時間：2022-02-10 20:02:28
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇黨員評議總結(jié)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
2.有兩位同學(xué)各有一次寢室不合格記錄。寢室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，因此寢室環(huán)境至關(guān)重要，作為一名黨員，應(yīng)該帶動同寢的同學(xué)一起把寢室內(nèi)務(wù)做好。因此在這一點上也有待加強(qiáng)，切實做好黨員的模范帶動作用。
3．活動出勤情況：沒有出現(xiàn)多次缺席會議的情況（由于實習(xí)期間沒能參加兩次活動，有兩次請假記錄）。支部理論學(xué)習(xí)會上，同志們發(fā)言踴躍。
4. 沒有黨員同志因違紀(jì)行為受到院級通報、警告、嚴(yán)重處分等處分。
5. 15人擔(dān)任支委、團(tuán)學(xué)干部，寢室長及下班黨員等職務(wù)，且都能在相關(guān)職位上認(rèn)真工作，得到周圍同學(xué)的較高評價。
xx年，營業(yè)部在上級行和支行黨委、行長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以凝聚人心為動力，以創(chuàng)新服務(wù)為抓手，大膽管理，求真務(wù)實。圓滿完成了支行所賦予的各項任務(wù)，對公存款時點 萬元，比年初凈增 萬元，日均存款 萬元，儲蓄存款凈增 萬元?，F(xiàn)就一年來的工作小結(jié)如下：
一、凝聚人心，鑄就一支高素質(zhì)的隊伍
思想是行動的指南。人心渙散將會一事無成。營業(yè)部主任室一班人深刻認(rèn)識到這一點，因此，我們將凝聚人心放在突出的位置。
1、率先垂范，正人先正己\主任室一班人以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)典型的倡導(dǎo)者、組織者，更是實踐者。為人師表，清正廉潔，以儉養(yǎng)德，以自己品質(zhì)來影響每一位員工。在工作中始終堅持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結(jié)派、做到一碗水端平。鼓勵員工多提意見，只要是合理的就采納。充分調(diào)動員工參與的積極性。在業(yè)績分配的敏感問題上，實行公開化，增強(qiáng)透明度。確保每位員工看到放心、拿到舒心。
2、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用 營業(yè)部現(xiàn)有員工29名，其中黨員13人。黨員在群眾中的作用在營業(yè)部顯得尤為重要。營業(yè)部黨支部圍繞支行所下達(dá)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行剖析，統(tǒng)一認(rèn)識確保每一位黨員就是一支標(biāo)桿，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗模范作用下，積極培養(yǎng)后備力量，吸收優(yōu)秀員工向組織靠攏。
二、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、運(yùn)籌制勝千里
服務(wù)創(chuàng)新是銀行工作永恒的主題，只有加強(qiáng)服務(wù)才能贏得市場、才能創(chuàng)效益。營業(yè)部主任室一班人響應(yīng)市分行和如皋市政府的號召，積極投入到創(chuàng)建“文明誠信”窗動中，將營業(yè)部服務(wù)水平上升一個新臺階。我部先進(jìn)做法,南通工行網(wǎng)訊和《如皋日報》已作了相關(guān)報道。省行網(wǎng)訊進(jìn)行轉(zhuǎn)載。
1、抓好員工職業(yè)道德教育 主任室以創(chuàng)建“文明窗口”為契機(jī)，經(jīng)常性組織員工學(xué)習(xí)《中國工商銀行員工基本素養(yǎng)和服務(wù)行為規(guī)范》、《中國工商銀行營業(yè)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、等規(guī)章制度，不斷規(guī)范員工的服務(wù)言行，促使員工嚴(yán)格遵守“八要、九不、十做到”，真正把客戶當(dāng)衣食父母，倡導(dǎo)“用心”服務(wù)，把顧客當(dāng)親戚、當(dāng)朋友。員工張焱在柜面服務(wù)中，能夠標(biāo)準(zhǔn)使用“三聲、兩站、一微笑”，多次在市分行明查暗訪中受到表彰。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。
可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)，首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才。有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。
有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。
為了提高寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報》.《詩刊》等為練筆場所。
為了提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)、教學(xué)技能、基本功等各類培訓(xùn)。2000.6取得了計算機(jī)培訓(xùn)合格證書。
為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。
總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時常新鮮的血液。
二. 為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。
十幾年來，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級語文兼班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們很多東西都不懂，我下決心教好他們。
為認(rèn)真落實黨員承諾制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證黨員承諾制的有效實施，使黨員承諾制真正取得明顯成效，促進(jìn)各項工作的健康發(fā)展，制定本考核辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立落實黨員承諾制考核領(lǐng)導(dǎo)小組，種衍華任組長，周麗、翟中印、張永峰同志任付組長，負(fù)責(zé)黨員承諾制的落實、督查、考評獎懲兌現(xiàn)等事項，對黨員的承諾落實情況實行動態(tài)管理與定時定量考核，使黨員承諾落到實處，見到實效。
二、定期督查制度
每位黨員結(jié)合自已崗位職責(zé)作出承諾后，向社會公開?？己诵〗M每月一次對黨員承諾的落實情況進(jìn)行一次督查，通過聽取分管領(lǐng)導(dǎo)同志的匯報，查看工作實績，檢查黨員承諾的具體落實情況，檢查情況記錄在《黨員承諾踐行表》上，對發(fā)現(xiàn)的問題，填寫《黨員踐諾建議書》予以反饋，并督促黨員本人對照整改；對問題較多的，由黨員所在支部的書記對其批評教育，批評及整改情況記錄在案。
三、分析調(diào)度例會制度
根據(jù)每月督查結(jié)果，黨組每季度最后一個星期的周四下午召開黨員承諾踐行情況工作例會。調(diào)度黨員公開承諾的落實情況，總結(jié)好的經(jīng)驗做法，好的典型，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并找出解決問題的辦法和措施。把黨員踐諾情況于會后及時反饋給各支部，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。
四、總結(jié)考評考核制度
考評實行半年初評，年終總評，采取分類分層評諾的方式。考評結(jié)果分滿意、基本滿意、不滿意三個等次。
（一）召開黨員承諾兌現(xiàn)會
每個黨員對承諾踐行情況寫出個人書面總結(jié)，向黨支部和全體黨員、群眾代表逐項說明公開承諾的落實情況，并接受群眾質(zhì)詢?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)黨員踐諾情況分層進(jìn)行考核。
（二）對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考評
實行“六評”。即由①所在支部；②分管部門；③基層單位；④群眾代表；⑤班子成員；⑥黨組分別評議。
①所在支部的考評。所在支部的全體黨員參加，實行無記名填表測評方式，由各支部匯總，負(fù)責(zé)組織。
②分管部門的考評。分管部門的正副職和主要技術(shù)骨干參加評議，實行無記名填表測評方式，由局工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
③基層單位的考評：基層單位的正副職參加評議，實行無記名填表測評方式，由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
④群眾代表的考評：群眾代表由局所屬各部門的10名非黨同志組成，實行無記名填表測評方式，由局工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
⑤班子成員的考評：班子成員之間要在每年的民主生活會上根據(jù)各自承諾的內(nèi)容開展認(rèn)真的批評與自我批評，在考評中要形成正式的書面材料遞交黨組。
⑥黨組的考評：黨組召開黨組成員會，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評議，作出最后評價。
由局黨員承諾制考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上六個方面的評議，對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價，并在一定范圍內(nèi)公開。
（三）對普通黨員的考評 1
對普通黨員實行“四評”，即①黨員自評；②群眾幫評；③領(lǐng)導(dǎo)點評；④組織總評。
①黨員互評。全體黨員參加，實行無記名填表測評方式，由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
②群眾幫評。由各科室的群眾對本科室的黨員進(jìn)行測評，由科室主任和局工作小組共同組織實施。
③領(lǐng)導(dǎo)點評。由黨員所在科室的分管領(lǐng)導(dǎo)，對黨員進(jìn)行點評。
④組織綜評。由黨員所在支部根據(jù)公開承諾的落實情況，參照業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)的評價，對黨員作綜合評價。
考評小組匯總以上四個方面的評議情況，對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價，并在一定范圍內(nèi)公開。
五、獎懲制度
兩次評議滿意率達(dá)到90%以上的，按照10%的比例確定為優(yōu)秀黨員，上報機(jī)關(guān)工委進(jìn)行表彰獎勵。獲優(yōu)秀黨員稱號的，當(dāng)季績效工資系數(shù)給予上浮2.0，并在年度先進(jìn)工作者評選及中層干部競聘中優(yōu)先考慮。
一次評議不滿意率達(dá)到30%以上的，提出批評教育，當(dāng)季績效工資系數(shù)下浮2.0；兩次評議不滿意率仍在30%以上的，經(jīng)調(diào)查核實有關(guān)問題后，定為不合格黨員，扣除當(dāng)季全部績效工資，并實行內(nèi)部待崗，學(xué)習(xí)提高；對問題嚴(yán)重的黨員，按照有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
落實黨員承諾制考核辦法
為認(rèn)真落實黨員承諾制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證黨員承諾制的有效實施，使黨員承諾制真正取得明顯成效，促進(jìn)各項工作的健康發(fā)展，制定本考核辦法。一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立落實黨員承諾制考核領(lǐng)導(dǎo)小組，種衍華任組長，周麗、翟中印、張永峰同志任付組長，負(fù)責(zé)黨員承諾制的落實、督查、考評獎懲兌現(xiàn)等事項，對黨員的承諾落實情況實行動態(tài)管理與定時定量考核，使黨員承諾落到實處，見到實效。
二、定期督查制度
每位黨員結(jié)合自已崗位職責(zé)作出承諾后，向社會公開?？己诵〗M每月一次對黨員承諾的落實情況進(jìn)行一次督查，通過聽取分管領(lǐng)導(dǎo)同志的匯報，查看工作實績，檢查黨員承諾的具體落實情況，檢查情況記錄在《黨員承諾踐行表》上，對發(fā)現(xiàn)的問題，填寫《黨員踐諾建議書》予以反饋，并督促黨員本人對照整改；對問題較多的，由黨員所在支部的書記對其批評教育，批評及整改情況記錄在案。
三、分析調(diào)度例會制度
根據(jù)每月督查結(jié)果，黨組每季度最后一個星期的周四下午召開黨員承諾踐行情況工作例會。調(diào)度黨員公開承諾的落實情況，總結(jié)好的經(jīng)驗做法，好的典型，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并找出解決問題的辦法和措施。把黨員踐諾情況于會后及時反饋給各支部，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。
四、總結(jié)考評考核制度
考評實行半年初評，年終總評，采取分類分層評諾的方式?？荚u結(jié)果分滿意、基本滿意、不滿意三個等次。
（一）召開黨員承諾兌現(xiàn)會
每個黨員對承諾踐行情況寫出個人書面總結(jié)，向黨支部和全體黨員、群眾代表逐項說明公開承諾的落實情況，并接受群眾質(zhì)詢?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)黨員踐諾情況分層進(jìn)行考核。
（二）對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考評
實行“六評”。即由①所在支部；②分管部門；③基層單位；④群眾代表；⑤班子成員；⑥黨組分別評議。
①所在支部的考評。所在支部的全體黨員參加，實行無記名填表測評方式，由各支部匯總，負(fù)責(zé)組織。
②分管部門的考評。分管部門的正副職和主要技術(shù)骨干參加評議，實行無記名填表測評方式，由局工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
③基層單位的考評：基層單位的正副職參加評議，實行無記名填表測評方式，由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
④群眾代表的考評：群眾代表由局所屬各部門的10名非黨同志組成，實行無記名填表測評方式，由局工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
⑤班子成員的考評：班子成員之間要在每年的民主生活會上根據(jù)各自承諾的內(nèi)容開展認(rèn)真的批評與自我批評，在考評中要形成正式的書面材料遞交黨組。
⑥黨組的考評：黨組召開黨組成員會，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評議，作出最后評價。
由局黨員承諾制考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上六個方面的評議，對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價，并在一定范圍內(nèi)公開。
（三）對普通黨員的考評
對普通黨員實行“四評”，即①黨員自評；②群眾幫評；③領(lǐng)導(dǎo)點評；④組織總評。
①黨員互評。全體黨員參加，實行無記名填表測評方式，由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
②群眾幫評。由各科室的群眾對本科室的黨員進(jìn)行測評，由科室主任和局工作小組共同組織實施。
③領(lǐng)導(dǎo)點評。由黨員所在科室的分管領(lǐng)導(dǎo)，對黨員進(jìn)行點評。
④組織綜評。由黨員所在支部根據(jù)公開承諾的落實情況，參照業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)的評價，對黨員作綜合評價。
考評小組匯總以上四個方面的評議情況，對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價，并在一定范圍內(nèi)公開。
五、獎懲制度
兩次評議滿意率達(dá)到90以上的，按照10的比例確定為優(yōu)秀黨員，上報機(jī)關(guān)工委進(jìn)行表彰獎勵。獲優(yōu)秀黨員稱號的，當(dāng)季績效工資系數(shù)給予上浮2.0，并在年度先進(jìn)工作者評選及中層干部競聘中優(yōu)先考慮。
一次評議不滿意率達(dá)到30以上的，提出批評教育，當(dāng)季績效工資系數(shù)下浮2.0；兩次評議不滿意率仍在30以上的，經(jīng)調(diào)查核實有關(guān)問題后，定為不合格黨員，扣除當(dāng)季全部績效工資，并實行內(nèi)部待崗，學(xué)習(xí)提高；對問題嚴(yán)重的黨員，按照有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
____黨組
二OO五年五月三十日
下面是我們文秘站的小編給大家推薦的學(xué)校黨支部黨建工作經(jīng)驗交流材料供大家參閱！
近年來，____學(xué)校積極探索黨建工作與學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合的途徑，創(chuàng)新推出了《____學(xué)校黨員____優(yōu)重點工作立項制度》，為開展“創(chuàng)崗建區(qū)”、“黨員承諾”、“先鋒引領(lǐng)”、“三亮三比三評”等活動找到了有力抓手把黨員先進(jìn)性要求的“軟任務(wù)”轉(zhuǎn)化為完成一項項具體教育教學(xué)任務(wù)“硬指標(biāo)”，使黨員的先鋒模范作用與日常教育教學(xué)工作有效結(jié)合，提升了黨支部和黨員保障服務(wù)中心工作的水平，為學(xué)校發(fā)展增添了新的活力。
一是把好項目申報關(guān)。學(xué)年初，黨員根據(jù)自己新的教學(xué)分工，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和重點工作內(nèi)容，確立一至兩項具體的教育教學(xué)工作任務(wù)作為自己____優(yōu)的重點項目，并制定完成項目的主要措施，向黨支部提出“____優(yōu)”重點工作立項申請。黨支部對黨員申報項目從兩個方面進(jìn)行把關(guān)：一方面必須體現(xiàn)教學(xué)崗位的重點難點任務(wù)、技術(shù)攻關(guān)、薄弱工作攻堅、崗位工作創(chuàng)優(yōu)的性質(zhì)；另一方面黨員確立的項目必須是緊貼學(xué)校中心工作，并且與教育教學(xué)結(jié)合緊密兩個方面進(jìn)行把關(guān)。比如，針對學(xué)生科技創(chuàng)新工作十分薄弱的現(xiàn)狀，教師黨員李章華同志確定了《以課堂和社團(tuán)為依托，做強(qiáng)學(xué)校科技創(chuàng)新工作》的項目；針對年輕教師多的現(xiàn)狀，主管教學(xué)工作的副校長陳飛同志確立了《以“青藍(lán)工程”為抓手，促進(jìn)青年教師快速成長》的項目。通過這樣的方式，切實使黨員把學(xué)校中心工作、重點工作、難點工作任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來，強(qiáng)化了黨員責(zé)任和創(chuàng)一流工作的主動性。
二是把好項目評議審核關(guān)。黨員向支部提出項目申報后，支部召開黨小組會對申報的項目進(jìn)行評議，評議時請學(xué)科組長和教學(xué)骨干列席，對擔(dān)當(dāng)項目責(zé)任人（黨員）陳述的實施過程、方法、措施進(jìn)行評議，提出進(jìn)一步完善的意見和建議。
三是把好監(jiān)督考核關(guān)。黨員申報的項目經(jīng)黨小組評議和黨支部審核通過后，在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行張榜公示，并列入黨員所在班組先鋒崗的重點工作內(nèi)容。學(xué)期末黨員對項目完成情況進(jìn)行小結(jié)，學(xué)年末進(jìn)行全面總結(jié)，重點立項工作完成情況納入黨支部每年七月份的黨員民主評議工作內(nèi)容，并作為推薦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師的重要參照。學(xué)校黨支部按學(xué)年對黨員____優(yōu)重點工作立項情況進(jìn)行總結(jié)，并向全體職工通報情況，使黨員項目實施的整個過程公開透明，置于群眾監(jiān)督之下。
在開展學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，影響學(xué)校和諧穩(wěn)定、有礙學(xué)生全面發(fā)展的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面違背科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告，為整改落實階段工作打好基礎(chǔ)。
二、明確意義
分析檢查階段是把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下、從思想層面進(jìn)入實踐層面的重要階段，是打牢學(xué)習(xí)實踐活動解決問題的基礎(chǔ)。要求做到安排細(xì)致；嚴(yán)格程序;操作得當(dāng)，要使黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)班子切實找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析原因，提高思想認(rèn)識，找準(zhǔn)今后努力方向，才能使整個學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效。要通過分析檢查階段工作，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，理清發(fā)展思路，使學(xué)習(xí)實踐活動成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。全校黨員干部要充分認(rèn)識分析檢查階段的重要性，積極參加活動，爭取好的成效。
三、時間安排
分析檢查階段時間為20*年11月中旬—12月15日，其中，民主生活會11月26日前完成，分析檢查報告12月3日前完成，組織群眾評議在12月7號前完成，12月15日完成階段性工作總結(jié)。
四、方法步驟
分析檢查階段的主要任務(wù)是緊緊圍繞主題，廣泛征求意見，找準(zhǔn)問題，分析原因，理清思路，明確方向。重點抓好三個環(huán)節(jié)：統(tǒng)籌抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，組織開展好群眾評議工作。
（一）召開轉(zhuǎn)段動員大會
召開全體黨員動員大會部署轉(zhuǎn)段工作。對學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)行總結(jié)，對分析檢查階段工作進(jìn)行動員和部署。
（二）開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
1.明確會議主題。專題民主生活會要突出學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊扣黨的十七大以來的發(fā)展實踐，圍繞主題，結(jié)合學(xué)校實際，集中分析檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、當(dāng)前教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題和黨性黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。分析檢查既要涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體，又要涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個人；既要分析現(xiàn)在，又要評價過去；既要總結(jié)經(jīng)驗，又要吸取教訓(xùn)；找準(zhǔn)問題，提出對策，不能把專題民主生活會開成年度的一般性民主生活會。
2.廣泛聽取意見。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見、查找問題基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步聽取對學(xué)校在發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見。黨員個人要主動找準(zhǔn)自身存在的問題。通過廣泛聽取各方面意見，摸清學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的狀況，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問題，為開好專題民主生活會和黨員組織生活會打好基礎(chǔ)。
3.廣泛開展相互談心活動。要圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，通過談心溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭相互談心，談心活動要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴(yán)于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。普通黨員也要圍繞活動主題開展談心交流。
4.認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真撰寫民主生活會發(fā)言材料。發(fā)言材料要重點把握好三個方面的內(nèi)容：一是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，結(jié)合實際深刻認(rèn)識和研究學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展；二是認(rèn)真分析檢查存在的突出問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志在民主生活會上進(jìn)行剖析。
5.召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞主題，結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，聯(lián)系思想和工作實際，結(jié)合黨員群眾對班子及個人提出的意見建議，認(rèn)真分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是地開展批評與自我批評，做到談問題開誠布公、找原因深入透徹、表態(tài)度謙虛誠懇。（專題民主生活會召開的時間，提前2天報告區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組。）。
6.召開組織生活會。全體黨員要按照要求，參加支部組織生活會，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，認(rèn)真聽取黨員意見。會后，學(xué)校黨總支將校級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況及時向區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組匯報。
（三）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
1.認(rèn)真撰寫分析檢查報告。在學(xué)校黨支書記孔國年的主持下，領(lǐng)導(dǎo)班子在前期學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)上撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映單位廣大黨員干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成效；全面梳理存在的問題，實事求是分析主客觀原因，列出立即解決和經(jīng)過努力可以解決的突出問題，提出解決問題新舉措；明確本單位科學(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。
2.反復(fù)聽取意見。分析檢查報告初步形成后，要采取多種形式進(jìn)一步征求意見，對提出的意見和建議進(jìn)行匯總、梳理，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析檢查報告中。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題會議，進(jìn)行充分討論，反復(fù)修改完善，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告評議稿，并報區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組。
（四）組織群眾評議
1.確定評議人員。根據(jù)學(xué)校實際，合理確定參加評議的人員范圍和比例，注意體現(xiàn)參評人員的廣泛性和代表性，要有黨員、教工和派代表，以保證評議質(zhì)量。
2.確定評議內(nèi)容。采取座談會或書面評議等方式，評議可從五個方面入手：評議對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深；評議查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)；評議原因分析透不透；評議發(fā)展思路清不清；評議工作措施可行不可行。
要把在評議中提出的正確意見體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告更好地反映實際情況。要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和群眾評議情況。
3.認(rèn)真做好第二階段工作小結(jié)，并在一定范圍內(nèi)予以通報。
五、有關(guān)要求
1.堅持深化學(xué)習(xí)。在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)規(guī)定的必讀篇目，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神，使廣大黨員干部進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，在樹立科學(xué)發(fā)展理念、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識上取得新進(jìn)展，切實達(dá)到黨員受教育的目的。
xxx局先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作總結(jié) 文章作者：案板上的魚 文章加入時間：2005年9月7日14:48 先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作總結(jié) 先教辦： 按照《xxx第二批先進(jìn)性教育活動分析評議階段實施方案》，結(jié)合xx局實際，緊緊圍繞“關(guān)鍵是要取得實效”和“必須始終緊密聯(lián)系實際，必須始終抓住本單位隊伍建設(shè)中的突出問題”的總體要求，認(rèn)真組織開展了分析評議階段的各項工作，取得了較好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將情況總結(jié)報告如下： 一、工作開展情況 （一）認(rèn)真制定實施意見。按照xxx的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我局實際情況，認(rèn)真制定了xx局先進(jìn)性教育分析評議階段實施意見，在此基礎(chǔ)上，制定了活動進(jìn)度表，制作了分析評議階段工作流程圖，既使每個黨員對活動時間、內(nèi)
容、方法、步驟、要求等一目了然，一環(huán)扣一環(huán)，又防止了錯步和漏項。我們并將實施意見和圖表印發(fā)全體黨員，讓大家心中有數(shù)，內(nèi)容清晰。 （二）認(rèn)真做好思想發(fā)動工作。xxx先教工作會議后，黨組書記、局長xx同志及時在全體黨員和群眾中作深入動員，做到“三個講清楚”，要求全體黨員干部在鞏固第一階段教育學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上，按照先教辦“七個環(huán)節(jié)”、“六個步驟”的具體安排，一步一個腳印，扎扎實實地搞好分析評議階段的各項工作。強(qiáng)調(diào)要堅決克服松勁思想，防止走過場，繼續(xù)做到“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。務(wù)必在廣泛征求意見、深入交心談心、撰寫好黨性分析材料、開好專題組織生活會、勇于開展批評和自我批評、正視自己的問題和同志們的評議等方面有所作為。 （三）認(rèn)真征求群眾意見。為確保分析評議工作更具針對性，本著“心要寬、胸要廣”的原則和“不怕露丑、歡迎揭短”的精神，通過不同渠道、不同層面廣泛地征求意見和建議，取得了較好效果。一是利用組織xxx工作會，發(fā)放征求意見表，現(xiàn)場征求對意見和建議；二是積極深入社區(qū)，把意見表送到居民手中，直接向群眾征求意見和建議；三是組織召開全區(qū)xx個街道懇談會，面對面聽取他們對xx局工作的意見和建議；四是深入到駐場單位、企業(yè)等服務(wù)對象，征求他們的意見和建議；五是進(jìn)一步深化“黨員進(jìn)萬家”活動，將幫扶結(jié)對對象具體落實到人頭，xx名在職黨員定期不定期深入幫扶對象聽取呼聲和意見，切實為他們排憂解難；六是主動到上級業(yè)務(wù)部門征求意見和建議，積極爭取上級對工作的指導(dǎo)和支持。先后共征求收集到各類意見和建議xx余條，為找準(zhǔn)問題、解決問題提供了保證。 （四）認(rèn)真開展談心交心活動。談心交心是搞好分析評議的基礎(chǔ)性工作，是找準(zhǔn)問題的重要步驟，我們認(rèn)真組織黨員談心交心，做到“五必談”。交談心內(nèi)容廣泛，形式多樣，既談思想和工作，又談體會和感受。既善意地提出對方的不足，又誠懇的接受對方的幫助。通過開展談心交心活動，加強(qiáng)了溝通，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了友誼，化解了隔膜，為召開專題組織生活會打好了基礎(chǔ)。我局先后共開展交談心xxx人次，基本做到人人談、普遍談，縱向談、橫向談。 （五）認(rèn)真撰寫黨性分析材料。無論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是領(lǐng)導(dǎo)干部，無論是黨支部，還是每個黨員，在黨性分析材料的撰寫過程中，都體現(xiàn)了“認(rèn)真”二字。在下筆之前，都閱讀了許多可供參考和可供借鑒的文件資料，認(rèn)真清理了自己的思路，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面反復(fù)思考，在此基礎(chǔ)上，對照，對照新時期*黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真檢查自己存在的差距和突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源，查找原因所在。每一份黨性分析材料都緊密聯(lián)系思想和工作實際，開門見山，直奔主題。有的同志多方征求撰寫意見，幾易其稿，反復(fù)修改，使其寫出來的分析材料像自己，符合自己的情況。為了保證分析材料的質(zhì)量，班子成員嚴(yán)格把關(guān)，逐一審查。 （六）認(rèn)真開好專題組織生活會。x月xx日，xx局黨支部按照xxx的統(tǒng)一部署和要求，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，認(rèn)真地召開了專題組織生活會。會議由支部書記xx同志主持，全局所有在職黨員和部分退休黨員參加了會議。xx同志到會指導(dǎo)并作了重要講話。會議開得很成功，達(dá)到了要求，受到了到會領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的充分肯定。主要特點是： 1、準(zhǔn)備工作充分。為了切實開好這次專題組織生活會，會前作了大量準(zhǔn)備工作。一是采取不同方式，多渠道、多層面廣泛征求群眾意見；二是撰寫好黨性分析材料，支部書記對每個黨員的黨性分析材料認(rèn)真審閱，嚴(yán)格把關(guān)，反復(fù)修改后形成正式的文字材料；三是召開支委會，根據(jù)黨員在黨性分析材料中自己查找的問題和平時所掌握的情況，實事求是地對每個黨員提出了以批
評為主的評議意見（提綱），指出其存在的主要問題，明確其今后努力的方向；四是提前召開黨員大會作好思想發(fā)動工作，要求大家端正專題組織生活會的態(tài)度，正確對待批評與自我批評，特別是要敢于拿起批評這個思想武器，開展積極的斗爭。 2、敢于露丑揭短。每個黨員，包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員都敢于在領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾面前亮相，按照先進(jìn)性要求和黨員義務(wù)，從學(xué)習(xí)、思想、工作、模范作用等方面直言自己存在的問題和不足，在講問題時，不避重就輕，遮遮掩掩，而是實實在在，敢于觸及“痛處”。黨員同志之間都本著一種關(guān)心、愛護(hù)、幫助的態(tài)度，敢于提出批評意見，在提意見時，不輕描淡寫，不敷衍了事，而是“一針見血”，直擊“要害”。整個評議過程中，只講問題，不講成績。會場氣氛熱烈，發(fā)言踴躍。大家深有感觸地說，這樣的批評與自我批評在我局以前未曾見過。 3、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。組織部xx部長和第x督導(dǎo)組的全體同志都是早早來到xx局，及時了解會議準(zhǔn)備情況。會議開始后，他們又專心聽取每一位同志的發(fā)言，認(rèn)真記錄著大家的發(fā)言要點。在聽取班子及班子成員的黨性分析和同志們對班子成員的評議意見后，xx部長作了重要講話，在肯定分析評議工作的基礎(chǔ)上，提出了兩點希望，一是要真正認(rèn)識，二是要真正行動。同時，針對xx局的工作實際，還提出了五點要求，即目標(biāo)要有高標(biāo)準(zhǔn)，工作要有新思路，管理要有新方式，狀態(tài)要有新變化，行動要有緊迫感。xx副x長在參加完政府常務(wù)會議后立即趕到xx局參加會議，并對xx局的黨性分析情況作了點評，他指出，無論是班子還是班子成員，黨性剖析是認(rèn)真的、客觀的，問題找得準(zhǔn)，努力方向也比較明確，同志間的批評也是忠肯的。希望今后工作標(biāo)準(zhǔn)再高一些，思路再寬一些，管理辦法再科學(xué)一些，全面提*部隊伍的綜合素質(zhì)。他還以一名普通黨員的身份，參加了xx局支部的專題組織生活會，對自己認(rèn)真進(jìn)行了黨性剖析，并虛心聽取了基層黨員的意見，以實際行動給大家作出了表率，帶了一個好頭。 分析評議是這次先進(jìn)性教育的重要環(huán)節(jié)，為了不走過場，取得實效，我們采取一人講、相互提、大家?guī)偷姆绞介_展分析評議。鑒于xx局領(lǐng)導(dǎo)班子目前只有x名同志的實際情況，按照先教辦的意見，實行“兩會合一”。首先，由xx同志代表xx局黨組作領(lǐng)導(dǎo)班子黨性分析報告。然后，兩名班子成員分別作了黨性剖析，與會黨員在聽取班子成員黨性分析后分別對兩名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了批評意見，善意地給予了幫助。在此基礎(chǔ)上，由督導(dǎo)組在現(xiàn)場進(jìn)行了班子成員黨性分析滿意度測評。緊接著，xx同志又代表xx局黨支部作了先進(jìn)性分析報告，而后，xx名在職的普通黨員逐一進(jìn)行了黨性分析和評議（會前，支部將對每個黨員同志存在的主要問題及努力方向的評議發(fā)言提綱印發(fā)全體黨員），并按要求對每個黨員進(jìn)行了黨性滿意度測評。 會議從上午x時正式開始至下午x時結(jié)束，每個黨員都一直以良好的狀態(tài)、積極的態(tài)度認(rèn)真對待分析評議工作，既虛心聽取同志們的不同意見，認(rèn)真記錄同志們對自己提出的批評、建議和殷切希望，又忠懇地負(fù)責(zé)任地對其他同志提出批評或幫助意見。大家爭先發(fā)言，從未冷場，發(fā)言中，既不回避問題，又注意了方式和語氣。整個分析評議活動既充分體現(xiàn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性，又不泛團(tuán)結(jié)、和諧、友好的氛圍。 （七）認(rèn)真貫徹邊評議邊整改的精神，立說立行。對在分析評議階段反映出來的問題和征求到的意見或建議，凡具備立即整改條件的就不等不靠，立即整改，如深入基層，指導(dǎo)社區(qū)體育工作不夠的問題，xx局已分成x個組對全區(qū)xx社區(qū)開展xx活動方面的情況進(jìn)行走訪。在深入調(diào)查研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制訂了xx工作實施方案，將有計劃、有步驟地指導(dǎo)社區(qū)開展xx活動，并不定期舉行x
x活動；對xx工作宣傳不夠的問題，已在xx個社區(qū)的上百個宣傳欄上進(jìn)行宣傳，對轄區(qū)的xxxxxxxxxxxxxxx進(jìn)行公示，使群眾進(jìn)一步了解xx的重要性，增強(qiáng)xx意識。對一時不能馬上整改的創(chuàng)造條件，作出整改計劃，采取相應(yīng)措施，堅持摒棄“查找問題很認(rèn)真，時過境遷不過問”的弊端。以實際行動取信于民。 二、存在的主要問題 分析評議階段，雖然按照區(qū)委先教辦的要求，認(rèn)真開展了各項活動，但通過“回頭看”，仍存在不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是少數(shù)同志不同程度地存在松勁情緒，參加教育活動的熱情和積極性有所減弱；二是在剖析存在問題的原因上，還顯得比較膚淺，沒有上升到一定的理論高度去追根溯源；三是對存在問題的整改力度、思想上重視的程度、整改的進(jìn)度上還有待于加強(qiáng)；四是對有關(guān)資料的歸納整理和報送方面有時顯得滯后。 三、下一步打算 （一）搞好“回頭看”。在認(rèn)真進(jìn)行第二階段工作總結(jié)的同時，按照“七個環(huán)節(jié)”、“六個步驟”的總體要求，搞好“回頭看”，把重點放在查找問題是否準(zhǔn)確、原因分析是否確切、努力方向是否明確上，采取缺什么補(bǔ)什么。 （二）教育和動員全體黨員以新的姿態(tài)，飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，參加到先進(jìn)性教育活動整改提高階段的各項工作中，并認(rèn)真反省自己在保持先進(jìn)性方面存在的問題，制定切實可行的整改措施。 （三）按照區(qū)委的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織全體黨員干部扎實推進(jìn)先進(jìn)性教育，在區(qū)委先教辦、督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，努力完成好第三階段的各項任務(wù)，為先進(jìn)性集中教育活動劃上一個圓滿的句號。 文章出處： 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】
