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《作文教學研究》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:05:02

《作文教學研究》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文章重要內(nèi)容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務(wù)求簡練,一般不宜超過250字。

Ⅱ、所有來稿需注明作者名、省市名、作者單位及郵政編碼,第一作者職稱及聯(lián)系電話、身份證號碼。

Ⅲ、來稿要有新意,具有一定的科學性、思想性和學術(shù)價值。

Ⅳ、題名應(yīng)簡明、具體、確切、概括文章的要旨。中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名。

Ⅴ、本刊采用順序編碼制標注參考文獻,文獻序號按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應(yīng)處標出。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主要發(fā)文機構(gòu)分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
山東交通職業(yè)學院 34 英語;高職;教學;高職英語;課堂
黃岡職業(yè)技術(shù)學院 29 教學;高校;教育;課程;高職
如皋市磨頭鎮(zhèn)磨頭小學 29 教學;文教;作文;作文教學;語文
濱海縣第二實驗小學 24 教學;作文;文教;寫作;作文教學
蒼山縣第一中學 22 作文;語文;教學;文教;寫作
建德市明珠小學 19 教學;語文;作文;小學語文;學語
樂清市育英學校 19 教學;語文;作文;文教;語言
齊齊哈爾工程學院 18 三毛;蘇軾詞;意象;語言;三毛作...
江蘇省泰州中學 15 作文;寫作;教學;作文教學;文教
贛榆縣實驗小學 13 教學;習作;作文;語文;習作教學

雜志往期論文摘錄展示

早預·巧立·多促——也談小學高年級循環(huán)習作

漫談小學中年級作文教學

去虛戒浮 抒寫真情——淺談小學高年級作文教學的思考

淺析小學高年級學生課堂發(fā)言能力的培養(yǎng)策略

如何讓現(xiàn)代中學語文課堂教學“活”起來

讀《清代學術(shù)概論》有感——清代學者的治學方法

新課標下高中階段語文作文教學策略研究

讓討論有“形”更有“實”——以習作指導課《給校長寫建議書》為例

重視讀寫結(jié)合 提高作文水平

商務(wù)應(yīng)用文寫作開放式教學模式探究

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