《南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、第一作者還須提供作者單位及作者簡介,包括工作單位全稱及科室、所在省和城市名稱、郵政編碼、作者姓名、職稱、學(xué)位及研究方向。
Ⅱ、參考文獻(xiàn):說明引文的出處,采用文末尾注。
Ⅲ、關(guān)鍵詞是表述論文中心內(nèi)容且具有實(shí)質(zhì)意義的詞匯,一般為3~8個(gè),以分號分隔.盡量采用《漢語牛題詞表》或各專業(yè)豐題詞表提供的規(guī)范詞。
Ⅳ、基金項(xiàng)目:基金項(xiàng)目名稱全稱及具體項(xiàng)目編號(或項(xiàng)目批準(zhǔn)號)。
Ⅴ、正文(包括圖表)一律使用國家法定計(jì)量單位;各種專業(yè)術(shù)語規(guī)范準(zhǔn)確;正文論述條理清晰。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京廣播電視大學(xué) | 477 | 教育;教學(xué);放教;開放教育;電大 |
南京城市職業(yè)學(xué)院 | 310 | 高職;院校;高職院校;教學(xué);教育 |
杭州廣播電視大學(xué) | 207 | 教育;教學(xué);電大;開放教育;放教 |
揚(yáng)州廣播電視大學(xué) | 73 | 教學(xué);教育;開放教育;放教;電大 |
南昌廣播電視大學(xué) | 66 | 教育;教學(xué);開放教育;放教;課程 |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 64 | 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校 |
南通市廣播電視大學(xué) | 56 | 教學(xué);教育;高職;英語;職教 |
無錫開放大學(xué) | 37 | 教育;高職;社區(qū)教育;老年教育;... |
安徽廣播電視大學(xué) | 37 | 教育;開放教育;放教;電大;教學(xué) |
南京師范大學(xué) | 31 | 教學(xué);教育;英語;政治;高職 |
雜志往期論文摘錄展示
創(chuàng)新“3F”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)雙創(chuàng)型外貿(mào)人才--以南京城市職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例
校企合作視域下成人職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究
基于混合式教學(xué)的高職院校公共選修課程教學(xué)改革的探索--以風(fēng)光攝影課程為例
以項(xiàng)目為載體的高職“五級實(shí)訓(xùn)體系”構(gòu)建與實(shí)踐研究--以南京城市職業(yè)學(xué)院社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)為例
工學(xué)結(jié)合背景下高職電子商務(wù)課程理實(shí)工一體化研究--以南京城市職業(yè)學(xué)院為例
第二課堂對學(xué)生核心職業(yè)能力培養(yǎng)的探討與實(shí)踐--以高職市場營銷專業(yè)為例
基于適航管理規(guī)定的高校無人機(jī)航拍課程實(shí)踐環(huán)節(jié)分析
英語公共課現(xiàn)狀分析及模式探討
關(guān)于輔助練習(xí)在羽毛球教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
開放教育背景下公司概論課程教學(xué)方式改革及實(shí)踐探析
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