很抱歉，當(dāng)前未能查詢(xún)到《語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊)》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù)，不過(guò)我們整理了該期刊的其他相關(guān)信息，供您參考。 職稱(chēng)評(píng)審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專(zhuān)業(yè)性、單位職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評(píng)職稱(chēng)的因素，有不明白的地方可以咨詢(xún)網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢(xún)服務(wù)。

《語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊)》雜志基本信息介紹

《語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊)》于1978年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：14-1017/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。

該雜志以提升中學(xué)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為宗旨，是中學(xué)語(yǔ)文教師和研究者的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。雜志涵蓋了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)方面，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論的深入研究和探討；關(guān)注中學(xué)語(yǔ)文課程改革的新理念、新方法、新實(shí)踐；研究和評(píng)價(jià)各類(lèi)中學(xué)語(yǔ)文教材；探討有效的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法和策略；展示優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)和案例；研究中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的評(píng)價(jià)理論和方法；關(guān)注中學(xué)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)；探索中學(xué)語(yǔ)文與其他學(xué)科的交叉和融合。雜志以其深入的研究、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、實(shí)用的內(nèi)容和創(chuàng)新的理念，深受廣大中學(xué)語(yǔ)文教師和研究者的歡迎和好評(píng)。它不僅為中學(xué)語(yǔ)文教師提供了一個(gè)展示自己研究成果、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，也為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的改革和發(fā)展提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。此外，該雜志還積極參與和組織各類(lèi)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的交流和合作，提升了中學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)能力和研究水平。