《遼寧教育研究》雜志影響因子是3.24； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務。
《遼寧教育研究》雜志基本信息介紹
《遼寧教育研究》于1981年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：21-1570/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《遼寧教育研究》現(xiàn)已更名為《現(xiàn)代教育管理》
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 442 | 國家社會科學基金 |
| 351 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 130 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 |
| 73 | 國家自然科學基金 |
| 70 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
| 67 | 遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
| 64 | 全國教育科學規(guī)劃課題 |
| 61 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 |
| 55 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 44 | 遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 |
CSSCI南大期刊
省級期刊
部級期刊
省級期刊
部級期刊
