在選擇《攀枝花學(xué)院學(xué)報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《攀枝花學(xué)院學(xué)報》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《攀枝花學(xué)院學(xué)報》雜志基本信息
主管單位:攀枝花市人民政府
主辦單位:攀枝花學(xué)院
國內(nèi)刊號CN:51-1637/Z,國際刊號ISSN:1672-0563
創(chuàng)刊時間:1984年
出版周期:雙月刊
出版地:四川
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目:馬克思主義理論研究、康養(yǎng)經(jīng)濟(jì)研究、疫情防控研究、經(jīng)濟(jì)與管理研究、教育與教學(xué)研究、金沙江文化研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、全國高校優(yōu)秀科技期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
李仲先 | 22 | 高校;高校學(xué)報;社會轉(zhuǎn)型;彝族;支系 |
朱波強 | 20 | 核心競爭力;科技金融;企業(yè)核心競爭力;企業(yè);... |
張秀成 | 20 | 圖書館;金;社會主義;語文教學(xué);教學(xué)研究 |
何青 | 19 | 原始神話;秘書工作;洪水神話;高等教育;教育... |
唐世貴 | 18 | 山海經(jīng);后裔;考古;神話;瞿秋白 |
伍剛 | 15 | 微帶天線;矩形微帶天線;腔模理論;遠(yuǎn)區(qū)場;電... |
楊杰 | 14 | 檔案工作;高校;高校檔案;檔案;檔案利用 |
崔朝暉 | 14 | 中國文化;英語教學(xué);英語表達(dá)能力;英語表達(dá);... |
冉明志 | 14 | 英譯策略;概念整合理論;翻譯技巧;翻譯;語用... |
袁學(xué)敏 | 14 | 《紅樓夢》;教育;新版《紅樓夢》;電視??;創(chuàng)... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
攀枝花學(xué)院 | 1549 | 教學(xué);高校;教育;英語;文化 |
攀枝花大學(xué) | 124 | 教育;教學(xué);社會;英語;定理 |
四川大學(xué) | 78 | 翻譯;英語;社會;詩歌;民族 |
西華師范大學(xué) | 69 | 教育;高校;教學(xué);教師;大學(xué)生 |
四川師范大學(xué) | 59 | 教育;文化;英語;高校;教學(xué) |
西華大學(xué) | 59 | 翻譯;產(chǎn)業(yè)融合;上市公司;文化;... |
四川文理學(xué)院 | 49 | 體育;高校;文化;教育;課程 |
攀枝花電業(yè)局 | 46 | 電力;企業(yè);變電;通信;電站 |
電子科技大學(xué) | 39 | 網(wǎng)絡(luò);青年;主義;網(wǎng)絡(luò)空間;教育 |
四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 34 | 教育;教學(xué);文化;旅游;院校 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項目 |
64 | 國家社會科學(xué)基金 |
44 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
23 | 四川省教育廳科學(xué)研究項目 |
18 | 國家自然科學(xué)基金 |
13 | 安徽省高校省級自然科學(xué)研究項目 |
13 | 博士科研啟動基金 |
12 | 四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地項目 |
12 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 |
11 | 安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目 |
10 | 安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
3 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) |
3 | 四川省教育廳科學(xué)研究項目(SA06116) |
2 | 國家社會科學(xué)基金(12XKS041) |
2 | 四川省教育廳科學(xué)研究項目(2006C099) |
2 | 全國高職高專英語類專業(yè)教學(xué)改革課題(GZGZ7611-411) |
2 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題(GPAll5004) |
2 | 山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GH-11170) |
2 | 上海外語教育出版社資助項目(SCWYH12-15) |
2 | 四川省高校外國語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展項目(SC11WY013) |
2 | 四川省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(SC11W003) |
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