《語文教學(xué)之友》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、每篇論著應(yīng)列出3~5個(gè)關(guān)鍵詞,中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯準(zhǔn)確,詞之間用分號“;”隔開。
Ⅱ、作者姓名按署名順序排列,姓名之間以逗號分隔。
Ⅲ、文稿請用Word格式,中文宋體,英文Times New Roman,小四字號,1.5倍行距,并注意大小寫與上下角標(biāo)。
Ⅳ、文題:力求簡明、醒目、中文字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字。
Ⅴ、參考文獻(xiàn):作者根據(jù)來稿的情況,可以列出參考文獻(xiàn)(不包括注釋中已經(jīng)出現(xiàn)的文獻(xiàn)),但本刊一般在所刊發(fā)的文章后面不另開列“參考文獻(xiàn)”。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
廊坊師范學(xué)院 | 53 | 教學(xué);語文;文學(xué);作文;文教 |
南通市通州區(qū)金沙中學(xué) | 27 | 語文;教學(xué);文教;高中語文;語文... |
華東師范大學(xué) | 27 | 語文;教學(xué);語文課;文教;作文 |
江蘇省泗洪中學(xué) | 26 | 語文;教學(xué);文教;課堂;語文教學(xué) |
贛縣中學(xué) | 26 | 語文;教學(xué);文教;課堂;文言 |
西華師范大學(xué) | 21 | 語文;教學(xué);文教;語文教學(xué);語文... |
南京師范大學(xué) | 19 | 語文;教學(xué);語文課;文教;課堂 |
浙江師范大學(xué) | 19 | 語文;教學(xué);文教;教育;課程 |
安徽師范大學(xué) | 18 | 教學(xué);語文;文教;語文教學(xué);語文... |
文學(xué)院 | 17 | 教學(xué);語文;文教;語文教學(xué);課程 |
雜志往期論文摘錄展示
語言建構(gòu)促邏輯生成的案例探究
以點(diǎn)帶面:用名篇促進(jìn)名著閱讀--以閱讀《林黛玉進(jìn)賈府》為例
善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微處精于品析高妙意--以《品質(zhì)》為例談小說閱讀教學(xué)
《秋天》為何要寫牧羊女
以《鴻門宴》教學(xué)為例,多元審視《史記》價(jià)值
雖“短”猶“精”--部編版七年級《語文》補(bǔ)白編寫內(nèi)容及教學(xué)建議
邏輯思維法在古詩詞教學(xué)中的運(yùn)用摭談
以《赤壁賦》為例,談高中文言文個(gè)性化閱讀
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