《南寧職業(yè)技術學院學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來稿若為課題研究成果,則凡被省級以上單位正式立項的課題,應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。
Ⅱ、正文中如需對引文進行闡述時,引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中,如“文獻[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”。
Ⅲ、稿件須提供詳細準確的參考文獻信息,包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年,文章名、期刊名及出版時間等。
Ⅳ、摘要應包括研究目的、主要方法、結果和結論,并且要完整準確概括文章的實質性內(nèi)容。
Ⅴ、作者署名項:高校等大單位注明院系等二級單位,第一作者與第二作者不在同一單位的,分別標注。后列單位所在城市(不是省會或直轄城市的,還須標出省份)和郵編。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南寧職業(yè)技術學院 | 861 | 高職;教育;教學;院校;高職院校 |
廣西大學 | 113 | 旅游;文化;一帶一路;教學;社會 |
廣西民族大學 | 91 | 文化;民族;旅游;教學;服飾 |
廣西師范大學 | 61 | 旅游;飲食;文化;教育;飲食文化 |
南寧市社會科學院 | 57 | 農(nóng)業(yè);城市;區(qū)域性國際城市;旅游... |
廣西工商職業(yè)技術學院 | 43 | 高職;院校;教育;教學;鄉(xiāng)村 |
南寧師范大學 | 42 | 民族;院校;職業(yè)教育;文化;鄉(xiāng)村 |
廣西國際商務職業(yè)技術... | 41 | 高職;院校;教學;旅游;高職院校 |
廣西財經(jīng)學院 | 36 | 文化;旅游;民族;生態(tài);體育 |
柳州職業(yè)技術學院 | 34 | 教學;高職;汽車;課程;營銷 |
雜志往期論文摘錄展示
廣西赴越留學生跨文化適應問題及對策研究
“課堂革命”的本質特點、破解難題與發(fā)展趨向
綜合型高職院校骨干專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的策略選擇
基于職教集團茶類專業(yè)“一徒多師,逐輪提升”的人才培養(yǎng)模式——以廣西茶業(yè)職教集團為例
高職美術師范生教學實踐能力提升策略
基于翻轉課堂的電商專業(yè)教育改革探析
以“教師質量觀”解高職師資隊伍建設之困
社團活動對高職學生就業(yè)能力影響因素分析
基于內(nèi)涵發(fā)展視野下新時期高職校園文化體系構建
高校第二課堂自媒體創(chuàng)新應用的思考
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