時間：2022-12-02 07:01:17
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇班干競選演講稿，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：
你們好！今天是競選班干的日子，我很榮幸能站在講臺上競選班干。也感謝老師對我的辛勤栽培和同學(xué)的信任，讓我得到了一次鍛煉的機會。
我是一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽光男孩。我愛好廣泛，打籃球、打羽毛球、騎自行車等都是我的最愛。從一年級開始，幾乎每學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”、“成績優(yōu)秀獎 ”。而且我擅書法，學(xué)校藝術(shù)節(jié)“書法大賽一等獎”、“全國少兒書畫攝影大賽書法作品一等獎”，這都是我引以為豪。而且我還當過幾期班干，有豐富的經(jīng)驗，是老師的得力助手。：
如果我競選成功，我會認真做好自己的工作，如果我在工作上不夠負責或有任何不足的地方，大家都可以指出。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周密而全面，這都有助于我對班級組織和管理。我還會干好每一件事，不讓老師操心，以保持、營造一個勤奮好學(xué)的班級為重點。俗話說“萬長高樓平地起?！卑喔刹窟@個職位雖然算不了什么，但你邁出了那一步，你就成功了一半。今后你的人生會越來越輝煌。請老師同學(xué)們，相信我，我完全有能力勝任班干，我會為我的勇氣和信心鼓掌。老師同學(xué)們，把你們手中神圣的一票投給我，為我加油吧！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫吳露璐。首先感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，能給我這個機會站在講臺上競選班干。此時此刻我的心情十分激動！
法國的拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。假如我當選了，我會努力成為老師的小助手，成為同學(xué)們的好榜樣和好朋友。當好班干，我認為應(yīng)該做好三個方面。：
第一，學(xué)習(xí)方面，首先要自己學(xué)好各門功課，同時影響和帶動全班養(yǎng)成良好的學(xué)風，努力讓全班的成績都有所提高。
第二，紀律方面，每堂課都要帶領(lǐng)大家做好課前準備，遵守課堂紀律，專心聽講，做到老師在和不在時都一樣。課后，不和同學(xué)們亂打亂鬧，要和同學(xué)們一起多做有意義的活動。
競選班長發(fā)言稿
五（2）班 司徒雯
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我站在這個講臺上我競選的班干部是班長。我的心情既緊張又興奮，我知道，班長這個職位不是誰都能勝任的，必須要有能力并且還要學(xué)習(xí)成績拔尖才有資格勝任。
雖然我的成績不夠拔尖但是也不差，算是班里的中上生。我工作非常認真，如果一個"班級之首"一點責任感都沒有，那這個班級也是一點班風也沒有，班長更是同學(xué)與老師之間的一座橋梁。
我是一個非常有責任心的女孩，老師布置的任務(wù)我都完成得了。以前我是為小組服務(wù)，現(xiàn)在我對自己提高一點兒要求，我想為班級服務(wù)。
如果我競選成功，我會帶領(lǐng)我們班級走向光榮，我相信在同學(xué)們的支持下，我會更加嚴格地要求自己，并以優(yōu)秀的成績給老師一個滿意的交代，我會繼續(xù)努力讓我自己成為班級最閃的那顆星星，"今天我為班級而驕傲，明天班級為我驕傲".我相信同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下個個成績會拔尖。
如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會更加努力，讓我自己的成績更優(yōu)秀，讓自己變得更有能力后就再參加競選。拿破侖有一句名言"不想當將軍的士兵不是好士兵".
你堅信自己有能力，那么你就真的有超越人群的能力。我會在以后的日子里，用辛勤的汗水給班級一個全新的面貌，我會讓我們班成為全校光榮班。
成功是我的目標，即使我沒有成功，我也不會放棄！我的演講完了，請大家投上手上珍貴的一票來支持我，謝謝大家！
競選生活委員的發(fā)言稿
五（1）班 鄭智元
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選中，我競選的職位是生活委員。在班級生活中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習(xí)慣。從一年級開始，我就自己洗襪子，二年級時能自己打掃房，整理書本、衣物等。現(xiàn)在我已經(jīng)能自己洗衣服。"自己的事情自己做"的意識使我養(yǎng)成了愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周密全面，而且樂于助人的品質(zhì)為我贏得了良好的人際關(guān)系，這些有利于我團結(jié)同學(xué)們，組織班級活動。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。在衛(wèi)生清掃中，我將走在前面，用行動影響大家，帶動大家做好本職工作。我會把營造保持整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境作為工作重點，使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做"衛(wèi)生紅旗班"作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班安家！
大家好！
半期考試結(jié)束后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學(xué)初指定的，當初就是因為這些高一學(xué)生才入學(xué)，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經(jīng)過半學(xué)期，學(xué)生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。
利用晚自習(xí)，我讓臨時班委會向全班同學(xué)做了一個簡要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學(xué)先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學(xué)必須簡單說明自己管理班級的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔心會沒有學(xué)生響應(yīng)，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現(xiàn)三年前的那一幕。
我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學(xué)不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結(jié)果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學(xué)、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人（受社會的影響，現(xiàn)在的高中生也挺講人際關(guān)系的），多數(shù)人對參與班級管理沒有熱情。
果然，一連幾天，居然沒有一個學(xué)生到我這兒來報名，問班委同學(xué)也沒有一個去報名的?？磥恚倚枰僮鲆恍﹦訂T工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選活動就要泡湯了。
又一個晚自習(xí)，我走進了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學(xué)們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎？學(xué)生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？
我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關(guān)鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學(xué)風，就會影響我們以后的學(xué)習(xí)。班級管理的好壞，與我們每個同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，作業(yè)量大，需要牽掛的學(xué)生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學(xué)習(xí)成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現(xiàn)在是高中生了，更要學(xué)會自己管理自己。老師想把管理班級的任務(wù)交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自:范文搜]心里?，F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講，老師希望愿意為班級服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學(xué)、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，老師希望大家積極參與進來。現(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學(xué)們要相信自己，快行動起來吧！
其實，那有什么人報名呀！善意的謊言！不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用！
第二天，我的早自習(xí)。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說：學(xué)習(xí)任務(wù)重，當班干部影響學(xué)習(xí)，而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學(xué)習(xí)成績也可以，在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于答應(yīng)競選班干部了。今天的早自習(xí)，收獲大大的。終于有了好的開始。
接下來，我又動員了幾位重點苗子?，F(xiàn)在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續(xù)的，有學(xué)生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數(shù)，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。
競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學(xué)還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學(xué)也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬事開頭難，有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政報告”。
【小學(xué)生競選班干部演講稿400字(一)】
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是四年級10班的一名學(xué)生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競選中隊長。
我是個活潑開朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是中隊長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是中隊長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
【小學(xué)生競選班干部演講稿400字(二)】
大家好，我是薛云珂，來參加三(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和三(6)班集體共同努力進步。
我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學(xué)團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。
謝謝!
【小學(xué)生競選班干部演講稿400字(三)】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻自己力量的責任。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少[蓮 山課件 ]，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當選，我會加強與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項事務(wù)。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學(xué)生。
競選班干部勵志演講稿1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在短暫而又快樂的寒假過去之后，我們又迎來了新的學(xué)期，我踏著輕快的步伐，懷著激動的心情?；氐搅宋覀兠利惖男@，迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
在這個新的學(xué)期里，我依然想當一名學(xué)習(xí)委員。我相信學(xué)習(xí)委員它也對我不陌生了，一直以來我努力把自己身上貼上學(xué)習(xí)委員這個標簽，以學(xué)習(xí)委員的要求來鞭策自己認真學(xué)習(xí)。再者，我相信，請著我多年的工作經(jīng)驗，一定能擔此重任!
在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓。”關(guān)于這個我并不只是說說而已，我有一些具體的行動和建議，我希望從今天開始，同學(xué)們在每天做完作業(yè)之后，能夠再額外做一些相關(guān)的習(xí)題，檢測自己對今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否完全掌握了，如果遇到?jīng)]有懂的那么透徹的，第二天就可以到學(xué)校問老師和同學(xué)來解決。
除開學(xué)習(xí)方面我有想法之外，我對我們班也有很多設(shè)想，我希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!我一定回盡心盡力給大家服務(wù)。你們一定不會選錯人的！相信我吧！
謝謝大家!
競選班干部勵志演講稿2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我來競選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1（幾）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習(xí)課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初（幾）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的'習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
競選班干部勵志演講稿3 尊敬的老師和親愛的同學(xué)：大家好！我叫秦x。
我非常高興地站在這里參加班干部競選。我們相信四年級七班是一個非常優(yōu)秀的班級，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學(xué)愛戴和尊敬。如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團結(jié)互助，那么我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級里學(xué)習(xí)，感到榮幸和快樂，因此我要競選的是班長。我要為我們四。七班作貢獻，同時我作為一名小學(xué)生，我也希望通過當班長來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
我在這兒向老師和同學(xué)們承諾：別看我個頭小，俗話說：“有志不在年高，個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當上班長，我一定會做到以下幾點：
（一）自己帶頭搞好學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的表率；
（二）為同學(xué)們服好務(wù)；
（三）當好老師的小助手，協(xié)助老師做好班上的各項工作。請同學(xué)們投我一票吧，大家選我當班長是不會后悔的。
謝謝大家！
相關(guān)熱詞搜索： 競選演講稿班干部
競選班干部勵志演講稿4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
假如我當上班級的班干部，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的.同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學(xué)代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進行學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團結(jié)友愛共同進步。
我要是當上班干部，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時候放松的玩，工作總結(jié)該學(xué)習(xí)的時候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績的提高，我會鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動，這樣同學(xué)們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那咯吱務(wù)“。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
范文一：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。
古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優(yōu)點，例如心里裝著同學(xué)，為同學(xué)著想;又例如和同學(xué)友愛團結(jié);再例如全心全意地為同學(xué)服務(wù)。為班集體做貢獻。記得有一次，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學(xué)的時候，我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請大家把手中的那一票投給我。
假如同學(xué)們讓我當上了班干部，我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課;假如同學(xué)們讓我當上了班干部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學(xué)們更加團結(jié)、友愛;假如同學(xué)們讓我當上了班干部，我會在每一星期都讓同學(xué)們辦一次手抄報，這樣既可以鍛煉同學(xué)們的動手能力，又可以讓大家多了解公益事業(yè)，以后為社會做貢獻;假如同學(xué)們讓我當上了班干部，我會在每個星期都舉辦一次發(fā)言的活動，這樣可以鍛煉同學(xué)們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校最好的班級。
謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步。
范文二：
各位老師、同學(xué)：
大家好!
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约?，為大家服?wù)的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)驗，希望當過班長的同學(xué)多多指點。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學(xué)遇到困難，我要主動幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請教老師，讓我們在學(xué)習(xí)上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務(wù)，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
范文三：
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學(xué)，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討……
假如我當上了班長，我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜。”會把同學(xué)們管理好;我會……
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我。
謝謝!
范文四：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。