五、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)則
1.參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。
2.學(xué)生選擇喜歡的活動(dòng)參加。
3.活動(dòng)中必須注意自身與他人安全。
4.在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽從在場(chǎng)老師指揮。
5.活動(dòng)之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
六、游園活動(dòng)游戲
1、方案一：畫鼻子
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準(zhǔn)通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進(jìn)三個(gè)通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓，擊中為通過。
大(二)班教師：__
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);
5月29號(hào)早上9：00全園組織彩排;
5月30日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：_鎮(zhèn)中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、組長(zhǎng)：
5、主持人：
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生：
8、音響設(shè)備：
9、后勤人員：
五、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長(zhǎng)總結(jié)講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)
2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂和自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過活動(dòng)開展向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：20_年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)
活動(dòng)主題：“六一游園會(huì)”
活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒚餍遣賵?chǎng)、一樓教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇集體參加項(xiàng)目，各班教師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作
2、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
3、場(chǎng)地劃分：各游戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟悉、準(zhǔn)備
4、場(chǎng)地布置：全體教師
說明事項(xiàng)：
1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、活動(dòng)當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長(zhǎng)，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
4、不隨意扔垃圾，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，做文明人。
5、提前通知家長(zhǎng)自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。
6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。
活動(dòng)流程：
1、主持人開場(chǎng)致辭
2、園長(zhǎng)致辭
3、文藝匯演
4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)
5、六一禮品抽獎(jiǎng)
6、活動(dòng)結(jié)束
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓
女：親愛的朋友們
合：大家好！
男：我們用文化知識(shí)武裝我們的頭腦，豐富我們的思想。
女：我們用體育運(yùn)動(dòng)打造強(qiáng)健的體魄、鍛煉我們的意志。
男：我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上百折不擾，團(tuán)結(jié)互助，教學(xué)相長(zhǎng)。
女：我們?cè)趶V闊的藍(lán)天里展翅飛翔，擁抱陽光，奔向輝煌。
男：讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰。
女：讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。
男：寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)由寧波市教育局、寧波市體育局主辦。由鄞州區(qū)教育局、鄞州職教中心學(xué)校承辦，由鄞州教育中心、寧波市田徑協(xié)會(huì)協(xié)辦。
女：在此，我們謹(jǐn)代表本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東道主向風(fēng)塵仆仆趕來的領(lǐng)導(dǎo)們、運(yùn)動(dòng)健兒們、來賓朋友們致以崇高的敬意。
男：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨；發(fā)揚(yáng)“拼搏、進(jìn)取、友愛、互助”的精神；我們期盼：運(yùn)動(dòng)健兒們
合：賽出風(fēng)格，賽出水平。
男：我們深信：
合：運(yùn)動(dòng)會(huì)必將取得圓滿成功。
男：來賓朋友們，觀眾朋友們
（國旗隊(duì)）
男：聽！雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響；看、莊嚴(yán)的五星紅旗正向我們主席臺(tái)徐徐走來，他們就是職教中心的國旗方隊(duì)。國旗手們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了寧波人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了寧波人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的國旗，正預(yù)示著寧波人將力爭(zhēng)走在教育戰(zhàn)線的最前列！
女：（會(huì)徽隊(duì)）
現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是本屆市運(yùn)會(huì)的會(huì)徽所謂“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，標(biāo)識(shí)圖案即變形于漢字“少”，形似一躍而起的人形，又似在跑道上飛奔。揭示著本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題：團(tuán)結(jié)拼搏、公平競(jìng)爭(zhēng)。
男：（鮮花隊(duì)）
看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺(tái)。她們渴望美麗外表與豐富內(nèi)涵的雙重?fù)碛?。展現(xiàn)出巾幗不讓須眉的體育精神，他們走向新的未來，走向新的輝煌！
女：（彩旗隊(duì)）
手舉彩旗，步伐輕快，走在鮮花方隊(duì)后，正向我們迎面走來的是彩旗方隊(duì)。飄舞的彩旗顯示出新時(shí)代的寧波充滿著青春與活力！彩旗迎風(fēng)招展，寧波人向著太陽，向著明天。始終如一，繼往開來，開拓進(jìn)取。
男：（武術(shù)隊(duì)）
現(xiàn)在迎面走來的是由少林文武學(xué)校組成的一支武術(shù)隊(duì)。中華武術(shù)有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，既鍛煉了青年的身體，又磨練了青年的意志。今天，他們將為我們展示十八般武藝，讓我們拭目以待。
女：（排舞隊(duì)）
現(xiàn)在正在向我們走來的是古林職高的排舞隊(duì)。
（舞蹈）古林職高是我區(qū)藝術(shù)教育特色顯著的一所學(xué)校，也是寧波市舞蹈家協(xié)會(huì)的教學(xué)基地和寧波市音樂家協(xié)會(huì)設(shè)立的聲樂、鋼琴考級(jí)點(diǎn)。多年來，該校學(xué)生多次在省市各級(jí)各類的文藝演出和比賽中獲獎(jiǎng)。今天她們也將為我們帶來精彩的表演。
男：下面接受檢閱的是各個(gè)學(xué)校的體育代表隊(duì)。
男：海曙區(qū)
首先進(jìn)入大家眼簾的是海曙區(qū)代表隊(duì)。
海曙區(qū)地處寧波市中心，面積28.7平方公里，人口29萬。全區(qū)共中小學(xué)校35所，其中初中8所。在十七大精神鼓舞下，全區(qū)的各學(xué)校群眾體育與競(jìng)技體育開展地轟轟烈烈。海曙區(qū)曾為國家輸送過如桑蘭、楊波等國家級(jí)、世界級(jí)的優(yōu)秀體育人才。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)他們本著奧運(yùn)精神，抱著重在參與，本著向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度，以良好的精神面貌積極參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
女：江東區(qū)
迎面向我們走來的是江東區(qū)代表隊(duì)，江東區(qū)地處寧波城市向東發(fā)展的前沿，是寧波市重點(diǎn)建設(shè)的核心區(qū)和重點(diǎn)區(qū)。近年來，江東區(qū)先后被評(píng)為省教育強(qiáng)區(qū)、全國幼兒教育先進(jìn)區(qū)和全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。我們也衷心希望他們能在這次比賽中取得好的成績(jī)！
男：江北區(qū)
邁著整齊、矯健的步伐走過來的是江北區(qū)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)健兒們。近幾年來，在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的高度重視下，江北區(qū)的學(xué)校體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。在硬件保證的前提下，江北區(qū)正在努力打造一支又專又能的體育師資隊(duì)伍，以便進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)的學(xué)校體育工作。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將本著公平、公正的原則，積極拼搏，努力爭(zhēng)取，彰顯江北學(xué)子的風(fēng)采。
女：鎮(zhèn)海區(qū)（鎮(zhèn)海中學(xué)、龍賽中學(xué)、鎮(zhèn)海職教中心）
下面出場(chǎng)的是素有“浙東門戶”之美譽(yù)的鎮(zhèn)海區(qū)代表隊(duì)。在上屆比賽中獲得了縣（市）、區(qū)初中組團(tuán)體比賽第三名的好成績(jī)。本次比賽又派出了16名田徑運(yùn)動(dòng)員，參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑比賽，努力爭(zhēng)取精神文明和運(yùn)動(dòng)文明雙豐收。
男：北侖區(qū)（北侖中學(xué)、泰和中學(xué)、北侖職教中心）
看，由北侖中學(xué)、泰和中學(xué)、北侖職教中心組成的北侖區(qū)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們向我們走來了。其中來自東海之濱、北侖港畔的泰河中學(xué)，是北侖區(qū)又一所獨(dú)立的公辦高中。新的學(xué)校充滿新的生機(jī)和活力，充滿朝氣的泰河人，決心在中在參與的奧運(yùn)精神引領(lǐng)下，賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：慈溪市（慈溪中學(xué)、滸山中學(xué)、慈溪職教中心）
2008年杭州灣跨海大橋的竣工，使慈溪一躍成為連接上海、寧波兩大都市的“黃金節(jié)點(diǎn)”，慈溪就此進(jìn)入大橋經(jīng)濟(jì)時(shí)代。你看，慈溪代表隊(duì)帶著大橋般的磅礴氣勢(shì)向我們走來。
男：余姚市（余姚中學(xué)、余姚五中、余姚職教中心）
來賓朋友們、觀眾朋友們?，F(xiàn)在正向主席臺(tái)走近的是余姚市代表隊(duì)。他們是由余姚中學(xué)、余姚五中、余姚職教中心組成。余姚中學(xué)秉承“喚起良知、追求卓越”的教育理念，發(fā)揚(yáng)“愛國、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，高揚(yáng)素質(zhì)教育的旗幟，以促進(jìn)學(xué)生身心健康和素質(zhì)全面提高為目標(biāo)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們將發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的精神，力爭(zhēng)優(yōu)勝，一展姚中人的風(fēng)采。預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔心苋〉眉芽?jī)。
女：奉化市（奉化中學(xué)、東方外校、奉化職教中心）
這支有奉化中學(xué)、東方外校、奉化職教中心所組成的運(yùn)動(dòng)員正向我們走來，他們氣宇軒昂，精神抖擻，舍我其誰。“賽出水平，賽出風(fēng)格”是他們的口號(hào)，我們預(yù)祝他們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。
男：寧海縣（寧海中學(xué)、知恩中學(xué)、寧海第一職業(yè)中學(xué)）
現(xiàn)在向我們走來的是由寧海中學(xué)、知恩中學(xué)、寧海第一職業(yè)中學(xué)組成的寧海縣代表隊(duì)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而進(jìn)邁步從頭越。”他們肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予的使命，任重道遠(yuǎn)，意志堅(jiān)強(qiáng)，氣勢(shì)如虹；他們勇于拼搏，笑傲賽場(chǎng)；他們將創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌。
女：象山縣（象山中學(xué)、象山二中、象山職教中心）
飛揚(yáng)的青春，就要伴隨激越高昂的旋律，踏出豪邁奮進(jìn)的節(jié)拍，讓年輕的心靈永遠(yuǎn)向著一個(gè)目標(biāo)：更快、更高、更強(qiáng)！現(xiàn)在，踏著矯健整齊的步伐，精神抖擻向我們走來的是象山代表隊(duì)，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/p>
男：寧波中學(xué)、寧波二中、寧波三中、寧波四中、效實(shí)中學(xué)、李惠利中學(xué)
來賓朋友們，觀眾朋友們：寧波市直屬學(xué)校寧波中學(xué)、寧波二中、寧波三中、寧波四中、效實(shí)中學(xué)、李惠利中學(xué)的運(yùn)動(dòng)健兒們走過來了。他們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接挑戰(zhàn)而意志如鋼，他們邁著矯健的步伐，更顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。他們昂首闊步，只為不負(fù)肩上扛起的責(zé)任與希望。
不墜凌云志，男兒當(dāng)自強(qiáng)。努力吧，為了心中運(yùn)動(dòng)的理想，讓我們期待著勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。
女：慈湖中學(xué)、聯(lián)豐中學(xué)、四明中學(xué)、外國語學(xué)校、萬里中學(xué)、華茂學(xué)校
現(xiàn)在走過來的是慈湖中學(xué)、聯(lián)豐中學(xué)、四明中學(xué)、外國語學(xué)校、萬里中學(xué)、華茂學(xué)校代表隊(duì)，慈湖中學(xué)是所百年名校，近年來，為高校輸送了一批體育人才。（展萬里風(fēng)采，傳八方友誼。行萬里路，讀萬卷書是萬里中學(xué)永恒的追求，我們希望他們都能賽出友誼，賽出風(fēng)格）
男：甬江職高、寧波九中、外事學(xué)校、職教中心、成人學(xué)校、聾啞學(xué)校
迎著駘蕩的春風(fēng)，邁著矯健的步伐，迎面向我們走來的是由甬江職高、寧波九中、外事學(xué)校、職教中心、成人學(xué)校、聾啞學(xué)校組成的方陣。他們氣宇軒昂，精神抖擻，帶著全校師生的厚望，踏上了新的征程。這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，他們奮斗、他們拼搏，即使在綠茵場(chǎng)上拼得頭破血流。團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一的精神在他們心中奔騰流淌。今天，他們將是田徑場(chǎng)上的雄鷹，在噴薄的朝陽輝映下，振翅翱翔，頻傳捷報(bào)！他們有理由相信：一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
女：興港職高、神舟學(xué)校、榮安中學(xué)、大紅鷹職校、至誠學(xué)校、惠貞書院
迎面而來的是興港職高、神舟學(xué)校、榮安中學(xué)、大紅鷹職校、至誠學(xué)校、惠貞書院所組成的運(yùn)動(dòng)員方陣，在本次市運(yùn)會(huì)上，他們將凝聚實(shí)力，決心向更好的成績(jī)沖擊，來展現(xiàn)學(xué)生勇往直前，積極進(jìn)去的精神面貌，請(qǐng)拭目以待吧！
男：東道主：鄞州區(qū)代表隊(duì)（鄞州中學(xué)、正始中學(xué)、鄞州職教中心）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，觀眾朋友們：鄞州健兒我獨(dú)秀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上逞風(fēng)流，莫道少年語驚人，不拔頭籌誓不休?？矗F(xiàn)在入場(chǎng)的是鄞州區(qū)代表隊(duì)。他們由初中隊(duì)、鄞州中學(xué)、正始中學(xué)、鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校代表隊(duì)組成。鄞州區(qū)堅(jiān)持“健康第一”的教育思想，學(xué)校體育工作不斷創(chuàng)新、課余體育活動(dòng)豐富多彩、體育競(jìng)技水平穩(wěn)步提高。運(yùn)動(dòng)員們嚴(yán)正以待、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，體現(xiàn)了鄞州學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了鄞州學(xué)子開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。我們相信，本屆市運(yùn)會(huì)必將成為展示風(fēng)彩、振奮精神、鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會(huì)。我區(qū)體育健兒必將發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、敢為、創(chuàng)新”的鄞州精神，爭(zhēng)創(chuàng)精神文明和比賽成績(jī)雙豐收。
結(jié)束語：
男：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的代表隊(duì)已一一走過我們的主席臺(tái)，接受了來賓朋友們、觀眾朋友們的檢閱。
女：是鮮花就讓他們永遠(yuǎn)有四海的芬芳。
男：是小草就讓他們永生有大地的綠蔭。
女：不要說，你我來自不同的市、區(qū)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是生長(zhǎng)友誼的地方。
男：不要說，體育僅僅是競(jìng)技，它更是一座假設(shè)友誼的橋梁。
女：我們相信：本次市運(yùn)會(huì)必將成為展示風(fēng)彩，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會(huì)。
男：全市體育健兒必將奮力拼搏，勇攀高峰，為寧波體育事業(yè)作出更新更大的貢獻(xiàn)。
合：預(yù)祝寧波市運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
女：來賓朋友們、觀眾朋友們：寧波市2008年中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式到此結(jié)束。下面請(qǐng)大家觀看本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操表演！
男：2008年8月8日，一個(gè)令人期盼的日子，一個(gè)令13億中國人自豪的日子。“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，“ One world 、One dream”的口號(hào)在學(xué)生們中無數(shù)次響起，我們飛揚(yáng)的青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。
女：我們飛揚(yáng)青春是一首詩，回味無窮。
男：綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，
女：紅色跑道是你書寫青春的卷章。
男：加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！
女：加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
合：讓我們唱響“奧運(yùn) 青春”的主旋律。
男：第一樂章 歡慶
1、鑼鼓聲聲，奏響了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角，激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)健兒的頑強(qiáng)拼搏的精神。來自東錢湖旅游學(xué)校的學(xué)生們已經(jīng)奏響了威風(fēng)鑼鼓。
2、90條龍飛騰而出，歡慶著運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛開，激發(fā)著運(yùn)動(dòng)健兒的無限熱情。請(qǐng)欣賞由鐘公廟中心幼兒園的孩子們?yōu)槲覀冋故镜凝堉琛?/p>
女：中華武術(shù)，有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中華民族在長(zhǎng)期生活與斗爭(zhēng)實(shí)踐中，逐步積累起來的一項(xiàng)寶貴文化遺產(chǎn)。中華武術(shù)，常青不衰，鍛煉了青年的身體，磨練了青年的意志，昭示著體育的精魂，譜寫著光輝的歷史。來自少林文武學(xué)校的學(xué)子們展示了他們精神面貌。
男：第二樂章 青春
我們都曾有過快樂的童年，小時(shí)候的找朋友、跳皮筋等記憶似乎還在眼前，而今校園里又出現(xiàn)了集體舞的聲影。來自鄞州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們用輕快的舞姿、律動(dòng)的節(jié)奏，向我們跳出了和諧，向我們舞出了團(tuán)結(jié)。
女：時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們度過天真歲月，邁入青年的行列。音樂在跳動(dòng)，青春在飛揚(yáng)。我們同在藍(lán)天下，擁有甜蜜的幸福，我們同在新時(shí)代,擁有美好的明天！來自鄞州藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生們跳起了青春之舞。
男：誰說青春只有飛揚(yáng)的激情呢？青春也有豐富的內(nèi)涵。太極八卦的圖形，蘊(yùn)涵著中華文明的天地精神，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。” 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，修身誠意，振奮精神！一個(gè)月前，獲國家級(jí)拳師稱號(hào)的應(yīng)黎明老師帶領(lǐng)學(xué)校太極拳代表隊(duì)，在2008年第三屆香港國際武術(shù)大賽上獲得16枚金牌2枚銀牌和一個(gè)集體項(xiàng)目冠軍。今天，他們將展示應(yīng)老師自創(chuàng)的“學(xué)府太極拳”獨(dú)特魅力。讓我們一起欣賞來源于自然、回歸自然的太極之美。
（男：少年智則國智，與時(shí)俱進(jìn)的鄞州職教中心學(xué)子，正高舉中華優(yōu)秀文化的旗幟，虛造具有鄞州特色的職校生。
女：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。開拓創(chuàng)新的鄞州職教中心學(xué)子，正高舉中華優(yōu)秀文化的旗幟，雕琢具備華夏風(fēng)骨的現(xiàn)代人。
合：讓我們共同舞起太極拳，舞向世界大舞臺(tái)，舞向北京奧運(yùn)會(huì)，舞向我們中國人的2008。）
男：第三樂章 擁抱明天
他們絢麗奔放，異彩紛呈，裝點(diǎn)著2008絢爛的春季；
他們與時(shí)俱進(jìn)，攜手同行，馳騁在2008輝煌的時(shí)空。奧運(yùn)即將召開，看，一群德培小學(xué)“奧運(yùn)寶貝”向我們跑來。他們手持彩球，銀光四射，象征著奧運(yùn)圣火的熊熊燃起；他們身著紅白，分外耀眼，紅色象征著勝利，象征著熱情；白色象征著純潔，象征著友誼；寄托了他們對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好祝愿！
女：紅旗似道道光芒四射的陽光，青春少年，擁抱理想，姜山初中的學(xué)生們舞起紅旗擁抱明天，擁抱未來。讓讓我們共同祝愿本屆大運(yùn)會(huì)取得圓滿成功??！
第一部分 愛的暢想
（鮮花隊(duì)：邊解說邊入場(chǎng)準(zhǔn)備，解說結(jié)束放音樂）
女：100名亮麗的女生拈著手巾花，從四面奔涌而來。她們踏著秋日的暖陽，懷著金色的夢(mèng)想，揣著綠色的希望，在今天風(fēng)也含情，水亦含笑的鎮(zhèn)中里，綻放出百朵金花。
男：在清晨的曙光里，這100張如花的笑靨，點(diǎn)燃了我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上火樣的激情，鋪畫出絢麗的虹彩，把一切凝聚成歡樂的海洋！
武術(shù)操：
女：看??！100名身輕如燕，豪氣沖天的男生們疾奔而來。
男：陣陣吶喊直沖云霄，霍霍拳掌虎虎生威！
女：他們?nèi)鐕姳《龅某?，擦亮我們?zhèn)中的萬道霞光，放射出青春最燦爛的光芒！
第二部分：愛的希望
男：有激情的地方就會(huì)有五彩的夢(mèng)想；
女：有夢(mèng)想的地方就會(huì)滿載一船的希望；
女：讓夢(mèng)想與希望揚(yáng)起愛的長(zhǎng)鞭，馳騁在這片生機(jī)盎然的熱土上。
扇子舞：
女：160只可愛的、靈動(dòng)的蝴蝶，翩然而至。
男：她們，如一陣溫暖的春風(fēng)，拂過年輕的戰(zhàn)場(chǎng)；如一潭粼粼的溪水，蕩漾起我們內(nèi)心的渴望。
女：在梅紅與湖藍(lán)之中，雙扇拂起溫柔的波浪，那是悅目的“波上寒煙翠”，是脫俗的“杏花春雨潤(rùn)江南”，是嬌艷的“人面桃花相映紅”，更是一種淡雅的感覺，“恰似一江春水向東流”。
健美操：
男：年輕無極限，運(yùn)動(dòng)永不變。
女：在動(dòng)感十足的音樂聲中，時(shí)尚健美寵兒閃亮登場(chǎng)。
男：踩著振奮人心的節(jié)拍，揮動(dòng)靈活有力的手臂，這61名激情四溢的少男少女們，彈跳出至真至純的音符，扣響了蓄勢(shì)待發(fā)的大地！
第三部分：愛的收獲（最后一個(gè)節(jié)目，背景音樂《祖國頌》）
女：走過粉紅色的春天，我們收獲新柳拂過面龐的溫柔；
男：走過草綠色的夏季，我們收獲陽光照耀大地的熾熱；
女：走進(jìn)金黃色的秋天，我們收獲著“最是橙黃橘綠時(shí)”的美景；收獲著秋花秋葉深深染透的醉人的香味。
合：今天，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們將會(huì)收獲成功的喜悅，失敗的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)的力量，奉獻(xiàn)的快樂……
彩旗隊(duì)：
男：看，彩旗隊(duì)乘云駕霧而來，他們飛奔著、旋動(dòng)著，如蛟龍戲水，如騏驥騰躍。
女：那一面面飛揚(yáng)的旗幟，給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以蓬勃的生機(jī)；那一顆顆熱情的心，給宇宙以生命的涌動(dòng)。
女：他們的胸懷，擁抱著秋日的金風(fēng)；他們的腳步，踏響了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的強(qiáng)音；他們的旗幟，幻化成巴金筆下的海上日出。
男：半輪紅日，給海面灑上點(diǎn)點(diǎn)金光。青色的波浪，帶著我們的夢(mèng)想直卷云霄；往綠色的水波里撥撒希望的種子，夢(mèng)想在根須里茁壯成長(zhǎng)；金色的海浪攜著和平安詳?shù)男穆?，涌入世界的每一個(gè)角落。
女：看吧，我們的隊(duì)伍已悄然變成了“和諧”二字。和諧是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，和諧是燈，照亮寧靜的路，和諧是路，引領(lǐng)騰飛的腳步，和諧是腳步，帶我們走進(jìn)豐收的國度。
男：時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，科技之光引領(lǐng)我們走向光明大道。
女：劃起憧憬的槳，鼓起希望的帆，滿載著全人類的愛，讓我們一同走進(jìn)2008年的奧運(yùn)吧！
男：“京”字人形正如每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，準(zhǔn)備著，為心中的夢(mèng)想，奮力沖刺；也正是我們13億中國人民，以熱情與真誠的姿態(tài)，歡迎八方賓客的到來。
女：一起來吧，讓我們組成本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽來宣告我們的信念吧！
男：:片片綠葉，情滿賽場(chǎng)，洋溢著運(yùn)動(dòng)的勃勃生機(jī)；
一顆紅心，愛灑校園，凝聚成生命的點(diǎn)點(diǎn)真諦；
紅心中的人兒啊，你是待發(fā)的弓箭，躍躍欲試；你是跋涉的駿馬，勇往直前； 你是優(yōu)美的舞者，剛?cè)岵?jì)。
一、體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷——多元課程的建構(gòu)
我們認(rèn)為，課程應(yīng)該是體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷。每一個(gè)兒童都是特定的課程載體，他們身上的潛質(zhì)、特異性、創(chuàng)造力是我們無法估量的——即使是那些心理特殊或成績(jī)不盡如人意的孩子。我們開發(fā)的課程，應(yīng)該更多地為孩子的需要服務(wù)，讓他們有更多的選擇，更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到更多的成功。在自由的選擇中學(xué)習(xí)，更好地發(fā)現(xiàn)自己的靈性，激活自己的潛能，從而擁有一生幸福的基石——健康的心態(tài)、健全的人格和充分的自信。
1.調(diào)整重組學(xué)科內(nèi)容，使之結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化
在學(xué)校層面上對(duì)課程加以統(tǒng)整，既是學(xué)校履行課程自的必然要求，也是學(xué)校履行教育教學(xué)職能、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)追求、踐行教育理念的集中表現(xiàn)。我們通過選擇、改編、補(bǔ)充、整合、拓展等方式，對(duì)國家課程進(jìn)行再加工，再創(chuàng)造，使之更加符合學(xué)校、學(xué)生的特點(diǎn)與需要。例如，從每個(gè)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展來看，我們認(rèn)為，要讓每一個(gè)孩子愛讀、樂寫、善表達(dá)，每一個(gè)孩子要喜歡閱讀、落落大方、能言善辯、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。于是，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，系統(tǒng)思考，整體規(guī)劃語文表現(xiàn)力課程。在低年級(jí)開設(shè)“我愛金話筒”課程——讓低年級(jí)孩子讀童謠、讀童話，進(jìn)行講故事、朗誦比賽；在中年級(jí)成立“覓渡課本劇社”——讓中年級(jí)孩子讀課本劇、演課本劇，進(jìn)行課本劇表演；在高年級(jí)組建“縱橫演講團(tuán)”——讓高年級(jí)孩子讀名人傳記、讀偉人佳作，將閱讀感悟以演講形式呈現(xiàn)。我們將這些課程固定下來，讓每一個(gè)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些課程。另外，我們通過學(xué)生問卷調(diào)查、家長(zhǎng)問卷調(diào)查，了解孩子愛讀的書目，發(fā)動(dòng)全體語文教師，從中精心篩選，認(rèn)真把關(guān)，為孩子選擇適合他們年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)的文質(zhì)兼美的經(jīng)典書目，梳理出了6個(gè)年級(jí)12個(gè)學(xué)期的師生共讀書目和學(xué)生必讀書目（每個(gè)學(xué)期各10本）。同時(shí)，我們對(duì)經(jīng)典的古詩文進(jìn)行篩選把關(guān)，把適合孩子讀背的淺近的古詩文細(xì)化到各個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)期（每學(xué)期10首），使學(xué)生的語文知識(shí)、語文素養(yǎng)在開放式的語文課程結(jié)構(gòu)中得到提升。又如音樂中的“形體課”，我們針對(duì)少年兒童正處于發(fā)育、長(zhǎng)身體時(shí)期這一特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)的體形等方面的訓(xùn)練，糾正形體上的某些不良發(fā)育（如駝背、歪肩、內(nèi)八字腳、O型腿等），以提高他們的身體素質(zhì)和審美情趣。
這些課程的有效開發(fā)，不僅幫助學(xué)生樹立起積極的生活態(tài)度，形成健康人格，又使每一個(gè)學(xué)生在這種課程結(jié)構(gòu)中，知識(shí)、情感、品格和能力都得到充分發(fā)展。
2.整體規(guī)劃各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，使之序列化
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校課程的重要內(nèi)容，也是鍛煉學(xué)生各項(xiàng)能力、提升學(xué)生意志品質(zhì)、思想境界等綜合素養(yǎng)的有效途徑，活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)意義重大。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說，在六年的小學(xué)生活經(jīng)歷中，活動(dòng)不應(yīng)該是散亂的、散點(diǎn)式分布的，而應(yīng)該是有序的、有組織的完整體系。因此，我校對(duì)學(xué)生在校六年的重大活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)整，精心設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，形成了十大主題活動(dòng)，有入學(xué)典禮、科技節(jié)、閱讀節(jié)、“六一”慶典活動(dòng)、學(xué)期表彰慶典活動(dòng)、快樂夏令營、“小荷已露尖尖角”才藝展、親子體育節(jié)等。主題活動(dòng)有效地提升了活動(dòng)的價(jià)值和育人功效。
3.增強(qiáng)校本課程的豐富性，使之多樣化
學(xué)校根據(jù)本校學(xué)生的需求，在廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、專家意見的基礎(chǔ)上，充分考慮社區(qū)與學(xué)校的課程資源基礎(chǔ)，以學(xué)校和教師為主體，開發(fā)了可供學(xué)生選擇的、多樣化的課程。我們最終形成了“親近陽光、了解社會(huì)、牽手藝術(shù)、體驗(yàn)創(chuàng)造”四個(gè)模塊的拓展型課程。
校本課程分為必修和選修兩大類。必修課程，例如“金話筒”、籃球等排入課表內(nèi)，每一年段都有具體的課程目標(biāo)與實(shí)施要求。選修課程，例如攝影、爵士鼓、插花、編織等則以課程超市的形式供學(xué)生選擇。這樣，在學(xué)?？傮w培養(yǎng)目標(biāo)不走樣的前提下，給每一個(gè)孩子更多的選擇權(quán)和自由度，為每一個(gè)孩子發(fā)展特長(zhǎng)創(chuàng)造了更大的空間。
二、聚焦“生本化”——課程開發(fā)的追求
學(xué)校從為每一個(gè)孩子終身發(fā)展奠基出發(fā)，把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與將來的成人成才結(jié)合起來，把現(xiàn)實(shí)的課程與學(xué)生的年齡特點(diǎn)、愿望需求、獨(dú)特素質(zhì)結(jié)合起來，不斷淘汰不適合學(xué)生的課程，不斷開發(fā)適合每一個(gè)學(xué)生的課程。
校本課程并不是一成不變的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)理念的指引下，利用現(xiàn)有資源，征集教師、學(xué)生、家長(zhǎng)意見，請(qǐng)專家指點(diǎn)，通過三種途徑來進(jìn)行校本課程的開發(fā)：選用資源，變資源為課程；挖掘內(nèi)涵，變活動(dòng)為課程；關(guān)注需求，變問題為課程。而決定該課程是否進(jìn)入校本課程體系的標(biāo)準(zhǔn)就是：是否滿足學(xué)生的需要，能否促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1.滿足學(xué)生的需要
學(xué)生的自身發(fā)展需求是我們?cè)O(shè)置拓展型課程的首要出發(fā)點(diǎn)。冠英的“金話筒”課程就來源于一年級(jí)老師的煩惱。一年級(jí)老師發(fā)現(xiàn)許多孩子剛從幼兒園進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，十分膽怯，不敢在大庭廣眾下講話，有的孩子甚至在回答問題時(shí)緊張得哭出來，為此厭倦學(xué)校生活。出于這種原因，學(xué)校有了開設(shè)“金話筒”課程的最初想法——開設(shè)一門課程，讓低年級(jí)孩子敢于自信地表達(dá)。
但是，如果僅僅是這一個(gè)目標(biāo)，“金話筒”無法成為一門系統(tǒng)的課程，無法給一到六年級(jí)的孩子以不同的滋養(yǎng)。教師們又開始不斷地思考：“金話筒”作為課程，它究竟要帶給孩子什么？最后確立了四個(gè)課程目標(biāo)：（1）讓孩子說一口正確、流利的普通話；（2）讓孩子具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，尤其是口頭語言表達(dá)能力；（3）不斷促進(jìn)孩子的思維發(fā)展，培養(yǎng)孩子敏捷的思維能力和超強(qiáng)的應(yīng)變能力，為他們終身的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)；（4）增強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望。
實(shí)踐證明：學(xué)生在“金話筒”課程中學(xué)到了語言表達(dá)的技巧，擁有了當(dāng)眾發(fā)言的自信，收獲了成功，也喜歡上了集體生活。數(shù)據(jù)顯示：通過“金話筒”課程的培養(yǎng)，一批批優(yōu)秀學(xué)生主持人脫穎而出。我校六年級(jí)學(xué)生中約有八成的學(xué)生擁有主持學(xué)校級(jí)別活動(dòng)的經(jīng)歷。讓每一個(gè)孩子在自己的舞臺(tái)獲得成功的體驗(yàn)，擁有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力、當(dāng)眾表現(xiàn)自我的能力，這些將成為他們?nèi)松鷮氋F的經(jīng)歷和財(cái)富。
同樣，為了解決“小胖墩”們的煩惱，我們開設(shè)了“減肥健康夏令營”課程；為了滿足對(duì)廚藝烹飪感興趣的孩子的需要，我們開設(shè)了“巧手當(dāng)家”課程……自下而上地建構(gòu)校本課程體系，滿足了每一個(gè)孩子的發(fā)展需要。
2.促進(jìn)孩子的發(fā)展
閱讀節(jié)是冠英一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，在閱讀節(jié)中，孩子品味經(jīng)典好書，學(xué)習(xí)閱讀方法，分享閱讀感悟，并通過匯演的形式展示自我。有一年的閱讀節(jié)中，學(xué)生的課本劇表演令人震撼。教師發(fā)現(xiàn)孩子們都能利用課余時(shí)間認(rèn)真地排練，還自己制作道具，挑選服裝，設(shè)計(jì)背景，選配音樂。一場(chǎng)演出下來，孩子的組織策劃能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力都有了很大的提高。參與戲劇表演的學(xué)生都覺得無比自豪，而作為觀眾的學(xué)生也眼熱得很。
孩子對(duì)戲劇的熱情引起了學(xué)校的重視，同時(shí)《第56號(hào)教室的奇跡》中雷夫老師對(duì)戲劇的評(píng)價(jià)以及加拿大、美國等國家學(xué)校教學(xué)中的戲劇活動(dòng)課給了老師們很大的啟發(fā)。因此，學(xué)校骨干教師組成了課程開發(fā)項(xiàng)目組，挖掘活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)生了一門新的課程——“創(chuàng)造性戲劇課程”。
我們認(rèn)為，我們的創(chuàng)造性戲劇課程是一種普適性教育，面向全體學(xué)生，它不是教給學(xué)生戲劇知識(shí)或訓(xùn)練表演技能，而是提供全面的人文熏陶，提供豐富的生活與情感體驗(yàn)。它不是培養(yǎng)少數(shù)有表演天賦的兒童，而是讓每一個(gè)參與其中的孩子都能從中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
我們的老師和孩子一起編寫劇本、排練節(jié)目、制作道具。全校開展了戲劇DIY（自己動(dòng)手做）活動(dòng)。一切與戲劇相關(guān)的創(chuàng)意都來自孩子，一切道具背景都由孩子DIY。孩子們制作出小雪人、毛毛蟲、小蝴蝶、小蜻蜓、長(zhǎng)頸鹿……它們成了戲劇課程中重要的“角色”。學(xué)校的冠英民間美術(shù)社團(tuán)開設(shè)了現(xiàn)代皮影課程，讓學(xué)生借助水墨、油畫棒、涂改液等現(xiàn)代材料創(chuàng)作美術(shù)形象。這樣的課程打破了傳統(tǒng)的繪畫表現(xiàn)形式，使學(xué)生在傳承與創(chuàng)新中感受到了民間美術(shù)的魅力。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，不斷簡(jiǎn)化皮影制作的方法，制作出許多可供日常教學(xué)和娛樂的影偶，大家把它們稱為“現(xiàn)代皮影”。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生還排演了現(xiàn)代皮影戲。
3.提供展示的舞臺(tái)
著名教育學(xué)者朱永新說：“一個(gè)真正好的教育，應(yīng)該幫助每一個(gè)人在原來的基點(diǎn)上有更好的發(fā)展，幫助把他的潛能，特別是他的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和張揚(yáng)?！?/p>
我們堅(jiān)持“為每一個(gè)孩子創(chuàng)造成功發(fā)展的機(jī)會(huì)”這一理念，強(qiáng)調(diào)教育的最高境界是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育。學(xué)校不用“好學(xué)生”的通式來衡量評(píng)判學(xué)生，而是把校園變成學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展興趣的舞臺(tái)，努力成就每一位學(xué)生。閱讀節(jié)、科技節(jié)、圣誕英語秀、運(yùn)動(dòng)會(huì)、戲劇教育交流，等等，孩子在各種活動(dòng)中，開闊了眼界，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了才干。
我們還為學(xué)生舉辦了個(gè)人才藝專場(chǎng)和個(gè)人書畫展。在籌備過程中，我們拉長(zhǎng)活動(dòng)過程，放大活動(dòng)效應(yīng)，將整個(gè)過程作為提升孩子素養(yǎng)的過程。我們敞開校門，打出廣告，讓家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)校園，一起觀看學(xué)生的演唱會(huì)、演奏會(huì)和書畫展，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生來當(dāng)評(píng)委，用各自的審美眼光，選出“最?yuàn)Z人眼球獎(jiǎng)”和“最賞心悅目獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。讓創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的教育水融，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生命成長(zhǎng)和發(fā)展。
值得一提的是，從活動(dòng)主持稿的撰寫、PPT的制作、小嘉賓的邀請(qǐng)、活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，到各項(xiàng)節(jié)目的表演、道具的準(zhǔn)備，都是學(xué)生自主策劃、自己準(zhǔn)備，沖在最前面，老師、家長(zhǎng)只是參謀，在幕后做一些后勤、支持工作。每一個(gè)學(xué)生在這里施展才華，增長(zhǎng)才智，提升素養(yǎng)，演繹精彩，孩子們?cè)谖枧_(tái)上的出色表現(xiàn)讓他們的家長(zhǎng)也深感驚訝。
