《湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來(lái)稿請(qǐng)注明通訊地址、單位、郵編、電話等,本刊一律不退稿,請(qǐng)自留底稿。
Ⅱ、關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用,并用封號(hào)相隔(3-6個(gè)為宜)。
Ⅲ、文中如出現(xiàn)外國(guó)人名,第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語(yǔ),用括號(hào)標(biāo)注外文原名,以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。
Ⅳ、請(qǐng)勿一稿多投。本刊確認(rèn)收稿后會(huì)及時(shí)與作者聯(lián)系,未錄用稿件請(qǐng)自行處理。
Ⅴ、本刊倡導(dǎo)旁征博引,凡是引用他人研究成果時(shí)做到應(yīng)注盡注。須在引文結(jié)束處右上角用“①②”的數(shù)字標(biāo)出,并將引文出處列于當(dāng)頁(yè)地腳處(應(yīng)用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”)。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖北第二師范學(xué)院 | 1800 | 教學(xué);教育;高校;課程;英語(yǔ) |
湖北教育學(xué)院 | 371 | 教育;教學(xué);主義;教師;社會(huì)主義 |
武漢大學(xué) | 156 | 教育;教學(xué);高校;主義;網(wǎng)絡(luò) |
華中師范大學(xué) | 149 | 教育;政治;教學(xué);文化;思想政治 |
中南民族大學(xué) | 103 | 教學(xué);教育;民族;課程;法治 |
福建師范大學(xué) | 89 | 文化;教育;教學(xué);大學(xué)生;主義 |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 77 | 教學(xué);教育;高校;大學(xué)生;英語(yǔ) |
華中科技大學(xué) | 65 | 教育;語(yǔ)義;電池;文化;教學(xué) |
湖北大學(xué) | 63 | 教育;教學(xué);英語(yǔ);語(yǔ)言;文化 |
湖北工業(yè)大學(xué) | 56 | 課程;教學(xué);英語(yǔ);語(yǔ)文;女性 |
雜志往期論文摘錄展示
當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)
論網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)路徑
高校黨的政治建設(shè)三個(gè)維度
刑事案件檢察長(zhǎng)列席審判委員會(huì)之合理性反思
習(xí)慣法在民族鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的功能增效研究
論城市文化意象的地域識(shí)別性構(gòu)建——以廈門(mén)鷺文化為例
大學(xué)生主觀幸福感與手機(jī)成癮傾向的關(guān)系:自我控制的中介作用
論佛教在南北朝時(shí)期的接受與傳播
巴勒斯坦歷史記憶中的認(rèn)同建構(gòu)
服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)校企合作育人體系研究
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