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《中國基礎教育》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:08:22

很抱歉,當前未能查詢到《中國基礎教育》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù),不過我們整理了該期刊的其他相關信息,供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務

《中國基礎教育》雜志基本信息介紹

《中國基礎教育》于2022年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:10-1787/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。面向國內(nèi)外公開發(fā)行,為我國的基礎教育領域提供一個高水平的專業(yè)交流平臺。其辦刊宗旨在于全面貫徹落實黨的教育方針和重大決策部署,服務于教育中心工作,致力于推動公平優(yōu)質的教育服務,促進基礎教育的改革創(chuàng)新和高質量發(fā)展,并為廣大作者與讀者提供服務。

雜志聚焦于基礎教育理論與實踐中的重點、熱點、難點問題,關注世界前沿動態(tài),深入探討中國基礎教育的實際狀況和發(fā)展趨勢。它組織專家學者及中小學幼兒園的干部教師,開展具有前瞻性、戰(zhàn)略性、引領性和專業(yè)性的研究與討論,營造良好的輿論氛圍并支持專業(yè)發(fā)展。雜志的價值追求包括堅守初心、引領方向;頂天立地、理實相生;繼往開來、守正創(chuàng)新;扎根中國、融通中外。其發(fā)展目標是成為面向全國基礎教育領域的綜合性專業(yè)期刊,體現(xiàn)國家意志,彰顯中國特色,辦成高水平高品質且有影響力的刊物。

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