《教師教育研究》雜志影響因子是1.97； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務(wù)。
《教師教育研究》雜志基本信息介紹
《教師教育研究》于1989年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-5147/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《教師教育研究》將全方位地研究和解決教師教育中的理論問題和實際問題。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項目 |
| 207 | 國家社會科學(xué)基金 |
| 194 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 66 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 |
| 51 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 |
| 40 | 國家自然科學(xué)基金 |
| 34 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 |
| 27 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 23 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 |
| 16 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
| 15 | 中國博士后科學(xué)基金 |
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