《漢江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),同一文獻(xiàn)在文中被反復(fù)應(yīng)用則用同一序號(hào)標(biāo)識(shí),凡屬著作均應(yīng)在文中序號(hào)后加圓括號(hào)注明頁(yè)碼。
Ⅱ、正文應(yīng)盡量減少層次,一般不宜超過(guò)3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號(hào)(沒(méi)有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始),數(shù)字序號(hào)后不用加點(diǎn),但要空1格。
Ⅲ、題名:要求準(zhǔn)確,精練,易讀,用詞規(guī)范,一般不超過(guò)20個(gè)字。盡量不用副題名,不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)頭,不用代號(hào)和商品名。
Ⅳ、作者姓名在文題下按序排列,排序應(yīng)在投稿時(shí)確定,在編排過(guò)程中不應(yīng)再作更動(dòng);作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁(yè)左下方。
Ⅴ、正文中不需重復(fù)表和(或)圖中的數(shù)據(jù),但應(yīng)對(duì)圖表的意義、特點(diǎn)和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述,同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)文字,如“見(jiàn)表1”、“如圖1所示”等字樣指示圖表的位置。
VI、稿件應(yīng)具前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性和科學(xué)性,要求資料真實(shí)、論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通順、精煉。審稿周期為三個(gè)月,三個(gè)月內(nèi)未收到答復(fù),作者可自行處理。
VII、詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后,以作者、出版年份、書(shū)名(或文章名)、出版地點(diǎn)、出版單位(或期刊名)排序。
VIII、注釋采用腳注,一律置于當(dāng)頁(yè)腳下,采取1、2、3……的標(biāo)號(hào),通篇連續(xù)排號(hào)。不用尾注、文末參考文獻(xiàn)的形式。
IX、基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱填寫(xiě),多項(xiàng)基金應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)“;”隔開(kāi)。
X、摘要應(yīng)具備以下4項(xiàng)內(nèi)容:研究目的、研究方法和過(guò)程、試驗(yàn)結(jié)果及主要結(jié)論;應(yīng)有獨(dú)立性和自明性,注意突出研究工作的創(chuàng)新點(diǎn);篇幅約為200~300字。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
漢江師范學(xué)院 | 465 | 教育;教學(xué);高校;課程;大學(xué)生 |
華中師范大學(xué) | 36 | 鄉(xiāng)村;教師;音樂(lè);視域;文化 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 18 | 高校;大學(xué)生;檔案;大學(xué)生黨員;... |
武漢大學(xué) | 15 | 主義;課程;教學(xué);X;影評(píng) |
十堰市鄖陽(yáng)中學(xué) | 14 | 教育;教學(xué);復(fù)合材;英語(yǔ);優(yōu)化混... |
長(zhǎng)江大學(xué) | 13 | 小說(shuō);教學(xué);教育;大學(xué)生;大學(xué)生... |
江漢大學(xué) | 12 | 高校;抗戰(zhàn);學(xué)科;W;音節(jié) |
貴州師范大學(xué) | 12 | 文化;教育;大學(xué)生思想;大學(xué)生思... |
上海師范大學(xué) | 12 | 構(gòu)式;X;語(yǔ)法;語(yǔ)法化;政治 |
湖北大學(xué) | 12 | 網(wǎng)絡(luò);教育;檔案;檔案文化;有限... |
雜志往期論文摘錄展示
漢學(xué)研究認(rèn)知途徑的歷史轉(zhuǎn)型及其影響因素
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論金代挽詩(shī)的悲劇意識(shí)及消解途徑
金幼孜及其歷史瑣聞?lì)惞P記《北征錄》考論
疾病在電視劇《瑯琊榜》的敘事功能探索
“書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練千字表”的研制及其應(yīng)用
中國(guó)新聞定義受眾觀的歷史嬗變——對(duì)三個(gè)新聞定義的傳播學(xué)解讀
略論廣松涉的“物象化論”及其當(dāng)代意義
荀子《禮論》禮與欲關(guān)系的現(xiàn)今啟示
來(lái)自火星的音樂(lè)?——評(píng)阿倫·瑞德萊的《音樂(lè)哲學(xué)》
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