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緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇審計與會計相關(guān)知識，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中央五部委關(guān)于實行行政審批中公民、企事業(yè)單位和社會組織基本信息共享的通知>的通知》（惠市編辦〔2017〕105號）要求，我局認(rèn)真研究，按照工作職責(zé)和任務(wù)分工，切實做好推進(jìn)行政審批中公民、企事業(yè)單位和社會組織基本信息共享工作，現(xiàn)將落實進(jìn)展情況匯報如下：
一、社會組織基本情況。截至2017年11月底，全縣已進(jìn)行法人登記的社會組織158家，其中社會團(tuán)體112家，民辦非企業(yè)單位46家。16年社會團(tuán)體需年檢合格的有51家，民辦非企業(yè)單位需年檢合格的有29家。
二、社會組織統(tǒng)一社會信用代碼換況。社會組織統(tǒng)一社會信用代碼制度是法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼制度的組成部分。社會組織統(tǒng)一社會信用代碼制度改革的總目標(biāo)是建立覆蓋全面、穩(wěn)定且唯一的統(tǒng)一代碼制度，實現(xiàn)管理從多頭到統(tǒng)一轉(zhuǎn)變、資源從分散到統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變、流程從脫節(jié)到銜接轉(zhuǎn)變，為轉(zhuǎn)變政府職能、提升行政效能、減輕法人和其他組織負(fù)擔(dān)奠定基礎(chǔ)。2016年1月1日起實施社會組織統(tǒng)一社會信用代碼改革，將原由民政部門核發(fā)法人登記證、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門核發(fā)組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)部門核發(fā)稅務(wù)登記證，改為一次申請，通過“一窗受理、互聯(lián)互通、信息共享”，由民政部門核發(fā)一個加載統(tǒng)一社會信用代碼的法人登記證。改革后，社會組織原需要使用組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證辦理相關(guān)事務(wù)的，一律改為使用加載統(tǒng)一社會信用代碼的社會組織法人登記證。截止2017年11月30日，已全部完成2015年12月31日之前成立的社會組織129個統(tǒng)一信用代碼轉(zhuǎn)換工作，并換發(fā)新證78 個。
三、社會組織信息共享情況。依托省社會組織信息網(wǎng)和省社會組織法人單位信息資源庫，進(jìn)一步完善我縣社會組織登記管理信息化，2016年2月起，已全面啟用社會組織公共服務(wù)信息平臺，實現(xiàn)了網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審批和網(wǎng)上年檢等。通過中國社會組織網(wǎng)、**縣社會組織信息網(wǎng)向社會社會組織基本信息：社會組織名稱、統(tǒng)一社會信用代碼（登記證號）、法定代表人、設(shè)立登記日期、住所、登記機關(guān)、登記狀態(tài)和注冊資金等。各地可登陸鏈接中國社會組織網(wǎng),或者登錄民政部官網(wǎng)、鏈接到中國社會組織網(wǎng)，點擊進(jìn)入民政部或各地的查詢鏈接，輸入統(tǒng)一社會信用代碼（或社會組織名稱或登記證號），便可查詢社會組織基本信息。
四、下一步工作要求。
我局將嚴(yán)格按照文件要求，從解決企業(yè)和群眾反映強烈的行政審批難等問題出發(fā)，切實加快推進(jìn)行政審批基本共享工作，完善信息采集歸集制度辦法，做好信息系統(tǒng)建設(shè)維護(hù)，促進(jìn)相關(guān)信息條塊聯(lián)通，確保信息共享縱向貫通、橫向協(xié)調(diào)，提高行政審批服務(wù)質(zhì)量，讓企業(yè)和群眾辦事更方便、更快捷、更有效率。另一方面，建立健全保密審查和個人信息泄露補救制度，完善信息共享、業(yè)務(wù)協(xié)同的身份認(rèn)證和授權(quán)管理制度，切實保護(hù)國家信息安全及公民個人隱私。
摘要：通過對世界優(yōu)秀男子跳高運動員的各項身體素質(zhì)指標(biāo)與其跳高成績的灰關(guān)聯(lián)度分析，列出它們之間的灰關(guān)聯(lián)順序，找出影響優(yōu)秀跳高運動員成績的主要身體素質(zhì)指標(biāo)因素，并在跳高的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，提出相應(yīng)的建議。
關(guān)鍵詞：跳高；優(yōu)秀運動員；運動成績；身體素質(zhì)；灰關(guān)聯(lián)分析
中圖分類號：G823．114 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007－3612(2006)05－0706－03
現(xiàn)代競技體育的一個重要特征是要求運動員掌握先進(jìn)的技術(shù)，不斷提高運動技術(shù)水平。因此，作為競技運動能力主要因素的力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)的發(fā)展水平，對先進(jìn)技術(shù)的掌握和運動成績的提高起著決定作用。由此可見，身體素質(zhì)是掌握技術(shù)、提高運動成績的基礎(chǔ)，要取得優(yōu)異成績，就必須最大限度地發(fā)展和提高運動員的身體素質(zhì)。
跳高是一項以自身能力征服高度障礙的運動項目，它有著悠久的歷史。跳高成績水平的高低在很大程度上取決于運動員們自身的身體素質(zhì)，并隨著身體素質(zhì)的不斷提高而提高，目前研究跳高的各項身體素質(zhì)與運動成績之間的關(guān)系主要采用多元回歸分析法及主成分分析法。例如：張?zhí)烊A等人在上海體育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表的“多元回歸分析法用于跳高運動項目因素分析中存在的問題”；李佳諳等人在浙江體育科學(xué)上發(fā)表的“我國跳高運動成績因素的主要成分分析”等。關(guān)聯(lián)度是指對于兩個系統(tǒng)或系統(tǒng)中兩個因素之間隨時間而變化的關(guān)聯(lián)性大小的量度。它定量地描述了系統(tǒng)發(fā)展過程中，因素之間相互變化的情況，即變化的大小、方向與速度等的相對性?；疑P(guān)聯(lián)度分析是對于一個系統(tǒng)發(fā)展變化態(tài)勢的定量比較與描述。
灰色系統(tǒng)理論的關(guān)聯(lián)度分析與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的回歸分析是不同的。首先，它們的理論基礎(chǔ)不同，關(guān)聯(lián)分析基于灰色系統(tǒng)理論的灰色過程，而回歸分析基于概率論的隨機過程；其次，分析方法不同，關(guān)聯(lián)分析是進(jìn)行因素間時間序列的相對變化的計算和比較，而回歸分析基于因素間各對數(shù)組值之間的計算；第三，數(shù)據(jù)量要求不同，關(guān)聯(lián)分析不要求太多數(shù)據(jù)，而回歸分析必須有足夠多的數(shù)據(jù)；第四，關(guān)聯(lián)度分析主要研究系統(tǒng)的動態(tài)過程，而回歸分析則以靜態(tài)研究為主。
本文運用灰色系統(tǒng)理論，對15名世界優(yōu)秀跳高運動員的各項身體素質(zhì)指標(biāo)與其運動成績(表1)”’關(guān)聯(lián)度的灰色計算，排出各項身體素質(zhì)指標(biāo)與運動成績的關(guān)聯(lián)度大小的順序，并進(jìn)行理論分析，為我國優(yōu)秀運動員跳高水平的提高提供借鑒。
1 研究對象與方法
1．1 研究對象 研究對象以北京體育大學(xué)學(xué)者黃堅毅在2001年發(fā)表的論文數(shù)據(jù)資料為原始材料，見由中國體育報業(yè)總社、中國田徑協(xié)會主辦的《田徑》2001年4月刊第14頁文章“解讀自己――男子跳高”。取該文數(shù)據(jù)資料前15名世界級男子跳高運動員的運動成績及其相對其成績所應(yīng)具有的各項身體素質(zhì)進(jìn)行研究。
1．2 研究方法
1．2．1 文獻(xiàn)資料方法 通過查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，收集有關(guān)數(shù)據(jù)，作為分析研究的依據(jù)。
1．2．2 關(guān)聯(lián)分析法 采用灰色系統(tǒng)理論中的關(guān)聯(lián)度分析法，對十五名世界男子跳高運動員的各項身體素質(zhì)指標(biāo)和運動成績的灰色關(guān)聯(lián)度進(jìn)行計算，按各項身體素質(zhì)指標(biāo)對運動成績的影響程度進(jìn)行關(guān)聯(lián)排序，找出影響優(yōu)秀男子跳高運動員運動成績的主要身體素質(zhì)指標(biāo)因素。
1．2．3 綜合分析法 采用圖表進(jìn)行分析，找出國內(nèi)外優(yōu)秀跳高運動員的訓(xùn)練指導(dǎo)的成功之處，為我國確立科學(xué)合理的訓(xùn)練指導(dǎo)思想，提供參考。
2 十五名世界男子跳高運動員的各項身體素指標(biāo)和其運動成績的灰關(guān)聯(lián)度分析
根據(jù)灰色系統(tǒng)理論，我們可以把15名世界男子跳高運動員的比賽成績看成是一個灰色系統(tǒng)工程，通過對關(guān)聯(lián)度的分析，把各項身體素質(zhì)指標(biāo)在其成績中的地位和作用予以提示，了解它們之間的相互關(guān)系。其具體步驟如下：
1)根據(jù)15名世界男子跳高運動員的各項身體素質(zhì)指標(biāo)和其運動成績，建立母子序列函數(shù)，各項身體素質(zhì)指標(biāo)為子序列。
2)均值化，對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理(統(tǒng)一量綱)，對各組數(shù)據(jù)求其平均值。用所求均值去除各個原始數(shù)據(jù)得均值化數(shù)列(表2)。
3)計算各子序列(各項身體素質(zhì)指標(biāo))與母序列(比賽成績)在同一時刻的絕對差值，并列出對應(yīng)數(shù)列表(表3)。
5)求關(guān)聯(lián)度。利用表4中的關(guān)聯(lián)系數(shù)的數(shù)據(jù)，分別將各個序列每個時刻的關(guān)聯(lián)系數(shù)相加并平均，即得各身體素質(zhì)指標(biāo)與比賽成績的灰色關(guān)聯(lián)度(表5)。
3 討論與結(jié)果
3．1 根據(jù)關(guān)聯(lián)度分析原則，各項身體素質(zhì)指標(biāo)對比賽成績的灰關(guān)聯(lián)度順序排列為 r3＞r5＞r4＞r7＞r6＞r2＞r9＞r8＞rl即立定三級跳遠(yuǎn)＞4～6步助跑跳高，助跑手摸高，抓舉，后拋，100m，杠鈴半蹲系數(shù)，深蹲杠鈴，30m行進(jìn)間跑。
3．2 根據(jù)關(guān)聯(lián)度分析原則及綜合評定結(jié)果證明 立定三級跳遠(yuǎn)、4－6步助跑摸高、助跑手摸高與比賽成績關(guān)系很大，抓舉、后拋鉛球、100m、杠鈴半蹲系數(shù)、深蹲杠鈴其次，30m行進(jìn)間跑最小。為此，我們認(rèn)為：立定三級跳遠(yuǎn)、4～6步助跑跳高、助跑手摸高是決定跳高成績的關(guān)鍵身體素質(zhì)指標(biāo)。因此在進(jìn)行跳高的身體素質(zhì)訓(xùn)練時，應(yīng)特別注意彈跳和爆發(fā)力的訓(xùn)練。
由于跳高項目中各身體素質(zhì)間的相互滲透與相互影響較大，特別是反映同一類素質(zhì)的各身體素質(zhì)指標(biāo)間的影響更為明顯。如：立定三級跳遠(yuǎn)、4～6步助跑摸高、助跑手摸高均屬于反映彈跳和爆發(fā)力的素質(zhì)，由于它們是取得較好跳高成績的主要身體素質(zhì)指標(biāo)因素。而這些身體素質(zhì)無疑對他們各自的掌握與提高也是非常有益的，所以，我們在平時的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，要重視這些同一類群體的各身體素質(zhì)指標(biāo)之間的滲透性、遷移性、轉(zhuǎn)移性，摸索它們之間的相互規(guī)律，使訓(xùn)練和成績的提高得到事半功倍的效果。
彈跳和爆發(fā)力在跳高訓(xùn)練比賽中的重要性是無可非議的，所以在乎時的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，我們應(yīng)樹立以彈跳和爆發(fā)力為中心的訓(xùn)練概念，致使跳高成績有長足的提高。但在平時的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，僅僅強調(diào)以它們?yōu)橹行?，顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！為此，我建議在乎時的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，應(yīng)突出重點，注重全面，力求突破，從實戰(zhàn)出發(fā)“重質(zhì)量”、“講效果”。
4 建議
1)跳高教練員在今后的訓(xùn)練中，應(yīng)樹立“以發(fā)展彈跳和爆發(fā)力為中心，注重全面身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高助跑與起跳相結(jié)合的能力，完善技術(shù)結(jié)構(gòu)”的訓(xùn)練指導(dǎo)思想。單一身體素質(zhì)再突出，其它身體素質(zhì)不好或跟不上，無法提高運動成績；個別身體素質(zhì)過分突出，其它身體素質(zhì)不協(xié)調(diào)，也會直接或間接影響運動成績。
2)素質(zhì)是基礎(chǔ)，技術(shù)是關(guān)鍵，只有具備良好、全面的身體素質(zhì)，才能在訓(xùn)練比賽中取得優(yōu)異的成績。不要只顧成績的提高，而忽視了基礎(chǔ)性的身體素質(zhì)訓(xùn)練。
3)每個階段的身體素質(zhì)訓(xùn)練后，應(yīng)采取相應(yīng)的效果評定手段，及時發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中所存在的問題并給予及時有效的糾正。例如：身體素質(zhì)比原來好了，但成績卻上不去。教練員應(yīng)當(dāng)分析是某方面的身體素質(zhì)沒上去而直接影響了成績的提高；還是沒有注重技術(shù)方面的提高。
參考文獻(xiàn)：
[1]王學(xué)萌，等．灰色系統(tǒng)模型在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用[M]．武漢：華中理工大學(xué)出版社，1989：18－21．
[中圖分類號] R473.74 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-0742（2016）05（c）-0081-02
[Abstract] Objective To analyze the correlation between the social function level of patients with remitted schizophrenia and family support and coping style. Methods The clinical data of 54 cases of patients with remitted schizophrenia admitted and treated in our hospital from April 2013 to April 2015 were retrospectively analyzed， and the correlation between the social function level of patients with remitted schizophrenia and family support and coping style was counted and analyzed by the corresponding questionnaire survey. Results The social function level of all patients were lower， the proportion of mental disability was 67.27%， the family support scale score， negative coping score and normal score were respectively （6.57±2.04） marks， （29.41±4.11） marks and （20.32±6.07） marks， and the differences had statistical significance by comparison， P
[Key words] Remitted schizophrenia； Social function level； Family support； Coping style
精神分裂癥具有較高的致殘率，且很可能導(dǎo)致患者終身患病無法治愈，不僅會對患者的精神層面造成嚴(yán)重危害，而且會直接影響到患者的社會生活能力。針對精神分裂癥患者的患病特征，研究過程中主要針對患者家庭方面的支持程度以及應(yīng)對方式進(jìn)行探討，并分析家庭監(jiān)護(hù)對患者的社會功能水平形成的影響。基于此，該文對該院2013年4月―2015年4月收治的54例緩解期精神分裂癥患者實行分析觀察，現(xiàn)報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
方便選擇該院2013年4月―2015年4月收治的54例緩解期精神分裂癥患者的臨床資料實行回顧性分析，全部患者均符合該院緩解期精神分裂癥的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)，無嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病或者智能障礙等情況；此次研究經(jīng)過倫理委員會的批準(zhǔn)，且全部患者及其家屬均了解、同意此次研究。其中男性31例，女性23例；年齡17～54歲，平均（29.64±7.18）歲；婚姻狀況：已婚30例，未婚24例；病程：2～11年，平均（5.54±1.28）年；城市居民17例，農(nóng)村居民37例。
1.2 方法
①利用世界衛(wèi)生組織殘疾評定量表對全部患者的社會功能水平進(jìn)行評定，量表中一共包含6個內(nèi)容，36個條目，內(nèi)容為社會參與、理解與交流、自我照顧、與人相處、軀體移動還有日常生活；條目中最高分為5分，最低分為1分，分?jǐn)?shù)越低，說明患者的社會功能水平越高；當(dāng)總分超過52分則判定為精神殘疾。②利用家庭支持量表對全部患者的家庭支持程度進(jìn)行評價，量表中有9各個條目，是為1分，否為0分，評估內(nèi)容主要有情感交流、信息接收還有精神層面等，最高分為9分，分?jǐn)?shù)高，說明患者獲得的家庭支持程度越高。③利用特質(zhì)應(yīng)對方式問卷對全部患者所獲得的應(yīng)對方式進(jìn)行評價，評價內(nèi)容主要包括患者的個性特征還有身心健康等方面，并分成兩個部分的量表，即積極應(yīng)對和消極應(yīng)對；兩個分量表的最高分均為50分，10個條目中最高分為5分，最低分為1分，量表的總分分?jǐn)?shù)越高，說明該應(yīng)對方式越為明顯；同時，還要將兩個量表的分?jǐn)?shù)與常模進(jìn)行比較。④調(diào)查方法與過程：請專業(yè)的調(diào)查員完成此次問卷評分和量表的發(fā)放；調(diào)查過程中需要耐心向患者解釋調(diào)查的目的和原因，并充分獲得患者以及患者家屬的完全知情和同意；此次問卷發(fā)放份數(shù)為55份，回收有效問卷54份，問卷的回收率為98.18%。
1.4 統(tǒng)計方法
采用統(tǒng)計學(xué)SPSS13.0軟件對數(shù)據(jù)統(tǒng)計學(xué)處理，用（x±s）表示計量資料，采用t檢驗，用χ2檢驗計數(shù)資料，P
2 結(jié)果
2.1 分析全部患者的社會功能狀況
根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，全部患者中總分超過52分的患者有37例，精神殘疾的比重為67.27%。
2.2 分析全部患者的家庭支持程度
根據(jù)家庭支持量表的評分結(jié)果，對全部患者的家庭支持程度進(jìn)行評價，此次研究中全部患者的家庭支持量表評分為（6.57±2.04）分。
2.3 分析全部患者的應(yīng)對方式與常模的比較
此次研究中國，全部患者的社會功能水平與消極應(yīng)對方式呈正相關(guān)的關(guān)系，且與積極應(yīng)對方式的對比上，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P
3 討論
1.1 會計信息化的含義。隨著計算機和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工到會計電算化再到會計信息化的發(fā)展過程。所謂會計信息化，是指將會計信息作為管理信息資源，全面運用以計算機網(wǎng)絡(luò)和通訊為主的信息技術(shù)對其進(jìn)行獲取、加工、傳遞、存儲、應(yīng)用等處理，建立計算機與會計高度融合的開放的會計信息系統(tǒng)，為企業(yè)經(jīng)營管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運行提供充足、實時、全方位的信息。
1.2 會計信息化對會計工作的影響。在會計信息化條件下，會計人員的工作重點將從傳統(tǒng)的核算、監(jiān)督轉(zhuǎn)向分析、控制與決策，使會計信息產(chǎn)生增值和創(chuàng)造更高的效能。會計核算、財務(wù)分析等一些常規(guī)的、結(jié)構(gòu)化較強的工作將由信息系統(tǒng)完成，而會計人員將更多地從事那些非結(jié)構(gòu)化的、非常規(guī)的會計業(yè)務(wù)以及完成信息系統(tǒng)及其資源的評價工作，如：對企業(yè)各項業(yè)務(wù)活動及資源利用的績效評價、對信息技術(shù)/信息系統(tǒng)等新技術(shù)應(yīng)用的風(fēng)險管理等。
2 會計信息化環(huán)境對會計人員的素質(zhì)和能力要求
2.1 會計信息化對會計人員素質(zhì)要求。在會計信息化環(huán)境下，會計人員應(yīng)具備更高的綜合素質(zhì)，主要體現(xiàn)在：①會計基礎(chǔ)扎實，熟悉實際操作，知識面廣；②熟悉計算機技術(shù)，能應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)對會計數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、加工和綜合分析；③掌握科技發(fā)展的動態(tài)，具有較強的創(chuàng)新精神；④有較強英文水平，能閱讀相關(guān)信息。
2.2 信息化條件下會計人員應(yīng)具備的能力。在信息化條件下，會計人員只具備會計業(yè)務(wù)處理能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握信息技術(shù)應(yīng)用能力和會計管理能力：①系統(tǒng)地掌握會計專業(yè)知識，具備從事本專業(yè)工作的能力，特別是適應(yīng)未來復(fù)雜多變的會計環(huán)境的能力，使學(xué)生能夠根據(jù)變化了的客觀現(xiàn)實，運用所學(xué)基本原理創(chuàng)造性地解決會計新問題。②掌握一定的信息技術(shù)知識和能力，如計算機操作能力、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的設(shè)計、使用和維護(hù)能力等。學(xué)會利用計算機軟件建立各種分析模型進(jìn)行預(yù)測、決策、控制、分析等會計管理的技能，以及利用計算機進(jìn)行審計的技能。③會計既是收集、加工、存儲信息的系統(tǒng)，也是利用信息對財務(wù)活動進(jìn)行控制、管理的系統(tǒng)，會計專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有利用會計信息進(jìn)行決策和控制等管理能力，實現(xiàn)會計信息的增值效能。
3 適應(yīng)會計信息化環(huán)境的會計教學(xué)改革思考
作為高等院校，承擔(dān)著為社會培養(yǎng)并輸送合格會計專業(yè)人員的專門機構(gòu)，就必須及時掌握并了解社會對會計人員的需求，對會計教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。作為會計本科專業(yè)，不同院校開設(shè)的具體課程不盡相同。這里，僅就會計信息化方面幾門課程的教學(xué)內(nèi)容和方法略談己見。
3.1 會計信息系統(tǒng)。因為教學(xué)的側(cè)重點不同，各學(xué)校對《會計信息系統(tǒng)》課程的提法不一致，有會計電算化、計算機會計學(xué)、會計信息化等不同提法，筆者比較贊同會計信息系統(tǒng)的叫法。《會計信息系統(tǒng)》課程的主要內(nèi)容是：通過介紹國內(nèi)知名的通用財務(wù)軟件使學(xué)生認(rèn)識信息化條件下的會計業(yè)務(wù)流程，掌握會計信息系統(tǒng)的基本原理，會計信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計，系統(tǒng)的構(gòu)建、運行和維護(hù)等。學(xué)生通過對會計信息系統(tǒng)的原理、開發(fā)思想、開發(fā)方法等知識的學(xué)習(xí)，掌握信息化思維方法和參與會計信息系統(tǒng)開發(fā)的能力。
3.2 Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用。課程主要介紹Excel軟件工具在企業(yè)財務(wù)工作中的靈活運用，培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)利用會計數(shù)據(jù)的能力。包括：建立常用的分析模型，輔助會計核算業(yè)務(wù)，幫助進(jìn)行財務(wù)預(yù)測、決策及財務(wù)分析等，為企業(yè)的經(jīng)營決策提供數(shù)據(jù)支持。教學(xué)可以采用理論教學(xué)和上機實驗相結(jié)合的辦法，教師引導(dǎo)學(xué)生分析問題，讓學(xué)生運用相關(guān)知識提出解決問題的思路。
3.3 財務(wù)軟件模擬實驗。日前，我國的財務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)已相當(dāng)成熟，功能也比較完備，可以選擇一、兩種通用財務(wù)軟件，讓學(xué)生通過上機練習(xí)熟悉整個操作流程，進(jìn)一步鞏固理論知識。這門課程的教學(xué)，上機資料的設(shè)計和時間流程安排很重要，練習(xí)資料既要考慮會計制度的變化，又要考慮軟件的功能、前后數(shù)據(jù)的銜接等。教師應(yīng)事先做好充分準(zhǔn)備，分階段、分步驟地讓學(xué)生完成指定任務(wù)，并及時糾正問題。否則，將難以達(dá)到教學(xué)效果。
3.4 管理信息系統(tǒng)?！豆芾硇畔⑾到y(tǒng)》是一門綜合性課程，主要講述信息系統(tǒng)對組織的影響、信息系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析與設(shè)計、主要系統(tǒng)的職能、信息化下的流程重組等。針對本科學(xué)生，該課程對各子系統(tǒng)的講解不必太深入，主要是開闊學(xué)生的視野，教給學(xué)生整體分析問題的能力。此課程理論性較強，也比較抽象，可以補充一些實際應(yīng)用案例，讓學(xué)生綜合應(yīng)用相關(guān)知識，加以分析，提高教學(xué)效果。
3.5 ERP軟件操作。此課程是一門管理類綜合應(yīng)用課程，可以針對大三或大四學(xué)生開設(shè)。主要介紹企業(yè)資源計劃的原理、ERP的功能、主要業(yè)務(wù)流程以及各模塊之間的關(guān)系，使學(xué)生對信息化的管理思想和管理手段有一個正確、感性的認(rèn)識。課程教學(xué)可以安排在多媒體實驗室進(jìn)行，最好集中兩至三周時間上課，以上機操作為主，分組、分角色完成。
3.6 電算化審計。審計和會計是息息相關(guān)的，在信息化環(huán)境下，審計工作的內(nèi)容、方法也要不斷改進(jìn)，因此，應(yīng)補充電算化審計或?qū)徲嬓畔⒒瘍?nèi)容，可以單獨開設(shè)一門課，也可以作為審計課程的一部分。重點講解在信息化條件下，審計工作的內(nèi)容、方法、程序，介紹審計信息化的發(fā)展?fàn)顩r。若條件允許，最好配合電算化審計模擬實驗，既增強感性認(rèn)識，又提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
3.7 會計信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計。開設(shè)《會計信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計》，讓學(xué)生運用軟件開發(fā)原理和工具，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，針對一些基本功能模塊進(jìn)行開發(fā)設(shè)計。該課程的前提是相關(guān)教師之間要充分溝通，協(xié)調(diào)好內(nèi)容，由主講教師布置任務(wù)，學(xué)生動手完成。教學(xué)應(yīng)以上機實驗為主，可分組進(jìn)行，主要由學(xué)生課下自覺完成，教師輔助指導(dǎo)，也可以作為畢業(yè)設(shè)計的一部分。
綜上所述，信息化環(huán)境對會計人員的能力、素質(zhì)提出了更高的要求，作為高校教師，只有充分認(rèn)識到這一形勢，積極探索，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，才能夠培養(yǎng)出高水平的會計信息化人才。
參考文獻(xiàn)
[1] 楊周南.會計信息系統(tǒng)--面向財務(wù)部門應(yīng)用[M].北京：電子工業(yè)出版社，2006
【關(guān)鍵詞】環(huán)境會計 發(fā)展障礙 戰(zhàn)略措施
探究環(huán)境會計在我國的發(fā)展，首先需要明確的是環(huán)境會計的含義。環(huán)境會計，是將環(huán)境學(xué)的相關(guān)知識理論與會計學(xué)的相關(guān)知識理論結(jié)合起來的一門學(xué)科，側(cè)重點是如何把環(huán)境對企業(yè)的影響以及企業(yè)對環(huán)境的影響反映到會計水平上。環(huán)境會計的核算與傳統(tǒng)的會計核算的主要計量單位都是貨幣，但是環(huán)境會計的計量單位不僅僅限于貨幣，還會有實物計量。環(huán)境會計和傳統(tǒng)會計的職能都是反映和控制，其中環(huán)境會計主要側(cè)重于反映環(huán)境對企業(yè)經(jīng)營活動的影響以及企業(yè)經(jīng)營活動對環(huán)境的影響，并將這些信息應(yīng)用到企業(yè)的管理活動中去，使得企業(yè)在追求利益最大化的同時權(quán)衡對環(huán)境造成的影響，采取相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施。
目前，環(huán)境會計作為會計學(xué)的一個新的分支學(xué)科，在國內(nèi)還不夠成熟。而且隨著環(huán)境問題日益嚴(yán)重，保護(hù)我們的自然資源以及生態(tài)環(huán)境的平衡已經(jīng)越來越迫切，把環(huán)境會計加入到傳統(tǒng)的會計中，公允、全面的反映企業(yè)在環(huán)境保護(hù)方面的收益和支出，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)性協(xié)調(diào)發(fā)展，是非常必要的，這也是目前國際上會計發(fā)展的一大趨勢。
一、環(huán)境會計在國際上的發(fā)展
（一）環(huán)境會計在日本的發(fā)展
早在上個世紀(jì)90年代的初期，日本政府就已經(jīng)開始引導(dǎo)企業(yè)加入“環(huán)境會計”的思想以順應(yīng)日本政府提出的“循環(huán)型經(jīng)濟(jì)社會”的發(fā)展方向。日本政府也出臺了多項相關(guān)政策以促進(jìn)環(huán)境會計的發(fā)展并保證其規(guī)范實施，這些政策不僅僅包括在集團(tuán)合并財務(wù)報表中對環(huán)境保護(hù)的相關(guān)信息進(jìn)行披露，還包括增設(shè)專門的環(huán)境保護(hù)管理報表。據(jù)統(tǒng)計，日本目前已經(jīng)有將近一半的企業(yè)對于環(huán)境會計的信息進(jìn)行準(zhǔn)確披露，并由第三方機構(gòu)來驗證，以確保企業(yè)所披露環(huán)境會計信息的可靠性和準(zhǔn)確性。
（二）環(huán)境會計在英國的發(fā)展
英國在環(huán)境會計的相關(guān)政策的制定和頒布上都處于世界先進(jìn)水平，而且英國對于環(huán)境信息的披露要求較早，環(huán)境報告被作為企業(yè)社會責(zé)任報告中非常重要的一個部分被要求進(jìn)行報告和披露的。這源自于1992年，Robert Hugh Gray教授首次提出了“綠色會計”這一概念，并且從會計專業(yè)的角度分析了環(huán)境會計的實施對于環(huán)境保護(hù)的重要意義，不但使得環(huán)境會計得到了越來越多的關(guān)注，而且政府和公眾也開始越來越關(guān)注企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動對于環(huán)境保護(hù)的影響。
英國在推行環(huán)境會計的進(jìn)程中最值得我國借鑒的部分就在于英國頒布了許多行之有效的法律法規(guī)來推動和規(guī)范企業(yè)對于環(huán)境會計的實施。這些完善的關(guān)于環(huán)境會計的法律法規(guī)，正是能夠保障環(huán)境會計規(guī)范運行的最有力的方式。
（三）環(huán)境會計在美國的發(fā)展
在美國推廣并實施環(huán)境會計的過程中，起決定性作用的便是美國的財務(wù)會計準(zhǔn)則委員會和美國的證監(jiān)會。其中，美國的財務(wù)會計準(zhǔn)則委員會在第5號準(zhǔn)則《或有負(fù)債會計》中對于環(huán)境負(fù)債的處理提出了具體的方式，而且又陸續(xù)頒布了三個企業(yè)環(huán)境成本處理的公告，公告中要求環(huán)境污染、開發(fā)和防治過程中產(chǎn)生的成本和費用，一般都應(yīng)作為當(dāng)期支出處理，即費用化處理；美國的證監(jiān)會也要求上市公司應(yīng)當(dāng)單獨估計和披露環(huán)境負(fù)債的可能性以及可能產(chǎn)生的保險補償。
（四）環(huán)境會計在加拿大的發(fā)展
加拿大是一個非常注重環(huán)境保護(hù)的國家，而且加拿大對于環(huán)境會計的相關(guān)法律法規(guī)做的非常具體，對于各個方面都做出了非常明確的規(guī)定，而并非泛泛的規(guī)定。除此之外，加拿大的注冊會計師協(xié)會還對環(huán)境審計的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，探討了環(huán)境審計的財務(wù)效果以及環(huán)境績效的問題，并且為審計師開展環(huán)境審計工作提供了好的指引，這使得加拿大在環(huán)境審計方面處于世界領(lǐng)先水平。
二、阻礙環(huán)境會計在我國發(fā)展的因素
（一）缺少健全的環(huán)境會計理論知識體系
從理論上來說，我國并沒有建立起完整的成熟的環(huán)境會計理論知識體系。首先，環(huán)境會計的會計基礎(chǔ)非常薄弱，在計量范圍和計量基礎(chǔ)上都存在不確定性，而且在環(huán)境會計的許多基本問題上專家的觀點各不相同，很難達(dá)成一致。對于環(huán)境會計的理論研究不夠透徹，再加上我國企業(yè)的類型本身就多種多樣，企業(yè)的各項經(jīng)濟(jì)活動對于環(huán)境的影響各不相同，導(dǎo)致了我國的環(huán)境會計理論知識體系達(dá)不到環(huán)境會計發(fā)展的基本要求，這在基礎(chǔ)上就阻礙了環(huán)境會計在我國的發(fā)展。
（二）環(huán)境會計相關(guān)的法律法規(guī)不夠完善
近年來，我國已經(jīng)認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)對于社會發(fā)展的重要性，并且陸續(xù)地制定了針對環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等等。但是，雖然有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)已經(jīng)建立健全，但是與之相適應(yīng)的關(guān)于環(huán)境會計的法律法規(guī)卻少之又少，這就使得我國缺少能夠保障環(huán)境會計規(guī)范運行的有力武器。另一方面是阻礙是我國雖然已經(jīng)頒布了一些關(guān)于環(huán)境方面的法律法規(guī)，但是執(zhí)行的力度并不夠，可操作性也不夠強，這無疑增加了環(huán)境會計在我國的發(fā)展。
（三）缺少相關(guān)專業(yè)性人才
環(huán)境會計，是將環(huán)境學(xué)的相關(guān)知識理論與會計學(xué)的相關(guān)知識理論結(jié)合起來的一門學(xué)科，而且還會涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的知識。目前國內(nèi)擁有會計專業(yè)能力的人才和擁有環(huán)境方面專業(yè)知識的人才很多，但是同時能夠掌握環(huán)境和會計兩個學(xué)科的復(fù)合型人才非常缺乏。這種環(huán)境會計方面的人才一直處于匱乏的狀態(tài)也是制約著我國環(huán)境會計向前發(fā)展的非常重要的不可忽略的因素之一。
（四）社會公眾缺少環(huán)保意識
社會公眾缺乏環(huán)保意識，一方面不會對環(huán)境會計的發(fā)展起到一定的推動作用，另一方面也會導(dǎo)致社會公眾在意識到某些企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)嚴(yán)重影響了環(huán)境的時候，也不會利用法律的武器采取實質(zhì)性的行動來保障自己的權(quán)益，而是將責(zé)任歸于政府，認(rèn)為與自己沒有任何關(guān)系。這樣長期的結(jié)果就是環(huán)境會計在我國的發(fā)展越來越困難。
三、促進(jìn)環(huán)境會計在我國發(fā)展的措施
（一）健全環(huán)境會計理論知識體系
首先，要建立一套完整的成熟的環(huán)境會計理論知識體系。只有先對環(huán)境會計的理論研究透徹，再結(jié)合上我國企業(yè)的類型多種多樣導(dǎo)致的企業(yè)的各項經(jīng)濟(jì)活動對于環(huán)境的不同的影響，才能夠推動環(huán)境會計在我國的發(fā)展。
（二）完善環(huán)境會計相關(guān)的法律法規(guī)
日本、英國、美國和加拿大環(huán)境會計已經(jīng)得到一定程度的發(fā)展，這些國家的經(jīng)驗也給了我們一定的提示，只有完善的法律法規(guī)體系和嚴(yán)格的執(zhí)法力度才能保障我國環(huán)境會計的發(fā)展。所以我國應(yīng)該借鑒這些國家的經(jīng)驗，用強制的手段推動環(huán)境會計的發(fā)展。政府要加強立法，嚴(yán)格執(zhí)法，確保環(huán)境會計體系的建立和環(huán)境會計在我國的實施。隨后，政府還應(yīng)該不斷完善環(huán)境會計的相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)制度，逐步減少法規(guī)制度中的漏洞，完善《會計法》和《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，把環(huán)境會計納入我國現(xiàn)有的會計體系中，制定完善的環(huán)境信息披露制度。
（三）培養(yǎng)環(huán)境會計專業(yè)人才
在培養(yǎng)人才方面，應(yīng)該投入大量資源培養(yǎng)環(huán)境會計方面的復(fù)合型人才，也包括環(huán)境審計方面的人才。一方面教育部門應(yīng)該在高校設(shè)立環(huán)境會計的相關(guān)選修課程，提高大學(xué)生對于環(huán)境會計的了解和興趣，另一方面還可以設(shè)立環(huán)境會計以及環(huán)境審計方面的資格證書，保證從業(yè)人員的質(zhì)量并且促進(jìn)環(huán)境會計方面人才的培養(yǎng)。除此之外，我國應(yīng)該針對環(huán)境會計召開研究討論會議，使環(huán)境學(xué)領(lǐng)域的專家和會計學(xué)領(lǐng)域的專家彼此合作并各自發(fā)揮所擅長的部分，促進(jìn)環(huán)境會計理論不斷完善，不斷向前發(fā)展，推動環(huán)境會計向更適合社會需求的方向發(fā)展進(jìn)步。環(huán)境會計的學(xué)習(xí)要不斷更新觀念，這樣才能跟上國際上環(huán)境會計發(fā)展的腳步。
（四）提高社會公眾環(huán)保意識
無數(shù)的經(jīng)驗告訴我們，社會公眾帶來的力量是不能夠忽視的。環(huán)境會計在我國的推行如果能夠得到公眾的廣泛支持，推行的阻力將會大大減小。提高社會公眾的環(huán)保意識，不但能夠利用社會公眾的監(jiān)督職能對企業(yè)進(jìn)行制約，也會使得企業(yè)在自身的角度更加注重環(huán)境保護(hù)以及環(huán)境會計在企業(yè)內(nèi)部的實施。
通過以上戰(zhàn)略性措施，推動環(huán)境會計在我國的發(fā)展，走一條符合我國國情的，能夠在經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展的同時對環(huán)境進(jìn)行足夠保護(hù)的具有中國特色的環(huán)境會計道路。
參考文獻(xiàn)：
[1]封曄，顧曉敏.中美日環(huán)境會計信息披露差異研究[J].經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯，2006（3）.
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理 企業(yè)會計 制度建設(shè)
現(xiàn)代企業(yè)想要獲得進(jìn)一步的效益提升和市場綜合競爭實力提升僅僅依靠過去那種一味擴大投資規(guī)模、擴大資金投入數(shù)額、擴大生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域的粗放式經(jīng)營管理模式已經(jīng)無法滿足企業(yè)當(dāng)前發(fā)展及未來發(fā)展需要，企業(yè)想要實現(xiàn)效益提升和市場份額的提升就必須從自身管理工作方面著手，提升管理質(zhì)量、改善管理方法、創(chuàng)新管理理念，不斷加強管理科學(xué)化、精細(xì)化與規(guī)范化，只有這樣才能夠確保企業(yè)能夠在激烈的市場競爭中獲得自己的一席之地，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷提升的根本目的。
一、企業(yè)內(nèi)部會計制度建設(shè)存在的問題
當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部會計制度建設(shè)雖然經(jīng)過多年努力和探索取得了許多令人矚目的成績，但是在取得成績的同時仍然存在著許多制約建設(shè)工作進(jìn)一步向前發(fā)展的現(xiàn)實問題。例如在思想意識方面仍然未能確實樹立正確觀念以及概念化的概念未能真正滲透于企業(yè)日常生產(chǎn)工作當(dāng)中。此外在人員素質(zhì)方面、制度建設(shè)方面、信息化建設(shè)方面以及監(jiān)督管控方面也都還存在著或多或少的問題，這些問題如果不能得到及時解決不制約企業(yè)的自身發(fā)展，同時也會極大制約我國經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
二、加強企業(yè)內(nèi)部會計制度建設(shè)的建議
根據(jù)前文我們提到的當(dāng)前我國國內(nèi)企業(yè)在內(nèi)部會計制度建設(shè)方面所存在的問題來看，想要切實解決這些問題還是需要從思想意識方面、制度建設(shè)方面、人員素質(zhì)方面、監(jiān)督控制方面以及信息化建設(shè)方面來全面考量，只有這樣才能夠全方位切實提升我國企業(yè)內(nèi)部會計制度的有效建設(shè)，并最大限度發(fā)揮其積極作用。
（一）樹立正確意識
內(nèi)部會計制度建設(shè)首先需要從思想意識上對內(nèi)部會計制度建設(shè)有一個全新的認(rèn)識，企業(yè)經(jīng)營者、管理者乃至?xí)嫻ぷ魅藛T和其他管理人員與工作人員都應(yīng)該認(rèn)識到內(nèi)部會計制度建設(shè)對企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展所能夠起到的積極作用。企業(yè)最高管理者和經(jīng)營者應(yīng)該從具體工作方面著手，真正體現(xiàn)出對內(nèi)部會計制度建設(shè)的重視和關(guān)注，同時為了能夠站在全局的高度指導(dǎo)內(nèi)部會計制度有序建設(shè)還應(yīng)該加強對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與掌握，此外要加強企業(yè)內(nèi)部其他組織、部門對于會計制度建設(shè)的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，從而確保內(nèi)部會計制度建設(shè)及具體執(zhí)行過程中能夠最大限度實現(xiàn)全員參與，并且通過對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)讓其他管理人員及工作人員能夠深刻了解到制度內(nèi)容在具體工作及日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中的具體體現(xiàn)，從而加強制度對具體工作的實際指導(dǎo)作用。只有這樣才能夠為企業(yè)切實加強內(nèi)部會計制度建設(shè)及相關(guān)制度的有效執(zhí)行營造一個良好的內(nèi)部環(huán)境。
（二）加強具體制度建設(shè)
在制度建設(shè)方面，首先要進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作的程序及內(nèi)容，通過三方憑證對質(zhì)及賬實核查等手段加強會計憑證管理制度建設(shè)、通過收支雙線管理來加強預(yù)算管理水平與成本控制力度、通過統(tǒng)一賬戶設(shè)立及物資集中購買來加強資金管理制度建設(shè)，從而確保會計基礎(chǔ)工作能夠有序健康開展。此外還應(yīng)該針對會計工作特點與會計人員簽訂工作責(zé)任合同書，提升工作人員的工作主動性、自覺性以及對自身行為的有效約束。
（三）加強人員素質(zhì)提升
我們這里所說的人員素質(zhì)提升，首先當(dāng)然是會計從業(yè)人員的素質(zhì)提升，因為會計從業(yè)人員的自身素質(zhì)直接影響企業(yè)會計工作是否能夠有序開展，是否能夠促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。所以企業(yè)必須加強對會計從業(yè)人員隊伍大力清查，通過資格審核、資質(zhì)審核及歷史工作成績評定等方法把不符合企業(yè)需求和未達(dá)到國家會計從業(yè)人員資格的人從隊伍中清除出去。同時要嚴(yán)格會計人員持證上崗制度和崗前培訓(xùn)制度，要加強對兼顧企業(yè)管理知識、企業(yè)資源管理知識、金融相關(guān)知識的復(fù)合型人才引進(jìn)力度。此外還要根據(jù)企業(yè)的具體發(fā)展實際和未來發(fā)展需要不斷提升會計人員的專業(yè)素質(zhì)。與此同時，企業(yè)還應(yīng)該加強對其他部門管理人員、具體工作人員的素質(zhì)提升，因為會計管理工作要達(dá)到理想管理效果僅僅依靠會計管理人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須實現(xiàn)全員參與，所以加強其他部門管理人員及工作人員的相關(guān)知識水平和素質(zhì)提升能夠進(jìn)一步提升會計管理制度在企業(yè)內(nèi)部的執(zhí)行質(zhì)量，能夠激發(fā)其他工作人員在會計管理工作方面的了解熱情與參與熱情，從而形成會計管理、人人有責(zé)的良好氛圍。
（四）加強監(jiān)督管控工作力度
監(jiān)督管控對于提升企業(yè)會計內(nèi)部制度建設(shè)具有非常突出的保障作用。監(jiān)督管控應(yīng)該從內(nèi)外兩個方面開展建設(shè)。首先是內(nèi)部監(jiān)督，內(nèi)部監(jiān)督首先要加強內(nèi)部審計專門小組建設(shè)，通過專門的內(nèi)部審計人員對會計工作人員工作情況的跟蹤了解確保會計管理工作有序開展，在小組成員的選擇上，一方面可以調(diào)任原財務(wù)管理人員擔(dān)任，另一方面也要加強與社會專門審計機構(gòu)的聯(lián)系與合作，利用他們內(nèi)部審計的豐富經(jīng)驗幫助企業(yè)推動內(nèi)部審計工作向著更加科學(xué)化、規(guī)范化與制度化的方向發(fā)展。此外還應(yīng)該通過會計舉報制度建設(shè)及渠道開通來發(fā)動企業(yè)內(nèi)部職工加強對會計管理人員的監(jiān)督管理。外部監(jiān)督方面，企業(yè)要與相關(guān)政府部門緊密合作，積極配合，并且通過媒體渠道積極接受社會各界的廣泛監(jiān)督，從而真正實現(xiàn)會計制度有效建設(shè)。
（五）加強信息化建設(shè)
信息化建設(shè)不僅需要企業(yè)實現(xiàn)內(nèi)部各組織、部門的辦公自動化，同時還要加強企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的全面建設(shè)，提升企業(yè)內(nèi)部各組織部門之間的信息交互與溝通效率，幫助會計管理人員及時了解與獲取相關(guān)會計信息，避免部門之間產(chǎn)生信息孤島現(xiàn)象，從而確保會計信息的真實性、及時性與有效性。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：會計職業(yè)道德；建設(shè)研究；監(jiān)管
1計職業(yè)道德現(xiàn)狀
會計準(zhǔn)則，具體是指國家統(tǒng)一的會計法律及相關(guān)法律、會計制度、以及單位內(nèi)部依照國家會計法律和制度等擬定的單位內(nèi)部會計制度。據(jù)調(diào)查，在經(jīng)濟(jì)犯罪案件中80%以上的都是挪用公款案，而且大多貪污案件都是由于挪用公款案引發(fā)的。利用職務(wù)之便貪污的典型是貴州省某單位會計人員許某，他的案件曝光時被媒體稱作“驚天大案”，許某在單位擔(dān)任會計兼任出納工作，10年期間，他采用各種財務(wù)手段共計貪污公款7273萬元，將大筆國家財產(chǎn)吞為己有。此外，某房產(chǎn)公司會計人員黎某，學(xué)歷僅中專畢業(yè)，短短參加工作三年時間，便利用公司內(nèi)部控制的漏洞，貪污公款多達(dá)200余萬元。這些經(jīng)濟(jì)犯罪行為反映出在市場經(jīng)濟(jì)條件下，會計行業(yè)中出現(xiàn)了一些人，為盲目物質(zhì)利益，給國家財產(chǎn)帶來巨大損失，最終走上違法犯罪的道路。
2 會計職業(yè)道德存在的問題
從審計結(jié)果中我們可以看出，這些企業(yè)大多存在虛增、隱瞞收入或利潤、濫發(fā)獎金以及偷稅漏稅等方面的問題，而這些問題都經(jīng)過了廣大會計人員之手進(jìn)行核算，都與會計人員造假相關(guān)聯(lián)。同時這些問題也暴露出我國壟斷行業(yè)通過大幅提高內(nèi)部的福利待遇和各種公務(wù)費支出以及提高產(chǎn)品價格的方式，來侵犯民眾的利益為自身謀取不合理的利潤，除此之外，隱藏利潤還能讓壟斷行業(yè)獲得國家額外的巨額補償。
對于會計從業(yè)人員，建議國家財政部門以會計人員從業(yè)資格證書年檢為契機，建會計人員道德行為檔案跟蹤管理制度，對會計人員非道德行為和處罰等信息進(jìn)行披露，加強行業(yè)對會計人員的監(jiān)督。檔案記錄內(nèi)容包含：基礎(chǔ)信息、守信信息、提示信息（已經(jīng)出現(xiàn)的有違行業(yè)道德要求需予以提示的行為）和處理信息（因違反職業(yè)道德而受到的處罰）四個方而，檔案記錄期限至個人不再從事會計相關(guān)工作為止。具體由各單位于資格證書年檢之前，負(fù)責(zé)填報后報各級則政部門，各級財政部門逐級匯總后分別報國家財政部、中國會計協(xié)會。同時，在現(xiàn)行的注會行業(yè)審計制度下，要使注冊會計師保持獨立性不容易，因此可以地現(xiàn)行的注冊會計師審計制度進(jìn)行改革，改變會計師事務(wù)所與上市公司之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。
3 會計職業(yè)道德的改進(jìn)方案
在職業(yè)生涯中很多的道德習(xí)慣、道德知識以及道德標(biāo)淮都不可能是自己親身經(jīng)歷所得。提高技能是指會計人員借助多種渠道進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)和豐富，不斷地提高理論水平、實務(wù)能力、職業(yè)判讀能力和提供會計信息能力等只有不斷學(xué)習(xí)道德相關(guān)知識，方能正確的理解人與人之間、個人與社會之間、職業(yè)與職業(yè)之間的道德關(guān)系，并以此為參照，形成自己職業(yè)實踐中的道德觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)。他人的體會和感受、前人的經(jīng)驗都可以作為會計人員職業(yè)道德自律的寶貴借鑒。此外，還要加強會計人員職業(yè)道德基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，如果連會計人員職業(yè)道德的基礎(chǔ)知識和要求都不明確，那就是不明確會計行業(yè)自律的目標(biāo)，就把握不住自律的標(biāo)準(zhǔn)，更找不到自律的方法和途徑，就更談不上職業(yè)道德修養(yǎng)和自律。
改革的目的是為確保注冊會計師審計的獨立性，那就要割斷上市公司與事務(wù)所的利益關(guān)系。從具體操作上，建議可以實施背靠背的聘任審計制度：上市公司事先不知道到其進(jìn)行審計的會計師事務(wù)所，會計師事務(wù)所事先也不知道將對哪家上市公司進(jìn)行審計，他們之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系通過電腦自動配對的方式確定。可以有中國證監(jiān)會組織建立一個會計師事務(wù)所基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，將所有具有資質(zhì)的會計師事務(wù)所預(yù)置到數(shù)據(jù)庫中，按資質(zhì)高低進(jìn)行分類，并定期進(jìn)行更新。上市公司需要審計業(yè)務(wù)時先向中國證監(jiān)會提交申請書，經(jīng)證監(jiān)會審核同意后先向證監(jiān)會提交一定數(shù)額的審計服務(wù)費，之后由證監(jiān)會組織在全國會計師事務(wù)所數(shù)據(jù)庫中自動篩選出一家事務(wù)所為公司提供審計服務(wù)，審計結(jié)束后由中國證監(jiān)會繳納剩下的審計費。負(fù)責(zé)審計的會計師事務(wù)所向證監(jiān)會提交審計報告后，由中國證監(jiān)會繳納剩下的審計費。采用這種背靠背的聘任審計制度，上市公司與會計師事務(wù)所之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系通過電腦配對自動產(chǎn)生，可以避免會計師事務(wù)所為爭奪客戶，故意提供虛假審計報告的可能性，提高注冊會計師的審計獨立。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】注冊會計師;專業(yè)勝任能力;核心能力
當(dāng)前我國會計體系正處于國際趨同階段,新準(zhǔn)則、新法規(guī)不斷頒布,加之業(yè)務(wù)范圍不斷拓展,所以,注冊會計師應(yīng)不斷加強后續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但許多注冊會計師不很注重拓展自己的知識面以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展日益復(fù)雜的需要。而近年來,越來越多的審計案例也指向注冊會計師的專業(yè)勝任能力。所以,注冊會計師專業(yè)勝任能力的培養(yǎng)與提高已成為一個非常重要的課題。
一、注冊會計師專業(yè)勝任能力的內(nèi)涵
獨立審計工作是一項技術(shù)性很強的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作,只有具備相應(yīng)資格和能力的人員才能得到社會承認(rèn),實現(xiàn)其社會目標(biāo)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,注冊會計師的業(yè)務(wù)范圍也在不斷的拓寬,對注冊會計師的要求也越來越高。歸結(jié)到一點,就是注冊會計師的專業(yè)勝任能力問題。
專業(yè)勝任能力,是指作為會計師應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗,能夠勝任承接的工作,有效地完成客戶委托的業(yè)務(wù)。進(jìn)入注冊會計師職業(yè)隊伍的人,并不需要大量的資本投入,但必須具備相當(dāng)?shù)慕逃潭群鸵欢ǖ哪芰ΑI(yè)勝任能力是注冊會計師的必備條件,是注冊會計師應(yīng)當(dāng)擁有的各方面的知識、技能和素質(zhì)。一般包括兩個方面:專業(yè)知識和專業(yè)技能。前者指的是注冊會計師從事審計工作首先必須具備會計、審計及其他相關(guān)專業(yè)的知識,包括:一般知識和基礎(chǔ)知識、組織及商務(wù)知識、信息技術(shù)知識、會計、審計及相關(guān)知識。日趨復(fù)雜的企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動和管理行為要求注冊會計師必備的專門知識越來越寬泛而又淵博。專業(yè)技能一般包括:智力技能、人際關(guān)系技能及溝通技能。
二、目前我國注冊會計師專業(yè)勝任能力存在的問題
(一)注冊前專業(yè)勝任能力的培養(yǎng)滯后
注冊前專業(yè)勝任能力的培養(yǎng)主要是指高等會計教育。我國的高等會計教育基本上普遍存在重理論輕實踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)。會計的高等教育較滯后于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,主要表現(xiàn)在。
(1)從教育培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上看,大部分高校的會計專業(yè)主要是使學(xué)生接受一般會計師的基本訓(xùn)練,對注冊會計師所要求的基本素質(zhì)和能力以及知識結(jié)構(gòu)重視不夠,加之教學(xué)內(nèi)容更新緩慢,這就使得會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后必然要經(jīng)過相當(dāng)一段時間才能適應(yīng)注冊會計師的職業(yè)要求。
(2)從教育方式上看,我國會計專業(yè)教育采用應(yīng)試教育。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的任務(wù)主要放在應(yīng)付考試上,這種不注重學(xué)生基本素質(zhì)和基本能力培養(yǎng)的應(yīng)試教育方式,是不可能為我國注冊會計師隊伍輸送高素質(zhì)的后備力量的。
(二)注冊前準(zhǔn)入考試設(shè)置不合理
考試內(nèi)容范圍狹窄,且單科合格成績有效期過長,不利于注冊會計師全面素質(zhì)的提高和知識結(jié)構(gòu)的更新。注冊會計師考試課程及其相應(yīng)教材內(nèi)容的設(shè)置,直接關(guān)系到所選的注冊會計師專業(yè)勝任能力。我國設(shè)考的五門課程(會計、審計、財務(wù)成本管理、稅法和經(jīng)濟(jì)法)以及全國統(tǒng)考用書的“短見性”是明顯的,與國際上其它著名的注冊會計師考試課程設(shè)置相差很大。我國現(xiàn)行的設(shè)考課程偏重于傳統(tǒng)的審計鑒證業(yè)務(wù),缺乏評估、咨詢業(yè)務(wù)相關(guān)知識。而CGA和ACCA課程設(shè)置覆蓋面更廣,這不僅大大拓寬了注冊會計師的知識面,為其從事與咨詢相關(guān)的業(yè)務(wù)提供了知識保障,也體現(xiàn)了注冊會計師行業(yè)作為一個知識密集型行業(yè)的特征。
(三)后續(xù)教育存在瑕疵
注冊會計師職業(yè)后續(xù)教育,是指注冊會計師為保持和提高其專業(yè)勝任能力與執(zhí)業(yè)水平,掌握和運用相關(guān)新知識、新技能、新法規(guī)所進(jìn)行的學(xué)習(xí)與研究。我國的后續(xù)教育存在的問題主要有:
(1)培訓(xùn)內(nèi)容和手段落后:不少CAP跟不上知識更新的步伐,沒有掌握新近出臺的具體會計準(zhǔn)則等會計法規(guī)知識。對財稅法規(guī)、公司法等其它相關(guān)法規(guī)的掌握和熟悉更是滯后。而培訓(xùn)機構(gòu)大多局限于短期的專項培訓(xùn),不能提供連續(xù)、實用、經(jīng)常更新的培訓(xùn)課程。目前國內(nèi)后續(xù)教育培訓(xùn)主要采用集中培訓(xùn)、課堂授課的方式,受時間、地點、經(jīng)費、規(guī)模等外在條件的限制較大。
(2)考核與檢查有敷衍應(yīng)付之嫌:現(xiàn)行職業(yè)后續(xù)教育的檢查和考核按學(xué)時計算,并規(guī)定了執(zhí)業(yè)會員接受后續(xù)教育的時間三年累計不得低于180學(xué)時,其中每年接受后續(xù)培訓(xùn)時間不得少于40學(xué)時;接受脫產(chǎn)后續(xù)教育的時間三年累計不得少于120學(xué)時,其中每年接受脫產(chǎn)后續(xù)教育培訓(xùn)時間不得少于20學(xué)時。這種以注冊會計師投入后續(xù)教育的時間多少來衡量后續(xù)教育目標(biāo)的實現(xiàn)程度,一個很明顯的問題就是投入職業(yè)后續(xù)教育的時間與職業(yè)后續(xù)教育目標(biāo)之間沒有必然的聯(lián)系,考核投入時間多少并不能激勵職業(yè)后續(xù)教育目標(biāo)的實現(xiàn)。重投入、輕產(chǎn)出的考核體系直接影響著培訓(xùn)的效果。更讓人擔(dān)憂的問題是“學(xué)時制”的考核制度本身執(zhí)行時就有敷衍應(yīng)付之嫌。
三、注冊會計師專業(yè)勝任能力的培養(yǎng)與提高
注冊會計師專業(yè)勝任能力的培養(yǎng)與提高的途徑主要有:
(一)改革資格考試,提高進(jìn)入門檻
改革考試課程設(shè)置和考生學(xué)歷要求,并增加考試課程。借鑒西方國家做法,我國可以嘗試改革目前的注冊會計師資格考試制度和提高進(jìn)入門檻。在課程的設(shè)置上,有必要增加與會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)密切相關(guān)的課程,如:審計與內(nèi)部控制、戰(zhàn)略財務(wù)管理和高級稅務(wù)?？荚囋囶}應(yīng)較緊密聯(lián)系實務(wù),命題人應(yīng)由經(jīng)驗豐富的實務(wù)工作者與高?；蜓芯克膶＜夜餐M成。此外,仿效日本公認(rèn)會計士和英國特許會計師協(xié)會(ACCA)資格考試實行分階段考試等也是可行的措施。
(二)適當(dāng)延長執(zhí)業(yè)前的從業(yè)時間,積累更多實踐經(jīng)驗
執(zhí)業(yè)過程中,許多問題的解決需要借助于注冊會計師的執(zhí)業(yè)判斷能力,這些能力都來自于注冊會計師的實踐經(jīng)驗。目前,我國申請執(zhí)業(yè)的注冊會計師必須具備兩年的審計工作經(jīng)驗。但是資格考試通過者中有相當(dāng)一部分是缺乏實踐經(jīng)驗、擅長死記硬背的在校生,在缺乏良好的職業(yè)培訓(xùn)的情況下,他們即使經(jīng)過兩年的從業(yè)實踐,也很難掌握審計的精髓,培養(yǎng)起應(yīng)有的職業(yè)判斷能力。因此,如果經(jīng)專門測試認(rèn)定,兩年后注冊會計師經(jīng)驗不夠,專業(yè)判斷能力不足以執(zhí)業(yè),則需延遲其獲取執(zhí)業(yè)資格的時間。
(三)完善職業(yè)后續(xù)教育
1.實務(wù)技能的培訓(xùn)應(yīng)該成為后續(xù)教育的重點
后續(xù)教育培訓(xùn)的重點應(yīng)該放在實務(wù)技能的培訓(xùn)上,然后依次是新頒布的會計審計準(zhǔn)則的培訓(xùn)、新的相關(guān)財經(jīng)法規(guī)、內(nèi)部控制和管理咨詢等方面的培訓(xùn)。
2.加強后續(xù)教育的評價與考核
美國注冊師協(xié)會規(guī)定會員應(yīng)定期報告參加后續(xù)教育的情況,日期為會員加入?yún)f(xié)會之后每個日歷年度的起始日,在年度會費報告中包含下列的陳述:“在繳納會費時,我確保自己已履行了后續(xù)職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定“。在我國,應(yīng)加強對注冊會計師后續(xù)教育的評價、考核,對于未完成后續(xù)教育的注冊會計師可以給予暫緩注冊和以增加繼續(xù)教育培訓(xùn)時數(shù)進(jìn)行處罰,借此強化注冊會計師的繼續(xù)教育意識,提高整個行業(yè)的執(zhí)業(yè)水平和專業(yè)勝任能力。
執(zhí)行注冊會計師業(yè)務(wù),屬于高智力勞動,達(dá)不到要求的人員難以勝任工作。而且注冊會計師的執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平是構(gòu)成資本市場會計信息真實性和公允性的基礎(chǔ)之一,因此必須進(jìn)一步加強提高注冊會計師專業(yè)勝任能力和職業(yè)道德水平方面的工作的力度。
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