在選擇《烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報》雜志基本信息
主管單位:烏魯木齊成人教育學(xué)院
主辦單位:烏魯木齊成人教育學(xué)院
國內(nèi)刊號CN:65-1192/G4,國際刊號ISSN:1671-5179
創(chuàng)刊時間:1993年
出版周期:季刊
出版地:新疆
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
木拉提·巴... | 12 | 中國特色社會主義理論體系;中國特色社會主義;... |
司馬義·尼... | 11 | 領(lǐng)導(dǎo)干部;高等教育事業(yè);教育質(zhì)量;少數(shù)民族;... |
柴鞏利 | 9 | 開放教育;問卷調(diào)查;遠程教育;中小學(xué)教師繼續(xù)... |
梁正 | 9 | 高職教育;黨的建設(shè);教育改革;烏魯木齊;深入... |
馬克章 | 8 | 漢語;新疆漢語方言;方言;新疆漢語;明代 |
梁杰安 | 8 | 高校;高職學(xué)生;成人高校;高校團干部;非權(quán)力... |
劉蔭梁 | 6 | 各民族;維吾爾族;審美;阿凡提;諺語 |
粟迎春 | 6 | 思想政治教育;教育;民族地區(qū);斯大林;社會主... |
劉洪 | 6 | 電視連續(xù)?。粍?chuàng)新思維;《亮劍》;成人高校教師... |
鄭筱莉 | 5 | 課程設(shè)置;課程改革;物理教學(xué);磁敏;測量系統(tǒng) |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
烏魯木齊成人教育學(xué)院 | 362 | 教育;教學(xué);主義;高校;成人 |
新疆大學(xué) | 43 | 文化;治國;社會;文學(xué);教育 |
烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 39 | 教學(xué);教育;文化;高校;中國特色... |
新疆師范大學(xué) | 36 | 少數(shù)民族;教學(xué);漢語;民族;教育 |
新疆財經(jīng)學(xué)院 | 25 | 英語;教學(xué);應(yīng)用文;企業(yè);主義 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 17 | 教學(xué);漢語;英語;英語詞匯;英語... |
新疆教育學(xué)院 | 17 | 教學(xué);音樂;民族;音樂教育;少數(shù)... |
昌吉學(xué)院 | 12 | 教育;教學(xué);英語;英語教學(xué);心理 |
新疆工業(yè)高等??茖W(xué)校 | 11 | 教學(xué);民族;教育;漢語;高校 |
陜西師范大學(xué) | 8 | 主義;語文;語文教學(xué);遠古;增加... |
涉及文獻 | 資助項目 |
5 | 國家社會科學(xué)基金 |
2 | 河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 |
2 | 新疆維吾爾自治區(qū)高校科研計劃科學(xué)研究重點項目 |
2 | 新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金 |
1 | 教育部重大攻關(guān)項目 |
1 | 江蘇省高等教育學(xué)會規(guī)劃課題 |
1 | 安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀青年人才基金 |
1 | 安徽省教學(xué)研究項目 |
1 | 博士科研啟動基金 |
1 | 江蘇省新世紀高等教育教學(xué)改革工程項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
3 | 國家社會科學(xué)基金(01BSH007) |
2 | 河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(2006BYY003) |
1 | 教育部重大攻關(guān)項目(2003-2006) |
1 | 江蘇省高等教育學(xué)會規(guī)劃課題(無) |
1 | 安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀青年人才基金(2008jpw084) |
1 | 安徽省教學(xué)研究項目(2007jyxm026) |
1 | 國家社會科學(xué)基金(03BYY036) |
1 | 國家社會科學(xué)基金(03BMZ004) |
1 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(02JA880038) |
1 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(03JZD0029) |
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