《珠算與珠心算》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務(wù)、學位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等表明作者身份的內(nèi)容。

Ⅱ、請勿一稿多投，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，本刊將不采用您的稿件。

Ⅲ、摘要應(yīng)以第三人稱撰寫，以介紹論文內(nèi)容概要為目的.不應(yīng)有評價性詞語，摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。

Ⅳ、正文的層次標題應(yīng)簡短明了，以15字為限，不用標點符號，其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數(shù)字分級編號法。

Ⅴ、文獻列表中出現(xiàn)的每條文獻在正文中均需引用，并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內(nèi)容結(jié)束后平行標記。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

紀念光輝指示四十六周年兼憶珠算之旅——以《珠算與珠心算》雜志創(chuàng)刊十六年歷程為例

銘記總理教導(dǎo)堅定文化自信——試釋總理珠算文化思想

神經(jīng)教育學:心智、腦與教育的集成

讓“少講精練”真正在珠心算課堂落地生根——以《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)》一課為例

珠算與珠心算是大腦認知功能訓(xùn)練的工具

萬以內(nèi)的加法(進位加1)

珠心算教學一二三四五

梯隊引領(lǐng)讓珠心算教學優(yōu)勢再現(xiàn)課堂

規(guī)范念算勢在必行

弘揚馬拉松精神讓珠心算馬拉松綻放智慧