《普教研究》雜志目前被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。

在學術影響力方面，它還曾被

• 北大核心期刊（2000版）

收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《普教研究》在教育領域的權威性和影響力。

此外，《普教研究》雜志還獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學術地位和影響力。

《普教研究》雜志基本信息

《普教研究》雜志創(chuàng)刊于1981年，由遼寧教育研究院主管，遼寧教育研究院主辦的學術理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本省級期刊，它擁有正規(guī)的國內刊號和國際刊號（ISSN：1002-5715），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權威性。

該雜志為雙月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

雜志主要欄目： 教育政策、教育思想、教育管理、教學方法等。。