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其他影響力
影響因子:《Learning Communities-international Journal Of Learning In Social Contexts》雜志的影響因子為1.5,這反映了該雜志在領域的學術影響力和認可度。
JCR分區(qū)中屬于:Q2
按JIF指標學科分區(qū)學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:ESCI,分區(qū):Q2,排名:300 / 756 ,按JCI指標學科分區(qū)學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:ESCI,分區(qū):Q4,排名:620 / 756
Gold OA文章占比:0.00%,則進一步揭示了該雜志在學術成果傳播與共享方面的積極態(tài)度。